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最新實(shí)驗(yàn)儀器升級(jí)報(bào)告 實(shí)驗(yàn)室儀器驗(yàn)收?qǐng)?bào)告(七篇)

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最新實(shí)驗(yàn)儀器升級(jí)報(bào)告 實(shí)驗(yàn)室儀器驗(yàn)收?qǐng)?bào)告(七篇)
時(shí)間:2023-03-19 09:58:47     小編:zdfb

隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧,。

實(shí)驗(yàn)儀器升級(jí)報(bào)告 實(shí)驗(yàn)室儀器驗(yàn)收?qǐng)?bào)告篇一

氫氧化鈉溶液和加入硫酸銅溶液反應(yīng)成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉

cu(oh)2=[等號(hào)上面寫(xiě)上條件是加熱,,即一個(gè)三角形]cuo+h2o

氫氧化銅沉淀加熱變成氧化銅和水

分為6個(gè)步驟:

1):實(shí)驗(yàn)?zāi)康模唧w寫(xiě)該次實(shí)驗(yàn)要達(dá)到的要求和實(shí)現(xiàn)的任務(wù),。(比如說(shuō),,是要研究氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液的反應(yīng)狀況)

2):實(shí)驗(yàn)原理,是寫(xiě)你這次實(shí)驗(yàn)操作是依據(jù)什么來(lái)完成的,,一般你的實(shí)驗(yàn)書(shū)上都有,,你總結(jié)一下就行。(就可以用上面的反應(yīng)方程式)

3):實(shí)驗(yàn)用品,,包括實(shí)驗(yàn)所用器材,,液體和固體藥品等。 (如酒精燈,,濾紙,,還有玻璃棒,后兩者用于過(guò)濾,,這個(gè)應(yīng)該是要的吧,。)

4):實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)書(shū)上也有 (就是你上面說(shuō)的,,氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液生成藍(lán)色沉淀,再加熱藍(lán)色沉淀,觀察反應(yīng)現(xiàn)象)

5):實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄和處理,。

6):?jiǎn)栴}分析及討論

實(shí)驗(yàn)儀器升級(jí)報(bào)告 實(shí)驗(yàn)室儀器驗(yàn)收?qǐng)?bào)告篇二

對(duì)某種教育現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)后,,要對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行全面總結(jié),提出一個(gè)客觀的,、概括的,、能反映全過(guò)程及其結(jié)果的書(shū)面材料,即謂教育實(shí)驗(yàn)報(bào)告,。教育實(shí)驗(yàn)報(bào)告可分為三部分:①前言,。②實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果。③討論及結(jié)論,。實(shí)驗(yàn)報(bào)告的基本結(jié)構(gòu):

(1)題目,。應(yīng)以簡(jiǎn)練、概括,、明確的語(yǔ)句反映出教育的對(duì)象,、領(lǐng)域、方法和問(wèn)題,,使讀者一目了然,,判斷出有無(wú)閱讀價(jià)值。

(4)實(shí)驗(yàn)方法,。這是實(shí)驗(yàn)報(bào)告的主要內(nèi)容之一,,目的是使人了解研究結(jié)果是在什么條件下和情況中通過(guò)什么方法,根據(jù)什么事實(shí)得來(lái)的,,從而判定實(shí)驗(yàn)研究的科學(xué)性和結(jié)果的真實(shí)性和可靠性,,并可依此進(jìn)行重復(fù)驗(yàn)證。關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法主要應(yīng)交代:①怎樣選擇被試,,被試的條件,、數(shù)量、取樣方式,,實(shí)驗(yàn)時(shí)間及研究結(jié)果的適應(yīng)范圍,。②實(shí)驗(yàn)的組織類型(方法)及采取這種組織類型的依據(jù)。即:?jiǎn)谓M實(shí)驗(yàn),、等組實(shí)驗(yàn)還是輪組實(shí)驗(yàn),;采取這種實(shí)驗(yàn)類型的依據(jù)包括哪些方面,如考試成績(jī)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),;基礎(chǔ)測(cè)定及測(cè)定內(nèi)容等,。③實(shí)驗(yàn)的具體步驟;對(duì)實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理的情況。④因果共變關(guān)系的驗(yàn)證(要注意原因變量一定要出現(xiàn)在結(jié)果變量之前,,或兩者同時(shí)出現(xiàn),,但不能產(chǎn)生于結(jié)果變量之后,否則先果后因,,實(shí)驗(yàn)就不成立了),。這里,要對(duì)兩個(gè)變量進(jìn)行測(cè)定,。測(cè)定方法也應(yīng)交代清楚:是口頭測(cè)定,,書(shū)面測(cè)定還是操作測(cè)定;是個(gè)別測(cè)定還是集體測(cè)定,;有無(wú)后效測(cè)定的時(shí)間等。因此,,在實(shí)驗(yàn)前,,就應(yīng)對(duì)與效果變量測(cè)定內(nèi)容相關(guān)的原因變量進(jìn)行測(cè)定,以便與效果變量對(duì)比,。只有經(jīng)過(guò)這樣的對(duì)比,,才能發(fā)現(xiàn)共變關(guān)系。⑤對(duì)無(wú)關(guān)因子的控制情況,。只有嚴(yán)格控制無(wú)關(guān)因子的作用,,才可運(yùn)用統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)來(lái)消除偶然因子的作用。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,。實(shí)驗(yàn)結(jié)果中最重要的是提出數(shù)據(jù)和典型事例,。數(shù)據(jù)要嚴(yán)格核實(shí),要注意圖表的正確格式,。用統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)來(lái)描述實(shí)驗(yàn)因子與實(shí)驗(yàn)結(jié)果之間的關(guān)系,;典型事例能使人更好地理解實(shí)驗(yàn)結(jié)果,使實(shí)驗(yàn)更有說(shuō)服力,。

(6)分析與討論,。即運(yùn)用教育教學(xué)理論來(lái)討論和分析與實(shí)驗(yàn)結(jié)果有關(guān)的問(wèn)題。其主要內(nèi)容有:①由實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)回答篇首提出來(lái)的問(wèn)題,;②對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行理論上的分析與論證,;③把實(shí)驗(yàn)結(jié)果與同類研究結(jié)果相比較,找出得失優(yōu)差,;④提出可供深入研究的問(wèn)題及本實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題,,使以后的研究方向更明確,少走彎路,。

(7)結(jié)論,。它是整個(gè)實(shí)驗(yàn)的一個(gè)總結(jié),它直接來(lái)自實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,并回答實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題,。下結(jié)論語(yǔ)言要準(zhǔn)確簡(jiǎn)明,;推理要有嚴(yán)密的邏輯性。結(jié)論適用的范圍應(yīng)同取樣的范圍一致,。

實(shí)驗(yàn)儀器升級(jí)報(bào)告 實(shí)驗(yàn)室儀器驗(yàn)收?qǐng)?bào)告篇三

綠色植物如菠菜葉中含有葉綠素(綠),、胡蘿卜素(橙)和葉黃素(黃)等多種天然色素。

葉綠素存在兩種結(jié)構(gòu)相似的形式即葉綠素a(c55h72o5n4mg)和葉綠素b(c55h70o6n4mg)),,差別僅是a中一個(gè)甲基被b中的甲?;〈K鼈兌际沁量┭苌锱c金屬鎂的絡(luò)合物,,是植物進(jìn)行光合作用所必需的催化劑,,也是食用的綠色色素,可用于糕點(diǎn),、飲料水等中,,添加于膠姆糖中還可消除口臭。植物中a的含量通常是b的3倍,。盡管葉綠素分子中含有一些極性基團(tuán),,但大的烴基結(jié)構(gòu)使它易溶于石油醚等一些非極性溶劑。

胡蘿卜素(c40h56)是具有長(zhǎng)鏈結(jié)構(gòu)的共軛多烯,。它有三種異構(gòu)體α—,,β—,和γ—胡蘿卜素,其中β—異構(gòu)體含量最多,,也最重要,。生長(zhǎng)期較長(zhǎng)的綠色植物中,異構(gòu)體中β—的含量多達(dá)90%,。β—具有維生素a的生理活性,,其結(jié)構(gòu)是兩分子維生素a在鏈端失去兩分子水結(jié)合而成。生物體內(nèi),,β—體受酶催化氧化即形成維生素a,。目前,β—體可作為維生素a使用,,也可作為食品工業(yè)的色素,,β一胡蘿卜素還有防癌功能。

葉黃素(c40h56o2)是胡蘿卜素的羥基衍生物,,在光合作用中能起收集光能的作用,。在綠葉中通常是胡蘿卜素的兩倍。較易溶于醇而在石油醚中溶解度較小,。 由此可見(jiàn),,葉綠素等天然色素有廣泛的用途,,對(duì)于色素的提取與分離就顯得很重要了.本實(shí)驗(yàn)就提取和分離做了相關(guān)的研究。

儀器與試劑

儀器:研缽,、分液漏斗,、顯微載玻片、毛細(xì)管,、層析柱(20×10 cm),、uv-240

紫外分光光度計(jì)

試劑:石油醚、乙醇(95%),、菠菜葉,、丙酮(化學(xué)純)、乙酸乙酯(化學(xué)純),、無(wú)

水硫酸鈉,、硅膠g、中性氧化鋁(150目~160目)

提取與分離

浸泡法提取色素

在研缽中放入20 g新鮮的菠菜葉,,加入20 ml3:2(體積比)石油醚—乙醇混合液,,適當(dāng)研磨(不要研成糊狀,否則會(huì)給分離造成困難),,用傾析法將提取液轉(zhuǎn)

移到分液漏斗中,每次用10ml水洗滌兩次,以除去萃取液中的乙醇,。洗滌時(shí)要輕輕旋蕩,,以防乳化。棄去水乙醇層,,石油醚層用無(wú)水硫酸鈉干燥,,干燥后濾入小圓底燒瓶,在水浴上蒸發(fā)濃縮至大約l m l,。

薄層層析

取四塊顯微載玻片,,硅膠g經(jīng)%羧甲基纖維素鈉調(diào)制后制板,在室溫下晾干后在110°c活化1h,。選取效果最好的一塊進(jìn)行點(diǎn)樣,。

展開(kāi)劑:(1)石油醚—丙酮=8:2(體積比)

(2)石油醚—乙酸乙酯=6:4(體積比)

取活化后的層析板,點(diǎn)樣,,放入預(yù)先選定展開(kāi)劑的廣口瓶,。瓶的內(nèi)壁貼一張高5cm,繞周長(zhǎng)4/5的濾紙,,下部浸入展開(kāi)劑中,,蓋上瓶蓋。待展開(kāi)劑上升至規(guī)定高度時(shí),,取出層析板,,晾干,,做出標(biāo)記。

分別用兩種展開(kāi)劑展開(kāi),,比較不同展開(kāi)劑的展開(kāi)效果,。觀察斑點(diǎn)在板上的位置并排列出胡蘿卜素,、葉綠素和葉黃素的rf值的大小。注意更換展開(kāi)劑時(shí),,需干燥層析瓶,,不允許前一種展開(kāi)劑帶入后一系統(tǒng)。

柱層析

取少量脫脂棉在小燒杯中用石油醚浸潤(rùn)后,,擠壓除去氣泡,,放在層析柱底部。在層析柱中加15cm石油醚,。加入中性氧化鋁8克,,打開(kāi)柱下活塞,保持石油醚高度不變,,氧化鋁在柱子中堆積,。裝完后,打開(kāi)下端活塞,,放出溶劑,,直到氧化鋁表面剩下1—2mm高為止(不能使氧化鋁表面露出液面)。

將濃縮液用滴管加到柱頂部,,打開(kāi)下端活塞,讓液面下降到柱面以下1mm,關(guān)閉活塞,,加數(shù)滴石油醚,,打開(kāi)活塞,使液面下降,,幾次反復(fù),,使色素全部進(jìn)入柱體。

在柱頂加洗脫劑——9:1(體積比)石油醚—丙酮,。打開(kāi)活塞,,用錐形瓶收集。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)有色成分即將滴出時(shí),,取另一錐形瓶收集,,得橙黃色溶液,即胡蘿卜素,。

由于甲醇與乙醇的極性相近,,但是乙醇易得,、無(wú)毒,所以用3:2的石油醚一乙醇通過(guò)浸泡的方法提取菠菜色素,,而不是用石油醚—甲醇,。

薄層層析

薄層層析又叫薄層色譜,是色譜法中的一種,,是快速分離和定性分析少量物質(zhì)的一種很重要的實(shí)驗(yàn)技術(shù),,屬固—液吸附色譜,它兼?zhèn)淞酥V和紙色譜的優(yōu)點(diǎn),,可以用于少量樣品(幾到幾微克,,甚至微克)的分離。實(shí)驗(yàn)中涉及的菠菜色素的比移值(rf)(薄層色譜法中原點(diǎn)到斑點(diǎn)中心的距離與原點(diǎn)到溶劑前沿的距離的比值)列表如下:

在一定的色譜條件下,,特定化合物的rf值是一個(gè)常數(shù),,因此有可能根據(jù)化合物的rf值鑒定化合物。

菠菜色素中各種色素的比移值rf大小為:胡蘿b素> 葉黃素>葉綠素,,按此順序它們的非極性依次減弱,。物質(zhì)極性的判斷為柱層析中洗脫劑的選擇提供了參考價(jià)值。

柱層析

胡蘿卜素極性最小,,因此胡蘿卜素的洗脫劑用極性較小的9:l的石油醚-丙酮溶劑效果較好,。但要收集其他幾種色素得換用其他的洗脫劑,因?yàn)樯氐臉O性各不相同,,且有一定差別,。如用7:3石油醚-丙酮分離葉黃素.分離出胡蘿卜素和葉

黃素后,可加大溶劑極性以較快速度洗脫葉綠素.用3:1:1的丁醇-乙醇-水洗

脫劑洗脫葉綠素,。

采用浸泡法提取色素比抽濾法更好。在薄層層析時(shí),,用石油醚-丙酮=8:2時(shí),,能更明顯的看到分層。在柱色譜洗脫劑的選擇上,,基于薄層分析的極性判斷選擇了石油醚-丙酮=9:1的溶劑作為洗脫劑,,取得了非常好的效果。通過(guò)實(shí)驗(yàn),,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到洗脫劑在柱層析中的重要性,。

實(shí)驗(yàn)儀器升級(jí)報(bào)告 實(shí)驗(yàn)室儀器驗(yàn)收?qǐng)?bào)告篇四

氣體放電存在多種形式,如電暈放電,、電弧放電和火花放電等,,通過(guò)此演示實(shí)驗(yàn)觀察火花放電的發(fā)生過(guò)程及條件。

首先讓尖端電極和球型電極與平板電極的距離相等,。尖端電極放電,,而球型電極未放電,。這是由于電荷在導(dǎo)體上的分布與導(dǎo)體的曲率半徑有關(guān)。導(dǎo)體上曲率半徑越小的地方電荷積聚越多(尖端電極處),,兩極之間的電場(chǎng)越強(qiáng),,空氣層被擊穿。反之越少(球型電極處),,兩極之間的電場(chǎng)越弱,,空氣層未被擊穿。當(dāng)尖端電極與平板電極之間的距離大于球型電極與平板電極之間的距離時(shí),,其間的電場(chǎng)較弱,,不能擊穿空氣層。而此時(shí)球型電極與平板電極之間的距離最近,,放電只能在此處發(fā)生,。

一個(gè)尖端電極和一個(gè)球型電極及平板電極。

讓尖端電極和球型電極與平板電極的距離相等。尖端電極放電,,而球型電極未放電,。接著讓尖端電極與平板電極之間的距離大于球型電極與平板電極之間的距離,放電在球型電極與平板電極之間發(fā)生

雷電暴風(fēng)雨時(shí),,最好不要在空曠平坦的田野上行走。為什么?

實(shí)驗(yàn)儀器升級(jí)報(bào)告 實(shí)驗(yàn)室儀器驗(yàn)收?qǐng)?bào)告篇五

指導(dǎo)老師:

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模壕毩?xí)使用刻度尺和秒表,,測(cè)量小車的平均速度實(shí)驗(yàn)原理:速度=距離s用符號(hào)表示v=時(shí)間t

實(shí)驗(yàn)器材:木塊木板小車刻度尺秒表實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

1,、檢查實(shí)驗(yàn)器材是否齊全,、完好。

2,、按課本23頁(yè)圖組裝器材。

3,、把小車放在斜面頂端,,小木板放在斜面底端,,用刻度尺測(cè)出小車將要通過(guò)了路程s1,填入表格中,。

4,、用停表測(cè)量小車從斜面頂端滑下到撞擊小木板的時(shí)間t1,,填入表格中。

5,、根據(jù)測(cè)得的s1和t1,利用公式算出小車通過(guò)全車的平均速度v1

6、將小木板移至斜面中部,測(cè)出小車到小木板的距離s27、測(cè)出小車從斜面頂端滑過(guò)斜面上半段路程s2所用的時(shí)間t2,,算出小車上半段的平均速度v2,。

實(shí)驗(yàn)儀器升級(jí)報(bào)告 實(shí)驗(yàn)室儀器驗(yàn)收?qǐng)?bào)告篇六

實(shí)驗(yàn)報(bào)告

課程名稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱excel綜合實(shí)驗(yàn)班級(jí)與班級(jí)代碼 實(shí)驗(yàn)室名稱(或課室)專 業(yè)任課教師 學(xué) 號(hào):

姓 名:實(shí)驗(yàn)日期:

廣東商學(xué)院教務(wù)處 制

姓名 實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)

指導(dǎo)教師(簽名)年月日

說(shuō)明:指導(dǎo)教師評(píng)分后,,實(shí)驗(yàn)報(bào)告交院(系)辦公室保存,。

一,、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

5. 利用公式和函數(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)的計(jì)算;

二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備

? 硬件:pentium 4 以上的微型計(jì)算機(jī),。 ? 軟件:windows xp、excel 20xx或以上的版本

三,、實(shí)驗(yàn)步驟

打開(kāi)“”文件,,在“期末與總評(píng)成績(jī)”與

“平時(shí)成績(jī)”工作表中拆分“姓名”一列,將準(zhǔn)備好的學(xué)生姓名復(fù)制粘貼上去,。 2,、

在兩個(gè)工作表中分別拆分“平時(shí)成績(jī)”一列,在“平時(shí)成績(jī)”工作

實(shí)驗(yàn)儀器升級(jí)報(bào)告 實(shí)驗(yàn)室儀器驗(yàn)收?qǐng)?bào)告篇七

:溴乙烷的合成

:1. 學(xué)習(xí)從醇制備溴乙烷的原理和方法

2. 鞏固蒸餾的操作技術(shù)和學(xué)習(xí)分液漏斗的使用,。

主要的副反應(yīng):

反應(yīng)裝置示意圖:

(注:在此畫(huà)上合成的裝置圖)

1. 加料:

將水加入100ml圓底燒瓶,, 在冷卻和不斷振蕩下,慢慢地加入濃硫酸,。冷至室溫后,,再加入10ml95%乙醇,然后在攪拌下加入研細(xì)的溴化鈉,,再投入2-3粒沸石,。

放熱,燒瓶燙手,。

2. 裝配裝置,,反應(yīng):

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