在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

文案策劃 文案策劃崗位職責要求篇一

1、研究宏觀市場信息,，包括市場及行業(yè)動態(tài),、技術(shù)發(fā)展趨勢、國家與地方政策變化及趨勢,，并收集市場,、產(chǎn)品以及競合對手信息。

2、負責品牌文化體系和產(chǎn)品信息系統(tǒng)建設(shè),，撰寫品牌,、產(chǎn)品等介紹文案。

3,、負責硬廣,、軟文、宣傳資料,、新聞稿,、產(chǎn)品說明書等文案撰寫。

4,、支持完成網(wǎng)絡(luò)推廣策劃和內(nèi)容策劃工作,。

5、支持完成展會,、促銷,、會議等營銷活動策劃工作。

6,、根據(jù)業(yè)務(wù)和市場發(fā)展狀況,，制定年度、季度,、月度宣傳推廣計劃,。

7、對硬軟廣告宣傳進行總結(jié)和數(shù)據(jù)分析,，評估廣告效果,。

8、需文案策劃配合協(xié)助的其他工作,，以及領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作,。

1、本科以上學(xué)歷,，相關(guān)工作經(jīng)驗2年以上,，漢語言文學(xué)、新聞傳媒,、市場營銷,、廣告學(xué)等專業(yè)者優(yōu)先。

2,、對市場行業(yè)信息敏感,，具有市場分析能力。

3,、擅長營銷文案撰寫,、新聞撰寫,、活動方案撰寫、網(wǎng)絡(luò)編輯,，有較強的文字編寫能力和策劃能力,，有相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先。

4,、擁有獨立的工作能力和團隊協(xié)作精神,，具有較強的語言、文字表達能力,。

5,、有激情，有活力,，思維活躍,，善于溝通。

文案策劃 文案策劃崗位職責要求篇二

1,、根據(jù)店鋪風格與當下熱點,，結(jié)合流行時尚的資訊，與運營及相關(guān)人員溝通策劃微淘活動,，編輯并發(fā)布微淘信息,，同時進行粉絲的維護與互動；

2,、詳情文案：以獨特的審美視角,，別樣的腔調(diào)文字，剖析產(chǎn)品亮點與賣點,，描述產(chǎn)品的特點；

3,、運營微博賬號,，創(chuàng)建熱門話題與發(fā)布信息；

4,、淘寶各熱門社區(qū)的活動參與,，與粉絲互動分享；

5,、根據(jù)店鋪的整體風格,，人群定位，撰寫?yīng)毦呶Σ⒕哂懈腥玖Φ能浳模?/p>

6,、根據(jù)模特直播給出一定的方案

文案策劃 文案策劃崗位職責要求篇三

又到一年粽飄香,你是否對華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢 賽龍舟,掛艾草……端午的舊風古俗你又知道多少,？品味過多少？針對這些我們制定了以下策劃書：

一,、主題：品味端午

二,、時間20xx年陰歷五月初五

三,、參與人員:全體師生

四、活動宣傳：海報,，廣播

五,、活動地點：西寧十四中

農(nóng)歷五月初五,是我國傳統(tǒng)的端午節(jié),又稱端陽節(jié),午日節(jié),五月節(jié),艾節(jié),端五,重午,午日,夏節(jié).端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗,早在周朝,就有"五月五日,蓄蘭而沐"的習(xí)俗.每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊,備牲醴.

端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品.從前的粽子是以粟為主要原料,不添加其余餡料.但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營之下,今天我所能看到的粽子,不論是造型或內(nèi)容,都有五花八門的變化.先就造型而言,各地的粽子有三角,四角錐形,枕頭形,小寶塔形,圓棒形等.粽葉的材料則因地而異.就口味而言,粽子餡葷素兼具,有甜有咸.北方的粽子以甜味為主,南方的

粽子甜少咸多.有用白粽子,小棗粽,豆沙粽,八寶粽,雞肉粽,鮮肉粽,椒鹽豆粽,蓮蓉粽,栗蓉粽,咸肉粽,蛋黃粽等. 希望通過此次的活動喚起我們大家對傳統(tǒng)節(jié)日的重視。保留我國珍貴的文化遺產(chǎn),。

1.前期準備工作

準備好各活動用具,分配各部負責項目及人員安排.

2.活動之前先進行相應(yīng)的宣傳,包括通過網(wǎng)站,論壇,校迅通進行前期宣傳,橫幅,海報的宣傳.

3,、活動節(jié)目

（1）端午知識問答

我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風俗,歌謠等的問答題目.

同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品.

（2）吃粽子比賽

參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束.為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品.其他兩位發(fā)放紀念品.

（3）包粽子比賽

參賽者5人為一組，在主持人說開始時一同進行,，每個人要靠自己包五個粽子,，誰包得又好又快，那就是最后的獲勝者,。獲勝者將可得到特殊禮品一件,。

總結(jié)：此次活動既可以使同學(xué)們增強對端午節(jié)的了解又可以使我們大家都重視起非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性。是一次很有意義的活動,。

文案策劃 文案策劃崗位職責要求篇四

時值清明時節(jié),，春暖花開，正是一年一度出游的好時機,。校園里,，集體春游、自費旅游已成了大學(xué)生們多彩生活的一部分,，同學(xué)們也可以通過旅游了解不同地區(qū)的風景和氣候,。此外，我們也希望通過此次活動增加干事以及會員們之間的交流 ,，增進感情,。

神農(nóng)山，位于河南省焦作沁陽市城區(qū)西北23公里的太行山麓,，共有八大景區(qū)136個景點,。主峰紫金頂海拔1028米，矗立中天,，氣勢雄渾,，三大天門較泰山早154年。這里曾是炎帝神農(nóng)辨百谷,，嘗百草,，登壇祭天的圣地。也是道教創(chuàng)始人老子筑爐煉丹,、成道仙升之所,。

面積102平方公里，是國家5a級旅游景區(qū),、全球首批世界地質(zhì)公園,、世界自然基金組織a級優(yōu)先保護區(qū),、國家級重點風景名勝區(qū)、國家級獼猴自然保護區(qū),、中國攝影家協(xié)會創(chuàng)作基地,、儒道佛文化名山、中國城市第一媒體旅游聯(lián)盟舉辦“首屆中國旅游品牌景區(qū)”總評榜當選“xx年中國最具實力景區(qū)”,。因炎帝神農(nóng)氏在這里辨五谷,、嘗百草、設(shè)壇祭天,，故而得名神農(nóng)山,。

大學(xué)，一個充滿青春與活力的激情世界,，旅游既豐富了我們的課外生活,，又陶冶了我們的情操。

春天是一年中最美的季節(jié),，是學(xué)生踏青春游的好季節(jié),。通過踏青春游活動，讓學(xué)生親密接觸大自然,，欣賞春天美景,，拓展學(xué)生的視野，進一步感受神農(nóng)山的美麗景色,。同時通過爬山活動,，進一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識、集體意識,，加強干事與干事,、會員與會員、干事與會員之間的交流和溝通,、相互了解,，讓彼此的感情得以升華。

于xx年4月2號上午08：30啟程,；于xx年4月2號下午18：30返程。

河南省焦作沁陽市神農(nóng)山,。

鄭州大學(xué)羽毛球協(xié)會,。

以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，并由部長,、干事所組成的領(lǐng)導(dǎo)小組進行統(tǒng)一管理,，分為四組，每小組8人左右,，便于領(lǐng)導(dǎo)管理,。

由于本次活動的人數(shù)比較多,，食物和自身用品皆由本人自帶。如：帶合適的干糧,，如面包,，餅干等，帶1—2瓶飲料,，帶小零食1—3種,，不宜太多；有相機的,，可以自帶相機,，不過要注意保管好；每人自帶一個塑料袋,，以便裝垃圾,，同時自備一塊塑料布或者一張大報紙，以便休息,；身穿舒適的運動鞋，以便爬山,，還要準備游戲時的用品,，每個同學(xué)要記得帶上學(xué)生證。

（1）預(yù)定的時間（07:00）提前十五分鐘在校門口集合,，由會長清點好人數(shù),，然后再乘車到達神農(nóng)山腳下。

（2）預(yù)計09:20能夠到達神農(nóng)山腳,，由會長收好學(xué)生證,，統(tǒng)一購買門票,。

（3）游覽佛道合流圣地——云陽寺、清凈寺,，登神農(nóng)步道，觀賞神農(nóng)山風景,，觀看比泰山早154年的三大天門,，祭中華第一壇——神農(nóng)壇，觀五大美人松之首——白鶴松,，領(lǐng)略中華絕嶺——白松嶺,，走一線天，經(jīng)云陽河看天然奇石,，至青龍口,，下午6:00返校。

從會費中拿出100元用來應(yīng)對臨時出現(xiàn)的情況,。車費以及門票等費用,，屆時將由會長按照與旅行社商定后的價格統(tǒng)一收齲

1. 在活動前加強安全教育，告訴大家一切行動聽從組織者指揮,，不準隨意離開隊伍單獨行動,。

2．往返前認真清點人數(shù)。每個小組由部長擔任組長,，以負責小組的相關(guān)事宜,，小組成員要互相記住各自的電話號碼，以備需要保持通話,；每個同學(xué)都要聽從會長和小組長的統(tǒng)一安排,，登山時注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧,，隊伍要有序地行進,，同學(xué)間做到互相照應(yīng)。

3．在購買食品時一定要注意看食品信息,，確保食品安全,。

4．審查學(xué)生的身體狀況，對身體不適或患有疾病的同學(xué)勸其不參加此次活動,。

5．文明行事,，不得隨意破壞公共設(shè)施；保護環(huán)境,，嚴禁學(xué)生攀摘花草樹木和亂仍垃圾,；自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生,。

6．帶上一些必要的應(yīng)急物品,。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥,；女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽,，水須多帶。

7．定點返回,，離開時必須集合人員，各組組長一定要清點本組人數(shù),，確保大家都安全后坐車返回,。

1．要維持好隊伍秩序,，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷,；

2．如果有成員受輕傷的,，則應(yīng)及時地予以正當處理（如用創(chuàng)可貼進行傷口包扎等）；如果傷勢比較嚴重的,，負責人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位,，請求派出救護車和救護人員。

3．保護現(xiàn)場,，立即報案,。事故發(fā)生后，應(yīng)盡一切努力保護現(xiàn)場,，并盡快報公安110或交通事故122報警臺,，請求派員趕赴現(xiàn)場調(diào)查處理。

4．立即聯(lián)系調(diào)動其它車輛,，終止本次出游活動,，組織成員安全回校。

5． 設(shè)法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄,，緩解毒性,；

6． 立即將患者送醫(yī)院搶救，請醫(yī)生開具診斷證明,；

7． 留有中毒事物的樣品,，以作追究食品銷售單位責任的證據(jù)。

1．保護人身及財產(chǎn)安全,。負責人及時將同學(xué)們轉(zhuǎn)移到安全地點,，在保證人身安全的前提下力爭追回錢物；如有成員受傷的,，應(yīng)立即聯(lián)系院方組織搶救,。

2．進行安全報警。負責人在保證安全的前提下應(yīng)立即向當?shù)毓膊块T報案,，并積極協(xié)助破案,。報案時要實事求是報告事故發(fā)生的時間、地點,、案情和經(jīng)過,，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名,、性別,、傷勢及損失物品的名稱、數(shù)量、型號,、特征等,。

3．負責人要安定同學(xué)們的情緒，維護隊伍秩序,，提高大家的警惕性,。力爭使活動按行程計劃進行，實在不行,，則要組織大家安全返校,。

1．迅速察看摔傷成員的傷勢，如果情況輕微的,，則可用備用的藥品加以處理,；如果摔傷嚴重，應(yīng)及時把受傷同學(xué)送往就近醫(yī)院進行醫(yī)治,，并配有同學(xué)予以照顧,；

2．向大家說明情況，要求大家提高警惕性和注意力,，謹防路滑,，小心摔倒。

1．組織成員有序地就近取水,，第一時間內(nèi)把較小的火源撲滅,；

2．及時報警119或者可以先向景區(qū)管理人員求助；

3．倘若火勢實在很大,，無法進行簡單撲滅,，負責人則要及時組織成員迅速撤退到安全的地點，清點人數(shù)和財務(wù)確保人身安全,；

4．若有成員受傷的,，應(yīng)視傷勢而定，及時做出處理辦法,，或者進行就地搶救或者送往就近醫(yī)院,。

組織者：鄭州大學(xué)羽毛球協(xié)會會長以及各部部長。

參加者：鄭州大學(xué)羽毛球協(xié)會xx級干事以及部分同意參與出游的會員,。

鄭州大學(xué)羽毛球會

二○一二年三月二十八日

文案策劃 文案策劃崗位職責要求篇五

目錄

一. 前言

二. 廣告商品

三. 廣告目的

四. 廣告期間

五. 廣告區(qū)域

六. 廣告對象

七. 策劃構(gòu)思

八. 廣告策略

九. 廣告主題表現(xiàn)及媒體運用

本公司代理廣告x洗發(fā)水產(chǎn)品的全盤廣告作業(yè),，至今已將近兩年，兩年來,，本公司無時不以兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)態(tài)度,，為該系列產(chǎn)品的市場行銷及廣告策略等做積極的策劃，在廣告上除了力求表現(xiàn)外,，更時時配合蒸蒸日上的業(yè)務(wù),，促進產(chǎn)品銷售,。

本公司代理洗發(fā)水廣告，第一年（）年的廣告重點是放在香皂上,，對于商品知名度的擴大及印象的加深有不可輕估的貢獻,，該篇廣告并因而榮獲經(jīng)濟日報主辦的廣告金橋獎[“最佳創(chuàng)意獎”第二名]。第二年（）為配合貴公司的經(jīng)營方針,，前半年度以x洗發(fā)水為廣告之主力的商品，強調(diào)頭皮屑不可忽視,，即采取行動,，我們選用的標題是“對付頭皮屑要選擇好的洗發(fā)水”，教育消費者正確選擇洗發(fā)水觀念及方法,，也收到良好的效果,，同時亦榮獲生活日報主辦的廣告最佳創(chuàng)意“優(yōu)勝獎”。

然而,，根據(jù)分析,，洗發(fā)水的市場雖然較大，但因競爭品牌眾多,，廣告投資量大,，欲爭取較高的市場占有率，殊非易事,。本公司建議明年度銷售及廣告訴求重點,，應(yīng)放在指名購買及銜接及年廣告投資重點上，并以x洗發(fā)水為主,，以下即本公司根據(jù)市場及消費者心理各項因素所研擬的年x洗發(fā)水廣告企劃案,，尚且不吝斧正。

廣東x洗發(fā)水公司——x洗發(fā)水

1,、促進指名購買

2,、強化商品特性

3、銜接,、年廣告

4,、傳播影響程度：不知名—知名—了解—信服—行動

全國各地區(qū)（以城市為主）

所有居民用戶

（一）市場大小的變化情況的兩種：

a：量的變化——隨著人口的自然增減而變化。

b：質(zhì)的變化——隨著社會形態(tài)（如農(nóng)業(yè)進入工業(yè)區(qū)）,、價值觀念,、文化水準等而變化。

在這兩種變化中同類型商品都會蒙受同樣的影響，即厲害均沾，而且變化多是漸進的，也非單獨某一品牌的力量所可左右的,。

（二）舊市場占有率的提升（即襲奪其它品牌的市場）

（三）使用及購買頻度的增加

就x洗發(fā)水而言,，因系屬化妝生活用品，為個性之商品,，與一些會導(dǎo)致沖動購買的商品不同，故“新市場之開發(fā)”甚為不易，只得利用舊有市場的互相告知，以增加新市場，而市場本身質(zhì)與量的變化所擴增的市場也不可能獨占。

在“使用及購買頻度的增加方面”亦因洗發(fā)水日常生活用品，購買率很高,，但是各種品牌太多，而無法對整個業(yè)績的增加有所裨益，故真正能讓我們加以發(fā)揮努力的只有“舊市場占有率的提升”一途，以及如何襲奪其他品牌的市場,使其消費者轉(zhuǎn)換品牌,指名購買我品牌,此為我們今后在廣告推廣方面致力的目標,。此一目標又可區(qū)分為：

1,、促使消費者指名購買x

2、促使洗發(fā)店老板主動推薦x

針對消費者方面—

1,、針對各階層消費者,，運用不同媒體做有效的訴求,。

2,、制作sticker張貼計程車上,，公共椅背上及公共電話或公司行號的電話機上，以隨時隨地地提醒消費者注意,，彌補大眾傳播媒體之不足，并具有公益及pr作用,。

3、制作小型月歷卡片，于元旦前散發(fā)贈送各界人士利用,，譬如置于洗發(fā)店,、商業(yè)區(qū)（服務(wù)臺）供人隨意索取,，也可夾于雜志頁內(nèi)，贈送讀者,。

4,、除正式大篇幅的廣告外,，在報紙雜志上另可采用游擊式的策略,，運用經(jīng)濟日報的插排（廣告）和聯(lián)合,、中時的分類廣告版，不定期刊登小廣告,，一則省錢,，二則可彌補大廣告出現(xiàn)頻次不夠多的缺失,。只要設(shè)計得簡明,、醒目，依舊有很大的效果,，美商海陸公司即會運用此一策略,。

（一）卡片及廣告牌的廣告內(nèi)容

好的頭發(fā),，選擇x。

在廣告牌上畫一個美女,，重點體現(xiàn)在他的頭發(fā)上,，還有x品牌。在卡片上同樣如此,，不過可以附送試用品。讓用戶感受以下效果,，讓他們買的更放心。

（二）電視廣告策劃

在電視臺的黃金時間播出：

畫面：一個美麗的女孩,，一頭飄逸的長發(fā),，邊走邊抖動者，街上的人都回頭看她,，然后他說了一句,，想要好的頭發(fā)嗎？學(xué)我啊,！愛生活,，愛x。

（三）廣播臺

廣播內(nèi)容就是介紹x,，例如請嘉賓,，做一個x專訪,。

文案策劃 文案策劃崗位職責要求篇六

進行培訓(xùn)需求分析是培訓(xùn)項目設(shè)計的第一步，對許多的管理層來說，培訓(xùn)工

作“既重要又茫然”，根本的問題在于企業(yè)對自身的培訓(xùn)需求不明確但又意識到培訓(xùn)的重要性,。因此我們必須對培訓(xùn)進行需求的制定,，將本企業(yè)發(fā)展目標和員工的生涯設(shè)計相結(jié)合來仔細設(shè)計和主動加強對員工的培訓(xùn),。需要注意的一點是：培訓(xùn)是為滿足管理者的需要和工作任務(wù)的需要,

不是單純?yōu)闈M足員工需要!下面主要從三個方面來分析培訓(xùn)的需求：

企業(yè)分析：眾所周知,，公司自創(chuàng)辦以來發(fā)展迅速，尤其是今年八月聚合和長絲開車后,，公司的規(guī)模更是上了一個大的臺階,，年產(chǎn)值超過20個億,，已經(jīng)成為了國內(nèi)的大型化纖供應(yīng)商。由此可見,，從規(guī)模產(chǎn)值上看我們公司已經(jīng)是一個大公司,、大集團了，然而由于公司的發(fā)展速度太快,，以致于產(chǎn)生了一種發(fā)展的不平衡,，也就是公司的相關(guān)的配套(如相關(guān)制度、人員的素質(zhì)等)和公司的規(guī)模產(chǎn)值發(fā)展不平衡,。尤其是我們公司的基層管理人員的素質(zhì)更是和我們的要求相距太遠,，因此，從公司的角度分析對這些基層的管理人員的培訓(xùn)是一個迫切的要求,。

任務(wù)分析：如今我們公司的基層管理人員所需承擔的任務(wù)相當重要,，不僅包括生產(chǎn)的'有效管理,、人員合理調(diào)配,、員工的績效考核等，還包括要傳達公司上層的政策,，宣揚公司的企業(yè)文化等任務(wù),。然而，這些任務(wù)的有效完成,，僅靠我們公司現(xiàn)有的基層管理人員的素質(zhì)和水平是遠遠不能達到的,。因此,，公司各項任務(wù)的順利完成，基層管理人員素質(zhì)的提高就成了一個關(guān)鍵的因素,。

人員分析：通過對我們公司現(xiàn)有基層管理人員情況的了解和調(diào)查，可知我們公司的基層管理人員具有以下特點：

1,、整體的文化素質(zhì)偏低,，大多數(shù)基層管理人員只具有中專或高中文化,，個

別只具有初中文化

2,、具有較為豐富的現(xiàn)場操作和管理的經(jīng)驗，我們的基層管理人員都是從基

層的員工中提拔上來的,，因此他們對于現(xiàn)場情況較為熟悉,。

3、缺乏再學(xué)習(xí)的動力和激情,，由于長期的工作的一成不變以及工作生活的

單調(diào)乏味，導(dǎo)致我們的基層管理人員,，失去了進一步提升的興趣，或是單單有想法而已,，卻沒有付之行動的毅力和恒心,。

4,、管理方法簡單粗暴,，由于本身的素質(zhì)有限以及長期處于一個管理較為混

亂的環(huán)境當中，因為他們的前任們幾乎都是如此,，于是在潛移默化之中就產(chǎn)生了惡性循環(huán)了,。

由此可知，我們公司的基層管理人員很有必要進行培訓(xùn),，以提高他們各方

面的素質(zhì)，激發(fā)他們再學(xué)習(xí)的動力,，把我們公司整體的管理水平提上來，是我們公司發(fā)展的大勢所趨和迫切要求,。

能力提高的目標：

1,、能掌握基本事實(認知能力);

2、具備有關(guān)的專業(yè)知識;

3,、對事物能持續(xù)保持有敏感的情感;

4,、具備解決

問題和作出決策的技巧;

5、具備社交能力;

6,、具備控制情緒的能力;

7、有預(yù)警能力

8,、有創(chuàng)意

9,、思考敏銳

10、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技巧

11,、有自我認知能力

通過培訓(xùn)主要培養(yǎng)以上這些能力,，需要注意的是，不同的人員和不同的崗位的側(cè)重點不同,。

1,、由于培訓(xùn)而導(dǎo)致的工作數(shù)量上的提高(如產(chǎn)量的完成量,，或每天平均審議的工作申請數(shù)量)。

2,、培訓(xùn)后工作質(zhì)量的提高(如工作的貨幣成本,、廢料損失或錯誤數(shù)量)。

3,、培訓(xùn)后工作及時性的改善(如達到時間安排要求的情況)。

4,、作為培訓(xùn)結(jié)果的成本節(jié)約(如偏離預(yù)算情況,、銷售費用或成本費用)。

有效培訓(xùn)是多方積極參加的結(jié)果,，培訓(xùn)要想充分有效地發(fā)揮更大的作用,，那么最好能夠?qū)κ苡?xùn)部門和受訓(xùn)員工進行以下三方面的培訓(xùn)前準備：

第一，在參加培訓(xùn)前,，受訓(xùn)者應(yīng)該知道自己希望從培訓(xùn)計劃中獲得什么?寫出一個簡單的期望并列出參加培訓(xùn)會對工作帶來的好處;受訓(xùn)者可以根據(jù)這些期望目標有的放矢的參加培訓(xùn);

第二,，讓所有受訓(xùn)員工知道參加培訓(xùn)并不僅是坐在教室里傻呆呆地聽講，而應(yīng)該帶著一些問題和設(shè)定一些目標,，利用課堂內(nèi)外的各種機會,，積極地跟講師和其他學(xué)員主動交流;

第三，參加培訓(xùn)后,，應(yīng)該要求受訓(xùn)人寫一份員工培訓(xùn)報告,，呈交主管審閱，并交人力資源部存檔,，并能與相關(guān)同事分享,，探討如何將學(xué)到的東西應(yīng)用到實際工作中。(附：員工培訓(xùn)報告表)

這樣一來,，才能在較大程度上保證培訓(xùn)的質(zhì)量,，從而讓培訓(xùn)工作為企業(yè)創(chuàng)造更多價值，也能夠讓培訓(xùn)評估能夠有效地開展,。

人力資源部在培訓(xùn)的過程中的職責：

首先,，安排好培訓(xùn)的各項準備工作，安排好培訓(xùn)的課程,、時間,、場所、參加

人員以及培訓(xùn)方法的選擇等,，這些都是影響我們培訓(xùn)效果的重要因素,，課程和參加人員的選擇關(guān)系的到我們培訓(xùn)效果的針對性作用的大小。

其次,，與培訓(xùn)方做好各方面的協(xié)調(diào)工作,，在培訓(xùn)過程中,，做好培訓(xùn)方和受訓(xùn)

方的橋梁，提高培訓(xùn)的針對性和有效性,，提高培訓(xùn)的效果,。

再次，對培訓(xùn)活動的全程進行控制及調(diào)配,，對于培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題和情況進行適時的反饋,，并及時做出有效

的調(diào)整。

最后,，對培訓(xùn)進行各項評估,，包括培訓(xùn)效果的評估，培訓(xùn)方水平的評估等,，這對于培訓(xùn)成果的鞏固,，讓員工真正地從培訓(xùn)中學(xué)到于工作有用的東西。

人力資源部要全面籌劃評估活動,，在進行培訓(xùn)評估應(yīng)考慮下面幾個問題：

1,、評估的目的是什么?

為了確保培訓(xùn)效果產(chǎn)出，公司投入了相當?shù)馁Y金,，花了大把的人力和物力,，必定要有所值，因此評估是為了改進培訓(xùn)質(zhì)量,、提高培訓(xùn)效果,、降低培訓(xùn)成本。針對評估結(jié)果,，重要的是要采取相應(yīng)的糾偏措施并不斷跟蹤，而不是評過就完事,。

2、 重點對培訓(xùn)的哪些方面進行評估?

主要是對三個方面進行評估：培訓(xùn)課程的針對性和實用性如何,，受訓(xùn)人吸收的程度如何,，受訓(xùn)內(nèi)容在實際的工作中運用的程度及其效果。

3,、誰將主持和參與評估?

由人力資源部牽頭主持,，而評估方盡可能是綜合各方的意見，主要還是受訓(xùn)方的意見,。

4,、如何獲得、收集、分析評估的數(shù)據(jù)和意見?

①以匯報的方式收集培訓(xùn)評估信息

職工完成培訓(xùn)回到部門工作,，應(yīng)及時向部門主管匯報培訓(xùn)效果,。通過部門主管與該職工之間的雙向交流，了解培訓(xùn)目標的完成情況,，檢查職工掌握的新知識,、新技能，判別職工工作態(tài)度的變化,。

②采用調(diào)查問卷收集培訓(xùn)評估信息

培訓(xùn)結(jié)束后,，公司人力資源部給受訓(xùn)人發(fā)放評估表，要求受訓(xùn)人填寫,，人力資源部將這些表回收,、歸納、整理分析,，了解受訓(xùn)人對培訓(xùn)工作的意見,，評估受訓(xùn)人在培訓(xùn)中取得的進步，以改進今后的培訓(xùn)工作,。

③通過評估記錄收集培訓(xùn)評估信息

今后每次進行培訓(xùn)活動都需做好培訓(xùn)的評估記錄檔案,，評估記錄是記載培訓(xùn)工作評估結(jié)果的檔案資料。它有助于我們掌握過去歷次培訓(xùn)工作的情況,、經(jīng)驗和教訓(xùn),，為今后的培訓(xùn)工作提供借鑒。評估記錄應(yīng)力求做到健全、準確,、詳細,。

5、以什么方式呈報評估結(jié)果?

人力資源部對培訓(xùn)評估調(diào)查表和培訓(xùn)結(jié)果調(diào)查表進行統(tǒng)計和分析,。將收集到的問卷,、訪談資料等等進行統(tǒng)計分析整理合并，再結(jié)合學(xué)員的考核成績,，對此次培訓(xùn)項目給出公正合理的評估報告,。

6、評估培訓(xùn)的有效性和效益性

培訓(xùn)的有效性是指培訓(xùn)工作對培訓(xùn)目標的實現(xiàn)程度,。培訓(xùn)的效益性則是判斷培訓(xùn)工作給公司帶來的全部效益(經(jīng)濟效益和社會效益),，而不僅僅是判斷培訓(xùn)目標的實現(xiàn)程度。

為了確保受訓(xùn)人員能夠?qū)ε嘤?xùn)產(chǎn)生足夠的重視,，以及提高他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，而且可以在考核中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人才作為今后重點培養(yǎng)的對象，為公司做好人才儲備,。因此,，對于此次培訓(xùn)務(wù)必要對受訓(xùn)人員進行考核。

1,、考核內(nèi)容：主要是考核受訓(xùn)人員是否在受訓(xùn)過程中認真對待,，培訓(xùn)

內(nèi)容的吸收程度如何，以及在工作實踐當中理論結(jié)合實際的效果如何等,。

2,、考核方式：

①每次培訓(xùn)完填寫的員工培訓(xùn)報告表;

②每次培訓(xùn)課程的課后作業(yè)完成情況;

③培訓(xùn)課程結(jié)束后的結(jié)業(yè)考試;

④受訓(xùn)過程中及受訓(xùn)后在實際生產(chǎn)上實際應(yīng)用情況和效果的體現(xiàn)。

3,、考核作用：考核的作用主要是為提高受訓(xùn)人的學(xué)習(xí)的積極性,，并把培訓(xùn)

的成績作為基層管理人員的檔案，并以此作為日后提拔的重要依據(jù)

文案策劃 文案策劃崗位職責要求篇七

在母校里,，他們度過了難忘的大學(xué)四年生活,，這里，有的是老師,、朋友,、同學(xué)關(guān)心與幫助，有的是曾經(jīng)一起走過的風風雨雨,。這是網(wǎng)整理的一篇大學(xué)畢業(yè)晚會策劃,，接下來讓我們一起看看吧!

又是一年畢業(yè)季，畢業(yè)晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達,，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶,，增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時,，充滿希望地走向更加廣闊的天地,。讓我們一起來看看吧。

在這春暖花開,，到處飄逸著花香的校園里,，我們大四的各位學(xué)長、學(xué)姐也即將踏上新的征程,。在母校里,，他們度過了難忘的大學(xué)四年生活，這里,，有的是老師,、朋友、同學(xué)關(guān)心與幫助,，有的是曾經(jīng)一起走過的風風雨雨,。也許，在校園里的某個角落,，還依舊沉淀著他們曾經(jīng)的快樂與憂傷,，記憶著他們過去的點點滴滴，而作為學(xué)弟,、學(xué)妹的我們，在他們即將離別母校之際,，也雖有依依不舍之情,，但天下哪有無不散之筵席?因而，在此之際,，希望通過畢業(yè)季系列活動,，進一步增加彼此之間的情誼，為今后的生活,，都留下一段美好而又難忘的回憶,。

1.主題：畢業(yè)季活動

2.目的：通過此次畢業(yè)季的細列活動，既能增加彼此之間的情誼,，相互交流一些心得,，也能希望我們能為大四的各位學(xué)長、學(xué)姐送去更多的歡聲與笑語,，彼此留下一段難忘的回憶,。

3.組織單位：西安科技大學(xué)社團聯(lián)合會

4.時間：20xx年6月21日

5.地點：學(xué)校塑膠操場

6.內(nèi)容：跳蚤市場、經(jīng)驗交流會,、夢想信箱,、尋找記憶

7.對象：全校師生

8.效果預(yù)測：舉辦的畢業(yè)季系列活動，會使作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們,，既為此次活動的成功舉辦,，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學(xué)到了一些經(jīng)驗,，尤其是在學(xué)習(xí)和生活上的,。此外，學(xué)長,、學(xué)姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝,，更為我們的母校感到驕傲與自豪。