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文案策劃 文案策劃崗位職責(zé)要求(7篇)

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文案策劃 文案策劃崗位職責(zé)要求(7篇)
時(shí)間:2024-08-26 11:15:39     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧

文案策劃 文案策劃崗位職責(zé)要求篇一

1、研究宏觀市場(chǎng)信息,,包括市場(chǎng)及行業(yè)動(dòng)態(tài),、技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)、國(guó)家與地方政策變化及趨勢(shì),,并收集市場(chǎng),、產(chǎn)品以及競(jìng)合對(duì)手信息。

2,、負(fù)責(zé)品牌文化體系和產(chǎn)品信息系統(tǒng)建設(shè),,撰寫(xiě)品牌、產(chǎn)品等介紹文案,。

3,、負(fù)責(zé)硬廣、軟文,、宣傳資料,、新聞稿、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)等文案撰寫(xiě),。

4,、支持完成網(wǎng)絡(luò)推廣策劃和內(nèi)容策劃工作。

5,、支持完成展會(huì),、促銷、會(huì)議等營(yíng)銷活動(dòng)策劃工作,。

6,、根據(jù)業(yè)務(wù)和市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r,制定年度,、季度,、月度宣傳推廣計(jì)劃,。

7、對(duì)硬軟廣告宣傳進(jìn)行總結(jié)和數(shù)據(jù)分析,,評(píng)估廣告效果,。

8、需文案策劃配合協(xié)助的其他工作,,以及領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作,。

1、本科以上學(xué)歷,,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)2年以上,,漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞傳媒,、市場(chǎng)營(yíng)銷,、廣告學(xué)等專業(yè)者優(yōu)先。

2,、對(duì)市場(chǎng)行業(yè)信息敏感,,具有市場(chǎng)分析能力。

3,、擅長(zhǎng)營(yíng)銷文案撰寫(xiě),、新聞撰寫(xiě)、活動(dòng)方案撰寫(xiě),、網(wǎng)絡(luò)編輯,,有較強(qiáng)的文字編寫(xiě)能力和策劃能力,有相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,。

4,、擁有獨(dú)立的工作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具有較強(qiáng)的語(yǔ)言,、文字表達(dá)能力,。

5,、有激情,,有活力,思維活躍,,善于溝通,。

文案策劃 文案策劃崗位職責(zé)要求篇二

1、根據(jù)店鋪風(fēng)格與當(dāng)下熱點(diǎn),,結(jié)合流行時(shí)尚的資訊,,與運(yùn)營(yíng)及相關(guān)人員溝通策劃微淘活動(dòng),編輯并發(fā)布微淘信息,,同時(shí)進(jìn)行粉絲的維護(hù)與互動(dòng),;

2,、詳情文案:以獨(dú)特的審美視角,別樣的腔調(diào)文字,,剖析產(chǎn)品亮點(diǎn)與賣點(diǎn),,描述產(chǎn)品的特點(diǎn);

3,、運(yùn)營(yíng)微博賬號(hào),,創(chuàng)建熱門話題與發(fā)布信息;

4,、淘寶各熱門社區(qū)的活動(dòng)參與,,與粉絲互動(dòng)分享;

5,、根據(jù)店鋪的整體風(fēng)格,,人群定位,撰寫(xiě)?yīng)毦呶Σ⒕哂懈腥玖Φ能浳模?/p>

6,、根據(jù)模特直播給出一定的方案

文案策劃 文案策劃崗位職責(zé)要求篇三

又到一年粽飄香,你是否對(duì)華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢 賽龍舟,掛艾草……端午的舊風(fēng)古俗你又知道多少,?品味過(guò)多少?針對(duì)這些我們制定了以下策劃書(shū):

一,、主題:品味端午

二,、時(shí)間20xx年陰歷五月初五

三、參與人員:全體師生

四,、活動(dòng)宣傳:海報(bào),,廣播

五、活動(dòng)地點(diǎn):西寧十四中

農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié),又稱端陽(yáng)節(jié),午日節(jié),五月節(jié),艾節(jié),端五,重午,午日,夏節(jié).端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗,早在周朝,就有"五月五日,蓄蘭而沐"的習(xí)俗.每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊,備牲醴.

端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品.從前的粽子是以粟為主要原料,不添加其余餡料.但在講究飲食的中國(guó)人巧手經(jīng)營(yíng)之下,今天我所能看到的粽子,不論是造型或內(nèi)容,都有五花八門的變化.先就造型而言,各地的粽子有三角,四角錐形,枕頭形,小寶塔形,圓棒形等.粽葉的材料則因地而異.就口味而言,粽子餡葷素兼具,有甜有咸.北方的粽子以甜味為主,南方的

粽子甜少咸多.有用白粽子,小棗粽,豆沙粽,八寶粽,雞肉粽,鮮肉粽,椒鹽豆粽,蓮蓉粽,栗蓉粽,咸肉粽,蛋黃粽等. 希望通過(guò)此次的活動(dòng)喚起我們大家對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的重視,。保留我國(guó)珍貴的文化遺產(chǎn),。

1.前期準(zhǔn)備工作

準(zhǔn)備好各活動(dòng)用具,分配各部負(fù)責(zé)項(xiàng)目及人員安排.

2.活動(dòng)之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳,包括通過(guò)網(wǎng)站,論壇,校迅通進(jìn)行前期宣傳,橫幅,海報(bào)的宣傳.

3、活動(dòng)節(jié)目

(1)端午知識(shí)問(wèn)答

我們?cè)趫?chǎng)地周圍懸掛長(zhǎng)繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問(wèn)答題目.

同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對(duì)獎(jiǎng)處回答,答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品.

(2)吃粽子比賽

參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開(kāi)始"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開(kāi)包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束.為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手,發(fā)放獎(jiǎng)品.其他兩位發(fā)放紀(jì)念品.

(3)包粽子比賽

參賽者5人為一組,,在主持人說(shuō)開(kāi)始時(shí)一同進(jìn)行,,每個(gè)人要靠自己包五個(gè)粽子,誰(shuí)包得又好又快,,那就是最后的獲勝者,。獲勝者將可得到特殊禮品一件。

總結(jié):此次活動(dòng)既可以使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)對(duì)端午節(jié)的了解又可以使我們大家都重視起非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性,。是一次很有意義的活動(dòng),。

文案策劃 文案策劃崗位職責(zé)要求篇四

時(shí)值清明時(shí)節(jié),春暖花開(kāi),,正是一年一度出游的好時(shí)機(jī),。校園里,集體春游,、自費(fèi)旅游已成了大學(xué)生們多彩生活的一部分,,同學(xué)們也可以通過(guò)旅游了解不同地區(qū)的風(fēng)景和氣候,。此外,我們也希望通過(guò)此次活動(dòng)增加干事以及會(huì)員們之間的交流 ,,增進(jìn)感情,。

神農(nóng)山,位于河南省焦作沁陽(yáng)市城區(qū)西北23公里的太行山麓,,共有八大景區(qū)136個(gè)景點(diǎn),。主峰紫金頂海拔1028米,矗立中天,,氣勢(shì)雄渾,,三大天門較泰山早154年。這里曾是炎帝神農(nóng)辨百谷,,嘗百草,,登壇祭天的圣地。也是道教創(chuàng)始人老子筑爐煉丹,、成道仙升之所,。

面積102平方公里,是國(guó)家5a級(jí)旅游景區(qū),、全球首批世界地質(zhì)公園,、世界自然基金組織a級(jí)優(yōu)先保護(hù)區(qū)、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),、國(guó)家級(jí)獼猴自然保護(hù)區(qū),、中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)創(chuàng)作基地、儒道佛文化名山,、中國(guó)城市第一媒體旅游聯(lián)盟舉辦“首屆中國(guó)旅游品牌景區(qū)”總評(píng)榜當(dāng)選“xx年中國(guó)最具實(shí)力景區(qū)”,。因炎帝神農(nóng)氏在這里辨五谷、嘗百草,、設(shè)壇祭天,,故而得名神農(nóng)山。

大學(xué),,一個(gè)充滿青春與活力的激情世界,,旅游既豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操,。

春天是一年中最美的季節(jié),,是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。通過(guò)踏青春游活動(dòng),,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,,拓展學(xué)生的視野,,進(jìn)一步感受神農(nóng)山的美麗景色,。同時(shí)通過(guò)爬山活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí),、集體意識(shí),,加強(qiáng)干事與干事、會(huì)員與會(huì)員,、干事與會(huì)員之間的交流和溝通,、相互了解,讓彼此的感情得以升華,。

于xx年4月2號(hào)上午08:30啟程,;于xx年4月2號(hào)下午18:30返程。

河南省焦作沁陽(yáng)市神農(nóng)山,。

鄭州大學(xué)羽毛球協(xié)會(huì),。

以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心,并由部長(zhǎng),、干事所組成的領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行統(tǒng)一管理,,分為四組,每小組8人左右,,便于領(lǐng)導(dǎo)管理,。

由于本次活動(dòng)的人數(shù)比較多,食物和自身用品皆由本人自帶,。如:帶合適的干糧,,如面包,餅干等,,帶1—2瓶飲料,,帶小零食1—3種,不宜太多,;有相機(jī)的,,可以自帶相機(jī),不過(guò)要注意保管好,;每人自帶一個(gè)塑料袋,,以便裝垃圾,同時(shí)自備一塊塑料布或者一張大報(bào)紙,,以便休息,;身穿舒適的運(yùn)動(dòng)鞋,以便爬山,,還要準(zhǔn)備游戲時(shí)的用品,,每個(gè)同學(xué)要記得帶上學(xué)生證。

(1)預(yù)定的時(shí)間(07:00)提前十五分鐘在校門口集合,,由會(huì)長(zhǎng)清點(diǎn)好人數(shù),,然后再乘車到達(dá)神農(nóng)山腳下,。

(2)預(yù)計(jì)09:20能夠到達(dá)神農(nóng)山腳,由會(huì)長(zhǎng)收好學(xué)生證,,統(tǒng)一購(gòu)買門票,。

(3)游覽佛道合流圣地——云陽(yáng)寺、清凈寺,,登神農(nóng)步道,,觀賞神農(nóng)山風(fēng)景,觀看比泰山早154年的三大天門,,祭中華第一壇——神農(nóng)壇,,觀五大美人松之首——白鶴松,領(lǐng)略中華絕嶺——白松嶺,,走一線天,,經(jīng)云陽(yáng)河看天然奇石,至青龍口,,下午6:00返校,。

從會(huì)費(fèi)中拿出100元用來(lái)應(yīng)對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的情況。車費(fèi)以及門票等費(fèi)用,,屆時(shí)將由會(huì)長(zhǎng)按照與旅行社商定后的價(jià)格統(tǒng)一收齲

1. 在活動(dòng)前加強(qiáng)安全教育,,告訴大家一切行動(dòng)聽(tīng)從組織者指揮,不準(zhǔn)隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)行動(dòng),。

2.往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),。每個(gè)小組由部長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),以負(fù)責(zé)小組的相關(guān)事宜,,小組成員要互相記住各自的電話號(hào)碼,,以備需要保持通話;每個(gè)同學(xué)都要聽(tīng)從會(huì)長(zhǎng)和小組長(zhǎng)的統(tǒng)一安排,,登山時(shí)注意行路安全,,切勿過(guò)分嬉戲打鬧,隊(duì)伍要有序地行進(jìn),,同學(xué)間做到互相照應(yīng),。

3.在購(gòu)買食品時(shí)一定要注意看食品信息,確保食品安全,。

4.審查學(xué)生的身體狀況,,對(duì)身體不適或患有疾病的同學(xué)勸其不參加此次活動(dòng)。

5.文明行事,,不得隨意破壞公共設(shè)施,;保護(hù)環(huán)境,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木和亂仍垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置,,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生,。

6.帶上一些必要的應(yīng)急物品,。還需帶上創(chuàng)可貼,、暈車藥等常用藥;女生記得帶遮陽(yáng)傘或者遮陽(yáng)帽,,水須多帶,。

7.定點(diǎn)返回,離開(kāi)時(shí)必須集合人員,,各組組長(zhǎng)一定要清點(diǎn)本組人數(shù),,確保大家都安全后坐車返回。

1.要維持好隊(duì)伍秩序,,不要慌亂,,互相檢查是否有成員受傷;

2.如果有成員受輕傷的,,則應(yīng)及時(shí)地予以正當(dāng)處理(如用創(chuàng)可貼進(jìn)行傷口包扎等),;如果傷勢(shì)比較嚴(yán)重的,負(fù)責(zé)人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位,,請(qǐng)求派出救護(hù)車和救護(hù)人員,。

3.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),立即報(bào)案,。事故發(fā)生后,,應(yīng)盡一切努力保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),并盡快報(bào)公安110或交通事故122報(bào)警臺(tái),,請(qǐng)求派員趕赴現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理,。

4.立即聯(lián)系調(diào)動(dòng)其它車輛,終止本次出游活動(dòng),,組織成員安全回校,。

5. 設(shè)法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄,緩解毒性,;

6. 立即將患者送醫(yī)院搶救,,請(qǐng)醫(yī)生開(kāi)具診斷證明;

7. 留有中毒事物的樣品,,以作追究食品銷售單位責(zé)任的證據(jù),。

1.保護(hù)人身及財(cái)產(chǎn)安全。負(fù)責(zé)人及時(shí)將同學(xué)們轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn),,在保證人身安全的前提下力爭(zhēng)追回錢物,;如有成員受傷的,應(yīng)立即聯(lián)系院方組織搶救。

2.進(jìn)行安全報(bào)警,。負(fù)責(zé)人在保證安全的前提下應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)案,,并積極協(xié)助破案。報(bào)案時(shí)要實(shí)事求是報(bào)告事故發(fā)生的時(shí)間,、地點(diǎn),、案情和經(jīng)過(guò),提供犯罪嫌疑人的特征,,受害者的姓名,、性別、傷勢(shì)及損失物品的名稱,、數(shù)量,、型號(hào)、特征等,。

3.負(fù)責(zé)人要安定同學(xué)們的情緒,,維護(hù)隊(duì)伍秩序,提高大家的警惕性,。力爭(zhēng)使活動(dòng)按行程計(jì)劃進(jìn)行,,實(shí)在不行,則要組織大家安全返校,。

1.迅速察看摔傷成員的傷勢(shì),,如果情況輕微的,則可用備用的藥品加以處理,;如果摔傷嚴(yán)重,,應(yīng)及時(shí)把受傷同學(xué)送往就近醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)治,并配有同學(xué)予以照顧,;

2.向大家說(shuō)明情況,,要求大家提高警惕性和注意力,謹(jǐn)防路滑,,小心摔倒,。

1.組織成員有序地就近取水,第一時(shí)間內(nèi)把較小的火源撲滅,;

2.及時(shí)報(bào)警119或者可以先向景區(qū)管理人員求助,;

3.倘若火勢(shì)實(shí)在很大,無(wú)法進(jìn)行簡(jiǎn)單撲滅,,負(fù)責(zé)人則要及時(shí)組織成員迅速撤退到安全的地點(diǎn),,清點(diǎn)人數(shù)和財(cái)務(wù)確保人身安全;

4.若有成員受傷的,,應(yīng)視傷勢(shì)而定,,及時(shí)做出處理辦法,或者進(jìn)行就地?fù)尵然蛘咚屯徒t(yī)院。

組織者:鄭州大學(xué)羽毛球協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)以及各部部長(zhǎng),。

參加者:鄭州大學(xué)羽毛球協(xié)會(huì)xx級(jí)干事以及部分同意參與出游的會(huì)員,。

鄭州大學(xué)羽毛球會(huì)

二○一二年三月二十八日

文案策劃 文案策劃崗位職責(zé)要求篇五

目錄

一. 前言

二. 廣告商品

三. 廣告目的

四. 廣告期間

五. 廣告區(qū)域

六. 廣告對(duì)象

七. 策劃構(gòu)思

八. 廣告策略

九. 廣告主題表現(xiàn)及媒體運(yùn)用

本公司代理廣告x洗發(fā)水產(chǎn)品的全盤廣告作業(yè),至今已將近兩年,,兩年來(lái),,本公司無(wú)時(shí)不以兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)態(tài)度,為該系列產(chǎn)品的市場(chǎng)行銷及廣告策略等做積極的策劃,,在廣告上除了力求表現(xiàn)外,,更時(shí)時(shí)配合蒸蒸日上的業(yè)務(wù),,促進(jìn)產(chǎn)品銷售,。

本公司代理洗發(fā)水廣告,第一年()年的廣告重點(diǎn)是放在香皂上,,對(duì)于商品知名度的擴(kuò)大及印象的加深有不可輕估的貢獻(xiàn),,該篇廣告并因而榮獲經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)主辦的廣告金橋獎(jiǎng)[“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”第二名]。第二年()為配合貴公司的經(jīng)營(yíng)方針,,前半年度以x洗發(fā)水為廣告之主力的商品,,強(qiáng)調(diào)頭皮屑不可忽視,即采取行動(dòng),,我們選用的標(biāo)題是“對(duì)付頭皮屑要選擇好的洗發(fā)水”,,教育消費(fèi)者正確選擇洗發(fā)水觀念及方法,也收到良好的效果,,同時(shí)亦榮獲生活日?qǐng)?bào)主辦的廣告最佳創(chuàng)意“優(yōu)勝獎(jiǎng)”,。

然而,根據(jù)分析,,洗發(fā)水的市場(chǎng)雖然較大,,但因競(jìng)爭(zhēng)品牌眾多,廣告投資量大,,欲爭(zhēng)取較高的市場(chǎng)占有率,,殊非易事。本公司建議明年度銷售及廣告訴求重點(diǎn),,應(yīng)放在指名購(gòu)買及銜接及年廣告投資重點(diǎn)上,,并以x洗發(fā)水為主,以下即本公司根據(jù)市場(chǎng)及消費(fèi)者心理各項(xiàng)因素所研擬的年x洗發(fā)水廣告企劃案,,尚且不吝斧正,。

廣東x洗發(fā)水公司——x洗發(fā)水

1、促進(jìn)指名購(gòu)買

2,、強(qiáng)化商品特性

3,、銜接、年廣告

4、傳播影響程度:不知名—知名—了解—信服—行動(dòng)

全國(guó)各地區(qū)(以城市為主)

所有居民用戶

(一)市場(chǎng)大小的變化情況的兩種:

a:量的變化——隨著人口的自然增減而變化,。

b:質(zhì)的變化——隨著社會(huì)形態(tài)(如農(nóng)業(yè)進(jìn)入工業(yè)區(qū)),、價(jià)值觀念、文化水準(zhǔn)等而變化,。

在這兩種變化中同類型商品都會(huì)蒙受同樣的影響,,即厲害均沾,而且變化多是漸進(jìn)的,,也非單獨(dú)某一品牌的力量所可左右的,。

(二)舊市場(chǎng)占有率的提升(即襲奪其它品牌的市場(chǎng))

(三)使用及購(gòu)買頻度的增加

就x洗發(fā)水而言,因系屬化妝生活用品,,為個(gè)性之商品,,與一些會(huì)導(dǎo)致沖動(dòng)購(gòu)買的商品不同,故“新市場(chǎng)之開(kāi)發(fā)”甚為不易,,只得利用舊有市場(chǎng)的互相告知,,以增加新市場(chǎng),而市場(chǎng)本身質(zhì)與量的變化所擴(kuò)增的市場(chǎng)也不可能獨(dú)占,。

在“使用及購(gòu)買頻度的增加方面”亦因洗發(fā)水日常生活用品,,購(gòu)買率很高,但是各種品牌太多,,而無(wú)法對(duì)整個(gè)業(yè)績(jī)的增加有所裨益,,故真正能讓我們加以發(fā)揮努力的只有“舊市場(chǎng)占有率的提升”一途,以及如何襲奪其他品牌的市場(chǎng),使其消費(fèi)者轉(zhuǎn)換品牌,指名購(gòu)買我品牌,此為我們今后在廣告推廣方面致力的目標(biāo),。此一目標(biāo)又可區(qū)分為:

1,、促使消費(fèi)者指名購(gòu)買x

2、促使洗發(fā)店老板主動(dòng)推薦x

針對(duì)消費(fèi)者方面—

1,、針對(duì)各階層消費(fèi)者,,運(yùn)用不同媒體做有效的訴求。

2,、制作sticker張貼計(jì)程車上,,公共椅背上及公共電話或公司行號(hào)的電話機(jī)上,以隨時(shí)隨地地提醒消費(fèi)者注意,,彌補(bǔ)大眾傳播媒體之不足,,并具有公益及pr作用。

3,、制作小型月歷卡片,,于元旦前散發(fā)贈(zèng)送各界人士利用,譬如置于洗發(fā)店,、商業(yè)區(qū)(服務(wù)臺(tái))供人隨意索取,,也可夾于雜志頁(yè)內(nèi),,贈(zèng)送讀者。

4,、除正式大篇幅的廣告外,,在報(bào)紙雜志上另可采用游擊式的策略,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)的插排(廣告)和聯(lián)合,、中時(shí)的分類廣告版,,不定期刊登小廣告,一則省錢,,二則可彌補(bǔ)大廣告出現(xiàn)頻次不夠多的缺失,。只要設(shè)計(jì)得簡(jiǎn)明、醒目,,依舊有很大的效果,,美商海陸公司即會(huì)運(yùn)用此一策略。

(一)卡片及廣告牌的廣告內(nèi)容

好的頭發(fā),,選擇x,。

在廣告牌上畫(huà)一個(gè)美女,重點(diǎn)體現(xiàn)在他的頭發(fā)上,,還有x品牌。在卡片上同樣如此,,不過(guò)可以附送試用品,。讓用戶感受以下效果,讓他們買的更放心,。

(二)電視廣告策劃

在電視臺(tái)的黃金時(shí)間播出:

畫(huà)面:一個(gè)美麗的女孩,,一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),邊走邊抖動(dòng)者,,街上的人都回頭看她,,然后他說(shuō)了一句,想要好的頭發(fā)嗎,?學(xué)我?。?ài)生活,,愛(ài)x,。

(三)廣播臺(tái)

廣播內(nèi)容就是介紹x,例如請(qǐng)嘉賓,,做一個(gè)x專訪,。

文案策劃 文案策劃崗位職責(zé)要求篇六

進(jìn)行培訓(xùn)需求分析是培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的第一步,對(duì)許多的管理層來(lái)說(shuō),,培訓(xùn)工

作“既重要又茫然”,,根本的問(wèn)題在于企業(yè)對(duì)自身的培訓(xùn)需求不明確但又意識(shí)到培訓(xùn)的重要性,。因此我們必須對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行需求的制定,將本企業(yè)發(fā)展目標(biāo)和員工的生涯設(shè)計(jì)相結(jié)合來(lái)仔細(xì)設(shè)計(jì)和主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn),。需要注意的一點(diǎn)是:培訓(xùn)是為滿足管理者的需要和工作任務(wù)的需要,

不是單純?yōu)闈M足員工需要!下面主要從三個(gè)方面來(lái)分析培訓(xùn)的需求:

企業(yè)分析:眾所周知,,公司自創(chuàng)辦以來(lái)發(fā)展迅速,尤其是今年八月聚合和長(zhǎng)絲開(kāi)車后,,公司的規(guī)模更是上了一個(gè)大的臺(tái)階,,年產(chǎn)值超過(guò)20個(gè)億,已經(jīng)成為了國(guó)內(nèi)的大型化纖供應(yīng)商,。由此可見(jiàn),,從規(guī)模產(chǎn)值上看我們公司已經(jīng)是一個(gè)大公司、大集團(tuán)了,,然而由于公司的發(fā)展速度太快,,以致于產(chǎn)生了一種發(fā)展的不平衡,也就是公司的相關(guān)的配套(如相關(guān)制度,、人員的素質(zhì)等)和公司的規(guī)模產(chǎn)值發(fā)展不平衡,。尤其是我們公司的基層管理人員的素質(zhì)更是和我們的要求相距太遠(yuǎn),因此,,從公司的角度分析對(duì)這些基層的管理人員的培訓(xùn)是一個(gè)迫切的要求,。

任務(wù)分析:如今我們公司的基層管理人員所需承擔(dān)的任務(wù)相當(dāng)重要,不僅包括生產(chǎn)的'有效管理,、人員合理調(diào)配,、員工的績(jī)效考核等,還包括要傳達(dá)公司上層的政策,,宣揚(yáng)公司的企業(yè)文化等任務(wù),。然而,這些任務(wù)的有效完成,,僅靠我們公司現(xiàn)有的基層管理人員的素質(zhì)和水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到的,。因此,公司各項(xiàng)任務(wù)的順利完成,,基層管理人員素質(zhì)的提高就成了一個(gè)關(guān)鍵的因素,。

人員分析:通過(guò)對(duì)我們公司現(xiàn)有基層管理人員情況的了解和調(diào)查,可知我們公司的基層管理人員具有以下特點(diǎn):

1,、整體的文化素質(zhì)偏低,,大多數(shù)基層管理人員只具有中專或高中文化,,個(gè)

別只具有初中文化

2,、具有較為豐富的現(xiàn)場(chǎng)操作和管理的經(jīng)驗(yàn),我們的基層管理人員都是從基

層的員工中提拔上來(lái)的,,因此他們對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)情況較為熟悉,。

3,、缺乏再學(xué)習(xí)的動(dòng)力和激情,由于長(zhǎng)期的工作的一成不變以及工作生活的

單調(diào)乏味,,導(dǎo)致我們的基層管理人員,,失去了進(jìn)一步提升的興趣,或是單單有想法而已,,卻沒(méi)有付之行動(dòng)的毅力和恒心,。

4、管理方法簡(jiǎn)單粗暴,,由于本身的素質(zhì)有限以及長(zhǎng)期處于一個(gè)管理較為混

亂的環(huán)境當(dāng)中,,因?yàn)樗麄兊那叭蝹儙缀醵际侨绱耍谑窃跐撘颇芯彤a(chǎn)生了惡性循環(huán)了,。

由此可知,,我們公司的基層管理人員很有必要進(jìn)行培訓(xùn),以提高他們各方

面的素質(zhì),,激發(fā)他們?cè)賹W(xué)習(xí)的動(dòng)力,,把我們公司整體的管理水平提上來(lái),是我們公司發(fā)展的大勢(shì)所趨和迫切要求,。

能力提高的目標(biāo):

1,、能掌握基本事實(shí)(認(rèn)知能力);

2、具備有關(guān)的專業(yè)知識(shí);

3,、對(duì)事物能持續(xù)保持有敏感的情感;

4,、具備解決

問(wèn)題和作出決策的技巧;

5、具備社交能力;

6,、具備控制情緒的能力;

7、有預(yù)警能力

8,、有創(chuàng)意

9,、思考敏銳

10、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技巧

11,、有自我認(rèn)知能力

通過(guò)培訓(xùn)主要培養(yǎng)以上這些能力,,需要注意的是,不同的人員和不同的崗位的側(cè)重點(diǎn)不同,。

1,、由于培訓(xùn)而導(dǎo)致的工作數(shù)量上的提高(如產(chǎn)量的完成量,或每天平均審議的工作申請(qǐng)數(shù)量),。

2,、培訓(xùn)后工作質(zhì)量的提高(如工作的貨幣成本、廢料損失或錯(cuò)誤數(shù)量),。

3,、培訓(xùn)后工作及時(shí)性的改善(如達(dá)到時(shí)間安排要求的情況),。

4、作為培訓(xùn)結(jié)果的成本節(jié)約(如偏離預(yù)算情況,、銷售費(fèi)用或成本費(fèi)用),。

有效培訓(xùn)是多方積極參加的結(jié)果,培訓(xùn)要想充分有效地發(fā)揮更大的作用,,那么最好能夠?qū)κ苡?xùn)部門和受訓(xùn)員工進(jìn)行以下三方面的培訓(xùn)前準(zhǔn)備:

第一,,在參加培訓(xùn)前,受訓(xùn)者應(yīng)該知道自己希望從培訓(xùn)計(jì)劃中獲得什么?寫(xiě)出一個(gè)簡(jiǎn)單的期望并列出參加培訓(xùn)會(huì)對(duì)工作帶來(lái)的好處;受訓(xùn)者可以根據(jù)這些期望目標(biāo)有的放矢的參加培訓(xùn);

第二,,讓所有受訓(xùn)員工知道參加培訓(xùn)并不僅是坐在教室里傻呆呆地聽(tīng)講,,而應(yīng)該帶著一些問(wèn)題和設(shè)定一些目標(biāo),利用課堂內(nèi)外的各種機(jī)會(huì),,積極地跟講師和其他學(xué)員主動(dòng)交流;

第三,,參加培訓(xùn)后,應(yīng)該要求受訓(xùn)人寫(xiě)一份員工培訓(xùn)報(bào)告,,呈交主管審閱,,并交人力資源部存檔,并能與相關(guān)同事分享,,探討如何將學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)際工作中,。(附:?jiǎn)T工培訓(xùn)報(bào)告表)

這樣一來(lái),才能在較大程度上保證培訓(xùn)的質(zhì)量,,從而讓培訓(xùn)工作為企業(yè)創(chuàng)造更多價(jià)值,,也能夠讓培訓(xùn)評(píng)估能夠有效地開(kāi)展。

人力資源部在培訓(xùn)的過(guò)程中的職責(zé):

首先,,安排好培訓(xùn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,,安排好培訓(xùn)的課程、時(shí)間,、場(chǎng)所,、參加

人員以及培訓(xùn)方法的選擇等,這些都是影響我們培訓(xùn)效果的重要因素,,課程和參加人員的選擇關(guān)系的到我們培訓(xùn)效果的針對(duì)性作用的大小,。

其次,與培訓(xùn)方做好各方面的協(xié)調(diào)工作,,在培訓(xùn)過(guò)程中,,做好培訓(xùn)方和受訓(xùn)

方的橋梁,提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性,,提高培訓(xùn)的效果,。

再次,對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的全程進(jìn)行控制及調(diào)配,,對(duì)于培訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和情況進(jìn)行適時(shí)的反饋,,并及時(shí)做出有效

的調(diào)整,。

最后,對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行各項(xiàng)評(píng)估,,包括培訓(xùn)效果的評(píng)估,,培訓(xùn)方水平的評(píng)估等,這對(duì)于培訓(xùn)成果的鞏固,,讓員工真正地從培訓(xùn)中學(xué)到于工作有用的東西,。

人力資源部要全面籌劃評(píng)估活動(dòng),在進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估應(yīng)考慮下面幾個(gè)問(wèn)題:

1,、評(píng)估的目的是什么?

為了確保培訓(xùn)效果產(chǎn)出,,公司投入了相當(dāng)?shù)馁Y金,花了大把的人力和物力,,必定要有所值,,因此評(píng)估是為了改進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量、提高培訓(xùn)效果,、降低培訓(xùn)成本,。針對(duì)評(píng)估結(jié)果,重要的是要采取相應(yīng)的糾偏措施并不斷跟蹤,,而不是評(píng)過(guò)就完事,。

2、 重點(diǎn)對(duì)培訓(xùn)的哪些方面進(jìn)行評(píng)估?

主要是對(duì)三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估:培訓(xùn)課程的針對(duì)性和實(shí)用性如何,,受訓(xùn)人吸收的程度如何,,受訓(xùn)內(nèi)容在實(shí)際的工作中運(yùn)用的程度及其效果。

3,、誰(shuí)將主持和參與評(píng)估?

由人力資源部牽頭主持,,而評(píng)估方盡可能是綜合各方的意見(jiàn),主要還是受訓(xùn)方的意見(jiàn),。

4,、如何獲得、收集,、分析評(píng)估的數(shù)據(jù)和意見(jiàn)?

①以匯報(bào)的方式收集培訓(xùn)評(píng)估信息

職工完成培訓(xùn)回到部門工作,應(yīng)及時(shí)向部門主管匯報(bào)培訓(xùn)效果,。通過(guò)部門主管與該職工之間的雙向交流,,了解培訓(xùn)目標(biāo)的完成情況,檢查職工掌握的新知識(shí),、新技能,,判別職工工作態(tài)度的變化。

②采用調(diào)查問(wèn)卷收集培訓(xùn)評(píng)估信息

培訓(xùn)結(jié)束后,,公司人力資源部給受訓(xùn)人發(fā)放評(píng)估表,,要求受訓(xùn)人填寫(xiě),,人力資源部將這些表回收、歸納,、整理分析,,了解受訓(xùn)人對(duì)培訓(xùn)工作的意見(jiàn),評(píng)估受訓(xùn)人在培訓(xùn)中取得的進(jìn)步,,以改進(jìn)今后的培訓(xùn)工作,。

③通過(guò)評(píng)估記錄收集培訓(xùn)評(píng)估信息

今后每次進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng)都需做好培訓(xùn)的評(píng)估記錄檔案,評(píng)估記錄是記載培訓(xùn)工作評(píng)估結(jié)果的檔案資料,。它有助于我們掌握過(guò)去歷次培訓(xùn)工作的情況,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的培訓(xùn)工作提供借鑒,。評(píng)估記錄應(yīng)力求做到健全,、準(zhǔn)確、詳細(xì),。

5,、以什么方式呈報(bào)評(píng)估結(jié)果?

人力資源部對(duì)培訓(xùn)評(píng)估調(diào)查表和培訓(xùn)結(jié)果調(diào)查表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。將收集到的問(wèn)卷,、訪談資料等等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析整理合并,,再結(jié)合學(xué)員的考核成績(jī),對(duì)此次培訓(xùn)項(xiàng)目給出公正合理的評(píng)估報(bào)告,。

6,、評(píng)估培訓(xùn)的有效性和效益性

培訓(xùn)的有效性是指培訓(xùn)工作對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。培訓(xùn)的效益性則是判斷培訓(xùn)工作給公司帶來(lái)的全部效益(經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益),,而不僅僅是判斷培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度,。

為了確保受訓(xùn)人員能夠?qū)ε嘤?xùn)產(chǎn)生足夠的重視,以及提高他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,,而且可以在考核中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人才作為今后重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象,,為公司做好人才儲(chǔ)備。因此,,對(duì)于此次培訓(xùn)務(wù)必要對(duì)受訓(xùn)人員進(jìn)行考核,。

1、考核內(nèi)容:主要是考核受訓(xùn)人員是否在受訓(xùn)過(guò)程中認(rèn)真對(duì)待,,培訓(xùn)

內(nèi)容的吸收程度如何,,以及在工作實(shí)踐當(dāng)中理論結(jié)合實(shí)際的效果如何等。

2,、考核方式:

①每次培訓(xùn)完填寫(xiě)的員工培訓(xùn)報(bào)告表;

②每次培訓(xùn)課程的課后作業(yè)完成情況;

③培訓(xùn)課程結(jié)束后的結(jié)業(yè)考試;

④受訓(xùn)過(guò)程中及受訓(xùn)后在實(shí)際生產(chǎn)上實(shí)際應(yīng)用情況和效果的體現(xiàn),。

3、考核作用:考核的作用主要是為提高受訓(xùn)人的學(xué)習(xí)的積極性,并把培訓(xùn)

的成績(jī)作為基層管理人員的檔案,,并以此作為日后提拔的重要依據(jù)

文案策劃 文案策劃崗位職責(zé)要求篇七

在母校里,,他們度過(guò)了難忘的大學(xué)四年生活,這里,,有的是老師,、朋友、同學(xué)關(guān)心與幫助,,有的是曾經(jīng)一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,。這是網(wǎng)整理的一篇大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)策劃,接下來(lái)讓我們一起看看吧!

又是一年畢業(yè)季,,畢業(yè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá),,也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶,增強(qiáng)畢業(yè)生知校愛(ài)校的情感,,營(yíng)造溫馨向上的畢業(yè)氛圍,,使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時(shí),充滿希望地走向更加廣闊的天地,。讓我們一起來(lái)看看吧,。

在這春暖花開(kāi),到處飄逸著花香的校園里,,我們大四的各位學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐也即將踏上新的征程。在母校里,,他們度過(guò)了難忘的大學(xué)四年生活,,這里,有的是老師,、朋友,、同學(xué)關(guān)心與幫助,有的是曾經(jīng)一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,。也許,,在校園里的某個(gè)角落,還依舊沉淀著他們?cè)?jīng)的快樂(lè)與憂傷,,記憶著他們過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,而作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們,,在他們即將離別母校之際,,也雖有依依不舍之情,但天下哪有無(wú)不散之筵席?因而,,在此之際,希望通過(guò)畢業(yè)季系列活動(dòng),進(jìn)一步增加彼此之間的情誼,,為今后的生活,,都留下一段美好而又難忘的回憶。

1.主題:畢業(yè)季活動(dòng)

2.目的:通過(guò)此次畢業(yè)季的細(xì)列活動(dòng),,既能增加彼此之間的情誼,,相互交流一些心得,也能希望我們能為大四的各位學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐送去更多的歡聲與笑語(yǔ),,彼此留下一段難忘的回憶。

3.組織單位:西安科技大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

4.時(shí)間:20xx年6月21日

5.地點(diǎn):學(xué)校塑膠操場(chǎng)

6.內(nèi)容:跳蚤市場(chǎng),、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、夢(mèng)想信箱、尋找記憶

7.對(duì)象:全校師生

8.效果預(yù)測(cè):舉辦的畢業(yè)季系列活動(dòng),,會(huì)使作為學(xué)弟,、學(xué)妹的我們,既為此次活動(dòng)的成功舉辦,,感到歡欣與鼓舞之外,,還讓我們從他們身上學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn),尤其是在學(xué)習(xí)和生活上的,。此外,,學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝,,更為我們的母校感到驕傲與自豪,。

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