每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
等待著急的心情的句子篇一
2、我拖著一顆跳得勝過兔子的心,,拖著兩條已經(jīng)軟得沒有力氣的腿……
3,、我膽怯地低著頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉,。
4,、我心里就想住了個鳥似的鬧個不停,汗水不由自主的`流了下來,。
5、我心理害怕得像十五只吊桶打水——七上八下的,。
6,、第一節(jié)課的上課鈴聲響了,,沈老師跨進教室的那一刻,我的心緊張得就像要跳出來似的,,非常不安,。
7、我的心中好像有一面小鼓,,一直在“咚咚咚”的敲著,。
8、夜晚,,當我踏入黑黑的沒有開燈的屋子時,,我害怕極了,連大氣都不敢出,,心砰砰直跳,,懷里像揣了個蹦來蹦去的小兔子,感覺有個災難飛鳥似的在空中飛來飛去,,隨時都有可能砸到我的頭上,。
9、到了演講的這天,,來了好多的老師和同學,,我的心一下子又提到嗓子眼里了,班主任老師看我很緊張的樣子,,走上來摸摸我的頭,,鼓勵我說,沒關(guān)系,,別緊張,,老師相信你是最好的,加油,,你一定會成功,。聽了老師的一番話后,我真的不緊張了,,而是把緊張化為了勇氣,。
10、他驚得如滿月小兒聽霹靂,,骨頭都要震碎了,。
11、終于撥完了電話號碼,,可心里更緊張了,,時間好像停留在那一秒似地,周圍的空氣都凝固著,,我清楚地聽到了自己的心跳,。電話嘟嘟的響著,,我懷著緊張激動興奮的心情等著那邊傳來熟悉的聲音。等待中的每一秒都考驗著我的耐心,。
12,、在班里演講我還算比較優(yōu)秀,所以老師讓我參加學校的大演講,,這讓我的心里好緊張好緊張,,因為平時在班里和老師同學都很熟了,也就不會害怕,,可在全校老師和同學那么多的注視下演講,,不緊張才怪呢!
13、音樂緩緩地響起,,起伏不定的心開始隨著柔和的音樂平靜下來,,但那種緊張與恐懼仍然占據(jù)了我整個腦海,腦中一片空白,。我小聲吟唱著,,害怕一不注意就走調(diào)了。我的兩腳微曲,,不敢繃直,,只要一崩直就會不停地發(fā)抖,整個身體就像泄了氣的皮球,,沒有力氣來支撐,。
14、看到同學們都在緊張的答題,,我也趕緊收回了目光,,繼續(xù)寫我的卷子。寫著寫著,,后面的題目漸漸難了起來,,我想了半天才答出一道題,我也有些緊張了,,我手心上出滿了汗,,額頭也冒汗了。
等待著急的心情的句子篇二
1,、他急的滿臉通紅,,汗珠直往下掉,臉通紅的連說話都接巴了,。
2,、我感覺自己的心像要跳出來一般,徘徊、流浪卻找不到出口,,只知道自己將面臨著一項艱巨卻又不得不為的重擔,,心突然間好累……天空布滿了烏云,,好像快要下大雨了,,真希望我的心里也能痛痛快快地下一場雨,雨水沖刷掉我所有的不快樂他心如鹿撞,,心砰砰的跳,,心里七上八下,心情如激蕩的湖水一樣不平靜,。
3,、我無法平息自己,只有一陣陣徘徊不定的腳步,,涌動出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團團熱熱的氣流,。
4、怕等待的人出事,,會擔心,,煩躁,會有很多的猜測,,想各種他(她)遲遲不來的原因,,還會很矛盾很掙扎,想自己還要不要等,。反正不確定等待就是一個很痛苦的過程,。而能確定的等待就不會這樣了,就會很順其自然的等,,因為知道等的結(jié)果,,就不會煩了。
5,、秋風瑟瑟,,撲面而來,夜涼如水,,我在車水馬龍的街道上望著不遠處的五光十色的霓虹燈,,心里焦急的如熱鍋上的螞蟻。
6,、我時不時地裹緊外套,,腳下不停地挪換著腳步,從有過的焦躁不安,、急不可耐,。
7、描寫描寫心情焦急的詞語主要有:迫不及待、急急忙忙,、急不可待,、操之過急、焦急萬分……他急的手忙腳亂把水都答翻了,。
8,、一陣熱風吹拂在我的臉上,我感到天氣又熱了許多,,心里有些支持不住,,一種要暈眩過去的癥狀從身體內(nèi)部來臨了。
9,、他心急如焚,,好像熱鍋上的螞蟻,在屋子里團團轉(zhuǎn),。
10,、繁華的都市,熙熙攘攘的人群,,一群等待歸家的人兒在站牌前焦急地遠望著回家的公交,。
11、這孩子每晚發(fā)燒,,這使他父母非常焦急,。
12、我想象著家里已經(jīng)煮好的熱氣騰騰的面條,,又冷又餓,,心里更是迫不及待。
13,、時間似乎故意和我作對--走得慢極了,,煩躁、焦急一起涌上心來,,我不停地看表,,盯著那慢慢移動的秒針。
14,、此情可待成追憶,,只是當時已惘然。此情無計可消除,,才下眉頭卻上心頭,。
15、心里仿佛被個無形的大石壓住,,嘴巴不聽的顫抖,。腦子一片空白,。
16、他急的滿房子打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),,急得像熱鍋上的螞蟻,。
等待著急的心情的句子篇三
1、雙手不知道該放在哪里,,不知道什么是時候開始,,手心冒著冷汗。
2,、他用一雙探索,、恐懼的目光,望著政委,,等待著響在他頭上的霹靂。
3,、我的心里像有十五只水桶打水—忐忑不安的,,久久不能清靜。
4,、我以為我害怕的只有告別的時候,,原來我同樣害怕重逢。每一次的重逢,,我都會害怕馬上的告別,。
5、我的懷里像揣著一只小兔,,怦怦地跳個不停,。
6、每次我一進黑黑的屋子,,我就嚇的手心淌汗,,腳掌頭皮發(fā)麻,全身出虛汗,,你不知道,,我就是害怕黑暗,怕我走不出來,,怕黑暗中會藏匿魔鬼,,怕見不到你了,我好怕,。
7,、心跳加快,手無足措,,腦里一片混沌,,不知道自己在干什么,,將要去干什么……呵呵。
8,、他滿臉通紅,,雙手不知道該放在哪里,手心冒著冷汗,。
9,、時間似乎故意和我作對——走得慢極了,煩躁焦急一起涌上心來,,我不停地看表,,盯著那慢慢移動的秒針。
10,、終于撥完了電話號碼,,可心里更緊張了,時間好像停留在那一秒似地,,周圍的空氣都凝固著,,我清楚地聽到了自己的心跳。電話嘟嘟的響著,,我懷著緊張,、激動、興奮的心情等著那邊傳來熟悉的聲音,。等待中的每一秒都考驗著我的耐心,。
11、我害怕極了,,連大氣都不敢出,,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦來蹦去,,總覺得有個災難飛鳥似的在天空中飛來飛去,,隨時都有可能砸到我的頭上。
12,、我擔心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來,,或者突然叫起來。
13,、正當我幸災樂禍的時候,,徐老師徑直向我走來,嚇得我直冒冷汗,,手與唇都微顫著,,腦子了又出現(xiàn)了早上的種種幻想。徐老師離我越來越近,,我驚恐得連大氣都不敢喘一下,,兩只不聽話的腳也來湊熱鬧,,和手唇一起“手舞足蹈”,心也忐忑不安地跳著,。一分,,兩分……徐老師只離我一步之遙,我呆呆地看著傷痕累累的桌子,,準備受罵,,可徐老師無動于衷,走回了講臺,。我長長地舒了一口氣,,好險!就這樣,我的心忐忑不安地懸了一節(jié)課,,最終平安無事地下了課,。
14、嚇得她渾身顫栗,,像篩糠一樣哆嗦起來,。
15、我恐懼地畏縮著,,周圍的一切仿佛都要把我吞噬掉,迎面是無盡的黑暗,。
16,、我忐忑不安地坐在板凳上,心里撲咚撲咚地跳個不停,。太陽照在我的臉龐,,燙燙的有一點被灼傷的感覺??粗_上深情地唱著歌的同學,,我不停問自己:上去后會不會唱錯歌詞,唱走調(diào),,等等,。
17、在這四十分鐘的時間里,,我努力過,,失望過,興奮過,,喪氣過,,但是我都堅持下來了,一心想著只能考好,,不能考壞,。當四十分鐘跑過時,,我的心跳似乎更加快了。我的心一直懸著,。直到下午第四節(jié)課的時候,,我的心才稍微安定了一點。
18,、我丟開了憤怒,,驚慌害怕地奔向他。那種絕望的宿命的預感又重新降臨,,我害怕會再次失去他,,他那么輕,那么輕那么輕,。
19,、也不知道那一段時間是怎樣熬過的,當我拖著沉重的雙腳走向臺上時,,才回過神來,,我馬上就要開唱了。站在最后一排,,也是最高的,,下面的一切的一切都盡收眼底。我發(fā)現(xiàn)每一個人都在盯著我,,我的心跳加快了,,臉上火辣辣的,好像被誰抽了耳光似的;手心里也時不時的滲透著冷汗,。我再也不敢往下看了,,只是把眼睛微微地閉上,等待著,、等待著…
20,、天已經(jīng)很黑了,走進樓道,,樓道里黑洞洞的,,我的心怦怦直跳,總覺得不知道從哪兒會鉆出個人來,,我越想越害怕,。