演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿初二篇一

早上好！我叫李##,。今天,，我很榮幸能代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。我就說一些關(guān)于學(xué)習(xí)的好方法,、好習(xí)慣吧,！

每個(gè)同學(xué)，都有很多的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我就說一下我的學(xué)習(xí)習(xí)慣把,！習(xí)慣分為兩類：課內(nèi)學(xué)習(xí)習(xí)慣，課外學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

我先說說課內(nèi)的吧：

1,、課堂聽課習(xí)慣。在課堂上聽課時(shí)要拿出筆記本,、數(shù),、筆，在上語文課時(shí)最好桌子上放本字典、詞典,，上數(shù)學(xué)拿出練習(xí)本……這樣就隨時(shí)可以記一下,，畫出重點(diǎn)，就不會(huì)因?yàn)檎覗|西而錯(cuò)過重點(diǎn),。

2,、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。在學(xué)完新課后不能就不看了,，只憑課堂上的那次是記不住的,！想學(xué)扎實(shí)這些知識(shí)，務(wù)必要復(fù)習(xí),！一定拿出時(shí)間來把所記的東西,，所畫的重點(diǎn)都讀一讀，背一背,，這樣才能學(xué)好知識(shí),。

3、江都課文一定要背下來,，背的十分熟練,，并能給課文填空能做對(duì)，這樣就不怕考試中的語文填空了,。

4,、檢查習(xí)慣。檢查時(shí)非常重要的,，重點(diǎn)在考試做作業(yè)時(shí),，都要在做完之后認(rèn)真的檢查一遍，就像又做了一遍那樣,。

這是我的課內(nèi)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我還有課外習(xí)慣呢。如下：

1,、讀書的習(xí)慣,。我覺得，我們上四年級(jí)了,，每天讀書不要少于40分鐘,。另外，我讀書讀三遍：第一遍可以粗讀,，讓自己掌握數(shù)的注意內(nèi)容,；第二遍要慢讀，細(xì)細(xì)咀嚼書中的內(nèi)容,，笑話第一遍沒有里理解的地方,；第三遍要精讀，要一段一段品味語言的優(yōu)美，并且要思考作者要表達(dá)什么思想,。這個(gè)方法不錯(cuò)吧,！

2、多練字,。每天都要練20個(gè)以上的字,，這樣堅(jiān)持下去，字就能寫的好了,。字寫好了,，考試書寫分，卷面整潔分都會(huì)增加,。

這就是我的學(xué)習(xí)方法,。各位叔叔阿姨老師您覺得我的方法行嗎,？

學(xué)習(xí)因人而異,，理解不同，接受能力也不同,。但是只要合理安排,，搭配得當(dāng)，掌握好方法,，加上堅(jiān)持不懈地努力,，命運(yùn)就會(huì)改變，大家都會(huì)取得好的成績(jī)

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿初二篇二

各位叔叔,阿姨：

大家好,今天我代表全體同學(xué),老師,對(duì)你們的到來表示熱烈歡迎!

中考即將到來之即,召開今天的家長(zhǎng)大會(huì),，目的在于加強(qiáng)家長(zhǎng)、學(xué)生,、老師三方的橫向交流,。

家長(zhǎng)養(yǎng)育學(xué)生、老師培養(yǎng)學(xué)生,，家長(zhǎng)與老師的目的是一樣的,，期盼的心情是一樣的。

學(xué)生的目的在于學(xué)習(xí),，在于德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)是家長(zhǎng)和老師共同的期盼,。

家長(zhǎng)與老師的目的一樣,，家長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)家庭教育，老師主要負(fù)責(zé)學(xué)校教育，家長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)成長(zhǎng)教育,，老師主要負(fù)責(zé)知識(shí)教育,。

加強(qiáng)家長(zhǎng)、學(xué)生,、老師三方的橫向交流,，自然就成為抓好教育的一項(xiàng)重要工作，學(xué)生教育離不開家庭教育,，家庭教育更離不開學(xué)校教育,。

唯有兩者統(tǒng)一，教育效果才更佳,。

中考是人生中的一件大事,。

孩子要中考，最著急的似乎總是父母,，他們除了不能替孩子學(xué)習(xí),，其余能做的都做了，有些人還不忘每天來那么一兩堂"思想教育課",。

孰料,，往往事與愿違，換回的是孩子煩躁的心情與下滑的分?jǐn)?shù),。

為了避免這種現(xiàn)象,，以下五個(gè)"不"希望家長(zhǎng)朋友牢記在心。

孩子要中考,，家長(zhǎng)做什么?首先要牢記三原則：好心腸,、好方法、好效果,。

家長(zhǎng)對(duì)孩子可以有期望,，但未必太高。

多高叫高?達(dá)不到的就算高,。

有一個(gè)即將高考的女孩,，對(duì)于母親的照顧非常苦惱,。

剛想喝水,，媽媽已經(jīng)倒好端來了;剛要?jiǎng)冸u蛋，媽媽已經(jīng)送上一個(gè)剝好的,。

這在別人看來也許是件幸福的事,，可是在孩子眼中卻分明代表著一種語言：考不上不行。

關(guān)照是必要的,，過度關(guān)照則會(huì)轉(zhuǎn)化為巨大的感情壓力,。

有位家長(zhǎng)晚上鼓勵(lì)孩子硬挺熬夜,，早晨還用冰鎮(zhèn)毛巾叫孩子起床。

結(jié)果孩子到了學(xué)校腦袋不清醒,，聽課只是走形式,、做樣子。

孩子不感激家長(zhǎng)的做法,，但也只能被動(dòng)地接受,。

一位父親，聽說女兒模擬考試考砸了,，一怒之下打起自己的耳光來,，弄得一家人抱頭痛哭。

父母的心理素質(zhì)如此脆弱,，也就難怪孩子對(duì)考試神經(jīng)過敏了,。

親子關(guān)系大量表現(xiàn)為語言關(guān)系。

家長(zhǎng)不妨多說點(diǎn)孩子愛聽的,，切不可嘮叨那些孩子一聽就捂耳朵的,。

如能做到以下幾點(diǎn)那是再好不過：可說可不說的不說，說了還不如不說的堅(jiān)決不說,。

那么家長(zhǎng)應(yīng)該做什么呢?首先要牢記三原則：好心腸,、好方法、好效果,。

首先要考慮孩子的需要，而不是一味從自己的想當(dāng)然出發(fā),。

我們?cè)?jīng)分別對(duì)一百余名家長(zhǎng)和孩子做過調(diào)查,。

孩子們最渴望的是家長(zhǎng)的理解與支持，最擔(dān)心的是自己考不上好學(xué)校;家長(zhǎng)們最擔(dān)心的是孩子不好好學(xué)習(xí),，最渴望的是孩子好好學(xué)習(xí),。

由此可以明顯看出兩代人關(guān)心點(diǎn)的不同。

對(duì)此我給家長(zhǎng)們提出以下可操作性的心理策略：

這是借用了心理咨詢中的一個(gè)概念,，即站在對(duì)方立場(chǎng)上去感受,。

比如一個(gè)要中考的女生，為了學(xué)習(xí)就猛喝苦咖啡,。

家長(zhǎng)在一邊說："孩子,，人生沒有吃不了的苦。

"那個(gè)女孩是什么感覺呢?她覺得家人太不理解自己了,。

家長(zhǎng)只有有顆與孩子同理的心,，相處起來才容易。

平常不等于不力爭(zhēng)上游,，而是保持平常的家庭氛圍,。

有的家長(zhǎng)平時(shí)大嗓門都習(xí)慣了,，可是孩子中考前父母卻打起了啞語。

這樣做帶給孩子的不是平常心,，而是怪異和緊張,。

平常的家庭氣氛才能帶給孩子內(nèi)心的平穩(wěn)感。

首先是心情服務(wù),。

好心情是相互感染的,，父母都有好心情，孩子自然也愉快,。

其次是餐飲服務(wù),，但要謹(jǐn)防"費(fèi)力不討好"。

最好讓孩子自己定菜譜,，家長(zhǎng)當(dāng)好后勤部長(zhǎng)足矣,。

有些是家長(zhǎng)該管的，但有些是不必管的,。

考前家長(zhǎng)可幫助孩子"偵察"路線,，關(guān)照考試備品。

但學(xué)習(xí)本身是孩子的事,，管得太多容易引起孩子逆反,。

特別要防止說些"你表哥都考上清華了"等等。

切記：表哥是表哥,，自己是自己,，孩子活好自己才是硬道理。

這是我做為一個(gè)即將參加中考的學(xué)生代表我和同學(xué)們向長(zhǎng)輩提出的小懇求,言有不周請(qǐng)多諒解,謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿初二篇三

尊敬的各位叔叔阿姨,、老師：

大家晚上好,！

首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，也同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),。我給大家做個(gè)自我介紹吧,！我叫蔡曉靜，現(xiàn)在我是班上的紀(jì)律委員,。各位叔叔阿姨,，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！我們的老師和您一樣,，希望學(xué)生能有很大的出息,。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護(hù),，如果一旦失去了這些,，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路,。我在這里給各位叔叔,、阿姨提幾點(diǎn)建議：

1,、要經(jīng)常過問我們?cè)谛５那闆r。

2,、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3、要支持我們的課外閱讀要求,，并建議我們購買好書,，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。

4,、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況,。

5,、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時(shí)了解情況,，加強(qiáng)教育,。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的,、有效的教育,。我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明,、善良,、活潑、有個(gè)性,，人才不泛,。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師，有爸爸媽媽的配合,，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,，我們才會(huì)有這么好的成績(jī),。如今，在老師的耐心教導(dǎo)下,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步,。我還要感謝我們班的班主任黃老師，他教育了我們?nèi)?，這三年來,，他嚴(yán)格要求我們，想盡千方百計(jì),，經(jīng)常鼓勵(lì)我們,，讓我們不斷進(jìn)步,，為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧的班集體。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，將來出人頭地,，回報(bào)父母和老師們。我想對(duì)黃老師說：“黃老師,，我愛您感謝您教育了我們?nèi)?，讓我們不斷進(jìn)步。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,，將來出人頭地,。”

祝大家合家歡樂,，合家幸福,！我的講話完了，謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿初二篇四

尊敬的各位家長(zhǎng),，尊敬的老師、同學(xué)們：

大家上午好,！很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會(huì)議,。我受班主任老師的委托，作為學(xué)生代表,，向各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況和作為高二年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)打算,。 首先，我代表我們高二7班的全體同學(xué)向前來參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng),，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！ 今天我發(fā)言的題目是-----《感恩的心》。

愛是什么,？愛是理解,，是寬容，是呵護(hù),；是尊重,，是勸慰；愛是嘮叨,，是責(zé)怪,、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā),，愛是父親臉上的皺紋,，愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的,，愛又是變化的,。但無論是永恒還是變化,，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大,，最無私的愛,，是父母對(duì)子女的愛，是老師對(duì)學(xué)生的愛,。

有人說父親是一座山,，沉默中挺立著堅(jiān)韌的品格；有人說是父親一片海,，浩瀚中醞釀著寬容的性格,。我們愛父親，也愛母親,。我們的愛是小溪,，母親的愛卻是大海。我們還愛老師,，“春蠶到死絲方盡,，蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂,，是您臉上的微笑,；我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷,。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，卻永遠(yuǎn)也走不出您心靈的廣場(chǎng)。

前行,。您總是那樣靜靜地,、默默地支持著我，保護(hù)著我們,，像心靈的燈塔,，為我們指明航向！而我卻是那么的任性,，那么的不懂事,，總是惹您生氣，讓您擔(dān)心,。自從我們出生的那一天起，您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容著我的一切,，不是嗎,？

爸爸媽媽，你們辛苦了,！

18年了,，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次,，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來！是您,，最偉大的人一次次給我們信心,，給我們動(dòng)力；是您用時(shí)間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤,，使其長(zhǎng)出美麗燦爛,，靈性閃爍的花朵；還是您,，在我們眼前一片朦朧時(shí),，用真愛為我擦亮眼睛，讓我們?cè)俅慰吹较Ｍ氖锕?！同時(shí),，在這里希望所有的家長(zhǎng)都能夠理解我們，支持我們,，幫助我們,，成績(jī)的好壞并不能衡量一切，最重要的是我們努力了,。

我們非常的清楚,，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把我們送到了無為三中學(xué)習(xí),，定是對(duì)我們寄予了比天高的期望,。請(qǐng)你們放心，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,，展望未來的學(xué)習(xí)和每一次考試,，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏,，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩,。

以后的日子里,，我們定會(huì)確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力,；同時(shí)鍛煉身體,，強(qiáng)健體魄。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘,，但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹,！相信吧，今年的期末考試,，我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您們,！

父母愛，師生情,，波瀾壯闊,，刻骨銘心！最偉大的人在這里,！我代表高二7班全體同學(xué)向你們保證,，我們會(huì)擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的養(yǎng)之恩,，教導(dǎo)之恩,。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少,，我們都會(huì)義無反顧,，勇往直前！

作為父母,，你們是我們這些孩子的主心骨,，你們的理解和支持，是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,，是我們減輕各種壓力的最好保障,。尊敬的各位家長(zhǎng)，請(qǐng)相信我,，相信您的孩子吧,！你們的辛苦不會(huì)白費(fèi)，我們的汗水不會(huì)白流,。讓我們共同營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，為明天的驕傲而努力吧！

作為一個(gè)班長(zhǎng),，我慶興自己能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué),，我會(huì)原諒每一個(gè)人，因?yàn)槲艺J(rèn)為人無完人,，孰能無過,。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。對(duì)于自

己的管理,，我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少,，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因,。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺，都那么有責(zé)任感,，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,，去幫助他們,，使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話,，心平氣和的談話,，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。

作為一個(gè)孩子,，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要,。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,，有慈祥的父母,。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,，他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí),。他們也從未吵過嘴,，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,，讓我感受到了家的溫暖,，我要感謝我的父母,、我的家人,、我的老師以及所有關(guān)心的我人,。 我很感激我們班主任汪老師對(duì)我的肯定，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝他們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛,，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了?。,。?/p>

我的講話到此結(jié)束了,，謝謝大家,。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿初二篇五

尊敬的老師，各位叔叔,，阿姨：

你們好,！

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先,，我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ?，抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)！我叫xx,，在經(jīng)過上次月考后,，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績(jī)，激動(dòng)之余，我想,，這些完全歸功于我的老師,、同學(xué)和家長(zhǎng)的支持！其實(shí),，很多家長(zhǎng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法,，但我認(rèn)為，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的,，并不一定適合于任何人,，首先，每個(gè)人,，必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,。否則就事倍公半，出力不討好的結(jié)局,，以下是我的學(xué)習(xí)心得：

首先,，盧勤阿姨說過，學(xué)習(xí)是自己的事,。不能讓家長(zhǎng)督促,。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增，更應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí),，對(duì)得起在外工作的父母,。課堂40分鐘勝過課后苦學(xué)2小時(shí)。

其次,，好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我每天晚上睡覺前，都會(huì)把書本歸位到書包里,，再把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下,，有疑問處作個(gè)記號(hào)，這樣老師在講的時(shí)候,，便迎刃而解了,，做到“有備而來”。畢竟我們?cè)诟改该媲坝肋h(yuǎn)是個(gè)孩子,，所以,，有時(shí)還是管不住自己的，可我媽媽對(duì)我的“小漏洞”還是存有心眼的,，總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西,，用那些知名度很高的大教育家的話來激勵(lì)我，旁敲側(cè)擊,。讓我的學(xué)習(xí)動(dòng)力慢慢提升起來,，如盧勤,，蒙特梭利，杜曼等,。其實(shí)是,，我在家里，并不是一個(gè)受母親溺愛的孩子,。平時(shí),，做錯(cuò)了事，媽媽總是讓我知道錯(cuò)在哪里,，今后如何做，讓我樹立了事情都要有責(zé)任心的態(tài)度,。本來我們做學(xué)生也夠辛苦的了,，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。雖然有時(shí)為此而懊惱過,，反叛過，惹媽媽生氣,，事后,，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說,，在校是個(gè)好學(xué)生,，在家更要做個(gè)好孩子，母親平時(shí)為生意忙碌著,，所以,，只有言傳的分，讓我做些力所能及的事情,，培養(yǎng)我自己的事情自己做,，自己動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣。

話又說回來,，我真誠(chéng)的想給我們?cè)谧募议L(zhǎng)父母?jìng)冋f一下心里話,，其實(shí)，在你們眼中的兒女們,，都是很乖巧聽話的,，偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中,，因?yàn)槲覀兪浅砷L(zhǎng)中的孩子,，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn),，用一種信任,，尊重,，商量和鼓勵(lì)的語氣來和我們相處，溝通,，想必大家輕松,，才是真的輕松！對(duì)我們的學(xué)習(xí)更上錦上添花,！

最后,，我給大家一句話，那就是：自己跟自己比,，這次跟上次比,，今天跟昨天比！家長(zhǎng)同學(xué)們,，加油吧,！

我的發(fā)言完畢！謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿初二篇六

尊敬各位叔叔阿姨,、老師、同學(xué)們：

大家好!我叫李思儀碧,，歡迎各位叔叔阿姨來到我們學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),，今天我能站在講臺(tái)上發(fā)言，感到非常高興和自豪!

轉(zhuǎn)眼,，我們從幼兒園到了小學(xué),，成為了一名光榮的小學(xué)生。在這里我們學(xué)到了可多的知識(shí),，我們學(xué)會(huì)了漢語拼音,，認(rèn)識(shí)了很多的字。還學(xué)會(huì)了很多有趣的數(shù)學(xué)知識(shí),，并能用這些知識(shí)解決生活中遇到的數(shù)學(xué)問題,。也學(xué)會(huì)了畫畫、唱歌,、做體操等等,。我們的老師像媽媽一樣的關(guān)心照顧我們，同學(xué)們也都相處得很好,，我們每天在一起玩耍,，可開心了。我愛我的班級(jí),，愛我的老師和同學(xué)們,。

成績(jī)只代表過去，新的目標(biāo)在前邊等著我們,，我們一定會(huì)更加努力,，刻苦學(xué)習(xí),，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。尊敬長(zhǎng)輩,，學(xué)會(huì)感恩,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助,。

我相信,，只要肯努力，我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的小學(xué)生,。

最后,，祝叔叔阿姨、老師們身體健康,，工作順利!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!(鞠躬)

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿初二篇七

尊敬的各位老師，辛勤的各位叔叔,、阿姨，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

我叫李思婷,。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì)，想借此機(jī)會(huì)給叔叔,、阿姨,、爸爸、媽媽說句心里話,。

各位叔叔,、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧,！“望子成龍,，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,，更離不開您們的精心呵護(hù),，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師,。有您這無私的大愛,，我們才會(huì)的健康成長(zhǎng)。

能夠與大家一起探討有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的問題是我的榮幸,。隨著時(shí)光的飛逝,，眨眼半個(gè)學(xué)期過去了，那么我先來給大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法：

1,、上課時(shí)我認(rèn)真聽講,，老師提出的問題,，我都認(rèn)真思考，積極回答,。

2,、上課時(shí)決不搞小動(dòng)作。

3,、不會(huì)不懂的題目想辦法解決,。

4、按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，尤其是雙休作業(yè),，我都認(rèn)真完成。

正確對(duì)待考試,。學(xué)習(xí)是為了掌握知識(shí),、提高解決問題的能力，使自己成為一個(gè)有用的人才,。成績(jī)好了自然高興,，成績(jī)不好，也不能放棄,。及時(shí)查找原因,，改正錯(cuò)誤，就會(huì)進(jìn)步,！

為了讓我們得到真正的,、全面的教育，請(qǐng)讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長(zhǎng)爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1,、要以身作則,，以身試教，做我們生活的榜樣,，學(xué)習(xí)的楷模,，您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要，俗話說：“家長(zhǎng)是孩子的老師”,。

2,、抽出晚上看電視、打麻將的時(shí)間,，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè),。三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

3、支持我們的課外閱讀需求,，讀好書培養(yǎng)我們的情操,，讓我們?cè)跁姓业綁?mèng)想和真理，找到您的希望和價(jià)值,。

4,、經(jīng)常和我們交流,，談心，我們永遠(yuǎn)是您的兒女,，在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì),，在受委屈時(shí)需要您們的安慰。

親愛的爸爸媽媽,，忘不了您多少次在深深的夜晚給我們蓋蓋被子,，掖掖被角：忘不了吃飯的時(shí)候你們總是用目光注視著我們，生怕我們吃不飽,。你們無私的奉獻(xiàn),，給了我們學(xué)習(xí)上的培養(yǎng)和鼓勵(lì)，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,。但是,，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,。我相信，在老師的辛勤培育下,，爸爸媽媽的配合下,，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！在此,，讓我代表所有的小學(xué)生們，對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了,！”（敬禮）

爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校、老師,、以及您們對(duì)我們的殷切期望,。（鞠躬）

感謝各位老師的辛勤培育，感謝家長(zhǎng)們的細(xì)心呵護(hù),，我們一定努力學(xué)習(xí),，不辜負(fù)你們的期望。

最后,，衷心祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康,、工作順利、萬事如意,！謝謝,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿初二篇八

各位尊敬的家長(zhǎng)老師們：

大家好，感謝你們能在百忙之中抽出閑暇之余來參加家長(zhǎng)會(huì),，同時(shí)我為能作為代表發(fā)言深感榮幸和自豪,。

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)如細(xì)流般無聲無息地從同學(xué)們指尖流過。這半個(gè)學(xué)期,，有的同學(xué)一樹百獲,、滿載而歸；有的同學(xué)索然無味,、似水流年,；而有的同學(xué)則度日如年、以日為歲,。

之所以會(huì)出現(xiàn)數(shù)不勝數(shù)的各種情況,，毫無疑問與同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。如何調(diào)整自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,，為自己選擇合適的學(xué)習(xí)方法,，便成為了困擾學(xué)生與家長(zhǎng)的千古難題。

首先我來簡(jiǎn)單闡述一下班級(jí)平日里的學(xué)習(xí)情況：

語文老師總是會(huì)絞盡腦汁的訓(xùn)練同學(xué)們的寫作能力,，讓習(xí)作能力薄弱的同學(xué)能更上一層樓,，同時(shí)也會(huì)在微信上的”自在我讀行“公眾號(hào)發(fā)表例文供同學(xué)們學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)都小有收獲,。

數(shù)學(xué)老師無論同學(xué)們來得早晚,，你總能早早地在教室望見一個(gè)高大而深沉的背影在講臺(tái)上彎腰改作業(yè)入了迷，作業(yè)上的一道道紅勾總是那么清楚,，那么細(xì)膩,。

英語老師無論任何一天，朝讀時(shí)間整層樓總是會(huì)久久地回蕩起同學(xué)們字正腔圓的讀書聲,。上課的每刻每秒教室里都洋溢著端重的學(xué)習(xí)氛圍,。

逆水行舟，不進(jìn)則退,?？v使教室的每一人都在老師的推波助瀾下奮力前行，但依然有同學(xué)停滯不前,，甚至適得其反,。這種時(shí)候你便應(yīng)該適當(dāng)?shù)貙⒆⒁饬ν度肽愕膶W(xué)習(xí)方法之中，去另辟蹊徑,，尋找能讓你更進(jìn)一步的路,。

先細(xì)談上課時(shí)許多同學(xué)錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)步驟，整理的整整齊齊,、板板正正的筆記往往是能令人賞心悅目,，但在同時(shí)大多人都忽略了他的作用。

若說上課的作用是學(xué)習(xí)新知，那筆記的作用便是在你印象生疏的時(shí)候,，作為一名替你查漏補(bǔ)缺的幫手,。可得之,，筆記重在多翻閱來加深印象,。

而大多數(shù)人的筆記，則是剛誕生便被遺忘,，剛落筆便被拋到九霄云外,，這種情況下，筆記不僅不會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)有任何幫助,，可能還會(huì)成為你滿足虛榮心的工具,。所以，我建議大家在老師講課時(shí)認(rèn)真聆聽,，在閑暇時(shí)刻再去補(bǔ)筆記,，課堂的四十分鐘往往是最珍貴的寶藏，反復(fù)斟酌老師講的話和不懂就問往往比面子上的筆頭更有用,。

最后再來談?wù)劻?xí)作技巧,，貼切生活的文章往往不需要豪言壯語，但值得分享的是,，除了小說和作文選,，生活中長(zhǎng)輩們的話語，往往比作文集中的大言大語更真實(shí),。

這種時(shí)候不要小瞧他們口中的話,，他們是你的長(zhǎng)輩，有著比你更深的閱歷,，他們見過生活中更多五味雜陳的事,，對(duì)生活的有著比你更透徹的理解，且平日的話遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比摘抄的文段更容易被牢記,，因?yàn)樗麄冇兄畹挠白印?/p>

學(xué)海無涯，學(xué)習(xí)方法有時(shí)也需要自己去體會(huì),，因?yàn)槟阕约壕褪亲约旱溺R子,，別人的方法只能作建議，沒有人能肯定對(duì)你有百分之百的幫助,。自己體會(huì)的永遠(yuǎn)都比別人教得好,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿初二篇九

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是x班的x,，很高興我能夠代表全體同學(xué)在此發(fā)言,。首先要真誠(chéng)地感謝各位家長(zhǎng)一直以來對(duì)我們學(xué)校各項(xiàng)工作的大力支持、關(guān)心,、理解與信任并能在百忙中抽出自己寶貴的時(shí)間前來參加本次家校攜手會(huì),！

初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期,，是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期,。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍,。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中,，無論是課程設(shè)置,、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,，還是人際關(guān)系,、身心發(fā)育方面我們都會(huì)面臨許多新的問題。

譬如出現(xiàn)自我意識(shí)發(fā)生變化,，對(duì)自己產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,，熱衷于思考自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),、特點(diǎn),。顯得十分“自戀”，同時(shí)又經(jīng)?？浯笞约旱娜毕?，因?yàn)樽约翰粔颉巴昝馈倍趩省Ｓ只蚴仟?dú)立性增強(qiáng),，總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重,，希望擺脫成人的約束，渴望獨(dú)立等等諸如此類的問題,。所以在這特殊的時(shí)期,，我們的發(fā)展更需要得到老師的關(guān)注與父母的關(guān)懷，只有這樣才能順利度過這令人苦惱又興奮的青春發(fā)育期,！

在此,，我想代表同學(xué)們向家長(zhǎng)、老師們提一點(diǎn)小要求,，希望我們能夠更好的相處,！

（1）,、多給我們一些尊重，像對(duì)待成人一樣對(duì)待我們,，給我們有發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利,。不要粗暴、武斷的奪取我們的話語權(quán),。這樣只會(huì)使我們更加厭惡學(xué)習(xí),。

（2）、請(qǐng)盡可能理解我們,。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,，而不是真正的成年，我們的意見,、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒,。唐的。身為當(dāng)然長(zhǎng)輩的你們可以不同意乃至反對(duì),，但在否決我們意見的同時(shí),，能否稍微將語氣放緩一些，以一個(gè)平等的身份來與我們交流,。不要總是擺出一副“我是過來人,，你不聽我的總沒好處”的表情，這樣只會(huì)使我們?cè)絹碓侥吧?/p>

（3）,、多夸夸我們,，讓我們意識(shí)到自己還是有人在乎，有人疼愛的,。也讓我們了解到原來我們本來就很美,！這樣，我們之間的關(guān)系一定會(huì)十分和諧,！

有這樣一個(gè)比喻,，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開藥后,，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒有良好,、正確、合理的家庭教育相配合,，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗,，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。而家長(zhǎng)們也一定想知道究竟什么樣的家長(zhǎng)在孩子心目中才算是“滿分”呢？這你們就不用擔(dān)心了,，因?yàn)槲乙褜⑽覀冃哪恐械?《滿分家長(zhǎng)準(zhǔn)則》歸納成了“三型”,！

（1）、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng),。

配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，不要說一套做一套,。上午自己教育孩子不要賭博,，下午又忙著“建長(zhǎng)城”；自己說要講文明,、懂禮貌,，走在大街上又亂扔垃圾。這樣的“言行不一”,，可不能起到樹榜樣的效果哦,！

（2）、做一個(gè)“監(jiān)督”型的家長(zhǎng),。

請(qǐng)注意,，我這里所說的“監(jiān)督”并不是指死盯著我們學(xué)習(xí)，有沒有聽老師話,，有沒有寫作業(yè),。而是“監(jiān)督”我們的心情！我們認(rèn)為,，一個(gè)真正的好老爸或老媽應(yīng)該是通情達(dá)理,，懂得我們心聲，懂得讓我們勞逸結(jié)合的好家長(zhǎng),！通過觀察我們的表情,、動(dòng)作、神態(tài),、語氣等等的細(xì)微之處,，來安排我們接下來的學(xué)習(xí)工作。只有這樣,，我們才能發(fā)自內(nèi)心的說一聲：“老爸（媽）,，有你，真好,！”

（3）做一個(gè)“幼稚”型的家長(zhǎng),。

所謂“幼稚”,，即保持一顆金子般童年的心！會(huì)用孩子的語言與我們溝通,，會(huì)說一些幽默的話來調(diào)劑生活,。這樣你們才能越活越年輕，我們也才能越學(xué)越舒心,！

最后希望各位家長(zhǎng)與老師們對(duì)我們這些年少輕狂的“小大人”們,，多多指教！

我的發(fā)言完畢

謝謝,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿初二篇十

尊敬的各位老師,、叔叔、阿姨們：

你們好,！

首先,，自我介紹一下。我叫x,，是初二（x）班的學(xué)生,。這兩天我一直在想，在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上,，面對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng),，作為學(xué)生代表的講話，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢,？

我慶幸父母沒有“舍近求遠(yuǎn)”,，而是讓我在繼述中學(xué)就讀，這里也許沒有別的學(xué)校那么好的硬件設(shè)施,，但一樣有業(yè)務(wù)精湛,、更為關(guān)愛學(xué)生的老師。我們欣喜地看到校園內(nèi)越來越嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，我希望能和同學(xué)們一起努力,，讓我們整個(gè)初二年級(jí)的學(xué)習(xí)再上一個(gè)臺(tái)階。下面就和和大家交流一下我在學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)體會(huì),。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)的過程分四步,，即預(yù)習(xí)-聽課-復(fù)習(xí)-總結(jié)，因此,，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手,，對(duì)癥下藥，有的放矢,。

在預(yù)習(xí)中對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)做好準(zhǔn)備,。“良好的開端是成功的一半”,，我們對(duì)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個(gè)初步的印象,，就能更好地接受新知識(shí),。在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題，先自己嘗試著解答,，若能解出來，那,；若實(shí)在解不出來,，那也沒關(guān)系，畢竟是在獨(dú)立預(yù)習(xí)嘛,！這是把問題記下來,，等待老師明天的講解！

課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑,，因此,，抓住了課堂學(xué)習(xí)，就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在,。聽課時(shí)要跟著老師的思路走,。對(duì)于昨天預(yù)習(xí)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的問題，更要仔細(xì)聽,，認(rèn)真想,；帶著問題聽課，一心一意地聽課,，將全副精力集中起來,，上課效率也就大大提高了。同時(shí)養(yǎng)成在課堂上做筆記的習(xí)慣,，“好記性不如爛筆頭”,，記好筆記，可以理出知識(shí)的線索和要點(diǎn),，使之有條理化,，便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記,，要有選擇性,，記重點(diǎn)、難點(diǎn),、要點(diǎn),，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費(fèi)時(shí)間和精力了,。

復(fù)習(xí)也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),。“溫故而知新”,，在復(fù)習(xí)中,，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,，把知識(shí)梳理一遍，加強(qiáng)記憶的同時(shí),，還能發(fā)現(xiàn)新問題,，找到新答案，也就學(xué)到了新知識(shí),。復(fù)習(xí)時(shí),，要有針對(duì)性，對(duì)于自己還未掌握,、尚未弄懂或已生疏的知識(shí)要多花點(diǎn)功夫,，通過朗讀、背誦,、做作業(yè)來加強(qiáng)鞏固,。

課后總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)的自我總結(jié)，它類似于復(fù)習(xí),，卻又勝于復(fù)習(xí),，更具有概括力，能明確學(xué)習(xí)的重難點(diǎn),，從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向,。

老師、叔叔,、阿姨們：我們一定會(huì)加倍努力,，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之恩,，報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿初二篇十一

各位家長(zhǎng)：

你們好,！

今天能在這里，作為高三11班學(xué)生代表發(fā)言,，我感到十分榮幸,。

面對(duì)已經(jīng)開始的緊張、充實(shí),、有序的高三生活,，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)同我們肩并肩，手?jǐn)y手,，一起走過這人生當(dāng)中最重要的一年,。

本次月考是高三第一次正式考試，也是檢查同學(xué)們假期學(xué)習(xí)成果的一次考試！學(xué)校也將這次考試成績(jī)相應(yīng)的劃分了本一,、本二,、本三分?jǐn)?shù)段。也許同學(xué)中有的過了本一線,，有的未列本三線,，但這并不能說明什么。因?yàn)楦呖贾?，一切都是未定的,，通過不懈的努力和持之以恒的行動(dòng)，我相信我們11班定能夠在班主任及各科老師的帶領(lǐng)下,，在20xx年高考中，考出理想的,、令人滿意的成績(jī),。

在來到東校區(qū)后，我們沒有再花太多的時(shí)間適應(yīng)環(huán)境,，也沒有浪費(fèi)太多的時(shí)間抱怨這里不好,、那里不盡人意，而是在明白了自己肩膀上負(fù)有的責(zé)任,、高三路途之艱辛后,，迅速融入環(huán)境，毅然,、決然地踏上了高考的征途,。在這條長(zhǎng)征大軍中，有躊躇滿志者,，他們已經(jīng)參破學(xué)習(xí)的道理,，在處理學(xué)習(xí)問題上游刃有余。有徘徊迷惘者,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)對(duì)于他們來講仍像一只猛虎,，他們對(duì)學(xué)習(xí)還持觀望態(tài)度：苦學(xué)，還是放棄,？更有曾惜敗于高考,，愈挫愈勇的英雄，他們是真的猛士,，敢于迎接挑戰(zhàn),，是我們大家的榜樣和學(xué)習(xí)的對(duì)象。不論我們?cè)缪菔裁唇巧?，現(xiàn)在處于什么位置,，到了如今距高考僅有223天的時(shí)候，我們必須正確審視自,，擺正自己的心態(tài),，在困難來臨時(shí),，勇敢正視，勇于面對(duì),，善于處理,，不逃避，不求饒,。而各位家長(zhǎng)應(yīng)以鼓勵(lì)肯定的態(tài)度,，用支持理解的舉動(dòng)，讓我們?cè)谒枷肷蠝p負(fù)減壓,；在生活上簡(jiǎn)樸,、簡(jiǎn)化；在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),，明確方向,。這樣，我們才能集中精力學(xué)習(xí),，專注于做學(xué)問,，忘我于知識(shí)的海洋，才能無論從精神上,，還是生活上卸下沉重的包袱,，輕裝上陣。作為一名學(xué)生,，誰不希望自己的學(xué)習(xí)成績(jī)是最棒的,，誰不希望讓父母因自己的優(yōu)秀而感到欣慰，誰又能不希望考入心目中的神圣殿堂,？遙望理想,，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們忽然發(fā)現(xiàn)離終點(diǎn)還有一段漫長(zhǎng)的路,；面對(duì)學(xué)習(xí),，我們又覺得自己還有很多不足和缺點(diǎn)，在這個(gè)不甚令人滿意的事實(shí)面前,，我們需要父母您的諄諄教誨,，需要您用和藹的目光及慈詳?shù)脑捳Z給予我們動(dòng)力；需要老師您用廣博的知識(shí)解答我們的疑惑,，我們更加清楚的明白,，要想成功，只能靠自己,，要想完成由量變到質(zhì)變的飛躍,，只能靠點(diǎn)滴的積累，靠日復(fù)一日不懈的奮斗！

孟子曰：”天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性,，增益其所不能也,。“這使我們明白,，正因?yàn)橛辛藙诼蹬c刻苦的努力,，才能使勝利的種子在艱苦磨勵(lì)的土壤中生根發(fā)芽；正因?yàn)橛辛锁P凰痛苦的化為灰燼的涅,？,，才能有百鳥之振翅重生、飛鳴沖天的震撼,。所以，高三這一年,，我們細(xì)細(xì)享受這個(gè)過程,，要厚積薄發(fā)，要將壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力,，要正視高潮與低谷,，要相信雨后會(huì)有彩虹。

在接下來的幾個(gè)月中,，我們會(huì)向身殘志堅(jiān)的勵(lì)志人物謝坤山學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他缺少雙臂及一只眼睛的情況下與命運(yùn)抗?fàn)帲磺诶щy的精神,；我們會(huì)向新東方總裁俞敏洪學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他在逆境中取得成功，在廢墟上建立夢(mèng)想的精神,；我們更要向自己學(xué)習(xí),，因?yàn)椋覀冋趧?chuàng)造歷史,，我們的父母正在等待我們勝利的消息,，我們的師長(zhǎng)正期盼我們成為國(guó)家的棟梁，我們,，還可以做的更好,！

我們起誓：

在接下來的生活學(xué)習(xí)中，我們會(huì)用智慧培育理想，會(huì)用汗水澆灌希望,；書山坎坷,，我們?nèi)缱吣嗤瑁粚W(xué)海茫茫,，我們?nèi)缣ぜ?xì)浪,。我們不會(huì)退縮，不會(huì)彷徨,，及鋒而試,，圓夢(mèng)考場(chǎng)！

我的發(fā)言完畢,，謝謝各位家長(zhǎng),、老師。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿初二篇十二

敬愛的老師,，親愛的叔叔阿姨們：

你們好,！

我很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),，并對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝,。

從小學(xué)開始，我就不是一個(gè)自制力強(qiáng)的孩子,，由于這個(gè)缺點(diǎn),，也免不了沾染上不少惡習(xí)。我明白我需要一所真正能夠用學(xué)習(xí)氛圍督促我的中學(xué),，于是我毫不猶豫地選擇了臨川一中,。

九月，正是霜寒露冷,、黃葉凝露成霜的時(shí)候,，我們還剛剛走入臨川一中這個(gè)新的學(xué)習(xí)殿堂，那時(shí)的我,，剛剛小學(xué)畢業(yè),，對(duì)即將面臨的學(xué)習(xí)生活一無所知。走進(jìn)初一六班,，我在頃刻間愛上了它的緊張和奮進(jìn),。周圍的同學(xué)，沒有一個(gè)不是緊繃著努力那根弦,，沒有一個(gè)不是在為自己的未來播撒汗水的種子,。于是我在那一瞬間明白了學(xué)習(xí)的意義。每一個(gè)人,，或是老師,，或是家長(zhǎng),，或是同學(xué)，都是我向前的動(dòng)力,。正是這種動(dòng)力,，為我寫下了今日的成績(jī)。

將來,，對(duì)我來說是美好的代名詞,。我懷揣著心中的夢(mèng)想邁向?qū)淼拈T檻，我也已經(jīng)下定決心為自己譜寫一個(gè)美好的將來,。我的數(shù)學(xué)總是我的弱項(xiàng),，期中考試也沒有考出理想的成績(jī)。在以后的學(xué)習(xí)中,，我必須加強(qiáng)數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí),。如果把數(shù)學(xué)比作一把鎖的話，那思考就是一把開鎖的金鑰匙,，對(duì)待數(shù)學(xué),，只有多思考才能夠有進(jìn)步。我有足夠的信心去解決數(shù)學(xué)這個(gè)難題,。

不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人,。我相信，我的未來,，在我汗水的培育之下,，一定會(huì)更加燦爛！

我的講話完了,，謝謝大家,。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿初二篇十三

大家好,，我是王雅寧,。

今天能站在這里發(fā)言，純屬偶然,。

為什么說偶然呢,，因?yàn)椋涎攀莻€(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,，164班是一個(gè)優(yōu)秀的集體,。個(gè)人認(rèn)為，班級(jí)前二十幾名的同學(xué),，時(shí)機(jī)適宜,，誰考班上第一名都有可能。媽媽對(duì)我說：考了第一名,，不要有壓力,，這一次已證明了你有考第一名的實(shí)力,。以后，出現(xiàn)名次上下浮動(dòng)都很正常,，以平常心對(duì)待,。

先說明一下，因?yàn)闀r(shí)間緊,，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的,，下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個(gè)觀點(diǎn)和大家探討一下：

從小學(xué)開始，爸爸媽媽對(duì)我就是這樣要求的,，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,，考試考多少分都不會(huì)怪我，所以,，我考試對(duì)分?jǐn)?shù)沒什么壓力,，所以很少有發(fā)揮失常的時(shí)候，成績(jī)也差不到哪去,。我的經(jīng)驗(yàn)就是：像考試一樣做認(rèn)真做作業(yè),，像做作業(yè)一樣地輕松考試。

初中了,，媽媽重新告訴我：考試,，只要考出你的真實(shí)水平，就可以,。比如,，某次考試，你的真實(shí)水平是90分,，你考了90分,，就很好。如果,，因?yàn)槟撤N原因,，你只考了70分，那爸爸媽媽就會(huì)為你遺憾,，因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶]有得到對(duì)等的回報(bào),。

在我們家，分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的,，考100分也好,，80分也好，沒什么太大的反響,。人生處處是考場(chǎng),，從容面對(duì)，考出自己真實(shí)水平就好,。

在我們家,，物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù),，成績(jī)掛鉤。

物質(zhì)上的東西,，能給生活帶來便利,，而爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)能承受的，就會(huì)給我買,，與成績(jī)沒關(guān)系,。爸爸媽媽認(rèn)為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想,，而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì),。

我身上不缺零用錢，錢包里有一張銀行卡備用,，家里的小盒子里,，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。

爸爸媽媽的理念是,，在當(dāng)今充滿誘惑的時(shí)代,，孩子不缺錢、不缺愛,，到外面走彎路的概率就要小很多,。

教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活,。

我們覺得,，享受生活，不要說等你長(zhǎng)大以后,，而是從今天開始,，從現(xiàn)在開始。

有一次,，一位奶奶對(duì)我說,，你父母對(duì)你這么好，你一定要好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大報(bào)答你的父母,。媽媽更正了這種說法,，對(duì)我說：對(duì)父母的報(bào)答不是很高的分?jǐn)?shù),，而是從現(xiàn)在開始，好好活著,，每一天,。

所以，學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分,，但不是全部,。交朋友,、看電影、打扮漂亮,、和小狗狗玩,、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶,、外婆外公,、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛,，生命之火激情燃燒,。

媽媽說，她從我的每一篇作文中,，都感覺到了我對(duì)愛的理解,。

閱讀經(jīng)典，是學(xué)好語文的關(guān)鍵,。也是理解人生的重要途徑,。

經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，必定有它的卓越之處,。從去年開始,，我開始閱讀外國(guó)經(jīng)典名著。我強(qiáng)烈地感覺到,，我的作文,、考試做閱讀題目都上了一個(gè)臺(tái)階。在閱讀的時(shí)候,，并不一定感覺到明顯效果,，但寫起作文來，筆下的文采仿佛不是自己的,，涓涓流出,。這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命,。

建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍,，比如各種雜志、童話故事,、如何成功速成等等,，要讀經(jīng)典的的世界名著?？赡軇傞_始讀,，會(huì)找不著感覺，但讀上兩三本,，就會(huì)找到節(jié)奏,。共3頁,，當(dāng)前第1頁123

有一次，媽媽問我：你閱讀名著時(shí),，感受到愉悅了嗎?我說,，感受到了!那一刻，媽媽很欣慰,。因?yàn)?，愉悅，是最高層次的享受?/p>

從階段性的作用上講,，閱讀經(jīng)典可以使語文成績(jī)提高十分左右,，這十分左右對(duì)于中考來說，是多么重要,。

閱讀,、音樂和其他藝術(shù)形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅,，讓靈魂舒展,，輕盈。

孩子們時(shí)間很緊張,，媽媽平時(shí)在接送我,，或開車一起外出的時(shí)候，會(huì)根據(jù)情況適時(shí)的挑選一些高雅的音樂在車?yán)锓?。我在放松的情況下,，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲,，這一次我的作文拿了高分,，就是以平時(shí)在車上聽到的那些音樂為題材寫的。

現(xiàn)在的孩子叛逆心極重,，我也不例外,。

比如閱讀，聽音樂這些事情,，我媽媽做得很隨意,，不露痕跡，根據(jù)我的情緒來,，在我想休息或者做其他事的時(shí)候,，她會(huì)尊重我的意見，不強(qiáng)行攤派,。

從小,，爸爸媽媽就有意識(shí)地培養(yǎng)我的獨(dú)立性,。因?yàn)?，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下?/p>

尊重孩子的選擇,，這是最重要的。因?yàn)?，人生很多事情不是只有一個(gè)選擇,，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理,。不要用家長(zhǎng)心中的選擇去評(píng)價(jià)孩子,。

比如：我五歲的時(shí)候，天氣很熱,，從幼兒園出來,，很渴，想要喝飲料,。媽媽給錢給我,，讓我自己去買。我害羞,，因?yàn)閺奈磭L試過,，害怕，就不肯自己去,。媽媽告訴我,，現(xiàn)在你有兩個(gè)選擇，一是自己去買,，然后喝,。一是自己不去買，那就忍著,，回家再喝水,。我猶豫了一下，選擇了不去買,，忍著,。媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我,，也不評(píng)價(jià)我,。

小學(xué)時(shí)，放學(xué)下雨了,，媽媽也不會(huì)主動(dòng)送傘,。她知道，我總會(huì)想辦法的,，比如,，和同學(xué)共，比如在教室里先做作業(yè)，比如去超市里避雨,，順便逛一逛超市,。因?yàn)椋以鴮?duì)媽媽說過,，你女兒沒你想象的那么蠢,，總會(huì)想到辦法。

再比如：現(xiàn)在我買衣服,，媽媽只負(fù)責(zé)出錢,。上次，和同學(xué)一起去買地?cái)傌洠?5元買了一件襯衣,，穿到學(xué)校來了,，媽媽說也還漂亮，但建議我把那些線頭剪一下,，別讓人一眼就看出地?cái)傌?。第二次，我又去買了一件,，拿回來就覺得小了,。媽媽也沒評(píng)價(jià)我，建議我送給一個(gè)比我矮一點(diǎn)的朋友了,。

這都是我的選擇,，爸爸媽媽都尊重我。不作負(fù)面評(píng)價(jià),。就是這樣,，我一路思考，爸爸媽媽一路尊重,，我漸漸長(zhǎng)大了,，遇事不逃避，學(xué)會(huì)思考,，有自己的主見,。

經(jīng)常聽見有家長(zhǎng)這樣說自己的孩子，我家孩子這次錯(cuò)的題目好多都知道做,，就是粗心啊,。

在這里，我想談一談我們家的觀點(diǎn),。從五年級(jí)起,，媽媽就告訴我：

粗心，就是能力差,，學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)!

任何時(shí)候,，都不要說是因?yàn)榇中臎]考好。也請(qǐng)家長(zhǎng)不要再為孩子找這個(gè)推脫責(zé)任的借口。

細(xì)心,、沉穩(wěn),、腳踏實(shí)地是必備的能力，如果具備了這些能力,，偶爾丟一兩分,，可以理解,，超過兩分,，就是能力還欠缺，學(xué)得不扎實(shí),。

這個(gè)觀點(diǎn),，媽媽五年級(jí)開始和我交流，我也漸漸認(rèn)同,。所以,，我正常情況下能考高分，成績(jī)穩(wěn)定,，這個(gè)觀點(diǎn)應(yīng)該起了很大的作用,。

家長(zhǎng)要放手，在可控的范圍下盡量放手,。共3頁,，當(dāng)前第2頁123

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿初二篇十四

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師,，你們好!

我是六年級(jí)班的學(xué)生,，叫葛思丹，今天我非常高興地站在這里代表全班同學(xué)向大家匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況,。

時(shí)間過得真是快啊,，我們六年級(jí)同學(xué)馬上就要畢業(yè)了，要告別美麗而可愛的母校了,。

我們也知道,，小學(xué)畢業(yè)，只能說在我們成長(zhǎng)的道路上邁出了一小步,。但這六年的學(xué)習(xí)生活,，對(duì)我們來說，時(shí)間也可以說是漫長(zhǎng)的,。

在這6年中,，我也不知道和同學(xué)們一起坐在課堂上聽老師講了多少堂的課。老師的辛勤教學(xué),，讓我們從一個(gè)不懂事的娃娃成長(zhǎng)成為一個(gè)有一定文化知識(shí)的,，健康活潑的少年兒童。

我們要感謝老師，正是因?yàn)橛辛四銈?，才有我們的學(xué)習(xí)文化知識(shí)的第一步,。

我們要感謝老師，正是因?yàn)橛辛四銈?，才有我們從艱難的學(xué)習(xí)生活中一次次的走出來,。

我們要感謝老師，正是因?yàn)橛辛四銈?，才有我們?yōu)榱嗣魈斓膶W(xué)習(xí)而打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

當(dāng)然，我們也知道,，我們的每走一步,，都是與家長(zhǎng)的關(guān)心、幫助與支持分不開的,，可憐天下父母心啊!回顧以往的學(xué)習(xí)生活,，我們的心與父母的心是連在一起的，我們的成績(jī)是寫在父母的臉上的,，我們的成績(jī)提高了,，父母就高興，當(dāng)我們考試成績(jī)不理想的時(shí)候,，父母有的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些失望,，借此機(jī)會(huì)，我要說的是,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要有擔(dān)太多的擔(dān)心,，每個(gè)同學(xué)都有淘氣的一面，但也都有上進(jìn)的一面,，我們都是會(huì)努力的,。

最后，我代表全班同學(xué)表態(tài),，請(qǐng)老師,、家長(zhǎng)放心，在學(xué)期即將要結(jié)束的這一段日子里,，我們一定會(huì)更加的努力,，更好地完成老師布置的作業(yè)，以出色的成績(jī),，向老師匯報(bào),，向母校匯報(bào)，向家長(zhǎng)匯報(bào)!

謝謝各位老師的栽培,，謝謝各位家長(zhǎng)的關(guān)愛!

我的演講講完了!

謝謝

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿初二篇十五

各位家長(zhǎng)：

你們好,！

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,。首先我代表八（4）班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。這個(gè)學(xué)期,，我們班走了王悅同學(xué),，轉(zhuǎn)來了三位新同學(xué)。我們大家相處得很融洽,。在徐老師的帶領(lǐng)下,，我們班更加團(tuán)結(jié)、積極向上了,。月考剛剛結(jié)束,，我們前一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考卷上。我們的成績(jī)不是很理想,，沒有達(dá)到你們的目標(biāo),。我們從原來的第一名降到了第四名,，這是很大的落差,！光是英語就和其他班級(jí)差了很多。我想,，肯定許多同學(xué)沒有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平,。我們辜負(fù)了nina對(duì)我們的期望，我們要振作起來,！加倍努力,！還有語文考試的默寫，準(zhǔn)確率不是很高,，關(guān)鍵還是沒有重視,，沒有好好復(fù)習(xí)。我們應(yīng)該好好檢討檢討這次的月考,。我相信只要我們不懈努力,，在期中考試中我們一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。最近我們班的同學(xué)大多很晚回家,，其原因就是留在學(xué)校里抄作業(yè),。這一點(diǎn)特別體現(xiàn)在英語上。這是一種懶惰,，敷衍的態(tài)度,。這是對(duì)我們學(xué)業(yè)的不重視。我們要改掉這種抄作業(yè)的現(xiàn)象,。只有心理上的重視,，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。我們希望家長(zhǎng)能多與我們交流,，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,，給我們學(xué)習(xí)的自信心,，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表揚(yáng),。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng),，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來,。希望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí),，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

理解孩子,，家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系應(yīng)該是朋友，可能是因?yàn)橛袑?duì)比,，當(dāng)孩子了解了外國(guó)家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系后,，在與家長(zhǎng)生活中會(huì)有潛意識(shí)的對(duì)比，他會(huì)覺得不公平,。并不是家長(zhǎng)孩子難以溝通,，而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長(zhǎng)說話沒兩句,，意見產(chǎn)生分歧的時(shí)候,，家長(zhǎng)便會(huì)理所當(dāng)然的拿出家長(zhǎng)的架子，孩子不喜歡這樣,，便不再與父母溝通了,。可是家長(zhǎng)是那樣愛自己的孩子,，便常常沒話找話,，主動(dòng)詢問，這讓孩子們覺得家長(zhǎng)不可理喻,，以至最后的吵架,。這時(shí)的我們和家長(zhǎng)其實(shí)都很無奈。

我不知道家長(zhǎng)是否都有自信覺得我自己的孩子,，沒有人比我更了解,。可是,，也許家長(zhǎng)們錯(cuò)了,。或許大部分家長(zhǎng)們根本不了解孩子,，或是沒有孩子身邊的一個(gè)好朋友更了解自己的孩子,。也許您不試著和孩子們做朋友，您永遠(yuǎn)也不會(huì)看到另一個(gè)不一樣的孩子,。不要發(fā)現(xiàn)我們一個(gè)缺點(diǎn)就狠狠的教訓(xùn)我們,，也許那一兩個(gè)小錯(cuò)誤,，讓孩子對(duì)您的寬容失去了信心，那樣孩子還敢說一個(gè)你也許不會(huì)接受的事嗎,。許多事正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的不接受,，我們才沒有說，而到最后發(fā)現(xiàn)結(jié)果嚴(yán)重了,，才后悔莫及,。

很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的,。別人的方法不一定適合自己，因?yàn)槊總€(gè)人的具體如果沒有一個(gè)目標(biāo),，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫,；如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠,。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo),。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。第二,，學(xué)習(xí)要講究效率,。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí),。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同,。因此我認(rèn)為,，只需把握住一下幾點(diǎn)，其余可以保持自己的方法,。第一,，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃,。在時(shí)間足夠的時(shí)候,，根據(jù)自身情況往深拓展，達(dá)到更上一層樓的效果,。我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的,！我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的,！

我的講話完了，謝謝大家,！