心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

期末考試心得體會(huì) 駕照考試心得體會(huì)篇一

考試的時(shí)間很短，仿佛在夢(mèng)境之中一般，考試過(guò)后我還在每天晚上做著噩夢(mèng)。天哪,，這太可怕了，這是落到我頭上我可受不了,。這是我在噩夢(mèng)中驚醒后最常說(shuō)的一句話,。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了，怎么這么奇怪呢?不過(guò)管他呢,，心里的一塊石頭終于落地了,。噩夢(mèng)也終于離我遠(yuǎn)去。

現(xiàn)在總分已出來(lái)了,，語(yǔ),，數(shù)，外三科總分都是120分,，生物和地理總分都是30分,，歷史總分50，政治總分70,，額，我的成績(jī)?nèi)缦拢赫Z(yǔ)文104,，數(shù)學(xué)89,，英語(yǔ)106，地理25,，生物29,，政治64，歷史48(我最滿意的一門)可以看出數(shù)學(xué)最不好只有89分總分465占據(jù)全班14名全年級(jí)121名,，夠差勁吧,。不得不說(shuō)，就是我們班第一名的張乃元也不過(guò)502才進(jìn)入年級(jí)排行榜50多名,，我呢?連班級(jí)前十都沒(méi)有進(jìn)更何況年級(jí)排名,，乃至市排名呢?我又如何才能有一個(gè)立足之地呢?是的，考試過(guò)去了,，如夢(mèng)幻般的過(guò)去了,。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力,，那所有一切的對(duì)于考試的幻想全部在成績(jī)單發(fā)下的那一刻，成為泡影,。我后悔啊,，我嘆息但是這又有什麼用呢?

人生從無(wú)后悔藥可買，既然失敗了,，就要學(xué)會(huì)去承受,，只著眼于過(guò)去又有什麼用呢?只會(huì)忽視現(xiàn)在，當(dāng)現(xiàn)在變成過(guò)去,，所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在,，當(dāng)下一次的考驗(yàn)到來(lái)之時(shí)，你只會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過(guò)去,，不知進(jìn)取,。當(dāng)你在未來(lái)的某一日輕輕翻開(kāi)那早已成為歷史的第一次考驗(yàn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過(guò)的,。碌碌終身,。

正如某位名人曾說(shuō)過(guò)：人活著就要珍惜眼前，過(guò)去便讓他過(guò)去吧,，今天的努力都等于在為你的明天鋪路,，等你過(guò)完一個(gè)又一個(gè)今天，當(dāng)昨天變?yōu)檫b遠(yuǎn)的歷史時(shí),，你終會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實(shí)的,。

由此我想，考試過(guò)去就過(guò)去吧,，不能只為這次考試嘆息,，這只是一次小小的期中考試而已，在人生的路途中會(huì)經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試,，人不能永遠(yuǎn)沮喪下去啊!抬起頭,，仰望天空，明天依舊輝煌,。

期末考試心得體會(huì) 駕照考試心得體會(huì)篇二

期末考試終于結(jié)束了,。我反思自己，感覺(jué)從考前到考后我都做得很好,?？记埃易隽顺浞值臏?zhǔn)備,，將知識(shí)牢牢地記在了心里,。考試時(shí),，我認(rèn)真審題,，仔細(xì)檢查,，盡力做到最好?？己?，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己,。對(duì)于這次考試,，我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)——我盡力了。

通過(guò)以前和現(xiàn)在的考試,，我總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)：

首先,，要做好充分的準(zhǔn)備?！捌綍r(shí)不燒香,，臨時(shí)抱佛腳”。有些同學(xué)就像這句話里說(shuō)的一樣,，平時(shí)不好好學(xué)習(xí),，直到考試時(shí)才感到緊張。他們自以為學(xué)習(xí)是為家長(zhǎng)或老師學(xué)的,，學(xué)好,、學(xué)不好都沒(méi)關(guān)系。他們想錯(cuò)了,，學(xué)習(xí)其實(shí)是為了自己長(zhǎng)大后能自食其力做準(zhǔn)備,。

知識(shí)是一環(huán)扣一環(huán)的，只要任何一環(huán)出了問(wèn)題,，就會(huì)影響后面的所有環(huán)節(jié),。學(xué)知識(shí)就像蓋樓房一樣，你必須把地基打牢,，才能建房子,。沒(méi)有打好地基，即使你的房子再漂亮,，也只會(huì)是危房。小學(xué)階段的課程不難,，但是,，它都是基礎(chǔ)知識(shí)，所以,，我們必須掌握任一科目中的所有知識(shí),。

有些同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有章法，這兒復(fù)習(xí)一點(diǎn),，那兒復(fù)習(xí)一點(diǎn),，結(jié)果弄得連最重要的部分都沒(méi)有復(fù)習(xí)到,，造成了考試的失敗。還是老師有經(jīng)驗(yàn),，她早就料到會(huì)有這種情況,，所以抽空給我們制作了一份語(yǔ)文知識(shí)要點(diǎn)，上面詳細(xì)地總結(jié)出了書(shū)本中的精華,。我們只要看一看它,，就相當(dāng)于看遍了整本書(shū)。但是,，總有一天,，我們需要自己做這樣的總結(jié)。那時(shí),，我們就要學(xué)會(huì)將書(shū)本中重復(fù)的部分去掉,，保留精華，并將它作為資料來(lái)復(fù)習(xí),，這是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)的,。

其次，在考試時(shí),，我們一定要保持一個(gè)好的心態(tài),。如果太緊張了，把復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)忘了個(gè)一干二凈,，豈不壞事?很多同學(xué)都反映,，一進(jìn)入考場(chǎng)，就感覺(jué)十分緊張,，直冒冷汗,。遇到這種情況時(shí)，你可以多做幾次深呼吸,，讓自己的心情平靜下來(lái),，或者多去想一些愉快的事，這樣有助于你的正常發(fā)揮,。

作弊在學(xué)生中是極為常見(jiàn)的,，有些學(xué)生的成績(jī)比較差，再加上父母對(duì)孩子的成績(jī)看得太重,，使他們企圖用作弊來(lái)?yè)Q取好成績(jī),。我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，上面詳細(xì)地描述了一個(gè)小學(xué)生考試作弊的經(jīng)過(guò)：“在考試時(shí),，趁老師不注意,，我悄悄從文具盒里拿出了一張小卡片，上面寫(xiě)有詩(shī)句,、作者等需要掌握的要點(diǎn),，我把它塞到草稿紙里,，抄下了幾行?！边@一段是我讀了書(shū)后久久不能忘記的一部分,。作弊可以算是獲取好分?jǐn)?shù)的一種捷徑，但是,，這部分知識(shí)你并沒(méi)有真正掌握,。最關(guān)鍵的是，你給你的品德摸黑了,?？傆幸惶欤銜?huì)面對(duì)一種更嚴(yán)格的考試,。當(dāng)看著考卷上密密麻麻的考題,，腦子里一片空白之時(shí)，你一定會(huì)為以前的作弊行為后悔,。

千萬(wàn)不要太過(guò)于看重考試的分?jǐn)?shù)了,，考試其實(shí)就是對(duì)你的學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)，檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況,。有些人卻認(rèn)為,，考試的分?jǐn)?shù)很重要，如果考不好,，就會(huì)降低自己在同學(xué)和老師心目中的地位,，對(duì)自己的命運(yùn)會(huì)有很大的影響。這真是一個(gè)好笑的想法,，求知的路還很長(zhǎng),，我們要面臨的是成千上萬(wàn)次的考試。面對(duì)所有的考試,，這一次的成敗算得了什么?所以假如考得不理想,，沒(méi)有必要那么喪氣。其實(shí),，沒(méi)有考好對(duì)于自己來(lái)說(shuō)未必是一件壞事,。因?yàn)槭强碱}幫你找到了你沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)，讓你能夠有機(jī)會(huì)補(bǔ)上這些漏洞,。假如考得很好,，也不要驕傲。因?yàn)樵谇Х种换蛉f(wàn)分之一的結(jié)果中,，這一次成功也算不了什么。把考試當(dāng)成一次作業(yè)吧,。只要做到準(zhǔn)備充分,、心態(tài)良好,，就一定能獲得一個(gè)滿意的收獲。至于考試成績(jī)是否理想,，我認(rèn)為判定的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè),，那就是，每次考試后,，能不能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)——我盡力了,。

期末考試心得體會(huì) 駕照考試心得體會(huì)篇三

數(shù)學(xué)是多功能學(xué)科，邏2113輯性,、系統(tǒng)性都5261很強(qiáng),。學(xué)習(xí)掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，應(yīng)該有比較科4102學(xué)的學(xué)習(xí)方1653法,。方法得當(dāng),，可以“功夫不負(fù)有心人”,事半功倍;方法不對(duì)，就會(huì)“費(fèi)力不討好”,，事倍功半,。學(xué)習(xí)有效果，就會(huì)越學(xué)越有興趣;學(xué)習(xí)成績(jī)總是提不高,，就會(huì)慢慢喪失學(xué)習(xí)信心,。是否掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵,。特別是剛跨入新學(xué)習(xí)階段的一段時(shí)期內(nèi),，隨著學(xué)習(xí)科目的增多和學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快，更要及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，使之適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)要求,。否則就會(huì)掉隊(duì)，就會(huì)落后,。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)管理自己的學(xué)習(xí),，掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。結(jié)合多年的教學(xué)體會(huì),，我們認(rèn)為,，較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，主要體現(xiàn)為下述五個(gè)基本環(huán)節(jié),。

“凡事預(yù)則主,，不預(yù)則廢”。課堂就是戰(zhàn)場(chǎng),，學(xué)習(xí)就是戰(zhàn)爭(zhēng),，不能打無(wú)準(zhǔn)備的仗。如果第二天有數(shù)學(xué)課，第一天就要進(jìn)行充分準(zhǔn)備,。一方面要通讀教材中的相關(guān)內(nèi)容,，看看哪些是懂得的，是已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí);哪些是不懂的,，是要通過(guò)老師講解才能理解的新知識(shí),。把不懂的部分標(biāo)注清楚，進(jìn)行初步思考,，把需要解決的問(wèn)題提出來(lái),。另一方面還要對(duì)教材后邊的習(xí)題初做一遍，把不會(huì)做的題做上記號(hào),，一起帶到課堂去解決,。這樣做，就會(huì)增強(qiáng)聽(tīng)課的目的性,，掌握聽(tīng)課的主動(dòng)權(quán),，提高聽(tīng)課的效果。長(zhǎng)期堅(jiān)持預(yù)習(xí),，還能培養(yǎng)讀書(shū)的習(xí)慣,，形成自學(xué)的能力。

聽(tīng)課要提前進(jìn)入狀態(tài),。課前準(zhǔn)備的好壞,，直接影響聽(tīng)課的效果。正式上課鈴聲未響,，老師尚未走進(jìn)教室之前,，就該把有關(guān)的課本(包括筆記本，練習(xí)本)和文具事先擺放在桌面上,，等待老師的到來(lái),。不要指望老師站在講臺(tái)上等大家慢慢翻箱倒柜，找這找那,。老師進(jìn)入教室,，就應(yīng)該帶著預(yù)習(xí)過(guò)程中需要解決的問(wèn)題，專心聽(tīng)講,。還要掌握老師講課的規(guī)律,，圍繞老師講課質(zhì)點(diǎn)，積極思考,，踴躍回答老師提出的問(wèn)題,。特別是課堂練習(xí)和課內(nèi)作業(yè)，要爭(zhēng)取回答得又迅速又準(zhǔn)確,。還要抓住老師講課要領(lǐng),，做好課堂筆記,，記下老師講課的要點(diǎn)，重點(diǎn),、難點(diǎn),、關(guān)鍵和典型例證。還要記下尚未聽(tīng)懂的問(wèn)題,，以便課后繼續(xù)鉆研或是請(qǐng)老師給予輔導(dǎo)。

復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程的重要環(huán)節(jié),。復(fù)習(xí)時(shí),，要再次閱讀教材，回想當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,，追憶老師講課的`過(guò)程,，再現(xiàn)課堂所學(xué)的知識(shí)，讀懂老師已講的例題,，(這些例題通常對(duì)完成作業(yè)有較強(qiáng)的啟發(fā)和示范作用),，理解和記憶基本的定義、定理,、公式,、法則(這些就是必須掌握的知識(shí)點(diǎn))。當(dāng)天及時(shí)復(fù)習(xí),，能夠減少知識(shí)遺忘,，易于鞏固和記憶。經(jīng)常復(fù)習(xí)能使知識(shí)系統(tǒng)化,、不斷加深對(duì)知識(shí)的理解,，掌握知識(shí)之間的相互聯(lián)系。同時(shí),，只有系統(tǒng)化了的知識(shí),，才有利于運(yùn)用，才有利于實(shí)現(xiàn)從知識(shí)到技能的過(guò)渡,，才有利于掌握更新的知識(shí),。復(fù)習(xí)要有計(jì)劃，既要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天功課,，又要及時(shí)進(jìn)行階段復(fù)習(xí),。

期末考試心得體會(huì) 駕照考試心得體會(huì)篇四

一次次的失敗，一次次的總結(jié),，但每次結(jié)果卻沒(méi)什么大的變化,。成績(jī)的不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，說(shuō)明我自己在思想上存在問(wèn)題,，所以當(dāng)務(wù)之急并不是解決成績(jī),，而是思想上的問(wèn)題,，因?yàn)檫@將關(guān)系到我一生的命運(yùn)。成績(jī)問(wèn)題的確很讓人頭疼,，不過(guò)路是自己選的,，問(wèn)題也應(yīng)由自己來(lái)承擔(dān)，針對(duì)單科存在的問(wèn)題還是應(yīng)該系統(tǒng)的分析,。

這次考試語(yǔ)文試卷得了104分,，放在高一高二的確是個(gè)高分，但對(duì)于高三來(lái)說(shuō),，語(yǔ)文110分以下的成績(jī)都是低分,。漢語(yǔ)作為母語(yǔ)，每個(gè)人在思想中都已形成了一種固定的模式,，所以要人為的改變這種模式確實(shí)有點(diǎn)困難,。語(yǔ)文卷總的來(lái)看，影響成績(jī)的還是選擇和作文,，這就涉及到一些基礎(chǔ)知識(shí),，基礎(chǔ)知識(shí)丟分，我個(gè)人認(rèn)為還是比較好彌補(bǔ)的,。我還是很有信心在第二次月考中突破110分的~ 數(shù)學(xué)自古以來(lái)就是文科生的弱科,，但這個(gè)社會(huì)又是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，如果你不強(qiáng),，就注定被人吃掉,。所以我還是選擇無(wú)條件的提升數(shù)學(xué)成績(jī)，針對(duì)此次考試,，數(shù)學(xué)卷子綜合來(lái)說(shuō)還是比較簡(jiǎn)單,，但因馬虎未審清題意，所以丟了許多不該丟的分,。此次數(shù)學(xué)考試,，就我個(gè)人看來(lái)124分是正常分?jǐn)?shù)，因?yàn)檫@124分都是基礎(chǔ)分,，最次也得過(guò)120分,。上高三以來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是班級(jí)里最好的，但這次的失誤令我十分懊悔,，希望沒(méi)有令數(shù)學(xué)老師失望,，下次月考，我會(huì)拿回本屬于我的東西,。

英語(yǔ)常被中國(guó)人看作第二種語(yǔ)言,，但在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、國(guó)際交流日益頻繁的今天,，英語(yǔ)早已成為了中國(guó)的第二種母語(yǔ),。漢語(yǔ),、英語(yǔ)不過(guò)關(guān)，很難在社會(huì)上生存,，此外還必須掌握日語(yǔ)或法語(yǔ)第二門語(yǔ)言,。香港大學(xué)的面試更是以英語(yǔ)為交流方式，由此可見(jiàn),，英語(yǔ)對(duì)于我們這些90后來(lái)說(shuō)非常重要,，必須無(wú)條件的學(xué)好英語(yǔ)。

政史地一直被人們視為小科,，但自分文理以來(lái),，政史地就已占據(jù)了半片江山，想要考高分,，政史地絕不能缺腿?？晌椰F(xiàn)在還僅僅是拘泥于及格… 首先在基礎(chǔ)上我就很不過(guò)關(guān),，所以受題的難易程度影響很大。感覺(jué)基礎(chǔ)上的問(wèn)題是最好解決的,，只要付出時(shí)間與努力就應(yīng)得到相應(yīng)的收獲,，但事實(shí)證明，并沒(méi)我想得那么簡(jiǎn)單,。上高中以來(lái),，欠下了太多的債，現(xiàn)在想一次性還清的確很不現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)在我所能做的就是堅(jiān)持,，不放棄。正如政治說(shuō)的那樣“做好量的積累,，抓住時(shí)機(jī),，促成之變”。

已經(jīng)在路上,，就不要忘記出發(fā)時(shí)所說(shuō)的話,。是否還記得當(dāng)初許下的承諾，是否還記得當(dāng)初夸下的?？?。做人應(yīng)做到“無(wú)悔”，已經(jīng)到了這步田地,，結(jié)果怎樣,，已經(jīng)不重要了，重要的是過(guò)程,，我們到底為人生積累的多少的財(cái)富,。從高考考場(chǎng)走出,，是否敢對(duì)自己說(shuō)“我無(wú)悔”，如果能,，那就沒(méi)有對(duì)不起這三年的努力,，就不會(huì)給自己的人生留下遺憾。

知識(shí)沒(méi)能學(xué)會(huì),，但做人我們還總是要學(xué)會(huì)的,。所以說(shuō)思維方式很重要。

我們現(xiàn)在所做的一切都是在為自己的人生積累財(cái)富,，不要放過(guò)每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，知識(shí)無(wú)處不在，我們應(yīng)該懂得探索,。每個(gè)人都應(yīng)有自己的追求,，不然這真是一個(gè)失敗的人生，鎖定目標(biāo),，專注重復(fù),，永不言敗。

人的一生就好比在拍一部電影,，有的人把自己看成是電影的觀眾,，享受著無(wú)窮的樂(lè)趣，沉浸在那虛幻的世界中;有的人把自己看作電影的主角,，主演著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，將自己的“力量”發(fā)揮到極限;而我將自己視為電影的編導(dǎo)，影片的劇情由自己決定,，因?yàn)槲也幌胱瞿菬o(wú)知的觀眾,，也不想做那失敗的演員，我要導(dǎo)演自己的人生,，拍好這部電影,，因?yàn)槲也幌虢o自己留下遺憾，因?yàn)槲乙龅秸嬲臒o(wú)悔,。

期末考試心得體會(huì) 駕照考試心得體會(huì)篇五

高一期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,，好也罷，壞也罷,，成也罷,，敗也罷，喜也罷,，愁也罷,，都已經(jīng)過(guò)去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),，積極反思,，調(diào)適心態(tài),，再?zèng)Q將來(lái)。

這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì),，還讓我們知道自己的真實(shí)水平,。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候,，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的,。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗,、痛苦和成功的洗禮,，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),，這正是我們最大的收獲,。期中考試取得了高分，固然可喜,，因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部,，不能代表將來(lái),。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力,，一路向前,，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功,。但是,，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功,，我們便有了期待,，在努力中期待，在期待中努力,，終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng),。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由,。某某人,，為了發(fā)明某某物，失敗多少次,，才終于取得最后的成功,，不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料,。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄,。勤奮著,，就是美麗的。

期中考試,，不管取得怎樣的成績(jī),，都要引起我們足夠的思考。

一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課是否認(rèn)真聽(tīng)講,，認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成，獨(dú)立完成?是否主動(dòng)學(xué)習(xí),，主動(dòng)鉆研?是否注意答題規(guī)范,，書(shū)寫(xiě)整潔?

二要反思我們的勤奮度、刻苦度,、專注度,。學(xué)問(wèn)永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的,。我們要多自問(wèn)：面對(duì)作業(yè),，面對(duì)壓力，是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),，是心無(wú)旁騖,，窮根究底，還是心猿意馬,，淺嘗輒止?

同學(xué)們,，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在,，只有善于總結(jié),，才能贏得未來(lái)。一次考試并不是句號(hào),，更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力,。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月,，我們不能左右天氣,，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容,，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),，勝不驕，敗不餒,，榮辱不驚,，臥薪嘗膽，及時(shí)己,，為下一次考試做好準(zhǔn)備,、

期末考試心得體會(huì) 駕照考試心得體會(huì)篇六

疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩一鹨?jiàn)真金,。疫情肆虐的初春,，我們的孩子居家延學(xué)，已經(jīng)進(jìn)行四周的線上直播學(xué)習(xí),。疫情雖然阻擋了我們的直面考試,，可并沒(méi)有阻擋住同學(xué)們對(duì)階段驗(yàn)收的認(rèn)真重視。為檢查線上學(xué)習(xí)成果,，科學(xué)制定線上教學(xué)計(jì)劃,，周六上午，我班學(xué)生借助釘釘平臺(tái)進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的網(wǎng)上測(cè)試,。

這是一場(chǎng)不同尋常的云端測(cè)試,，沒(méi)有考場(chǎng)，家就是考場(chǎng),；沒(méi)有監(jiān)考教師,，父母來(lái)充當(dāng)；沒(méi)有紙質(zhì)的試卷,，電腦上的張張圖片就是檢測(cè)試卷,?？紙?chǎng)設(shè)在家里,，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)不僅是一場(chǎng)檢驗(yàn)知識(shí)的測(cè)試，也是對(duì)這段時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度的檢閱,，更是一次關(guān)乎誠(chéng)信,、正視自律學(xué)習(xí)行為的重要呈現(xiàn)。這場(chǎng)特殊的考試,，將誠(chéng)信做成了德育文章,。孩子們面對(duì)電腦、平板,、手機(jī),，認(rèn)真答題的身影，也成了假期最美的畫(huà)面,。

考試進(jìn)行時(shí):規(guī)范答題格式,，線上考試開(kāi)始后,，同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，考試氛圍井然有序,。

家長(zhǎng)秒變“監(jiān)考官”:考試期間,，家長(zhǎng)秒變“監(jiān)考官”，那一絲不茍的態(tài)度讓人禁不住連連贊嘆,。家長(zhǎng)們的負(fù)責(zé),，讓我們充滿感動(dòng)！“教育”這條路上,，老師從不孤單,。家長(zhǎng)們的大力支持是老師最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！

云端閱卷:學(xué)生測(cè)試結(jié)束了,，但老師們的工作才剛剛開(kāi)始,！學(xué)生考完后規(guī)定時(shí)間內(nèi)把試卷上傳釘釘平臺(tái)，接下來(lái)就是老師的忙碌,。網(wǎng)上閱卷不比平時(shí)的紙質(zhì)試卷批改時(shí)的翻閱自如,，面對(duì)電腦，一張張認(rèn)真批閱,，圈圈畫(huà)畫(huà),，費(fèi)眼又燒腦。但看到孩子認(rèn)真作答的考卷,，卷面整潔,，書(shū)寫(xiě)工整，累并快樂(lè)著,。老師用嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度去批改試卷,，或給出指導(dǎo)，或給出贊美,，或給出鼓勵(lì),。希望這一句句評(píng)語(yǔ)，能帶動(dòng)孩子們?cè)趯W(xué)海中繼續(xù)拼搏努力,，成就一個(gè)更棒的自己,！

一次小小的測(cè)試結(jié)束了，在學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中,，微不足道,！在老師的教學(xué)工作中，不值一提,！但是,，它卻映射出了太多的正能量！給人以激勵(lì)，給人以感動(dòng),！老師,、學(xué)生、家長(zhǎng)這三個(gè)角色聯(lián)手合作,、密切配合形成了一個(gè)最美的圓,，在這個(gè)圓的中心是我們最在乎的孩子們。

延期開(kāi)學(xué)日,，正是成長(zhǎng)時(shí),。云端測(cè)試只是我們平時(shí)線上教學(xué)的一個(gè)縮影！為學(xué)生成長(zhǎng)助力,，我們終會(huì)迎來(lái)春暖花開(kāi),！

地面對(duì)每一道考題，而且準(zhǔn)時(shí)上交自己的驗(yàn)收成果,。一份份工整的答卷就是對(duì)自我最好的證明,。

期末考試心得體會(huì) 駕照考試心得體會(huì)篇七

放在2年前我自己都不相信我自己能做到。我只是就著自己的個(gè)人情況來(lái)準(zhǔn)備的考試,，能夠有這樣出乎意料的成績(jī),，也算是對(duì)自己付出的一個(gè)肯定，當(dāng)然其中也是對(duì)老婆付出的肯定^_^,。這里隨便寫(xiě)寫(xiě)自己的考試和復(fù)習(xí)的經(jīng)歷,，談不上經(jīng)驗(yàn)，更多的是教訓(xùn)和對(duì)自己的反省吧,。

xx年,，一級(jí)注冊(cè)建筑師考試在剛畢業(yè)的我看來(lái)是無(wú)比遙遠(yuǎn)的所在，連續(xù)要測(cè)試的科目都沒(méi)有數(shù)清過(guò),。通過(guò)xx-xx年的1個(gè)方案-初設(shè)-施工圖的全程經(jīng)歷,，對(duì)建筑工程的全過(guò)程都有了初步的了解，特別在與結(jié)構(gòu)和設(shè)備專業(yè)的配合中把原先書(shū)本上的知識(shí)系統(tǒng)理了一下,，對(duì)復(fù)習(xí)比較有幫助,。

于是，在xx年底,，正式報(bào)了某個(gè)跨越半年周末的全科串講輔導(dǎo)班,。

關(guān)于輔導(dǎo)班,，有人覺(jué)得有用,，有人覺(jué)得不值得。我的想法是,，輔導(dǎo)班究其名稱也只是考試的一個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),，主要針對(duì)初次報(bào)考的考生。講的內(nèi)容是把幾乎所有可能考到的部分事無(wú)巨細(xì)來(lái)講一遍。指望其講解的都是考點(diǎn)不現(xiàn)實(shí),，更多的應(yīng)該是通過(guò)輔導(dǎo)了解這一科考試的特點(diǎn),。根據(jù)自己的擅長(zhǎng)與否來(lái)有針對(duì)性看書(shū)。

關(guān)于看書(shū),，我的態(tài)度是如果下了做某件事的決心,，那么就一定要盡最大可能把事情做好。既然下決心要考試,，那么就充分準(zhǔn)備一下,，我買的輔導(dǎo)教材是xx年版的1-5冊(cè)知識(shí)輔導(dǎo)書(shū)，xx年初買的新版3本作圖輔導(dǎo)書(shū),。輔導(dǎo)書(shū)的作用與輔導(dǎo)班差別不大,，因?yàn)楹芏噍o導(dǎo)教師也是教材的編寫(xiě)者之一。

另外比較重要的復(fù)習(xí)資料就是歷年考題,。部分來(lái)源于考場(chǎng)前輩的搜集,，從網(wǎng)上可以得到。部分是從輔導(dǎo)班取得的近年真題的題目和答案,，雖然貴一點(diǎn),，但是其更有價(jià)值。只要不是題庫(kù)的大規(guī)模更換,，每年總會(huì)有往年的十幾道題目完全一樣的出題,。這部分送分的一定要拿到。

abbs上考試后和出成績(jī)后會(huì)有大規(guī)模的曬作圖答案的現(xiàn)象,，不管動(dòng)機(jī)和成績(jī)都看看對(duì)作圖能力比較有幫助,。一方面找出別人的缺點(diǎn)錯(cuò)誤避免自己再犯，另一方面從中找出優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)展思路,，在自己做題時(shí)增加一種解決問(wèn)題的辦法,。

設(shè)計(jì)前期與場(chǎng)地設(shè)計(jì)：xx年版還是與建筑知識(shí)合并的一冊(cè)；這部分的內(nèi)容是以規(guī)劃前期的知識(shí)為主,，看教材比較籠統(tǒng),，考試的方式有直接的知識(shí)考查也有應(yīng)用。從xx年考試看來(lái)題庫(kù)有所調(diào)整,，偏重實(shí)例分析一些,。知道規(guī)劃的原理也有應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)更好。

建筑設(shè)計(jì)：建筑設(shè)計(jì)知識(shí)考查的內(nèi)容除了比較熟悉的中外建筑史,，還有規(guī)劃原理和設(shè)計(jì)規(guī)范知識(shí)的考查,。需要精讀的是《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》《高層民用建筑防火規(guī)范》與《民用建筑設(shè)計(jì)通則》的條文，特別是加黑的強(qiáng)制性條文,。畢竟建筑師的考試是考查建筑設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí),，這些都是作為常識(shí)性應(yīng)掌握的知識(shí),。每年會(huì)選擇某部專門建筑的規(guī)范從中出5-6道題，例如?？嫉摹峨娪霸涸O(shè)計(jì)規(guī)范》,，這部分的題有印象可以拿分，如果沒(méi)把握還是果斷放棄蒙一個(gè)答案吧,。建筑設(shè)計(jì)中?？疾榈挠惺澜邕z產(chǎn)的3-4道題，雖然自然和文化遺產(chǎn)的界限有時(shí)很難區(qū)分,，但這部分的題目比較死板,，最好把分值確保拿到。

建筑結(jié)構(gòu)：分力學(xué),，抗震和選型幾部分,。力學(xué)部分輔導(dǎo)書(shū)的內(nèi)容明顯過(guò)于簡(jiǎn)略，需要通過(guò)輔導(dǎo)班講解完全理解,，或者通過(guò)別的教材,。抗震部分意義不大,，與抗震的結(jié)構(gòu)規(guī)范基本一致,，不如去看原書(shū)，選型的內(nèi)容與材料構(gòu)造部分有些重疊,。xx年和xx年考試的內(nèi)容變化不大,，分析零桿和力矩的題目變化非常多，某個(gè)經(jīng)典圖換個(gè)支點(diǎn)條件答案就可能完全改變,。

近年會(huì)有連續(xù)出題的計(jì)算,。雖然題目表面給出的公式復(fù)雜、變量眾多,，但細(xì)看下來(lái)既然都給出了條件就可以直接計(jì)算,，不必過(guò)于緊張。

xx年建筑結(jié)構(gòu)考試出現(xiàn)了比較多的木結(jié)構(gòu)方面的題目,，相信是偶然的,，但值得注意。

建筑結(jié)構(gòu)最后2-3題是送分的圖例題,，一定要把結(jié)構(gòu)規(guī)范中的圖例內(nèi)容搞明白,。

建筑物理與建筑設(shè)備：設(shè)備專業(yè)水暖電和建筑物理聲光電方面的內(nèi)容，比較直接的考查,，雖然面比較廣,，但是熱門的考察點(diǎn)不多，通過(guò)考試的難度不大,。

建筑材料與構(gòu)造：xx年的難度一般,，與物理設(shè)備差不多。但是xx年題庫(kù)有所調(diào)整,，出現(xiàn)比較多的生題,，需要重新適應(yīng)了。

建筑經(jīng)濟(jì),、施工與設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)管理：?jiǎn)为?dú)的一本書(shū),，單獨(dú)的一門考試，不必看別的,，這一本書(shū)大致看明白,，題目基本都是直接考查的題，通過(guò)難度不大,。

沒(méi)有報(bào)輔導(dǎo)班結(jié)束后的模擬考試,，關(guān)于模擬題目個(gè)人覺(jué)得沒(méi)有做的必要，完全按照真題的思路來(lái)跟比較好,。有時(shí)間不如去多看幾遍真題琢磨琢磨為什么這么出題,。另外也是長(zhǎng)期的周末班熬得人精力也有點(diǎn)撐不住了。

其次考試模擬氣氛沒(méi)什么必要,，都是歷經(jīng)百考的人了,，這點(diǎn)心理素質(zhì)還是可以的。

期末考試心得體會(huì) 駕照考試心得體會(huì)篇八

通過(guò)這次考試及之后的培訓(xùn),，讓我看清了自己的不足,。在沒(méi)有考試之前，總以為自己工作已經(jīng)做得得心應(yīng)手,，考試應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題,。不考不知道，一考嚇一跳,，經(jīng)過(guò)這么一考才發(fā)現(xiàn)本身存在的問(wèn)題,，工作做起來(lái)是都會(huì)做的，但是讓自己以書(shū)面的的形式表達(dá)出來(lái)卻詞不達(dá)意,，不知如何描述了,。

就拿第一道試題來(lái)說(shuō)吧，怎樣才能讓自己一天的工作順利而有序的完成呢?其實(shí)工作都快一年,，每天的工作都在進(jìn)行,，完成的也都不錯(cuò)?？墒亲屛艺f(shuō)我卻說(shuō)不出來(lái)自己是怎樣干的,。經(jīng)過(guò)主管培訓(xùn)，提出她個(gè)人的想法,，才恍然大悟,，哦,，原來(lái)是這樣，平時(shí)我們也是這樣做的啊,。介就是不知如何表達(dá)出來(lái),，首先從工作環(huán)境說(shuō)起，其實(shí)我每天來(lái)到公司后的第一件事就是打掃衛(wèi)生,，讓大家都有一個(gè)良好的工作環(huán)境,，這也是工作的一個(gè)前提條件。我是實(shí)實(shí)在在的做了,，卻寫(xiě)不出來(lái),。這樣問(wèn)題就出現(xiàn)了，語(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng),，平時(shí)積累不夠,，認(rèn)識(shí)問(wèn)題不夠深刻，考慮問(wèn)題不夠全面,，在回答問(wèn)題時(shí)根本就沒(méi)往這方面想,。在以后的工作中我應(yīng)該如何做才能彌補(bǔ)我這些不足之處的?針對(duì)這些問(wèn)題我把以后的學(xué)習(xí)方向定位在以下幾點(diǎn)：

第一、平時(shí)多看,、多聽(tīng),、多寫(xiě)然后做記錄，以平時(shí)多積累知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,，以此來(lái)提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力及寫(xiě)作能力,。

第二、在認(rèn)識(shí)問(wèn)題方面,，多問(wèn),、多想、多總結(jié),，多方面去考慮問(wèn)題,，學(xué)會(huì)換位思考，然后把平時(shí)想到的,、做到的有意義的地方記錄下來(lái),，然后經(jīng)常看看,，以后如再發(fā)生類似的事情也好知道該從哪方面著手去解決,。

第三、熟知公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格按照公司制度執(zhí)行,，同時(shí)也感染同事自覺(jué)遵守公司的各項(xiàng)規(guī)定。讓大家的工作都順利而有序的完成,。其次,，從工作計(jì)劃與工作總結(jié)方面談起,，在這方面我做的不夠好，沒(méi)有做好工作計(jì)劃與工作總結(jié),，總以為記在腦子里就行了,，還總是認(rèn)為我們的主要工作就是訂單來(lái)了就做，沒(méi)有就不做,，沒(méi)什么計(jì)劃可寫(xiě),，其實(shí)不然,，我們的工作是瑣碎的,，因?yàn)楝嵥樗跃陀辛思?xì)節(jié)，越是細(xì)節(jié)問(wèn)題就是越容易忽略,，所以就需要我們把這些細(xì)節(jié)問(wèn)題做一下記錄,，像主要問(wèn)題的完成狀況,，是否有做了訂單未轉(zhuǎn)發(fā)貨單的,，若有及時(shí)跟催，未轉(zhuǎn)發(fā)貨單是什么原因?qū)е碌牡惹闆r詳細(xì)了解,，以免占用可用數(shù)量;訂單是否有發(fā)了貨還沒(méi)將存要返回給我的,，若有未返還的,，及時(shí)跟催，以免時(shí)間長(zhǎng)了忘記,，影響我們?cè)碌捉Y(jié)帳;平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)交待的事情,，如米重的變更，價(jià)格問(wèn)題都要記錄下來(lái),，也應(yīng)與同事及時(shí)溝通,，以便同事及時(shí)掌握公司的新信息。

在今后的工作中,，我一定要把這方面做好,，培養(yǎng)成天天寫(xiě)計(jì)劃，天天寫(xiě)總結(jié)的習(xí)慣,，讓自己的工作做起來(lái)有目的性,，知道自己該做什么，避免遺留問(wèn)題未處理的現(xiàn)象的發(fā)生,。讓計(jì)劃對(duì)自己起到督促作用,，對(duì)別人也可以起到提醒的作用。

針對(duì)怎樣處理好臨時(shí)發(fā)生的事情這個(gè)問(wèn)題,，平時(shí)我的做法就是急,，手頭上還有事，又有別的任務(wù),，總覺(jué)得自己手忙腳亂的,，結(jié)果越急越亂,，越亂就越做不好，自己也知道輕,、重,、緩、急,，可是心態(tài)就是放不平,，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力控制自己情緒,，在工作中不要情緒化,，放平心態(tài)，知道輕,、重,、緩、爭(zhēng),，就按主次的順序來(lái)處理事情,，不急不躁，爭(zhēng)取以最短的時(shí)間,、最快的速度,、最高的效率來(lái)完成公司領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。

最后一個(gè)問(wèn)題就是打字速度及正確率的問(wèn)題,，打字速度的快慢也是影響工作效率的一個(gè)重要因素,。我的打字速度相對(duì)于剛來(lái)的時(shí)候是提高了不少，但是與其他同事相比還有一定的差距,，在打字與文件的排版方面我應(yīng)該多與同事學(xué)習(xí),，平時(shí)多打一些文章，主動(dòng)幫助別人打印文件,，以“多打文章,、多打文件”的方式加強(qiáng)練習(xí)。我相信一定讓我的打字速度與準(zhǔn)確率更上一個(gè)新臺(tái)階,。我將在1個(gè)月的時(shí)間內(nèi)把打字速度提升到每分鐘80個(gè)字左右,。

在平的工作中，我要做一個(gè)有禮貌,、講文明的華信員工,。在公司里團(tuán)結(jié)同事，對(duì)外要樹(shù)立好公司形象,。平時(shí)多發(fā)現(xiàn),、多總結(jié)、多動(dòng)腦，多與領(lǐng)導(dǎo)溝通,，盡可能的從公司發(fā)展的角度提出一些建議性意見(jiàn),。

在以后的工作中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí),、全面發(fā)展,、提高自己的綜合素質(zhì)、完善自己,。我深知任何事情沒(méi)有最好,，但有更好，我要求自己在工作中做到更好,。