作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案,。那么問題來了,，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

母親節(jié)快樂教案小班篇一

1、讓了解“母親節(jié)”,，知道每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),，通過一系列的活動(dòng)，讓孩子更加愛自己的母親,。

2,、感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人,。

3,、會(huì)用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛，知道愛自己的媽媽,，懂得回報(bào),。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。

4,、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,。

5、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感,。

（一）導(dǎo)入活動(dòng)：通過提問導(dǎo)入活動(dòng)主題,。

1、教師開場白：

教師手拿母親之花——康乃馨,，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起,。

師：小朋友看，這是什么花,？（康乃馨）

你們知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎,？（母親節(jié)）

2、母親節(jié)是誰的節(jié)日,？這朵花就是要送給媽媽的花,。

3、我們應(yīng)該怎樣表示對(duì)媽媽的愛,？

4,、如果我們想在媽媽進(jìn)門的時(shí)候，給媽媽遞上拖鞋,，我們應(yīng)該怎么做呢,？

（二）關(guān)鍵步驟。

1,、由老師示范正確的方法,，邀請(qǐng)一位幼兒或教師一起做示范。

老師可向示范者提示表演的步驟：媽媽開門進(jìn)來,，雙方互相注視對(duì)方微笑,、問好：媽媽,，祝您母親節(jié)快樂！

小朋友從鞋柜取出拖鞋,，放到地上（鞋跟的方向朝向媽媽）：您辛苦了,，我?guī)湍猛闲?/p>

2、幼兒學(xué)習(xí)朗誦《游子吟》,。

慈母手中線,，游子身上衣；

臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉,？

（三）幼兒討論,。

1、平時(shí)你都幫媽媽做些什么,？

2,、在什么時(shí)候做的？

3,、你還可以幫媽媽做什么,？

4、除了幫媽媽做事以外,，還有什么方法能夠表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛,？

（送一個(gè)自己做的小禮物、給媽媽表演個(gè)節(jié)目等）

1,、結(jié)合主題“媽媽,，我永遠(yuǎn)愛您”開展系列感恩主題教學(xué)活動(dòng)：如語言活動(dòng)《想要媽媽的木木鴨》、社會(huì)活動(dòng)《媽媽愛我我愛她》,、藝術(shù)活動(dòng)《感恩的心》等,。

2、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。

3,、這段時(shí)間在班級(jí)播放一些感恩歌曲,，積極營造感恩氛圍。

4,、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,，畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。

5,、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》,，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽,。

6、回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),，唱一首感謝媽媽的歌曲,，幫媽媽做一件力所能及的事。

通過本次開展的慶?；顒?dòng),，讓他們?cè)诨顒?dòng)中，深刻地體會(huì)到媽媽工作很辛苦,，要從內(nèi)心去體諒媽媽,，理解媽媽的付出，為媽媽做一些力所能及的事情,。孩子們用自己的方法表達(dá)了對(duì)媽媽的愛,，也是讓孩子體會(huì)愛、接受愛,，讓孩子更多的去愛他人,，從小擁有一顆善良的心。本次活動(dòng)的開展,，不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感,，同時(shí)也提高了孩子們的主動(dòng)參與此類活動(dòng)的主動(dòng)性。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起,，從家庭抓起,，讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報(bào)……讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中,！讓家長漸漸重視家庭教育對(duì)孩子健康成長的重要性,。

母親節(jié)快樂教案小班篇二

1、讓幼兒知道5月的第一個(gè)雙休日就是母親節(jié)

2,、通過活動(dòng)讓孩子們知道母親的辛苦,，知道感恩母親。

3,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

4,、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,。

1、讓幼兒了解母親節(jié)的意義,。

2,、讓幼兒學(xué)習(xí)說："祝媽媽母親節(jié)快樂!媽媽您辛苦了"

3、練習(xí)舞蹈《讓愛住我家》

4、準(zhǔn)備氣球(每個(gè)幼兒一個(gè))

5,、音樂《讓愛住我家》《讓愛傳出去》《感恩的心》

1,、先安排各班幼兒家長按班級(jí)在戶外場坐好。

2,、16:50時(shí)組織幼兒在幼兒園一樓排好隊(duì),，并給幼兒發(fā)放氣球。

3,、當(dāng)《讓愛傳出去》的音樂響起的時(shí)候各班教師按學(xué),、大、中,、小的班級(jí)依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間,，(要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)

4、把手中的氣球獻(xiàn)給媽媽,、擁抱媽媽,、或親吻媽媽、給媽媽說一句貼心的話,。

5,、讓幼兒去邀請(qǐng)自己的媽媽來一起跳舞蹈《讓愛住我家》

6、活動(dòng)結(jié)束

1,、如遇天氣不好的情況地點(diǎn)變動(dòng)為(幼兒園三樓多功能活動(dòng)室)

2,、幼兒先把家長們圍到教師再安排幼兒找到自己的家人

3、活動(dòng)當(dāng)天一定要通知家長到位(以免有個(gè)別幼兒沒有家長陪同做活動(dòng)),，如有特殊情況家長未到得幼兒教師要安排好幼兒在自己的身邊,，告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他。

4,、活動(dòng)結(jié)束后一定要注意家長未到的幼兒,。

小百科：回眸中華民族的歷史，孟子母親仉氏是最突出的中華賢母形象,，在孟子三歲喪父后,，她就擔(dān)負(fù)起教養(yǎng)孟子的全部責(zé)任?！懊夏溉w”,、“斷機(jī)教子”的故事傳頌了兩千多年，從孩子成長的外部環(huán)境到學(xué)習(xí)的內(nèi)部規(guī)律,，她都注意到了,，終于使孩子成了大器，她自己成為教育子女的母親典范,，被譽(yù)為“母教一人”，到現(xiàn)代仍傳為懿范,，孟母堪可作為中華母親節(jié)的形象代表,，用以彰顯母親的偉大和偉大的母愛,，激勵(lì)一代代母親，激發(fā)作為人子的愛心,、孝德,。

母親節(jié)快樂教案小班篇三

母愛無僵，我愛我親愛的母親,，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂,！

利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng)，讓孩子們明白母親的辛苦,，讓孩子學(xué)會(huì)感恩,，讓愛不斷的流傳下去！

體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,。

通過討論,，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快,、合理地過節(jié),。

xx年5月6日（周五）上午9：3011：00

xx年4月12日5月5日

各班教室

全體幼兒和母親

1、從4月12日開始,，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,，中班老師可以教小朋友讀古詩，如《游子吟》,、《歲末到家》,。老師可以把教師稍微打扮。

2,、父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事,，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛我一次》《母女情深》,。

3,、孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。

1,、開始階段：請(qǐng)母親們坐一排,，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》,、《魯冰花》等,。然后母親與孩子擁抱、起舞,。5分鐘（在歌曲中進(jìn)行）（中班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達(dá)對(duì)母親的熱愛）

2,、親子活動(dòng)時(shí)刻：a游戲：

（1）“我與媽媽心有靈犀”

游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個(gè)小橡膠球,。比誰接到的球多,。必須由媽媽拋，小孩接球,。只聽預(yù)備開始時(shí),，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利,。

（2）“獨(dú)木橋上的愛”

a游戲玩法：

在地上放一塊越一尺寬,，2米長的木板，媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面,，但途中腳不能觸地,，用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。

b親子合作時(shí)刻寶貝和媽媽一起東手做賀卡,，做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì),。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽，大聲的對(duì)媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了,，我永遠(yuǎn)愛您,！”

c真愛無限：

在《同一首歌》的音樂聲中，孩子給母親送上鮮花,，讓孩子說出與父母在一起時(shí)自己最開心的事,，并邀請(qǐng)家長代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時(shí)說出自己最幸福的事,，并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見,。

各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃，并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處,，為以后活動(dòng)的展開做好準(zhǔn)備,。

獎(jiǎng)勵(lì)物品（如小玩具，食物）彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備

母親節(jié)快樂教案小班篇四

1,、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂,。

2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),。

3,、學(xué)會(huì)感恩，知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦,，要珍惜媽媽的勞動(dòng),，愛媽媽。

1,、做賀卡用的厚紙和一些彩紙,。

2,、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上,。

3,、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

4,、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》,。

1,、從5月4日起，利用一周的時(shí)間,，每天早7：15 8：00播放《世上只有媽媽好》,、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,，融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中,。

2、5月4日孩子入園后,，教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育,，初步了解母親節(jié)的來歷。

3,、5月5日,，教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的

4,、5月6日,，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級(jí)為單位進(jìn)行展覽,，然后幼兒園組成評(píng)選小組,，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出,。

5,、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際,，制定計(jì)劃,，然后付諸實(shí)施。

6,、幼兒人人制做賀卡,，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。

7,、展示活動(dòng),。5月8日,，各班找出家長代表參加母親節(jié)慶祝活動(dòng),。

要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),，體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦，感恩媽媽,，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽,。

母親節(jié)快樂教案小班篇五

1、引導(dǎo)幼兒在設(shè)計(jì)賀卡的過程中感受動(dòng)手制作手工賀卡活動(dòng)帶來的樂趣,。

2,、幼兒通過基本的貼貼畫畫，鍛煉其動(dòng)手能力和思維能力,，最關(guān)鍵的是能開發(fā)孩子的情商,。

3、引導(dǎo)幼兒夠根據(jù)提供的材料制作出自己所想的感恩賀卡,，心存感恩與感謝,，對(duì)媽媽表達(dá)愛意。

4,、中班幼兒在制作完成感恩賀卡之后,，帶回家主動(dòng)送給媽媽作為節(jié)日禮物！并對(duì)媽媽說母親節(jié)快樂,。

1,、相關(guān)的節(jié)日賀卡圖片

2、材料包,、膠水,、各種顏色的水彩筆

3、課件《感恩賀卡》制作過程

本次活動(dòng)的重要提示以及重難點(diǎn)：

1,、老師需要注意的是,，讓中班的幼兒用自己通過貼貼畫畫，完成作品這次母親節(jié)賀卡手工制作,，自己完成送給媽媽的禮物,。

2、本次活動(dòng)中教師還需注意,，引導(dǎo)幼兒有創(chuàng)意地畫出圖案,，不一定要很精致漂亮，但至少表達(dá)的意思要達(dá)到,。

3,、在粘貼模切圖形的時(shí)候可以多折一下長條紙，增加賀卡的立體感,。

1,、教師出示課件,，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入感知發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié)，進(jìn)入今天活動(dòng)的主題,，贊美母親節(jié),。

（1）教師引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌動(dòng)畫，感知賀卡在生活中的作用,。

（2）教師出示相關(guān)的節(jié)日賀卡圖片,。你們見過什么樣的賀卡？是在哪兒見到的,？又是誰送給你的呢,？

2、教師繼續(xù)播放課件,，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入我要diy創(chuàng)作環(huán)節(jié)。

（1）在底紙上畫圖形的時(shí)候,，教師提醒幼兒可以多用幾種顏色,，避免畫面色彩單一。

（2）出示材料包15,，介紹要用到的材料,。

（3）教師將課件畫面定格在成品展示圖頁面，引導(dǎo)幼兒大膽描述賀卡的制作方法和步驟,。

3,、教師播放“我要diy創(chuàng)作”環(huán)節(jié)中的制作步驟，并開始指導(dǎo)幼兒進(jìn)行手工操作,。

（1）將模切圖形粘貼在底紙上,，再在底紙上裝飾一些圖案圖形，賀卡就做好了,。

（2）為體現(xiàn)和強(qiáng)調(diào)母親節(jié)的意義,，可以把底紙粘貼在卡紙上，在卡紙內(nèi)寫上母親節(jié)相關(guān)祝福語,。

4,、教師請(qǐng)幼兒分享自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。在制作賀卡的時(shí)候遇到了哪些問題,？教師繼續(xù)帶幼兒欣賞作品和各種各樣的賀卡,。

在制作完成感恩賀卡之后，帶回家主動(dòng)送給媽媽作為節(jié)日禮物,！并對(duì)媽媽說母親節(jié)快樂,。

而每當(dāng)過節(jié)的時(shí)候，人們就會(huì)互送賀卡來聯(lián)絡(luò)彼此之間的感情,。小朋友們可以在節(jié)日的時(shí)候給爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶制作一張?zhí)貏e的賀卡,，感謝他們對(duì)你的精心照顧和付出,。

母親節(jié)快樂教案小班篇六

1、幼兒能夠知道5月的第一個(gè)星期天是母親節(jié),，知道母愛的偉大,。

2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛,。

3,、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感,。

4,、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂,。

5,、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱,、日期和意義,。

彩紙、吸管,、剪刀,、雙面膠等

1.出示康乃馨與孩子討論這朵花的名字與花語。

2.幼兒觀察,，老師示范制作,。

3.教師分發(fā)材料。

4.教師和幼兒一起制作康乃馨

5.幼兒共同欣賞制作的禮物,，一起合影,。

6.回家把康乃馨送給好媽媽并對(duì)媽媽說一句感謝祝福的話。

這次活動(dòng)讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛意,，知道了媽媽的艱辛,，也讓幼兒動(dòng)手制作小禮物“花”來送給自己的媽媽。引發(fā)孩子愛媽媽,，尊敬媽媽的美好情感,，懂得了關(guān)心自己的媽媽。

母親節(jié)快樂教案小班篇七

1,、豐富寶寶的認(rèn)知,，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)；

2,、讓寶寶懂得體貼,、關(guān)愛媽媽,，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日,；

3,、通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情。

親子互動(dòng)活動(dòng)

全班幼兒及家長

2個(gè)小時(shí)

教師作為各主題活動(dòng)的組織者,，承擔(dān)物資準(zhǔn)備,、主持、組織等相關(guān)工作,?？烧?qǐng)家長參與活動(dòng)。

注意事項(xiàng)：在活動(dòng)前張貼,、發(fā)放家長通知（本次活動(dòng)計(jì)劃目的,、流程、設(shè)計(jì),、組織者,，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長配合事項(xiàng)等）,，輔助家長了解園所活動(dòng)，做好配合,。

家長通知

（一）入場,、秩序安排

背景音樂：輕柔的音樂

活動(dòng)過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序,。

教師：我們是世界上最幸福的孩子,，因?yàn)槲覀冇袐寢尩膼邸Ｎ覀兲焯煜硎苤鴭寢屝燎诘母冻?，在媽媽的呵護(hù)下快樂成長?，F(xiàn)在，我們已是中班的.孩子了,。今天在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,，讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧。

（二）表演舞蹈《我愛你》

活動(dòng)音樂：《媽媽我愛你》

活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝

活動(dòng)過程：教師提前排練舞蹈,，三至五名教師同臺(tái)表演

（三）致辭

今天是個(gè)相親相愛的好日子,，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過,，好激動(dòng),！好幸福！今天不是我們小朋友的節(jié)日,，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié),。媽媽每天都在精心的照顧我們,，給我們洗澡、喂我們吃飯,、陪我們游戲,、哄我們睡覺，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?，更加溫暖,，?qǐng)你在今天這個(gè)日子里，對(duì)媽媽說一聲："我愛你"

教師請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你",，并親親媽媽,。

教師致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

（四）漂亮媽媽時(shí)裝秀

活動(dòng)準(zhǔn)備：開身帶紐扣的衣服（自帶）,、梳子,、歡快音樂。

活動(dòng)過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身,、扣鈕扣的衣服,，教師再準(zhǔn)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端,，身前放著一個(gè)小筐,，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時(shí),，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣,，梳頭,，然后快速地跑過來，誰的動(dòng)作最快誰獲勝,。游戲過程之中,，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨(dú)立完成,。

（五）智力游戲?qū)?duì)碰

活動(dòng)準(zhǔn)備：紅色,、綠色、藍(lán)色,、黃色色卡,。

活動(dòng)過程：兩位老師做幾種動(dòng)作當(dāng)寶寶和家長看到這些動(dòng)作時(shí)也要做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。

如：舉起紅色卡——（寶寶和家長）拍腿,、舉起綠色卡——（寶寶和家長）跺腳,、舉起藍(lán)色卡——（寶寶和家長）拍手、舉起黃色卡（寶寶和家長）用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音

導(dǎo)語：小朋友們做的好極了，家長的反應(yīng)也很快,，這種活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的反應(yīng),、判斷能力，希望家長在家里時(shí)也多帶寶寶做這類的活動(dòng),，還可以讓寶寶來指揮爸爸,、媽媽哦！

注意事項(xiàng)：老師在活動(dòng)中要幫助寶寶完成此游戲,，游戲中老師要一直關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶,。

活動(dòng)音樂：

輕柔、舒緩的音樂

活動(dòng)準(zhǔn)備：

裝著祝福語的歡樂球,、康乃馨,、相機(jī)、輕柔的音樂,。

活動(dòng)過程：

①教師發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)氣球,，氣球里裝著小紙條，上面寫著對(duì)媽媽祝福和感謝的話語,；

②教師請(qǐng)寶寶踩破氣球,，紙條會(huì)掉下來，寶寶撿起來,，媽媽帶寶寶念出上面感人的話語,；

③與此同時(shí)，放輕柔音樂,，使教室里充滿了溫馨,、感人的氣氛，最后,，每個(gè)寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽，再把剛才感謝,、祝福的話語重復(fù)一遍,，同時(shí)親吻自己的媽媽，使教室里的氣氛達(dá)到了高潮,；

④請(qǐng)每個(gè)家庭分別在主題墻前照相留念,；

⑤照相前請(qǐng)媽媽對(duì)寶寶說一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念,，將最美好的一刻定格,。