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冬天相關(guān)的六年級(jí)寫(xiě)景作文500字 冬天相關(guān)的寫(xiě)景作文五篇

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冬天相關(guān)的六年級(jí)寫(xiě)景作文500字 冬天相關(guān)的寫(xiě)景作文五篇
時(shí)間:2022-05-10 00:21:04     小編:HLL

冬天相關(guān)的六年級(jí)寫(xiě)景作文,,一年四季,我們都能欣賞到大自然賜予我們的無(wú)比美麗的景色,。四季美景,你最欣賞哪個(gè)季節(jié)呢,?春花秋月冬雪,,還有夏季的蟬鳴,,無(wú)一不昭示著生命的美好。以下是小編為大家整理的幾篇關(guān)于六年級(jí)寫(xiě)冬景的作文,,供大家參考。

冬天相關(guān)的六年級(jí)寫(xiě)景作文1

伴著楓葉的華麗之舞,,我們一動(dòng)不動(dòng),,等待另一個(gè)季節(jié),,來(lái)把我們接走

——題記

秋天,,凄美而偉大,滿樹(shù)的楓葉,,像櫻花一樣,完美而下,,那段時(shí)間,仿佛白駒過(guò)隙,,我還沒(méi)來(lái)得及好好珍惜,,它便過(guò)去了,。而應(yīng)來(lái)的,是銀裝素裹的冬季,。春,有吐出苞蕾的花兒相伴;夏,,有宏偉高大的樹(shù)林陪伴;秋,,是那楓葉感染了我;冬,是你,,讓我看到了陽(yáng)光,。

學(xué)校的一些競(jìng)賽都安排在冬季,,這變成了我的煩惱。冬天,,本來(lái)就好煩躁了,又來(lái)了 這么多競(jìng)賽,,平常的生活又多了些憂慮,。輕悠悠的風(fēng)來(lái)回徘徊,,課后之余,,我總是與我的朋友們一起,來(lái)享受這風(fēng)的洗禮,,這又像是一種發(fā)泄,把一天的煩惱打包郵走,,我只知道,,收件人是空白,但是,,我不知道,郵到哪里,。

我有一個(gè)朋友,我跟她很好,,我們形影不離,又是無(wú)話不談的好朋友,,她是陽(yáng)光型的,我卻是杞人憂天,、不知足常樂(lè)型的,。有一次,臨近上課,,我忘記帶書(shū)了,當(dāng)堂的老師是我和她評(píng)定的“最狠老師”,,沒(méi)有帶書(shū),,豈不是自己點(diǎn)燃導(dǎo)火索?可是,,我又不敢去借,怕打上課鈴,,愁云頓時(shí)布滿我的臉,陽(yáng)光的她,,聽(tīng)了我的原因,,略帶笑意的一笑,又爽朗的跟我說(shuō):“走,,我和你去借。”在她的勸說(shuō)下,,我懷著惴惴不安的心,去借書(shū),,可是,還是沒(méi)能“逃過(guò)一劫”,,在進(jìn)班門(mén)的時(shí)候,我們很光榮的跟老師說(shuō)了幾句跟課堂無(wú)關(guān)的話,,終于順利的回到座位上了,,這時(shí),我們相顧一笑,,仿佛在慶祝,我是在感激,。

受她的感染,我們一起站在操場(chǎng),,擁抱陽(yáng)光,,嘴角上揚(yáng)45°,,一起微笑。是她,,我曾經(jīng)的同桌,讓我在寒冷的冬日里,,感到像春天一樣的溫暖。

冬天相關(guān)的六年級(jí)寫(xiě)景作文2

時(shí)光不停地流轉(zhuǎn),,從我們的身旁跑過(guò),,從我們的頭上飛去,。匆匆的歲月中,我們會(huì)遺忘和忽略那些我們自以為無(wú)關(guān)緊要的事情,,事實(shí)上,,很多是我們生命中最重要的溫暖而美好的陽(yáng)光,。

每天,我們匆匆地起床洗漱,。匆匆地吃飯、上學(xué),,匆匆地回家,最后再匆匆地休息,。周而復(fù)始,,讓我們的心靈漸漸麻木,,覺(jué)得生活是一部冗長(zhǎng)的電影,如果抽一些時(shí)間從容的觀看,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己忽略了很多有價(jià)值的東西。

當(dāng)我們清晨醒來(lái)的時(shí)候,,請(qǐng)看看廚房,,白發(fā)的母親正在準(zhǔn)備早餐,原來(lái)我們忽略了一個(gè)身影,。當(dāng)我們出門(mén)的時(shí)候,請(qǐng)止步傾聽(tīng),,臉色微黃的母親正親切地囑咐,出門(mén)要小心,,原來(lái)我們忽略了一句叮嚀,。雖然僅僅是一個(gè)身影、一句叮嚀,,我們忽略的卻是母親無(wú)微不至的關(guān)懷。

當(dāng)我們因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而悶悶不樂(lè)的時(shí)候,,不在趴在桌上暗自哭泣,,請(qǐng)?zhí)痤^,,一個(gè)笑容正在為我們綻放。當(dāng)我們因?yàn)榈缆返目部蓝沟臅r(shí)候,,不要一蹶不振,請(qǐng)站起來(lái),,拍拍塵土,,一雙友誼之手正要把我們扶起,。雖然僅僅是一個(gè)笑容、一雙援手,,我們忽略的卻是朋友最溫暖的鼓勵(lì),。

當(dāng)我們騎車(chē)不小心撞到了路人的時(shí)候,請(qǐng)仔細(xì)聆聽(tīng),,他善意的一聲“沒(méi)關(guān)系,下次注意”,,讓我們感激萬(wàn)分,。當(dāng)我們心太急闖了紅燈的時(shí)候,交通協(xié)管員一個(gè)負(fù)責(zé)的手勢(shì),,總是讓我們避免很多危險(xiǎn),。雖然僅僅是一個(gè)話語(yǔ),、一個(gè)手勢(shì),我們忽略的卻是他人最真切的幫助,。

如果生活中,悲傷,、抱怨,、甚至憤怒,這些理解為是寒冷的冬天的話,,請(qǐng)你千萬(wàn)不要忽略那些讓我們歡樂(lè)、讓我們堅(jiān)強(qiáng),、讓我們感動(dòng)的溫暖而美好的事情。這些就是那穿透陣陣寒風(fēng)的陽(yáng)光,,給我們光熱和力量的暖陽(yáng),。匆匆的時(shí)光中,,多一份留意,多一份從容,,我們將會(huì)重拾那些被遺忘和忽略的溫暖而美好的事情,,繼續(xù)走好今后的人生之路,。

冬天相關(guān)的六年級(jí)寫(xiě)景作文3

冬姑娘送走了春季的五彩繽紛,送走了夏季的驕陽(yáng)似火,,送走了秋季的秋風(fēng)颯爽,卻帶來(lái)了寒氣逼人,、冰天雪地的冬天。盡管冬天寒冷,,但是還是有許多賞心悅目的美景的。

“墻角數(shù)枝梅,,凌寒獨(dú)自開(kāi),。遙知不是雪,,為有暗香來(lái)。”在冬天也能看見(jiàn)美麗的花朵,,那就是梅花,,它與竹和松組合成為“歲寒三友”,,在寒冬臘月仍然不畏嚴(yán)寒,傲立枝頭,。粉紅粉紅的梅花在白雪的映襯下煞是好看,叫你忍不住想要折下幾支插在花瓶里,,永遠(yuǎn)留住這美麗的時(shí)刻。

冬天最有代表性的除了美麗的梅花,,那就是潔白的雪花了,一朵朵,、一簇簇,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落在地上,,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果雪下得大,,地上不一會(huì)兒就形成了厚厚的一層,,好像是蓋上了一層厚厚的棉被。下雪天并不冷,因此,,小孩子們都跑出來(lái),,盡情的在這飄雪的大地上玩耍,,雪花變成了雪球在空中飛來(lái)飛去,孩子們的衣服上一塊塊的被雪球打過(guò)的痕跡,,他們嘴里還時(shí)不時(shí)的說(shuō)著:“天馬流星拳”,,“猛虎連擊破”等等口號(hào),,好像是在真正的戰(zhàn)場(chǎng)上,打得一點(diǎn)也不馬虎,。

在孩子們玩得正熱鬧時(shí),一只小野兔也出來(lái)觀戰(zhàn)了,在冬天的雪地上,,能看見(jiàn)幾只小動(dòng)物是很難得的,因?yàn)樵S多動(dòng)物都躲在洞里睡大覺(jué)了,,這一覺(jué)要睡很久很久,直到明年的春天,,它們才肯出來(lái),。

吃飯的時(shí)間到了,,孩子們紛紛回了家,家家戶戶的房屋頂上都戴了一頂潔白閃光的小帽子,。裊裊炊煙升起,全家人坐在熱炕頭上,,圍著一桌熱氣騰騰的飯菜,吃在嘴里,,暖在心里。

我愛(ài)冬天,,愛(ài)冬天的梅花,冬天的雪,,冬天里的溫暖。

冬天相關(guān)的六年級(jí)寫(xiě)景作文4

早上起來(lái),,剛走出門(mén)口,一陣寒風(fēng)是迎面而來(lái),,毫不客氣地打在你的身上、臉上,,雖是全副武裝,我任然能感到這風(fēng)來(lái)得迅速,,來(lái)得急猛,,來(lái)得無(wú)法抗拒。

冬天來(lái)了!那個(gè)冬天也是這樣的寒冷,,然而也有溫暖的記憶。那天下著沸沸揚(yáng)揚(yáng)的雪,,我一如往常的背著書(shū)包到了學(xué)校。上了幾節(jié)課,,腳上感覺(jué)是那樣的不舒服,癢癢的,,我終于受不了找到你。你好好像很有經(jīng)驗(yàn)的告訴我:“你的腳凍了吧?脫了鞋我瞅瞅,。”當(dāng)時(shí)我是那樣的害羞,扭扭捏捏的,,還是讓你拉著在教室的角落,按在凳子上,當(dāng)著一群同學(xué)的面脫下我的鞋,。我還記得,我只是臉羞得紅紅的,,盯著自己紅胖胖的腳,,不敢抬頭。“你先坐著等一下,,別動(dòng)。”

我一動(dòng)不動(dòng)的,,等你回來(lái)把我從這“尷尬”中解救出去。我很高興,,你離開(kāi)不到二三分鐘就回來(lái)了。你是端著熱水,,拿著藥膏回來(lái)的,我忽然明白了,,你說(shuō)我腳凍了原來(lái)是經(jīng)驗(yàn)之談。你好像一個(gè)母親一樣為她的兒子抹上藥膏,,再穿好鞋。

在同學(xué)們羨慕的眼神下,,而我無(wú)聲淚落,。那個(gè)冬天,你把溫暖給了我,。安心平靜的上完課,你走到我的跟前,,說(shuō):“我陪你回家。”好幾天,,都是你陪著我,。

在路上,走得的確是那樣的不舒服,,走走停停,你總是關(guān)切的問(wèn)我:“還好吧?”在這條原本十分鐘的路上,,我們用了二十分鐘??墒俏野l(fā)現(xiàn),你是那樣的有耐心,,把步子慢下來(lái)適應(yīng)我的速度。而每次走到家門(mén)口,,你只是駐足,看我走進(jìn)家門(mén)才離去,。我真后悔,沒(méi)把你叫進(jìn)屋來(lái),,喝杯熱茶再走也好啊!

來(lái)來(lái)回回好幾天,我的腳也恢復(fù)正常狀態(tài)了,。而那條一起走過(guò)的路上,印著你我共同的腳步,。那個(gè)冬天,因有你的陪伴而不孤獨(dú),。

冬天又來(lái)了啊!這個(gè)冬天,你還好嗎?

冬天相關(guān)的六年級(jí)寫(xiě)景作文5

今年的冬天格外寒冷,,一出門(mén),刺骨的寒涼就從袖子里,從領(lǐng)口里拼命地鉆,,臉也與刀似的寒風(fēng)親密地接觸,小區(qū)里很少看到人,,即使看到也是裹在厚厚的羽絨服里,,畏懼地躲著風(fēng)的怒吼,,在路上走上一陣子,往往腳已經(jīng)凍得麻木了。

上學(xué)的一天早上,,我好像往常一樣準(zhǔn)備,,特意多加了條圍巾,,走出門(mén)時(shí),卻還是感覺(jué)到一種刺骨的冰涼傳遍了全身,。我趕緊縮起來(lái),捂緊了領(lǐng)口,,一路小跑著去上學(xué)。

突然,,一個(gè)陌生的身影從我身后跑來(lái)。

他是個(gè)老人,,頭發(fā)有些花白,他看起來(lái)十分精神,,眼睛里似乎閃爍著活力,他的臉棱角分明,,但沒(méi)有許多皺紋。但最讓我驚訝的是,,他居然只穿了一件短袖襯衫!

橘黃色襯衫隨著風(fēng)不停地?cái)[動(dòng),襯衫下露出的胳膊顯得很有力氣,肌肉都有些鼓起,,他跑的很快,腳踏在地上很沉穩(wěn),,好像是一匹飛奔的馬。他的臉上浮現(xiàn)出一種堅(jiān)強(qiáng)的面容,,好像是老鷹正在與呼嘯的狂風(fēng)和滔天的巨浪搏擊,,正當(dāng)我在發(fā)愣的時(shí)候,,一陣風(fēng)就把他帶向了遠(yuǎn)方……

我腦海里充滿了震驚,一種由衷的敬佩從心靈深處涌了出來(lái),,我趕緊向遠(yuǎn)方望去,,卻已經(jīng)找不到那個(gè)身影了,。

也許冬天是寒冷的,但我們的精神不會(huì)寒冷,,在生活的冬天,寒風(fēng)刮在人的臉上,,帶來(lái)的是皮開(kāi)肉綻的痛苦,有些人就退怯了,,在人生的冬天,,無(wú)數(shù)的挫折和困難不斷打擊人的精神,,但有些人卻勇敢前進(jìn),大步向前!

以上就是小編為大家整理的有關(guān)冬天相關(guān)的六年級(jí)寫(xiě)景作文的全部?jī)?nèi)容了,,供大家參考。閱讀更多優(yōu)秀作文,,請(qǐng)持續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn)。

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