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有關(guān)保護(hù)綠色植物的建議書 保護(hù)綠色植被的倡議書篇一
因轄區(qū)最近總是有小孩隨意攀折樹枝,,毀壞社區(qū)公共設(shè)施。為了給我們自己提供一個(gè)綠色,、溫馨的生活環(huán)境,,現(xiàn)向轄區(qū)全體居民提出以下倡議:
一、樹立綠色文明觀念,,自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分,。
二,、愛護(hù)社區(qū)綠化,立即行動(dòng)起來,,都來關(guān)心支持和積極參與社區(qū)綠化建設(shè)和管理,,愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止,。
三,、不踐踏草坪,不隨意向草坪上扔到垃圾,。
四,、愛護(hù)樹木,不隨意在樹木上亂刻亂畫,,不攀折樹枝,。
五、遵守公德,,倡導(dǎo)文明,,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的社區(qū)。
六,、小朋友放學(xué)回家時(shí),,請別攀折樹枝,踩踏花草,,毀壞社區(qū)公共設(shè)施,。
望轄區(qū)全體居民能將此倡議傳授給自家小孩,讓我們從身邊小事做起,,從我做起,,讓我們的社區(qū)更加美麗,讓我們的家園更加溫馨,、優(yōu)雅,。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
有關(guān)保護(hù)綠色植物的建議書 保護(hù)綠色植被的倡議書篇二
尊敬的教職員工、親愛的同學(xué)們:
春天的溫暖拂綠了農(nóng)苑的花草樹木,,訴說著春之綠語;
春天的輕風(fēng)引燃了農(nóng)苑的鳥語花香,,閃耀著春之魅力;
春天的細(xì)雨熏染了農(nóng)苑的靜謐天空,彰顯著春之純清,。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中書香漫步,,當(dāng)我們在鳥語花香的校園中文脈傳承,當(dāng)我們在波光粼粼的人工湖邊秉燭夜讀,,是否心情倍感舒暢?一花一草皆生命,,一枝一葉總關(guān)情。芳草青青,,踏之何忍,。待放花朵,采擷何忍,。美麗校園,,文明校園,需要全校師生員工從愛護(hù)花草做起,,從爭做綠色天使做起,從全心的'呵護(hù)做起,。
為此,,我們向全校師生員工提出倡議,愛護(hù)綠色校園,,珍惜一花一草一木,,保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園,、文明校園,。
1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,,遵守環(huán)境保護(hù)法規(guī),,把環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2,、愛護(hù)校園綠化,,立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心,、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理,,增強(qiáng)愛護(hù)校園綠化意識(shí)。
3,、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,,對破壞綠化設(shè)施的行為及時(shí)制止。做到不踐踏綠地草坪,,不攀摘樹枝花朵,,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,,不做損害樹木花草生長的行為,。
4、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,,不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭、食品包裝物等,,不隨地吐痰,。
5、支持和參與廢紙,、廢塑料,、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾,。
6,、遵守公德,倡導(dǎo)文明,,維護(hù)公共秩序,,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,,倡導(dǎo)師生和諧,,同學(xué)友好,語言文明,,行為規(guī)范,,共建環(huán)境幽雅,,和諧文明的校園。
學(xué)校近些年加大投入建設(shè)了牡丹園,、芍藥園,、薰衣草園、玫瑰園,,黑心菊園,、萱草園、百合園等,,還豐富了一,、二、三,、四廣場以及文理科樓廣場的綠植,,歡迎廣大師生前往欣賞。當(dāng)我們播下一個(gè)動(dòng)作,,收獲的是一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,,收獲的是一種品格。校園就是我們的家園,,我們誠摯希望每一個(gè)農(nóng)大人都能夠?yàn)閷W(xué)校,、為我們自己家園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量,愿農(nóng)大人能夠永享綠色精神食糧,,在這里生活的更美好,。
請讓我們大家一同努力!
建議人:xx
20xx年x月xx日
有關(guān)保護(hù)綠色植物的建議書 保護(hù)綠色植被的倡議書篇三
親愛的同學(xué)們:
春天又一次來到我們身邊,3月12日,,我們中國人的植樹節(jié),,許多人用自己的實(shí)際行動(dòng)為地球母親增添了一份綠色!雖然很累,但一想到因?yàn)橛辛诉@些花草樹木,,人們來到這里會(huì)精神飽滿,、心曠神怡,身體的疲勞頓時(shí)被拋到了九霄云外,??墒牵?dāng)我看到一些同學(xué)隨便攀折花木,、踐踏草坪時(shí),,對這些花草樹木的同情便油然而生。
同學(xué)們,,要想讓花草樹木時(shí)刻與我們相伴,,首先,,我們得愛護(hù)它們,。它們是大自然的精靈,,大自然是它們溫暖的家,而我們是它們的知心朋友呀!你們知道嗎?當(dāng)它們失去我們的關(guān)愛時(shí),,就失去了許多快樂,。因此,當(dāng)我們看到這些美麗的朋友時(shí),,千萬不要隨意地采摘和踐踏,,它們也會(huì)疼的呀!
親愛的同學(xué)們,讓我們種植一片綠,,守住一份美,,帶著愉悅、帶著清新走進(jìn)大自然,,賞盛開的花,、看碧綠的葉、聽美麗的歌,,與花草作伴,,與小鳥同樂,唱一首贊美春天的歌,。
讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來,,愛護(hù)花草、植樹造林,、綠化祖國,,齊心協(xié)力建設(shè)我們美好的家園吧!
建議人:xx
20xx年x月xx日
有關(guān)保護(hù)綠色植物的建議書 保護(hù)綠色植被的倡議書篇四
20xx年秋季,我校師生遷入新校區(qū),,寬敞的校園,、合理的規(guī)劃、雄偉的高樓,,還在讓我們師生興奮激動(dòng),,學(xué)校又在對校園環(huán)境進(jìn)行美化,花園式校園已初展美姿,,待到春天來臨,,必將是飄香的鮮花與颯爽的英姿競美,翠綠草木的勃勃生機(jī)與勤奮學(xué)生奮發(fā)向上一致,,婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲和朗朗的讀書聲應(yīng)和……想象一下是那么的美,,然而在校園美化過程中,我們發(fā)現(xiàn)有少量的師生踐踏草坪,、花圃,,把紙屑、果皮,、包裝袋,、煙頭等垃圾扔到花木蔸下,,更有甚者,個(gè)別學(xué)生偷摘木瓜,,這些與我們綠化美化校園工作很不一致,,更與我校倡導(dǎo)的文明禮儀活動(dòng)背道而馳,為給我們廣大師生一個(gè)潔凈,、美麗,、溫馨的環(huán)境,總務(wù)處特向全校師生發(fā)出以下倡議:
一,、樹立綠色文明觀念,,自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守班規(guī)校紀(jì),,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分;
二,、立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心支持并積極參與校園綠化建設(shè)和管理,,愛護(hù)花草樹木及設(shè)施,,不踐踏草坪、花圃,、不攀折花木,,不盜摘瓜果;對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào);
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭、食品包裝等物,,更不能將垃圾扔到花木蔸下;不隨地吐痰 ;
四,、伸出你的手,撿起地上的一張廢紙,、一只廢塑料袋,、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心,。
各位老師,,全體同學(xué):你們可知道花圃里的提示牌是為何而立的嗎?“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,,一舉一動(dòng)見品行;花紅草木青,,德高心靈美;一塊草坪,一片詩意,,一種希望,。讓我們立即行動(dòng),從我做起,,從身邊小事做起,,和上帝一起成為花草之美的締造者,、保護(hù)者!讓我們的校園更加美麗,讓我們的生活,、學(xué)習(xí)、工作更加舒適,、愜意!
建議人:xx
20xx年x月xx日