演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。那么你知道演講稿如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

于讀書的演講稿三分鐘 讀書的演講稿六年級篇一

大家好。隨著時(shí)間的推移,，我長大了,，回想起上幼兒園的時(shí)候。當(dāng)初在父母的壓力下來到幼兒園,，哭著和父母告別,。

幼兒園的時(shí)候，我學(xué)會了第一個(gè)漢字,，背了第一首兒歌,。漸漸地，我學(xué)會了更多的漢字,，于是我匆匆度過了小時(shí)候的三年,。小學(xué)一年級，學(xué)了一個(gè)奇怪的拼音,；爸爸給我買了第一本書,，——《賣火柴的小女孩》，一個(gè)賣火柴的小女孩在舊年除夕凍死在大街上,，從這本書我知道了資本主義社會的黑暗,。從小到大，看了很多書,，看《皇帝的新裝》,，笑皇帝蠢；看《白雪公主》,，我很討厭白雪公主的繼母,，也很驚訝白雪公主的離奇經(jīng)歷。突然,，我又進(jìn)入了初三,。我在寫作文的時(shí)候，爸爸給我買了《作文入門》,。從《作文入門》,，我學(xué)會了寫作文的要領(lǐng)。我看各種介紹性作文,，每天都在書海里游來游去,。小學(xué)即將畢業(yè)，看的書也越來越深刻,。讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,，湯姆的五次冒險(xiǎn)讓我看到了他敢于探索,、追求自由的精神；看到《水滸傳》中的108勇者英勇殺敵,，讓我明白了一個(gè)道理：做事要勇敢,；讀《讀人生哲理，悟快樂人生》讓我學(xué)到了很多做人的道理,，就是看漫畫書,，看搞笑的東西等等，也讓我們更幽默,，更有想象力,。

我曾經(jīng)在一本書里看到過這樣一句話：“讀書可以治病，可以治窮,，可以治病,，可以激勵(lì)人，可以達(dá)到長遠(yuǎn)的目標(biāo),，可以世故,，可以聰明，可以懂得交朋友,，可以認(rèn)識人,，可以說話，可以做事,，可以身心健康,，可以懂得什么樣的生活才能稱得上完美無悔?！弊x書告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該知道的傳說,，教會我們?yōu)槿颂幨赖牡览怼拖窭蠋?，教我知識,。我每天都是在這個(gè)“書本老師”的指導(dǎo)下長大的。他的知識是無窮無盡的,，我學(xué)的很開心,。俗話說“讀書壞了，寫字如神,?！?/p>

書，好老師好朋友,，在我疑惑的時(shí)候提醒我；當(dāng)我驕傲的時(shí)候告訴我,；失敗時(shí)鼓勵(lì)我,；等我成功了再夸我,！讀書的樂趣無窮。閱讀陪伴我走過了三千多個(gè)日日夜夜,。很多書都被我看過,，我更愛看書！

謝謝大家,！

于讀書的演講稿三分鐘 讀書的演講稿六年級篇二

大家好,，我叫xx，是六年級3班一名小隊(duì)員,，今天,，我演講的題目是我的理想。 每個(gè)人都有自己的理想,，當(dāng)然我也不例外,。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中,，也裝著五彩繽紛的理想,。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看,。

很小的時(shí)候,，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察,。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚,。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿,?？墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變,，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難,。

于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想,。從小我就對繪畫很敏感,，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”,，然后拿給爸爸媽媽看,。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班,?？赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了,。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒,。就這樣,，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

直到我有了第三個(gè)理想時(shí),，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級,。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,，有年齡大的,、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的,。但不管他們是什么樣的老師,，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們,。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課,。

如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了?？煲饺胫袑W(xué)的殿堂,。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,，對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法?，F(xiàn)在我的理想是做

一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會說,，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,，我不敢肯定我的理想會不會再改變,。但是我敢肯定的是，我始終不變的,，就是要做一個(gè)對社會,、對全人類有貢獻(xiàn)的人。

現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事,。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,，就要從身邊的小事做起,，從自身做起，不能有著“不以善小而不為,，不以惡小而為之,。”的想法,。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ),。最終才能實(shí)現(xiàn)它!

可能你的理想多如繁星,，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè),，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變,，那就是,，要從小事做起，總自身做起,。做一個(gè)對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人!

于讀書的演講稿三分鐘 讀書的演講稿六年級篇三

孜孜不倦地讀書學(xué)習(xí),，是他成為偉人、作出豐功偉績的先決條件之一,。在數(shù)十年的讀書生涯中”僅僅二年級,，牙齒還沒長齊的我在班會上用稚嫩的聲音大聲熟背著這一段教師提前給準(zhǔn)備好了的講稿。記得當(dāng)時(shí)拿到這一張薄薄的小紙的時(shí)候,，內(nèi)心還忐忑了一會兒,，擔(dān)心自我背不好。之后不記得怎樣背下來的了,，反正直到此刻心里依舊能夠默默地把這講稿的資料大致念下來,。這大概是我小時(shí)候接觸讀書較早的記憶了。

讀書是通往夢想的一個(gè)途徑,，讀一本好書,，讓我們得以明凈如水，開闊視野,，豐富閱歷,，益于人生，不管是小學(xué)稚嫩的孩童,，還是年過花甲的老者,，只要你熱愛文學(xué)，熱愛生活,，讀書都將是你生命中不可缺少的一部分,。一本好書，不管你讀幾遍,，推敲多少次,，每一次你都會有不一樣的感受，而每次的感受,，多半取決于你的心境,。月有陰晴圓缺，人的心境也會隨之變化,，或許,，此時(shí)讀書,，是個(gè)最好的選擇。

當(dāng)然,，讀書入迷之時(shí),，有時(shí)也需要克服一些困難，戰(zhàn)勝艱苦的條件,。像是以前的名人,，他們都是艱苦讀書，之后造就一番偉大事業(yè),，取得了成就,，實(shí)現(xiàn)自我的夢想的。下頭,，我就給大家講幾個(gè),。

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),，在江南水師學(xué)堂讀書,，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒,。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒,，放在嘴里嚼著,，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書,。由于苦讀書,，之后最終成為我國著名的文學(xué)家。

聞一多讀書成癮,，一看就“醉”,，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩,，熱鬧非凡,。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí),，人們還到處找不到新郎,。急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍,，手里捧著一本書人了迷,。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”,。

著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不一樣,。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀,，而是對著書思考一會,，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局,，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自我猜想的一致,，他就不再讀了,。華羅庚這種猜讀法不僅僅節(jié)省了讀書時(shí)間，而已培養(yǎng)了自我的思維力和想象力,，不至于使自我淪為書的奴隸,。

相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué),，使他的藝術(shù)水平到達(dá)了爐火純青的程度,，成為有名的語言專家。有一次,，他為了買到自我想買的一部明代笑話書《謔浪》,，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。之后,，他得知北京圖書館有這部書,，就決定把書抄回來。適值冬日,，他頂著狂風(fēng),，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書,，一部十多萬字的書,，最終被他抄錄到手。世界文豪高爾基對書感情獨(dú)深,，愛書如命,。有一次，他的房間失火了,，他首先抱起的是書籍,，其它的任何東西他都不研究。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死,。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,，一面幫忙我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話,，我就沉沒在這片泥塘里,，我就要被愚蠢和下流淹死?！被赝∥≈腥A五千年,，有多少文人墨客對書籍情有獨(dú)鐘，對于讀書,，他們又有多么熱烈的情懷,。書籍積累了前朝萬代文人雅士的精華，從書籍中,，我們不僅僅能夠感受到真善美,，也會有假惡丑，書籍讓我們大開眼界,，感染著我們的心靈,！所以，同學(xué)們,，愛上讀書,，愛上生活。

于讀書的演講稿三分鐘 讀書的演講稿六年級篇四

親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

很高興能在這個(gè)下午和大家說說我的心里話,。有同學(xué)可能認(rèn)識我，知道我是你們師兄師姐的美術(shù)老師,，但我今天不是來和大家上課的,，而是想和你們共同探討幾個(gè)問題，幾個(gè)大家也比較關(guān)心的問題,。

第一．是否只有在重點(diǎn)學(xué)校就讀或只有生在富裕美滿的家庭才會有出息,？

對這個(gè)問題，我先來說個(gè)真實(shí)的.故事：初中畢業(yè)那年,，我們班兩個(gè)成績一直都是中等的音樂特長學(xué)生同時(shí)面臨人生的選擇,。結(jié)果一個(gè)上了職高，一個(gè)上了普高,。三年過去后,，大家猜想一下他們的命運(yùn)？（給同學(xué)一點(diǎn)議論的時(shí)間）

結(jié)果那個(gè)職高生很輕松地考上了不錯(cuò)的大學(xué),，而那個(gè)普高生卻名落孫山,。這是為什么呢？后面我們了解到，那個(gè)讀職高的同學(xué)一進(jìn)高中就發(fā)現(xiàn)自己是竟是班上的前十名,，感到很高興原來我也是優(yōu)等生,！于是學(xué)習(xí)更加努力,，而老師和家長也覺得他是顆好苗子,，總是不斷地鼓勵(lì)他表揚(yáng)他,。慢慢地他成績越來越好，人也變得越來越自信,，而且回憶起高中大多是快樂的情景,。而那個(gè)普高生則恰恰相反。他作為藝術(shù)特長生,，雖然高考時(shí)可以享受一定的分?jǐn)?shù)上的優(yōu)惠,。但在他周圍一塊學(xué)習(xí)競爭的，卻都是那些成績很好的同學(xué),。在初中他還是中等,，可到了高中，無論他怎樣努力,，他始終比不過那些專門學(xué)文化的同學(xué)，老是最后幾名,。這讓他感到抬不起頭來,，對學(xué)習(xí)也漸漸失去了信心。而且他非常不快樂,，再也不想提到那段黑色的日子,。

這也許只是一個(gè)特例，但這充分說明了一個(gè)問題,。就是所謂的好學(xué)生其實(shí)是比較出來的,！有句話說：寧做雞頭，不做鳳尾,。很多成績很好的大學(xué)生為了得到單位的重視,，也往往選擇一些規(guī)模較小的單位，因?yàn)檫@樣才能更好地突出自己,，發(fā)揮自己的聰明才智,，而不至于淹沒在人群里。

我們這里的年級前十名,，放到二中重點(diǎn)班去,，也許就是最后幾名，你在那里就不會有現(xiàn)在這樣良好的感覺,。而你們面臨的考試卻是一樣的,。所以說，在普通中學(xué)讀書沒什么不好，甚至還是你們的一種福氣,！

當(dāng)然,，我不是說只有小地方出人才，我是想告訴大家,，其實(shí)無論在什么樣的地方,，只要我們自己相信自己，不斷努力,，就可以成功,。如果你實(shí)在不喜歡現(xiàn)在的環(huán)境，就更要努力,，靠自己的實(shí)力考出去,。只有正確面對現(xiàn)實(shí)，才可以扭轉(zhuǎn)命運(yùn),。如果是一味的埋怨環(huán)境,，只怕你連你不喜歡的環(huán)境都待不下去。（我們知道,，我們學(xué)校下半年起不辦高中了,，那些開始還埋怨我們學(xué)校不好的同學(xué)如果不能正確地面對現(xiàn)實(shí)，還在那一個(gè)勁的抱怨,，那他們就沒有合適的書讀了）

還有家庭環(huán)境,，我想每個(gè)人都希望自己能擁有一個(gè)幸福美滿甚至是富裕的家庭，有特別疼愛自己的爸爸媽媽,?？珊芏鄷r(shí)候，生活并不象我們想象的那么美好,。這個(gè)時(shí)候,，你能怎么辦，是抱怨父母沒有給你最好的條件嗎,？如果是這樣,，那你們的父母是不是也要向他們的父母你們的外公外婆、爺爺奶奶抱怨,，你們覺得象他們抱怨有用嗎,？當(dāng)然沒用！

俗話說,，自古英雄出,，紈绔子弟少偉男。這句話不是諷刺,，而是天大的真理,。不信你們可以自己去查查,，你們自己認(rèn)可的成功人物不管是古代還是現(xiàn)代有幾個(gè)是出身在富裕家庭的？普通的家庭環(huán)境更能鍛煉我們的意志,，堅(jiān)定我們成功的決心,，從這個(gè)意義上講，生在平凡的家庭環(huán)境也是我們的福氣,！

所以說,，不論我們是處在什么樣的環(huán)境中，只有正確地面對現(xiàn)實(shí),，不斷地學(xué)習(xí),，讓自己真正強(qiáng)大起來，才能扭轉(zhuǎn)自己的命運(yùn),。

第二． 為什么只有不斷學(xué)習(xí)知識才是唯一能加速自己成長的利器,？

有時(shí)候我們明明是自己想看會書，結(jié)果媽媽跑來說你怎么還不去看書,？一下弄得自己很沒有勁了,，有時(shí)自己犯了點(diǎn)錯(cuò)，老師就說把這篇古文抄兩遍,，本來我是很喜歡這篇《岳陽樓記》的,，但被罰抄兩遍后，對所有的古文都不喜歡了,。有時(shí)候父母和老師一不小心就打擊了我們的學(xué)習(xí)積極性,。