為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點,。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

藝術(shù)節(jié)活動方案題目 藝術(shù)節(jié)活動方案篇一

豐富學(xué)生的校園文化生活,，深化學(xué)校的藝術(shù)教育特色工作，給全體學(xué)生提供藝術(shù)實踐的舞臺,，推動和加強校園精神文明建設(shè),，提升我校的教育質(zhì)量和辦學(xué)層次，培養(yǎng)全面發(fā)展,、學(xué)有特長的創(chuàng)新人才,。

20xx年元旦前期以班級為單位舉辦“慶元旦，展風(fēng)采”文藝活動,。

20xx年5月舉辦“人人參與健康發(fā)展——‘七彩童年’”文藝匯演,。

“慶元旦，展風(fēng)采”文藝活動：元旦前期,，學(xué)校將在四,、五樓會議室（江濱校區(qū)）、校禮堂,，教工俱樂部（市瓦校區(qū)）營造小型的舞臺,，各班可以個人節(jié)目、小組合作,、集體互動,、現(xiàn)場表演、作品展示等方式自行組織開展文藝活動,。本次活動盡量發(fā)動家長資源由家長委員會制定本班活動方案及活動相關(guān)事宜（班主任老師協(xié)助）,，充分發(fā)揮學(xué)生的才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采。（活動場地,、時間安排先由班級上報大隊部,，再由大隊部統(tǒng)一調(diào)配。）

“人人參與健康發(fā)展——‘七彩童年’”文藝匯演：

（一）集體項目：

1．“舞動的樂章”,；

參加年級：一,、二年級全體學(xué)生

形式：群舞類（可采用歌伴舞的形式）

2．“飛揚的音符”；

參加年級：三,、四年級全體學(xué)生

形式：英語嘉年華

3．“絢麗的生活”,；

參加年級：五年級全體學(xué)生

形式：校園劇表演

參加年級：六年級每班10-20人左右

形式：小品，群口相聲

（二）個人項目：

聲樂：表演唱,、重唱,、獨唱。

舞蹈：獨舞（含雙人舞,、三人舞）,。

器樂：獨奏。

1．加強領(lǐng)導(dǎo),，高度重視,。各年級組各班級要充分認(rèn)識這次活動的意義，組織學(xué)生全員參與,，促進素質(zhì)教育的實施,，抓好各方面工作的落實。

2．明確分工,，通力協(xié)作,。這次活動規(guī)模大，參與面廣,，內(nèi)容豐富,。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢，扎實有效地開展有關(guān)工作,。根據(jù)各年級的具體節(jié)目形式,，協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)老師，有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案,，積極有效地開展工作,。

3．全面發(fā)動，群策群力,。通過本次活動,，充分利用社會力量,，依托家長委員會發(fā)動家長,，共同策劃節(jié)目的排練。

4．高度負責(zé)，確保質(zhì)量,。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動的重要內(nèi)容,。各班級要樹立質(zhì)量意識，嚴(yán)格選定表演節(jié)目和作品,，確保本次校園文化藝術(shù)活動的高質(zhì)量,。

1.12月25日之前各班向大隊部上報“慶元旦，展風(fēng)采”班級文藝活動時間,、地點,、形式。（大隊部再做統(tǒng)一調(diào)配）

2.校園藝術(shù)節(jié)個人項目20xx年3月上旬報名,，20xx年3月中旬開始初賽,。集體項目（文藝匯演）定于20xx年5月比賽。

藝術(shù)節(jié)活動方案題目 藝術(shù)節(jié)活動方案篇二

各二級學(xué)院團委：

為提升學(xué)生思想,、文化內(nèi)涵,、綜合素質(zhì)發(fā)展，倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化,，響應(yīng)“三走”活動,，充分發(fā)揮二級學(xué)院團學(xué)組織工作的主動性，展示我?！耙辉阂惶厣苯ㄔO(shè)成果,，使校園文體藝術(shù)節(jié)各項活動和工作更具有時代性、特色性,、可操作性,，校團委擬在十月中旬至12月中旬舉辦第二十三屆文體藝術(shù)節(jié)。現(xiàn)向各單位征集具體活動項目,。相關(guān)安排如下：

共青團xx師范學(xué)院委員會

20xx年10月10日至20xx年10月20日

1,、保持深受學(xué)生歡迎的傳統(tǒng)項目持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)上，注重有創(chuàng)新性,、活動內(nèi)容和形式新穎的活動項目,。

2、注重項目的美育,、德育含量,，重點舉辦適合學(xué)生思想成長、文化內(nèi)涵提升,、綜合素質(zhì)發(fā)展的校園文化活動,倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化,，響應(yīng)“三走”活動。

3,、各學(xué)院申報項目應(yīng)注重體現(xiàn)本學(xué)院專業(yè),、學(xué)科特色，倡導(dǎo)不同學(xué)院聯(lián)合舉辦具有專業(yè)交叉特點的高質(zhì)量文體藝術(shù)活動。

4,、所申報項目必須營造校園文化氛圍,，具有較強操作性，利于提高學(xué)生綜合實踐能力,。

1,、10月20日前將活動方案電子版發(fā)到電子郵箱xx，文件名注明“xx學(xué)院文體藝術(shù)節(jié)活動申請方案”,；并在10月20日中午12點前將紙質(zhì)檔交到xx四樓團委辦公室,。聯(lián)系電話：xx

2、按要求填寫好《xx師范學(xué)院第二十三屆校園文體藝術(shù)節(jié)項目申報表》,，并連同活動方案一同上交,。

1、由校團委對上交方案進行審核,。

2,、公布最終入選第二十三屆文體藝術(shù)節(jié)活動項目及方案。

所有被納入或承辦校園文體藝術(shù)活動的項目將下?lián)芟鄳?yīng)的活動經(jīng)費,，重點項目將資助800元,，一般項目將資助500元，并把相關(guān)的承辦工作做為校園文體藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎評比重要依據(jù),。

1,、高度重視，熱情參與,。文體藝術(shù)節(jié)是我校校園文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容,，各二級學(xué)院要結(jié)合自身實際，認(rèn)真組織學(xué)生參加文體藝術(shù)節(jié)的各項活動,。

2,、精心組織，扎實推進,。各項目承辦單位要認(rèn)真策劃,，積極創(chuàng)新活動形式，精心制定活動方案,，全班推進活動步驟,，確保活動順利開展,。

3,、廣泛發(fā)動，擴大影響,。要廣泛發(fā)動大學(xué)生參與文體藝術(shù)節(jié)的各項活動,，注重擴大活動的參與面,，更好地發(fā)揮文化藝術(shù)的育人功能。

藝術(shù)節(jié)活動方案題目 藝術(shù)節(jié)活動方案篇三

為貫徹落實學(xué)?！?0xx學(xué)年度學(xué)校工作計劃》精神,，進一步豐富校園文化生活,，努力營造積極向上,、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,。經(jīng)學(xué)校研究決定,，11月份在全校舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動。

一,、指導(dǎo)思想

進一步繁榮校園文化生活,，促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,。通過開展一系列文化,、藝術(shù)競賽活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境,，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨,、愛國、愛校和熱愛藝術(shù),、勤奮學(xué)習(xí),、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質(zhì),，進一步開發(fā)學(xué)生智力,，發(fā)展學(xué)生能力、個性特長和興趣愛好,，鼓勵培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,、成才意識和創(chuàng)新意識，樹立自信,、參與,、成功意識，提高文化藝術(shù)修養(yǎng),，爭做德,、智、體,、美,、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。

二,、活動主題

唱紅歌 誦經(jīng)典

展才藝 健體魄

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立校園文化藝術(shù)節(jié)組委會,，負責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)、督促檢查工作,。

組 長：包筍

副組長：

成 員：

職 責(zé)：負責(zé)藝術(shù)節(jié)活動全過程的總體策劃,，并結(jié)合實際制定活動方案；負責(zé)對藝術(shù)節(jié)活

動期間活動的指揮,、組織,、監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作，保證藝術(shù)節(jié)各項活動順利進行,。

四,、系列活動安排：

具體內(nèi)容及安排如下：

（一）開幕式：

時間：20xx年 月 日上午

地點：學(xué)校操場

開幕式議程：

1、校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案及分工安排

2,、校長宣布校園文化藝術(shù)節(jié)開幕

(二)紅歌展示

1,、參賽辦法：分初一、初二,、初三三個年段進行比賽,。

2、參賽形式：每班1首紅歌合唱,。

3,、參賽時間： 月 日下午

4、參賽地點：學(xué)校操場

5,、評 委：

6,、評比辦法：分初一、初二,、初三三個年段評出一,、二、三等獎若干名,。

7,、音 響：

8、成績統(tǒng)計：

9,、保 衛(wèi)：

（三）一,、二年級講故事、三年級傳誦經(jīng)典詩詞比賽

1,、比賽形式：一,、二年級每班1—3人，故事內(nèi)容必須與紅色思想有關(guān),，每個故事不超過8分鐘,。三年級傳誦經(jīng)典詩詞每班不得超過5分鐘。

2,、比賽時間： 月 日下午

3,、地 點：學(xué)校操場,。

4、音 響：

5,、評 委：

6,、統(tǒng) 計：

7、評比辦法：按年段以評委評分高低評出一等獎一名,，二等獎二名,，三等獎三名。

(四) 美術(shù),、書法（寫字）手工比賽

1,、比賽形式：繪畫,、書法,、手工。每班各項目2——4人,。

2,、比賽時間： 月 日下午。

3,、評 委：

4,、評比辦法：繪畫、書法,、手工按年段分別設(shè)一等獎1名,，二等獎2名，三等獎4名,。

5,、手工從三年級開始報名參加

（五） 體育項目

1、參加對象：初一初二初三年級學(xué)生

2,、各班參賽人數(shù)不限

3,、評比辦法：按年段評出一、二,、三等獎若干名

4,、評委：

（七）閉幕式：

時間：20xx年11月19日下午

地點：學(xué)校操場

宣布獲獎名單，藝術(shù)周活動小結(jié)

校長宣布校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕

響水初級中學(xué)

20xx.10.12

藝術(shù)節(jié)活動方案題目 藝術(shù)節(jié)活動方案篇四

為深入貫徹落實《素質(zhì)教育實施綱要》,，進一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,，為學(xué)生提供藝術(shù)實踐舞臺，促進每位學(xué)生掌握一項藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力,、創(chuàng)造力,、鑒賞力和審美能力，促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

弘揚時代主旋律，豐富師生校園文化生活,，倡導(dǎo)高雅,、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),。同時,，通過校園文化藝術(shù)節(jié)這個窗口，展現(xiàn)我校師生團結(jié)協(xié)作,、奮發(fā)向上,、至純至正、自信自強的精神面貌,，推動校園文化藝術(shù)健康發(fā)展,。

以“國慶”為契機，充分反映學(xué)生健康向善的精神風(fēng)貌,，具有時代特征,、校

園特色、學(xué)生特點,，堅持先進文化的導(dǎo)向性,，弘揚中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,。

以班級為單位,，面向全體學(xué)生，重在人人參與,；搭建一個平臺,、提供一次機會、展示一技之長,、培育一代新人,。

成立“濱湖中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組”及職能組，具體指導(dǎo)本次活動的開展和評選,。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

組 長：秦存銀

副組長：馬加哲,、孫彥新、胡永成,、馬召建

成 員：柳清江,、郭傳祥、段修亮,、陳彥志,、馬如海、閆正磊,、趙曰田,、

王江波,、姬厚揚、王開良

（二）成立職能組

宣傳組：王玉國,、李英,、宋青林、李小林

負責(zé)文化藝術(shù)節(jié)期間的宣傳工作,尤其是組委會領(lǐng)導(dǎo)致辭講話稿的撰寫以及各種講稿（文藝匯演節(jié)目串聯(lián)詞）,。

后勤組：趙宏偉,、馬欽溪、韓開科,、馬兆鑄,、 負責(zé)文化藝術(shù)節(jié)所需物品、獎品的準(zhǔn)備工作,。 音響設(shè)備組負責(zé)人：劉濤,、周書東

負責(zé)藝術(shù)節(jié)期間的音響設(shè)備安裝與調(diào)控，確保相關(guān)活動順利進行,。 攝影攝像組 ：王慎國,、朱軍

負責(zé)文化藝術(shù)節(jié)活動的攝影和攝像工作,。

第一階段：發(fā)動準(zhǔn)備階段（9月10日—9月16日）,。各班在學(xué)校動員會后進行全面廣泛的宣傳和發(fā)動，鼓勵廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節(jié)的活動,；

第二階段：組織實施階段（9月17日—10月15日）,。在個人準(zhǔn)備、班級選拔的基礎(chǔ)上,，分階段開展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動,；

第三階段：總結(jié)表彰階段（文藝匯演表彰）（10月28日）。對在藝術(shù)節(jié)活動中表現(xiàn)突出的個人和班級頒發(fā)獎狀,。本屆藝術(shù)節(jié)將根據(jù)具體情況對個人和班級設(shè)立若干單項獎,。

整個文化藝術(shù)節(jié)將分成七部分，各個部分按照各自的特點與特色分別進行比賽或評比,，個人賽按參賽人數(shù)評選一,、二、三等獎若干名,，分別積3分,、2分、1分,，并計入班級量化總分,。團體組織獎設(shè)一等獎2名、二等獎4名,、三等獎5名,，分別積30分,、25分、20分,，計入班級量化總分,。

1. 人人參與，班級為主,。實行活動管理責(zé)任制,，各職能組和分項活動組，明確分工,，周密籌劃,，各負其責(zé)。

2. 充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報,、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播,、宣傳橫幅等）,。

3. 充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機,，提高班級學(xué)生的管理水平,。

4. 充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩,。

特別是教師們,，如有想?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的，藝術(shù)節(jié)組委會大力歡迎,！ 5. 嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點,，進行申報、準(zhǔn)備,、演出及展示活動,。 6. 各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的

整體安排,。

7. 加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌

迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開,。

8. 正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,，保障正常的教學(xué)秩序。

藝術(shù)節(jié)活動方案題目 藝術(shù)節(jié)活動方案篇五

為進一步落實“把課堂還給學(xué)生,，讓課堂充滿生命活動,；把班級還給學(xué)生，讓班級充滿成長氣息；把創(chuàng)造還給教師,，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn),；把精神生命發(fā)展主動權(quán)還給師生，讓學(xué)校充滿勃勃生機”的新基礎(chǔ)教育理念,，豐富校園文化生活,，促進學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校決定組織學(xué)生參加豐富多彩的文化,、藝術(shù),、科技、體育等興趣活動,，從而擴大學(xué)生視野,、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個人特長,，促進學(xué)生身心健康,，和諧發(fā)展。

為加強常規(guī)督促管理,，避免興趣小組的隨意性和盲目性,，我們堅持“六個定”：一是活動內(nèi)容，在全面了解教師和學(xué)生興趣,、特長的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校的實際，分校級和班級開展興趣小組活動,；二是活動目標(biāo),，重點針對學(xué)校興趣小組的活動成果進行展示，納入期末考評并作為教師的重要參考依據(jù),；三是活動時間，興趣小組活動列入教學(xué)計劃,，每周五下午第一節(jié)課后固定活動,；四是活動內(nèi)容，輔導(dǎo)教師開學(xué)初研究選擇教學(xué)內(nèi)容,；五是輔導(dǎo)教師,，每個興趣小組必須配備一名責(zé)任心強，在某一方面有專長的教師,，來指導(dǎo)活動的開展,；六是活動地點，確保各興趣小組有的活動地點,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，結(jié)合本校師資的具體情況，1—5年級學(xué)生參與活動，活動分校級特長班和班級興趣班兩類,。

1,、做好宣傳發(fā)動工作。學(xué)校要利用家長會向家長宣傳,，班主任要利用班會向?qū)W生宣傳,，興趣小組要本著學(xué)生的興趣愛好，自愿選擇小組的原則,，本著義務(wù)輔導(dǎo)（即免費）的原則進行,。

2、根據(jù)學(xué)校實際情況制定具體的實施方案,。

3,、要關(guān)心愛護學(xué)生，加強安全保衛(wèi)工作,，防止意外事故的發(fā)生,。

4、成果展示：要求各興趣小組加強對活動內(nèi)容和形式的研究,，定期舉行各種形式的展示評比活動（校園藝術(shù)節(jié)）,，通過這樣的活動，不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法,，使活動的水平得到進一步的提高,。

活動項目要求“六個性”：一是多樣性，滿足不同特長,、不同興趣,、不同層次學(xué)生學(xué)生發(fā)展的需要；二是專業(yè)性,；三是趣味性,；四是學(xué)科性；五是滲透性,，活動項目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育,；六是教育性，所有的活動都堅持育人的宗旨,，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律,，有利于學(xué)生的健康成長。

1,、校級12項目由指導(dǎo)教師先選拔,，年級項目由各班班主任根據(jù)學(xué)生自愿情況指導(dǎo)性報名，注意控制人數(shù)合理分配,。

2,、每個同學(xué)限報一項,。

3、活動期間學(xué)生所需的材料自行購買,。

教師擇優(yōu),，鼓勵引導(dǎo)和自主選擇相結(jié)合的原則。學(xué)生是興趣小組的主體,，原則上可以根據(jù)自己的興趣,、愛好和需要，自愿地選擇活動項目,，但限于場地設(shè)施和教師的因素,，只能預(yù)先規(guī)定好各組的人數(shù)，再分配到每個班級,，指導(dǎo)教師和班主任根據(jù)學(xué)生的實際和意愿做好引導(dǎo)分流,，控制人數(shù)。

為確?；顒诱Ｓ行У拈_展,，做到計劃、組織,、輔導(dǎo),、活動內(nèi)容的落實，學(xué)校從人員,、時間,、制度等方面加強管理，具體要求如下：

1,、每個興趣小組要有活動計劃,，每次活動必須嚴(yán)格按計劃進行，并做好相關(guān)記錄,。

2,、輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時到崗，不早退,，預(yù)備鈴響,，準(zhǔn)時到指定活動地點，下課鈴未響,，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)；

3,、活動小組要切實加強安全教育,，認(rèn)真落實安全措施，教師自始自終擔(dān)任指導(dǎo)工作,，不得坐堂批改作業(yè)或做礙于指導(dǎo)的事,，將學(xué)生放任自流，輔導(dǎo)教師如有特殊情況，需事先向教導(dǎo)處請假,，并通知到本組所有成員,。

4、輔導(dǎo)老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,，建立點名制度,，認(rèn)真做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作,，活動結(jié)束后,，要安排學(xué)生打掃教室，保持教室整潔,，對學(xué)生的教育要加強與班主任,、家長的聯(lián)系。

5,、對各輔導(dǎo)老師進行科學(xué)合理的評價,，注重過程性評估和活動展示的考核。

藝術(shù)節(jié)活動方案題目 藝術(shù)節(jié)活動方案篇六

堅持以人為本,，面向全體學(xué)生,，充分發(fā)揮體育、藝術(shù)教育的育人功能,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和拼搏進取,、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)，豐富校園生活,。

陽光,、健康、快樂,、文明

對象：高一,、高二、初一,、初二師生

時間：20xx年11月16日——12月30日

1,、主辦：德育處

2、承辦：體育組,、美術(shù)組,、音樂組、團委學(xué)生會

3,、協(xié)辦：各年級組,、教學(xué)組、教務(wù)處,、總務(wù)處,、宣教處,、保衛(wèi)科

4、為加強對本次學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)活動的領(lǐng)導(dǎo),，成立“興農(nóng)中學(xué)第二屆體育藝術(shù)節(jié)”組委會：

總督導(dǎo)：胡文濤

主任：李傳智

副主任：趙黔龍,、常磊、趙洋,、譚志維,、呂丹、何用晏,、周德剛,、王杰慶、冉波,、梁藝林,、董娜、周嘉群,、王雪,、各年級主任

委員：音體美教師、各班班主任,、各年級德育組長,、各部門負責(zé)人、團委學(xué)生會成員

下設(shè)辦公室：

主任：譚志維副主任：冉波,、王雪

成員：團委學(xué)生會成員,、德育處辦公室人員

1、11月1日前成立組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，擬定體育藝術(shù)節(jié)活動總方案,。

2、11月1日——11月10日,，進行宣傳動員,、組織報名，擬定各類活動方案,。

3,、11月16日——12月30日，開幕式,、組織開展形式多樣的體育競技和藝術(shù)展演（賽）活動,。

4、12月30日,，閉幕式暨匯報演出,。

1、開幕式

時間：20xx年11月16日19：00——21：00

地點：大操場

承辦單位：團委學(xué)生會

負責(zé)人：譚志維,、冉波,、董娜

2、體育競賽,、表演類項目

時間：20xx年11月16日——20xx年12月30日

承辦單位：體育組

負責(zé)人：何用晏,、王洪星、韋飛飛

活動項目：

（1）學(xué)生田徑比賽

（2）教師,、學(xué)生籃球比賽

（3）教師,、學(xué)生乒乓球比賽

（4）教師、學(xué)生羽毛球比賽

（5）學(xué)生跳繩比賽

（6）學(xué)生拔河比賽

（7）足球,、排球技能比賽

（8）教師,、學(xué)生棋類比賽

（9）師生趣味運動

（10）廣播體操比賽

3、藝術(shù)競賽,、表演類項目

時間：20xx年11月16日——20xx年12月30日

承辦單位：美術(shù)組,、音樂組

負責(zé)人：周德剛、梁藝林,、呂丹,、董娜、王杰慶

活動項目：

（1）繪畫,、剪紙,、攝影、設(shè)計

具體負責(zé)人：梁藝林,、王杰慶,、王紅

（2）書法

具體負責(zé)人：梁藝林、王杰慶,、王紅

（3）聲樂,、器樂

具體負責(zé)人：周德剛、張李君

（4）合唱比賽

具體負責(zé)人：周德剛,、張李君

（5）舞蹈

具體負責(zé)人：董娜,、呂丹

4、閉幕式暨匯報演出

時間：20xx年12月30日

地點：大操場

承辦單位：團委學(xué)生會

負責(zé)人：譚志維,、冉波,、周德剛、王杰慶,、董娜

5,、其他分工

（1）宣傳工作：宣教處呂丹

（2）紀(jì)律管理：德育處趙洋

（3）后勤保障：總務(wù)處王建武

（4）設(shè)備功能：總務(wù)處陳小敏

（5）安全保衛(wèi)：保衛(wèi)科周嘉群

（6）環(huán)境衛(wèi)生：總務(wù)處德育處趙洋王建武

（7）攝像、照相：信息中心趙俊杰

1,、各處室,、年級組要做好宣傳、動員工作,，提高對舉辦體育藝術(shù)節(jié)的認(rèn)識,，充分做好組織和動員工作,，認(rèn)真組隊、積極準(zhǔn)備,，踴躍參加各項活動,。

2、體育藝術(shù)節(jié)各項活動采用項目化運作方式,，誰承辦誰負責(zé),，要在藝術(shù)節(jié)組委會統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，切實做到組織落實,、措施落實,。各承辦單位要進一步對所承辦的活動進行周密策劃，認(rèn)真研究所承辦活動內(nèi)容,、程序和要求,，指定詳細的活動細則，做好充分的前期準(zhǔn)備工作,。各項活動具體安排以電子稿形式于11月10日前交德育處辦公室,。各協(xié)辦單位要積極配合、相互支持,，不推諉,、不扯皮，保障活動順利,、高效完成,。

3、宣教處,、團委學(xué)生會,、年級組做好宣傳工作，利用專欄,、黑板報,、海報、廣播等進行宣傳,，擴大活動影響,。

4、在活動中要確保安全,，避免出現(xiàn)意外事故,。

5、活動結(jié)束后各承辦單位要及時認(rèn)真總結(jié),，于活動結(jié)束后一周內(nèi)將總結(jié)電子稿上報德育處,。

1、優(yōu)秀組織獎。獎勵對象為年級組,、班集體,，年級優(yōu)秀組織獎3名，班級優(yōu)秀組織獎7名,，由體育藝術(shù)節(jié)組委會根據(jù)各年級,、班級參加活動的組織情況和獲獎情況進行評選。

2,、體育競賽、藝術(shù)展演（賽）獎若干名,。各個項目按比賽規(guī)程和活動要求分設(shè)一,、二、三等獎,。

3,、班級量化積分評比。具體評比按各個項目活動細則執(zhí)行,。

4,、各項目獲獎的集體或個人，學(xué)校頒發(fā)一定的獎品和獎狀或榮譽證書,，以資鼓勵,。

藝術(shù)節(jié)活動方案題目 藝術(shù)節(jié)活動方案篇七

為進一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的校園文化生活,，更好地推進我校素質(zhì)教育的進程,，培養(yǎng)學(xué)生具有健康的心理素質(zhì)、良好的審美能力,、高尚的道德情操,，根據(jù)本校的實際情況，特此以各項藝術(shù)活動來提升學(xué)生的藝術(shù)品位和修養(yǎng),。

“我為世博增光彩”

20xx年3月1日——20xx年5月31日

（一）美術(shù)比賽

（二）書法比賽

（三）剪紙比賽

（四）藝術(shù)節(jié)閉幕式：合唱,、課本劇、舞蹈,、小品（任選兩項）

各班要以根據(jù)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案和各個項目比賽規(guī)程的要求,，加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展宣傳,，層層發(fā)動落實,，做到人人參與，堅持面向全體和正確的審美導(dǎo)向,，周密計劃,，精心組織，切實抓好藝術(shù)節(jié)的各項活動,，確保本次藝術(shù)節(jié)圓滿成功,。

1,、優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎：按項目類別分別設(shè)一、二,、三等獎

2,、優(yōu)秀組織獎：由各項目分累計評出若干個藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎

一等獎：10分，二等獎：8分,，三等獎：6分,，參與分：5分

為確保藝術(shù)節(jié)各項比賽活動的順利開展，個班必在規(guī)定的時間內(nèi)將報名表及有關(guān)作品提交于大隊部,，我們將優(yōu)秀選手選送區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽

（二）美術(shù)

一,、參賽作品要求

1、美術(shù)參賽作品畫種為蠟筆畫,、水彩,、水粉畫、國畫,、版畫,、素描、卡通畫等七大類,，要求構(gòu)思,、技巧上有所創(chuàng)新。

2,、美術(shù)類紙張規(guī)格：國畫為69×69cm或69×45cm兩種規(guī)格,；水彩畫、水粉畫,、蠟筆畫,、版畫、素描為55×39cm即四開美術(shù)紙,；卡通畫為單幅四開或短篇4格（每格16開）兩種規(guī)格,。（比賽現(xiàn)場學(xué)校統(tǒng)一發(fā)紙張）

3、各班請將報名表于4月9日前交于大隊部

二,、比賽形式：

現(xiàn)場賽：1—2年級一組,，3—4年級一組，5—6年級一組

三,、比賽時間：

4月15日下午,，地點另行通知

（三）書法

一、作品要求：

1,、書法現(xiàn)場決賽作品書體不限,，字?jǐn)?shù)不得少于8字，時間為一

小時（內(nèi)容學(xué)校定）

2、書法：四尺三開宣紙和硬筆練習(xí)用紙

3,、本次書法為現(xiàn)場賽,，各班推薦五名選手參賽請將報名表于5月1日前交于大隊部

二、比賽形式：

現(xiàn)場賽：1—2年級鉛筆字,，3—6年級鋼筆,，4—6年級毛筆

三、比賽時間：

5月5日下午,，地點另行通知

（四）剪紙

一,、活動宗旨

在中小學(xué)生中提倡剪紙藝術(shù)活動，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)剪紙藝術(shù)人才,。

二、比賽要求

1,、作品應(yīng)圍繞“我為世博增光彩”的主題，要有創(chuàng)意,，并附上名稱,。

2、各班可推薦5——10幅作品于5月15日前交于大隊部

三,、作品規(guī)格：

低段作品為16開或24開,，中高段作品16開，8開均可

四,、獎項設(shè)置：

低段1—2年級,、中段3—4年級，高段5—6年級,，各設(shè)一等獎1名,，二等獎3名，三等獎5名

（五）藝術(shù)節(jié)閉幕式（任選兩項參賽）

1,、活動內(nèi)容：合唱,、舞蹈、課本劇,、小品

（1）,、合唱

合唱：人數(shù)不超過40人，指揮1人,。節(jié)目時間不超過8分鐘,，演唱歌曲1首或兩首，可用光盤或磁帶或現(xiàn)場電子琴伴奏,。

（2）,、舞蹈

舞蹈：獨舞（含雙人舞、三人舞）；時間不超過5分鐘,。

群舞(四人或四人以上,，不超過30人) 。節(jié)目時間不超過6分鐘

（3）,、課本劇

必須是校園劇或課本劇,，內(nèi)容要健康向上，符合時代潮流,，體現(xiàn)少年兒童風(fēng)采,。人數(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過10分鐘,。

（4）,、小品

小品演員必須說普通話，劇本可以是學(xué)生自創(chuàng)的作品,。每個小品主要演員不得超過5個,，演出時間3-7分鐘。

2,、時間：20xx年5月27月

請將報名表5月21月上交大隊部

3,、地點：另行通知

4、說明：閉幕式活動項目可以從上面四項中任選兩項參賽

藝術(shù)節(jié)活動方案題目 藝術(shù)節(jié)活動方案篇八

1,、 體驗爸爸媽媽小時候的童年生活,，了解爸爸媽媽小時候的游戲、美食及文化,。

2,、 歡度藝術(shù)節(jié)，感受節(jié)日的快樂,。

二,、 活動時間：10月30日~10月31日

1、 環(huán)境準(zhǔn)備：1)折疊板進行照片展示

2)門廳環(huán)境布置,、多功能廳環(huán)境布置

3)禮物的購買

2,、各班準(zhǔn)備：1)我為寶貝秀，各班班級家長節(jié)目

2)照片收集

3)微博,、論壇宣傳工作

四,、 活動主題及口號：童年不同樣，精彩伴成長

10月30日上午全體師生多功能廳,、下午全體師生多功能廳

10月31日上午各班自己班級進行,、下午全體師生多功能廳

1、尋找最像的親子秀

找出家長小時候和寶寶小時候的照片,，選形態(tài)最像的兩張進行拼貼,，秀秀最像的自己,。

此活動有兩種參與方式：

1) 將照片進行拼圖，發(fā)至微博上,，

2) 將照片打印出來,，拼貼在一張彩色紙上，并附上幼兒班級及名字(彩色紙大小為半張a4紙的大小),。

尋找最像親子秀建議家長兩種方式都參加,，也可以選擇自己喜歡的方式參加。

2,、 童言童語回憶錄

回憶自己寶寶小時候最讓你捧腹大笑或最讓你吃驚,、感動的一件事或一句話，用文字編輯出來,，發(fā)至微博上,，微博前#童言童語回憶錄#并@寧波市第二幼兒園@班級老師。

3,、 每班家長為幼兒準(zhǔn)備2個節(jié)目,，要求服裝自備，音樂自備,，在10月24日之前將節(jié)目名字報上來,。

全體幼兒在多功能廳觀看“我為寶貝秀”活動，活動節(jié)目由各班家長代表進行表演,。

全體幼兒在多功能廳觀看爸爸媽媽小時候看的水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》、《小馬過河》

每班自己組織活動,，內(nèi)容要求以爸爸媽媽小時候的物品,、游戲、零食等入手進行游戲,、品嘗活動,。(每班在活動中進行照片記錄，每班10張優(yōu)秀照片)

1,、欣賞觀看微博上“尋找最像的親子秀”,、“童言童語”，并進行最積極班級評選,、最像寶貝秀評選,、最可愛寶貝語評選及頒獎。

2,、各班老師為寶貝送祝福,。

3、為全體幼兒進行禮物分發(fā),。

藝術(shù)節(jié)活動方案題目 藝術(shù)節(jié)活動方案篇九

在全黨全軍全國各族人民的關(guān)懷支持下,，重建工作項目穩(wěn)步推進,。截止到今年1月31日，四川汶川特大地震重建項目已累計開工2,。82萬個,，占重建任務(wù)的94。89%,，其中完工項目2,。19萬個，完成了重建任務(wù)的73,。88%,。在教育方面，目前四川省39個國定和12個省定重災(zāi)縣重建學(xué)校累計開工率分別達到99,。03%和99,。3%。四川學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工作,，已取得突破性進展,，重建校舍硬件有了很大提升。在遼寧省的大力支援下,，安縣小學(xué)已順利的竣工,。孩子們終于可以告別板房教室，回到寬敞,，明亮的教室,，開始正常的學(xué)習(xí)生活。

你們的微笑,，我們的期望

（1）通過開展各式各樣的文體互動活動給他們帶去快樂和愉悅的氣氛,，讓他們感覺到生活的美好。

（2）讓他們走出地震帶給他們的陰影,，通過正確的引導(dǎo)使他們樹立正確是世界觀,、人生觀。

（3）通過我們在學(xué)校內(nèi)征集的祝?？ㄆ约靶《Y品給災(zāi)區(qū)孩子們帶去我們西南科技大學(xué)對他們的關(guān)心和關(guān)愛,。樹立西南科技大學(xué)在安縣的良好形象。

20xx年5月xx日（周x）

五,、活動地點：

綿陽市安縣小學(xué)

西南科技大學(xué)熱愛青年志愿者服務(wù)工作的在校大學(xué)生

1,、準(zhǔn)備階段：

1）活動開展前，經(jīng)濟管理學(xué)院分團委青年志愿者中心負責(zé)人與安縣小學(xué)取得聯(lián)系并達成聯(lián)合開展活動的共識,，以便進一步做出活動具體安排,。

2）在正式活動開始前經(jīng)濟管理學(xué)院青年志愿者中心將召開會議，說明這次活動的內(nèi)容和意義,，對干事進行培訓(xùn)和布置相應(yīng)的任務(wù),，并說明有關(guān)的紀(jì)律及注意事項,，將活動細節(jié)落實到個人。

3）準(zhǔn)備活動所需相關(guān)物品（橫幅,、海報,、展板、絲帶,、群消息宣傳――統(tǒng)一內(nèi)容,，避免混亂），聯(lián)系宣傳部制作海報,、展板做好活動前期宣傳,，并與新聞部聯(lián)合做好后期新聞宣傳活動4）準(zhǔn)備活動中的節(jié)目5）購買獎勵品

橫幅：160元（單價：八元/m數(shù)量：2條）

藝術(shù)節(jié)活動方案題目 藝術(shù)節(jié)活動方案篇十

通過校園藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目匯演，豐富校園文化生活,，加強校園精神

文明建設(shè),，發(fā)掘?qū)W生潛力，張揚個性特長,，陶冶情操,，提高審美情趣；同時為學(xué)生提供一個展示自我,、釋放激情的舞臺,，進一步推動素質(zhì)教育的實施。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長：潘曉滿

副組長：李玉隆鄒仁財張金河

組員：全體行政人員

2.活動籌備組

（一）籌備組組長：陳東（負責(zé)總協(xié)調(diào)）

（二）具體分工

1.節(jié)目演出組：劉好為

2.后勤保障組：趙朝勝

3.安全保衛(wèi)組：張立春,、趙華強

時間：20xx年12月26日

地點：七樓會議室

主題：多彩校園,、陽光、高效

初一初二全體學(xué)生和初一初二任課教師,，部分初三學(xué)生

1.節(jié)目的確定與排練：對本次藝術(shù)節(jié)中優(yōu)秀作品進行篩選,，初步確定節(jié)目單（見附件）；同時根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)空余時間進行排練,。元月彩排。（陳東,、劉好為）

2.舞臺背景制作及安裝：結(jié)合本次藝術(shù)節(jié)匯演主題,，設(shè)計并制作好舞臺背景。（趙朝勝）

3.學(xué)生教育：25日10點對學(xué)生進行一次安全,、紀(jì)律,、文明觀演教育。要求人人都知道要求,、個個都遵守規(guī)則,。（陳東）

4.座位劃定：23日前根據(jù)禮堂提供的座位分布進行合理劃定座位并通知到班主任。（全體學(xué)生演員候場室候常）（侯敏）

5.音響設(shè)備等具體要求與操作,。（馬強）

六,、人員分工

1.節(jié)目演出組：

（1）全面負責(zé)協(xié)調(diào)匯報演出策劃,、統(tǒng)籌及組織工作。（陳東）

（2）舞臺監(jiān)督,。（張立春）

（3）主持人確定,，主持稿撰寫、審閱,。（劉好為）

（4）節(jié)目催場,。（趙華強）

2.后勤保障組：

（1）舞臺背景的制作及安裝。（趙朝勝）

（2）負責(zé)節(jié)目所需道具的上臺及退場幕后工作,。（張立春,、趙華強、董軍）

七,、應(yīng)急預(yù)案

安全工作是本次活動的重中之重,，是活動成敗與否最重要的內(nèi)容。為保障本次活動安全有序高質(zhì)開展,，需重點做好學(xué)生的教育工作,、盡可能考慮到活動過程中可能存在的問題并事先做好應(yīng)急措施。安全保衛(wèi)組會同班主任需提前跟學(xué)生明確本次活動的意義及活動期間的注意事項,，安全保衛(wèi)組配合德育處,、班主任做好當(dāng)天的安全保衛(wèi)工作，配合維護出入會場時的秩序,，防止發(fā)生踩踏事故,。

一、學(xué)生個人在校內(nèi)外發(fā)生意外,，班主任及時處理受傷學(xué)生并立即與家長,、校醫(yī)聯(lián)系并報德育辦。在匯演過程中發(fā)生不可預(yù)測的意外事件,，導(dǎo)致參與人員受傷的,，情況較輕的由相應(yīng)負責(zé)教師全權(quán)處理；情況嚴(yán)重者,，必須及時采取有效措施,，并及時報告活動領(lǐng)導(dǎo)小組。（張金河,、鄒仁財,、陳東）

二、校醫(yī)手機保持開機狀態(tài),，隨場候命,。（石景紅）

藝術(shù)節(jié)活動方案題目 藝術(shù)節(jié)活動方案篇十一

為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,，充分展現(xiàn)中國書畫藝術(shù)魄力,，繼承和弘揚傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù),，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,，促進書畫愛好者之間的交流,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添生氣,。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美,、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺,。

發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采,，揮灑金色童年

作品上交時間：20xx年5月17——20xx年5月20日

（一）,、參賽對象：本校（1-6年級）同學(xué)。（每班最少上交作品5幅,，作品要求形式多樣）

(二) ,、參賽項目：書法組（毛筆、軟筆,、硬筆,、篆刻等）

繪畫組（中國畫、水彩畫,、兒童畫,、素描等畫種）

(三) 、作品內(nèi)容要求：作品內(nèi)容思想健康,、積極向上,。

(四) 、作品尺寸：

a ,、硬筆書寫內(nèi)容不限,，學(xué)生獨立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙,。

b ,、軟筆紙張規(guī)格：尺寸不超過整開宣紙，字體不限,。

c 、兒童畫,、水彩,、素描用素描紙作畫xx開大小。

(五) ,、作品裝裱要求：a ,、兒童畫,、水彩畫、素描以黑色卡紙墊底,，四周留三公分黑邊,。b 、硬筆以彩色卡紙墊底,，四周留二公分邊,。c 、國畫,、軟筆,、篆刻進行拓裱后上交。

(六) ,、評審辦法:

1.此次活動從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽

2.從參賽作品中評出一二三等獎,，公布評選結(jié)果.

3.對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書,一等獎獲得者,設(shè)立教師輔導(dǎo)獎.

4.比賽獲得一等獎的學(xué)生做好“六一”兒童節(jié)現(xiàn)場書畫表演的準(zhǔn)備.

藝術(shù)節(jié)活動方案題目 藝術(shù)節(jié)活動方案篇十二

一、指導(dǎo)思想

透過舉行藝術(shù)節(jié)活動,，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道,，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),，促進綜合技能的發(fā)展。

二,、活動口號

快樂展才藝

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：劉家龍

副組長：單宏

組員：王燕、劉榮,、付春國,、高麟、各班班主任,、田雪鵬,、音樂組、美術(shù)組,。

四,、藝術(shù)節(jié)活動時間

20xx年5月21日——5月30日

五、活動資料安排

1,、序幕：“藝術(shù)讓生活更完美”藝術(shù)節(jié)動員儀式

時間：5月21日早晨7點30分

2,、節(jié)徽設(shè)計活動

負責(zé)人：各班班主任、田雪鵬

參加對象：4-6年級

比賽時間：5月21日——5月25日

比賽要求：

①各班布置學(xué)生為本屆藝術(shù)節(jié)設(shè)計節(jié)徽。（用16開圖畫紙,，并寫明設(shè)計意圖）

②節(jié)徽設(shè)計以班為單位,，鼓勵學(xué)生人人參與，以班為單位評出總體設(shè)計最好的班級,。

③節(jié)徽設(shè)計各班選出最好3份參評,，5月24日早8點上交田雪鵬老師。

3,、現(xiàn)場繪畫大賽：

負責(zé)人：沈愛華,、辛月霞

參加對象：1-6年級

比賽時間：5月22日下午2點開始

比賽要求：每班2名學(xué)生，作品為四開圖畫紙,，時間2小時,，資料為“快樂的節(jié)日”。1—3年級為蠟筆畫,；4—6年級為水粉畫,。

3、書法作品展（軟筆書法硬筆書法）

負責(zé)人：任永良,、孫桂海

參加對象：鉛筆書法（1,、2年級）；鋼筆書法（3,、4年級）,；軟筆書法（5、6年級）

比賽時間：5月22日1點—1點40

比賽要求：

軟筆書法：每班3名,，寫于宣紙,，尺寸為4尺或3尺對開，資料為健康向上的

詩詞,、警句,、格言，不要標(biāo)點,，要求落款,。

硬筆書法：每班5名，寫于田字格書法紙上,，(學(xué)校準(zhǔn)備)資料為健康向上的詩詞,、警句、格言,，不要標(biāo)點,，要求落款。

其中一二年級硬筆書法作品能夠是鉛筆書寫,，三年級為鋼筆書寫,，正楷字體。

評比辦法：

評出一二三等獎若干名。

作品上交時間：5月25日

4,、我與音樂有約

為了提高學(xué)生的音樂欣賞潛力，在藝術(shù)節(jié)期間每周一天中午利用班班通分年級播放音樂藝術(shù)片,?！兑魳分暋贰缎夼帛偪?》《修女也瘋狂2》讓學(xué)生在看音樂藝術(shù)片的過程中不知不覺地提高藝術(shù)欣賞潛力。（田雪鵬負責(zé)）

5,、大合唱——班班有歌聲

負責(zé)人：班主任,、音樂組

要求：校歌、唐詩歌,、課本歌曲

參加對象：1—6年級

時間：5月

6,、“我型我秀”——校園歌手大賽

負責(zé)人：音樂組（高麟老師主要負責(zé)）

參加對象：1-6年級自愿報名

比賽時間：5月28日—5月31日

比賽要求：

①有愛好音樂的孩子自愿報名到班主任老師處，然后以班級為單位上交名單到金玲老師處,。

②報名后自己準(zhǔn)備好一首歌曲,，有伴奏帶，不帶原唱,，或找老師伴奏,。注意演唱技巧，在5.28（星期一下午兩點半）在音樂教室,、階梯教室分1,、2、3,、年級和4,、5、6年級兩組進行預(yù)賽,。

③選拔優(yōu)秀隊員參加5月31日的總決賽,。并評出5—10名“校園音樂新星”

7、器樂類評比

負責(zé)人：音樂組（金玲老師主要負責(zé)）

參加對象：1-6年級自愿報名

比賽時間：5月29日下午1點—2點半

比賽要求：

設(shè)獨奏比賽,，各種器樂均可,，設(shè)苗苗組(初級)、小樹組(中級)兩個級別,。每人演奏一首曲目,，時間不超過4分鐘。（每班限二人參加,，請參賽選手自行壓縮曲目時間,，時間到將喊停。報名截止到23號,，寫清班級,、姓名、樂器、演奏曲目,、參賽組別,。）

選拔出1組器樂聯(lián)奏(苗苗組)、三個器樂獨奏(小樹組)參加藝術(shù)節(jié)閉幕式匯報演出,。

8,、舞蹈比賽

負責(zé)人：音樂組（畢翼老師主要負責(zé)）

參加對象：3-5年級

比賽時間：5月29日下午2點半—4點半

比賽要求：

有音樂伴奏，服裝整齊,，每班一塊節(jié)目,。

選拔出四塊舞蹈參加藝術(shù)節(jié)閉幕式匯報演出。(并給予指導(dǎo))并排練出一塊開幕式舞蹈,。

8,、慶祝六一文娛節(jié)目表演

負責(zé)人：音樂組、班主任,、（付春國主要負責(zé)）

參加對象：3-6年級

比賽時間：5月28日中午12點20

比賽要求：

3—6年級每個班級出一個節(jié)目參賽,。節(jié)目形式從以下自選：小合唱，小品,，相聲,，快板、雙簧等均可,。要求資料健康,，用心向上，側(cè)重質(zhì)量,。

各班根據(jù)本班學(xué)生實際狀況,，大力宣傳，在學(xué)生自愿組合的基礎(chǔ)上構(gòu)成以上節(jié)目,。每個節(jié)目時間在四分鐘左右,，注意舞臺效果。

尾聲：藝術(shù)節(jié)閉幕式暨表彰大會

七,、獎勵辦法

每項評比都進行評比,，閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎

八、活動要求

1,、高度重視,、認(rèn)真落實。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動,，各班要高度重視,，認(rèn)真落實學(xué)校的安排。動員和組織全體同學(xué)用心參加,，使更多同學(xué)透過參與活動受到教育和熏陶,。學(xué)生參與面作為評比的重要條件,。

2、突出主題,，多出精品,。“快樂地參與,，體驗參與的快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題,，各班在藝術(shù)節(jié)活動中，圍繞學(xué)生成長,、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精,，多出精品。

3,、組織有序,、注重實效。要作到組織活動有保證,、落實活動有保證,、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的用心性,、創(chuàng)造性,，增強活動的實效性，擴大學(xué)生的參與面,，讓學(xué)生真正在活動中施其所長,，發(fā)展個性。

藝術(shù)節(jié)活動方案題目 藝術(shù)節(jié)活動方案篇十三

為進一步繁榮校園文化生活,，促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展,，展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。現(xiàn)配合“金色童年”活動方案中藝術(shù)章的爭得活動,，通過開展一系列文化,、藝術(shù)競賽活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境,，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨,、愛國、愛校和熱愛藝術(shù),、勤奮學(xué)習(xí),、努力成才的熱情與動力，不

斷提高自身綜合素質(zhì),，現(xiàn)開展“金色童年”講故事比賽,，希望通過這一活動能有效地鍛煉學(xué)生口語表達能力,。

1,、每個年級經(jīng)過初賽選2——3名選手參加學(xué)校舉行的決賽,。

2、以學(xué)校內(nèi)的感人事跡為主,，低年級可以題材不限,。故事內(nèi)容健康,、符合學(xué)生年齡特征和心理特點。

3,、參賽選手儀表要自然,、大方、得體,。

4,、參賽選手講故事時必須脫稿獨立完成。

5,、參賽選手普通話要標(biāo)準(zhǔn),、表情豐富，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式,。

5月15日下午1:40

階梯教室

比賽評選出各年級一等獎2名,，二等獎3名，三等獎若干名,。

每個年級派一名語文教師擔(dān)任評委,。

1、思想性：故事內(nèi)容健康,、積極,，符合學(xué)生的年齡特點。（30分）

2,、藝術(shù)性：能脫稿表演,，精神飽滿，儀態(tài)自然,，聲情并茂,，能打動聽眾,。（30分）

3,、普通話：口齒清晰，表達流暢,，語音標(biāo)準(zhǔn),，無讀錯別字。（30分）

4,、舞臺形象：著裝大方,，臺風(fēng)端正,。（10分）

藝術(shù)節(jié)活動方案題目 藝術(shù)節(jié)活動方案篇十四

一、指導(dǎo)思想

進一步貫徹落實教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,、《關(guān)于加強和改進中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（xx－20xx年）》精神,，啟動中小學(xué)課外文體“2+1”工程；堅持先進文化導(dǎo)向,，以學(xué)校為基礎(chǔ),，面向全體學(xué)生，重點在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng),，體現(xiàn)“向真,、向善、向美,、向上”的校園文化特質(zhì),，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣,，陶冶情操，提高感受美,、鑒賞美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,，促進學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),。

二、內(nèi)容要求

充分反映中小學(xué)生,、幼兒熱愛祖國,、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征,、校園特色,、學(xué)生特點；堅持先進文化的導(dǎo)向性,，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

三,、參加對象

全縣各級各類學(xué)校,、幼兒園在校（園）學(xué)生、幼兒,。

四,、時間安排

本屆藝術(shù)節(jié)分學(xué)校和縣級兩個階段進行。

（一）校園藝術(shù)節(jié)（xx年3月—xx年元月）

1.成立組織,。各校按《xx縣教育局關(guān)于下發(fā)第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案的通知》要求,，成立本校藝術(shù)節(jié)組委會,，制定本校藝術(shù)節(jié)的具體工作方案，落實活動經(jīng)費,，認(rèn)真做好組織實施工作,。組建豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)社團，組織學(xué)生藝術(shù)興趣愛好者成立藝術(shù)社團,，如：學(xué)生舞蹈隊,、合唱隊、管樂隊,、民樂隊和中學(xué)生劇團等藝術(shù)團體,。有專人負責(zé)，經(jīng)常開展訓(xùn)練,，組織活動,，做到有計劃、有組織,、有落實,，師資、時間,、場地,、人員、經(jīng)費五落實,，堅持提高與普及相結(jié)合的原則,，逐步形成藝術(shù)教育特色。屆時將舉行優(yōu)秀藝術(shù)社團評選,，評選細則詳見《xx縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團建設(shè)的實施意見》,。

2.開展活動。以學(xué)校為單位,，組織,、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動,，廣泛發(fā)動全體學(xué)生參與,。每年舉辦1次綜合性的.校園“藝術(shù)節(jié)”活動，活動內(nèi)容包括音樂,、美術(shù),、書法3大類，每類設(shè)置不少于2個項目,，學(xué)生參與率不少于學(xué)生總?cè)藬?shù)的95%,。在xx年3月—xx年元月完成本校藝術(shù)節(jié)各項活動。

3.總結(jié)提高,。xx年元月上旬以前將藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)材料匯編成冊上報教育局基礎(chǔ)教育科,。材料包括學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動實施方案與總結(jié),、學(xué)生藝術(shù)社團組建情況、學(xué)校各類藝術(shù)活動相關(guān)材料,、活動簡報,、經(jīng)費落實情況等方面的資料，并附上開展活動的記錄,、圖片,、報道、碟片等過程性資料,。此階段考核將作為《xx縣學(xué)校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據(jù)之一,。

（二）縣級藝術(shù)節(jié)（xx年5月—xx年11月）

在各校舉辦藝術(shù)節(jié)活動的基礎(chǔ)上，積極參加由縣教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)系列活動,?？h藝術(shù)節(jié)活動包括音樂、繪畫和書法三大類,。其中,，音樂類包括舞蹈、聲樂,、器樂,、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲,；繪畫類包括國畫（命題創(chuàng)作）、西畫（景物寫生）,、漫畫（命題創(chuàng)作）,、 兒童畫（命題創(chuàng)作）和手工制作（命題創(chuàng)作）；書法類包括毛筆書法,、鋼筆書法和篆刻,。

每校至少參加音樂、美術(shù),、書法3個類別的2個及以上的項目,，其中音樂類至少有一個集體項目。

1.音樂類參賽要求及參賽組別

（1）舞蹈

參賽要求：以群舞為主,，人數(shù)16-32人,，時間不超過6分鐘。

參賽組別：中學(xué)組,、小學(xué)組,、幼兒組

（2）聲樂

參賽要求：無伴奏合唱（具體安排另行通知）

參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組

(3) 器樂

參賽要求: 包括管弦樂合奏（樂隊人數(shù)不超過60人,，指揮1人）,、管樂或弦樂合奏（樂隊人數(shù)不超過40人,，指揮1人）、小合奏（不設(shè)指揮,，人數(shù)5-10人）等,，時間不超過6分鐘。

器樂演出曲目一首,，難度規(guī)定,。（詳見附件1）。

參賽組別：中學(xué)組,、小學(xué)組

（4）校園劇或課本劇

參賽要求: 校園劇或課本?。ㄈ藬?shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過10分鐘,，鼓勵創(chuàng)作或改編,，要求現(xiàn)場對白）。

參賽組別：中學(xué)組,、小學(xué)組

（5）曲藝,、戲曲

參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)典唱段、戲歌,、相聲,、快板及各地方曲藝形式等（人數(shù)2—8人，節(jié)目時間不超過10分鐘）,。

音樂類節(jié)目嚴(yán)格按參賽人數(shù),、時間規(guī)定要求，如有超時,、超人數(shù)現(xiàn)象,，扣0.2分。同一學(xué)校上報的音樂類節(jié)目在內(nèi)容上不得與往年雷同,。

參賽組別：中學(xué)組,、小學(xué)組

2.繪畫類內(nèi)容要求及參賽組別

（1）參賽內(nèi)容

國畫（命題創(chuàng)作）、西畫（景物寫生）,、漫畫（命題創(chuàng)作）

參賽組別：中學(xué)組,、小學(xué)組

（2）參賽內(nèi)容

兒童畫（命題創(chuàng)作）、手工制作（泥工,，命題創(chuàng)作）

參賽組別：小學(xué)組,、幼兒組

命題創(chuàng)作（國畫、兒童畫,、漫畫和手工制作）要求：主題明確,，表現(xiàn)自由生動，能準(zhǔn)確地運用各類美術(shù)語言；景物寫生（室外景物）,、速寫,、素描、色彩,、版畫等表現(xiàn)形式不限,，內(nèi)容不限，大至風(fēng)景,、小至一個物件等,，要求能準(zhǔn)確把握客觀對象整體特征，有一定的表現(xiàn)力,。