每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

衛(wèi)校的自我鑒定 衛(wèi)校自我鑒定200字篇一

一、在學(xué)習(xí)上,，我能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)光自學(xué)各門課程,，用心參加集中串講,，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),。透過三年學(xué)習(xí),，現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識(shí),，并透過了有關(guān)課程考核,。在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐當(dāng)中,，以”獨(dú)立思考”作為自我的座右銘,，時(shí)刻不忘警戒,。

二,、在思想政治上，我注重政治理論學(xué)習(xí),，能在工作和學(xué)習(xí)中,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，為人正派。

三,、在生活上，我勤儉樸素,，熱愛群眾,，以誠(chéng)待人，關(guān)心同學(xué),，樂于助人,，有較強(qiáng)的時(shí)光觀念。性格樂觀開朗,，并始終持續(xù)良好的心態(tài),。

在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)光，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí),。在醫(yī)院里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一齊，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全部的耐心和愛心護(hù)理病人,，使病人得到良好的照顧,，早日康復(fù),。到了醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了和其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，學(xué)到別人的長(zhǎng)處,，認(rèn)清自我的短處。

經(jīng)過兩年的專業(yè)技能學(xué)習(xí)加上一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐,，我不但有了牢固的理論知識(shí)而且有了豐富的動(dòng)手潛力,。我相信這會(huì)成為我以后每項(xiàng)工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情,、堅(jiān)定的信心,、高度的職責(zé)感投入到新的生活環(huán)境中，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者,。

衛(wèi)校的自我鑒定 衛(wèi)校自我鑒定200字篇二

三年的衛(wèi)校生活,，回想過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不讓人懷念,，校園的生活總是那么的完美,，同學(xué)之間總是那么的單純。此刻就以在校三年的時(shí)光做一份自我鑒定：

我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是十分的好,，但是我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多,。首先是我端正了自身的學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校的時(shí)候,，本來想解放一下自我的,，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的,?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,，覺得自我落后了,。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完,，然后自我去看,，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)潛力和自制潛力是很重要的,。長(zhǎng)期自習(xí)以來我明白了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會(huì)"方法"，做事情的方法,。

古人云："授之以魚不如授之以漁"我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)"漁",，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教,。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,，以"獨(dú)立思考"作為自我的座右銘,，時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)光里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助,，克服難關(guān),。

學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù),。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次,，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我能夠再趁放學(xué)時(shí)光多練習(xí)一下,。在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)光,，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再那里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一齊,，在帶教老師的指導(dǎo)下用我用全副的耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧,，早日康復(fù),。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，鍛煉了自我的交際潛力,，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自我的短處,。所以我喜歡實(shí)習(xí),。雖然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼,。

我個(gè)人認(rèn)為自我最大的缺點(diǎn)就是喜歡去一心兩用甚至多用,。急功近利,，喜歡一口氣學(xué)許多的東西,，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì),，也已經(jīng)搞得自我很疲勞,。如今想想，這樣其實(shí)并不好,，正所謂,，貴在精而不在廣,。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精,，相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識(shí),。自從我發(fā)現(xiàn)自我有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自我,，步入社會(huì)后也不能一心兩用,。

透過三年衛(wèi)校生活，學(xué)到了很多知識(shí),，更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù),。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了,。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正,。

衛(wèi)校的自我鑒定 衛(wèi)校自我鑒定200字篇三

大學(xué)時(shí)光猶如白駒過隙，三年衛(wèi)校學(xué)習(xí)生活很快就要畫上句號(hào),。畢業(yè)之即,，對(duì)過往生活感慨萬千，故對(duì)校園生涯作一個(gè)自我總結(jié),。

學(xué)習(xí)方面,，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,，積極參加集中串講,，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí),，現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識(shí),，并通過了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間,，我能自覺將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐當(dāng)中,，以”獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒,。

生活上勤儉樸素,，熱愛集體，以誠(chéng)待人,，關(guān)心同學(xué),，樂于助人，有較強(qiáng)的時(shí)間觀念,。性格樂觀開朗,， 并始終保持良好的心態(tài),。

思想政治方面，我注重政治理論學(xué)習(xí),，能在工作和學(xué)習(xí)中,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，為人正派。

在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間,，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí),。在醫(yī)院里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全部的'耐心和愛心護(hù)理病人,，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù),。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長(zhǎng)處,，認(rèn)清自己的短處。

經(jīng)過兩年的專業(yè)技能學(xué)習(xí)加上一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐,，我不但有了牢固的理論知識(shí)而且有了豐富的動(dòng)手能力,。我相信這會(huì)成為我以后每項(xiàng)工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情,、堅(jiān)定的信心,、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者,。