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崗位晉升申請書 專業(yè)技術崗位晉升申請書篇一

我是綜合辦公室職員xx,，進入公司工作至今已有一年多時間，對公司的企業(yè)文化和經營理念了解并認同?，F提出升職申請主要原因是公司的發(fā)展速度日漸增快,，組織結構越來越清晰，公司對人才的需求也隨之增強,，作為公司一員,，我義不容辭地毛遂自薦提出升職申請——綜合辦公室主管。

在xx集團工作的這段時間,，在領導和同事的指導及關懷下,，我從盲目的工作到有目標的工作，從有目標的工作到有計劃的工作,。行政部門是上下聯絡和溝通的中間體,，既要取信于內，也要取信于外,，重要的是人與人之間多溝通,，做事有條理。

同時,，借此申請將我在20xx年上半年取得的工作成績匯報如下：

1,、建立電子文檔的人事檔案匯總，五大員分類管理工作(現轉至人力資源部);與工程部共同辦理部分五大員年檢工作,，服務于項目部需求,。

2、順利收集建造師注冊相關資料報至直管部門審核,，完成初始一,、二級建造師和臨時建造師注冊共60人。

3,、制訂集團公司各部門領用辦公用品的規(guī)定辦法,，使各部門在使用辦公用品時有計劃性。

4,、基本收取集團公司對外的房租,，完善員工宿舍環(huán)境的整改。

5,、在后勤維修方面,，能做到有報及時修，無報常維護,。

6,、積極配合各部門的會議要求，做好會場的布置,，提升集團公司會議水平標準,。

7、妥善安排接待所需的道具,，提升集團公司接待水平的標準,。

以上工作成績基本是按年度規(guī)劃進行的，而在完成上述工作時也不斷培養(yǎng)了我的獨立性和果斷性,，讓我為站在不同的崗位上奠定基礎,。

不想當將軍的兵不是好兵，如果此次申請得到領導認同，提供我一個更高的平臺,，我會不負眾望,，發(fā)揮自身優(yōu)勢。

如果領導認為我的申請還“年輕”,，需要時間的磨練,，我也不會泄氣，在工作中找不足來提升工作質量和效率,。

此致

敬禮!

申請人：

20__年__月__日

崗位晉升申請書 專業(yè)技術崗位晉升申請書篇二

尊敬的領導：

本人姓名xxx,，女，現年xx歲,，xxxx年我走上了教育工作崗位,，xxxx年x月取得小學教育教學專業(yè)中師畢業(yè)證。自參加工作以來現已有xx年,。xxxx年x月被聘為小學二級教師?，F已符合晉升小學一級教師申報條件，特此提出申請,。特向各位老師和評委匯報近幾年的工作如下：

本人在小教二級任職期間,，熱愛祖國，熱愛共產黨,，擁護中國共產黨的領導,，積極學習黨的路線、方針和政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，服從學校領導安排，工作態(tài)度認真,，敬崗愛業(yè),，與同事關系融洽，關心學生,，教書育人,，為人師表。認真學習,，能按質按時按量完成教育教學工作,。

經過xx年來的教育教學錘煉，本人的教學理論和教學能力有了很大進步,，教學水平有所提升,。在各種教學教研活動中，本人曾參加過縣,、鎮(zhèn)不同級別的優(yōu)質課,、課堂實錄,、撰寫教學論文等評比活動，獲得了不同級別不同層次的獎項,。一分耕耘一分收獲,，由于本人的意在改革、大膽探索,、勇于創(chuàng)新,，在教育教學實踐活動中,，近幾年來學期期末統考,，學生都取得了可喜的成績，本人曾多次被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師等次,；在學校教育教學工作中,，多次得到上級領導的好評?？傊?，在工作以來，本人任勞任怨,，盡職盡責,，勤奮工作，各方面都取得一定的成績,，特申請晉升為小學一級教師,，懇請領導給予監(jiān)督和支持，謝謝,！

申請人：xxx

20xx年4月11日

崗位晉升申請書 專業(yè)技術崗位晉升申請書篇三

尊敬各位領導：

我叫xxx,，男，現年33歲,，漢族,，家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數學教師”一職,。本人于1998年參加工作,。 曾獲得鎮(zhèn)先進教師、優(yōu)秀班主任等獎勵,，個人認為自身具備數學教學工作崗位的任職條件,，而且相信自己能夠勝任數學教學工作。

首先,，我教學已13多年,，在長期的數學教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱（課程標準）和教材,，深刻理解并把握數學教學工作的實質和基本要求,，結合學生實際,，精心設計和組織數學教學活動，做好課后輔導,，想方設法提高數學教學成績,。特別是對于后進學生，少批評多鼓勵,，及時幫助他們解決學習上的困難,。

其次，在平時教學工作中,，為了不斷適應時代的發(fā)展需要,，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐,，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓,，不斷努力提高自己的教學素養(yǎng)，做到迎頭趕上現實形勢,。

再次,，作為一名教師，能堅決擁護中國共產黨的領導,，堅持四項基本原則,，在工作中能團結、關心,、幫助同志,，待人誠懇，平時嚴以律己,，服從領導安排,，不計較個人得失，吃苦在前,，享樂在后,，工作中做到按時到校，認真負責完成工作,，能想學生所想,，急學生所急，熱情對待每一位學生,，本著“一切為了學生,，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育,、教學工作,。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表,，在學生中享有較高的威信,。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,，更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。

綜上所述,，本人符合競聘條件,，申請競聘小學數學教師。

申請人：xxx

xx年7月7日

崗位晉升申請書 專業(yè)技術崗位晉升申請書篇四

xxxx學校教師職稱評審領導小組：

我叫xxx,，現年xx歲,，xxxx年x月參加教育教學工作至今，xxxx年x月被上級職改部門授予小學級教師任職資格,，現任教于xxxxxx小學,，長期擔任小學xxx教育教學工作。

任小學x級教師以來,，我思想端正,，工作認真負責,，遵守學校紀律,，服從學校工作安排，團結同事,，關心學生,，積極參加政治業(yè)務學習，努力提高自身業(yè)務素質,，認真地履行了一名小學x級教師的職責,。xxxx年年度考核中被組織評為優(yōu)秀等次。

鑒于自身條件,，我認為我已具備了一名小學x級教師的,。任職資格，因此,，本人特此申報小學x級教師職務,，請各級職評組織批準為盼。

此致

敬禮

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

崗位晉升申請書 專業(yè)技術崗位晉升申請書篇五

尊敬的公司領導：

我于20xx年xx月x日成為公司的試用員工,，到今天_個月試用期已滿,，根據公司的規(guī)章制度，現申請晉升為公司正式員工,。

作為一個初次從事xx工作的新人,，初來公司，曾經很擔心不知該該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍,、團結向上的企業(yè)文化,，讓我很快完成了從新手到熟手的轉變。

在實習期間,，在部門領導和同事的耐心指導,，使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境,，也熟悉了本崗位的整個操作流程。在本職工作中,，我一直嚴格要求自己,，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教,，不斷提高充實自己,，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻,。經過這_個月,，我現在已經能夠獨立處理本崗位的相關業(yè)務，可以較為熟練地操作辦公系統,，并保證數據錄入的準確性和及時性;對公司的產品有了一定程度的了解,，并能根據單子的緊急程度及時跟進單子的進展情況;可以及時的向領導和相關部門反映問題，保證準確,、及時,。

當然，在實習期間難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,，后事之師,，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面,，杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助,，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正,。今后，我將進一步提高處理問題的經驗方面,，進一步增強團隊協作能力,，不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。

經過實習期這一段時間,，我學到了很多,，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪,，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值,，和公司一起成長,。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己,、實現理想的機會,。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值,，同公司一起展望美好的未來!

申請人：

20xx年xx月x日

崗位晉升申請書 專業(yè)技術崗位晉升申請書篇六

尊敬的領導：

您好!

我叫xx,，今年47歲，20xx年12月參加工作,，20xx年7月中專畢業(yè),，20xx年10月被聘任為小學一級教師。符合條件申請小學高級職稱,。

工作以來,，在領導和同志們的關心、支持,、幫助下,，自己在思想上，工作上都取得了很大的進步,。多年的教學工作和教學經驗,，讓我更加相信自己能勝任這項工作。在學校工作一直主動,，具有創(chuàng)新和靈感,，易于接受新事物。經過多項工作的實踐鍛煉,，培養(yǎng)了自己多方面的能力。在教學工作和班級管理中成績優(yōu)秀,。

我還具有吃苦耐勞,、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格；同時富有人情味,，頗具同情心,，樂于助人，這些正是團結同志,，做好工作的基礎,。我一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻,、開拓創(chuàng)新,、求是務實、團結協作的精神,。不斷認真學習,，努力拼搏，默默無聞,、扎扎實實地做好各項工作,，圓滿完成領導交給我的各項任務,。綜上所述，現參與特此申請,。

申請人：xxx

xx年xx月xx日

崗位晉升申請書 專業(yè)技術崗位晉升申請書篇七

尊敬的領導：

我叫xx,，于20xx年畢業(yè)于河北曲周師范學校，于20xx年分配到舊店中心校工作,，從事小學教學工作,，至今已經在教學一線工作近8年，于20xx年晉升為小學一級教師,。這些年來,，在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高,?；仡欉^去的8年，主要工作總結如下：

一,、傾心教育,，為人師表身為教師，我深深認識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在工作中，具有高度的責任心,，嚴謹的工作作風和良好的思想素養(yǎng),，熱愛、關心全體學生,，對學生的教育能夠動之以情,，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀,、科學的世界觀,。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關工作;甘于奉獻，從不計較個人得失,，絕對做到個人利益服從集體利益,。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象,。

二,、精心施教，形成特色作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備,、輔,、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫,，進行了深入研究與探討;備——備教材,、備學生、備重點,、備難點,、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生,、重點輔“邊緣”學生;考——考題靈活,、開發(fā)思維、迅速反饋,、及時補漏,。教學過程中，能根據學生的具體情況,，及時調整教學計劃和狀態(tài),，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,，提高學生分析,、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異,，因材施教,，使學生的個性、特長順利發(fā)展,，知識水平明顯得到提高。

三,、潛心鉆研,，完善自我從教8年來，在較好地完成教學工作的同時,，我還善于進行教學研究,，積累教學經驗，不斷錘煉自己的教學基本功,。在完成教學工作的同時,，注重教學研究，寫出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學考試,，主修漢語言文學專,、本科并順利畢業(yè)。

成績屬于過去,，何況教育教學這門藝術永無止境,，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績,。腳下踏過的路已經演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現“而今邁步從頭越”,。 我的情況僅匯報如上,，經過8年的教學實踐， 自認為基本符合小學高級教師的申報要求,，特向上級領導提出申請,，請領導給予批準為盼!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

崗位晉升申請書 專業(yè)技術崗位晉升申請書篇八

x經理您好：

時間飛快，從x年x月x日進入x公司,，到現在已經快一年的時間,，在這期間，工作中得到了包括您在內各位領導和同事的幫助,、支持,，我非常感謝。x文化也慢慢感染我,，您推崇的"負責,、擔當、感恩,、互助,、協作、共贏"等理念,，我非常認同,。每次見到您、x經理以及其他同事忙碌的身影,，對x這份炙熱的情感,、堅定的信心，也讓我深受感動和鼓舞,。我堅信x未來光明的發(fā)展前途,、也相信任何一個想有所作為的人能夠在x提供的良好職業(yè)發(fā)展平臺上有所成績。

我很榮幸能夠加入x這個團結向上的集體,，也一直很感謝您當初提供給我這么好的一個能發(fā)揮自我,、施展自我的環(huán)境,。進入公司以來，在領導和各位同事的指導及幫助下,，員工人事檔案管理已經詳盡而完善,，并建立起完整的電子檔案系統，可隨時查找員工資料,，詳細了解員工信息,；公司目前在職的x名員工中，有x名是新招聘的,，占比x%,，并且部分人員已經成長為公司核心關鍵崗位人員，承擔著越來越重要的崗位職責,；培訓方面,，從新員工入職培訓開始，拓展到公司各部門業(yè)務培訓,，外部培訓等,，體系建設已經有大體框架；薪酬福利上,，是公司核心機密部分,，主要做的工作是根據工作需要和人員情況，調崗調薪的建議以及輔助性福利的完善,；考核考評方面,，從新員工入職試用考評開始，對于合同期滿、在職員工考評等方面，做了大量工作,，基本做到考核考評有章可循，建立初步的制度流程,；員工關系上，在x公司的大力配合下,，已經完全理順員工入口出口系列工作,，基本做到社保、公積金,、其他手續(xù)等及時有效并且準確辦理,；企業(yè)文化及制度建設方面，不斷修訂完善,，草擬員工手冊等，提煉出公司文化,，并通過郵件等各種途徑不斷宣傳,；溝通交流方面，開展了大量工作，及時了解員工信息,，有效溝通,，并及時匯報，起到很好的溝通協調作用,，公司的團隊凝聚力越來越強……

這所有成績的取得,，我個人在溝通協調的過程中深刻體會到，是大家共同努力的結果,?；叵氘敵酰浺驗榻涷?、習慣,、意識、做法等等差異,，跟您和其他同事有過沖突,、意見不一，但好在得到大家的包容和及時幫助,，使我迅速融入x,。回顧這一年,，在取得這么多成績的同時,，我更深刻感受到自我的成長，不但在事業(yè)上穩(wěn)步提升,，生活上還找到一生的伴侶,，當然這也意味著開支會原來越大。我相信x真是我的"福地",，呵呵,。

結合公司薪酬體系，全員薪資現狀,；比照個人的崗位職責,、崗位要求、工作表現,、后續(xù)發(fā)展等方面,；并參照公司的薪酬制度討論稿中對于主管級以上薪酬等級的考評變動原則，鄭重申請x本人：崗位由"x"提升為"x",；薪酬等級由"x一級"（x基薪）調整為"x一級"（x基薪）,。

知道您是一個喜歡直接交流不喜歡轉達或拐彎抹角的人，本來想當面跟x經理您交流,，但中國人的性格特點,，面對薪資這個敏感問題,，尤其提自己的薪資還是尷尬的很，昨天鼓足勇氣直接跟您說,，還是無法說清楚,，請您體諒。

相信公司領導會慎重考慮我的申請,。我想通過這個申請傳達給公司是我勇于承擔更重要工作的信心和決心,。個人另外說明的一點是：不管公司同意與否、批復意見如何,，我都會一如既往努力工作,，爭取為公司創(chuàng)造更大的價值，做出更大的貢獻,，因為我始終堅信這所有的努力,，我自己將是最大的受益者。

謝謝領導,。期待您的回音,。

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

崗位晉升申請書 專業(yè)技術崗位晉升申請書篇九

尊敬的'領導：

您好!

我于20xx年畢業(yè)，同年12月分配到xx學區(qū)任教,，20xx年調入xx中學,，一直擔任語文教學工作。從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作,，如期完成學校布置的各項教學任務,，教學成果較好，任教班級所帶的成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列,。所帶班級班風好,，學風濃，受到學校好評,。

本人每學年被學校評為優(yōu)秀教師,，多次參加學校公開課，積極參與教研教改,，有多篇教學論文獲得市,，區(qū)等級獎。一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。在此,，我要特地感謝領導和同事對我的培養(yǎng)和幫助。現在,，我申請評選區(qū)級骨干教師的資格，是對自己提出了更高的要求,，也是一名普通教師高層次的追求,，假如我能夠有幸參入最后評審，我將更加嚴格要求自己,，爭取盡自己的微薄之力,，為麥積教育爭光添彩！

假如不能夠評上,，我想自己肯定在工作中還做得不夠,，以后將更加努力工作，爭取早日能獲得這一光榮的資格,！

希望領導批準我的申請,！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

崗位晉升申請書 專業(yè)技術崗位晉升申請書篇十

任教以來，本人能夠擁護中國共產黨的領導,，忠誠黨的教育事業(yè),，貫徹黨的教育方針。工作中,，能夠嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己,，愛崗敬業(yè)，以身作則,，為人師表,，視生如子，以校為家,，依法執(zhí)教,，廉潔從教。工作從不計個人得失,，服從組織和學校的安排,。堅持出滿勤。

在教學中,，能夠積極推行素質教育,，實施新課改，在扎實有效的做好備,、講,、批、輔,、考(評)等各環(huán)節(jié)工作的同時,，結合個人實際加強自身業(yè)務素質與執(zhí)教水平的提高,，學習新課標，落實新理念,，運用新方法,，使自己的工作步步見新起色。

任職以來,，在自己的不懈努力之下,，很好的履行了各項崗位工作職責，出色地完成了各年度工作目標任務,，所任教學科連年取得優(yōu)異成績,，得到了領導的肯定，學生的愛戴和家長的好評,。經過歷練,，使我更加堅定了教書育人、奉獻教育的信念,，我有信心能成為一名更加優(yōu)秀的人民教師,。

現任小學一級教師已滿六年，根據市職改文件精神,，已具備各方面條件,，符合晉升為小學高級教師任職資格，故申請晉升為小學高級教師職務,，懇請組織批準,。

申請人：xxx

xx年xx月xx日

崗位晉升申請書 專業(yè)技術崗位晉升申請書篇十一

尊敬的領導：

您好！

經過時間的磨練,，將近一年的工作接觸,，今天我正式向公司提出申請董事長助理職位！

我于20xx年xx月x日起成為我公司員工,，來到公司是我人生的重大轉折,。也是我人生的一種機遇，更是一種挑戰(zhàn),。根據公司的需要,，目前擔任人事專員一職。自進公司以來,，我從開始的對工作業(yè)務的陌生,、概念的模糊，到漸漸的深入了解,；從對工作的茫然,，有壓力到現在的習慣、適應、勝任,。每個階段的不同的感受與體會,，讓我的人生觀有了不同的看法和理解。我很欣賞公司的人性化管理,，領導的為人藝術,，寬松融洽的工作氛圍和團結務實的文化底蘊，尤其是領導的關心和同事的熱情幫助,，讓我很快完成了工作角色的轉變,。

隨著我公司的不斷發(fā)展壯大，我個人的能力雖然還不是很強,，但正在不斷的提升和進步。也很想借此平臺能夠更快的學到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛煉,！在這段共同成長的歲月里,，我對公司產生了深厚的感情，喜歡公司的工作氛圍,，喜歡公司的每一個伙伴,，更崇拜公司能有一位英明的領導在前面帶領著我們前進，我也堅信公司一定會有輝煌的發(fā)展,。我很感謝公司領導一直對我的栽培和幫助,，基于對公司的熱愛和對領導的信任及渴望得到更多鍛煉，鑒于現在的工作強度,，我希望能進一步向董事長助理這個職位發(fā)展,。

俗話說：良禽擇木而棲！不想當將軍的兵就不是好兵,。在這里我不說自己工作做的如何好,、工作態(tài)度怎么樣，只因為您是我的領導,，這些您也非常了解,。我堅信：只要付出，就會有收獲,！如果此次申請得到領導認同,，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望,，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造更多有利的價值,。

如果公司領導認為我現在的工作內容及質量還未能達到升職的要求,，我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標,，在提升自己能力的同時將工作做的更好,，爭取下一輪的晉升,。

也請您放心，如果公司不予考慮,，我仍然會像以前一樣,，用積極的、認真負責的態(tài)度去做好每一件事,，不會因此怠慢工作,，因為我深知自己的能力還待提高。

此致

敬禮,！

申請人：

20xx年xx月x日

崗位晉升申請書 專業(yè)技術崗位晉升申請書篇十二

尊敬的xx鎮(zhèn)中心小學領導：

本人姓名xx,，男，現年24歲,，20xx年成為正式黨員,，20xx年7月凱師畢業(yè)，20xx年5月取得小學教育教學專業(yè)大專畢業(yè)證,。自20xx年1月參加工作以來現已有11年的教年,。

20xx年5月被聘為小教一級教師，20xx年11月獲得小教高級資格,，現已符合小教高級十級教師申報條件,，特此提出申請。

本人在小教一級任職期間,，熱愛祖國,熱愛共產黨,，擁護中國共產黨的領導，積極學習黨的路線,、方針和政策,，忠誠黨的教育事業(yè)，服從學校領導安排,，工作態(tài)度認真,，敬崗愛業(yè)，與同事關系融洽,，關心學生,，教書育人，為人師表,。

認真學習鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和黨的十七大報告，認真學習落實科學發(fā)展觀,，能按質按時按量完成教育教學工作和第三階段的“小繼教工程”工作的各項任務,。

經過十一年來的教育教學錘煉,本人的教學理論和教學能力有了很大進步,教學水平有所提升。在各種教學教研活動中，本人曾參加過縣,、州,、省不同級別的優(yōu)質課、課堂實錄,、撰寫教學論文等評比活動,，獲得了不同級別不同層次的獎項。

一分耕耘一分收獲,，由于本人的意在改革,、大膽探索、勇于創(chuàng)新,，在教育教學實踐活動中,，近幾年來學期期末統考，學生都取得了可喜的成績,，本人曾多次被評為縣級優(yōu)秀教師,、先進教師等次；在學校黨支部和行政工作中,，多次得上級領導的好評，同時也被評為優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀組織工作者等榮譽稱號,。

總之,在工作以來,本人任勞任怨,，盡職盡責,勤奮工作,各方面都取得一定的成績,特申請晉升為小高十級教師,懇請領導給予監(jiān)督和支持，謝謝,！

此致

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日