每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

等待著急的心情的句子篇一

2,、我拖著一顆跳得勝過兔子的心,，拖著兩條已經軟得沒有力氣的腿……

3,、我膽怯地低著頭，不敢看爸爸那張陰云密布的臉,。

4,、我心里就想住了個鳥似的鬧個不停，汗水不由自主的`流了下來,。

5,、我心理害怕得像十五只吊桶打水——七上八下的。

6,、第一節(jié)課的上課鈴聲響了,，沈老師跨進教室的那一刻，我的心緊張得就像要跳出來似的,，非常不安,。

7、我的心中好像有一面小鼓,，一直在“咚咚咚”的敲著,。

8、夜晚,，當我踏入黑黑的沒有開燈的屋子時,，我害怕極了，連大氣都不敢出,，心砰砰直跳,，懷里像揣了個蹦來蹦去的小兔子，感覺有個災難飛鳥似的在空中飛來飛去,，隨時都有可能砸到我的頭上,。

9、到了演講的這天,，來了好多的老師和同學，我的心一下子又提到嗓子眼里了,，班主任老師看我很緊張的樣子,，走上來摸摸我的頭，鼓勵我說,，沒關系,，別緊張，老師相信你是最好的,，加油,，你一定會成功。聽了老師的一番話后,，我真的不緊張了，而是把緊張化為了勇氣,。

10,、他驚得如滿月小兒聽霹靂，骨頭都要震碎了,。

11、終于撥完了電話號碼,，可心里更緊張了,，時間好像停留在那一秒似地，周圍的空氣都凝固著,，我清楚地聽到了自己的心跳,。電話嘟嘟的響著，我懷著緊張激動興奮的心情等著那邊傳來熟悉的聲音,。等待中的每一秒都考驗著我的耐心,。

12、在班里演講我還算比較優(yōu)秀,，所以老師讓我參加學校的大演講,，這讓我的心里好緊張好緊張，因為平時在班里和老師同學都很熟了,，也就不會害怕,，可在全校老師和同學那么多的注視下演講，不緊張才怪呢!

13,、音樂緩緩地響起,，起伏不定的心開始隨著柔和的音樂平靜下來，但那種緊張與恐懼仍然占據了我整個腦海,，腦中一片空白,。我小聲吟唱著，害怕一不注意就走調了,。我的兩腳微曲,，不敢繃直，只要一崩直就會不停地發(fā)抖,，整個身體就像泄了氣的皮球,，沒有力氣來支撐。

14,、看到同學們都在緊張的答題,，我也趕緊收回了目光，繼續(xù)寫我的卷子,。寫著寫著,，后面的題目漸漸難了起來，我想了半天才答出一道題,，我也有些緊張了,，我手心上出滿了汗,，額頭也冒汗了。

等待著急的心情的句子篇二

1,、他急的滿臉通紅,，汗珠直往下掉，臉通紅的連說話都接巴了,。

2,、我感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊,、流浪卻找不到出口,，只知道自己將面臨著一項艱巨卻又不得不為的重擔，心突然間好累……天空布滿了烏云,，好像快要下大雨了,，真希望我的心里也能痛痛快快地下一場雨，雨水沖刷掉我所有的不快樂他心如鹿撞,，心砰砰的跳,，心里七上八下，心情如激蕩的湖水一樣不平靜,。

3,、我無法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步,，涌動出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團團熱熱的氣流,。

4、怕等待的人出事,，會擔心,，煩躁，會有很多的猜測,，想各種他(她)遲遲不來的原因,，還會很矛盾很掙扎，想自己還要不要等,。反正不確定等待就是一個很痛苦的過程,。而能確定的等待就不會這樣了，就會很順其自然的等,，因為知道等的結果，就不會煩了,。

5,、秋風瑟瑟，撲面而來,，夜涼如水,，我在車水馬龍的街道上望著不遠處的五光十色的霓虹燈,，心里焦急的如熱鍋上的螞蟻。

6,、我時不時地裹緊外套,，腳下不停地挪換著腳步，從有過的焦躁不安,、急不可耐,。

7、描寫描寫心情焦急的詞語主要有：迫不及待,、急急忙忙,、急不可待、操之過急,、焦急萬分……他急的手忙腳亂把水都答翻了,。

8、一陣熱風吹拂在我的臉上,，我感到天氣又熱了許多,，心里有些支持不住，一種要暈眩過去的癥狀從身體內部來臨了,。

9,、他心急如焚，好像熱鍋上的螞蟻,，在屋子里團團轉,。

10、繁華的都市,，熙熙攘攘的人群,，一群等待歸家的人兒在站牌前焦急地遠望著回家的公交。

11,、這孩子每晚發(fā)燒,，這使他父母非常焦急。

12,、我想象著家里已經煮好的熱氣騰騰的面條,，又冷又餓，心里更是迫不及待,。

13,、時間似乎故意和我作對--走得慢極了，煩躁,、焦急一起涌上心來,，我不停地看表，盯著那慢慢移動的秒針。

14,、此情可待成追憶,，只是當時已惘然。此情無計可消除,，才下眉頭卻上心頭,。

15、心里仿佛被個無形的大石壓住,，嘴巴不聽的顫抖,。腦子一片空白。

16,、他急的滿房子打轉轉,，急得像熱鍋上的螞蟻。

等待著急的心情的句子篇三

1,、雙手不知道該放在哪里,，不知道什么是時候開始，手心冒著冷汗,。

2,、他用一雙探索、恐懼的目光,，望著政委,，等待著響在他頭上的霹靂。

3,、我的心里像有十五只水桶打水—忐忑不安的,，久久不能清靜。

4,、我以為我害怕的只有告別的時候,，原來我同樣害怕重逢。每一次的重逢,，我都會害怕馬上的告別,。

5、我的懷里像揣著一只小兔,，怦怦地跳個不停,。

6、每次我一進黑黑的屋子,，我就嚇的手心淌汗,，腳掌頭皮發(fā)麻，全身出虛汗,，你不知道,，我就是害怕黑暗，怕我走不出來，怕黑暗中會藏匿魔鬼,，怕見不到你了，我好怕,。

7,、心跳加快，手無足措,，腦里一片混沌,，不知道自己在干什么，將要去干什么……呵呵,。

8,、他滿臉通紅，雙手不知道該放在哪里,，手心冒著冷汗,。

9、時間似乎故意和我作對——走得慢極了,，煩躁焦急一起涌上心來,，我不停地看表，盯著那慢慢移動的秒針,。

10,、終于撥完了電話號碼，可心里更緊張了,，時間好像停留在那一秒似地,，周圍的空氣都凝固著，我清楚地聽到了自己的心跳,。電話嘟嘟的響著,，我懷著緊張、激動,、興奮的心情等著那邊傳來熟悉的聲音,。等待中的每一秒都考驗著我的耐心。

11,、我害怕極了,，連大氣都不敢出，心砰砰直跳,，仿佛有小兔子在心中蹦來蹦去,，總覺得有個災難飛鳥似的在天空中飛來飛去，隨時都有可能砸到我的頭上,。

12,、我擔心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來，或者突然叫起來。

13,、正當我幸災樂禍的時候,，徐老師徑直向我走來，嚇得我直冒冷汗,，手與唇都微顫著,，腦子了又出現了早上的種種幻想。徐老師離我越來越近,，我驚恐得連大氣都不敢喘一下,，兩只不聽話的腳也來湊熱鬧，和手唇一起“手舞足蹈”,，心也忐忑不安地跳著,。一分，兩分……徐老師只離我一步之遙,，我呆呆地看著傷痕累累的桌子,，準備受罵，可徐老師無動于衷,，走回了講臺,。我長長地舒了一口氣，好險!就這樣,，我的心忐忑不安地懸了一節(jié)課,，最終平安無事地下了課。

14,、嚇得她渾身顫栗,，像篩糠一樣哆嗦起來。

15,、我恐懼地畏縮著,，周圍的一切仿佛都要把我吞噬掉，迎面是無盡的黑暗,。

16,、我忐忑不安地坐在板凳上，心里撲咚撲咚地跳個不停,。太陽照在我的臉龐,，燙燙的有一點被灼傷的感覺?？粗_上深情地唱著歌的同學,，我不停問自己：上去后會不會唱錯歌詞，唱走調,，等等,。

17,、在這四十分鐘的時間里，我努力過,，失望過,，興奮過，喪氣過,，但是我都堅持下來了,，一心想著只能考好，不能考壞,。當四十分鐘跑過時，我的心跳似乎更加快了,。我的心一直懸著,。直到下午第四節(jié)課的時候，我的心才稍微安定了一點,。

18,、我丟開了憤怒，驚慌害怕地奔向他,。那種絕望的宿命的預感又重新降臨,，我害怕會再次失去他，他那么輕,，那么輕那么輕,。

19、也不知道那一段時間是怎樣熬過的,，當我拖著沉重的雙腳走向臺上時,，才回過神來，我馬上就要開唱了,。站在最后一排,，也是最高的，下面的一切的一切都盡收眼底,。我發(fā)現每一個人都在盯著我,，我的心跳加快了，臉上火辣辣的,，好像被誰抽了耳光似的;手心里也時不時的滲透著冷汗,。我再也不敢往下看了，只是把眼睛微微地閉上,，等待著,、等待著…

20、天已經很黑了,，走進樓道,，樓道里黑洞洞的,，我的心怦怦直跳，總覺得不知道從哪兒會鉆出個人來,，我越想越害怕,。