為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想,、主要目標,、工作重點,、實施步驟、政策措施、具體要求等項目,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

小學生元旦節(jié)目策劃方案 小學生元旦晚會策劃方案篇一

為激發(fā)學生熱愛祖國,、熱愛學校、熱愛生活,、熱愛藝術,；豐富學生的課余生活，展現(xiàn)我校校園文化風采,；培養(yǎng)學生團結合作的精神,，提升學生的綜合素質；促進校園文化建設,，推動和諧校園的建設發(fā)展,。華都小學將舉行全校學生表演類活動——合唱比賽，以及展示類活動——展板,。特制定本活動方案,。

家是華都唱享未來

⑴時間、地點：

時間：20xx年12月31日（周四）上午,。

地點：學校盛華樓體育館（搭建舞臺）,。

⑵參賽人員：

一到三年級,，共10個班。

⑶比賽要求：

1,、各班自選一至兩首歌曲參加比賽,，歌曲內(nèi)容要健康、積極向上,，集思想性和藝術性于一體,，適合小學生演唱。

2,、本次比賽采取團體表演唱比賽形式,。以班級為單位，全體參加,。

3,、各班合唱隊由班主任負責組織排練。指揮一名,，由班主任根據(jù)本班實際情況指定,，可由班主任指揮，也可由班級學生指揮,。

4,、出場順序由抽簽決定。

⑷節(jié)目預定：

1,、每班一個合唱節(jié)目,。

2、以歌舞形式開場,，節(jié)目由楊麗娜老師,、楊影老師負責。

3,、比賽中加入社團的展示：舞臺社團1個節(jié)目,，主持人社團1個節(jié)目，跆拳道社團1個節(jié)目,，美術社團現(xiàn)場大型繪畫節(jié)目1個,，乒乓球韻律操1個，家長節(jié)目2個,。

⑸比賽評分標準：

1,、音樂表現(xiàn)及技巧：音準正確、節(jié)奏準確,、動作優(yōu)美、表情豐富,，音色統(tǒng)一,，臺風好,，具有整體藝術效果。

2,、指揮節(jié)奏準確,，動作大方、到位,。

3,、演出服裝整齊美觀，充分展示當代學生積極向上的精神風貌,。

4,、合唱隊員排位整齊有序，進,、退場秩序良好,。

5、各社團節(jié)目為展示,，不評分,。

⑹評獎辦法：

1、評分總分為10分,，計算得分時,，綜合所有評委得分平均分為參賽班級的最后得分。

2,、比賽以班級為單位,，設一等獎2名、二等獎3名,、三等獎5名,。

⑺活動籌備：

第一階段（20xx年12月3日）：下發(fā)節(jié)目征集通知。

1,、各班,、各部門接到通知后應高度重視，制定參加匯演活動方案,，廣泛宣傳,，發(fā)動學生、教職工積極參與,，落實參賽節(jié)目并組織排練,，做好匯演準備工作。

第二階段（20xx年12月4日—20日）：

1,、各班各部門組織好節(jié)目的排練,。

2、選拔、確定節(jié)目小主持人并進行培訓,。

3,、各班的參賽歌曲以及各社團節(jié)目名字于12月8日前報大隊部楊老師處（填報元旦文藝匯演節(jié)目報名表）。

第三階段（20xx年12月21日—12月25日）：

1,、組織節(jié)目加緊排練,，12月25日進行第一次彩排。

2,、各相關部門作好相應的籌備工作,。

3、策劃人員督促制作節(jié)目單,、背景等,。

第四階段（20xx年12月26日—28日）：匯演場地的準備。

1,、各項工作進入倒計時,，舞臺布置、場地安排,、節(jié)目組織等全部落實到位,。

2、組織召開工作人員大會,，具體部署相關工作,。

3、12月30日下午舉行最后一輪彩排,。

⑻比賽器材準備：

1,、搭建舞臺。

2,、合唱臺,。

3、立麥3支,。

4,、移動麥6支。

⑼人員安排：

評委：滕明珠,、陳滿英,、謝忠貞、毛和平,、戚丹玲

統(tǒng)計：朱瑩姍,、彭小英

總策劃：楊麗娜

藝術指導：各班班主任及各社團老師

主持人：學生6名

照相攝像：陸居瑞、鄧奎

舞美音響：陳譽文

舞臺背景布置：總務處,、辦公室,、美術組

演出后臺：武麗華,、成廣平、明白露,、鄧超群

場地布置：總務處

現(xiàn)場調度：楊慧

安全保衛(wèi)：王平,、舒躍福、賈建英

后勤保障：總務處

獎狀及獎品：總務處

（一）展示板：

1,、每個社團一個展板（立式畫板類型），同種社團分兩,、三個班的為大展板,；

2、各社團的老師負責收集社團中學生學習和老師教學資料（圖片,、照片,、學生作品等）；

3,、請各社團的負責老師于20xx年12月25日—12月28完成資料收集工作,，并布置好自己的展板。

4,、展示時間：12月29日——12月31日,。

5、各社團的展板必須符合相應的社團內(nèi)容,，體現(xiàn)各社團的獨特風格特點,，展現(xiàn)華都小學學生豐富多彩的生活以及積極向上的精神風貌和校園文化特色。建議以圖文結合的形式展出,。

6,、展板位置：華章路兩旁。

（二）宣傳欄：

展示校園動態(tài)和校園風貌,。

小學生元旦節(jié)目策劃方案 小學生元旦晚會策劃方案篇二

為迎接xx年元旦節(jié)的到來,，進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化,，激勵師生的工作學習熱情,，打造安定和諧校園，給師生們一個真正展示自我風采的舞臺,，經(jīng)學校研究決定,，擬舉行全校性的慶元旦大型文藝匯演活動。為有效做好該項活動,，特制訂本方案：

歡慶元旦,，暢想xx

成立慶"元旦"校園藝術節(jié)工作領導小組。

組長：

副組長：

成員：

主持：團委(學生會文體部4名)

工作人員：張喜瑞,、趙靜,、劉榮華,、楊婷(準備器材、場地設備布置,、布置展室,、節(jié)目排練)

舞臺布置：

音響：

后勤保障組：

安全聯(lián)絡人員：梁升平(聯(lián)系各班、組織疏導學生)

攝像：

全校師生

擬定于20xx年12月31日下午14:00——17:00

(一)書法,、繪畫,、攝影、剪紙(現(xiàn)場)作品展(分學生組和教師組),。

(二)文藝節(jié)目展演,。七、八,、九年級每個年級組各一個教師節(jié)目,、3個學生節(jié)目(1—5班一個節(jié)目，6-10班一個節(jié)目,，年級綜合一個節(jié)目),，舞蹈隊一個節(jié)目;合唱隊一個節(jié)目。

(三)教師,、學生個人才藝展示(采取自愿報名方式,，擇優(yōu)選拔)。

由學校教導處(體衛(wèi)藝室)牽頭,，具體由團委,、政教處、工會負責籌備,，辦公室,、總務處、財務室做好后勤保障,。

(一)書法(現(xiàn)場),、繪畫、攝影,、剪紙(現(xiàn)場)作品展

分學生組和教師組分別評選,。

1、各班至少要求上交20幅作品,，攝影作品要求自行裝裱,。

2、剪紙由各班推薦學生報名,，參賽教師和學生現(xiàn)場參加比賽后對作品進行裝裱,。

3、教職工書法,、繪畫,、攝影作品要求自行裝裱,。

4、上交作品需在作品右下角處粘貼作品標簽并注明作品名稱,、班級,、姓名。

5,、作品上交時間為xx年12月15日前,，上交趙靜老師處。

具體負責人：趙靜張喜瑞閆文霞

展出時間：12月25日至31日

(二)文藝節(jié)目展演

1.學校合唱隊(楊婷負責),、舞蹈隊(劉榮華負責)各排練一個節(jié)目展演,，七、八,、九年級組各排練四個節(jié)目進行展演，其中3個學生節(jié)目(1—5班,、6-10班各一個節(jié)目,，年級組合一個節(jié)目)，一個教師節(jié)目,。

具體負責人：馬福德張玲孟鴻雁

2.節(jié)目要求形式多樣,，如：大型舞蹈、音樂劇,、服裝表演,、相聲、小品,、課本劇,、歌伴舞、武術表演,、健美操,、經(jīng)典誦讀、大合唱等,，內(nèi)容要求積極,、健康、向上,，體現(xiàn)當代師生的精神面貌和風采,。

3.每個節(jié)目表演質量要高，要體現(xiàn)較高的藝術水準,。

4.年級組節(jié)目必須以集體形式參加活動,，人數(shù)不得少于5人，節(jié)目不得以獨唱,、獨舞,、小合唱等形式出現(xiàn),。學生、教師個人才藝展示的,，直接到團委申報,，學校審查節(jié)目后可以參與演出。

5.報名時間：節(jié)目名單于xx年12月15日前上交到體衛(wèi)藝室,。每個年級組的學生節(jié)目,、教師節(jié)目由年級組長分別上報團委、體衛(wèi)藝室匯總,。選報的節(jié)目不得重復出現(xiàn),，若出現(xiàn)重復者以先報名的有效，后報著重選,。報名時請寫明節(jié)目名稱,、節(jié)目類型、伴奏,、指導教師,、參加人數(shù)等。

6.節(jié)目的排練只能利用音樂課,、體育課,、課外活動等時間，不能擠占上課時間,。

(三)教師,、學生個人才藝展示

采取自愿報名方式填寫報名表，由教師和學生自由申報,，節(jié)目類型不限,，個人和小組合均可，由體衛(wèi)藝室擇優(yōu)選拔,，確定節(jié)目,。

1.美術作品展：書法、美術教室

2.文藝節(jié)目展演：多功能餐廳(知辛苑)

1.各年級組,、班主任接到通知后應高度重視,，積極組織師生參加本次活動，落實展演節(jié)目并組織排練,，做好匯演準備工作,。

2.各年級在12月15日前將參加匯演的節(jié)目、形式(填報元旦文藝匯演節(jié)目報表)報張莉老師處,。12月25日前將節(jié)目串詞報李亮老師處,。

3.演出服裝、道具,、伴奏,、影碟等各年級自備,，服裝鼓勵學生自制，需要租賃的由學校統(tǒng)一安排,。

4.團委負責安排音樂老師選拔,、確定節(jié)目主持人并進行培訓。

5.本次活動納入學?？己朔懂?，要求全體師生認真參與，保證參與質量,，凡是不報名參加的或參加質量不高的,，扣除班級考核和教師考核的分值。

演出節(jié)目14個,，獎勵前六名,。一等獎一名、二等獎二名,、三等獎三名,。

由學校頒發(fā)榮譽證書和獎品。

注：未盡事宜另行通知,。

小學生元旦節(jié)目策劃方案 小學生元旦晚會策劃方案篇三

展示xx風采喜迎新年

為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學生各方面的素質,，借此慶元旦之際,，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動,。通過活動的開展,，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活,，激勵同學們團結,、奮進、求實,、創(chuàng)新,，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

參加活動對象：全體師生

活動巡查,、安全領導小組：校領導班子

活動總策劃：xx主任

活動中的安全教育：各班主任

活動頒獎組：校長

活動的后勤負責：主任

活動照相,、錄像：

活動時間：20xx年月12月30日下午

活動內(nèi)容及負責人：

1、新年致辭校長

2,、學生演講負責人：主任

3,、優(yōu)秀學生頒獎負責人：主任

4、校猜謎活動負責人：

5,、各班自由活動,、各級部參觀作業(yè)負責人：各班主任,、各級部主任

6、學生主持負責人：學生主持：

7,、學生主持詞：主任

1,、學校主會場地點及布置：電教室

2、音響錄像現(xiàn)場直播：

3,、新年班級黑板,、教室氣氛布置，班級活動方案,、游戲準備,、猜謎活動的3個謎面、謎底,、獎品準備：班主任

1,、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況,。

2,、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與,，切實注意安全,。

3、各班自由慶?；顒娱_始時,，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

4,、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生,、做好學生元旦假期安全教育。

活動備注：

1,、周三上午放學前,，各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動場地,，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道,。

2,、黑板上進行簡單布置。

①有關歡慶的幾個標題大字,。

②第二行小字：╳╳班╳╳活動,。

③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

3,、師生到教學樓前參加猜謎活動,。

頒獎組長：

1組：2組：3組：

4組：5組：6組：

7組：

活動攝像、照相組,，將對各班活動現(xiàn)場照相,、攝像。望各班認真組織開展本次慶?；顒?，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

小學生元旦節(jié)目策劃方案 小學生元旦晚會策劃方案篇四

為慶祝20xx年元旦的到來,，感受新年新氣象,，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的希望,。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動,，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂,。通過聯(lián)歡活動,，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

二,、活動目的

1.讓學生感受新年的歡樂氣氛,，通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來,。

2.使學生在活動中得到鍛煉,，增進同學之間的`友誼。

3.通過主題活動師生共同聯(lián)歡,，以及孩子們的各種游戲，表達自己生活在校園,、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬,。

弘揚傳統(tǒng)文化、yue享美好新年

20xx年12月29日下午1:30-3:00,，上午第四節(jié)課布置教室,，下午3:10分放學。

1.學校部分：校長新年致辭,、各項榮譽表彰等,。

2.以班級為單位，舉辦聯(lián)歡會,。

一至六年級班主任組織學生在班級聯(lián)歡,。

1.請各班班主任于12月21日（周五）下班前，將各班級元旦慶祝方案發(fā)送電子版到德育組郵箱,。方案中注明活動準備,、活動形式等,。

2.聯(lián)歡會上節(jié)目形式不限，要求多樣化,，內(nèi)容健康活潑,。

3.各班主任組織學生提前布置教室，確?；顒佑行蜻M行,。在這里需要強調幾點：

(1)學生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆,、氫氣球等危險物品,。

(2)活動過程中，各班同學不要大聲喧嘩,、相互不要擁擠,。

(3)活動期間嚴禁學生在操場內(nèi)逗留。

(4)活動中嚴禁發(fā)生損壞,、破壞財產(chǎn)的現(xiàn)象,。

(5)活動結束后，各班要徹底打掃班級衛(wèi)生,，當天清除教室裝飾,，黑板、玻璃,、墻面應不留痕跡,，確保不影響元旦放假后正常上課。裝飾過程中,，禁止使用雙面膠,、噴雪等物品。教室裝飾提倡簡潔,、環(huán)保,、有主題、有特色,，不易過度裝飾,。

（6）活動結束后，請各班班主任對學生進行假期安全教育,，并在班主任手冊上記錄,。

小學生元旦節(jié)目策劃方案 小學生元旦晚會策劃方案篇五

為了活躍校園文化藝術生活，優(yōu)化育人環(huán)境,，營造濃厚的新年氣氛,，激發(fā)同學們對美好未來的憧憬，展示我校學生的文體素質，借此元旦即將來臨之際,，舉行迎新年活動,。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力,，從而豐富學生的課余文化生活,，激勵同學們團結、奮進,、求實,、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去,。

喜迎新年,，快樂過元旦

20xx年12月31日

1、節(jié)目要體現(xiàn)主題,，內(nèi)容健康,、積極向上，應具有鮮明的時代特征,、校園特色與學生特點,，要滲透德育教育，力求做到藝術性與思想性相融合,，教育性和娛樂性相統(tǒng)一,。

2、要結合學習,、生活實際,，鼓勵自編自創(chuàng)。

3,、節(jié)目形式不拘一格,，如：舞蹈、街舞,、歌伴舞,、相聲、小品,、獨唱、小合唱,、音樂小品,、健美操、詩歌朗誦,、快板,、武術、三句半、樂器演奏,、英語表演等均可,。

4、每一個節(jié)目不能超過5分鐘,；小品類不超過6分鐘,。

5、節(jié)目演出時所需要的服裝,、道具,、伴奏或碟片要提前自行準備。

1,、校園集體舞《童心舞動》,、《嘿，加油》,，各班必須全員參與,。

2、各班準備質量較高的文藝節(jié)目（除過集體舞）至少三個,，于12月16日前上交節(jié)目單及相關節(jié)目串詞一份到少隊輔導員處,。

3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少隊輔導員處,。

4,、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛(wèi)生及紀律,。

5,、評委：魚繼華、王平閣,、程卓婭,、陳建榮、郭利俠,。

要求：現(xiàn)場評分,、客觀公正。

6,、統(tǒng)分：段麗萍

7,、所有節(jié)目音樂的準備及播放：高潤軍種小麗8、攝影：周國華

9,、舞臺布置：高潤軍周國華六,、活動安排：

第一次彩排時間：12月23日

第二次彩排時間：12月27日

1、學生,、評委按指定就位,，由高校長宣布活動紀律,。

2、校領導致辭,。

3,、節(jié)目表演。

4,、頒獎,。

1、安全：服從負責老師的安排,，按要求活動,。

2、文明：自覺排隊,，不亂擠,，禮貌謙讓。

3,、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后,，打掃干凈活動場所。

4,、紀律：學生統(tǒng)一著校服,，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假,。

1、節(jié)目設最佳表演獎1名,，一等獎2名,，二等獎3名，三等獎5名,，優(yōu)秀獎若干名,。

2、每班評出2名小小文藝星,。

3,、精神文明獎1名。（由評委老師從現(xiàn)場秩序,、衛(wèi)生,、安全三方面，評出一個文明班集體,。）

4,、集體舞評比：分高、中,、低段,，各評出一個優(yōu)秀表演班集體。

小學生元旦節(jié)目策劃方案 小學生元旦晚會策劃方案篇六

與時俱進最美實小——暨實驗小學20xx年-20xx年跨年晚會

實驗小學全體師生

教師活動時間：20xx年12月31日(周三)在學校五樓階梯教室

學生活動時間：20xx年12月30日(周二)在學校五樓階梯教室

組長：略

副組長：略

成員：環(huán)節(jié)干部,、各年級組長,、各班班主任、音樂教師,、美術教師

1,、學生節(jié)目：4-6年級每年級準備2-3個精品節(jié)目

2、教師節(jié)目：每個年級組各2個節(jié)目

3,、學校興趣小組組織編排的節(jié)目

1,、內(nèi)容文明健康、積極向上,，用藝術的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德,，唱響時代主旋律，展現(xiàn)校園新風尚;貼近學生生活,，反映我校師生良好的精神風貌,。

2、既有時代特色,，又要適合學校特點,。

3、形式力求靈活多樣,、新穎,、豐富多彩，有獨創(chuàng)性,。

4,、節(jié)目形式建議：歌舞類(大合唱、小合唱,、重唱,、獨唱、對唱,、歌曲串燒,、歌伴舞、集體舞,、獨舞,、民族舞,、現(xiàn)代舞、街舞等);

樂器類(古箏,、吉他,、阮、葫蘆絲,、手風琴等等)

語言類(朗誦,、小品、相聲,、快板,、校園劇、情景劇等);

5,、提倡高雅,、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗及危險性強的,、過于強調視覺和心理刺激的`節(jié)目,。

第一項目組：節(jié)目組

組長：略

組員：略

a、學生節(jié)目統(tǒng)籌：4-6年級各班班主任,。

b,、教師節(jié)目統(tǒng)籌：各位年級組長

任務：

1、各年級組組長,、4-6年級班主任負責落實本年級組教師和學生節(jié)目的安排,、督促排練、檢查協(xié)調工作,。

2,、劉xx、袁xx,、李xx負責完成學生節(jié)目收集,、篩選及后期的彩排工作;負責節(jié)目的編排及聯(lián)歡會流程的銜接。

3,、王xx,、李xx負責教師節(jié)目的編排及聯(lián)歡會流程的銜接，節(jié)目單的制作,。

第二項目組：舞臺及背景設計組

組長：任xx

組員：鐘xx,、范xx、李xx,、高xx,、周xx

任務：1、舞臺整體設計,，包括背景設計,、舞臺裝飾,。

2、準備舞臺及背景裝飾所需物品,。

第三項目組：音響及宣傳組

組長：楊xx

組員：張xx

任務：1,、聯(lián)系音響系統(tǒng)租用事宜。

2,、協(xié)助聯(lián)歡會期間音箱設備的安裝調試。

3,、現(xiàn)場攝影,、攝像。

第四項目組：后勤保障組

組長：王xx

組員：吳xx,、索xx

任務：1,、協(xié)助準備部分聯(lián)歡會所需的服裝、道具,。

2,、聯(lián)歡會所需物品購買。

第五項目組：安全及場地組

組長：王xx

組員：楊xx

任務：

1,、聯(lián)歡會場地劃分,。

2、聯(lián)歡會期間會場紀律維持,。

3,、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。

第六項目組：節(jié)目主持組

組長：史xx

組員：袁xx,、劉xx,、李xx

任務：節(jié)目主持詞串聯(lián)、主持節(jié)目

1,、聯(lián)歡會策劃準備期(10月8日--12月18日)：

任務：

節(jié)目收集,、訓練：各年級組長、4-6年級班主任落實本年級教師,、學生參演節(jié)目,，教師參演節(jié)目、學生參演節(jié)目于12月4日前由年級組長上報給政教處謝主任,。在此期間,，各節(jié)目組抓緊時間排練。

2,、聯(lián)歡會協(xié)調及進展期(12月22日--12月26日)：

任務：

a,、各年級抓緊時間排練，政教處及音樂老師于12月22日審核學生節(jié)目,，政教處,、關工委,、教務處、教科處,、總務處,、安全辦于12月25日組織節(jié)目組成員對學生參演節(jié)目進行彩排，確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序,。

b,、舞臺及背景設計組，制作好背景,，并做相應的物品準備,。

c、音響及宣傳組落實音響系統(tǒng),、用電供給檢查,。

d、節(jié)目主持組完成主持稿及聯(lián)歡會主持工作,。

3,、聯(lián)歡會倒計時期(12月29日--12月30日)

任務：

a、學校召開元旦聯(lián)歡會籌備會,，協(xié)調,、落實相關工作。

b,、節(jié)目組于12月30日最終確定教師節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單,。

c、舞臺及背景設計組完成舞臺的搭建,、布置工作,。

d、安全及場地組做好相應安全保障工作,。

e,、校辦公室邀請相關嘉賓。

教師節(jié)目分別設一等獎一名,，二等獎兩名,，三等獎兩名，將以“我最喜歡的節(jié)目”投票的方式產(chǎn)生,。

參與節(jié)目的老師每人會獲得一份精美的禮品,。

1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分,，是豐富師生文化生活,、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時，也是向各級領導、社會各界展示,、宣傳我校的大好時機,。各年級各班接通知后，一定要高度重視,，精心組織,、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品,，奉獻給全校師生,，為共同打造一個和諧、文明,、生機勃勃的校園做出自己的貢獻,。

2、希望各組精誠協(xié)作,、相互配合，圓滿完成本次活動,。

3,、各節(jié)目所需道具、服裝,、化妝品等一律自備;舞臺背景,、音響設備由學校負責。

小學生元旦節(jié)目策劃方案 小學生元旦晚會策劃方案篇七

為活躍校園文化,，讓有才藝特長的學生得到展現(xiàn),，讓有個性的學生得到張揚，讓學校充滿藝術教育氛圍,，營造團結,、活潑、勤奮,、進取的校風,，以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定于20xx年12月底舉辦20xx年元旦文藝匯演,。

團結奮進,、走向明天。

全體師生,。

20xx年12月31上午,。（待定）

王莊鎮(zhèn)中心小學操場主席臺前。（待定）

1,、合唱：

2,、綜合表演類：舞蹈、音樂劇等。

3,、其它：聲樂（獨唱重唱）,、器樂（獨奏合奏）、相聲,、小品,、詩歌朗誦等。

1,、原則上每班級申報1個節(jié)目（有困難的班級可以平行班合作推出一個節(jié)目）,，內(nèi)容自定（可以選擇一些少數(shù)民族歌舞），形式不限,。務求豐富多采,，內(nèi)容健康且有新意。

2,、12月9日至20日各班積極準備節(jié)目,，班主任和相應音樂教師要全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目,，進行策劃及再加工,。

3、12月19日上報節(jié)目單,、學生名單,。24日下午節(jié)目篩選，擇優(yōu)錄用,。

王寶迎李恒國劉相慶于汝玲孔春蘭李家寶王春紅董坤楊吉秀吳昌嶺等,。

（一）不分節(jié)目類別，評委根據(jù)評分細則打分,。

（二）本次文藝匯演比賽總評分為10分,，評分標準如下：

1、出場迅速,，不拖沓,。（0.5分）

2、服裝整齊,，化妝得體,，與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調。（1分）

3,、內(nèi)容健康,，積極向上，具有時代特征,、校園特色,、學生特點，體現(xiàn)思想性、藝術性和教育性的統(tǒng)一,。（3分）

4,、表演大方，技巧性強,，能充分反映當代小學生奮發(fā)向上的精神風貌,，具有一定的藝術水平。（5分）

5,、收場不草率,，落落大方。（0.5分）

（三）計分辦法：評委所給分數(shù)中,，去掉一個最高分和一個最低分,，取平均分為最后得分。

（四）設獎等次：一,、二,、三等獎及優(yōu)秀獎若干。

十,、主要工作及人員分工

1,、領導小組：

組長：王寶迎。

副組長：劉相慶于汝玲李恒國,。

成員：胡長勇郭玉國劉再彬李家寶孔令磊各班主任,。

2,、節(jié)目總編導：郭玉國,。

3、活動指導老師：劉再彬各班主任,。（負責文藝節(jié)目的組織協(xié)調）

4,、宣傳報道：李家寶劉興。（負責攝影,、照相）

5,、后勤保障組：陳明孔令磊等。（負責場地布置等）

6,、安全保衛(wèi)組：王友民,、體育組教師及班主任。（維持演出秩序,、學生紀律和安全）

7,、主持人培訓及串詞：胡長勇郭玉國劉再彬。

本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺,。希望各班同學踴躍參加,，精心準備，為我校文化藝術發(fā)展增添光彩！

小學生元旦節(jié)目策劃方案 小學生元旦晚會策劃方案篇八

“風雨送虎去,，花鳥迎兔來”,，xx年對于所有的中國人來說都是不同尋常的一年，多少期盼,、多少感動,、多少輝煌、多少精彩……都浮現(xiàn)在每個人的眼前,；過去一年的陳瑞祺中學,，也取得了輝煌的成績。有人說xx年將是更具挑戰(zhàn)性的一年,，那么,，xx年的陳瑞祺中學將在這“挑戰(zhàn)”中顯得更加成熟、更加生機勃勃,。元旦將至,，為使大家度過一個祥和、喜慶的元旦,，進一步鞏固和檢閱我校藝術教育的成果,，推進素質教育的全面實施，提高學生的藝術素質,，學校將舉行xx年元旦文藝晚會,。

激揚青春，暢想未來

初一級,、初二級,。

1、時間：xx年12月30日（星期四晚）,；

2,、地點：學校運動場。

1,、聲樂類：合唱,、小組唱、表演唱,、歌伴舞,；

2、舞蹈類：以民族舞蹈為主,，形式不限,；

3、器樂類：獨奏,、齊奏,、合奏等,；

4、語言類：朗誦,、相聲,、小品等；

5,、其他類：藝術體操,、武術表演、魔術,、課本劇,、音樂劇、雜技,、模特表演等,；

6、每個節(jié)目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(nèi)（含布景和清場）,，如確因表演需要超過5分鐘的,，請?zhí)崆罢f明，但最多不能超過7分鐘,。

1,、為體現(xiàn)學生全面發(fā)展的藝術素質，各級部最少報四類不同形式的節(jié)目,，注重節(jié)目的創(chuàng)造性,；

2、為提高本次文藝晚會的各班參演節(jié)目的質量,，學校要求：

（1）落實職責,，各音樂老師、各級長和各班主任為本級,、本班節(jié)目表演的第一責任人,；

（2）各年級的音樂老師負責指導本年級各班表演節(jié)目的訓練,、課外輔導工作,，各年級音樂老師和各班主任負責節(jié)目審查、彩排工作,，一起確定節(jié)目如期上報,；各年級負責輔導訓練老師安排：七年級、八年級：趙美金,；高一年級：林翠瓊,；高二年級：利五湖；

（3）提高學生訓練節(jié)目的質量和效率,，杜絕學生無組織,、無計劃地進行節(jié)目表演訓練,；在節(jié)目排練期間，班主任老師要嚴格控制彩排人數(shù),，禁止非表演人員參加彩排,；

（4）12月10日前，各級部組織初步彩排審查,，各班確定節(jié)目形式及內(nèi)容,，并上報學校團委，12月20日學校初定組織進行晚會彩排預演,；

3,、團委（教工團支部）出兩個表演節(jié)目，具體由教工團支部伍貴允書記負責,。

1,、聲樂：要求發(fā)聲準確，吐字清晰,，音色明亮飽滿,，節(jié)奏穩(wěn)定，旋律優(yōu)美,，指揮得當,，服裝、化妝大方,、得體,；

2、舞蹈：主題鮮明,，舞姿優(yōu)美,，創(chuàng)意新穎，道具使用得當,，節(jié)奏感強,，服裝得體，樂曲剪輯得當,，表情豐富,；

3、綜合要求：

（1）整體組織有序,，上下臺迅速,，訓練有素，服裝整潔,，指揮與伴奏配合默契,。節(jié)奏、速度,、力度把握適當,，技巧嫻熟,，演奏流暢自如，音色及聲部和諧統(tǒng)一,，富于美感,；

（2）語言藝術范文網(wǎng)（小品、話劇,、相聲等）：以普通話表演為主,，本地特色的節(jié)目除外。要求：發(fā)音準確,，吐字清晰,，角色配搭協(xié)調得當，表情自然,，服裝大方得體,；布景道具要藝術化，配樂剪輯和諧恰當,。

一等獎：2名

二等獎：4名

三等獎：6名

優(yōu)秀獎：若干名,；最佳創(chuàng)作獎1名、最佳人氣獎1名,、最佳舞臺效果獎1名,；

組織部分專業(yè)教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分,。學生評委輔導,。

負責人：林翠瓊。

1,、司儀培訓：一男一女學生主持,，由伍貴允、胡東曉老師具體負責主持稿,、培訓,、主持人服裝、化妝等,；

2,、舞臺設計：陳祖佳、陳彩琴（學生若干）,；

3,、場地布置,、舞臺監(jiān)督：梁樂聲（包括舞臺工作人員,、節(jié)目催場員、計分員等）,；

4,、燈光組：陳沃根,；

5、音響組：范樺,、關聰彥,；

6、服裝統(tǒng)籌：陳彩琴,、陳麗霞,；

7、獎狀打印,、填寫：關聰彥,、黎享生；

8,、后勤組：陳麗霞（兼）,、陳國明；

9,、場地安排：馬文喜

以上通知,，請貫徹執(zhí)行！

小學生元旦節(jié)目策劃方案 小學生元旦晚會策劃方案篇九

為了迎接2020年元旦,，幫助廣大師生進一步提高整體素質,，激發(fā)少年兒童的對節(jié)日文化的認識，同時活躍干海資小學的文化氣氛,，增長見識,。于2020年12月31日9：30-11：30在在校內(nèi)的廣場舉辦“歡慶元旦，快樂延續(xù)”的主題活動,。

一,、活動主題：

歡慶元旦快樂延續(xù)

二、活動目的：

1,、提高孩子們對節(jié)日文化的認識,。

2、在緊張的學習氣氛中體驗節(jié)日的快樂氛圍,，在學習中游戲,，在游戲中學習。

3,、這次活動還讓孩子們學會團結合作,，認識合作的重要性。

三,、活動時間：

2020年12月31日9：30-11：30

四,、活動地點：

四年一班班級

五、活動對象：

四年級全體學生及科任教師

六,、活動形式：

以表演和游戲為主

七,、活動流程

第一篇：開場篇

主持人宣布聯(lián)歡會開始,。

第二篇：活動篇

1.講笑話：

2.搶椅子：全體學生

選6人圍著5個椅子站一圈，一人敲鼓,。鼓響人轉,，鼓停看誰搶到座位,。每次淘汰一人,，之后再減少一個椅子。如此循環(huán),，直到最后一人勝出,。

游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉圈,，可拍掌助興,。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下,，未搶到位置者淘汰,。進入下一輪游戲，凳子依次減少,，最后一人勝出,。

3.運排球：全體師生

班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組,，每一大組共6小組,，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組運的排球數(shù)量多，多者為勝,。

4.猜詞語：男生和女生各4人,。

分為兩組，每兩組男生為一大組,，每兩組女生為一大組,，規(guī)定時間內(nèi)猜出成語多者為勝。

5.歌曲：

伴奏演唱《大地》,。

6.找同伴：男生和女生各4人,。

分為兩組，每兩組男生為一大組,，每兩組女生為一大組,。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。

7.成語接龍：全體學生,。

班級分為女生組和男生組,，班主任說頭語“新年快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍,，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組說的多,，多者為勝,。

8.變魔術：

9.三句半：

關于元旦的三句半,。

10.羽毛球拍托氣球：全體學生

根據(jù)實際情況分組，分為兩大組,。在規(guī)定時間內(nèi)運球多數(shù)組為勝,。

八、結束語

主持人宣布聯(lián)歡會結束,。

小學生元旦節(jié)目策劃方案 小學生元旦晚會策劃方案篇十

組長：

副組長：

成員：

時間：20xx年12月31日(下周二)下午第二節(jié)~第三節(jié)課

地點：學校操場

形式：本次元旦慶?；顒臃譃槲乃嚤硌莺捅碚貌糠謨?yōu)秀學生兩方面。文藝表演內(nèi)容及順序：

1,、鼓號隊表演

2,、三(5)班童話劇《勇敢的小白兔》

3、三(4)班舞臺劇《魔仙寶貝》

4,、三(2)班歌曲《我的古詩我的歌》

5,、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》

6,、優(yōu)秀學生表彰方案待定

1,、活動總策劃：

2、活動準備：

2,、活動現(xiàn)場舞臺布置：全體男教師

3,、音箱：

4、攝像照相：

請各節(jié)目負責人做好表演準備,，并按節(jié)目順序提前準備,。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責,。本方案未盡事宜學校另行通知,。

小學生元旦節(jié)目策劃方案 小學生元旦晚會策劃方案篇十一

一、活動主旨：

放松心情,、全員參與,，以“迎元旦”為主題，讓每位年輕教師和有興趣的教師都過一個祥和,、快樂的元旦,。

二、時間：

2020年12月31日

三,、主持人：

四,、地點：

多媒體教室

五、參與人員：

年輕教師及有興趣的教師。

六,、背景布置：

所需物品：汽球,、彩帶等

七、晚會其它物資準備：

抽獎禮品

各種游戲道具(祥見具體游戲規(guī)則)

八,、晚會節(jié)目安排：

1,、歌舞

(1)歌：以報歌或拉歌等形式進行(詳見節(jié)目單)

(2)舞：交誼舞、集體熱身“兔子舞”

2,、活動：

(1)乘公共汽車游戲：作為拉歌的一種方式

主持人朗讀一則小故事,，要求參賽者聽見“站”字坐下，聽到“坐”字站起來,，每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員,，每做錯一次就朝頭上猛敲一下，最后,，被敲次數(shù)最多者,，唱一首歌。

有一次,，小明和妹妹乘公共汽車,，上車后，小明發(fā)現(xiàn)一個空座位,，他丟下妹妹趕緊跑過去坐下,。這時，過來一位老奶奶,，她扶著拉手,，站在小明身邊。妹妹對小明說：“哥哥,，你看你,，你坐著奶奶站著，多不好啊!你趕快站起來,，讓奶奶坐吧!”小明挨了批評,，心里很不高興，賭氣說：“你讓我站著,，我就偏不站,，我要坐嘛!”老奶奶聽了笑笑說：“沒關系，你坐吧,，我不坐,。”妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴,，說：“你真不懂禮貌,，我再也不愿站在你旁邊了!”這時,，汽車到站了，那位奶奶下了車,。望著老奶奶遠去的身影,，小明的心里很不是滋味，他覺得自己是錯了,，情不自禁地站起來,，悄悄地離開了那個座位，嘴里自言自語地說：“哎,，怎么搞的,，坐和站,，站和坐,，坐坐站站，站站坐坐,，坐站坐站,，站坐站坐，到底是站還是坐,，今天我怎么湖涂了!”

(2)小九九接龍游戲

站上一排人,，坐其中一個開始說，49,，下一個趕緊答36,，她再接著說68，下一個回答48,，以此類推,，說錯者受罰唱歌。(速度逐步增快)

(3)相依為命：兩人站在一張報紙上,，開始回答問題,，答錯問題，報紙折半繼續(xù),，答對問題,，問下一道，共5題,，問完時,，還能符合上一條規(guī)則的，游戲結束發(fā)獎,。(詳見腦筋急轉彎)

(4)占領陣地：每組9人,，凳子比人數(shù)少一條，然后大家圍著凳子坐,，聽到鼓停就搶位,，每輪淘汰一人，剩下最后一人獲勝，并獲獎品,。

(5)

①默契：一人描述物品或成語,，另外一個猜，限制一分鐘,。

成語：十全十美,、狗急跳墻、七上八下,、合不攏嘴,、笑口常開

物品：拖把、牙刷,、電飯煲,、熱水器、電冰箱,、黑板擦

②善解人意：抽取一組人,，人與人之間不能說話，由主持人傳話,，只能靠動作表達意思,，獲勝者每人一獎品。

(6)緣分抱抱抱,，汽球爆爆爆——晚會臨近尾聲,，抽號選對，用抱汽球方式夾爆汽球,，勝者各得獎品一個,。

(7)幸運之星抽獎活動——活動結束，主持夫抽號,，獲獎者續(xù)抽號,，抽出9個幸運之星，并頒發(fā)相應獎品,。(人未來,，或中途離者，則算棄權),。