演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

感恩的小學(xué)生演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇一

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的.你們之所以偉大,，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的，能超越自己的人.你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙.您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人.你讓我們知道:只要我們愿意,，能把一切向您傾訴.你常說你也曾是個孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,，是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明.您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩.您將美放在我們心中,，給我們教誨、見識和想象,，由此營造我們的一生.不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎(chǔ),，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時,，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績.是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇.您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn),，們中體驗(yàn)都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,，倦了，累了.你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默,、恬靜,、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學(xué)生的眼里,，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

感恩的小學(xué)生演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇二

尊敬的叔叔,、阿姨、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是清流二中初一的同學(xué),，我叫張錦華。今天我演講的題目是——《感恩老師》。

老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田;像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師，沒有華麗的舞臺,，沒有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場,。

我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。我們感謝老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨，然而,，再多贊美的言語，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭,，你在專心地聽課，這便是感恩,。

下課后，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩!

鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，來感恩我們的老師!

謝謝大家!

感恩的小學(xué)生演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我今天演講的題目是《學(xué)會感恩，做一個有責(zé)任感的好少年》,。

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲屗虧櫍簧n鷹感恩長空,，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?。,。,。。,。我感恩，很多很多,！同學(xué)們,，你們呢我想也應(yīng)如此吧,，那么，就讓我們一起學(xué)會感恩吧,！古人說得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報",。感恩是一種生活態(tài)度,，是一種思想境界,，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任,。

作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室,，嶄新的桌椅，以及整潔干凈的宿舍和餐廳,，為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。窗明幾凈的電子閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋,；平坦美麗的大操場,，為我們提供了鍛煉身體的好去處，整潔溫馨的寢室,，讓我們忘卻煩惱，酣然入眠,。干凈明亮的無聲餐廳,，讓我們汲取營養(yǎng),，茁壯成長。這些無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出無私的愛,！同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口捫心自問："我感恩學(xué)校了嗎我對自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎",。

在我看來,，對學(xué)校最好的感恩就是要愛護(hù),、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣,！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你,！當(dāng)你吃光餐盤里的飯菜,，你會看到眼前有更多得人也像你一樣文明就餐,。,。,。。,。。

我們還應(yīng)該感恩我們的老師,。在學(xué)校,，老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友,。老師尊重、理解和愛護(hù)我們,，言傳身教，讓我們受益終身,。老師為我們付出了心血和汗水,，我們更應(yīng)該理解和尊重老師,。

此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵，互相幫助,，共同戰(zhàn)勝困難與挫折,，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。作為孩子的我們,，還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊淼绞郎系哪且豢唐?，父母就多了一?xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大,。為了給我們一個舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，他們總是那么辛苦,，那么努力,。小的時候,，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私?，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,，我們長大了,，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧,、孝敬父母的責(zé)任。至少,，我們更加努力地學(xué)習(xí),，用良好的成績?nèi)蟠鸶改?。而不是讓遠(yuǎn)在千里之外的父母整天為我們操心。

當(dāng)然,，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝風(fēng),，感謝雨，感謝陽光照耀著大地,。,。。,。。,。。讓我們常懷一顆感恩之心,、常注一腔感激之情,，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校,、感恩家庭、感恩社會,，感恩許許多多的人和物！因?yàn)槌迅卸髦牡娜?，一定會更幸福?/p>

我的演講完畢，謝謝大家,！

感恩的小學(xué)生演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程,。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的感恩,。

是老師淵博的知識,，讓同學(xué)們們感受文明與希望,；是老師寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓,；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng),。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,，是老師在你們心田播種希望,；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時,，是老師及時開出“驕兵必?cái)　钡牧挤健＠蠋熆偸切φZ盈盈,，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,，也讓你們感到親切與盼望,。老師是多么偉大,。

有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗,；有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人,；還有人把老師比做辛勤的園丁,，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵,。日升日落,，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑,，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn),。在將來,，無論你會成為挺拔的喬木,，還是低矮的灌木,，都將會用生命的全部向老師致敬,。在此，對于那些不尊重老師的學(xué)生,，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意,。

師愛如一股涓涓細(xì)流,，雖無聲,，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時,，師愛是一劑特效藥,，可以拯救那病入膏肓,，行將就木的靈魂；有時,，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途,，追隨光明?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量,，又有誰能夠真正償還呢？

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,，也是一種感恩,，同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種的回報,。感恩老師從點(diǎn)滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起,！

謝謝大家！

感恩的小學(xué)生演講稿 小學(xué)生感恩教師演講稿篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是——《感恩老師》,。

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空,，因?yàn)殚L空讓它飛翔,；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骱芏嗪芏嗟娜?，但我最感恩的是我的老師?/p>

從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī),。

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田；像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路,；像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨。我們的老師,，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺,，是他們奉獻(xiàn)的地方,。

我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時,，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,。您將我那顆困惑,，堵塞的心帶到了題中,，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，,，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,，老師，是您意味深長的教給我做人的道理,。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中,，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中,。

當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,，老師，是您天使般的來到我身邊,，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,，也帶進(jìn)了以后成功的大門里,。

當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,，老師，是您善意的提醒給我以謙虛,。您將我那顆驕傲,，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

不論我遇到了什么,，您都會與我一同面對,。老師,，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,，我的老師，感恩您為我所做的一切！

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭,，你在專心地聽課，這便是感恩,；下課后，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩,！用優(yōu)異的成績,，用可驕的成功,，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,，“老師，我能行”,，更是對老師的感恩,。

鮮花可以枯萎,，滄海可以變桑田,。但我們感恩的心不能變,，讓我們從一點(diǎn)一滴做起,，感恩老師！

謝謝大家,！