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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 幼兒園大班安全工作總結(jié) 幼兒園大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期(13篇)

幼兒園大班安全工作總結(jié) 幼兒園大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-18 12:18:33
幼兒園大班安全工作總結(jié) 幼兒園大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期(13篇)
時(shí)間:2023-03-18 12:18:33     小編:zdfb

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,避免失誤,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園大班安全工作總結(jié) 幼兒園大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇一

一:本學(xué)期,,我們班沒發(fā)生一起安全事故,這是我們老師和孩子共同努力的結(jié)果,,孩子好玩,,玩的開心時(shí),就會(huì)忽略一些安全隱患,,在這方面,,我采取讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣,,每次戶外活動(dòng)或游戲時(shí)。,、我總會(huì)先和孩子約法三章,,不推擠,不搶奪,,注意安全,,久而久之,孩子就知道,,玩游戲時(shí)要注意什么,,我讓孩子們知道如果摔了碰了,都會(huì)讓老師爸爸媽媽擔(dān)心,,自己也會(huì)疼,,換位想想老師的感受,爸爸媽媽的感受,,,。

二、進(jìn)行安全工作自查,,及時(shí)地對班級(jí)里的桌椅,,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,及時(shí)地進(jìn)行修理,,防止一些不安全隱患的存在,;

班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時(shí),,多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來,,提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動(dòng)中不吵鬧,,不推不擠等等,,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,,以免指甲過長傷到別人,,書包里不放危險(xiǎn)性的物品,如小刀等一些尖銳物品,,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí),。

三、安全教育滲透于一日活動(dòng)中,。

1,、通過談話,觀看安全教育錄像等活動(dòng),利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育,,使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例,,,提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

2,、在主題教學(xué)活動(dòng)中,如人體的骨骼,,讓幼兒在認(rèn)識(shí)骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好自己的骨骼,,使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論,,如:不同高處往下跳,,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,,以免發(fā)生安全事故,,傷到骨骼等等。

總之,,安全工作是一項(xiàng)長抓不懈的工作,,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展,。

幼兒園大班安全工作總結(jié) 幼兒園大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇二

安全工作在幼兒園教育中是最重要的,,幼兒園課程將“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”放在工作的首位。在這個(gè)學(xué)期我們兩位教師和保育員時(shí)刻警惕,,對安全工作常抓不懈,,會(huì)利用身邊突發(fā)的事情對幼兒開展安全教育。

一,、將安全教育溶入一日生活當(dāng)中

1,、“說說安全新聞”

大班的孩子在語言表述方面已經(jīng)達(dá)到一定能夠的水平了,能夠完整的將自己的見聞表述出來了,,所以我們會(huì)利用晨間談話的時(shí)間,,讓幼兒將自己在電視中,新聞里,,爸爸媽媽說的聽到的不安全事件以新聞的形式講給大家聽,,讓樹立孩子的自我保護(hù)意識(shí)。

2,、制定班級(jí)管理常規(guī)

經(jīng)過三年的教育,,孩子們已經(jīng)形成了一定的安全意識(shí),,但是孩子畢竟還小,,往往會(huì)控制不住自己做出了一些不安全的動(dòng)作。因此在學(xué)期剛開始前我們一起制定了班級(jí)管理常規(guī)。讓孩子們互相督促自己的行為,,因?yàn)槿罕姷难劬κ茄┝恋?,孩子們對同伴的行為?dòng)作也有了一定的判斷能力,所以請孩子們是最好的監(jiān)督員,。

3,、每周的教學(xué)計(jì)劃安排安全教學(xué)活動(dòng)

在這個(gè)學(xué)期,我們在每周制定教學(xué)活動(dòng)時(shí),,總會(huì)安排一個(gè)安全教育活動(dòng),,我們相繼開展了“地震了怎么辦”、“著火怎么辦”,、“安全小知識(shí)”等,,強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)和能力,對保障幼兒安全工作起到了積極作用。 組織一次“消防演習(xí)活動(dòng)”的活動(dòng),。幫助幼兒樹立防火意識(shí),我們班小朋友認(rèn)識(shí)了消防車的結(jié)構(gòu),了解遇到火災(zāi)時(shí)的基本自救常識(shí),。消防員叔叔圍繞“著火了怎么辦”進(jìn)行了生動(dòng)的解說。隨后,幼兒又參與了消防演戲活動(dòng),通過這樣直接的學(xué)習(xí),幼兒增加了保護(hù)自己的方法,提高了安全意識(shí),。

4,、設(shè)置安全教育周

在安全教育周,我們開展了安全知識(shí)競賽活動(dòng),,我們事先將幼兒需要注意的一些安全問題以知識(shí)問卷的形式發(fā)給家長,,幫助孩子復(fù)習(xí)鞏固常見的安全問題。在測試的過程中,,孩子們在激烈的搶答中,,對常見的安全問題經(jīng)驗(yàn)都得到了進(jìn)一

步的提升,在平時(shí),,我們對孩子們教育要求爸爸媽媽系安全帶,,戴頭盔等等,幼兒都會(huì)用心的記下來,,回去提醒父母及叔叔,、阿姨注意,幼兒在輕松,、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識(shí),。

5、利用環(huán)境對幼兒開展安全教育

我們在班級(jí)的主題墻上張貼了各種安全標(biāo)志,,如各種禁止的標(biāo)志,,緊急出口的標(biāo)志,禁止觸摸的標(biāo)志等等,,孩子們對這些標(biāo)志也是非常感興趣的,。利用親子橋向家長介紹一些安全知識(shí)。

6、經(jīng)常檢查環(huán)境中存在的安全隱患,、認(rèn)真記錄安全小冊

我們在開展各種活動(dòng)前,,都會(huì)事先檢查場地中是否存在安全隱患,對班級(jí)中的物品進(jìn)行定期檢查,,確保幼兒活動(dòng)的安全,。在每天都會(huì)認(rèn)真記錄幼兒園發(fā)下的安全記錄小冊子。特別是在戶外活動(dòng)時(shí),,我們總是能夠做到兩個(gè)以上的老師帶班,,使幼兒的活動(dòng)真正的在教師的眼皮底下開展。

二,、樹立家長的安全意識(shí)

我們在每周的通知中,,會(huì)提醒家長注意解送孩子來園離園時(shí)的安全,在假期前,,會(huì)提醒家長注意出行安全,,特別是在親子游活動(dòng)中,教師考慮到了任何一切的安全問題,,召開的行前會(huì)議,,也使家長知道我們幼兒園是多么重視安全工作,教師的考慮有多么細(xì)致,。使家長也對安全問題有了深刻的認(rèn)識(shí),。

一個(gè)學(xué)期又臨近期末,雖然工作會(huì)比較繁忙,,但是我們會(huì)更加警惕安全工作,,讓孩子們安全健康的度過每一天。

幼兒園大班安全工作總結(jié) 幼兒園大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇三

轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)學(xué)期就過去了,,看著孩子們每天高興的來園,快樂的回家,。我們都感到非常的欣慰,。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),他們都有了一定的自理能力和安全意識(shí),。但是即使是這樣我們的安全意識(shí),,以及安全防護(hù)還是能夠按部就班的做好。根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,制定了安全工作計(jì)劃,并開展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng),。

及時(shí)地對班級(jí)里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,,及時(shí)地進(jìn)行修理,防止一些不安全隱患的存在,。

班里兩位老師經(jīng)常對一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,。如:午睡時(shí),,多提醒睡在上鋪的不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,。盥洗活動(dòng)不吵鬧,不推不擠等等,。排除身不安全因素,。如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,。來園口袋里不放危險(xiǎn)性的物品,。如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強(qiáng)化的安全意識(shí),。

,。

在每一個(gè)主題教學(xué)的活動(dòng)中,我們都會(huì)開展有關(guān)安全的活動(dòng),,讓孩子時(shí)刻都有很好的安全意識(shí),。本學(xué)期我們結(jié)合主題開展了一下安全教育,如:《遇到火災(zāi)怎么辦》,、《發(fā)生地震我不怕》,、《電梯里有只大熊貓》、《會(huì)說話的安全標(biāo)志》了等等,。我們還在活動(dòng)之余給孩子們看了一些有關(guān)自我保護(hù)方面的卡通碟片,,孩子們很感興趣也學(xué)到了很多的知識(shí)。除此之外,,我們幼兒園還每月組織安全演練,,如地震演習(xí),要躲在大的物體下面;火災(zāi)演習(xí),,要用濕毛巾捂著鼻子蹲下來跑,。

在提高幼兒安全意識(shí)的同時(shí),我們還將這種意識(shí)融到了工作之中,。在幼兒早上來園的時(shí)候,,我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動(dòng)之前,,我們都會(huì)和孩子一起探討做這種游戲應(yīng)該注意的問題,。在晚上孩子來接的時(shí)候,如果是其他的人來接孩子我們都會(huì)要求和其家長聯(lián)系,,確認(rèn)后才可以將孩子交給她,。

我們面對的是一群六七歲的孩子,年齡小,,控制力差,,安全意識(shí)差,,對他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,,我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的,、見到的、聽到的,,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,,談?wù)勛约旱目捶?,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。

午餐時(shí),,有的孩子不知不覺會(huì)把筷子咬在嘴里,,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時(shí),教會(huì)孩子正確使用筷子的方法,,做到:不咬,、不揮、不戳,、不敲,,確保午餐安全。孩子在生活中,,經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情,,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,,杜絕安全隱患,。

我們利用了網(wǎng)絡(luò)、家長園地,、電話以及家訪等聯(lián)系方式,,提醒孩子的家長要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號(hào)碼,。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生,。 安全工作是一項(xiàng)長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,,才能保證的身心得到健康的發(fā)展,。這個(gè)學(xué)期,通過我們的實(shí)踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強(qiáng)的地方,,在今后的學(xué)期里,,我們一定會(huì)取長補(bǔ)短爭取做到最好。

幼兒園大班安全工作總結(jié) 幼兒園大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇四

全面提高學(xué)生的安全意識(shí),,為進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水教育,,增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識(shí),,避免溺水事故的發(fā)生,并結(jié)合市教育系統(tǒng)安全工作緊急會(huì)議精神及中小學(xué)安全管理工作會(huì)議精神,,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,啟動(dòng)了預(yù)防溺水教育系列活動(dòng),科學(xué)部署,、認(rèn)真落實(shí)防范學(xué)生溺水事故工作,,明確責(zé)任,制定措施,,抓出成效,現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際工作的開展情況,,匯報(bào)如下:

學(xué)校組織全校班主任老師召開了防溺水專題會(huì)議,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了市、縣關(guān)于切實(shí)做好防范學(xué)生溺水事故的通知精神,,要求班主任老師克服麻痹僥幸心理,,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)過程中,,牢固樹立預(yù)防溺水的安全理念,,掌握相關(guān)知識(shí),提高自我防范能力,。

為加強(qiáng)對預(yù)防溺水教育工作的領(lǐng)導(dǎo),,確保工作有序、有效開展,,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),,增強(qiáng)預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感,學(xué)校成立了以校長為組長的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定了工作方案,,明確了領(lǐng)導(dǎo)班子成員及班主任的具體工作責(zé)任,并與班主任老師簽訂安全責(zé)任狀,。給家長發(fā)放防溺水教育的一封信,。

學(xué)校認(rèn)真開展了以“杜絕溺水事故”為主的安全隱患專項(xiàng)治理活動(dòng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,實(shí)施了一系列的防溺水安全教育措施,。

1、開動(dòng)員會(huì)

2,、分步進(jìn)行:

a,、分三次分發(fā)防溺水安全教育資料

b、并三次下鄉(xiāng)宣傳防溺水安全教育

c,、發(fā)放防溺水安全教育的一封信

d,、統(tǒng)計(jì)學(xué)生防溺水安全教育資料學(xué)習(xí)學(xué)生等

e,、組織防溺水安全教育競賽考試

f、防溺水安全教育競賽評(píng)優(yōu)措施

3,、具體實(shí)施:

a,、4月3日安全動(dòng)員大會(huì),并公布計(jì)劃,。

b,、4月10日安排教師至趙南、水坑流,、崗西,、坡方……一線進(jìn)行防溺水安全資料(第一套)發(fā)放普及宣傳(20人)。

c,、4月13日學(xué)校內(nèi)部給本校學(xué)生發(fā)放防溺水安全資料(第一套),。

d、4月16日安排教師(16人)至大營,、洛店,、閆馬郜、張拐等一線下鄉(xiāng)宣傳防溺水安全教育,。

e,、4月27日學(xué)校內(nèi)部給本校學(xué)生發(fā)放第二次安全測試題(判斷題)

f、5月1日安排教師(18人)下鄉(xiāng)至丁營,、柏寧崗,、店南一線宣傳防溺水安全教育。

另一部分教師(15人)下鄉(xiāng)至汪集,、趙南,、劉莊、扁擔(dān)李一線宣傳防溺水安全教育,。

g,、5月10日發(fā)放第三次安全測試題(問答題)。

h,、5月14日安排教師下鄉(xiāng)至姜莊,、段店、侯集,、河北王等一線進(jìn)行安全資料發(fā)放宣傳(三部車,、18人)。

i,、發(fā)動(dòng)學(xué)生統(tǒng)計(jì)回執(zhí),,并制定考試時(shí)間、卷子等,。

j,、每次宣傳之時(shí),,我校老師均設(shè)置醒目標(biāo)語,并播放安全講座,,講解安全知識(shí),。

利用下鄉(xiāng)普及安全知識(shí)的機(jī)會(huì),為每一個(gè)適齡兒童設(shè)置習(xí)信帳號(hào),,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

每組人員均有一名習(xí)信播員、安全講解員,、資料發(fā)放員,、統(tǒng)計(jì)員、帶隊(duì)老師組成,,分工明確,,工作具體細(xì)致,切實(shí)落實(shí)安全知識(shí)學(xué)習(xí),,普及安全教育,,特別是防溺水安全教育,,為工作重點(diǎn),。

k、印制考試卷子,,確定參考人數(shù),,規(guī)劃考場……分配工作人員,明確責(zé)任到人,。

l,、 6月10日,布置考場,。做好動(dòng)員,,完備考前各項(xiàng)準(zhǔn)備。

m,、 6月11日,,我校將舉行“重安全防溺水”安全知識(shí)競賽活動(dòng)。

另外我校與家長簽訂一份《學(xué)生防溺水安全責(zé)任書》,。發(fā)放到每位學(xué)生家長手中,,要求家長切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,多關(guān)注孩子的活動(dòng),,保持警惕性,,保障孩子生命安全。

隨著暑假來臨,,我校的防溺水安全工作還將堅(jiān)持不懈地抓下去,。進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度,,把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,,長鳴警鐘,,常抓不懈,保持和學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,,關(guān)愛留守兒童,,關(guān)心走讀學(xué)生,關(guān)注嬉水學(xué)生,,杜絕管理盲點(diǎn),,避免溺水事故發(fā)生。

幼兒園大班安全工作總結(jié) 幼兒園大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇五

安全教育是幼兒園中最為重要的一項(xiàng)活動(dòng),。也是讓家長滿意的最明亮的一個(gè)窗口,。在大班,雖然孩子們都比較懂事,,但是對于簡單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力還是比較弱的,,所以為了保證孩子安全、健康的成長,,針對班級(jí)實(shí)際情況,,我們特制訂安全工作計(jì)劃如下。

根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應(yīng)建立房屋,、設(shè)備,、消防、交通等安全防護(hù)和檢查制度,;建立食品,、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故,。

應(yīng)加強(qiáng)對幼兒的安全教育,。”為指導(dǎo)思想,。老師在思想上必須樹立“安全第一”的意識(shí),,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,不離開幼兒,,并采取一系列措施,,做好安全防范工作。在平時(shí)的工作中,,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,,鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,,做好出勤登記,,對缺席的幼兒及時(shí)了解原因。我們在進(jìn)行戶外體育活動(dòng)前,,要認(rèn)真檢查活動(dòng)場地,、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,,消除不安全隱患,,讓幼兒輕松參與活動(dòng)。思想?yún)R報(bào)專題如廁時(shí),,特別是在潮濕天氣,,老師要注意維持良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水,,防止幼兒滑倒,。

在課間,讓幼兒做到不追趕,、不爬高,、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,,不亂吃東西,,不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。午休時(shí),,老師必須要組織幼兒安靜入寢,,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告,。并且嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。如不認(rèn)識(shí)的人來接孩子,,必須和家長取得聯(lián)系,。認(rèn)真督促保育員對班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,,并登記,。

1、教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,,乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,,坐時(shí)要坐穩(wěn)。

2,、教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧,不要在公路旁玩耍,,不要隨便坐別人的車輛,,不跟陌生的人走。

1,、防火安全,。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,,學(xué)會(huì)打火警電話(119),。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

2,、用電安全,,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請大人來切斷電源,。

3,、防雷安全。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩,,不能用太陽能熱水器洗澡,,不能再空曠的地方玩耍。

1,、教育幼兒上下樓梯時(shí),,不要追逐打鬧,防止幼兒摔傷,,踏傷,。在玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),有制序,,不擁擠,。

2,、離園接送時(shí),兩位工作人員都必須在場,,與家長交流時(shí),,一個(gè)老師必須在看小朋友,不能兩個(gè)工作人員同時(shí)與家長交流,。如有陌生人來接,,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒,。

3,、幼兒離園后,教師要再次檢查活動(dòng)室,、寢室,、盥洗室,要拔掉電器插頭,,關(guān)掉電源,,關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。

4,、讓家長配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展,,告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。如熟記自家住址,、電話號(hào)碼,、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,,告誡幼兒不要輕信陌生人,,若一人在家,不可隨意開門等,。

5,、結(jié)合主題“保護(hù)自己”進(jìn)行安全教育周活動(dòng)。根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進(jìn)行教育,。如當(dāng)心機(jī)電傷害,、吃藥的安全,、著火了怎么辦,、廚房里的安全問題、不招惹動(dòng)物,、不在建筑工地玩耍,、不讀獨(dú)自去河邊等方面安全。

只要對幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的安全教育,,認(rèn)真做好每一項(xiàng)安全工作,,事事想的周全些就不會(huì)或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象,總之做好幼兒的安全工作,不是一朝一夕就可以見效的,,需要我們常抓不懈,,從根本上杜絕事故的發(fā)生,讓每個(gè)孩子都安然無恙地渡過童年的美好旱光,,平安,、健康、快樂的成長,。

幼兒園大班安全工作總結(jié) 幼兒園大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇六

回顧這學(xué)期的工作,,我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。在這一學(xué)期里,,我們班針對本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),,制定了安全教育計(jì)劃,并因地制宜,,有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,,我們根據(jù)本班的情況,做了一些工作,,現(xiàn)總結(jié)如下:

幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,,我們在開學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,,以免幼兒用手觸摸,,發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭,、插座告知幼兒,,并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,,擺放在幼兒夠不到的地方,;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制,;對教室里物品的擺放,,我們都會(huì)先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,,戶外活動(dòng)時(shí),,提醒幼兒活動(dòng)要求,注意安全,。檢查活動(dòng)場地的安全性,,及時(shí)排除不安全因素,,確保幼兒安全,發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,,及時(shí)匯報(bào),,做到及時(shí)消除不安全的隱患,保障幼兒安全,。為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在這個(gè)過程中,我們的生活老師發(fā)揮了很大的作用,,她們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度:教室,、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈,;每周對桌椅,、門窗消毒;隔兩周對玩具進(jìn)行清洗,、消毒,;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;每天對班級(jí)前后的走廊和班級(jí)內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行打掃,,讓家長看到的是一個(gè)干凈,、整潔的學(xué)習(xí)、生活好處所,。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

幼兒年紀(jì)小,還不能很好地辨別是非,,要確保幼兒的安全,,光靠老師的整天提醒,肯定是不夠的,,針對大班幼兒的年齡特點(diǎn),,我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,有的放矢,,把安全教育融入到主題活動(dòng)中:

1,、談話引導(dǎo),師幼共同制定規(guī)則,,遵守規(guī)則,。我們開展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng),并利用日常生活中的突發(fā)事件,,和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則,,使行為規(guī)則被幼兒接受,,養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

2,、并在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),,讓幼兒知道緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,,遇到緊急情況,,能呼叫求救,,懂得不玩耍尖利的物品,拿尖的物品時(shí)尖的那頭要朝地面等,,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,;自由活動(dòng)時(shí)間組織幼兒討論,、學(xué)習(xí),形成共識(shí)。在游戲活動(dòng)前,,向他們提出明確的活動(dòng)要求,,增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)。

3,、結(jié)合“安全日教育”進(jìn)行消防、防震的安全演練活動(dòng),。增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)的意識(shí)和方法,。并根據(jù)“安全日”的主題活動(dòng)進(jìn)行安全環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

我們利用家長園欄、,、通過電訪,、校訊通等形式,及時(shí)提醒家長確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全,。增強(qiáng)家長們的安全意識(shí)和知識(shí)。我們還對每一位幼兒的來園、離園進(jìn)行登記并核實(shí),,確保幼兒接送安全,。

總之,安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,,我們將時(shí)刻警記,!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長,。

幼兒園大班安全工作總結(jié) 幼兒園大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇七

,。

1、教室,、寢室每日通風(fēng)換氣,、保持干凈,并每天用紫外線消毒;

2,、保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;

3、每周清洗,、消毒玩具;

4,、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;

5、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

,。

1、檢查活動(dòng)場地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,,確保幼兒安全,,發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,及時(shí)匯報(bào),,做到及時(shí)消除不安全的隱患,,保障幼兒安全。

2,、組織幼兒活動(dòng)時(shí),,視線不能離開孩子,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)制止,,減少安全事故的發(fā)生,。

制作"有電,,不要觸摸",、"不摸插頭開關(guān)"、"小聲說話"等圖標(biāo),,提示幼兒:小心觸電,,不玩插頭開關(guān),小聲說話,、保護(hù)嗓子,。讓幼兒通過這些安全標(biāo)志了解日常生活中可能存在的安全隱患,以及該如何防止事故的發(fā)生,,還要學(xué)習(xí)必要的自救常識(shí),。學(xué)會(huì)正確撥打特殊電話號(hào)碼:110、119,、120,,學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營救,。了解簡單的自救技能,,通過消防演習(xí),學(xué)習(xí)自救,。能背出父母的電話號(hào)碼,,家庭住址等。

,。

我們開展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng),,并利用日常生活中的突發(fā)事件,和幼兒探討,、共同制定行為規(guī)則,,使行為規(guī)則被幼兒接受,,養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

,。

1,、每天上崗之前,認(rèn)真查找安全隱患,,制定防患措施,,做到心中有數(shù)。

幼兒入園時(shí),,認(rèn)真做好晨檢工作,,防止幼兒帶異物入園,主動(dòng)向家長了解幼兒的情緒及身體狀況,,對帶藥入園的幼兒,,督促家長做好藥品登記工作,防止幼兒誤服,。并核對幼兒每天的出勤情況及人數(shù),。

2、組織幼兒活動(dòng)時(shí),,密切注意幼兒的一舉一動(dòng),,提醒幼兒注意安全,做到做操時(shí)不擁擠,、不在教室里打鬧、不將異物放入五官等,,教育幼兒要互相團(tuán)結(jié),,不打人、不爭搶,,遇到不安全的事情要報(bào)告老師等,。

3、幼兒入廁,、喝水,、洗手時(shí),組織幼兒分組進(jìn)行,,以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故,。

4、幼兒進(jìn)餐時(shí),,三位老師相互配合,,盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐。教育幼兒吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽,、不講話,,安靜進(jìn)餐,。進(jìn)餐結(jié)束后,組織幼兒餐后散步,,教育幼兒不做劇烈運(yùn)動(dòng),,以防幼兒出現(xiàn)意外。

5,、幼兒午睡時(shí),,教育幼兒安靜午睡,并分批組織幼兒進(jìn)入休息室,。同時(shí)加強(qiáng)巡視,,防止幼兒將異物帶到床上玩耍。

6,、在幼兒離園時(shí),,我與班里的老師積極做好離園工作。共同看護(hù)好班里的孩子,,將孩子安全的交到了家長手里,。

我們利用了家園共育,、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),、家園聯(lián)系等方式,提醒孩子的家長要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位,。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號(hào)碼,。這樣預(yù)防突發(fā)事件的'發(fā)生。

新的一年即將到來,,在20xx年的工作中,,通過我們的實(shí)踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強(qiáng)的地方,在新的一年里,,我們一定會(huì)取長補(bǔ)短爭取做到最好,。

幼兒園大班安全工作總結(jié) 幼兒園大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇八

工作的首位。在這一學(xué)期里,,我們班針對本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),,制定了安全教育計(jì)劃,并因地制宜,,有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,,看著孩子 時(shí)光匆匆走過,一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,,回顧這學(xué)期的工作,,我們始終把安全工作放在班級(jí)們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,,家長們滿意的表情,,我們感到非常欣慰?,F(xiàn)將本學(xué)期安全工作總結(jié)如下:

安全教育是滲透在一日活動(dòng)中的,我們平時(shí)也常常會(huì)隨機(jī)對幼兒進(jìn)行一些安全教育,,如何將它以一個(gè)主題的形式來開展,,我們商討選取了三個(gè)大站點(diǎn),即幼兒園安全,、家庭安全,、社會(huì)安全,這三個(gè)場所包括了孩子的所有生活情境,,所以都可以進(jìn)行相關(guān)的安全教育,。在幼兒園我們的重點(diǎn)是五官的保護(hù)和身心的保護(hù);在家庭中我們側(cè)重幼兒的身體保護(hù)和一些救護(hù)小常識(shí),;在社會(huì)中則是一些生活安全常識(shí)及緊急情況逃生的技能等,。我們緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng),確保了目標(biāo)的順利完成,。

幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,,我們在開學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,,以免幼兒用手觸摸,,發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭,、插座告知幼兒,,并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,,擺放在幼兒夠不到的地方;對教室里物品的擺放,,我們都會(huì)先考慮到是否安全,,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我們面對的孩子,,年齡小,控制力差,,安全意識(shí)差,,對他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,,我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的,、見到的,、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等,,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶?,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,,好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,,發(fā)生危險(xiǎn),,于是,我們就教會(huì)孩子正確的搬法,,學(xué)期將近結(jié)束,,班上的孩子基本上能正確搬椅子,不會(huì)再撞倒別的小朋友了,。午餐時(shí),,有的孩子不知不覺會(huì)把匙羹咬在嘴里,我們在提醒幼兒

不把匙羹咬在嘴里玩的同時(shí),,教會(huì)孩子正確拿匙羹的方法,,做到:不咬、不揮,、不敲,,確保午餐安全。孩子在生活中,,經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情,,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,,杜絕安全隱患,。

針對幼兒年齡特點(diǎn),在晨檢,、進(jìn)餐,、喝水、入廁,、戶外活動(dòng),、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對幼兒的安全教育,,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,。以區(qū)角材料投放,、墻飾等為載體,創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,,結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃中,,以兒歌、繪畫,、歌曲,、表演、游戲等幼兒喜歡的形式,,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法,。其次,我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,,以民主,、平等的態(tài)度對待幼兒,體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為,,給幼兒以安全感和信任感,。

幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開家長的配合,安全教育也如此,,我們積極動(dòng)員家長一起參與幼兒安全教育活動(dòng),。除了利用家長園地向家長介紹一些安全小知識(shí)、緊急事故的處理方法等,,還通過其他方式如家長會(huì),、親子游戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M(jìn)行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。

幼兒園大班安全工作總結(jié) 幼兒園大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇九

孩子好玩,,玩的開心時(shí),,就會(huì)忽略一些安全隱患,在這方面,,我采取讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣,,每次戶外活動(dòng)或游戲時(shí)。,、我總會(huì)先和孩子約法三章,,不推擠,不搶奪,,注意安全,久而久之,,孩子就知道,,玩游戲時(shí)要注意什么,我讓孩子們知道如果摔了碰了,,都會(huì)讓老師爸爸媽媽擔(dān)心,,自己也會(huì)疼,,換位想想老師的感受,爸爸媽媽的感受,,,。

班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時(shí),,多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來,,提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動(dòng)中不吵鬧,,不推不擠等等,,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,,以免指甲過長傷到別人,,書包里不放危險(xiǎn)性的物品,如小刀等一些尖銳物品,,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí),。

1、通過談話,,觀看安全教育錄像等活動(dòng),,利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例,,,,提高幼兒的自我保護(hù)能力。

2,、在主題教學(xué)活動(dòng)中,,如人體的骨骼,讓幼兒在認(rèn)識(shí)骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好自己的骨骼,,使骨骼不受到傷害,。幼兒能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,,以免發(fā)生骨折,,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,,傷到骨骼等等,。

總之,安全工作是一項(xiàng)長抓不懈的工作,,只有把安全工作放在首位,,才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。

幼兒園大班安全工作總結(jié) 幼兒園大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇十

一學(xué)期結(jié)束了,我對本班的工作做如下總結(jié):我對本班的安全高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育.由于學(xué)生太小,我不但對他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育

一、防溺水安全教育

(1)強(qiáng)化安全教育,。應(yīng)將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容,,并針對各種可能發(fā)生的情況,通過報(bào)紙,、廣播站,、宣傳欄、黑板報(bào),、班會(huì)課等多種渠道,,對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,提高學(xué)生防溺水的 警惕性,、自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情,、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力,;加強(qiáng)對家長的宣傳教育,,及時(shí)配合政教處發(fā)放各種安全教育通知,提醒節(jié)假日和放學(xué)時(shí)間學(xué)生溺水安全注意事項(xiàng),,使家長切實(shí)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,。

(2)加強(qiáng)學(xué)生自我管理。教育學(xué)生去河里玩水,、捉魚等,,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,指導(dǎo)學(xué)生開展自我管理,。

二,、交通安全教育

教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,不橫穿馬路,,不在馬路上玩耍,,放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊(duì),要靠邊行,,行人應(yīng)走在人行道上,,講解一些交通安全知識(shí),使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī),。

三,、食品衛(wèi)生安全教育

教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為,平時(shí)多喝開水,,不喝生水,,不吃

變質(zhì)的食物,把住“病從口入”關(guān),。要教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生,,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手,。不要共用茶具、餐具,,不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,,不要吃太多的冰激凌,應(yīng)時(shí)刻注意飲食衛(wèi)生,。

四,、校園安全

教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲,不在校園內(nèi)追逐打鬧,,不爬欄桿,,不帶管制刀具,不摸電線,,不在屋檐下讀書等等,。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和老師的努力下,全班無一例安全事故發(fā)生.但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講,時(shí)時(shí)講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生.

幼兒園大班安全工作總結(jié) 幼兒園大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇十一

伴隨著圣誕節(jié)快樂的氣氛和新年即將響起的鐘聲,轉(zhuǎn)眼間20xx年就要和我們說再見了,??粗⒆觽兠刻旄吲d的來園,快樂的回家,。我們都感到非常的欣慰,。這個(gè)學(xué)期我們班的小朋友已經(jīng)長大了,成了幼兒園里面最大的小朋友,,他們都有了一定的自理能力和安全意識(shí),。但是即使是這樣我們的安全意識(shí),以及安全防護(hù)還是能夠按部就班的做好,。所以在這個(gè)學(xué)期里,,孩子們都非常的健康、愉快,。

在開學(xué)的時(shí)候,,我們老師就開了一次有關(guān)安全意識(shí)提高方面的會(huì)議,會(huì)上我們明確了班上最應(yīng)該注意的有關(guān)安全工作方面的問題,,并且這次會(huì)議都提醒了大家,,不管孩子們的自理能力如何,一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng),。其次,,我們還商量了教室物品的擺放,以及我們班上哪里會(huì)有安全隱患,。并且采取了很多的防護(hù)措施,。如:黑板的角很尖,我們就想辦法把它的調(diào)整到孩子們

很不容易摔交的地方等。同時(shí),,在開學(xué)的前幾天,,我們都對孩子進(jìn)行了安全教育,把孩子們的安全意識(shí)都充分的調(diào)動(dòng)了起來,,并且讓他們找一找教室里哪里還存在著安全隱患,。

在每一個(gè)主題教學(xué)的活動(dòng)中,我們都會(huì)開展一到兩個(gè)的有關(guān)安全的活動(dòng),,注意了讓孩子時(shí)刻都有很好的安全意識(shí),。如:

生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等。我們還在活動(dòng)之余給孩子們看了一些有關(guān)自我保護(hù)方面的卡通碟片,,孩子們很感興趣也學(xué)到了很多的知識(shí),。

在提高幼兒安全意識(shí)的同時(shí),我們還將這種意識(shí)融到了工作之中,。在幼兒早上來園的時(shí)候,,我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動(dòng)之前,,我們都會(huì)和孩子一起探討做這種游戲應(yīng)該注意的問題,。在晚上孩子來接的時(shí)候,如果是其他的人來接孩子我們都會(huì)要求和其家長聯(lián)系,,確認(rèn)后才可以將孩子交給她,。

我們利用了家長園地、網(wǎng)絡(luò),、和家園聯(lián)系本以及家訪等聯(lián)系方式,,提醒孩子的家長要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號(hào)碼,。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生,。

新的一年即將到來,在20xx年的工作中,,通過我們的實(shí)踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強(qiáng)的地方,,在新的一年里,我們一定會(huì)取長補(bǔ)短爭取做到最好,。

幼兒園大班安全工作總結(jié) 幼兒園大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇十二

伴隨著圣誕節(jié)快樂的氣氛和新年即將響起的鐘聲,,轉(zhuǎn)眼間20xx年就要和我們說再見了??粗⒆觽兠刻旄吲d的來園,,快樂的回家。我們都感到非常的欣慰,。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),,他們都有了一定的自理能力和安全意識(shí),。但是即使是這樣我們的安全意識(shí),以及安全防護(hù)還是能夠按部就班的做好,。所以在這個(gè)學(xué)期里,,孩子們都非常的健康、愉快,。

在開學(xué)的時(shí)候,,我們老師就開了一次有關(guān)安全意識(shí)提高方面的會(huì)議,會(huì)上我們明確了班上最應(yīng)該注意的有關(guān)安全工作方面的問題,,并且這次會(huì)議都提醒了大家,不管孩子們的自理能力如何,,一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng),。其次,我們還商量了教室物品的擺放,,以及我們班上哪里會(huì)有安全隱患,。并且采取了很多的防護(hù)措施。如:桌子的角和電視柜子的角很尖,,我們就想辦法把它們的調(diào)整到孩子們很不容易摔交的地方或者把角包起來等,。同時(shí),在開學(xué)的前幾天,,我們都對孩子進(jìn)行了安全教育,,把孩子們的安全意識(shí)都充分的調(diào)動(dòng)了起來,并且讓他們找一找教室里哪里還存在著安全隱患,。

在每一個(gè)主題教學(xué)的活動(dòng)中,,我們都會(huì)開展有關(guān)安全的活動(dòng),讓孩子時(shí)刻都有很好的安全意識(shí),。如:地震和火災(zāi)中的自救等,。我們還在活動(dòng)之余給孩子們看了一些有關(guān)自我保護(hù)方面的卡通碟片,孩子們很感興趣也學(xué)到了很多的知識(shí),。

在提高幼兒安全意識(shí)的同時(shí),,我們還將這種意識(shí)融到了工作之中。在幼兒早上來園的時(shí)候,,我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等,。在每次的戶外活動(dòng)之前,我們都會(huì)和孩子一起探討做這種游戲應(yīng)該注意的問題,。在晚上孩子來接的時(shí)候,,如果是其他的人來接孩子我們都會(huì)要求和其家長聯(lián)系,確認(rèn)后才可以將孩子交給她,。

我們利用了家長園地,、電話和家園聯(lián)系本以及家訪等聯(lián)系方式,,提醒孩子的家長要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號(hào)碼,。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生,。

新的一年即將到來,在20xx年的工作中,,通過我們的實(shí)踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強(qiáng)的地方,,在新的一年里,我們一定會(huì)取長補(bǔ)短爭取做到最好,。

幼兒園大班安全工作總結(jié) 幼兒園大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇十三

安全工作一直是幼兒園工作中的重中之重,,我們小班小班年級(jí)組的全體工作人員將安全工作當(dāng)作頭等大事來抓,年級(jí)組的全體人員對安全工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,,我們清楚地知道孩子的安全是開展所有保教工作的基礎(chǔ),。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識(shí),,依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,,制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,,現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、班級(jí)人員做好安全自查工作

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,,我們在開學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住,,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn),;把平時(shí)常用的插頭,、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們,;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,,以便教師觀察控制,;對教室里物品的擺放,我們都會(huì)先考慮到是否安全,,做到科學(xué)合理地?cái)[放,,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。此外,,每個(gè)班級(jí)在孩子來園時(shí),,老師們都要認(rèn)真檢查幼兒情況:一看指甲,,如指甲很長馬上幫助剪掉,以免抓傷別人,;二看身體狀況,,如身體不適老師盡早察覺,,如有異樣馬上打電話聯(lián)系家長,;三看有無帶異物,,以防孩子帶不安全的玩具來園,如小刀,、剪刀,、彈珠等,及早發(fā)現(xiàn)及早沒收,。以免發(fā)生安

全事故,。定時(shí)查看玩具,如有安全隱患存在,,馬上上報(bào)上級(jí)。做好離園前的交接工作,,以免幼兒走丟或獨(dú)自外出,。對幼兒進(jìn)行安全教育,保證幼兒在園安全,。

二,、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生

在日常生活中,,我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性,、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中,。哪些地方易出危險(xiǎn),,怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患,一一列舉,。還利用情景表演,,將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松,、愉快的氣氛中鞏固生活技能,。小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo),也比以前懂得保護(hù)自己了,。同時(shí)帶幼兒參觀幼兒園的安全宣傳欄,,了解110、120,、119等安全電話的用途,,擴(kuò)展孩子的安全知識(shí),,提高孩子的安全意識(shí)。

三,、用晨間談話,、飯后談話對幼兒進(jìn)行常規(guī)安全教育

用晨間談話、飯后談話對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,。通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,,每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如"哪些東西很危險(xiǎn)""這樣對嗎""你知道一些特殊的電話嗎,?"等,,讓幼兒用已有的經(jīng)驗(yàn)來談?wù)勛约簩Π踩目捶ǎf說哪些東西小孩子是不可以玩的,。

四,、做好家長的安全工作

家長是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導(dǎo)者,。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長的安全意識(shí),。為此,在節(jié)假日中我們會(huì)給

家長發(fā)溫馨提示,,宣傳交通安全,、校園安全、飲食安全等知識(shí),,配合好幼兒園做好安全防范工作,。讓家長配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展,告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施,。

五,、觀看關(guān)于安全教育書籍

利用家長資源,發(fā)動(dòng)家長幫助孩子收集有關(guān)安全方面的書籍,,孩子們通過觀看書籍都知道了小朋友在日常生活中應(yīng)該注意哪些安全,,看了安全的書籍后我們打算讓孩子們進(jìn)行安全標(biāo)記的認(rèn)識(shí)和創(chuàng)作,從中學(xué)到了更多的安全標(biāo)記,,張貼標(biāo)記和安全標(biāo)語,,通過游戲和通過家園欄、班級(jí)網(wǎng)頁向家長宣傳安全的重要性,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,,但我們班全體班級(jí)教育成員堅(jiān)信,只要我們努力,,我們一定可以出色地完成任務(wù),,并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心,,換取每個(gè)家長的放心,。

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