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秋季開學(xué)典禮教導(dǎo)處發(fā)言稿篇一

大家下午好！

首先,，祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利,、萬事如意！祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步,，百尺竿頭,，更進一步！

上學(xué)期,，在校領(lǐng)導(dǎo),、老師及全體同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績,，教務(wù)處開學(xué)典禮講話,。但是，成績終究屬于過去,，在新學(xué)期,，我們要有新的起點、新的目標,、新的任務(wù),，新的希望。利用這個時間給大家講一個簡短的小故事：有兩個年輕人都在找工作,，一個是英國人,，一個是猶太人。他們一起走在大街上時,，發(fā)現(xiàn)地上有一枚硬幣,，英國人看也不看地走了過去，猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來,。

英國人鄙夷地看著猶太人,，說：“一枚硬幣也撿，沒出息,?！豹q太人望著英國人,，失望卻又不解地說：“讓錢從身邊失去，真沒出息,?！彼麄冏哌M一家公司，這個公司很小,，工作也很累,，工資很低，屬于大家都不愿意干的一種工作,。

英國人不屑一顧地走了,，猶太人卻很高興，很珍惜地留了下來,。幾年后,，兩人在大街上不期而遇，猶太人已是赫赫有名的`老板,。英國人仍在忙碌地找工作,，英國人氣憤地說：“你這么沒出息的人，怎么就成了老板,，這么有錢,！”猶太人很謙虛地說：“因為我善于從小事做起，能珍惜身邊的每一個硬幣,，而你,，卻愿意跨過硬幣，不干微小的工作,。猶太人每天都用心做好每一件小事,，他一步一個腳印，腳踏實地地前行,，才把自己帶到最佳位置,。

同學(xué)們，不管你過去是好還是差,，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,，你能不能把握每一個今天,。你過去的光榮也好,，失敗也好,，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗,；新的一學(xué)期已經(jīng)開始,，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個美好的第一印象。

雖然第一印象并不能代表一個人的全部,，但做到這一點,，才算是邁出可喜的一步。你們還應(yīng)該勇于告別過去的不足,，告別自身的缺點,，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰(zhàn)自我,，完善自我,，相信自我。一切從頭再來,，努力在老師和同學(xué)們的心中樹立一個積極向上、不懼困難,、刻苦勤奮的新形象,，重塑一個嶄新的自我。

學(xué)生時代是人生的關(guān)鍵時期,，人生從這里開始分手,，你可能成為英才，走向光明,，也可能成為“廢品”,，誤入歧途。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,，僅僅有點成績,、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德,、高尚的情操,，才能擁有光明的前途。因此,，我們要以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準則,，時時處處嚴格要求自己，自尊自愛,，注重儀表,，和—諧文雅。真誠友愛,，禮貌待人,。勤勞儉樸，孝敬父母,。同學(xué)們,，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規(guī)范自己各方面的行為,，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步,。

在此，就學(xué)校德育工作,，我向同學(xué)們提一些要求：

1,、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,，不化裝,、不染發(fā)、不佩帶首飾,、男生不留長發(fā),、怪發(fā)，女生不燙發(fā),、不染指甲,、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服,、披衣散懷,、歪帶帽子、穿拖鞋入校等,?？傊贿m合學(xué)生的儀表,、儀容要堅決杜絕,，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查，違紀的學(xué)生除扣班級量化分外,，對本人還要嚴肅處理,。

2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做,，聽從老師的管理,，上樓下樓、出操,、課間活動都要把安全放在第一位,，珍愛生命，提高自我保護意識,，牢固樹立“安全第一”的觀念,。同時注意交通安全，做到不闖紅燈,，不坐違規(guī)車輛,，不違規(guī)騎車,。衛(wèi)生是文明的標志。堅決禁止亂扔垃圾,，如紙屑,、包裝袋、果殼,、瓜子皮等雜物,。做到見紙就揀，見臟就掃,、拖,。講究個人衛(wèi)生，比一比,，哪個班衛(wèi)生工作好,，哪個同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。

3,、在校規(guī)校紀方面：我們要嚴格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,，爭做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個大集體,，班級是一個小集體。在集體中,，我們誰也離不開誰,。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀,，讓班級扣了分,，整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮,。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促,。

謝謝大家,。

秋季開學(xué)典禮教導(dǎo)處發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

當盛夏的躁熱漸漸褪去，當金桂的馨香飄逸悠遠,，我們調(diào)兵山市曉南學(xué)校全體師生,，經(jīng)過一個假期的休整，又相聚在這里,，迎來了一個新的學(xué)年,，開始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會，召開新學(xué)期開學(xué)典禮,，這是一次迎新會,，又是一次加油會、動員會,！再過幾天,，就是我們的第28個教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲,，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意,！下面我將上學(xué)年學(xué)校亮點工作進行總結(jié)，并擬定本學(xué)年度的德育和教學(xué)工作計劃,。

回顧20xx――—20xx學(xué)年度我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下扎扎實實開展特色創(chuàng)建工作,，在具體實踐中，遇到了很多問題,，克服了很多困難,，取得了明顯成績，積累了不少經(jīng)驗,，在享受到成功快樂的同時,，也備感創(chuàng)建的艱辛。我們深深體會到,，創(chuàng)建特色學(xué)校,，是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵,，提升學(xué)校品味的重要舉措,。同進也利于學(xué)生加強自主教育和管理，促進學(xué)生身心和學(xué)習(xí)各方面健康成長和進步?，F(xiàn)將本學(xué)年亮點工作總結(jié)如下：

校園內(nèi)我們本著“處處是教育之地,，人人是教育之師”的原則，把教育理念和科學(xué)文化知識融進校園的每一個角落,，教師,、學(xué)生齊動員,，開墾樓后荒地,。我們在開墾出來的土地上種花草,，栽樹木,，一草一木的設(shè)置,、一花一景的搭配，都使整個學(xué)校體現(xiàn)著濃厚的人文氛圍,，美好的環(huán)境不僅給學(xué)生以美的享受,，更能于無聲處發(fā)揮其規(guī)范學(xué)生言行,，凈化學(xué)生心靈的作用,。在勞動之余使學(xué)生有了“學(xué)習(xí)如禾苗，懶惰如蒿草”的人生感悟

優(yōu)美的校園環(huán)境對學(xué)生品德具有潛移默化,、陶冶熏陶的作用,。我們本著“有限空間,，開拓無限創(chuàng)意”對教學(xué)樓墻壁進行著裝,，一層，名人名言警句,。二層,，師生書畫作品。三層,，獲獎美術(shù)作品,。四層,，科技創(chuàng)意作品,。讓學(xué)生置身于文化氛圍濃郁的教學(xué)樓中耳濡目染,，感受傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的對接,，感受名人與偉人的人格魅力,，感受傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技完美結(jié)合。

全面推進落實我市的“問題引導(dǎo)教學(xué)法”,，實施“五環(huán)三步一中心”的教室教學(xué)模式,。以“天天公開課，人人公開課,，校校公開課”為有利平臺，校長親自帶領(lǐng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參與聽課,、評課,、研討活動。在四月份校長進教室活動月中深入教室聽課30多節(jié),。并做了題為“抓實務(wù)本進教室,，問題引導(dǎo)已綻放”活動總結(jié)報告。現(xiàn)在我校教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有了極大的轉(zhuǎn)變,。學(xué)生在學(xué)習(xí)中思想活躍,，大膽質(zhì)疑，主動提出問題,，并能認真思考自己提出問題,，問題認識增強了；包括認真傾聽別人的意見,；經(jīng)過思考后發(fā)表自己的意見和別人交流,；能與同學(xué)合作，培養(yǎng)合作精神,；把自己融入集體之中,，與他人一起分享成功的喜悅。

一位教育家說過：“孩子的心靈就是一塊神奇的土地,，你播種一種思想,，就會收獲一種行為,；播種一種行為,，就會收獲一種習(xí)慣,；播種一種習(xí)慣，就會收獲一種性格,；播種一種性格,，就會收獲一種命運。教育的核心不僅僅是傳授知識,，而是讓學(xué)生學(xué)會如何做人,，養(yǎng)成一種優(yōu)良習(xí)慣。我校以學(xué)生行為規(guī)范為重點,；以學(xué)會做人,、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會合作,、學(xué)會發(fā)展為宗旨；以培養(yǎng)學(xué)生做一個有道德的人為目標,。以開展“六個一”體驗,、實踐式德育活動為切入點，即：

尋找一個崗位,，扮演一個角色,；

明白一個道理，獲得一種感受,；

培養(yǎng)一種能力,，形成一種品質(zhì)。

通過崗位工作的開展和角色扮演,，做到人人有事做,，事事有人做。給學(xué)生一個空間,，讓他們自己往前走,；給學(xué)生一個時間，讓他們自己去探索,；給學(xué)生一個機會,，讓他們自己去選擇；給學(xué)生一個題目,，讓他們自己去創(chuàng)造,；給學(xué)生一個條件，讓他們自己去體驗,、實踐,、感悟。

在養(yǎng)成教育工作中，我們形成學(xué)?！彝ァ鐣约案鲗W(xué)科滲透的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),，通過父母學(xué)校、父母會,、家訪,、父母開放日等形式，使家庭形成合力,，增強教育效果,。做到“事事在育人，時時在育人,，處處在育人,，人人在育人”的教育格局。

我們給學(xué)校的特色發(fā)展定位“校本”二字上,，也就是在立足于農(nóng)村,、立足于學(xué)校的基礎(chǔ)上，充分利用校本資源,，深入挖掘校本潛力,，靈活運用教育手段，科學(xué)合理地把學(xué)校特長轉(zhuǎn)化為特色,，

1,、裝飾畫教學(xué)

常言道：“有個性的東西才是最有生命力的”。學(xué)生的裝飾畫為我校的特色工作,，學(xué)校統(tǒng)一安排每周兩課時的授課時間,，并制定了相關(guān)的方案、計劃,、獎勵措施等,。由專任教師―――陳老師任教，陳老師運用感悟與發(fā)現(xiàn),，審美與創(chuàng)作,，實踐與品性等方法，促進了學(xué)生意志型,、審美型,、社會型等個性特征發(fā)展，提高了學(xué)校美術(shù)教育的育人功效,。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,，參與面廣，參與度高,，成績卓著,。學(xué)生的作品在走廊隨處可見：有用麥桿制作的《福娃》,；有用黃豆、綠豆,、紅豆堆出的《亭子》,；有用幾片布頭，幾塊棉花創(chuàng)作的《小羊羔》……裝飾畫的教學(xué)讓學(xué)生顯現(xiàn)出了美術(shù)才能與天賦,，他們對生活與周圍事物的一腔熱忱點燃了人生激情，這對學(xué)生確立主動人生觀的隱性影響是十分巨大的,。

2,、成立書法教室。

正所謂,，靜水長流,、靜以修身。我校在五層成立書法專用教室,，教室內(nèi)的布置充滿書香氣息,，教室前面嵌有國畫名家張志民的兩幅極具意境美的山水畫《丘壑無言》、《逐日》,，教室左面掛著遒勁有力的“寶寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”教室右面寫有瀟灑飄逸人“寧靜致遠，淡泊明志”并購置筆筒,、筆洗,、宣紙等書法用品。面向全體教師,、學(xué)生開放,，同時學(xué)校成立書法小組，將進一步開發(fā)書法校本教材,，陶冶情操,，美化心靈。

1,、讀書成了我校教師的習(xí)慣,。

書籍是人類知識的總結(jié)，書籍是全世界的營養(yǎng)品,。故此我校推出“閱讀經(jīng)典,，豐富人生”活動，制定《曉南學(xué)校教師讀書活動實施方案》,，規(guī)定每周五為學(xué)校教師讀書日,。旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起，從點滴做起,，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方式，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,；營造人人熱愛學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)的氛圍，主動踐行“閱讀生活化,、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念,。此項活動的順利開展，得益者——教師,，受益者——學(xué)生,，

2、定期舉行教師崗位大練兵活動,。

教學(xué)是一門技術(shù)更是一門藝術(shù),，它的技術(shù)性和藝術(shù)性就體現(xiàn)在教師的教學(xué)基本功上，教師的基本功更是直接影響著教學(xué)效率和教學(xué)成績,。為了能使此項活動開展得更廣泛,、更持久，我校定期開展了由全體教師參加的教師技能大賽,，聘請外校教師為評委,，進行了教師口語大賽、三筆字大賽,，課件制作大賽等活動,。極大地調(diào)動了廣大教師大練基本功的熱度，提高了教師自身的基本功,。

一草一本散發(fā)著勃勃生機,，一字一畫折射出文明的光芒，讓每一面墻壁會說話,，讓每一顆小草會微笑,，讓每一縷陽光都燦爛，讓每一顆心靈都閃光,；環(huán)境育人,，真情感人，形象塑人,，這是我們曉南學(xué)校全體教育者獨具匠心的睿智,，也是曉南學(xué)校全體師生堅定不移的信念。

秋季開學(xué)典禮教導(dǎo)處發(fā)言稿篇三

同學(xué)們,，老師們：

迎著涼爽的秋風,，我們一起開始了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)。這一年的暑假,，我們的學(xué)校又增加了368名一年級新的學(xué)生和十位新的老師,，他們是我們的新成員,、新朋友，我們用掌聲歡迎他們,。

同學(xué)們,，我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校，有人也說她是一所名校,。是的,，因為在近一百年的過程中，錫師附小培養(yǎng)了成千上萬的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,，他們?yōu)槭澜?、為社會的發(fā)展做出了杰出的貢獻。在以后的日子里,，從錫師附小將走出更多的一批批優(yōu)秀的學(xué)生,。這其中包括你們,，你們將是未來祖國建設(shè)的棟梁之才,。但是，還是那句話說得好：千里之行,，始于足下,。一切的成績，一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始,，都要從現(xiàn)在的點滴小事做起,。這學(xué)期，請同學(xué)們要記住兩句十分重要的話：

責任心,，邁向成功的起點,。

好習(xí)慣，快樂成長的階梯,。

責任心,，含義非常豐富。要做一個有責任心的人,，不容易,。要對自己負責，對他人負責,，對社會負責,。我們作為一名學(xué)生，一名錫師附小的學(xué)生,，要承擔哪些責任,，怎樣承擔責任，這些,，我們想明白,，做起來,！

好習(xí)慣，也包含了很多內(nèi)容,，而且就體現(xiàn)在我們平時的一言一行,，一舉一動之中，習(xí)慣雖小,，意義很大,，而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起，從小事做起,。

同學(xué)們,，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任認識的形成,，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成,，包括各個學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要有堅持不懈的努力,，堅持不懈地毅力,。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂,！什么是學(xué)習(xí)的快樂,？我想，當你通過努力不斷進步時,，你一定會感受到這種快樂,！我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師,，告訴你的父母,，我們一起分享你的快樂！

我也希望你們的老師,，給我們的學(xué)生更多的關(guān)心,，更多的愛護，更多的指導(dǎo),，更多的寬容,，能帶著我們的學(xué)生一起快樂地成長！

最后,，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進步,、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利,、身體健康,！

謝謝大家！