在日常的學習、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
實習單位意見篇一
本論文選題有很強的應用價值,,文獻材料收集詳實,,綜合運用了所學知識解決問題,所得數據合理,,結論正確,,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,,書寫規(guī)范,,條理清晰,語言流暢,。
該文以××××××××為研究對象展開研究,,論文選題基本符合財務管理專業(yè)要求;該生在寫作過程中態(tài)度一般,但基本能夠完成寫作任務;論文論述尚算全面,,但研究內容不夠深入,,論文結構合理、邏輯嚴謹,,但段落間銜接不夠緊密;論文結論基本無誤,,格式基本符合論文寫作要求;工作中創(chuàng)新意思較弱,對前人研究無明顯突破,。
論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標,,能夠達到綜合訓練目標,題目有較高難度,,工作量大,。選題具有較高的學術研究(參考)價值(較大的實踐指導意義)。
該生查閱文獻資料能力強,,能全面收集關于考試系統(tǒng)的資料,,寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文,,綜合運用知識能力強,。文章篇幅完全符合學院規(guī)定,內容完整,,層次結構安排科學,,主要觀點突出,邏輯關系清楚,,有一定的個人見解,。文題完全相符,論點突出,,論述緊扣主題,。語言表達流暢,,格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻資料,其時效性較強;沒有抄襲現象,。
本文研究了xxxx.對處理會計信息失真有較強的實用價值,,提供了新的依據。作者思路清晰,,論述過程嚴謹,,分析合理,結果于實際應用性較強,。論文寫作規(guī)范,,語句通順,達到了學校對學位論文的各種要求,。
該文以××××××××為研究對象,,選題新穎,具有較高的理論價值和現實指導意義;該生在論文寫作過程中態(tài)度認真,,獨立查閱文獻和搜集資料,,提出了較好的論述課題的實施方案;工作努力、遵守紀律,,按時完成了寫作任務;論文論述全面充分,、研究深入,邏輯嚴謹,、結構合理,、段落間銜接緊密;論文結論正確,格式符合論文寫作要求;工作中有創(chuàng)新意識,,有自己的獨特見解。
該文以××××××××為研究對象展開研究,,論文選題具有一定的理論價值(或現實指導意義);該生在論文寫作過程中態(tài)度較為認真,,能在老師指導下查閱文獻與搜集資料,且提出了論述課題的實施方案;工作努力,,基本按時完成了寫作任務;論文論述全面,,但內容有待深入,邏輯較為嚴謹,、結構合理,、結論無誤,格式基本符合論文寫作要求;工作中有一定的創(chuàng)新意思,,但對前人工作突破不大,。
論文選題不符合財務管理專業(yè)要求;該生在寫作過程中態(tài)度不認真,不能夠完成寫作任務;論文論述不全面,,研究內容過淺,,論文結構不合理,、邏輯不嚴謹,;論文結論有誤,,格式不基本符合論文寫作要求;工作中無創(chuàng)新,。
論文結構完整,各部分基本符合xxxxx論文的寫作規(guī)范,。論文的選題很好,,有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,,作者作了一定研究,,特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出,,作者對原著的內容是相當熟悉的,。語言也非常犀利,論文條理清晰,、說理充分,,觀點具有獨創(chuàng)性,有一定的參考價值,。
論文題與論文的內容基本相符,,結構完整,語言比較流暢,。即或在初稿中除了分段過細外,,也沒有發(fā)現多少嚴重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關聯(lián),。從內容看,,作者對原著比較了解,也收集到了相關的資料,,如何通過分析資料得出自己的結論這是論文寫作應達到的目的,,而恰恰在這一點上,作者下了苦功夫,。
本論文選題有很強的應用價值,,文獻材料收集詳實,綜合運用了所學知識解決問題,,所得數據合理,,結論正確,有創(chuàng)新見解,。另外論文格式正確,,書寫規(guī)范,條理清晰,,語言流暢,。
實習單位意見篇二
該實習生在我校實習期間工作認真,,勤奮好學,踏實肯干,,服從分配, 尊敬指導教師及實習單位人員,,能夠虛心向富有經驗的教師請教,虛心聽取別人提出的工作建議,。能將所學理論指導實際工作,,熱愛本職工作,關心愛護學生,保質保量完成各項工作任務。同時,,該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度,,實習期間,未曾出現過無故缺勤,,遲到早退現象,,并能與同事和睦相處,表現出強烈的敬業(yè)精神,,深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。經過實習期間的工作和學習,該生基本上完成了單位交給的各項任務,,綜合素質得到較大提高,,達到了實習的目的。 .
該實習生同志謙虛謹慎,,勤奮好學,。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,,認真聽取老同志的指導,,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取,。表現出較強的求知欲,,并能夠仔細觀察、切身體驗,、獨立思考、綜合分析,,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。
該實習生同志踏實肯干,吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性,、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,,接受新事物較快,,涉獵面較寬,,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想,。能夠做到服從指揮,,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下,,加時加班、保質保量完成工作任務,。 該實習生同志待人誠懇,作風樸實,。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習期間,,未曾出現過無故缺勤,,遲到早退現象,并能與
單位同事和睦相處,,交流融洽,,善于取長補短,虛心好學,,注重團隊合作,。
該生綜合素質較好,業(yè)務能力較強,,政治表現良好,,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,,與同事友好相處,,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),,認真負責,,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望該實習生同志繼續(xù)積極參加各種社會活動,,不斷總結提高,,為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。
該生在實習期間工作認真,、勤奮,、踏實、敬業(yè),,能夠虛心求教,,善于思考,舉一反三,。熱愛學生,,特別關懷班上成績較差,、行為偏差的孩子,耐心為他們補課,,并給予肯定和鼓勵,,深得學生的喜愛。教學上有良好的素質,,教學目標明確,,板書工整、語言清晰,,能夠適時調整教學方式,,有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思,,作業(yè)批改認真細致,。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學生)、課堂的有機調控和難點的有效突破,,使自己更快地成長,。 指導老師:
該實習生在實習期間,非常出色的完成了教育實習方面的工作,。具體表現有以下幾點:首先,,思想上對教學實習工作非常重視,意識到位,。從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去,,順利地完成了從學生到老師的角色轉換。其次,,虛心好學,,肯于鉆研,對于指導老師的意見虛心接受,,聽課積極認真,。更加難得的是該實習生樂于深
入到學生當中,與學生交朋友,,以親身經歷向學生傳授學習經驗,,幫助學生解決學習當中遇到的難題,真正做到了學生的良師益友,。另外,,該實習生認真學習教材、教法,,備課當中不墨守成規(guī),勇于創(chuàng)新,,大膽嘗試探究實驗的教學模式,,并在授課當中展現了較強的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng),。總而言之,,經過這次教學實習工作,,相信該實習生已經具備了作為一名教師的基本素質,使得我們完全可以期待,,在不久的將來,,他一定會成為一名優(yōu)秀的教師。指導班主任:
該實習生在本校實習班主任期間,,能堅持每天全程跟班,,主動與班主任交流班級情況,與同學談心,,進行個別指導,。認真聽取老師的意見,并虛心學習,,積極主動參與班級管理與活動,,做學生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間,,獨立主持了一次班會,,組織了一次課外活動,參與組織了校運會的籌備,、組織和管理,。通過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學交流、指導,,受到學生的好評,、歡迎!該生有較高的素質、強烈的責任心,、真誠的愛心,,給我們留下了深刻的印象!
該實習生在實習期間,表現出強烈的敬業(yè)精神,,深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實習態(tài)度極其認真,工作積極,、細心,、踏實,能虛心接受指導,,較好地掌握運用管理方法與技巧,。全身
心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物,。熱愛學生,、關心學生,特別注意了學生的個別教育,,效果良好,,班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴,。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主 任,。
教學實習:表現高度熱忱,講解鉅細靡遺,,能兼顧不同程度學生的需要,,亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度,、教學方式,、內容……,努力求得學生最大利益,。批改作業(yè)認真,,評語多樣、豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜,,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健,。發(fā)現問題能主動提出討論,,討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。 該實習生實習期間認真負責,,能獨立處理教材,,備課完整。課堂教學組織嚴密,,應變能力強,,能根據學生反應及教師指導調整板書、內容,,教態(tài)自然,,優(yōu)秀穩(wěn)健。批改作業(yè)仔細,、正確,,并能注意學生共同的錯誤,晚自修期間能下班輔導,,具備了一個教師應有的素質,。 經驗,。通過擔任助理班主任,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經驗,。通過與學生的接觸,對現今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會,,對今后從事教師工作有很大的幫助。,、實習生活的感悟通過近兩個月的實習,,使我們的理論知識得到檢驗和應用,進一步完善和提高了教學技能,,提高了自身素質,,從指導老師身上學到了不少好的教學經驗和方法。同時也感受了高中課堂教學的實際狀況,,引發(fā)了我們對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何貫徹的思考,。新課程改革的以學生為本的教育方式給我們很大出動,并深深覺得現代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣的實踐。除了了解本專業(yè)課程以外,,同學們還與辦公室其他老師溝通以了解各學科目前所面臨的具體情況,,為全面了解當今中學教育狀況積累了實際經驗。通過擔任助理班主任,,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。
該學生實習期間工作認真,,勤奮好學,,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,,善于思考,能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,,加時加班完成任務,。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務,。同時,,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,,未曾出現過無故缺勤,,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定,。
該生在院期間,,遵規(guī)守紀,做事踏實認真,,能按時保質保量的完成所交代的工作任務,,積極上進,有自己的主見觀點,,善于思考,,能夠充分發(fā)揮主觀能動性,幫助我單位完成大量實踐工作,,深得我院領導一致好評,,是一名優(yōu)秀的法學畢業(yè)生!
實習單位意見篇三
1. 該同事工作認真負責,,用心主動,,服從整體安排,愛崗敬業(yè),,業(yè)務知識扎實,,業(yè)務水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經理相處融洽,,樹立榜樣,,勝任北區(qū)大區(qū)經理工作;人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負責區(qū)域進行有效指導,并提出建設性意見;高度敬業(yè),,表現出色,。
2. _x在我單位試用期間,工作態(tài)度認真,,用心主動,,尊敬領導,,團結同事,,待人誠懇,,能夠做到服從指揮,,踏實肯干,不怕苦,,不怕累,,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。在工作期間得到領導和同事們的一致好評,。同意該同志按期轉正,。
3. 工作認真負責,愛崗敬業(yè),,服從整體安排,,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),,銳意進取,樂于助人,,關心同事,,與同事相處融洽,善于合作,,起帶頭作用,。該員工平時工作能將自己的潛力充分發(fā)揮出來,不僅僅工作認真做事效率好,,而且上班的紀律也很好,,值得各位同事學習。
4. 辦事方式有改善,,工作有提高,該員工做事情踏踏實實做人本分,,能夠虛心理解市場招商經理得推薦,,努力學習不足之處;大力開發(fā)所負責區(qū)域得空白品種,并踴躍和經理進行各種環(huán)節(jié)得溝通;在_年x月份提高異常迅速;對待工作兢兢業(yè)業(yè),,處處為公司斟酌,,不記個人得失。
5. 因為你堅信:人生的道路不會一帆風順,,事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險,,只有奮斗,只有拼搏,,才會到達成功的彼岸,。所以,經歷了兩次大考的失敗,,你沒有垮下,,磨練得更加堅強又回到了第一。相信在沖刺階段的一年中,,困難擋不住勇敢者的腳步,,你會靠實力做一個出類拔萃的人。
6. _辦事方法有改善,,工作有進步,,該優(yōu)秀員工做事情踏踏實實做人本分,能夠虛心理解市場招商經理的推薦,,努力學習不足之處;大力開發(fā)所負責區(qū)域的空白品種,,并用心和經理進行各種環(huán)節(jié)的溝通;在_年x月份進步異常迅速;對待工作兢兢業(yè)業(yè),處處為公司思考,,不記個人得失,。
7. 工作用心,,熱情周到,有必須的領導潛力,,專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀,,業(yè)務水平也在不斷提高,關心每一位_(公司名稱人,,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,,愛崗敬業(yè)樂于助人,與同事相處融洽,,服從整體安排,,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,,起榜樣作用,,為我們樹立良好形象。
8. 工作上勤勤懇懇,,任勞任怨,,認真負責,業(yè)務程度也在學習中不斷提高,,關心同事,,十分值得大家學習,新晉社會如此努力難能可貴工作成績提高大,,悟性較強,,能很快適應新得崗位,能隨時根據工作須要調整工作方式和端正心態(tài),,不斷反思自己,,注重個人成長,能有效改善自己得工作方式,,從而在工作中收到良好效果,。
9. 你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,,比天空更寬闊的是人的胸懷”,。所以,你性格開朗活潑可愛,,用樂觀感染著周圍的同學;你尊敬師長,,關心群眾,工作自覺,,盡量做到讓家長老師寬心,。各科成績不太拔尖,但平衡,。如此可愛的學生,,老師希望你能堅定信心,,有迎難而上的勇氣,爭取工作成績有大的突破,。
10. _能夠著眼長遠,,以戰(zhàn)略思維和發(fā)展眼光分析客觀事物科學決定形勢,把握時代要求,,總攬發(fā)展全局,。用心擴大經濟總量,努力提升發(fā)展質量水平;既抓好當前發(fā)展,,又加強環(huán)境保護,,注重資源節(jié)約;能夠堅持以經濟建設為中心,努力加快經濟社會協(xié)調發(fā)展,,真正把各方面的用心性和創(chuàng)造性凝聚到推動集約發(fā)展創(chuàng)新發(fā)展協(xié)調發(fā)展可持續(xù)發(fā)展和諧發(fā)展上來,。
11. 該同事工作認真刻苦,服務態(tài)度十分好,,使經理在__x的時候沒有后顧之憂;工作用心,,熱情周到,有必須的領導潛力,,專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀,業(yè)務水平也在不斷提高,,關心每一位合鑫人,,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業(yè)樂于助人,,與同事相處融洽,,服從整體安排,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),,銳意進取,,起榜樣作用,為我們樹立良好形象,。
12. _有良好的個人形象和素養(yǎng),,專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益,,受公司客戶及合作企業(yè)好評,,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責,用心主動,,服從整體安排,,愛崗敬業(yè),樂于助人,,與同事相處融洽,,業(yè)務知識扎實,,業(yè)務水平優(yōu)秀,能帶動東區(qū)的給為同事用心工作,,勝任東區(qū)大區(qū)經理工作;工作出色,,業(yè)務熟悉,為我們成立起榜樣,。
13. 該優(yōu)秀員工勤懇務實,,善于學習,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),,注重個人成長;工作成績進步大,,業(yè)績發(fā)展迅速,或有效改善自己的工作方式,,從而在工作中收到良好效果;悟性較強,,能很快適應新的崗位,在新的業(yè)務區(qū)域能夠立即開展工作;能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態(tài),,不斷反思自己,,注重個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務知識,提高工作潛力;悟性高,,工作認真勤奮,,吃苦耐勞,進步很快,,在新人中起到了榜樣作用,。
14. 該同事工作上勤勤懇懇,任勞任怨,,認真負責,,業(yè)務水平也在學習中不斷提高,關心同事,,十分值得大家學習,,新晉社會如此努力難能可貴,今年完成了公司制定的任務,,態(tài)度端正,,辦事方法有改善,工作有進步,,該員工做事情踏踏實實做人本分,,能夠虛心理解市場招商經理的推薦,努力學習不足之處;大力開發(fā)所負責區(qū)域的空白品種,,并用心和經理進行各種環(huán)節(jié)的溝通;在_年x月份進步異常迅速;對待工作兢兢業(yè)業(yè),,處處為公司思考,不記個人得失。
15. 勤懇務實,,善于學習,,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),注重個人成長;工作成績進步大,,業(yè)績發(fā)展迅速,,或有效改善自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強,,能很快適應新的崗位,,在新的業(yè)務區(qū)域能夠立即開展工作;能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,,注重個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務知識,,提高工作潛力;悟性高,工作認真勤奮,,吃苦耐勞,,進步很快,在新人中起到了榜樣作用對本職工作兢兢業(yè)業(yè),,銳意進取,,起到帶頭作用成長員工。