在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

美麗的校園的好詞好句好段摘抄篇一

校園,、校舍,、教室、操場,、跑道,、安靜、喧嘩,、嘈雜,、潔凈、干凈,、整潔,、歡樂、玩耍、做操

運動場,、田徑場,、綠茵茵、靜悄悄

生機勃勃,、生機盎然,、生機勃發(fā)、春色滿園,、灑滿陽光,、人聲鼎沸、書聲瑯瑯,、熱鬧非凡,、垂柳依依、林蔭小道

你追我趕,、歡聲笑語,、環(huán)境幽雅、清香四溢,、景色迷人,、奮發(fā)向上、茁壯成長,、三五成群,、熱鬧歡騰、款款清歌

1.我們的學(xué)校就像一個大花園,，多么美麗,，多么可愛，我們在這里茁壯成長,。

2.我們走進教室,，只見窗口那里不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠,。

我們走進教室,，只見窗口那里不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠,。

3.春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望,，催促我們奮發(fā)向上。

4.校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天,，花繁葉茂的夏天,，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

5.昔日四座破爛的校舍不翼而飛,，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面,，小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門西側(cè)。

6.在校園里,，不僅充滿了鳥語花香,，綠樹成蔭，而且錯落有致的教學(xué)樓更是平添了一份美景,。

1,、早晨，我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,，背著書包,，高高興興地去上學(xué)。我們的校園美麗整潔,。跑道四周環(huán)繞著高大的玉蘭樹和芒果樹,，春天它們就長葉開花，煥發(fā)著勃勃生機?，F(xiàn)在已開始進入秋天了,，于是漸漸有黃葉從空中不時落下來，像一只只黃蝴蝶,。同學(xué)們個個精神抖擻,，和我一起踏在紅色柔軟的塑膠跑道上,，迎著高高飄揚的國旗走進教室。

2、我們的教室明亮而寬敞,，課桌椅全部是新的。早讀開始了,，同學(xué)們大聲地朗讀課文,，那聲音是那么的清脆，那么的好聽,。窗外公園里七星池的金魚似乎聽懂了我們的讀書聲,，停在那里，只是輕輕地搖著尾巴,；晨練的爺爺奶奶聽到了我們的讀書聲,，轉(zhuǎn)過頭來發(fā)出了會心的微笑。"丁零零,，丁零零,！"上課鈴聲響了，同學(xué)們認真聽著老師講課,，不時有同學(xué)舉手發(fā)言或回答問題,，大家學(xué)習(xí)得很認真,。偶爾飛來一只小蜜蜂，嗡嗡嗡,，嗡嗡嗡,，它好象也要聽老師講課。

3,、下課了,，大家紛紛跑到操場上玩耍嬉戲。操場四周種滿了鮮花和綠樹,。同學(xué)們有的在跳繩,，有的在跑步，還有的在玩單杠,，我和同學(xué)們在樓道里玩機器人抓人的游戲,，大家玩得很開心。

4,、我們的校園是多么美麗,，我們的校園生活是多么豐富，我愛我們的校園,！

5,、花園似的校園，點綴得五彩斑斕,，更顯得生氣盎然,。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,，更平添了一份勃勃的生機,，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳,，襲來了一股花卉的幽香,，送來了一陣青草的新鮮，更帶來了學(xué)習(xí)的氣息,，沁人心脾,，令人陶然欲醉！漫步在這"成長的家園"里,，在"風(fēng)"中接受陽光般的沐浴,，在細雨中接受他的洗禮，這種感覺實在妙不可言,！

6,、于是三步并作兩步，來到了學(xué)習(xí)的天堂,，靜靜地聽著瑯瑯的讀書聲,，仿佛身臨其境,；再仔細瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子，而且個個精神抖擻,，他們的聲音響徹了清晨的校園，裝飾著清晨的校園,，令無限風(fēng)光的校園錦上添花,！在振興中學(xué)里，處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,，處處充滿著詩情畫意……

7,、一進校園，便可以看見我們經(jīng)常出入的圖書館,，在這里,，同學(xué)們的身影比比皆是，他們在認真地翻閱著書本,，以此來充實他們知識,，拓展他們的思維，陶冶他們的情操,。在振中,，還有美麗的地理生物園，種滿了茁壯成長的花卉,，待到時機成熟,，就會競相綻放，爭奇斗艷,，把濃郁的連同無限的生命力撒向大地,。

8、當(dāng)然還少不了我們學(xué)習(xí)的實驗樓,，信息樓,，音樂室，歷史室,，民樂室……簡直就是應(yīng)有盡有,，在這么優(yōu)美學(xué)園中讀書，可以說是一種享受呢,！

9,、下課的鈴聲,，打破了校園的沉寂,，迎來了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴肅的老師，變得和藹可親,，以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生,；在走廊上,，同學(xué)們在呼吸校園中清新的空氣；在坦蕩如砥的操場上,，同學(xué)們大顯身手,，正一步一步地向著自己的目標前進。

10,、這樣的菁菁校園,，怎能不使我們展翅高飛呢？怎能不使我們向往未來

美麗的校園的好詞好句好段摘抄篇二

三五成群,、綠草如茵,、干凈整齊、茁壯成長

紀律嚴明,、桃李滿園,、熱情洋溢、書聲瑯瑯

播撒希望,、環(huán)境幽雅

1,、我們的校園，這里有一幢幢傳遞知識的教學(xué)樓,，有施展青春風(fēng)采的操場,，有綠樹成蔭的小路。

2,、校園,，我要在這美麗的地方放飛自己的夢想。

3,、不知不自覺中,，朝霞染紅了半邊天，將柔和的光灑在校園里,，這時候,，到處飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語。

4,、踏進校園,，映入眼簾的是那雄偉壯麗的教學(xué)樓。

5,、?。⌒@,！這里是夢的開始,，是人生的起步，理想種子要播種,，人生的意義要認識這里有青春的幻想,，這里有未來的呼喚,。

美麗的校園的好詞好句好段摘抄篇三

安靜、熱鬧,、積極,、認真、謙虛,、詢問,、授課、苦讀,、摹寫、淵博,、舉手,、回答、健美,、馳騁,、表揚

爭取、佩服,、鼓勵,、勤奮、思索,、活動,、拼搏、沖刺,、吶喊,、討論、訓(xùn)練,、掌握,、踏實、協(xié)作,、教育

聲情并茂,、哄堂大笑、對答如流,、鴉雀無聲,、茅塞頓開、書聲瑯瑯,、發(fā)奮圖強,、不驕不躁、心不在焉

聚精會神,、運用自如,、取長補短,、博覽群書、全神貫注,、出類拔萃,、尋根究底、恍然大悟,、不恥下問

馬馬虎虎,、大顯身手、生龍活虎,、潛心苦學(xué),、不學(xué)無術(shù)、歡聲笑語

一,、當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活

二,、春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望,，催促我們奮發(fā)向上,。

三、每當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進校園時,，我們便高高興興地來到校園,，一進校園，迎面而來的是一排排樹木,，瞧!這兒有梧桐,，那兒有松柏，操場上遍地都是嫩綠的小草,，它們仿佛都要把自己的綠色獻給校園,。我覺得校園像一個美麗的植物園。

四,、當(dāng)春天像一位美麗的仙女,，經(jīng)過我們學(xué)校，冰雪融化了,，樹木抽出了新的枝條,，小草從睡眠中醒過來了，探出了綠色的可人的小腦袋,，它似乎在想聽一聽小朋友的歡歌笑語,。春天，把學(xué)校變成了一幅美麗的水彩畫。

五,、春天,，萬物復(fù)蘇，小草從土地里伸出小腦袋,，怡心園里也朝氣蓬勃,。廣玉蘭綻開出銀白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色,，遠遠望去,，像少女羞紅了的臉。桃花也開了,，這兒一叢,，那兒一簇，很茂盛,。近看,，有些花兒還沒綻開，只露出了含苞欲放的花苞,，有的正爭相竟放。湊近枝頭,，一種淡淡的香氣撲鼻而來,。園內(nèi)，松樹英俊挺拔,，蒼翠欲滴,，像是一個英勇的戰(zhàn)士在保衛(wèi)美麗的花朵。

六,、操場北邊離地面五十厘米高的地方有一座升旗臺,，是由朱紅色的瓷磚鋪成的。旗臺上有一個不足一米高的基座,，而旗臺后則是一個精美的希望之星雕塑,。它是由銀白色的石頭雕成的，雕著兩位少先隊員,，前面站著一位女少先隊員,，她右手朝東伸去，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著東方,，左手捧著一本書,，仿佛在激烈我們，好好學(xué)習(xí);女少先隊員后面是一位男少先隊員,，他仍然右手向東方伸去,，眼睛望著東方左手拿著一個足球，讓我們強身健體,。少先隊員下面有一個彎彎的月亮,，月亮間有一根柱子,，仔細觀察，它是一把能打開知慧寶庫的大門的金鑰匙,。

七,、走在荷花池畔，陣陣花香沁人心脾,，望著滿池的綠色,，炎熱給人帶來的困倦、煩悶都已隨風(fēng)而去了,，有的只是心曠神怡的感覺,。我不由想起宋代詩人楊萬里的兩句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅,?！睂τ诤苫ǖ拿鑼懻媸敲顦O了!

八、下課的鈴聲,，打破了校園的沉寂,，迎來了另一幅嶄新的畫面:在課堂上嚴肅的老師，變得和藹可親,，以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生;在走廊上,，同學(xué)們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上，同學(xué)們大顯身手,，正一步一步地向著自己的目標前進

九,、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面,，小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門西側(cè),。

十、我是看到小學(xué)校里的那一條狹長的通道,，紅磚地上光禿禿的,，上面斑斑駁駁的浮一層銀亮的黯灰色，仿佛經(jīng)歷過年代久遠的歲月,，已被踏在上面的千奇百怪的小腳掌磨損得印痕累累,，被那些負荷沉重的小學(xué)生們刻下了思想的皺紋

十一、我們走進教室,，只見窗口那里不斷地滾進濃霧,，教室里簡直就像一個大蒸籠。

十二,、我們的學(xué)校就像一個大花園,，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長,。我們走進教室,，只見窗口那里不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠,。春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望,，催促我們奮發(fā)向上,。

十三、我們的學(xué)校,，幾十年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,，不僅沒使她日漸衰敗，反而使她變得更加美麗動人了,。

十四,、深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園,，只見花兒凋謝了,，樹葉干枯了，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上,，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃,。

十五、寬敞明亮的體育館,，修葺一新的教學(xué)樓，爭奇斗艷,，五彩繽紛的大花壇,，無不透出一種青春的活力。

十六,、沿著通向?qū)W校的勞動路,，我來到了靜謐的校門前。早晨,，太陽光照在校園里,，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了!校門口有兩個像衛(wèi)兵似的門柱,，它們的頭上各有一盞門燈,，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間,，有一塊大理石,，上面刻著“余姚市陽明小學(xué)”這七個閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。

十七,、一進校園,，一股清機關(guān)報空氣迎面撲來，陽光透過云縫直射到人身上,，還怪暖和的,，不知不覺我業(yè)到了動物園，動物園內(nèi)孔雀依然昂首挺立,，驕傲的走著,，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺,。

十八,、站在臺階上向前看，操場的正中央有一棵高大的柏樹,，少說也有五六米高,，嫩綠的葉子，挺拔的樹干顯的十分精神,。不管碰到怎樣的困難都屹立在那里,。給我們學(xué)習(xí)樹立的好榜樣。

十九,、走進校門,，一個長方形的花壇印入了我的眼簾?；▔淖钌戏接袃深w槐樹,，因為已入冬，槐樹的葉子已是稀稀疏疏,，不像春天那么密密麻麻,，但顏色依然那么碧綠，它像一個堅定挺拔的巨人,，更像一把綠色的巨傘,，為我們遮風(fēng)擋雨，是我們的好朋友,?；▔醒霟o數(shù)棵小樹拼成了“愛我中華”個大字，表現(xiàn)出了濃厚的愛國情操,。咦!那棵長著刺的樹是什么樹啊?哦!原來是羅蘭松,。聽說這棵樹是今年剛栽上去的，它的樣子活像一只綠色的刺猬,。我還在書上了解到,，羅漢松又名羅漢衫,，原產(chǎn)于我國，喜歡暖濕和半陰環(huán)境,，怕水澇和強光直射,，而且它四季常青。哦!怪不得它長在花壇最后面呢,。

二十,、白楊樹像一位英俊的少年挺立在院里，而它對面的更像一位亭亭玉立的少女,，長長的柳樹像少女垂落下來的頭發(fā),。一陣風(fēng)吹來，白楊樹葉嘩嘩直響,，好像少年開了嗓子在向?qū)γ娴纳倥?。少女羞得低下了頭，用頭發(fā)遮住了自己的臉……

二十一,、走進校門,，沿著寬敞的水泥路，往西行,，展現(xiàn)在眼前的是一面五彩斑斕的“涂鴉墻”這涂鴉墻原來只是一面普普通通的白色圍墻,，自從被一些愛好美術(shù)的同學(xué)利用課余時間畫上了幅得意杰作后，就成為了校園一道亮麗的風(fēng)景線,。這些杰作共分兩排,，每排十幅，有的畫著天真的孩在吃西瓜,，吃得津津有味,，竟然把頭都塞進了西瓜里;有的畫著神奇的海底世界，蔚藍色的海水中,，色的魚兒正歡暢地嬉戲;有的畫著威武的“神舟五號”,，宇航員叔叔正和衣著古怪的外星人親切交談呢……在這些栩栩如生的佳作中，我最喜歡的還是許新語同學(xué)畫的《下雪了》,。在銀色地毯般的雪地上,，一群孩子開心地玩耍著,，有的在做雪人,，有的`在打雪仗，個個畫得神采飛揚,?？粗粗?，我似乎也溶入了這幅畫中,，和畫中人一起為從天而降的瑞雪歡呼雀躍……

二十二,、一個春天的早晨，夜色還沒有完全退去,，整個校園都被籠罩在靜寂之中,。校園南側(cè)的那排高大的楊樹，就像一排忠于職守的戰(zhàn)士,，守衛(wèi)著我們的校園,。那高大的教學(xué)樓像巨人一樣聳立在校園的中央。操場邊的兩棵古老的大槐樹,，好像兩位壽翁,，在凝視著東方將要升起的旭日。

二十三,、已經(jīng)校園大門,，便有一陣幽香撲鼻而來，這是藤蘿架下盛開著的藤蘿花的味道,。藤蘿架上,，翠綠的樹葉與妖艷的紫藤蘿花交相輝映，十分美麗,。走在藤蘿架下,，我總有心曠神怡的感覺。

二十四,、在學(xué)校的中院有一個菱形的金魚池,，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著,、嬉戲著,。

二十五、在這寒冷的冬天里,，青竹翠柏為校園增添了幾分春的色彩,。

二十六、早晨一走進校園,，一股清香撲面而來,，花圃里剛經(jīng)過夜雨滋潤的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣,。

二十七,、走進校園，鋪展在我們面前的是一個大天井,。中間是一個大花壇,。里面的花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹,，每當(dāng)桂花盛開的時候,，校園里處處彌漫著清香,，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪,。早晨初升的太陽照著美麗的花,，碧綠的樹，綠色的葉片上,，滾動著晶瑩的露珠,，在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠,，像一串串綠珍珠,，晶瑩剔透。課間,，我們總圍在花壇邊,，欣賞著這鮮艷的花兒。

二十八,、最寬大的應(yīng)該數(shù)足球場了,，它非常大，全校同學(xué)都坐在上南也不覺得擁擠,，足球場兩旁有兩個球門,。足球場很綠，很干凈,，我們坐在球場的周圍一點也不臟,，遠遠望去，好像一條綠色的大毛毯,，同學(xué)們在足球場上踢球,，心情很愉快，都喜歡這個足球場,。

二十九,、我來到假山，假山下面是水池,，微風(fēng)吹來,，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花,，幾只小飛蟲在花叢中飛來飛去,，一邊唱著歌兒，一邊嬉戲,，我被深深地吸引著了,。

三十,、往左看一棵棵小樹苗整齊的排列在一起,，好像一個個威武的士兵一樣,。嫩綠的樹葉讓人心曠神怡，神清氣爽,。這是畢業(yè)時學(xué)生為了感謝老師辛勤的培育栽的,。同時鼓勵我們好好學(xué)習(xí)。

三十一,、每天清晨,，我們會戴著紅領(lǐng)巾、排著整齊的隊伍來到操場,。在陽光的照耀下,，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動,。望著它們,，我就會想起那些革命烈士，紅旗和紅領(lǐng)巾是被他們的鮮血染紅的,。在紅花綠草的襯托下,，我覺得校園更加神圣了。

三十二,、夏天,，一炎熱，喧鬧的季節(jié)來到了,。足球場上,，小草長到了一尺多高，我們在上面蹦蹦跳跳,，像在海綿上玩耍,。中午，知了在樹上不停的叫,，像是在說：“熱死了,，熱死了?！蔽覀兟犞说穆曇舳歼M入了夢鄉(xiāng),。

三十三、我們的校園是迷人的,，是充滿快樂的,，一走進校園的大門，一只展翅欲飛的小白鴿展現(xiàn)在我們的眼前,。小白鴿溫柔,、祥和、素潔,，象征著和平;小白鴿展翅欲飛,，飛向藍藍的天空,，象征著無邊的學(xué)海比天還要闊……小白鴿具有靈性，在它那小小的身體里蘊藏著廣大的胸懷,。

三十四,、我們是早晨的陽光，朝氣蓬勃,。而我們的“家”也像陽光一樣溫暖,。瞧!課間時，同學(xué)們都會出去放松自己,，操場上也會隨著同學(xué)們的到來沸騰了起來：有的同學(xué)像燕子一樣,，在皮筋上跳躍;有的同學(xué)如同猛虎，在操場上踢足球;也有的同學(xué)會圍在一起談?wù)撚腥さ脑掝},?？傊宕嗟男β晻憦匦@上空,。在你有困難的時候,，老師和同學(xué)們都會毫不猶豫地向你伸出援助之手。老師會像慈母般地照顧你,，同學(xué)們則會像兄弟姐妹般地幫助你,，使你快樂地生活在這個大家庭中。

三十五,、夏天,，樹上的知了不停的叫，草兒輕請地低下了頭,，但是樹上的樹葉長得很茂盛,，正好給草兒遮陽。太陽卻不留情,，毒辣的暴曬,。學(xué)校放假了，我們依依不舍地離開了校園,，也離開了狠毒的太陽,。

三十六、冬天,，我去學(xué)校玩,，校園里靜悄悄的。大門口的鐵門有五顏色六色的條紋,，左右兩邊各有一棵鐵樹,，稍向校門方向傾斜，好象在給我們鞠躬。鐵樹旁邊是宣傳欄,，上面寫著各種消息,。南面是球臺和燈光球場，東面有一棵大榕樹,，大榕樹很大，要十一個小朋友手拉手才圍得住,，當(dāng)冬風(fēng)吹的時候,，葉子都枯光了。教學(xué)大樓前面有十二棵松柏,，都穿著綠裝,，迎著寒冷的冬天，像衛(wèi)士一樣,，英姿颯颯地守衛(wèi)著學(xué)校,。

三十七、周圍是那么寧靜,，薄薄的晨霧,，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓,，隱沒在淡淡的晨霧中,，整個校園的黎明是那么的溫馨而幽美。

三十八,、這樣的時光里,，總會覺得生活真美。想著有一天自己老了,，也住在安靜美麗的校園里,，種很多的花，夏天的傍晚坐在外面,，在晚風(fēng)和花香中和別人聊天,，悠閑地搖著蒲扇，呵呵,，這樣的想法,，是不是每個人在某一個瞬間都曾有過?

三十九、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天,，花繁葉茂的夏天,，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天,。

四十,、校園南邊是一年級小同學(xué)的地方。校園北邊是個大操場，每當(dāng)下課時大家就涌到操場上玩甩沙包,、“老鷹抓小雞”等游戲,。

美麗的校園的好詞好句好段摘抄篇四

1、鼓勵,、勤奮,、思索、活動,、拼搏,、沖刺、吶喊

2,、討論,、訓(xùn)練、掌握,、踏實,、協(xié)作、健美,、馳騁

3,、安靜、熱鬧,、積極,、認真、謙虛,、詢問,、授課

4、苦讀,、摹寫,、淵博、舉手,、回答,、爭取,、佩服

5,、聲情并茂、哄堂大笑,、對答如流,、鴉雀無聲

6、茅塞頓開,、書聲瑯瑯,、發(fā)奮圖強、不驕不躁

7、心不在焉,、聚精會神,、運用自如、取長補短

8,、博覽群書,、全神貫注、出類拔萃,、尋根究底

9,、恍然大悟、不恥下問,、馬馬虎虎,、大顯身手

10,、生龍活虎,、潛心苦學(xué)、不學(xué)無術(shù),、歡聲笑語

11,、三五成群、熱鬧歡騰,、款款清歌,、生機勃勃

12、生機盎然,、生機勃發(fā),、春色滿園、灑滿陽光

13,、人聲鼎沸,、書聲瑯瑯、熱鬧非凡,、垂柳依依

14,、你追我趕、歡聲笑語,、環(huán)境幽雅,、清香四溢

15、景色迷人,、奮發(fā)向上,、茁壯成長、林蔭小道

1,、在學(xué)校的操場邊,，種了三四棵枇杷樹。他們生氣勃勃，枇杷樹的葉子厚厚的,。結(jié)了果子別提有多好吃了,，保證你們吃了還想吃。每當(dāng)微風(fēng)吹過,，枇杷樹的葉子在顫動,，發(fā)出沙沙的聲音，好像在向我們問好,。

2,、教學(xué)樓的后面是石榴園，石榴樹上開滿了火紅火紅的石榴花,。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來了,，蜜蜂在花叢中間忙著采蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞,，石榴樹上的知了也跟著來湊熱鬧,，拼命地叫個不停，好像在說：“熱死我了,，熱死我了,。”石榴園里還長了幾棵喇叭花,，那綠色的花蔓順著石榴樹一直爬到樹頂上,。喇叭花開了，那花形就像一個個小喇叭,，漂亮極了,。喇叭花有的呈紫色，有的呈淡紅色,，有的呈藍色,。稠密的綠葉襯著各種顏色的花，遠遠看去好像掛著一匹美麗的花布,。

3,、一進校門，迎面而來的是一條筆直的校道,，校道兩側(cè)是兩排小樹,，微風(fēng)吹來，小樹輕輕擺動,，好像在跟同學(xué)們招手,。校道的左邊是寬大的操場，操場北面的正中矗立著三根旗桿,，每當(dāng)星期一升旗時,，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,，在這里向國旗敬禮。走過校道,，穿過小學(xué)部教學(xué)樓底層,，可以看到漂亮的黑板報，通過黑板報,，我們可以了解學(xué)校的情況,。透過教室明亮的玻璃窗往里看，是一張張幸福的小臉,，像嬌艷的鮮花在開放,。朗朗的讀書聲從各個教室里傳出來，像動人的童聲大合唱,，把美妙的音符撒向天空,。

4、走進學(xué)校,，一旁有著一排排香樟樹,，淡淡的香味沁人心脾。用水泥做成的道路上,，放著幾個塑料花壇,，上面種了許許多多美麗的花,。它們讓學(xué)校變得更加美麗,，更加清香。再走一些時間,，我們看見花壇上有著用樹種起來的十六個大字,，為我們的學(xué)校增添了生氣。

5,、走進校門,，只見正前方懸掛著一個45平方米的巨幅led。它時刻傳遞著學(xué)校的動態(tài),，展現(xiàn)校園的風(fēng)采,。再往里走就來到了教學(xué)樓，這是一座別具一格的“e”字型三層紅樓,。其優(yōu)點是造型美觀,、大方，每間教室都能最大限度地采光——設(shè)計師們真是獨具匠心??！在教學(xué)樓里，每個教室都充滿著學(xué)習(xí)的氣氛,，每個教室都有烏黑油亮的大黑板,。每位和藹的師,，臉上都帶著燦爛的微笑。我們是祖國的花朵,，老師是辛勤的園丁,，園丁在細心地培育著每一個花骨朵，讓他們開放,，讓他們微笑,。

6、突然,，一陳鳥鳴聲打斷了我的遐想,。我抬頭一看，原來是一群小鳥在嬉戲玩耍,。知了,、小鳥、蜜蜂,、蝴蝶,、花草構(gòu)成了一副很美的圖畫;鳥鳴聲、讀書聲,、唱歌聲仿佛合奏了一曲夏日交響樂……

7,、清晨，我伴著悠揚的音樂走進校園大門,，隨著五星紅旗的冉冉升起,，我的校園生活就此開始了。早讀的時間里,，你不難聽見一陣陣朗朗的讀書聲,，那是我們一天學(xué)習(xí)的開始。俗話說得好“一日之計在于晨”,，大家都抓緊著早上的時間刻苦學(xué)習(xí),。

8、夏天的校園枝繁葉茂,。在教學(xué)樓前面有一排高大的校樹——香樟“站”在我們面前,，仿佛在守衛(wèi)校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐,，它的葉子倒掛下來就象一只只龍爪碰到了草坪,，仿佛在跟草坪講悄悄話。校園圍墻的四周種著一排冬青樹,，它伸展著枝葉籠罩著墻,。它的葉子綠得發(fā)黑，在陽光的照射下熠熠發(fā)光,。

9,、我認為我們學(xué)校是學(xué)習(xí)的樂園,。每天到了清晨，都能聽到同學(xué)們瑯瑯書聲,，清脆,、悅耳；做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉,；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作都出自我們一雙雙靈巧的手,，教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造未來美好的生活。

10,、夏天來了,，夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服。小草們更加神氣了,，像衛(wèi)兵一樣的站立在泥土上,。下了一場雨后，它便長高了,。我想它剛探出頭來的時候,，一定沒有這么壯觀。你可以在上面盡情的玩鬧,，無憂無慮,，自由自在。

11,、這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動聽,，又好似在風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴互相碰撞發(fā)出的清脆聲音。同學(xué)們無不為她傾倒,。張瀟然神態(tài)自若,，絲毫不慌張,。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱,，像三月的和風(fēng)，像小溪的流水,。教室里立即飄起了她那芳香的音韻,。同學(xué)們都陶醉在其中。當(dāng)悅耳的聲音戛然而止時,，教室里響起了熱烈持久的掌聲,。

12、不知不覺來到了靜園,。這里是我們讀書的好地方,，也是我們女孩子做游戲的小天地。每天下課,，我們會不約而同的來到這里,，快樂的玩耍,，歡笑聲此起彼伏，蕩漾在校園里的每個角落,。原州六小不僅建筑雄偉,，而且到處洋溢著孩子們的歡歌笑語，大課間,，豐富多彩的課間活動令人耳目一新,。校園里處處充滿著文化氣息，最亮麗的風(fēng)景莫過于墻壁上的各種圖案：有歷史故事,，名人名言,，花花草草，課間同學(xué)們流連其間,，品味著校園文化,。

13、近了,，近了,，我來到我的新學(xué)校——沙口鎮(zhèn)賀龍中學(xué)校門前,，只見兩根銀白色的大理石柱一高一低地立于門口兩側(cè),，像兩個威風(fēng)凜凜的哨兵。其中高的一個門柱上掛著一座鐘,，上面的時間始終指向九點,，寓意我們初中生是八、九點鐘的太陽,，朝氣蓬勃,；頂端則安放著一個圓球，似乎象征著地球,，要我們放眼世界,。連著門柱的一堵墻面上，鑲嵌著“洪湖賀龍中學(xué)”幾個金色大字,，是一位將軍的題詞,，原來我們的新學(xué)校是一所以開國元帥賀龍的名字命名的學(xué)校，是一所有著光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校,，我感到無比幸福,。

14、時間過得真快,，東方已露出了魚肚白,，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉,。一瞬間,，冬姐姐已悄然而退,。這時，校園是如此溫馨,，如此迷人,。

15、我們微笑著在校園的林蔭小道上散步,，灑下最快樂的時光,，當(dāng)我們離開校園的那一刻，讓我們回看著我們走過的路,。我相信,，我們有的是戀戀不舍的感情：有的是沒有虛度光陰的自豪：有的是對美好未來的憧憬！我相信,，最難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶,！

16、步入育新校園,，你會感到置身于一個五彩繽紛的花海,，沉醉于一個綠樹成蔭的公園，抬頭仰望,，有高大的挺拔的蒼天古樹直沖云霄,；低頭俯瞰，有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑,。靜心傾聽,，有百十只鳥婉轉(zhuǎn)低徊；細細體會,，那清新的空氣帶著縷縷花香蕩絳我們的心肩,。

17、校園美,，美在哪,？美在一棟棟高大氣派的教學(xué)樓，橙磚白瓦,，構(gòu)成了金山的一大靚麗的風(fēng)景線,。圖書館是最美的，走近她,，書香迎面而襲，令人沉迷,；接著,，當(dāng)你坐上獨具魅力的“書艇”時，肯定會想在書海中痛痛快快的傲游一番,；書則是要多少有多少,，在圖書館中,，無論是多么沉郁的心情，總是一翻書,，就馬上消失得無影無蹤,。每天，我們亦是如此,。

18,、冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗,，沒有秋姑娘的豐碩,，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧,。

19,、校園這個詞對于我們每一個人來說都不陌生，五年來校園越來越美麗,，想想五年前,，大家初入校園時，好奇的眼神,，掃遍了整個校園,，那時對校園的感覺就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天,，校園對大家來說,，已成為了大家的第二個家，一個溫暖親切的家,！

20,、走進校園，迎接我們的是高大的榕樹,。春天,，榕樹展示出它郁郁蔥蔥的神姿，鳥兒在榕樹上唱歌,，彈奏著靈動的音符,；我們在榕樹下看書，載歌載舞,。夏天,，榕樹像一把撐開的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨,，在酷暑難耐的烈日下為我們送來一片清涼,。秋天，榕樹垂下一條條細長的胡須。聽老師說榕樹的氣根含有多種酚類,、氨基酸,、有機酸、糖類等,，榕樹的氣根可治感冒高熱,、扁桃體炎、急性腸炎,、痢疾,、風(fēng)濕骨痛、跌打損傷,。他的葉含香豆精,，果子浸泡可治腳氣。冬天,，榕樹就開始與大地進行一場有趣的游戲,。啊,！榕樹一年四季都像士兵一樣守護著我們的校園,，好像激勵著我們努力學(xué)習(xí)、茁壯成長,。

21,、晨讀過后便是德育課，德育課是同學(xué)們自主表演的時間,。同學(xué)們可以在臺上充分地展示自已,，可以講述新聞時事，可以解說考古發(fā)現(xiàn),，還可以描述美麗景色……,。每次德育課雖然只有短短的十五分鐘，但你總能聽見教室里不時傳出朗朗的笑聲,。

22,、當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候,；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活,。

23,、走進學(xué)校，沿著臺階拾級而上,，就可以一眼望到美麗的操場,。操場兩旁栽著許多清秀挺拔的松樹,，像兩排戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的學(xué)校,。地上綠草如茵,，它們像一個個小精靈，默默無聞地點綴著我們的學(xué)校,。多,，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在歡騰跳躍。它們場右邊的小花壇上面有許多紫菠蘿,，它們芳香襲人,，美麗極了，好像天上許多的仙女不約而同地結(jié)伴而行,，來到了人間玩?！?/p>

24、深秋的黃昏,，我漫步在靜靜的校園,，只見花兒凋謝了，樹葉干枯了,，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上,，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。

25,、在樂學(xué)樓與知行樓之間的草坪里,，玉蘭無聲地綻放了，如嬌媚的女子亭亭玉立,，溫暖的陽光下,，雪白的花瓣更顯得燦爛，泛著陣陣柔和的光暈,。葉形的,，如玉般光滑的花瓣組成了這倩麗的它，中間的花蕊散發(fā)著清新誘人的香,，它高傲地站立在光禿禿的枝頭,，優(yōu)雅而孤獨，真是絕世的冷美人,！

26,、校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿,；激動的比賽,；愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章,；更有有趣的文章,。

27,、花壇右側(cè)是操場，有時,，同學(xué)們在操場上坐操,，嘿！還真熱鬧,！一陣微風(fēng)吹過,，旁邊的一棵棵柚子樹，像一把綠絨大傘,，那茂盛的葉子不斷散發(fā)出沁人心脾的香氣,，樹葉隨著風(fēng)發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛在為操場上的小朋友們加油鼓勁,。梧桐樹伸展出枝條,，一棵棵樹像一個兵衛(wèi)守衛(wèi)著自己的家園。

28,、我們的校園美麗,、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,，降臨校園時,，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意,，舒心地背誦英語單詞,，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,，校園里的一切顯得那么明快,，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,，更成為一種激勵我進取的力量,。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲,，多么像一組組跳躍的音符,，奏出了我們跨世紀一代的心聲。自尊自愛,、進取爭先,。開拓進取，成為們一支筆中小學(xué)每一個學(xué)生的追求,。

29,、走進學(xué)校，首先映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的樹木,。有郁郁蔥蔥的馬尾松,，有婀娜多姿的龍眼樹,，還有充滿活力的大榕樹。放眼望去,，學(xué)校中間是一條筆直的校道,，校道兩旁有六個橢圓形的花壇，花壇里花兒競相開放,。雖說不上萬紫千紅,，但也是花兒們展現(xiàn)美麗的地方,。有白得如雪的茉莉,，有黃得像金的郁金香，有火一般的玫瑰,，花兒們千姿百態(tài),，讓人禁不住駐足觀看，留連忘返,。一陣輕風(fēng)吹過,，香味撲鼻而來，讓人陶醉不已,。校道前是一個籃球場,，那是籃球高手的活動天地。瞧,！那個高個字的大哥哥連續(xù)投了三個三分球,，搏得了全場觀眾的掌聲與喝彩。

30,、最值得稱道的是運動場東側(cè)的憩息園,，呈不規(guī)則的橢圓形，面積跟籃球場差不多,，是去年才建成的,，據(jù)說還投入了兩萬多塊錢呢。園子里栽著七八排樹,，還精心布局，外沿是一圈法國冬青,，往里以此廣玉蘭、香樟,、萬花樹、黃楊等諸多觀賞林木,。最高的要數(shù)香樟樹,，差不多有三丈的樣子,，真的散發(fā)香氣呢！在教室里就能聞到,；玉蘭正含苞待放,，鵝黃淡雅,，青春四射；萬花樹先開花后長葉,，一株能分出幾十個枝頭,，從根到稍滿樹都盛開著紅艷艷的碎花，引來陣陣蜂飛蝶舞,，不少老師和同學(xué)爭相在樹下留影,。

31、操場邊有一個四季如春的花園,，這里盛開著五顏六色,、形態(tài)各異的花,，有紅如火的玫瑰花,，有粉如霞的杜鵑花,，有白如雪的月季花，有黃如金的蝴蝶蘭……有的花像一個個小太陽開得燦爛奪目,，有的花像許多的小星星，一眨一眨的,，有的花像一盞盞小燈照亮了我們的校園……

32,、朗誦會開始了,！黑板上精心設(shè)計了“毛澤東詩詞朗誦會”八個空心大字,。錄音機里播放著理查德·克萊德曼的鋼琴曲，琴聲委婉動聽,。首先上臺的是吳金宇,，她朗誦的抑揚頓挫，富有感情,。接下來是操理民,、金順婕、葉承榮……他們的朗誦都很出色,，博得了大家熱烈的掌聲,。

33,、“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來,，因為那兒實在是太美了,，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了,，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,，像一曲婉轉(zhuǎn),、悠揚、清新的樂曲,，又仿佛一首輕快,、和諧、鮮明的小詩,。你見了，不醉才怪呢,！

34,、中飯時間到了，各個生龍活虎,，爭先恐后地奔向食堂,。他們的速度可謂是“一陣風(fēng)”，但在平時可見不到這種旋風(fēng)的速度,。那時的場景可謂是萬馬奔騰。如果你也加入了,，不時還會有“長江后浪推前浪”之感,。

35、“鈴,、鈴,、鈴”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)鐩Q堤的洪水一般奔出教室,。我們有時會聊聊天,，有時會站在風(fēng)口吹吹風(fēng)，或眺望遠處,，有時會高談闊論,，總之是做些放松身心，舒展身體的事情,。

36,、我初中時的學(xué)校有點遭受到輿論的批評,，校園是一片百廢待興的樣子，就讓我們搬遷了進來,。雖然其實不搬,，更加會受到指責(zé)，本來我們這一屆入學(xué)時就被許以會有新校舍清靜優(yōu)美的校園環(huán)境,。還會有最先進的橡膠跑道,，這在我們這小鎮(zhèn)上還是首家的。不過直到我們這一屆畢了業(yè),，都沒有看到這跑道的一點影子,。雖然與老校舍只間隔幾百米，但可以說是已經(jīng)從鎮(zhèn)中心搬到了鎮(zhèn)郊外,，新校舍是矗立在一片沼澤地之上的,。

37、操場中間有一塊綠色的草坪,，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書,、玩耍，那瑯瑯的讀書聲,，常常吸引著操場外面的行人,。

38、升旗儀式開始了,。同學(xué)們列隊操場上,。隨著雄偉的國歌聲。五星紅旗冉冉升起,。我們瞻仰著五星紅旗,，心潮起伏，因為五星紅旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的,，我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件,，加倍努力學(xué)習(xí)，做建設(shè)祖國的接班人,。

39,、校園的生活是充實的，上課鈴響,，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來,，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,，同學(xué)們在操場間活動,，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個劉翔，姚明,。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識,，仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,，讓外來人都認為這里的學(xué)生都不愿服輸,，不愿比任何人差。

40,、冬天,，難得一見的雪來到了我們的校園里，她拿起手中的大筆,，在樹上草上以及很多地方,，為它們抹上了純潔無瑕的白色。綠瀑泉里的水結(jié)了冰,，池里的烏龜早已在呼呼大睡了,，真希望它們能做個好夢！特別令我們高興的是,，一下雪,，老師就會讓我們下樓玩一會兒，一下子,，同學(xué)們就玩開了,。而我呢！喜歡看著雪紛紛揚揚地飄落下來,，它們就像一群白色的小精靈在校園里穿梭，嘗一點,，好像冰糖水一樣,，有點甜呢！

41,、我的學(xué)校座落在大街中段,，小學(xué)對面。它至今已有40多年的歷史,。在這40多年的風(fēng)吹雨打中,，它為我們的祖國不停地培養(yǎng)著一批又一批的新生力量。為社會提供了無數(shù)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生,。

42,、清晨，太陽用金色的曙光迎接我們的到來,，大樹用寬大的胸懷帶領(lǐng)我們前進,，就連帶著晶瑩剔透的露珠，舒展自己的身體,，向我們訴說著美麗心情,；中午,，淺淺的陽光從高高的樹上投射下來，顯得格外耀眼,，落下斑斑駁駁的影子,，我們踏著樹與影的舞蹈，漫步在芳草鮮美的校園里,，另有一番韻致,，傍晚，倦歸的鳥兒漸漸停下了歌聲,，停落在枝頭,。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣，綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下,，別樣動人,。

43、清晨,，晨霧彌漫的校園,，已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習(xí)著打籃球的技藝，偶爾在操場上也能發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在溫習(xí),，校園里一切看起來都那么的自然,、清新。打開宿舍的窗戶,、門,，讓清新的空氣隨風(fēng)飄進屋內(nèi)，頓時有說不出的清爽,，道不盡的暢快,，立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意,。

44,、上課了,，燥熱的空氣里，校園書聲瑯瑯,，處處彌漫著一股濃厚的書香氣息,。下課了，沒有多少人會在教室里乖乖坐著,。操場上滿是在奔跑游戲的人群,，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片,，同學(xué)們大汗淋淋,。

45、我們的學(xué)校，是一所嶄新的學(xué)校,，擁有先進的教學(xué)設(shè)備：電腦室,、語言實驗室、多功能電化教育教室,、電子琴教室,、舞蹈教室；物理,、化學(xué),、生物實驗室等等，給我們的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供了良好的硬件環(huán)境,。校園里還建成了200米6環(huán)道塑膠田徑運動場,，塑膠籃球場，單雙桿運動區(qū)及室內(nèi)游泳教練池等一批運動場地及設(shè)施,。

46,、校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心,，不認真,，就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的,。

47,、午后陽光溫暖的照著這個曾經(jīng)布滿孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡,，是那令人舒心的氣息,，還是那微微發(fā)燙的大地？風(fēng),，還在繼續(xù)的吹著,。校園的大樹筆直地聳立著，高處的枝葉被吹得“沙沙”作響,。如此安詳?shù)男@，與早晨形成了強烈的對比,。

48,、走進教學(xué)大門，第一眼就能看見一座漂亮的雕塑:未來之星,。他的寓意深刻,，聽班主任老師講，意思是讓六小的學(xué)生將來能夠走向世界,。雕塑的下面花團錦簇,，五顏六色的花，吸引了許多小朋友的眼球。漫步來到后操場,，今年開學(xué)時新增添了幾件運動器材,，有雙杠，單杠,，爬梯等等,，它們可以供我們鍛煉身體。一排排高大挺拔的楊柳,，在風(fēng)中翩翩起舞,。婀娜多姿的柳條兒調(diào)皮的擺來擺去，好像在炫耀自己的身姿呢,！

49,、仲夏的午后，金色的陽光經(jīng)過教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后,，照進教室的玻璃窗來,，分外的亮麗。

50,、夏天的校園,，枝葉茂盛，百花齊放,。也是一個綠色的校園,。夏天的天空湛藍深遠，白云白的像一團團雪白的棉花一樣,，太美了,！

51、我目前就讀的學(xué)校是思明小學(xué),，原來這所學(xué)校被稱為“漁民小學(xué)”,，媽媽說，可能是漁民的孩子在這里上學(xué),，才起了這個名字吧?，F(xiàn)在，隨著廈門的發(fā)展,，有來自全國各地的孩子來這里讀書,，還有外國的孩子也來我們學(xué)校求學(xué)。作為未來思明區(qū)的重點小學(xué),，它的名字更名為“思明小學(xué)”,。

52、校園里開始熱鬧起來,，又恢復(fù)了往日的歡聲笑語,。前來報名的學(xué)生喜氣洋洋,，向老師詢問著開學(xué)事宜;而老師們有的準備新學(xué)年的教材及教學(xué)用具，有的則在清掃,、布置教室,，以優(yōu)雅清新的學(xué)習(xí)環(huán)境迎接新生的到來。

53,、校園的生活是有情感的,，朋友的有愛，老師的關(guān)愛,，隨時幫助者我們,，患難見真情，在自己最需要的時候,，伸出援助的手,，當(dāng)你心灰意冷時，有他們在身邊,，一切困難都如螞蟻一般的渺小,。

54、我們的教學(xué)樓更是美麗,，登上樓梯,，眼前便是一排排雪白的教室。走廊上的花兒爭奇斗艷,，當(dāng)你走進教師,，出現(xiàn)在眼前是一排排嶄新的桌椅，教師左上角是一臺幻燈機,，墻壁上還掛著名人名言它時時刻刻激勵我們要努力拼搏,，爭取最好的成績。

55,、跨步走入大門,，只見一條筆直的水泥路面一直向前延伸，與周圍的水泥道路互相交錯,。所有道路兩側(cè)都無一例外地栽上了香樟樹,，它們就像列隊的士兵在歡迎我。雖然是秋天,，但太陽還是那么辣,，正好，這些香樟樹可以為我們遮擋陽光,。

56、吃完早飯,，做好一切自己該做的事情,，來到教室,，開始早晨的晨讀。老人言：“早晨讀書最好,?！痹蚴浅孔x的內(nèi)容很容易記住，而且不容易混淆,，因此晨讀課時,，每個學(xué)生都非常的認真，教室里形成一股濃厚的讀書氣氛,。

57,、校園，我的書籍城堡,。是你,，讓我懂得了"好"與"壞"!我的生命中不能沒有你。你,，是我的力量之源,。

58、秋天,，校園里的樹木的葉子變黃了,，可是，迎客松和香樟樹卻仍舊生機勃勃,，它們好像在炫耀自己不怕嚴霜呢,！不過，當(dāng)它們看見楓樹那滿樹的紅葉時,，也不禁暗暗佩服,。是呀，那楓葉近看像一個個火紅的小巴掌,，好像在歡迎秋天,，還不時在風(fēng)兒的合作下鼓起掌來，真是逗人喜愛,；遠看則像一團燃燒的火焰,，令人贊嘆不已。一陣秋風(fēng)吹來,，一片楓葉飄落在我手中,，這是秋姐姐送給我的禮物！我小心翼翼地將它夾在書里,，它成為了一個美好的記憶,，留在了我的心中。

59,、漫步校園,，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝,；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花,。這一切真是難以用語言形容,，令我賞心悅目、心曠神怡,。

60,、夏天來了，花園里花繁葉茂,?；▍怖铮续P仙,、月季,、芍藥等，一枝比一枝美呢,。小草們不服氣了,，好像在抗議：我們才是最好看的!大樹伯伯們聽了，仿佛說：你們啊,，各有各的優(yōu)點,，但你們都沒有我神氣。我知道,，夏天的每一株植物都是最漂亮的,。

61、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天,，花繁葉茂的夏天,，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天,。

62,、在學(xué)校門房室的旁邊，有一面宣傳櫥窗,，里面有上學(xué)期學(xué)校各年級各班的競賽優(yōu)勝者的名單,，還有他們的照片，有學(xué)校開展教育教學(xué)活動的安排等內(nèi)容,，圖文并茂,，很吸引人。剛開學(xué),，每一個新來的學(xué)生,，或者是新來的家長，看見這個櫥窗,，都要湊近去瞧一瞧,，相信他們在看過之后,，會更加喜歡我們的學(xué)校。

63,、我們的學(xué)校生活還是一首積極向上的歌。清晨,，校園便不再靜寂,，而是響起一陣陣掃地的聲音。這是誰,？這是我們的熱愛勞動的同學(xué),，為了美化校園，他們付出了多少辛勤的汗水,！晨讀聲瑯瑯響起,，是我們?yōu)樾@獻上的一首動聽的歌。課堂上,，我們豪不示弱,，我們在用心地聆聽老師的教誨，我們在挑戰(zhàn)一個又一個難題,。我們深知,，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”,，我們用競賽的成績,、我們用實實在在的學(xué)習(xí)成果證明了――“一小，行,！”

64,、教學(xué)樓前的那棵青松，仿佛一直都沒變化過,，永遠都是那么挺拔,，永遠都讓人覺得那么有傲氣，仿佛對他來說,，時間不是磨難,，歲月不是煎熬，它只是接受光陰的洗禮,，讓它一天一天茁壯成長,。它是學(xué)校的守護神，有它在,，我們就不會感到孤單,，它一直都在關(guān)注著學(xué)生們的成長，每一年它都會微笑著送走生活在它的羽翼下的學(xué)生……

65,、“對坐軒窗讀書樂,，怎忍花前不醉歸”旦復(fù)旦兮,，色校園里，大樹見證在我們的成長,，綠色的校園里,，小草給予我們前進的希望，綠色校園里,，我們用汗水把來時的路澆灌,，綠色的校園里，我們帶著為建設(shè)更加美麗,，更加可愛的綠色校園,，走向明天那未知的輝煌，那時我們會笑著看大樹欣慰的眼神,，看小草會心的微笑,，試想，當(dāng)校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新時,，會是一種怎樣的明媚風(fēng)景,。

66、我認為我們學(xué)校是無私奉獻的,。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎,？是知識，是力量,！我們從一個什么都不懂的孩子成長為今天一名出色的學(xué)生,，而每一點進步無不滲透著學(xué)校對我們的心血。古人說得好：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無崖苦做舟,。”是學(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門,，更讓我們在學(xué)習(xí)中找到了那份屬于我們的快樂,。我們是一條要遠航的小船，學(xué)校給了我們一張帆,，靠著帆我們可以走得更遠,，會看到更廣闊的天地。

67,、輕輕的我走了,，正如我輕輕的來；我輕輕的招手,，作別西天的云彩,。那河畔的金柳是夕陽中的新娘波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇,，油油的在水底招搖,；在康河的柔波里，我甘心做一條水草那樹蔭下的一潭,，不是清泉,，是天上虹揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢,。尋夢,？撐一支長篙，向青草更青處漫溯,，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌,。但我不能放歌,，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默,，沉默是今晚的康橋,！悄悄的我走了，正如我悄悄的來,；我揮一揮衣袖,，不帶走一片云彩。

68,、校園的生活是苦辣酸甜的,，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會到甜的滋味,，嘗到勝利的甜頭,，還能鍛煉意志；在嬉戲中,，是快樂的,；在做題中，能鍛煉自己的心志,。

69,、校園美，美在哪,？美在美在一個個漂亮的花壇,。花種數(shù)不勝數(shù)：鴨腳木每當(dāng)看見我們,，總是揚揚她們的小腳,；玉蘭樹擎著白色的玉杯；更多的花兒，則是在風(fēng)的陪伴下成對的跳舞唱歌,。那芬芳撲鼻的香氣,，是她們悠揚悅耳的歌喉；星星點點,，飄飄蕩蕩,，則是她們曼妙的舞姿。每天,，她們亦是如此,。

70、校園的生活還有老師的相伴,，當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,，老師就會引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難,；但你傷心難過時,，老師就在你旁邊傾聽你的心靈。

71,、看,！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹,，它總是以飽滿的精神,，似火的熱情感染著我，激勵著我,。你瞧,，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白,，像煙一樣輕,，像柳絮一樣柔，真是美不勝收,。

72,、冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的臨近,，冬姑娘漸漸告別了舞臺,，等待著下一個冬天的到來。

73,、每天清晨,，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學(xué)們就背著書包,，我和同學(xué)們就背著書包,，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去?；▋合蛭覀兾⑿?，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天,。

74,、我認為我們學(xué)校是母親般溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親,，她張開雙臂擁我們?nèi)霊?。她愛我們每一個學(xué)生；當(dāng)我們有一點進步的時候,，她都看在眼里,，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅,；當(dāng)我們犯錯,、落后的時候，母親會投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光,，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們的心田。

75,、校園,，是你幫助我踏入知識的殿堂，你將你的博學(xué)無私的奉獻了出來;校園,，是你告訴我邁向友誼的天地,，你將你的寬闊展現(xiàn)到我們眼前。

76,、夏天,，樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉為我們擋住了刺眼的陽光,。在大樹底下上體育課,，不僅一點也不熱，有時,，還會有陣陣涼爽的風(fēng)撲面而來,。在校園南面的圍墻上長滿了爬山虎，就像綠色的海洋,，涼風(fēng)一吹,，“海面”上便蕩漾起一道道“波紋”?？赡苁窍奶祜L(fēng)大吧,！教學(xué)樓上的3個風(fēng)車一直轉(zhuǎn)個不停，就像3個純潔可愛的白色小仙女，用魔法棒,，為校園充電呢,！

77、我們的學(xué)校生活也是一首活潑激昂的歌,。伴著清脆的下課鈴聲,，學(xué)校立刻沸騰起來。我們開始十分鐘的展翅飛翔,。操場上是一個個生龍活虎的背影,，籃球隊場上是一組你爭我抗的鏡頭，乒乓球臺前是一幅奮力揮拍的生動場面,。最近,，我們學(xué)校還組織我們跳起了學(xué)生集體舞。在優(yōu)美動聽的舞曲聲中,，全校同學(xué)翩翩起舞,，那場面是那么壯觀。這就是我們的一小,，一個鮮活的一小,。

78、夏天的操場上,，芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花,，美麗極了。一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘,，在微風(fēng)中芙蓉花從那高大的芙蓉樹上慢慢飄落下來,。芙蓉花總是散發(fā)著淡淡的清香。

79,、我們的學(xué)校坐落在髽髻山下,，白河岸邊，與林區(qū)集鎮(zhèn)一橋相隔,，周圍峰巒連綿,，田野密布，山清水秀,，景色宜人,。作為山區(qū)學(xué)校，校園布局也頗具特色,。坐北朝南三棟教學(xué)樓二,、四、三層一字排開,，活像一座巨大的冠亞季軍領(lǐng)獎臺,，兩端各有一溜平房,，中間是寬闊的運動場和憩息園，正南面筑有兩米多高近百米長的紅磚圍墻,，中央處開一小門通往廁所,、原野、小河,，整個校園遠看就像一把圈椅,，還有點四合院的風(fēng)味兒。

80,、昔日四座破爛的校舍不翼而飛,，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門西側(cè),。