時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。什么樣的計劃才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

紅領巾廣播站工作計劃及安排免費篇一

校園廣播是學校宣傳的窗口,，也是校園集體教育最直接,、見效最快的教育媒介,，在全面實施素質教育的今天,，校園廣播對促進學校特色形成起著重要的作用,，我校從xx年開始推行國學經典特色教育,，紅領巾廣播站在弘揚國學中起到巨大的宣傳作用,，為校園營造了濃郁的書香氣息。

1．以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用,。

2．主題鮮明弘揚愛國主義精神,，突出特色校的宣傳，體現(xiàn)紅領巾廣播站的特點,。

3．與時俱進,，體現(xiàn)學生的個性。

4．參與實踐活動,，展現(xiàn)風采,，體現(xiàn)我校的特色。

廣播站在總結上學期經驗基礎上,，繼續(xù)加強對經典誦讀和校園安全的宣傳,、建設。

送走了炎熱的夏季,，我們迎來了碩果飄香的季節(jié),。我們吹響新學期嘹亮的號角，去翻開人生新的扉頁,。帶著老師們無限的關懷,，滿載著同學們所有的希望，我們的好朋友——驗軍小學“紅領巾廣播站”又來到了大家的身邊,，今天正式開播啦,！經過老師和同學們的精心策劃,，紅領巾廣播站將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。

每周一到周五間操時間和中午12：05——12：20,。

1,、 每天兩名廣播員，一名播放員,。

2,、 在節(jié)目播出前，播音員及編輯提前5分鐘到廣播室準備,。

3,、 播音員必須用流利、清楚,、響亮的普通話進行播音,，編輯的文章必須無病句、無錯字別字,。

4,、稿件負責分配周一六年一班，周二六年二班,，周三五年一班,，周(文章轉貼自實用工作文檔欄目) 四五年二班，周五四年（單雙周）,，所播出的內容必須是真實的,，有資料可參考的，并及時做好紅領巾廣播站記錄,。

5,、 播音員及編輯必須在正式播出前一周準備好廣播稿。

6,、 播音完畢后,，播音員及編輯要收拾好有關設備（如關閉室內外話筒、錄音機,、電腦等）,，方可離去。

7,、學期結束后,，評選出優(yōu)秀播音員和優(yōu)秀編輯，學校將給予獎勵,。

1,、廣播站各欄目內容，要求面向全體，思想積極上進,。

2,、要求能表達愛國、愛校的積極向上的感情,，能培養(yǎng)學生良好的情操及學習習慣,，促進全面發(fā)展。

3,、要圍繞國學經典誦讀進行播報,，使其成為我校特色教育又一個閃光點。

4,、投稿稿件上交于紅領巾廣播站或董艷秋老師,。

1、每學期由大隊部評出優(yōu)秀播音員,、優(yōu)秀編輯,。

2、期末學校評選優(yōu)秀小記者,、校園文化優(yōu)秀班級,，并把成績納入辦及考評。

組長：龐亞麗 副組長：王艷玲 組員：董艷秋

播音員：

送走了炎熱的驕陽,，我們迎來了碩果飄香的日子,。在秋高氣爽中讓我們吹響新學期嘹亮的號角，去翻開人生新的扉頁吧,。帶著老師們無限的關懷,，滿載著同學們所有的希望，我們的好朋友——驗軍小學“紅領巾廣播站”又來到了大家的身邊,，今天正式開播啦！經過老師和同學們的精心策劃,，紅領巾廣播站將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前,。

通過老師們的辛勤努力，總結上學期廣播經驗,，我們對欄目內容進行了更新,，新學期紅領巾廣播站的欄目有：

周一：升旗儀式。（六年一班）國學經典誦讀之《國學經典故事》,。

周二：（六年二班）學習經驗,、生活小百科、衛(wèi)生健康,、校園安全小衛(wèi)士,。

周三：（五年一班）國學經典誦讀之《成語故事》

周四：（五年二班）心靈驛站《感恩征文》及優(yōu)秀作文展播。

周五：（四年級）國學經典誦讀文本教材朗誦。

同時在廣播過程中每周以一首國學誦讀歌曲為背景音樂,。也歡迎同學們向我們推薦你喜歡的校園歌曲,。

親愛的同學們，我們衷心希望紅領巾廣播站能成為全校師生的良師益友,，愿它能為同學們帶走煩惱,，帶去歡樂，給同學們留下美好的回憶,，伴隨同學們度過金色的童年,。同時我們也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴意見和建議。紅領巾廣播站——我們大家的朋友,，讓我們從現(xiàn)在開始揚帆起航,！

紅領巾廣播站工作計劃及安排免費篇二

“語文學習的外誕和生活的外誕相等?！本褪钦f,，生活的范圍有多大，語文學習的天地就有多大,。要提高學生的綜合素養(yǎng),，必須創(chuàng)設積極的校園文化氛圍。而校園廣播則在校園文化建設中扮演著重要角色,，對語文學科起著舉足輕重的作用,。為使語文和廣播緊密結合起來，擴大學生的視野,，豐富校園文化生活,，特制定計劃如下：

校園廣播是學校宣傳的窗口，是學校的喉舌,，也是學校集體教育最直接,，見郊最快的教育媒介。在全面實施素質教育的今天,，校園廣播對促進學生的個性發(fā)展,，促進學校特色形成，起著重要作用,。

1,、以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用,。

2,、主題鮮明，弘揚愛國精神,，體現(xiàn)紅領巾廣播站的特點,。

3、與時俱進，張揚學習的個性,。

4,、參與實踐活動，展現(xiàn)風采,。

1,、校園快訊

報道新事，宣傳校紀,，安全教育,，衛(wèi)生天地。

2,、真心送你

心理醫(yī)院,，心理健康咨詢，為教師,，為親人送去祝福,，寄來鼓勵，傳遞心聲,。

3,、妙筆生花

欣賞自己的創(chuàng)作和優(yōu)秀的文學作品。

4,、開心樂園

精彩的小品,，相聲，笑話,，幽默故事等,。

每周1——4晚餐后17：20——17：30

站長：楊思捷副站長：荊英

組員：馬家榮

星期一：六一中隊

時期二：六二中隊

星期三：五一中隊

星期四：五二中隊

1、每次設編輯,、播音員2——3人,。

2、播音員必須在播音前提前十分鐘進播音室做準備工作,。

3,、編輯的文字必須無病句，無錯別字,。播音員必須用流利、清楚,、響亮的普通話播音,。

4、播音的內容要真實,，有資料可查,。

5、播音員和編輯必須在播音前一周準備好廣播稿。

6,、播音結束后,，播音員要收拾好設備。填好播音記載,。方可離開,。

7、一學期結束后,，評選優(yōu)秀播音員和編輯,，給予獎勵。

紅領巾廣播站工作計劃及安排免費篇三

“紅領巾”廣播站是學校德育宣傳工作的載體,，是學校集體教育最直接,，見效最快的教育媒介。在全面實施素質教育的今天,，校園廣播對促進學生的個性發(fā)展,，促進學校特色形成，起著重要作用,。我們將本著“優(yōu)秀引航,，全員參與”的原則，成立“紅領巾”廣播站,，以此來推進新一輪校園文化的建設,。

1．豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質,，建立健康活潑的校園文化氛圍

2．傳播校園文化,，宣揚校園、班級好人好事,，弘揚正氣,。

1、指導老師鄭曉燕 （朱小珍協(xié)助）（單周）,、何慧群（胡培紅協(xié)助）（雙周）,、播音員

2、指導老師工作職責：負責學校紅領巾廣播站廣播稿審定工作,、播音員培訓工作,、播音員分組以及廣播站播音的檢查管理等工作。

3,、播音員工作職責：按時到崗,，負責每天上午的播音工作，填好廣播值日表,。

每天早上7:25——7：50

1,、《每周一歌》（每天）

2,、《英語每周一句》（每天）

3、《知識百寶箱》（星期一,、星期三）

4,、《佳文賞析》（星期二、星期四）

5,、《新聞直通車》（星期五）

1,、《新聞直通車》

包含：校園新聞、學校新風尚,、班隊活動,、先進事跡、好人好事等,。為大家播報一周內校園重要新聞,，宣揚校園、班級好人好事,，弘揚真善美,，提升正能量。

2,、《每周一歌》

以歌頌祖國,、歌唱黨、歌唱美好生活的歌曲為載體,，活躍校園文化生活,，豐富學生精神文化生活，創(chuàng)建健康,、快樂的校園風貌,，讓歌聲走進我們的校園生活，走進每個學生的心靈,。

3,、《知識百寶箱》

為大家介紹各方面的知識，增長學生的知識,，開闊學生的視野,，給學生的學習和生活帶來幫助。

4,、《佳文賞析》

選播中外優(yōu)秀的文章,，有少兒類的、也有名著類的,，體裁多樣,。

1）在作文紙的第一行寫上班級、姓名,、欄目,、周次。

2）稿件要寫題目,。

3）稿子可以用鋼筆,、圓珠筆、低年級用鉛筆抄寫在作文紙上,、字跡端正,，也可打印出來。

4）稿件內容包括：校園新聞,、學校新風尚,、班隊活動、先進事跡,、好人好事等,，重點提倡宣揚校園、班級好人好事,，弘揚真善美,，提升正能量。稿子不宜過長,，頁數(shù)在一頁左右,。

5）稿子可以直接交到紅領巾廣播站投入信箱。

6）被播出的稿件由欄目主持人登記在廣播站的值日表上,。

7）此項工作將納入文明班評比細則中,。

8）學校將按照周次來安排班級投稿，能按要求完成投搞任務的班級每周每次加2分,，不能按要求完成投搞任務的班級每周每次扣2分,。（班主任負責督促）

1、 每次設4名播音員,。主播兩名,。

2、 在節(jié)目播出前,，播音員提前5分鐘到位,。

3、 播音員必須用流利,、清楚,、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句,、無錯字別字,。

4、 各班必須在正式播出前三天準備好廣播稿,，于每周一上午上交到大隊部辦公室,。

紅領巾廣播站工作計劃及安排免費篇四

服務廣大同學 宣傳最新動態(tài)

開拓同學視野 豐富校園生活

紅領巾廣播是少先隊組織的一個重要陣地,。運用好這一隊員們自己的宣傳陣地，就能發(fā)揮出它所應有的自我教育,、活躍課余生活的作用,。紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地，是聯(lián)系學校和學生的橋梁,，是團結全體同學的紐帶,。廣播站必須堅持為全體同學服務,。

1,、廣播站的工作人員要有認真、勤奮,、創(chuàng)新,、敏銳、持之以恒的品質,，有自理,、協(xié)調能力，善于團結和了解廣大少先隊員,，力求使工作符合大家的需要,、贏得大家的贊賞。

2,、紅領巾廣播站播出的內容要求廣泛豐富,、不拘一格,。例如,，學校各部門的政策宣傳,、通知公告,、時事教育；校園動態(tài),、學習娛樂,、活動匯報,；發(fā)生在學生學習,、生活中的各種有趣、有意義的人和事等等,，都是播報的好材料,。

3,、廣播站的播出時間一般是每周一中午13：40—14：00。

4,、廣播員應科學使用和切實保護各種儀器,；做好資料的整理、收集,、存放（收藏）工作,。

5,、每天值日的廣播員打掃衛(wèi)生。

（1）播音員：負責每次校園廣播的播音工作,。要求：普通話準,，語音清晰，口齒伶俐,，應變能力強,，有一定的寫作能力。

（2）小記者：負責稿件的搜集,、撰寫,，以及校內外的相關采訪工作。

（3）編輯：來稿的篩選和修改工作,。

紅領巾廣播站為大家設置了以下幾個欄目,。它們分別是：新聞袋袋褲、知識百寶箱,、校園七彩樹,、小故事大道理、金點子信箱以及音樂時空,。

新聞袋袋褲——為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事,，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態(tài),，弘揚真善美,。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆，當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲,！歡迎你給我們投稿,！

知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識,，開闊你的視野,，也希望它能給你的學習帶來幫助。

校園七彩樹—— 是專門為愛好寫作的同學們設置的,。在這里,，你可以盡情地施展你的寫作才能,，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得,，記錄你的真情實感,。在這里我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短,，一二年級的小朋友也可以大膽一試喲,！一旦你的作文被選中，就會在校園七彩樹這個欄目中播出,，讓全校的師生一起欣賞你的佳 作,。同學們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦,！俗話說：一分耕耘一分收獲,，工夫不負有心人，只要你認真寫,，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的,。愿你早日成為校園七彩樹上一顆璀璨的小明星！小伙伴們,，加油?。?/p>

小故事大道理——將播出一些有趣,、幽默,，蘊藏著大道理的小故事，希望能博得你一笑,，成為你校園生活的調味劑,。在引你發(fā)笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索,，給你增添一絲靈感,，讓你悟出大道理。

金點子信箱-----同學們,，你們在育才的生活與學習中會遇到很多困惑與難題,，不要緊張，如果你不方便向老師直接咨詢,，你可以以匿名（不寫姓名）的方式把你的困惑與不解寫出來投到這個欄目,，廣播站將派老師為你解答。

音樂時空——則為大家準備了一支支動聽的歌曲,，你可以來信為您的老師,、家人、同學、朋友或自己點上一曲,，讓歌聲為您傳遞真摯的感情,、深情的祝福或美好的心愿,，也希望歌聲能給你帶去歡樂,！相信這個欄目你一定會喜歡。

紅領巾廣播站工作計劃及安排免費篇五

光陰似箭,，日月如梭,，美麗而又充滿詩情畫意的秋天邁著輕盈的腳步悄悄來到了我們的校園，新的學期開始了,，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中,。同時，我們的校園廣播站,，也要繼續(xù)開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節(jié)目,，為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地,。新一學期的廣播工作又要開始了，我們將在不失原有傳統(tǒng)理念的基礎上將更具親和力及創(chuàng)新意識,，全心全意為大家服務,。

校園廣播是學校的宣傳窗口，是學校的喉舌,，也是校園集體教育最直接,、見效最快的教育媒介，在全面實施素質教育的今天,，校園廣播對促進學生個性化發(fā)展,，進而促進學校特色形成起著重要作用。根據(jù)學校的管理要求,，大隊部工作的指導精神,，我校紅領巾廣播站將認真貫徹學校工作的指導方針，紅領巾廣播站將努力面向于全體師生,，服務于全體師生,，把我校的廣播工作推上一個新的臺階。為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活,，開拓學生視野,，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化,。

（一）通過各種途徑提高廣播節(jié)目的質量,，樹立廣播站的良好形象

節(jié)目質量是廣播的靈魂，只有不斷提高質量才能樹立廣播站的良好形象，才能使廣播站更好地配合學校進行宣傳報道工作,，起到校園文明窗口的作用,。所以，我們在繼續(xù)確保節(jié)目質量的前提下,，要狠抓節(jié)目內容的充實性和節(jié)目形式的創(chuàng)新,，力求破除舊思維，提高節(jié)目的吸引力,，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧,。

（二）加強播音員綜合素質的提高

播音員綜合素質是影響節(jié)目質量的一個重要因素。我們對廣播站新進播音員加強管理,，從業(yè)務水平到資料管理等方面,，都做出相應的規(guī)定。不斷提高播音員的業(yè)務水平,，使廣播站成為當之無愧的喉舌,。

（三）節(jié)目編輯將所負責欄目辦出自己的特色

本學期廣播稿內容主要做出以下改革：各欄目稿件規(guī)范化管理，統(tǒng)一格式,、題頭等,。每檔節(jié)目由編輯設置板塊、內容,，力求節(jié)目內容新穎,、有條理。

其次,，我們收集和編輯優(yōu)秀的廣播稿件和精心的播音制作,，收集每周廣播稿件，擇優(yōu)保存,，使聲音以文字的記載方式得以儲存,。同時，也將嘗試對一到兩個節(jié)目進行改版,。

文學欄目增加校內投稿,，然后由編輯從中選出優(yōu)秀稿件在節(jié)目中誦讀。另外,，我們將繼續(xù)嚴格遵循考勤制度,，要求大家嚴守紀律，按時寫稿,、播音,。

（四）制定廣播站工作制度

為增強廣播站的播音效果及提高科學的管理水平，制定了一系列的廣播站管理規(guī)定,，重新制定了廣播站人員安排表,，明確廣播站工作人員的責任,，并根據(jù)播音員的聲音特點以及編輯人員自身的'特長進行分工。

（一）廣播站成員調整

1,、招聘新播音員

由各班語文教師推薦學生參加廣播站選拔,，經選拔試音，共錄取10名播音員,，1名小記者

（二）建立良好的檔案制度

為了能保管好大家的工作記錄,，完善廣播站的檔案統(tǒng)計，更好的管理廣播站自己的檔案庫,，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級,、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整,，稿件分類放進相關的文件夾,，便于查找及統(tǒng)計。

（三）調整廣播站的欄目及人員

1,、欄目簡介：

1,、新聞彩虹堂（關注校園新聞、報道本班或本校的好人好事,、師生活動等）

開篇詞：風聲雨聲讀書聲,，聲聲入耳；家事國事天下事,，事事關心,。絢爛社會,，繽紛校園,，了解最新時事動態(tài)、聚焦點滴新聞,，盡在新聞彩虹堂,。

2、八音盒（為老師,、同學,、朋友獻上一曲好歌，歌 聲傳遞真情或美好祝愿,。）

開篇詞：一首好歌,，就是一道陽光，照耀我們的童年,；一首名曲,，就是一陣和煦的春風，吹開我們的心扉,，名歌經典,，歡樂瞬間……

3,、具體安排略

紅領巾廣播站工作計劃及安排免費篇六

每天上午7：40——8：00。

每天中午11：50——12：20

1.周一,、周三,、周五：

1）音樂欣賞

2）3.佳文共賞（鑒賞名家名篇、欣賞學校同學的優(yōu)秀作文）

2.周二,、周四：

1）校園新聞（包括本校的新聞和好人好事等）

2）知識窗：介紹安全知識,，有關學習的方法，奇聞軼事

每天中午11：50——12：20播放音樂,。

1,、每天設一名播音員，每周由一個班負責,，每班選出一名播音員,，面向全體學生征稿。

2,、每天7：30播音員到廣播室準備播音內容,，播音員7：40開始播音。

3,、播音員必須用流利,、清楚、響亮的普通話進行播音,，編輯的文章必須無病句,、無錯字別字。

4,、所播出的內容必須是真實的,，有資料可參考的。

5,、播音完畢后,，播音員及編輯要收拾好有關設備（如關閉室內外話筒、錄音機等）,，方可離去,。

6、學期結束后,，評選出優(yōu)秀播音員,，學校將給予嘉獎。其他成員也有相應的獎勵,。

1,、廣播站各欄目內容，要求面向全體,，全員參與,。

2,、要求能表達愛國、愛校的積極向上的感情,，能培養(yǎng)學生良好的情操及學習習慣,，促進全面發(fā)展。

3,、要求學生要留意身邊事物,，及時捕捉校內外信息，記錄報道,。

4,、稿件上投時間截止于每周三下午放學。

1,、稿件一經采用每篇加0.5分/人次,。累計10分以上，班級加一分,。

2,、每學期評出優(yōu)秀播音員、積極投稿者,、積極投稿班級等,，頒發(fā)榮譽證書。

紅領巾廣播站工作計劃及安排免費篇七

紅領巾廣播站是學校工作的宣傳窗口,，是學校德育工作的陣地,，對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為了充分發(fā)揮少先隊在服務素質教育中的作用,更好地促進學生全面發(fā)展,，進一步豐富校園文化生活,，特制定本方案。

播音員：四到六年級每班2人,，共12人,。

小記者：三年級每班1人,，四年級每班2人,，五、六年級每班3人,，共19人,。

編輯：五、六年級每班2人,，共8人,。

責任編輯：每周1名。

1.校園直通車（1-6年級小記者負責）——報道校園“四獎一模一星”,、一日常規(guī)情況,、好人好事等,。

2.小小保護傘（5年級小記者負責）——介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及自我保護方面的內容，我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的意識,，提高自我保護的能力,，能夠健康、快樂地成長,！

3.歡樂恰恰?。?年級小記者負責）——播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑,，成為你校園生活的調味劑,。在引你發(fā)笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索,，給你增添一絲靈感,。

4.歌聲送祝福（各年級） ——為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師,、同學或朋友點上一曲,，讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑?，也希望歌聲能給你帶去歡樂！

5. 新聞袋袋褲（4,、6年級小記者負責）——為大家播報一周內國內外重要新聞,，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態(tài),，弘揚真善美,。

6、校園小作家（承辦班級安排）——每期安排一篇優(yōu)秀習作,，由作者朗讀,。

7、知心信箱（大隊輔導員負責）——你有成長中的苦惱嗎,？你的父母,、你的老師理解你嗎？你有心里話不知道該向誰說嗎,？你是否碰到疑惑或者遇上困難又難以向父母,、老師啟齒求助？或者你還有很多的快樂想和別人分享呢,！來吧,，知心信箱歡迎大家踴躍投稿，一起探討你心里的點點滴滴,！

參照以上欄目編輯稿件,，每次欄目不少于4個,，時間大約15分鐘。

每周三中午1：50—2：05,。

1,、 在作文紙的第一行寫上班級、姓名,、欄目、周次。

2,、 稿件要寫題目,。

3,、 稿子一定要用鋼筆抄在作文紙上,、字跡端正,。

4,、 稿子可以直接交到廣播站。

5,、 被播出的稿件由當期責任編輯登記,。

1,、保持播音室的安靜、整潔,，非工作人員不得進入播音室，每次播音完后要將整理好室內物品,。

2,、責任編輯為總負責；小記者分別負責各自的欄目,，稿件要最少提前3天交編輯，編輯修改后交責任編輯,，責任編輯修改后要在成稿上簽名,。

3,、播音員在欄目播出的前一天到播音室拿成稿,。

4,、每次設2名播音員。

5,、在節(jié)目播出前，播音員提前10分鐘到位。

6,、播音員必須用流利,、清楚、響亮的普通話進行播音,，編輯的文章必須無病句,、無錯字別字。

7,、播出稿件的要求：與學生的學習,、生活緊密結合，思想內容要求健康,、積極向上,。

8,、每期稿件由責任編輯在正式播出前一天準備好，交德育處,。

9,、學期結束后，根據(jù)工作態(tài)度及實際工作效果，評選 “優(yōu)秀小記者”,、“優(yōu)秀播音員”和“優(yōu)秀編輯”,，頒發(fā)證書和獎品,。