演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

讓青春無(wú)悔演講稿500字 讓青春無(wú)悔演講稿1000字篇一

大家好!今天我演講的題目是《讓青春無(wú)悔》。

青春,，是一個(gè)多么美麗的字眼,。她孕育著早春的生機(jī)，象征著盛夏的熾烈,，暗藏著秋日的碩果,，醞積著冬天的力量。但是,，青春就像一顆劃過(guò)天際的流星,，絢爛而又短暫。我們應(yīng)該怎樣做,，才能讓自己的青春沒(méi)有遺憾呢?

現(xiàn)在的我們,，已經(jīng)不再是不懂事的小孩兒了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,。我們是新一代的青少年,，是祖國(guó)的花朵，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳,，祖國(guó)的美好明天要靠我們來(lái)開(kāi)拓,，所以，我們要讓自己的青春無(wú)悔!

俗話說(shuō)：一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。的確，時(shí)間是不等人的,，也是珍貴的,。有時(shí)候,，你稍稍貪玩一會(huì)兒，時(shí)間就悄悄溜走了;有時(shí)候,，你做事拖拉一點(diǎn)兒，時(shí)間就偷偷逃跑了;有時(shí)候,，你想多睡會(huì)兒懶覺(jué),，時(shí)間便從床腳跨過(guò)了&&時(shí)間如同行云流水，不停地流逝著,，你沒(méi)有辦法讓它停下,，只有決心好好珍惜它。因此,，我們要學(xué)會(huì)把時(shí)間焊起來(lái),。工人叔叔常常會(huì)把建筑時(shí)剩下的邊角余料焊接起來(lái)，做成小小的鐵柵欄,，或者一些精美的工藝品,，起到了廢物利用的作用。其實(shí),，時(shí)間也是這樣,。我們也常常會(huì)有一些時(shí)間的邊角余料，比如：等公交車的幾分鐘,、上課了老師有事沒(méi)趕到的幾分鐘,、早自習(xí)提前到校的幾分鐘&&而對(duì)于這些零碎的時(shí)間，同學(xué)們總會(huì)用發(fā)呆,、聊天,、玩耍來(lái)消磨它。其實(shí),，我們可以把這些零零碎碎的時(shí)間焊接起來(lái),，充分利用起來(lái)，在這短短的幾分鐘里看看書,、練練字,，或者做做運(yùn)動(dòng)，鍛煉鍛煉身體,，哪怕這些時(shí)間很短很短,。日積月累，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，你在這短短的時(shí)間里,，做了不少有意義的事情。這時(shí)候,，這些時(shí)間的邊角余料就被我們變廢為寶了,。所以,，同學(xué)們，學(xué)著去把時(shí)間焊起來(lái)吧!

古人云：少壯不努力,，老大徒傷悲,。可是現(xiàn)在有多少同學(xué)都意識(shí)不到這一點(diǎn)!他們總覺(jué)得,，時(shí)間還早,，自己還年輕著呢，應(yīng)該抓緊時(shí)間玩耍,，好好享受青春,。等他們到了中年，到了老年,，才意識(shí)到青春的短暫,，就已經(jīng)來(lái)不及了。所以,，為了讓我們的青春沒(méi)有遺憾,，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始就認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不虛度一生,。像奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的：人最寶貴的是生命,。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候,，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候.他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭(zhēng),。我們每個(gè)人只有一次生命,，既然我們來(lái)到這世上，就不能毫無(wú)意義毫無(wú)價(jià)值的又離去,，所以我們要讓自己的生命有意義,、有價(jià)值。讓我們的青春沒(méi)有遺憾,。

同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜時(shí)間,，珍惜生命,，用自己的雙手去開(kāi)拓、去創(chuàng)造自己的美好未來(lái),，讓自己的青春無(wú)悔!

謝謝大家,，我的演講結(jié)束了。

讓青春無(wú)悔演講稿500字 讓青春無(wú)悔演講稿1000字篇二

大學(xué),，是多少學(xué)子夢(mèng)寐以求的天堂,。多少人歷經(jīng)12年,，13年，甚至更多年的寒窗苦讀,，才來(lái)此追逐夢(mèng)想,，可是，讓我們放眼身邊：有的同學(xué)盲目模仿學(xué)習(xí),，漸漸地養(yǎng)成了吸煙,、酗酒、賭博,、沉迷于游戲、戀愛(ài),、奢侈浪費(fèi)等不良行為,；有的同學(xué)沒(méi)有修養(yǎng)沒(méi)有禮貌，把尊老愛(ài)幼拋諸腦后,，把尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué)棄之于不顧；有的同學(xué)因?yàn)槟撤N原因在學(xué)習(xí)中自我放棄,、沉淪,，喪失信心，最后在學(xué)習(xí)中漂??；而更有甚者不思進(jìn)取，整日沉溺于吃喝玩樂(lè),，紙醉金迷,！為什么會(huì)這樣？ 當(dāng)代中學(xué)生的文明形象是什么,？許多同學(xué)在叩問(wèn)自己時(shí),，感到迷惘與疑惑。因?yàn)?，?dāng)代大學(xué)生的文明形象早已被他們遺忘,，被他們降溫到了0攝氏度，冰冷而沒(méi)有感覺(jué),！因?yàn)樵谒麄冃闹袑W(xué)習(xí)就是過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子,，學(xué)習(xí)就僅僅為了在若干年以后取得一個(gè)“pass”證件！

子女在父母心中,，永遠(yuǎn)都是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,。父母把子女捧在手心怕跌了，含在嘴里怕化了,。正是父母對(duì)子女的嬌生慣養(yǎng),，使我們廣大青年在走進(jìn)大學(xué)后還在走一條圓規(guī)似的道路——言行舉止都以自我為中心,，還相信“車到山前必有路”，消極,、被動(dòng)地學(xué)習(xí)和生活,。在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，時(shí)常表現(xiàn)出有愧于一名大學(xué)生的言行,。

但是,，我要說(shuō)的是，如今,，車到山前不一定有路,，或者說(shuō)，車到山前沒(méi)有路,！一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),，沒(méi)有信仰，沒(méi)有主動(dòng)性,、能動(dòng)性,，那他定將被快速轉(zhuǎn)動(dòng)的社會(huì)車輪拋到路邊！人生不相信眼淚,，只有成績(jī)才可以鑄就自己的尊嚴(yán),！

有的人一個(gè)月500塊，不夠用,；而有的人每天早上甚至吃不上一個(gè)冰冷的饅頭,！但是，大學(xué)里,，人們不會(huì)看不起窮人,，只會(huì)看不起那些沒(méi)有信心、沒(méi)有信念,，自堪墮落的人,！要讓人看得起，要有屬于自己的尊嚴(yán),，那我們又將承受多大的壓力一悲傷來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨呢,？

孫武說(shuō)：“三十六計(jì)，走為上策”,。

孫武說(shuō)：“沒(méi)有別的,，三十六計(jì)走為上，是我的最后一計(jì)”,。

孫武說(shuō)：“如果我的三十六計(jì)無(wú)效,，則此題無(wú)解”。

孫武很聰明，當(dāng)無(wú)計(jì)可施,，當(dāng)窮途末路之時(shí),，他給自己留了退路——走。

我們是否需要象孫武一樣——知難而退,，遇事而逃,？

人生路漫漫，有太多的苦難,、辛酸與艱險(xiǎn),，在最緊急的關(guān)頭，最重要的時(shí)候,，成敗,，只在你一瞬間！

人的一生中,，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次選擇,，而真正的選擇沒(méi)有幾次，尤在人年輕的時(shí)候,，正確的選擇，是人生中機(jī)會(huì)的把握,！

正確的選擇,，可以鑄就生命中燦爛的前程，同樣,，錯(cuò)誤的選擇可以毀掉生命的夢(mèng)想而感受遺憾的苦果,！

逃避，只有當(dāng)我們逃到無(wú)路可逃,，退到無(wú)路可退,，走到窮途末路時(shí)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái),，生活給了我們眾多選擇,，而逃避，并不是最好的那個(gè),！逃避到了最后,，還是要面對(duì)！

而另一面,，我們要知道：一件事,，做，不一定成功,，而不做,，絕不會(huì)成功！人生沒(méi)有失敗者！真正的成功,，不是在達(dá)到預(yù)期目標(biāo)后的欣喜,，而是跌到后再次爬起的勇敢！誰(shuí)知道如何學(xué)會(huì)滑冰,？ 答案：在每次跌到后,，馬上站起來(lái)！

我相信,，所謂的“挫折”,，只不過(guò)是一種假相而已，其真正目的就象是風(fēng)雨要來(lái)幫助花草更加茁壯成長(zhǎng)一般,！正確認(rèn)識(shí)挫折,、面對(duì)挫折，你我定將擁有屬于自己的海闊天空的人生,！

如果,，我是一只海燕，我絕不會(huì)做停息于巖石之上的休憩者,，我要做抗海戰(zhàn)士,，敢于在雷霆萬(wàn)鈞、巨浪翻滾的海面上高呼：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”,；如果,，我是一匹駿馬，我絕不會(huì)做沉浸于鮮芳艷陣中的留戀者,，我要做奔騰勇士,，飛躍險(xiǎn)灘急流，馳騁疆場(chǎng),，高吟：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,，不破樓蘭終不還”；如果我是一只魚,，我絕不會(huì)做嬉戲于池水之中的閑適者,，我要做鯉魚勇士，逆流而上,，躍過(guò)龍門,，高唱：“燕雀安知鴻鵠之志哉”！命運(yùn)掌握在自己的手中,，于是我繪制自己的人生,，自己來(lái)決定我的路。

我是青春無(wú)悔,，你是誰(shuí),！誰(shuí)來(lái)決定你的路？你我不能站在巨人之肩展望世界，但是,，我們可以學(xué)習(xí)眾多偉人：像聞雞起舞的祖狄,，程門立雪的楊時(shí)，步履而書的宋廉,，染缸成墨的王羲之,，憑著持之以恒的心態(tài)，勇攀走向成功的天梯,！

命運(yùn),，送給我一只苦澀的檸檬，今天,，我把它做成檸檬汁,，獻(xiàn)給大家，讓我們酸甜與共,，讓我們一起用激情與理性追逐夢(mèng)想,，共創(chuàng)奇跡！

一天之中最令人賞心悅目的是清晨明媚的陽(yáng)光,，一生之中最讓人朝氣蓬勃的是青春的年華,，青春的理念，青春的氣息,，青春的哲思,，在時(shí)光的葉脈上游走，在個(gè)體的生命中演繹,。作為青春的代言人，讓我們樹(shù)立起青春的形象,，挺起你的脊梁,，做一位懂得理解、寬容,、謙讓,、做一位有責(zé)任、有修養(yǎng),、有理想,、有信心、與時(shí)代俱進(jìn)的開(kāi)拓者而不愧對(duì)于一名大學(xué)生,！

青春,，在這場(chǎng)揚(yáng)溢著花飛霧散的夢(mèng)中我們不應(yīng)該只有難言的惆悵，莫名的憂傷,，醉心的感動(dòng)和禁不住的沖動(dòng)與輕狂,。青春，青春的本質(zhì)在于奔跑的同時(shí)帶上理想自信而敢于展露，文明,，堅(jiān)強(qiáng)而意志飽滿,。時(shí)代，賦予你我激情與熱血,，就讓青春的我們?cè)谇啻旱奈恢蒙蟿?chuàng)造青春的價(jià)值,！

青春，追求的不是童年的無(wú)忌,，少年的癡狂而是沉穩(wěn),、自由、灑脫,。青春的我們?cè)僖舱也坏劫u火柴的小女孩的辛酸與悲涼,，再也找不到阿童木，奧特曼,，藍(lán)精靈那樣的村莊,，然而卻發(fā)現(xiàn)一棵棵白樺樹(shù)枝悄悄探出新芽，沖破那晨光熹微中朧朧的薄霧,。青春的激情就像燃燒的火焰,，燒出一個(gè)浪漫、豐富的自我,。誰(shuí)擁有朝氣蓬勃的氣質(zhì),，誰(shuí)擁有大鵬展翅般的英姿誰(shuí)就擁有青春！

不以惡小而為之,，不以善小而不為,。文明禮貌、遵紀(jì)守法,、好好學(xué)習(xí),，是我們應(yīng)盡的責(zé)任，而堅(jiān)守曾經(jīng)在團(tuán)面前的鉦鉦誓言,，為人民,，為群眾服務(wù)，報(bào)效祖國(guó)更是我們每位青少年義不容辭的責(zé)任和時(shí)代讓我所有看負(fù)的崇高使命,！讓我們樹(shù)立起文明的形象,，把文明帶入校園，把自信留在身邊,。在學(xué)校爭(zhēng)做一名好學(xué)生,，在家爭(zhēng)做一名好子女，在社會(huì)做好公民,！

人沒(méi)有了理想就像小船在前進(jìn)的激流中失去了方向,。青春,，在這個(gè)充滿希望而又崎嶇的路上，我們或許有時(shí)感到迷茫,，看不見(jiàn)前面是何方,。但是，我們必須去努力,，去爭(zhēng)?。∪膶?shí)際出發(fā),，而不是夢(mèng)想,！夢(mèng)，是愿望的滿足而幻想是愿望的實(shí)現(xiàn),！我們?cè)诙分居?，在受挫折的時(shí)候更應(yīng)該在千百萬(wàn)建議中堅(jiān)持自己，即使前路彷徨,，即使逆流的巨浪打在我們的心房,，甚至千座大山齊壓我們的肩上，但是,，我們應(yīng)該相信,，相信即使今天下了大雨，明天依舊會(huì)有太陽(yáng),，相信一般的那些美麗的花兒是長(zhǎng)大在花園里的,，而參天大樹(shù)卻是生長(zhǎng)在石縫中的！

有誰(shuí)來(lái)告訴我,，你對(duì)自己有信心嗎,？對(duì)未來(lái)有信心嗎？誰(shuí)敢,？ 我們來(lái)做一個(gè)互動(dòng),，大家先聽(tīng)我說(shuō)，然后,，我們一起來(lái)。 你行,，我也行,！你能做到，我為什么會(huì)做不到,？ 我,，是最棒的！ 大家都站起來(lái),，舉起你們的右手,，就像曾在團(tuán)旗下的誓言一樣,！喊出你們的力量！??！一，二,，三……

相信自己,，相信未來(lái)，有愛(ài)就有希望,！別人 能行,，你為什么不行？別人能做到,，你為什么做不到,？其實(shí)，所謂的上策,，就是在忍無(wú)可忍之時(shí),，再忍一忍，在失敗之后,，再來(lái)一次,！記住，騎白馬的不一定是王子,，很有可能是唐僧,！所以，即使你沒(méi)有斗狼的本領(lǐng),，你同樣可以牧羊,！

so ，i think that everything is possible ,！ everybody,，please believe youself and give yourself talks：i can do this，if you think you can ,，you can ,！

青春的我們，聚在一起共同創(chuàng)造奇跡,，青春的我們,，珍惜今天未來(lái)無(wú)限！看寬闊的綠蔭場(chǎng)上揚(yáng)溢著我們無(wú)限熱情激昂的身影,，明亮的教師里錈刻著我們不斷奮進(jìn)刻苦鉆研的足跡,！你行，我也行,！說(shuō)到不如做到,，要做就做更好,！從今年做起，從今天做起,，從現(xiàn)在做起,！你，行的,！你,，該行的！你,，定行的,！

所以，我說(shuō)：面對(duì)命運(yùn),，面對(duì)挫折：三十六計(jì),，走為下策；三十七計(jì),，堅(jiān)持到底,；三十八計(jì)，永不放棄,；三十九計(jì),，創(chuàng)造奇跡！吾志所向,，一往無(wú)前,，俞挫俞勇，再接再厲,！

以此送給我所在的08餐飲,，送給酒店系的每一位同學(xué)，送給三年級(jí),、四年級(jí),，每一位臨別的學(xué)長(zhǎng)，送給我的每一位老師,，送給我所在的成都信息工程學(xué)院銀杏酒店管理學(xué)院,，讓我們的青春承擔(dān)責(zé)任，讓責(zé)任引領(lǐng)你我的人生,！讓我們一起追逐夢(mèng)想,，一起豪情滿懷，壯志擒天,，爭(zhēng)分惜秒，勤學(xué)苦練,，全力以赴,，臥薪嘗膽,，鑄我輝煌，挑戰(zhàn)極限,！愿每位銀杏學(xué)子,，都可以在此踏上屬于自己的人生成功的起跑線，愿每個(gè)人,，都可以在此揚(yáng)起生命之帆以濟(jì)滄海,，展開(kāi)林鳥(niǎo)之冀以振宇內(nèi)！盡自己最大的努力,，留下自己人生最小的遺憾,！

良心無(wú)愧，信心無(wú)畏,，恒心無(wú)敵,，青春無(wú)悔！

讓青春無(wú)悔演講稿500字 讓青春無(wú)悔演講稿1000字篇三

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

人的一生總要面對(duì)無(wú)數(shù)次選擇,，就像下棋一樣，在黑與白交織的世界里,，每向前邁一步,，都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦，猶豫,，絕望而后堅(jiān)定的成長(zhǎng)過(guò)程,。有人說(shuō)："這就是人生的魅力。"而正處于十字路口的我們,，告別了充滿幼稚與凝重的初中,，一個(gè)舉目一新，春機(jī)盎然的職業(yè)學(xué)校又出現(xiàn)在我面前,，而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍(lán)海里的夢(mèng)想而痛苦萬(wàn)分,，但是，我對(duì)自己說(shuō)：我選擇這里,，張開(kāi)我的翅膀,，播種我的希望，讓夢(mèng)在這里延續(xù),，讓青春在這里騰飛,。

在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我逐漸拋棄了幼稚,，更深刻明白了青春的內(nèi)涵,。青春是當(dāng)您播下疏狂，它就回贈(zèng)您悔恨和枯澀,，您播下懶惰,，青春就懲罰您以荒蕪和悲涼;您播下勤奮,，青春就賞賜以歡樂(lè)和甜蜜。當(dāng)我們?cè)谄肺肚啻簳r(shí),，像飲一杯蜂蜜,，也像飲一杯白開(kāi)水，在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,，在白開(kāi)水的清淡中品出平凡,。正是這種青春的內(nèi)涵，也向我印證了青春的理想,。先哲說(shuō)過(guò)：理想如星辰-——我們永不能觸到,，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行,。"我因此陷入了重重的沉思,，夜幕降臨時(shí)，校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風(fēng)沁如我的心肺,，此時(shí)我明白,，花朵以自己獨(dú)特的芬芳在熏陶著一代新人，我們作為21世紀(jì)的新新人類更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的理想,，用青春去抒寫奮斗,。

如果可以把青春比做一臺(tái)電腦，要達(dá)到高性能和高質(zhì)量,，我覺(jué)得可以將它劃分為c盤和s盤,。

青春之c盤，即confidenco是自信之意,。海倫凱勒說(shuō)過(guò)："凌駕于命運(yùn)之上的人,，信心是命運(yùn)的主宰。人,，只要有自信,，才能自強(qiáng)不息，才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念,，人,，只有自信，才能使人為自己的理想而努力奮斗,。而我們生活中,，大多數(shù)人因?yàn)槿狈ψ孕哦兊寐德禑o(wú)為，曾經(jīng)的我便是如此,，因?yàn)樽员?，懦弱，毫無(wú)理由的妄自菲薄，毫無(wú)信心去嘗試任何事,，使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺,，終究也托不起成功的巨輪，而我的老師對(duì)我說(shuō)："您有沒(méi)有嘗試古哦!自此以后,，這便成為我的座右銘。做任何事,，只要自己參與過(guò),，努力過(guò)，無(wú)論結(jié)果是成功還是失敗,，我們都可以為自己留下一頁(yè)賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章,，而作為職高的莘莘學(xué)子，我們更要明白,，我們并不比別人少什么,，我們同頂炎炎烈日，共沐佼佼月輝,，心智不缺,，只要我們敢于展示我們自己的個(gè)性，及風(fēng)采,，那就是美麗的風(fēng)景線,。大步向前走吧!經(jīng)不起波浪的魚永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹張望終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不要害怕躍倒,，不要讓美好的青春在一片"不行"中蹉跎度過(guò),，舉步踏入長(zhǎng)滿荊棘也充滿陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和彩,。

青春之s盤,，即sruggle。奮斗之意,。"奮斗者未必都成功,，但成功者沒(méi)有一個(gè)不經(jīng)過(guò)奮斗"不知道是誰(shuí)講過(guò)這樣一句話，前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠(yuǎn),，不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道,。但是，我堅(jiān)信：我們的青春無(wú)限,，我們的命運(yùn)掌握在自己的手中,，既然人生賜予我們搏斗的機(jī)會(huì)，既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,，何不放開(kāi)手去奮斗未來(lái),，拼搏風(fēng)云!"作為此時(shí)的我們，無(wú)論遇到多少迷惘，失敗,，我們要更堅(jiān)強(qiáng),，繼續(xù)完成我們的征途，抱著一份劉禹錫"直與天地爭(zhēng)春田"的豁達(dá)上路,，幸福不是毛毛雨,，夢(mèng)也不是紅蜻蜓。讓我們?nèi)樽约寒嬕粋€(gè)漂亮,，完美的人生奮斗之圓,。

青春，是個(gè)朝氣蓬勃的字眼;青春,，寫滿自豪與驕傲,，讓我們與青春同行，追尋c盤,，s盤,，追隨大地，讓我們?cè)诼毟咧忻枥L青春的風(fēng)景圖,。我想高唱：青春是美麗的!因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長(zhǎng)!曇花一現(xiàn)是短暫的,，可是誰(shuí)能說(shuō)他不美正因?yàn)樗亩虝海蚨鴰Ыo人無(wú)限的留戀!可是曇花一現(xiàn)有無(wú)數(shù)次,，而每個(gè)人的青春只有一次,，何不牢牢把它握住!

讓我高唱：青春可以讓我們無(wú)限飛揚(yáng)。