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成長(zhǎng)與理想演講稿 理想演講稿300字左右(13篇)

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成長(zhǎng)與理想演講稿 理想演講稿300字左右(13篇)
時(shí)間:2023-03-18 10:49:21     小編:zdfb

要寫好演講稿,,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,,了解他們的心理,、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么你知道演講稿如何寫嗎,?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來(lái)看一看吧。

成長(zhǎng)與理想演講稿 理想演講稿300字左右篇一

什么是夢(mèng),?夢(mèng)想是我們走向明天和未來(lái)的最大動(dòng)力,,也是人類奮斗的重要標(biāo)志。

如果你有夢(mèng)想,,你的狀態(tài)會(huì)很好,。如果你有夢(mèng)想,你就注定了未來(lái)有一個(gè)方向,也就是說(shuō)不管你在路上遇到什么挫折,,都是太陽(yáng)指引你走向成功,,讓你看到光明。

作為一個(gè)男生,,我也很了解男生,。每個(gè)男孩,從出生到懂事,,到少年,,這些階段的變化都不一樣。作為一個(gè)少年,,我?guī)缀跻恢毕蛲蔀橐幻娙?,一名警察,一個(gè)能讓男人熱血沸騰的職業(yè),,而我們,,屬于半個(gè)成年人,想讓夢(mèng)想成真,,卻最終堅(jiān)持下來(lái),。

我們的心智還不成熟,我們會(huì)隨著環(huán)境的變化而改變最初的夢(mèng)想,。

如果你能讓自己當(dāng)初的夢(mèng)想成真,,說(shuō)明你成熟了。

未來(lái),?不如說(shuō)明天是同一個(gè)概念,。我們沒(méi)有人知道明天會(huì)發(fā)生什么,會(huì)發(fā)生什么變化,,未來(lái)會(huì)發(fā)生什么,。

未來(lái)向我們走來(lái),一步一步逼近,。作為追夢(mèng)人,,有理想的人希望有一個(gè)驕傲的未來(lái)。為什么我們不努力,,不進(jìn)步,?

作為最有生命力的,我們可以輸,,也可以失敗,。

“人生來(lái)不是為了被打敗的”,“人可以被毀滅,,但不能被打敗”——圣地亞哥,。

成長(zhǎng)與理想演講稿 理想演講稿300字左右篇二

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天,,我想跟大家一起來(lái)探討一下有關(guān)理想的一些見(jiàn)解與思考,。

世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗,。理想是人生的指示燈,,一旦心中沒(méi)有理想,生活就會(huì)索然無(wú)味,,甚至在人生的道路上迷失方向,,可以說(shuō)理想是人生的坐標(biāo)。

理想,,最美的字眼,。每個(gè)人年少時(shí)都曾癡迷于世界的絢麗,手舞足蹈的想擁有最神奇的力量,,那時(shí),,我們像是在河邊戲水的孩子,爭(zhēng)著將河底精美的鵝卵石拾起,,比著,,爭(zhēng)著,可如今,,我們學(xué)會(huì)把目光放得更高更遠(yuǎn),,眼前儼然屹立著巍峨的雄山,至于那個(gè)神秘的山頂,,就是我們?cè)O(shè)立的理想,。當(dāng)然,理想不一定只有山頂一個(gè),,沿路的攀過(guò)的山腰也能化做小小的理想的突破,,正如泰戈?duì)枌⒗硐敕指顬橐惠呑拥睦硐耄粋€(gè)階段的理想,,一年的理想,,甚至一個(gè)月的理想,每個(gè)小理想的突破都是為大理想奠定基礎(chǔ),。

理想是推動(dòng)我們與美好未來(lái)相遇的幫手,。著名作家林清玄正是因?yàn)閺男∮兄唇鹱炙睦硐耄攀顾粩嗟刈x書,,寫作,最后不僅實(shí)現(xiàn)了美好理想,,而且成就了這個(gè)佳作不斷的他,;還有畫家梵高,,為了自己繪畫的理想,放棄過(guò)許多,,卻正是因?yàn)槠鋼碛凶顖?jiān)定的理想,,才使星夜之光在世界各地璀璨著,??上攵绻麤](méi)有理想,,我們的未來(lái)便總是岔路不斷,,而我們,則會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣,,不斷跌撞,,不斷迷失方向,最后只能匆忙的選擇一條來(lái)路不明,,卻也無(wú)法回頭的路,,那時(shí)的捶胸頓足便成了無(wú)用功。所以,,趁我們還年輕,,為自己的未來(lái)規(guī)劃一個(gè)方向吧,讓我們可以堅(jiān)定地,,筆直的留下人生路上的足跡,。

當(dāng)然,我們更要為理想打拼著,,奔跑著,,勇敢地攀登著,因?yàn)槟遣攀乔啻鹤蠲赖募粲?。我們不懼打擊,,不懼挫折,?jiān)定地向前方理想進(jìn)軍,。在未來(lái),,當(dāng)我們撥掉山頂那面理想的旗幟,回首過(guò)往的姿態(tài)與腳印,,你一定是最幸福的,,你的笑一定是最甜美的,那時(shí)那你一定會(huì)發(fā)覺(jué),,原來(lái),,理想可以比彩虹更絢爛,可以比花朵更芬芳,,可以比美酒還濃烈,,感謝曾經(jīng)那顆懷揣著理想的自己,。

理想是石,敲出星星之火,,理想是燈,,指引我們前進(jìn)的方向,有人說(shuō),;青春是在一個(gè)人沒(méi)有理想的那一剎那消逝的,,所以,作為青少年的我們,,胸中一定要懷有遠(yuǎn)大而明晰的理想,,并為其奮斗,努力著,,才不枉我們的青春年華,。

少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,飛向更為廣闊的天空,。

成長(zhǎng)與理想演講稿 理想演講稿300字左右篇三

理想使現(xiàn)實(shí)透明,現(xiàn)實(shí)讓理想憧憬,;理想如果失去了熱情,,現(xiàn)實(shí)的靈魂則長(zhǎng)出了皺紋,就好象人生一樣,,沒(méi)有理想就達(dá)不到目的,,沒(méi)有勇氣就得不到東西,沒(méi)有現(xiàn)實(shí)就脫離的軌跡,,沒(méi)有寄托,,歲月就無(wú)法延續(xù)

有人說(shuō):理想是高山懸崖上的鮮花,奮斗便是攀山的繩索

也有人說(shuō):現(xiàn)實(shí)是一場(chǎng)人與人之間的戰(zhàn)爭(zhēng):虛偽,、狡詐,、笑里藏刀、每個(gè)人在不同的時(shí)間,,不同的地點(diǎn)都有自己的敵人和戰(zhàn)場(chǎng)

而我更喜歡這樣的說(shuō)法:生活好比旅行,,理想是旅行的路線,現(xiàn)實(shí)是旅行的軌跡,,失去了路線,,只好停止前進(jìn),失去了軌跡,也就失去的出發(fā)的勇氣,。

理想=夢(mèng)想+行動(dòng)—空想

我把理想比喻成馳騁藍(lán)天的鳥(niǎo),,那么實(shí)踐就是鳥(niǎo)的翅膀,如果不立足與現(xiàn)實(shí),,空有激情,熱情,、就等于鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀,,不可能飛翔

現(xiàn)實(shí)=金錢+欲望+社會(huì)現(xiàn)象

理想是什么?

是石,;敲出星星之火

是火,;點(diǎn)燃熄滅的燈

是燈;照亮夜行的路

是路,;引你走到黎明

現(xiàn)實(shí)是什么,?

是飄落中被遺失的楓葉

是虛幻中被忘掉的思考

是清醒后的時(shí)而迷茫

還是成熟后的豁然開(kāi)朗?

有太多行李就別單獨(dú)旅行,,不能夠離開(kāi)請(qǐng)不要接近,,舍不得結(jié)束就不要開(kāi)始,若想忘記就要一切歸零

成長(zhǎng)與理想演講稿 理想演講稿300字左右篇四

老師們,,同學(xué)們:

大家好,,今天我演講的題目是《理想,理想,,不滅的燈》

理想,,一個(gè)美好而又虛無(wú)的名詞。它很重要,,如果沒(méi)有了理想,,生活就會(huì)失去光彩,生命就會(huì)枯萎,。一只蝸牛懷著夢(mèng)想,,踏上了艱難的征程;一朵花兒懷著理想,,便去努力地展開(kāi)"理想之花",。理想就是吹動(dòng)生命的號(hào)角。是暗夜里的光明,,是一只救援的手,。一棵樹(shù)上結(jié)著"果實(shí)"--理想。

為了實(shí)現(xiàn)理想,,為了社會(huì)的進(jìn)步,,多少人為之奮斗,多少人為之獻(xiàn)身,。人類歷史的長(zhǎng)河,,記下了他們不朽的功勛,。夏禹治水13年,三過(guò)家門而不入,,終于治服了水患,,為人類謀到了幸福,推進(jìn)了治水事業(yè)的發(fā)展,;李冰父子為了解決平源水利,,克服重重困難,終于修成都江堰,,澤披后世,,萬(wàn)代景;,,漢代的霍去病,,為了國(guó)家的生存和強(qiáng)盛,在戎馬中度過(guò)了一生,。

人類的理想是有階段性的,,饑餓的人們,解決了溫飽,,就實(shí)現(xiàn)了他們的理想,;勤奮的學(xué)子,考上了大學(xué),,就實(shí)現(xiàn)了他們的理想,;久病的人們,恢復(fù)了健康,,就實(shí)現(xiàn)了他們的理想,。詩(shī)人云:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還在床上,?!彼嬖V了我們一個(gè)道理:人不能在夢(mèng)幻式的理想里生活。是的,,人不僅要有理想,,還要大膽幻想,但更要努力去做,。不去做,,理想這個(gè)燈放在這兒也只是個(gè)擺設(shè),不在黑暗中沖向那抹光明,,理想就可有可無(wú)了,。

有了理想,生活就會(huì)充滿希,生命就會(huì)閃光,。河流的理想是大海,,泉水的理想是池塘,幼苗的理想是棟梁,。

讓我們懷著理想,,去迎接更加美好的明天。謝謝大家,!

成長(zhǎng)與理想演講稿 理想演講稿300字左右篇五

各位老師同學(xué):

大家好,!

只要心中能有一個(gè)愿望,一個(gè)理想,,那么他就會(huì)為你指引方向,促使你進(jìn)步,,讓你走向成功,,這其中的過(guò)程才是最精彩的。

我的理想是當(dāng)一名人民教師,,因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的的工程師,。假如我真的當(dāng)上一名教師,我會(huì)毫不猶豫的去那些貧困山區(qū),,不論條件有多么艱苦,,環(huán)境有多么惡劣,我也要把自己的知識(shí)傳授給他們,。因?yàn)樗麄兌际亲鎳?guó)的未來(lái),,他們渴望知識(shí),渴望學(xué)習(xí),。

我的這個(gè)理想,,來(lái)源于一篇小說(shuō),這篇小說(shuō)記述了一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)大學(xué)生去山區(qū)做教師,,那時(shí)候他是堅(jiān)定的,。山區(qū)的人們高興極了,把任何最好的東西都讓給這位老師,,希望他能一直留下來(lái),。起初,這位老師也對(duì)山區(qū)的未來(lái)充滿了信心,,整天與孩子們呆在一起,,整座大山都充滿了歡聲笑語(yǔ)。但一個(gè)月后,,面對(duì)惡劣的自然環(huán)境,,他認(rèn)輸了,他再也呆不下去了。一天早晨,,趁別人還在睡意朦朧的時(shí)候,,他離開(kāi)了大山。孩子們醒來(lái)后去找他們的老師,,發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了,,他們哭泣著,點(diǎn)一切都已經(jīng)結(jié)束了,。

老師像辛勤的園丁,,澆灌了祖國(guó)的花朵;老師像一根蠟燭,,燃燒自己,,照亮別人。老師用那雙寫了無(wú)數(shù)粉筆字的手,,放起一只又一只理想的風(fēng)箏,。有一位老師曾這樣說(shuō)過(guò):我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,愿把我的聰明與才智無(wú)私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生,。當(dāng)我有一天最終面對(duì)死亡的時(shí)候,,我會(huì)自豪地說(shuō),我無(wú)愧于人民教師這一偉大的稱號(hào)??!從這句話中,就可以知道,,當(dāng)一名人民教師是多么光榮?。?/p>

理想好比是一盞指路明燈,,他會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸,,理想是河流中的航標(biāo),是人生的導(dǎo)航的燈塔,,是風(fēng)浪中的水船想到達(dá)的彼岸,。是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo),放飛我的理想,,讓我的理想像風(fēng)箏一樣,,在藍(lán)天下自由飛揚(yáng)。

我的演講完畢,,謝謝大家,!

成長(zhǎng)與理想演講稿 理想演講稿300字左右篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,!

我的理想有很多:我想當(dāng)一名賽車手,,感受飛馳的刺激,;我想當(dāng)一名作家,用眼睛去發(fā)現(xiàn)美,;我想當(dāng)一名警察,,專門懲治那一些犯罪分子;我甚至還想過(guò)當(dāng)一個(gè)天使,,去撫慰那些受傷的心靈……但是,,我最想的還是——航天員。

在10月17日4時(shí)33分,,我國(guó)新研制的的“神舟6號(hào)”飛上了天空,,在太空遨游了5天5夜之后,在內(nèi)蒙古成功著陸,,這消息令人欣喜若狂,。“神舟6號(hào)”帶著我們?nèi)珖?guó)人民對(duì)宇宙的向往,,飛上了太空,,飛進(jìn)了那神秘莫測(cè)的宇宙。

我從小對(duì)太空十分神往,,看電視每次都要看有關(guān)航天的新聞,所以,,我非常崇拜楊利偉叔叔,,我真希望有一天我也能像楊利偉叔叔一樣,乘坐太空飛船飛上宇宙,,成為祖國(guó)人民的驕傲,,在我的眼中,宇宙是美麗的,,群星閃爍,,還有那美麗的土星光環(huán),我還知道他在西方叫做克洛諾斯,,我真想親眼看一下美麗的土星……

如果,,我有朝一日也能成為航天員的話。那么到時(shí)候,,許多“太空未解之謎”就會(huì)被我解開(kāi),,而且,我還是中國(guó)第一個(gè)女航天員,,爸爸媽媽肯定會(huì)以我為榮的,,我乘坐宇宙飛船飛上太空,探索宇宙的秘密,,我會(huì)在太空中采集太空化石,,深度的研究,,我還要邀請(qǐng)火星人到我們的地球上來(lái)做客,讓他了解我們地球上的文明,,和我們地球人成為朋友,,然而,只有當(dāng)上航天員,,才有機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)欣賞這美妙的一切,。

我深知,我還只是個(gè)學(xué)生,,里當(dāng)上一個(gè)宇航員還很遙遠(yuǎn),,但是,只有有夢(mèng)想,,就要朝著目標(biāo)前進(jìn),,不斷的努力,不要讓夢(mèng)想成為了空想,,我要我要全力以赴,,朝目標(biāo)前進(jìn),練好身體,,為實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)加倍努力,,成為祖國(guó)的驕傲。

成長(zhǎng)與理想演講稿 理想演講稿300字左右篇七

親愛(ài)的老師們,,親愛(ài)的學(xué)生們:

下午好,!

理想是一盞燈,讓你辨別方向,;理想是一艘會(huì)帶你穿越風(fēng)浪的船,;理想是天空,讓你飛翔,。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)理想,,應(yīng)該為之努力。今天,,我給你的演講是《放飛夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)自我》,。

從懂事開(kāi)始,我就喜歡聽(tīng)媽媽講科學(xué)家的故事,。后來(lái)我也喜歡看關(guān)于科學(xué)家的書,。我了解了蔡倫、袁隆平,、牛頓,、愛(ài)迪生等科學(xué)家的事跡,對(duì)他們感到敬佩,。慢慢地,,我有一個(gè)非常大的夢(mèng)想,,長(zhǎng)大后成為一名科學(xué)家。

我認(rèn)為當(dāng)我成為一名科學(xué)家,,我可以使我們的國(guó)家在經(jīng)濟(jì),、文化、科技,、軍事等方面發(fā)展得更快,,成為一個(gè)世界強(qiáng)國(guó);它還能讓我們?nèi)祟愡^(guò)上更健康,、更方便,、更舒適的生活;也能讓我的人生價(jià)值最大化,,讓家人為我驕傲,,讓母校為我驕傲,讓祖國(guó)為我驕傲,!

我知道實(shí)現(xiàn)理想的根本途徑是勤奮,。勤奮是最大的聰明。勤奮是成功之母,。我想從現(xiàn)在開(kāi)始,,好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),,讓自己成為一個(gè)多才多藝的人,。我也知道,要成為一名科學(xué)家,,你必須有不怕困難的勇氣,。魯曼的修遠(yuǎn)xi,,我會(huì)上下搜索,。面對(duì)困難,我不會(huì)屈服,,克服困難,。我也知道,實(shí)現(xiàn)理想的重要因素是堅(jiān)持,。堅(jiān)忍不拔,,朽木不可雕也;堅(jiān)持不懈,,石頭是可以雕刻的,。堅(jiān)持是成功的秘訣。我要為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,,勇往直前,!同學(xué)們,,為了實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,讓我們一起放飛美好的夢(mèng)想吧,!

謝謝大家,!

成長(zhǎng)與理想演講稿 理想演講稿300字左右篇八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,!

每個(gè)人都有理想:有人想當(dāng)“白衣天使”,,用自己的“法術(shù)”去拯救他人,幫助他人,;有想當(dāng)“白楊”,,去守衛(wèi)祖國(guó)的邊疆,去保護(hù)祖國(guó)的“花朵”,;有人想搞科學(xué),,為這絢麗的世界畫上嶄新的一筆……每個(gè)人的理想都很美好,而且都令人神往,,而我的理想是當(dāng)一名老師,。

雖然老師這個(gè)職業(yè)有時(shí)并不起眼,但是老師是偉大的,,我崇拜她,,我尊敬她。每天晚上,,當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),,有一個(gè)屋里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),,寫教案,。第二天,老師還要打起精神來(lái)給我們講課,,這是何等的辛苦,。因此,我喜歡當(dāng)老師,,也想成為老師這樣偉大的人,。

當(dāng)然,光想著是沒(méi)有用的,,必須行動(dòng)起來(lái),,才能實(shí)現(xiàn)。所以,,從現(xiàn)在開(kāi)始,,我要發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),,豐富自己的大腦,,還要認(rèn)真做好每一件事,,培養(yǎng)自己認(rèn)真的態(tài)度,成為一個(gè)博覽群書的,,成為一個(gè)盡職盡責(zé)的老師,。

如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我一事實(shí)上會(huì)耐心地教導(dǎo)他們,。讓他們學(xué)會(huì)做人的道理,,讓他們誠(chéng)實(shí)守信,讓他們尊老愛(ài)幼,,讓中國(guó)的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去,。雖然我知道老師有可能會(huì)遭同學(xué)的白眼,但是老師必須堅(jiān)強(qiáng),,因?yàn)閲?guó)家需要他,,他們還要為國(guó)家培育出棟梁之才。我愛(ài)老師,!老師的辛苦,,我們都看在眼底,我們應(yīng)該幫老師分擔(dān)分擔(dān),。

這就是我的理想,,我朝著正確的方向駛?cè)ァkm然我離目的地還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),,但是我相信,,只要努力了,就一定會(huì)成功,!當(dāng)然,,中一定會(huì)遇到挫折,但是你只要擁有一顆堅(jiān)定的意志力,,你就能戰(zhàn)勝困難,,克服困難。孩子們,,你們不要放棄,,只要努力,,我們的未來(lái)就不是夢(mèng),,加油吧,放飛夢(mèng)想,,你一定能成功,!

成長(zhǎng)與理想演講稿 理想演講稿300字左右篇九

每一個(gè)成功的人背后,總有挫折和痛苦,,但成功的人會(huì)戰(zhàn)勝它們,。當(dāng)然,,我們也有自己的理想、目標(biāo),、想法等等,。當(dāng)別人不理解你的所作所為時(shí),他們會(huì)認(rèn)為你是個(gè)怪人,,對(duì)你另眼相看,,甚至對(duì)你冷嘲熱諷。這是你人生中的挫折,。當(dāng)面對(duì)挫折時(shí),,你可以對(duì)他們說(shuō):“你們的小鳥(niǎo)怎么知道天鵝的野心呢?”

人的生活不是一帆風(fēng)順的,,一帆風(fēng)順的,。我是一個(gè)普通的高中生,成績(jī)不算優(yōu)秀,,能力一般,,但是有夢(mèng)想,有追求,,有自己的人生目標(biāo),。

每當(dāng)我和同學(xué)朋友談?wù)撐业睦硐霑r(shí),他們總是輕蔑地看著我,。我知道,,除了父母的鼓勵(lì),我一無(wú)所有,。我的夢(mèng)想是:“我以后長(zhǎng)大了就從零開(kāi)始,。創(chuàng)建一個(gè)屬于自己,屬于中國(guó)的大企業(yè),?!?/p>

我的夢(mèng)想意味著這是我人生的根本。中國(guó)首富李福成白手起家,,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和困難,。因?yàn)樗麍?jiān)持不懈地克服了無(wú)數(shù)的挫折、痛苦,、努力,、掙扎、奮斗和學(xué)習(xí),,他現(xiàn)在是一個(gè)富人,。他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難,磨礪出來(lái)了。他也被認(rèn)為是一個(gè)怪人,,對(duì)待他不同,,甚至嘲笑他。那又怎樣,,每個(gè)人的做法都不一樣,,都懂。

我跟他們說(shuō)我的夢(mèng)想時(shí),,他們譏笑我,,認(rèn)為我是個(gè)怪人,但我并不介意,。因?yàn)樗麄儾涣私馕?,從?lái)不了解我,不了解我的內(nèi)心需求,。

作為一名21世紀(jì)的高中女生,,她必須自信、自立,、自強(qiáng),。學(xué)習(xí)好不代表一切,成績(jī)差不代表沒(méi)有能力,,經(jīng)不起社會(huì)的考驗(yàn),。至少我是這么認(rèn)為的!

李福成能做的,,我也能做,,他白手起家,我也能,,要在這個(gè)社會(huì)站起來(lái),,他必須經(jīng)得起考驗(yàn),經(jīng)得起誘惑,,經(jīng)得起困難和痛苦的煎熬,,把一切都變成成功的動(dòng)力。

有一次,,我在網(wǎng)上發(fā)布了一個(gè)關(guān)于我未來(lái)的計(jì)劃,。"

我在雜志上發(fā)了之后,我的網(wǎng)友,、家人,、朋友甚至一些陌生人都給了我評(píng)論。有人對(duì)我說(shuō):“一個(gè)16歲的女孩,,有這么大的野心,。她吃了熊心豹子嗎,?”看到這里,,我的心在顫抖,。我回答他:“我16、17歲怎么辦,?有信心有野心是我自己的事,。我這個(gè)年紀(jì)的人就不能有出息嗎?”他回復(fù)我:“作為你這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生,,有夢(mèng)想是好的,,但是現(xiàn)在你有能力有資本說(shuō)要自己創(chuàng)業(yè)。這一切都是青村對(duì)未來(lái)的幻想,?!碑?dāng)我看到他說(shuō)的話時(shí),我似乎知道了很多,。如果我想成功,,我必須勇敢地面對(duì)一切。

雖然我現(xiàn)在沒(méi)有創(chuàng)造的能力,,但是所有的能力都是可以培養(yǎng)的,,人是可以鍛煉的。以后可以好好學(xué)習(xí),,總結(jié)人生規(guī)律,,了解失敗的原因,彌補(bǔ)自己的不足,。

以后我會(huì)用我的能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)來(lái)證明我的夢(mèng)不是夢(mèng),,更何況你的嘲諷和諷刺。我想告訴他們:“你們的小鳥(niǎo)怎么知道我的野心,?”

成長(zhǎng)與理想演講稿 理想演講稿300字左右篇十

什么是青春,?夢(mèng)是什么?

有人告訴我,,如果把青春比作腳印,,那么夢(mèng)想一定是你尚未涉足的距離;如果你把青春比作漂流瓶,,那么你的夢(mèng)想一定是寫在小紙條上的充滿希望,;或者簡(jiǎn)單的把青春比作夜空,那么夢(mèng)就是轉(zhuǎn)瞬即逝卻又刻骨銘心的流星,。綜上所述,,這個(gè)世界上有那么多美好的東西,只有青春和夢(mèng)想是不能辜負(fù)的,。

讀書的時(shí)候,,老師經(jīng)常說(shuō),青春是用來(lái)追求夢(mèng)想的,讀書是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一捷徑,。我經(jīng)常在桌子上冥想,。我是在浪費(fèi)青春?jiǎn)幔坑浀每催^(guò)一篇文章,,里面有一段很長(zhǎng)的話深深打動(dòng)了我:“你會(huì)如何回憶自己多年后的青春,?也許你會(huì)回答:再一次,看書的時(shí)候沿著林蔭小道散步,;再一次感受到老師上課時(shí)殺人不眨眼的粉筆尖,;再一次,睡覺(jué)的時(shí)候在床上打開(kāi)被追的小說(shuō),,等等,。不否認(rèn)這是青春,但最簡(jiǎn)單的方法不就是找一面鏡子,,看看自己是不是變成了年輕時(shí)夢(mèng)寐以求的那個(gè)人,?”

耶!沒(méi)有人愿意在意氣風(fēng)發(fā)的青春里,,未來(lái)成為一個(gè)資質(zhì)一般的普通人,。我也不例外,但我不是哈利波特,,我沒(méi)有魔杖,,我不是灰姑娘,我沒(méi)有一群神奇的小鳥(niǎo)幫我,,我不是《西游記》里的孫悟空,,我也沒(méi)有他那么厲害。所以,,我只能抓住青春,,把它握成拳頭,用力準(zhǔn)確地推向夢(mèng)想的天空,。想到這,,我不禁感到慚愧,。在我度過(guò)的青春里,,我不夠堅(jiān)強(qiáng),,不夠自律。我會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚥患案裢纯蘖魈?,放下筆為了玩一會(huì)手機(jī),,會(huì)因?yàn)榍焚M(fèi)過(guò)多堆積如山的作業(yè)煩躁不安。至少我覺(jué)得,,在我逝去的青春里,,我買不起“追夢(mèng)”這個(gè)詞,。

做夢(mèng)!多美的詞匯啊,。我的夢(mèng)想改變了很多顏色,,但直到現(xiàn)在都沒(méi)有保留下來(lái)。突然有些人懷念小時(shí)候有明確職業(yè)規(guī)劃的自己,。雖然很幼稚,,但是很真實(shí),。但是現(xiàn)在,,我并不要求自己以后能引起太多的關(guān)注。我只要求自己一步步升到更高的學(xué)府,。我不在這美好的時(shí)光里浪費(fèi)青春,。

青春是一首詩(shī),一片大海,,一片金色的田野,。花兒恰到好處,,微風(fēng)不燥,,我就打著青春的旗號(hào),通向夢(mèng)想的彼岸,。

成長(zhǎng)與理想演講稿 理想演講稿300字左右篇十一

各位朋友們,,評(píng)委先生們:

今天我演講的題目是《關(guān)于人生理想》。

古人説,,先天下之憂而憂,,后天下之樂(lè)而樂(lè)。講的就是要為理想而奮斗,,作為一個(gè)社會(huì)人,,是追求理想,還是追求名利,,結(jié)果會(huì)大不相同,。追求理想是個(gè)奮發(fā)向上的連續(xù)過(guò)程,也是個(gè)升華,、完美人生的過(guò)程,,就像馬克思説的;“我們的事業(yè)不顯赫一時(shí)但會(huì)永遠(yuǎn)存在,,在我們的墓碑前,,高尚的人們會(huì)灑下熱淚?!?/p>

要比知識(shí)的高低,,不能比個(gè)人權(quán)威的高低,,要把威信建立在素質(zhì)與認(rèn)知水平的提升上,古人説:“立身以立學(xué)為先,,立學(xué)以讀書為本,,君子之學(xué)必日新,日新者日進(jìn)也,,不日新者必日退,,未有不進(jìn)而不退者?!弊非笕烁竦耐晟贫皇俏镔|(zhì)的享受,,我們古代把“修身正己作為為政之本、治國(guó)之要,?!蓖醢彩h;“修其心,,治其身,,而后可以為政于天下?!币虼?,我們共產(chǎn)黨人自誕生那天起就要求共產(chǎn)黨員要加強(qiáng)修養(yǎng)。取得廣大人民群眾的尊重就是靠人格的完美,,俗話説“政聲人去后”,,不注重人格的修養(yǎng)不僅別人不會(huì)從內(nèi)心敬佩你,自己也容易走上歧途,,中青年干部為人從政的路很長(zhǎng),,要堅(jiān)持做人與為政,修身與立德相統(tǒng)一,,自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,,提升精神境界,培養(yǎng)高尚的精神情操,,不攀比錢財(cái),,不貪圖享受,以人格力量影響和帶動(dòng)群眾,。

在中青年干部的成長(zhǎng)歷程中,,不可能遇到的都是順境,或者總是遇到伯樂(lè),,何況還有伯樂(lè)看走眼的時(shí)候,,且“人生有坎坷,遇人有不賢”是很平常的事,。能否在逆境中保持心靈上的平和狀態(tài),,是對(duì)一個(gè)人很現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),,所以,我們?cè)谀婢持幸惨獔?jiān)持黨性和做人的原則,,保持心靈的平衡與和諧,,能干事時(shí)肯拼命,不能干事多讀書,。以平和的心態(tài)對(duì)待升遷,,以豁達(dá)的胸懷處理得失,以奉獻(xiàn)的精神服務(wù)社會(huì),,不為浮名所累,,不為私利所縛,不為權(quán)欲所惑,,保持心靈的平衡與和諧,,就能在為國(guó)家富強(qiáng),,民族振興,,人民幸福而奮斗的征程中,實(shí)現(xiàn)中青年干部的人生價(jià)值和無(wú)悔人生,。

作為改革開(kāi)放時(shí)代的中青年干部,,首先要深刻認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放的時(shí)代背景和意義,把思想統(tǒng)一到國(guó)家的重大決策上來(lái),。改革開(kāi)放是黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的新的偉大的革命,,黨的十七大報(bào)告用“三個(gè)最”和“三個(gè)面貌”的歷史性變化高度概括了改革開(kāi)放的偉大成就。即新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)是改革開(kāi)放,、新時(shí)期最顯著的成就是快速發(fā)展,、新時(shí)期最突出的標(biāo)志是與時(shí)俱進(jìn)。正是“三個(gè)最”帶來(lái)了“三個(gè)面貌”的歷史性變化,,即中國(guó)人民的面貌,、社會(huì)主義中國(guó)的面貌、中國(guó)共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化,,所以,,改革開(kāi)放是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路,。

在政治領(lǐng)域,,什么是中國(guó)特色的社會(huì)主義?中青年干部要清醒的認(rèn)識(shí)到,,中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中,,保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,提高黨的執(zhí)政能力,,轉(zhuǎn)變黨的執(zhí)政方式,,鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),,使黨成為始終走在時(shí)代前列的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,,中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)現(xiàn)了從以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,,從封閉半封閉到改革開(kāi)放、從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深刻轉(zhuǎn)變,,30年來(lái)最成功的改革是農(nóng)村的聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,,80年代中后期開(kāi)始的國(guó)有企業(yè)股份制改革,民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的興起,。我們從農(nóng)村到城市,,在政治、經(jīng)濟(jì),、科技,、教育、文化等各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行的全面改革,,對(duì)于社會(huì)主義傳統(tǒng)模式來(lái)説,,是質(zhì)的更新。在當(dāng)代中國(guó),,只有中國(guó)特色的社會(huì)主義,,才能夠最大限度地團(tuán)結(jié)和凝聚不同社會(huì)階層、不同利益群體的智慧力量,;只有中國(guó)特色的社會(huì)主義才能夠指引中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,,只有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論體系才能夠引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步。始終做到高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟不動(dòng)搖,,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖,,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論不動(dòng)搖。這是我們今后一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期中國(guó)特色社會(huì)主義的執(zhí)政方針,,因此,,我們必須圍繞它做人、做事,、做官,。

做人、做事,、還是做官,,反映了截然對(duì)立的兩種世界觀和人生觀,做人,,是為了完美我們自己的人生情操,,做事,是為人民服務(wù),,謀的是人民利益,,做官,,打的是個(gè)人的小九九,謀的是一己私利,,要做人做事而不做官,,做大事而不做大官,這是一切仁人志士和共產(chǎn)黨人的特質(zhì),,具體的來(lái)説,;

一是要守住底線,堂堂正正的做人,。要堅(jiān)守為政做人的底線,,要耐得住寂寞,守得住清貧,、經(jīng)得住誘惑,,既干事又干凈,既為政又做人,,既勤政又廉政,,最起碼的要求就應(yīng)當(dāng)是廉潔、廉明,、廉直,。這是道德的范疇,,是做人立身之本,是處事成事之基,。在份內(nèi)工作上,,要為發(fā)展説真話,為改革説硬話,,為團(tuán)結(jié)説好話,,為群眾利益説實(shí)話,干該干的,,把精力用在抓項(xiàng)目,、促發(fā)展上,把時(shí)間放在深入基層解難題,、攻難關(guān)上,這樣才不白拿國(guó)家俸祿,,不白吃百姓五谷,,不白占組織位子,,做到問(wèn)心無(wú)愧,。

二是要瞄準(zhǔn)標(biāo)線,,踏踏實(shí)實(shí)做事。勤于創(chuàng)新,,勤于實(shí)干,勤在結(jié)果上,,勤在效率上,,勤在實(shí)實(shí)在在的政績(jī)上,勤政不是看你出沒(méi)出工,,到?jīng)]到崗,在沒(méi)在位,,關(guān)鍵的是看你為發(fā)展謀了多少事,,創(chuàng)了多少業(yè)。

三是不越紅線,,清清白白做官,。要時(shí)刻彈響信念之弦,理想的滑坡是最致命的滑坡,,信念的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖,,人們常説犯錯(cuò)誤常常是一念之差,其實(shí)這個(gè)念是受理想信念支配的,,道德上的墮落,,經(jīng)濟(jì)上的貪婪,生活上的腐化,,問(wèn)題表現(xiàn)在錢財(cái)上,,根子卻在理想信念上。要慎交朋友,,做為中青年干部,,更要廣交朋友,用活各種資源,,凝聚各方力量,,促進(jìn)事業(yè)發(fā)展,但交友一定要慎之又慎,,要把握好度,,人非草木,孰能無(wú)情,要在兄弟情,、戰(zhàn)友情,、同事情、朋友情上經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn),,困難檢驗(yàn),,是非檢驗(yàn),而不是為個(gè)人利益劃圈子,,講義氣,,

總之,我們每個(gè)中青年干部應(yīng)該切切實(shí)實(shí)的把個(gè)人的修養(yǎng)從現(xiàn)在做起,,從身邊事做起,,從一點(diǎn)一滴做起,把個(gè)人道德修養(yǎng)的實(shí)踐滲透到日常生活中,、工作中去,,不僅在本職工作崗位上當(dāng)好人民公仆,而且在社會(huì)生活中嚴(yán)格要求,,率先垂范,,爭(zhēng)取做一個(gè)比較完美的國(guó)家公務(wù)員,幾十年后,,我們回過(guò)頭來(lái),,看看自己一生走過(guò)的軌跡,無(wú)怨無(wú)悔,。

在人的一生中,,從孩童時(shí)嬉玩到在關(guān)鍵崗位上為國(guó)家工作,機(jī)會(huì)難得,,但是時(shí)間有限,,能在工作崗位上就是那么短短的幾十年,而且中青年干部年輕,,責(zé)任大,施展才華的空間也大,,如何完整的走好無(wú)悔的人生道路,,達(dá)到理想的人格完美,是我們每一個(gè)中青年干部所面臨的修養(yǎng)考驗(yàn),,我們應(yīng)該開(kāi)闊眼界,,開(kāi)闊思路,開(kāi)闊胸襟,,要始終追求理想的實(shí)現(xiàn),,追求知識(shí)的提升,追求人格的完美,追求心靈的和諧,。我們共產(chǎn)黨人的遠(yuǎn)大理想就是共產(chǎn)主義,,而從現(xiàn)實(shí)講就是中國(guó)特色的社會(huì)主義,全面建設(shè)小康社會(huì),。

成長(zhǎng)與理想演講稿 理想演講稿300字左右篇十二

每個(gè)人都有自己的理想,,也許你的理想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者,、導(dǎo)游,。而我的理想是當(dāng)一名人民教師。

我認(rèn)為老師是非常神圣的,,非常偉大的,。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),,明事理的好孩子;是老師,,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生,。老師用知識(shí)甘露,,澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果,。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,,那老師就是一位園丁,老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,,施肥除草,,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,,那老師就是那位指路人,,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向,。

所以,,我的理想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó),、為人民培養(yǎng)出人才,,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,,我有過(guò)許多理想,,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),,也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng),。長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的理想,,找到了能夠?yàn)樽鎳?guó),、為人民作出貢獻(xiàn)的理想,那就是當(dāng)老師,。

我想,,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的理想,,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想,。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),,在課前做好預(yù)習(xí),,課堂中認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),,還要多讀課外書,,也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則,。

我知道,,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花,。所以,,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,,為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力學(xué)習(xí),。我相信,理想雖然很遙遠(yuǎn),,但只要堅(jiān)持下去,,行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!

關(guān)于理想的演講稿

每個(gè)人從有意識(shí)起都會(huì)有自己的向往,,從小到大我有過(guò)無(wú)數(shù)次的向往,,每次都各不相同。它們?cè)谖椰F(xiàn)在看來(lái)真是天真爛漫,,像一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng),,但有的可能永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)。而有的向往隨著我的一天天長(zhǎng)大,,漸漸變得更清晰,也更實(shí)際,。我堅(jiān)信它通過(guò)我的一番努力終究會(huì)實(shí)現(xiàn)的,,我稱它為我的理想。

我的理想是當(dāng)一名老師。從記事起到現(xiàn)在,,我數(shù)不清我曾經(jīng)有過(guò)多少位老師了,,每一位老師都給我留下了美好的回憶:幼兒園的老師像媽媽,她們?cè)谏钌辖o了我無(wú)微不至地照顧;學(xué)校的老師像辛勤的園丁,,幫我打開(kāi)了知識(shí)的大門,,讓我看到了大千世界的豐富和多彩;我的鋼琴老師像是一位位引路人,把我領(lǐng)進(jìn)了音樂(lè)的殿堂,,領(lǐng)略到音樂(lè)的神奇魅力,。想到到他們,我不禁想:當(dāng)老師多好啊!

在常人的眼里,,老師可能是普通的,。可是在我的眼里,,老師卻是那么的偉大!有這樣一句話:“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干?!本褪菍?duì)老師最好的寫照,。他們傾盡全部心血將知識(shí)傳授給我們,從不索取回報(bào),。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中,,哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步對(duì)他們都是莫大的欣慰。老師不僅給我們傳授知識(shí)還給我們心靈上的指引,,教導(dǎo)我們做人的道理:告訴我們要熱愛(ài)祖國(guó),,做事要勤奮努力,告訴我們要做誠(chéng)實(shí)善良的人,。在生活上,,他們疼愛(ài)自己的學(xué)生像疼愛(ài)自己的孩子一樣。甚至有的同學(xué)頭疼腦熱,、不小心摔傷這樣的小事,,老師知道了都會(huì)心疼萬(wàn)分。這一切看起來(lái)都是那么的平凡,,但學(xué)生們卻永遠(yuǎn)地記住了,,正是因?yàn)檫@些我立志將來(lái)要當(dāng)一名老師。

理想是美好的,,然而通向理想的道路是艱辛的,。但他卻激發(fā)了我無(wú)限的斗志:我要學(xué)好功課,積累更多的知識(shí),,鍛煉自己的意志,,為實(shí)現(xiàn)我的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,我相信我會(huì)插上理想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)!

成長(zhǎng)與理想演講稿 理想演講稿300字左右篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好,。今天,,我演講的題目是《用愛(ài)放飛理想,托起明天的太陽(yáng)》,。

世上有很多東西,,給予他人時(shí),往往是越分越少,,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多,。那是什么?那就是愛(ài),。愛(ài),,不是索取,不是等價(jià)交換,,而是付出,,是給予,是自我犧牲,。

冰心說(shuō)過(guò),,有了愛(ài)就有了一切,而我要說(shuō),,有了愛(ài)才有教育的一切,,愛(ài)是教育的靈魂,是生命的甘霖,,是人性的基石,,是道德的起點(diǎn)。那么我們必須用愛(ài)澆灌,,為愛(ài)盛放,,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng),?!罢l(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他,,只有愛(ài)孩子的人,,他才能教育孩子?!苯處煈?yīng)用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生,。教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生,,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,?!皭?ài)”源于高尚的師德,,“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn),。

在教育的神圣殿堂耕耘多年,我逐漸懂得:愛(ài)是人類最美麗的語(yǔ)言,,教育要從愛(ài)開(kāi)始,。要做好一名人民教師,就要愛(ài)崗敬業(yè),,熱愛(ài)學(xué)生,,愛(ài)得專心致志,愛(ài)得大公無(wú)私,,讓愛(ài)撒向每一個(gè)角落,,讓每一朵花都淋浴陽(yáng)光。

每當(dāng)我站在孩子們面前的時(shí)候,,我都會(huì)感到心情愉悅,。看看這張臉,、摸摸那個(gè)頭,,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽(yáng)光雨露,。每天清晨“老師,,您早?!蹦峭傻膯?wèn)候,,給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,,再見(jiàn),。”給我留下明天的希望之光,。孩子們純潔的心,、圣潔的情、深厚的意,,凈化了我的心靈,,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài),我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè),。那間教室里放飛的是希望,,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,,擦去的是功利,;那根粉筆畫出的是彩虹,,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己,。

身為一名人民教師,,我深深地懂得,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),,不能局限于個(gè)別的,,而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命,,并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù),。這種責(zé)任和愛(ài)能超越一切,匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量,,我用我的愛(ài)心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。當(dāng)然,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),,不是無(wú)原則的,,而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛(ài)中有嚴(yán),,嚴(yán)中有愛(ài),,愛(ài)而不寵,嚴(yán)而有格,,嚴(yán)慈相濟(jì),,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,。

唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過(guò)一篇文章,,里面寫到:“師者,所以傳道,、授業(yè),、解惑也?!闭f(shuō)的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,,即教授做人的道理,第二才是知識(shí)技能,。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課,,讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的,。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō):“其身正,,不令而行,其身不正,,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范,、表率作用,,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌,。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),?!皩W(xué)高為師,身正為范”,,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,,從而仿效,。“桃李不言,,下自成蹊,。”相信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生,。

印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的,。”讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真,;用智慧孕育成長(zhǎng),;用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想,,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,,共同托起明天的太陽(yáng)!

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