在現(xiàn)在社會,，報(bào)告的用途越來越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)報(bào)告 慶六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇一

成立活動安全工作小組，具體分工如下：

組長：李林

副組長：杜依娜包姍姍

成員：周娜李院娜丁蕾盧寧波

活動時(shí)間：5月24日—5月31日

1.5月24日“我為環(huán)保獻(xiàn)力量”主題活動

讓幼兒從家里帶來廢紙箱和塑料瓶等制作各種各樣實(shí)用的生活用品,，如“筆筒”，“垃圾桶”等，從小培養(yǎng)寶寶的環(huán)保意識，開發(fā)寶寶思維,，培養(yǎng)寶寶的動手制作能力。

2.5月25日“拔河比賽”

以班級為單位，各班級之間進(jìn)行比賽,，讓寶寶領(lǐng)悟“友誼第一，比賽第二”的體育精神,，同時(shí)培養(yǎng)寶寶的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,。

3.5月28日“跳繩比賽”

4.5月29日“踢毽子比賽”

5.5月30日“這是什么樹葉（花）”

寶寶從家里每人帶來一個(gè)樹葉或一束花，老師為小朋友講述每棵樹或花的,，包括生長地,、生長季節(jié)及各種用途。

6.5月31日“xx年開園8周年暨慶六一師生文藝匯演”（主要節(jié)目：舞蹈,、歌曲,、話劇、小品,、樂器表演等）

通過全體教職工及幼兒,、家長的共同努力，此次活動基本達(dá)到目的,，使寶寶度過了一個(gè)快樂而有意義的六一兒童節(jié),，家長們也表示對此次活動的認(rèn)可。但本園室外活動場地有限,，一些大型活動無法開展,，我們下一步將積極努力，爭取彌補(bǔ),、改變工作中存在的不足之處,。

xx幼兒園

xx年5月31日

六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)報(bào)告 慶六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇二

我們xxxxxxx學(xué)校本著以人為本，體現(xiàn)歡樂童年的主題,，以真正把“六一”節(jié)還給兒童,，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開展了一系列慶?；顒?。活動形式多樣,，內(nèi)容健康,，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用,，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六,、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案,，圍繞活動主題,，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動計(jì)劃,。并將籌備工作落實(shí)到人頭,，形成人人參與的局面。在活動期間,，努力營造良好的氛圍,，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎,。

今天的表彰活動,，共表彰了12名優(yōu)秀少見隊(duì)員和2名優(yōu)秀輔導(dǎo)員。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎(jiǎng)品,，心里非常自豪,。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績,，也給在座的家長們已深深的震撼,。他們從新認(rèn)識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用,。借此機(jī)會,，學(xué)校還表彰了上一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量測查中成績突出的教師和優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎(jiǎng)教師，通過表彰,，為廣大教師樹立了提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的信心，也讓所有的教師明白他們的勤勞付出是值得所有人肯定的,。

今年六一文藝節(jié)目匯演最后給我們留下的影響真的太精彩了,，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

（一）、形式新,。今年的六一節(jié),，各節(jié)目的輔導(dǎo)老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。四年級的《感恩的心》,。二年級的的舞蹈《爸爸媽媽聽我說》,，小孩子的天真可愛讓所有的教師和家長都記憶深刻。

（二）,、質(zhì)量高,。說到質(zhì)量，本次活動的第二個(gè)特點(diǎn)就是質(zhì)量高,。各班老師對自己的節(jié)目精益求精,，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié),，一遍遍的排練，一次次的修改,，有的需要錄音,，就放棄了休息時(shí)間來學(xué)校錄音，有的需要服裝而學(xué)校沒有,，就東奔西跑千方百計(jì)去借,。最后咱們的節(jié)目獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定,。五年級的舞蹈《好日子》,、《蒙古騎手》，六年級的舞蹈《請到我家來做客》,、等節(jié)目中演員年齡都很小,，但是從他們的表演中你很難發(fā)現(xiàn)稚嫩的成份，可見演員和教師為活動所下的功夫,。

（三）,、宣教結(jié)合，提高安全意識

“六,、一”兒童節(jié)來臨之際,，我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào),、黑板報(bào)等形式加大安全意識教育,，為廣大少年兒童的健康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會保障；一方面面向家庭,，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,，動員全社會的力量來關(guān)心孩子,、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個(gè)良好的社會環(huán)境,。

在本次“六·一”活動中全鎮(zhèn)共有217同學(xué)加入共產(chǎn)主義先鋒隊(duì)組織,。孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容,。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主,，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo),，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗(yàn)成功的快樂”的宗旨,，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂,，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”,。

最后，盡管我們這次活動取得了成功,，但還是有一些欠缺,。比如我們學(xué)生的組織紀(jì)律需要加強(qiáng)，音響還不近人意,，學(xué)生的文明意識還有待提高,，現(xiàn)場秩序還不夠理想，我們老師對學(xué)生的服務(wù)意識還不夠強(qiáng)等,。所以,，這些都需要我們在以后逐步改善，也希望我們老師查找不足,，今后,，我們要揚(yáng)長避短，把工作做得更好,，把活動做得更有聲有色,，讓孩子們真正開開心心度過一個(gè)快樂詳和的節(jié)日！

六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)報(bào)告 慶六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇三

迎著6月明麗的陽光,，我園全體師生懷著愉快的心情,，迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。

六月一日上午,，幼兒園里人頭涌涌,，歡聲笑語不斷，孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光?，F(xiàn)將我班六一活動總結(jié)如下：

在表演親子呼拉圈過程中孩子與家長之間充滿了愉快的情緒,。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個(gè)班級,。

今年的六一活動都是環(huán)繞著“親子互動”為主題編排的,，家長和孩子們在室外做徒手操時(shí)沒有一個(gè)家長因?yàn)楹π叨房s，無論老少個(gè)個(gè)都是充滿了激情,，口號響亮，整個(gè)活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,。

活動后每個(gè)孩子都得到了獎(jiǎng)品,，活動雖然結(jié)束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明麗和朝氣蓬勃了,。

不足：在聯(lián)系家長志愿者幫助錄像時(shí),，琬琪的爸爸因?yàn)槭琴I的新攝像機(jī)，而不太會使用所以把錄像錄成一段一段的,，可是在結(jié)束后家長立即聯(lián)系了專業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤,。

六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)報(bào)告 慶六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇四

六一之前我們是忙碌的,，六一過后我們是幸福的。是辛勞帶來的幸福,，是成功帶來的幸福,。我們在幸福中反思，總結(jié),。應(yīng)該說,，幼兒園的六一是幼兒園的進(jìn)步。雖然我們幼兒園剛開園不久,，是第一次舉辦六一兒童節(jié)的活動,，但實(shí)踐證明天使寶寶是一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，成功地舉辦了六一兒童節(jié)活動,，并且取得了圓滿的成功,。成功了，并不代表著我們驕傲了,，也不代表著我們懈怠了,，我們會在此基礎(chǔ)上不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后天使寶寶的發(fā)展累積更加豐富的財(cái)富,。在此,，我對本屆六一兒童節(jié)活動做出以下總結(jié)：

這一點(diǎn)我園在今年的六一籌備活動上做的不是特殊好。今年我們五月份才決定出活動的形式,，其實(shí)這時(shí)間是比較匆忙的,，沒有更多的'時(shí)間來排練和挑選節(jié)目。以后的六一活動,，我們在四月初六一主題基本上定下來,，方便老師環(huán)繞主題打算節(jié)目。這是從幼兒園一方來說,。而在老師一方,，也應(yīng)下手早。各個(gè)班,，從四月的第一周就開始排練,，天天大約練半個(gè)小時(shí)左右，一點(diǎn)也不影響正常上課,，接近六一,，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”,。不僅在排練上起步早,，在打算鞋子，道具上,，各個(gè)班在五一左右就完成,，那樣到六一之前,，老師就不會感到擔(dān)心了。這里我建議老師們,，無論以后我們遇到什么活動,，都要盡早打算。

這一點(diǎn)我要先從老師說起,。老師作為節(jié)目的排練者,，無論對音樂，還是對動作,，隊(duì)形,，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式,，都要非常熟悉,，這樣才干順利的指導(dǎo)幼兒。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn),，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!

改變道具,，扯條幅，放飛氣球,。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來,。我感覺到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí),。這樣的節(jié)目動作簡單,，隊(duì)形變化豐富，氣勢磅礴,，很簡單出效果,。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，老師們不要怕麻煩,，收個(gè)錢,，只要合理，家長也理解;自己做,，加加班,，也能出來，找別的老師幫忙,，大家也會出力,。我們?yōu)榈氖枪?jié)目出色。

然后說組織上,。搞活動就像一盤菜,，節(jié)目就是材料,，然后就看組織上怎么炒了,，也就是策劃,。

這里我主要說我們老師吧。(因?yàn)槲覀冸m然看到組織層配合得很好,，但究竟沒見他們是怎樣在一起策劃的),。配道具時(shí)，大家互相出主意,，避開班與班之間的重復(fù),。以一個(gè)人的能力再強(qiáng)，也敵不過群體的力量,。這是我在這次六一活動中深深感觸到的,。獨(dú)木難成林，這種群體力量的發(fā)揮,，并不僅僅是在一次活動中,，其實(shí)，在日常工作中,，大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的,。

我們?yōu)槭裁磁e辦了節(jié)目表演和親子活動兩種不同類型的節(jié)目呢?其實(shí)是為了讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的機(jī)會。這次活動,，可以說我們沒有落掉一個(gè)孩子,，而且親子活動的開展，還拉近了親子間的親密關(guān)系,，這給了家長多大的欣慰啊,。有人說，一次六一活動往往會改變一個(gè)孩子,，這個(gè)改變,，源于自信。把愛普及到每一個(gè)孩子,，讓孩子在六一中成長!六一活動場地的布置仍然是一個(gè)大家比較關(guān)注的問題,，場地假如不夠大氣，那么整個(gè)活動的演出效果是不能完全展現(xiàn)出來的,。我們幼兒園派出專人來負(fù)責(zé)場地的布置這是一個(gè)比較好的方面,。雖然經(jīng)費(fèi)出了不少，,，老師和領(lǐng)導(dǎo)也辛勞了,，但是最后呈現(xiàn)的效果大家也有目共睹。六一是一個(gè)幼兒園綜合素養(yǎng)的展示,，也是我們向家長介紹自己,，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,，幼兒園的辦院宗旨,，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,，都需要組織者和全體老師攜手合作,，共同完成。而六一的精神,，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo),。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作,，和愛的精神變成一種習(xí)慣,，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)報(bào)告 慶六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇五

慶“六一”活動已經(jīng)圓滿結(jié)束,，活動形式多樣,，內(nèi)容積極向上，既豐富了孩子們的節(jié)日生活,，又起到了家園共育的作用,，受到了廣大家長的一致夸獎(jiǎng)。我們收獲了成長,，也收獲了孩子們的努力與歡笑,。排練節(jié)目的每時(shí)每刻，我們班老師們和孩子們都是滿滿的幸福,，當(dāng)然也充滿著艱辛和挫折,。正是應(yīng)了那句老話：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。

1,、豐富的文藝節(jié)目,。

根據(jù)六一方案，我們班里的老師確定了本班的節(jié)目名單,。詩歌朗誦(三首)舞蹈([小雞出殼])歌表演([好孩子][我是一只小小手][袋鼠媽媽])童話劇[丑小鴨],。三位老師分工合作，有條不紊,，各個(gè)擊破,。節(jié)目出色紛呈，體現(xiàn)出小一班幼兒在本學(xué)期的成長,，挖掘出孩子們非凡地表現(xiàn)力,。

2、形式多樣的區(qū)域游戲,。

在本次六一兒童節(jié),，幼兒園嘗試了以班為單位進(jìn)行大型地區(qū)域游戲，我們班承擔(dān)了音樂游戲[我的朋友在哪里]。我們利用午休時(shí)間一起設(shè)計(jì)并繪制了精美的海報(bào),，老師們這個(gè)過程中碰撞出藝術(shù)的火花,，這是我們友誼的結(jié)晶?；顒訒r(shí)家長們同幼兒在快樂地音樂游戲中，增進(jìn)親子感情交流,，并且通過交換不同的舞伴提高了幼兒們的交往能力與表現(xiàn)力,，好多幼兒比家長還要主動，表現(xiàn)出小主人翁的精神,。

3,、教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

為了迎接六一的到來,，我們精心地布置了教師的環(huán)境,。將幼兒這一學(xué)期的作品進(jìn)行展示，并利用空暇時(shí)間,，與孩子親手制作拉花懸掛在教室里,。不僅讓家長了解到孩子在園豐富多彩的美術(shù)活動，同時(shí)烘托了節(jié)日的氣氛,。

1,、在排練節(jié)目中，我們只關(guān)注了孩子的表演,，對于上場下場以及站隊(duì)的順序沒有進(jìn)行練習(xí),，導(dǎo)致在演出時(shí)，教師過多地干預(yù)孩子的隊(duì)形,，節(jié)目與節(jié)目之間的銜接有些混亂,。

2、在游園活動中,，很多家長疑惑音樂游戲的場地,，原因是游園卡地址的誤導(dǎo)(二樓西側(cè)寫成了二樓東側(cè))。音樂游戲海報(bào)張貼完好,，但是很少有家長仔細(xì)閱讀,，家長們不明白游戲規(guī)則就進(jìn)入活動室，場面有些混亂,，同時(shí)也加重了教師的工作量,。

3、假如排練能夠愉悅幼兒的身心,，而不是一味地追求完美結(jié)果,，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)與成長，效果會更好些。

1,、節(jié)目表現(xiàn)形式可以再大膽些,，調(diào)動孩子們的自我創(chuàng)作愛好。

2,、在排練過程中要周到地考慮,，不能只想著一個(gè)節(jié)目的完整，孩子注重整場演出的銜接,，充分考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié),。

3、在排練節(jié)目之前,，自己首先要做到心中有目標(biāo),，演出所需要的東西都要提早打算，無論對音樂,，還是對動作,，隊(duì)形，服裝,，都要非常熟悉,，這樣才干順利的指導(dǎo)幼兒。

六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)報(bào)告 慶六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇六

五月二十八日上午,，黃莊學(xué)校校園里人頭涌動,，歡聲笑語不斷，學(xué)校正在舉行隆重的"慶六一"活動,。全校少年兒童在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光?，F(xiàn)將學(xué)校慶六一活動總結(jié)如下：

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況,，認(rèn)真制定活動方案,，圍繞活動主題，積極探索,，因地制宜地制定了整個(gè)活動計(jì)劃,。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭,，形成人人參與的局面,。在活動期間，努力營造良好的氛圍,，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標(biāo)語,、板報(bào),、墻報(bào)等傳播媒介,，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果,，受到了全體學(xué)生和家長的熱烈歡迎,。

經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下，五月初就給各班和各位老師安排了具體活動內(nèi)容,，全校教師加班加點(diǎn),，組織訓(xùn)練。劉文學(xué),、楊豐波等老師不辭辛苦,，冒著炎熱排練文藝節(jié)目，同學(xué)們都高興地玩,，開心地笑，在玩中得到了樂趣,，在樂趣學(xué)到了知識,。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲,、喝彩聲,。

"六、一"兒童節(jié)來臨之際,，我校還利用校園廣播,、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,，小學(xué)生道路安全和食品安全等保護(hù)兒童的政策、法律,、法規(guī)的宣傳力度,，倡導(dǎo)"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童",、"支持兒童"的意識,，為廣大少年兒童的健康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會保障；,，動員全社會的力量來關(guān)心孩子,、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個(gè)良好的社會環(huán)境,，

可以說,，今年的"六、"一,，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容?？偟幕顒芋w現(xiàn)了"在活動中成長,，體驗(yàn)成功的快樂"的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂,。