報告是指向上級機關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,，怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

校長個人述職報告教學(xué)副校長個人述職報告篇一

一年來，我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,，分管學(xué)校德育,、安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律等工作,，這在別人看來是不足掛齒，分毫不值的虛職,，可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列,，站在時代發(fā)展的高度，勇于理解了這份光榮而又艱巨的任務(wù),。從未在校長面前討價還價,，從未在教師面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難,，為師生營造良好的氛圍,，正是由于這份分管工作的特殊性,，我用心學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí),，熟悉業(yè)務(wù),，鉆研業(yè)務(wù)，要求教師做到的,，我先做到,，要求師生學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí),。時刻身體力行,，率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己,。我認(rèn)為擔(dān)任副校長一職是大家對我的信任,，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項工作,，我在政治思想上用心要求上進,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育精神和新黨章資料，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。工作中,，堅決履行“三個代表”重要思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，認(rèn)真落實上級教育部門的各項方針,、政策，用心利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐,，提高了工作水平,，確保了學(xué)校各項工作的順利開展。

一年來學(xué)校的政教工作以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹和落實上級有關(guān)精神,，以愛國主義為主旋律，以建立縣級禮貌校園為契機加強學(xué)生的政治思想教育,。貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,，強化基礎(chǔ)道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。維護學(xué)校的禮貌形象,。用心開展課外活動,，認(rèn)真組織學(xué)生參加社會實踐活動，使學(xué)生在活動中得到教育和鍛煉,，全面推進我校的素質(zhì)教育,。

1、進一步加強了我校的德育工作。

堅持每周一的升旗活動,。規(guī)范升旗及國旗下講話活動,，個性加強了國旗下講話，由每周的值周領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,，紀(jì)念日和國際國內(nèi)及學(xué)校大事精心組織講話,，使之成為學(xué)校進行愛國主義教育的重要陣地，使廣大師生倍受教育和鼓舞,。另外,，開展好每周的班會。加強了對班主任管理力度,，從量和質(zhì)上都做了切合實際的要求,，并將班會課程開展的資料列入對班主任的考核之中，有力地促進了這項工作的順利開展,。

2、加強了班主任工作,。

結(jié)合我校九年制寄宿制學(xué)校的實際狀況,，重新修改和制定了《旺藏學(xué)校班主任量化考核實施細(xì)則》，修改和制定了新的《旺藏學(xué)校值周日志》;與班主任簽訂了德育目標(biāo)任務(wù)書和崗位目標(biāo)任務(wù)書,。堅持每周一次班主任會議(經(jīng)驗交流會),，對班主任的考核實施量化的公開考核，做到了時時事事有依據(jù),，從而實現(xiàn)了對班主任的公平,，公正的考核，促進了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，促進了校風(fēng)的轉(zhuǎn)變,。

3、加強了學(xué)生參與學(xué)校管理的工作,。

由政教處根據(jù)我校實際及教育教學(xué)的客觀規(guī)律,，制定了操作性較強的《旺藏學(xué)校學(xué)生評教方案》，和《旺藏學(xué)校學(xué)生評教問卷調(diào)查表》,，在每個班級隨機組織部分學(xué)生對科任教師進行評教,，在教師會上通報了評教結(jié)果，要求教師有則改之,，無則加勉,，從而有力地促進了我校教師教風(fēng)的轉(zhuǎn)變。定期召開學(xué)生干部會,，及時了解掌握各班班級中存在的問題及他們對學(xué)校的推薦,，發(fā)揮了學(xué)生的主人翁意識，充分體現(xiàn)了對學(xué)生的“主人教育”的教育理念。

4,、開展了豐富多彩的活動,。

組織開展了“三月禮貌禮貌月活動”;舉辦了我校“創(chuàng)禮貌校園,，做禮貌學(xué)生”歌詠比賽活動;并選出了“校園十佳歌手及德育標(biāo)兵與禮貌標(biāo)兵”共十二名學(xué)生,，給予了必須的表彰獎勵，用心的督促他們成為校園禮貌的模范,。組織了慶五四及理解新團員活動;組織了涵蓋小學(xué)一年級至八年級的慶六一文藝匯演活動,，開展了慶祝教師節(jié)學(xué)生作品展;舉行了學(xué)生愛國主義演講比賽等。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活,，促進了學(xué)校面貌的改善,，為進一步建立縣級禮貌校園做好了扎實的鋪墊工作。

5,、加強了教師隊伍建設(shè),，開展青年教師師德建設(shè)活動。根據(jù)縣局有關(guān)文件的精神及我校實際,，一年來我們加強了教師政治理論學(xué)習(xí)工作,，組織教師學(xué)習(xí)了胡錦濤八榮八恥的社會主義榮辱觀及教育規(guī)劃綱要，開展了向先進同志及優(yōu)秀教師的學(xué)習(xí)活動,，重新學(xué)習(xí)了有關(guān)教師師德方面的法律法規(guī),，從而有力地促進了我校師德師風(fēng)建設(shè)，掀起了爭做師德高尚教師的新風(fēng),。教師的考勤由政教處專人負(fù)責(zé),，并修改和完善了《旺藏學(xué)校教師考勤制度》，堅持常規(guī)檢查與隨機抽查相結(jié)合的檢查制度,，并在下周的工作周會上公布上周的考勤結(jié)果,。

6、一年來召開了四次次全校性的主題班會,。

結(jié)合我校的實際,，政教處組織分別在三、五,、九,、和十一月份各召開了一次全校性的主題班會活動，校委會領(lǐng)導(dǎo)深入班級參加了班會,，并進行了優(yōu)秀主題班會課的評比活動,，有力地推動了我校校園禮貌的建設(shè)，增強了學(xué)生的主體意識,。

7,、加強了衛(wèi)生和紀(jì)律工作,。

根據(jù)我校實際，一年來不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運作模式,，將衛(wèi)生從值周日志里單列出來,，并構(gòu)成了值周教師專門負(fù)責(zé)，護導(dǎo)檢查和各班衛(wèi)生委員檢查相結(jié)合的新的運作模式,，從而有力地促進了各班衛(wèi)生工作的開展,。校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已構(gòu)成了良好的局面,，得到了各界的好評,。

紀(jì)律方面堅持了從學(xué)生思想工作入手的原則，加大教育力度,，加大檢查評比力度,，加大對班主任的評比力度，一年來,，我校無較大的'違紀(jì)事件的發(fā)生,，為教育教學(xué)工作的開展掃清了道路。

8,、加強了安全,、法規(guī)、法紀(jì)教育

貫徹落實縣局關(guān)于預(yù)防春季呼吸道傳染病的工作,，開展了健康教育及食品安全教育，堅持了對學(xué)生的晨檢工作,，并做了翔實的記錄,，開展了預(yù)防疾病的宣傳工作。通過黑板報及國旗下講話等方式,，教育學(xué)生“熱愛生命,，講究衛(wèi)生”，進行了兩次大型安全教育會,，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,，堅持做到了時時講，事事講,，處處講,。進行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育，進行了四次次法制教育,，提高了我校學(xué)生的紀(jì)律法制意識,，使他們自覺在行動上嚴(yán)格要求自己，使學(xué)校教育到達(dá)了既教書又育人的目的,。

9,、制定各項維穩(wěn)預(yù)案構(gòu)建平安和諧校園

根據(jù)上級部門的維穩(wěn)工作安排要求，我校結(jié)合實際成立領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組，作為政教分管校長,，用心配合學(xué)校維穩(wěn)工作的開展,，迅速制定了各項應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真組織教師隊伍對校內(nèi)外的環(huán)境作了廣泛而周密的檢查,。對學(xué)校內(nèi)部的管制刀具進行了全面的排查,，用心主動的對學(xué)生思想動態(tài)進行了解與摸底。加強學(xué)生的日常生活管理,，確保了我校在敏感期間教育教學(xué)工作的正常開展,。

存在的問題：班主任管理方面，個別班主任的工作在某些地方還不夠到位(如工作不夠細(xì),，存在簡單粗暴;對待某些工作職責(zé)心不強等);學(xué)生管理方面,，學(xué)生中還存在不少的違紀(jì)現(xiàn)象(如，不少學(xué)生偶爾還會遲到,，校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意)

今后工作的設(shè)想：在今后的工作中,，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，加強對班主任工作的指導(dǎo),，培訓(xùn)和服務(wù)工作,，充分發(fā)揮班主任德育骨干的作用;加強班團隊干部工作，充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用;用心探索農(nóng)村學(xué)校德育工作的規(guī)律,，研究新方法,，探索新模式，采取新手段,，進一步走出農(nóng)村學(xué)校德育教育的特色之路,，為旺藏學(xué)校的發(fā)展摸索出更為科學(xué)，行之有效的新道路,。

回顧一年來的工作,，有很多感慨，一年來的工作,，有得也有失,，俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”,，我將正確對待自己的缺點,，認(rèn)真聽取同志們意見，使自己能更進一步,，不辜負(fù)全體同志的信任,。以上所述，不足之處,，懇請大家給予批評指正,。

校長個人述職報告教學(xué)副校長個人述職報告篇二

歲月如歌,，光陰似水，轉(zhuǎn)眼間三年的時光已經(jīng)過去,，成為歷史,，回首往事，我思緒萬千,，感嘆不已,。過去的三年，我有工作的艱辛,，有成功的喜悅,，同時也有不被人理解的失意、無奈以及身心疲憊,，但是我始終牢記著自己肩負(fù)的使命,，秉承著一個師者的良知，勤勉工作,，不敢懈怠,，對學(xué)校的未來滿懷希望。此時此刻,，我更多的是心懷感激,，我感激教育局各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)懷，感激社會各界對我的關(guān)心和幫助,，感激各位家長對我的鞭策和激勵,，感激廣大師生員工對我的理解、支持,、包容和鼓勵,！衷心感謝你們，是你們給予我了工作的信心和力量,！

下面我從五個方面向大家陳述自己三年來的思想工作情況，請你們評議：

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針,、政策和有關(guān)教育理論,，提高自己的政策理論水平和對現(xiàn)階段的教育理解認(rèn)識水平。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)新時代學(xué)校管理知識,，學(xué)習(xí)縣內(nèi)外其他學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗,，開闊自己的視野；提升學(xué)歷層次和專業(yè)化水平,，完成了本科學(xué)歷進修和校長高級培訓(xùn),、安全管理培訓(xùn)。豐富自己的管理,。

三是積極和教職工及周圍的群眾交流,，認(rèn)真鉆研學(xué)校前面的檔案文件,，盡快熟悉工作環(huán)境和工作方式。

三年來,，我一日未曾忘記學(xué)習(xí),，自己的各方面素質(zhì)得到進一步加強，曾在20xx年“雙創(chuàng)杯”中小學(xué)校長演講活動中獲得二等獎,，完成角色轉(zhuǎn)換,，能夠根據(jù)學(xué)校實際制定長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期規(guī)劃，能夠堅持正確的方向,，展開各項教育工作,。

在三年前的那次人事制度改革中，我是第一個由外鄉(xiāng)鎮(zhèn)走進來的校長,，沒有任何行政資源基礎(chǔ),。也沒有先進經(jīng)驗可談，任職伊始,，就面臨新領(lǐng)導(dǎo)班子組建這一難題．在人員使用上,我沒有排除異己,沒有心存疑惑,而是按照聘任制的原則,照顧特長,充分考察,將前一屆的校委會成員全部選用,，并形成了分工負(fù)責(zé)、集體決策的工作制度,，財務(wù),、建設(shè)、教育工作中凡是重大決策,，都由集體討論決定,，成員之間互相信任、互相監(jiān)督,，民主氛圍濃厚,，共同撐起學(xué)校這艘大船前進。領(lǐng)導(dǎo)班子成員一方面參與學(xué)校管理,，一方面完成教學(xué)工作,，為了學(xué)校工作節(jié)假日加班，不計報酬,，無怨無悔,。共同維護學(xué)校利益，不為個人謀私利,。維護學(xué)校規(guī)章制度的嚴(yán)肅性,，堅持制度辦事，同時充分考慮教職工的合理需求,。

一是建立正確的文化導(dǎo)向,，主張“堂堂正正做人，踏踏實實做事”,，主張建立“崇德,、敬業(yè),、勤奮、文明”校風(fēng),，主張形成“盡責(zé),、愛生、善導(dǎo),、求精”的教學(xué)風(fēng)氣,。出臺了《學(xué)校關(guān)于建設(shè)校內(nèi)文明人際關(guān)系的決定》，主張建設(shè)互助,、合作,、團結(jié)、文明的教師人際關(guān)系,，將新時期國家對與教師的要求和師德規(guī)范些入學(xué)校各項規(guī)章制度,，促進教師不斷進行自我調(diào)節(jié)。

三是盡量給教師多創(chuàng)造一些學(xué)習(xí)實踐的機會,，加強校本培訓(xùn),，選派教師外出培訓(xùn)，舉辦教師現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí),，全員賽教,，互教輪聽，教學(xué)研討,、舉行班級間競賽活動,，促進教師在學(xué)習(xí)實踐中不斷提高。

四是建立回訪制度,，加強監(jiān)督,，召開家長會和學(xué)生代表會，對教師的工作情況進行及時了解和反饋,。工作中我深深感到,，每一位教師盡管工作方式方法不同，但是都認(rèn)真履行職責(zé),，用心創(chuàng)造著一個又一個令人感動的教育故事,，他們的師德師范為學(xué)生所熱愛和敬仰。教師主體能夠保持團結(jié),，富有正義感和奉獻(xiàn)精神,，并能夠文明交往,，文明教學(xué),，無違法違反師德規(guī)范行，大部分教師掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)技能,，業(yè)務(wù)能力過硬,。

1,、貫徹國家教育政策，加強和改善管理,。

堅持依法治校,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)政策和上級的各種文件，將國家對教育的要求轉(zhuǎn)化為實際行動,。不亂訂資料,，不粗暴對待學(xué)生，不違規(guī)收費,，聘任法制校長,，對學(xué)生進行法制教育；堅持以德治校,，從我做起,，帶頭遵守學(xué)校紀(jì)律，建立正確的文化導(dǎo)向,，確立校訓(xùn),、校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)標(biāo)準(zhǔn),、倡導(dǎo)人際交往文明；堅持以規(guī)管校,，強化制度建設(shè),，三年來累計出臺規(guī)章制度三十多個，內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律、師風(fēng)師德建設(shè),、護導(dǎo),、年級組管理、教師職稱晉升獎勵,、工資管理,、部室管理等各個方面，進一步細(xì)化了教師工作,，明確了崗位責(zé)任,，為統(tǒng)一思想、規(guī)范教育工作發(fā)揮重要作用,。

2,、以教學(xué)為中心，全面提高教育質(zhì)量

一是開齊課程,，開足課時,，堅持文化課與技能課并重,，倡導(dǎo)“勤讀、精思,、好問,、篤行”的學(xué)風(fēng)，倡導(dǎo)常識課開展實驗教學(xué),，發(fā)展學(xué)生動手能力,，保證學(xué)生的體育活動時間，堅持“一課兩操”,，將少先隊活動和文體活納入學(xué)校計劃,。每年舉辦演講賽書畫展和運動會。20xx年至今,，在縣上的運動會上有多名學(xué)生奪金,，學(xué)校組建體育隊整體成績在始終保持在全縣5名以前。學(xué)生在舉辦的文體活動中,，展現(xiàn)出多才多藝,，每學(xué)期的書畫展覽上都有學(xué)生佳作出現(xiàn)，在“我愛110”征文活動中,，我校獲“優(yōu)秀組織獎”,。學(xué)生閱讀、演講能力突出,。

二是高度重視德育工作,，重視德育隊伍建設(shè)，建立以校長為組長,，班主任,、少先隊輔導(dǎo)員位成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常研究規(guī)劃德育工作,。確定了教導(dǎo),、少先隊、各班主任各負(fù)其責(zé)的管理體制,，以《守則》,、《規(guī)范》為基本內(nèi)容進行量化管理。充分利用國旗下的講話,、黑板報,、晨會、班會,、品德課,、學(xué)科教學(xué)，展開養(yǎng)成教育、法制教育,、理想信念教育、傳統(tǒng)教育,、衛(wèi)生習(xí)慣教育,。重視活動育人，定期開展少先隊活動,，文體活動,，使學(xué)生在活動中得到教育。學(xué)生的良好行為習(xí)慣得到培養(yǎng),，班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃，無違法犯罪現(xiàn)象,，先后有3名學(xué)生因為拾金不昧和愛護公共設(shè)施受到外界表彰,。

校長個人述職報告教學(xué)副校長個人述職報告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

一年多來,，我一邊學(xué)習(xí),，一邊管理，緊緊依靠一中黨組織,，依靠學(xué)校行政班子,，圍繞一中發(fā)展目標(biāo)，積極探索,，開拓進取,。全面貫徹黨的教育方針，強化精細(xì)管理;進一步加強教師隊伍建設(shè),，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

一年下來，學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益明顯提高,，現(xiàn)就我本人一年來的工作情況,，報告如下：

一、思想政治素質(zhì)：

加強學(xué)習(xí),，提高自己,。一是加強了政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，擠出時間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的____屆精神,，正確領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀,，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局;合縣局“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”師德主題教育,，我堅持系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項教育法律法規(guī),。

通過學(xué)習(xí)，堅定了黨的信念，增強了責(zé)任感和使命感,，使自己在工作中能較好地遵法,、守法、用法,，做到依法行政,，依法治校，同時也使自己理解政策,，把握政策的水平明顯提高,。

二是重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)?？疵Ｌ厣?，學(xué)管理經(jīng)驗。我進一步樹立了新的教育觀念,，更新了學(xué)校管理方法,，在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘，堅持開門辦學(xué)的思路,，規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度,，在規(guī)范的大前提下，堅決支持教師的合理勞動報酬,，進一步調(diào)動了廣大教師的積極性,。我汲取了外地的先進管理經(jīng)驗，取人長補己短,，使學(xué)校管理工作日臻完善,，也更人性化。

三是作為校長,，我嚴(yán)于律已,，全身心投入到工作之中，起好示范帶頭作用,。一直堅持站在學(xué)校發(fā)展的高度,，思考學(xué)校工作，維護學(xué)校榮譽,。生活,、工作中力戒浮躁，虛心聽取師生意見和建議,，接受教職工批評,，客觀公正地對待和處理人和事。平時深入群眾中,，關(guān)心教師和學(xué)生,，了解師生呼聲,，建立了和諧的人際關(guān)系。

二,、履職能力：

1.深入學(xué)習(xí),、貫徹、落實科學(xué)發(fā)展觀,，組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動,，走學(xué)校可持續(xù)發(fā)展之路,。

組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，要求教師合個人的學(xué)習(xí),、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會,，學(xué)習(xí)交流。圍繞“全面推進教育創(chuàng)新,，努力提高辦學(xué)檔次”這一主題,，展開解放思想大討論，把大家的思想認(rèn)識從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀念,、做法和體制的縛中解放出來,，形成共識,，解放思想,，開拓創(chuàng)新，堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,。

2.求真務(wù)實,，扎實工作,。

首先是加強班子建設(shè)，我明白班子是學(xué)校的靈魂,，班子的思想品質(zhì),、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué)校工作中無不起著導(dǎo)航引路,、影響大局的突出作用,。為此，我在班子中充分發(fā)揚民主,，有重大事情集體商量決策,，不搞“一言堂”。班子的凝聚力,、戰(zhàn)斗力明顯增強,。堅持創(chuàng)設(shè)一個以人為本，充滿“人情味”的學(xué)校環(huán)境,。

3,、進一步加強德育工作和校園文化建設(shè),。

我堅持德育經(jīng)常化,、制度化,，下定決心要提高德育水平，致力于校園文化建設(shè),，呼吁教師要教會學(xué)生做人,，而不僅是單單會做題。制定了“篤信,、謙恭;好學(xué),，弘毅”的校風(fēng)，學(xué)校還逐步完善了各項管理制度,、激勵措施,，加強了管理運作的規(guī)范化。

4,、強化課堂教學(xué),，明確了抓教學(xué)常規(guī)落實的方向，向教師提出不上“垃圾課”的倡議,。

我平時還反復(fù)向教職工宣講“視教學(xué)質(zhì)量為生命線”這句話,，增強大家的憂患意識，危機感,，樹立服務(wù)意識和質(zhì)量意識,。____年高考，學(xué)校應(yīng)屆二本以上達(dá)線率61.9%,，應(yīng)歷屆二本以上達(dá)線人數(shù),，穩(wěn)中見增。

5.致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,。

合“內(nèi)強素質(zhì),、外樹形象”師德教育活動，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實實搞剖析,，不留情面查問題,，做到廉教勤教，依法執(zhí)教,。學(xué)校制定了《教師個人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,，進行了“教師隊幫扶”。學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動;實行備課組集體備課制度,，發(fā)揮集體的智慧與力量,，平時抓好教職工業(yè)務(wù)考核。這一切都開始引導(dǎo)一中教師走上教研,、教改之路,。

6.加大投入,，改善辦學(xué)。只要有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的錢,，肯定舍得投入在刀刃上,。

三、廉潔自律

1.我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),，在學(xué)校深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,，進一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。今年10月27日,，我校舉辦了廉政文化進校園現(xiàn)場會,，通過這次活動，當(dāng)涂一中的黨風(fēng)廉政宣傳教育取得了實效,。

2.認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度,，向教職工公開學(xué)校財務(wù)收支情況，增加工作透明度,。嚴(yán)格教育收費治理,，加強行風(fēng)建設(shè),，規(guī)范學(xué)校收費行為,，自覺接受家長和上級領(lǐng)導(dǎo)對教育收費的監(jiān)督。

3.過去的一年里,，我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,，恪盡職守,。一切以學(xué)校工作為重，,，不計較個人得失,，能夠正確處理好集體與個人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動中,，能做到廉潔自律,，不以權(quán)謀私;堅持原則，嚴(yán)格把關(guān),。在財務(wù)開支,、來人招待方面力求節(jié)約，維護學(xué)校財務(wù)管理制度,。

四,、存在問題及今后努力方向：

1、隨著學(xué)校的進一步發(fā)展,，面對新形勢下的教育,，總覺得自己所學(xué)甚少,，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠,，應(yīng)進一步加強教育理論的學(xué)習(xí),，努力使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一個檔次,。

2,、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高，但與周邊同類學(xué)校比還嫌緩慢,，底氣與后勁都顯得不足,。

3、教師隊伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法,，仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識淡薄,，還需加強政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，名師隊伍尚未建成,。

4,、我校雖有許多制度，但都在紙上,，落實起來缺乏大的背景和氛圍,，實際操作起來較，加上有畏難思想,，缺乏創(chuàng)新精神,，各項工作推進缺乏大的力度。

5,、學(xué)校還沒有形成自己的文化特色,，辦學(xué)特色。作為百年老校,，說不清底蘊到底在哪里,。

五、今后的工作設(shè)想,、措施：

1,、加強自身教育教學(xué)治理理論的學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平,。

2,、抓教師隊伍建設(shè)，抓教育教學(xué)精細(xì)管理,。加強教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,，增強教職工的奉獻(xiàn)意識和敬業(yè)精神。切實加強科研教研工作,，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,，改變教學(xué)方式,，走專業(yè)發(fā)展之路。

3,、進一步完善教職工評價方案,，為崗位設(shè)置制和分配制度的改革打下堅實基礎(chǔ)。進一步調(diào)動廣大教師的積極性,，激活學(xué)校人力資源,，讓其充分發(fā)揮潛能，促進教學(xué)質(zhì)量持續(xù),、快速提高,。

4，抓校園文化建設(shè),，加強每個人的文化修養(yǎng),，大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng)，研修之風(fēng),。

5,，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，平安校園,，關(guān)注生命健康意識,。

總之，在教育局黨委和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下,，通過校領(lǐng)導(dǎo)班子,、全校職工的共同努力,，學(xué)校教育教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上有較大的提高,。就我個人而言，通過這一年的教育管理工作,，自己也得到了充分的鍛煉,，素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高。

當(dāng)然,，學(xué)校在發(fā)展的過程中也存在諸多的問題和困難,，但我堅信，有局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),，有學(xué)校團協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子,，有全校教師的支持和努力，我校的發(fā)展定會迎來燦爛的明天,。

謝謝大家!

校長個人述職報告教學(xué)副校長個人述職報告篇四

大家好,。今天我述職的題目是：厚積薄發(fā)，靜待花開,。

以前的安全教育多是被動的,，聽說哪個地方出事了,，才趕緊安全教育。今年,，我們真正做到了預(yù)防為主,，安全工作常態(tài)化，制度化,，全面化,。結(jié)合季節(jié)，天氣,，教育形勢和學(xué)校工作安排,，把周一確定為我校的安全教育日，堅持一周至少一個安全話題,，讓學(xué)生樹立處處講安全,，時時講安全的意識，讓安全意識扎根在學(xué)生的心里,。以前每個學(xué)期只有消防和防震兩個安全演練活動,，本期一共舉行了四次安全演練，新增加了防汛和防暴力安全演練,，特別是這兩個演練活動,，不僅增強了學(xué)生的安全防衛(wèi)意識，更培養(yǎng)了學(xué)生團結(jié)友愛的好品質(zhì)和集體主義精神,。

1,、讀書活動扎實落實。

一本語文書,，一本品德與科學(xué)的閱讀量,，有限的視野，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足新時代的需要,。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,，自己獲取知識的能力，已經(jīng)勢在必行,?？墒牵陔娨?，電腦多彩畫面,，有聲影像的強大吸引力包圍下，要讓孩子們靜心坐下來讀書,，談何容易,？兩年前就提倡學(xué)生每天堅持讀書，只記哪怕60個字的讀書筆記，多數(shù)學(xué)生都做不到,。一個月,，或者一個學(xué)期，或者一個假期下來,，當(dāng)你去檢查時,，堅持記的寥寥無幾。這個學(xué)期,，我想了一個辦法,，把周二確定為學(xué)校讀書日，每周的這一天我親自檢查批閱學(xué)生8天來的讀書筆記,，一個班同學(xué)綁定,，前三名交齊的班級加分，少一本,，()全班不批,，這樣一來，讀書活動這個事就扎實落實了,，這也是學(xué)校小的好處,，我能檢查過來。我給學(xué)生算過一筆賬,，一天60個字,，一年就是21600字，6年就是13萬字呢,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生寫字興趣，注重書寫習(xí)慣的培養(yǎng)

一直困惑著,，孩子們手邊有那么好看的書法作品,，課本，字帖,，為什么他們不學(xué),，還要寫自己的隨手字呢,？研究了兒童心理學(xué)才知,，他們還不會關(guān)注細(xì)節(jié)，一些筆畫筆順的在帖寫法,，沒有人告訴,，她們根本就不會注意到，比如豎心旁,，左邊一點在下,，右邊一點在上，左邊一點不挨豎,，右邊一點挨豎,，再比如水字的第一筆橫要斜向上運筆,，方字的第四劃橫是斜向下的等等，她們都是看出來,，或者說沒看出來,。我就嘗試摸索了一套6天鋼筆字培訓(xùn)法，把28種基本筆畫,、一些獨體字和學(xué)生的姓名班級學(xué)校幾個字分成六天來培訓(xùn),，一批五六個人，方便輔導(dǎo)和示范,，手把手的教,，我最先教的第一個字是白字，它里面只有一個短撇和橫折鉤的寫法,，其他的問題就很少了,，沒有長豎長橫等過長的筆畫，比較容易培養(yǎng)學(xué)生書寫的成就感,，當(dāng)我做了示范,，讓學(xué)生親眼目睹我寫出了一個和字帖上的字一模一樣的字時，變得很有興趣,，已經(jīng)躍躍欲試了,，然后我再做簡單的書寫方法指導(dǎo)后，學(xué)生開始自己練筆,，第一個在帖字出爐了,，成就感和愉悅感油然而生，接下來就好辦了,，一批學(xué)生培訓(xùn)結(jié)業(yè)時,，每一個人都能把自己的名字，學(xué)校和班級寫的像字帖上一樣了,。一年下來,，四五六年級學(xué)生已經(jīng)培訓(xùn)了一遍，明年就該輪到低年級了,，一年后,，我校的學(xué)生書寫質(zhì)量整體水平一定會有顯著提高，個個都是小書法家了,。

3,、鍛煉和喝茶習(xí)慣相結(jié)合，收獲好身體

今年雖然沒有運動會,，但我校的體育訓(xùn)練從沒停止過,。訓(xùn)練方法更加科學(xué)，我們把跑步和跳繩兩個體育項目進行了結(jié)合，愛好跑步的同學(xué)只能跳單搖,，因為單搖速度的訓(xùn)練方法和跑步頻率的訓(xùn)練方法是相通的,，姿勢也是相同的。再有,，因為六年級即將畢業(yè),，我們更注重培養(yǎng)新運動員，讓老運動員帶新運動員,。小學(xué)生的可塑性是比較強的,，在挑選運動員時，我們更看重興趣而不是天賦,。我們今年的開學(xué)第一課是：學(xué)會喝茶,。有了良好的鍛煉習(xí)慣，多喝水,，加上學(xué)校在校不能吃零食的規(guī)定,，學(xué)生想生病都難，整個學(xué)期下來,，除個別發(fā)燒,，意外受傷之外，患病的同學(xué)幾乎沒有,。

沒有任何一個學(xué)期,，會有這樣的想法，沒有任何一個時間,，有如此多的不舍,，多么希望時間老人的腳步可以慢一些，因為這個學(xué)期結(jié)束,，六年級就要畢業(yè)了,。這屆學(xué)生，我一直教了她們四年,，陪伴她們一點點從稚嫩的孩童成長為優(yōu)秀的少年,，我們之間的那份情感是無價的。她們的英語課,，我從三年級就開始課改,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，自己出題的能力,，二人小組互幫互助的習(xí)慣,，自己講題的能力，當(dāng)她們的字母書寫基礎(chǔ)和音標(biāo)基礎(chǔ)打好,，學(xué)生具備了一定的自學(xué)能力之后，我充分利用小班的優(yōu)勢，讓每位學(xué)生有更大的參與度,，我們可以只用一多半的時間甚至一半的時間完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),，圓滿完成當(dāng)天的教學(xué)任務(wù)之后，更增加了課堂的容量,，她們在三年的時間,，完成了四年的英語學(xué)習(xí)任務(wù)，第四年又學(xué)完了新概念144課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。她們的單詞自學(xué)能力已經(jīng)很高,，給學(xué)生一些生詞，她們基本上能順利準(zhǔn)確的自己拼讀出來,，這屆學(xué)生畢業(yè)時,，每一個同學(xué)都有一個特殊的榮譽證：合格小教師獎。

肖清濤老師的五年級數(shù)學(xué)課,，許小波老師的六年級數(shù)學(xué)課,，也在積極嘗試著課改，并且取得了顯著的效果,，許小波老師經(jīng)常用課件上課,，五年級數(shù)學(xué)，六年級數(shù)學(xué)課,，學(xué)生的主動性和參與意識已經(jīng)比較強了,，主體地位已經(jīng)很高了，老師少講,，省力高效,，一舉兩得。有付出,，就有回報,，五，六年級數(shù)學(xué)期末考試獲灘區(qū)單班第一名,。

因為人手和精力太有限,，其他科目和年級未能有效落實課改，這是我們小范圍學(xué)校最大的遺憾,。

本學(xué)期,，我校的家長學(xué)校共上了四次課，除了第一次,，由我主講家長學(xué)校的必要性和家長學(xué)習(xí)的重要性外,，因為人手少，更主要的是為了推廣身邊的好家長,，其它三次都是推薦家長做教師,，讓家長們之間先互相交流,，取長補短。這也是我們家長學(xué)校的初級階段,，打算到提升階段,，再系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一些教育理論和經(jīng)驗。效果還不明顯,，具體怎么做更好,，還在摸索中，這項工作還需要更長的時間,，尚需學(xué)習(xí),。

在不斷的學(xué)習(xí)，模仿和反思的過程中,，我校各項工作更加科學(xué),，合理，更加遵循教育規(guī)律,，少了急功近利的思想,，少了急躁，多了計劃和耐心,，多了思考和開發(fā),，這個學(xué)期，我和全體教師一道,，一步一個腳印,，一點一滴的努力著。厚積薄發(fā),，靜待花開,，兢兢業(yè)業(yè)的詮釋著這條永恒的教育真諦。

我的述職完畢,，謝謝大家,。

校長個人述職報告教學(xué)副校長個人述職報告篇五

1、誠懇待人,，合作和諧

良好的人際關(guān)系及團結(jié),、合作、和諧的工作氛圍,，是確保學(xué)校穩(wěn)定和諧,，實現(xiàn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),。在學(xué)校管理中，我堅持以人為本,，廣泛聽取大家意見,，既能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,，又能充分考慮教師的實際困難。從小事做起,，做好實事,，確保在校師生安心工作,、學(xué)習(xí),。

2、樂于奉獻(xiàn),，廉潔奉公

一年來,，我以求真務(wù)實的精神，真抓實干的作風(fēng)全身心投入到學(xué)校工作中,，經(jīng)常性地深入到老師當(dāng)中,，聽取大家的意見，滿腔熱情地為師生服務(wù),。為了做好學(xué)校工作,，我私車公用，不計報酬,；縣內(nèi)的開會,，教研，參觀訪問等公務(wù)活動,，我也不向?qū)W校報差旅費,。我總覺得為學(xué)校服務(wù)，為廣大師生服務(wù)是我的份內(nèi)事,，只要能辦成,、辦好我心里就踏實、高興,。

3,、按規(guī)管理，公平公正

一學(xué)年來,，我們完整了各項規(guī)章制度,，操作規(guī)程，師德規(guī)范,，應(yīng)急預(yù)案等,。分工明確，責(zé)任到人,，各司其職,，各負(fù)其責(zé)。嚴(yán)格按制度,，按規(guī)程,，按預(yù)案操作,。評優(yōu)、評先進,、年度考核等教師關(guān)注的大事,，我們不折不扣地按上級規(guī)定的操作規(guī)程辦事。對群體中議論的一些熱事,，該說明的說明,、該追查的追查，該解釋的解釋,，對事不對人,，把工作做細(xì)做實。

4,、積極參與,，重在發(fā)展

一年來，我們有組織全體教師積極參加全員培訓(xùn),；參加縣,、鎮(zhèn)級教研活動20余人次；還積極參加鎮(zhèn)縣組織的其它活動,，在參與中求發(fā)展,，促發(fā)展。

一年來,，在教育局和鎮(zhèn)中心校的支持下,，在學(xué)校的努力下，我校的辦學(xué)條件有了一定的改變,。

1,、硬件建設(shè)方面：一學(xué)年來，我們添置了40套課桌椅,，一副籃球架,、一張乒乓球臺，食堂購置了煮飯車一臺,，辦公室還增加了一體機,。這些都確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。

2,、軟件建設(shè)方面：

①抓各項制度的落實,。

②抓班主任工作，我們經(jīng)常性地督查班級的墻報,、普通話及文明禮貌,、物品擺放、安全,、衛(wèi)生,，班隊活動等情況,。

③抓少先隊工作。如國旗下講話,，開展四項競賽,、光榮升旗手、大隊活動等,。

④抓小型比賽,。

⑤辦好家長學(xué)校，把學(xué)校,、家庭,、社會三者關(guān)系有機地結(jié)合起來,，保證學(xué)校教育教學(xué)工作得以順利地發(fā)展,。

⑥努力打造書香校園。增加宣傳窗,，特出展示板,，進行詩歌誦讀、書畫展示,、歌舞表演等,，使我們的素質(zhì)教育真正落到實處。

1,、抓校本教研,。我們把校本教研的空間從一節(jié)課延伸到了備課、說課,、評課,、反思、疑難研討等各個環(huán)節(jié),，為每位專任教師多層面,、多規(guī)格展示自己的教學(xué)風(fēng)采提供了舞臺，在展示自我中認(rèn)識自我,，在認(rèn)識自我中發(fā)展自我,，使課堂教學(xué)成為教師生命價值的體現(xiàn)，成為認(rèn)識他人,，融入群體的場所,，成為提高教師教學(xué)水平和藝術(shù)的百花園，成為學(xué)校聚集課堂教學(xué),，推進素質(zhì)教育的新品牌,。本學(xué)年，舉辦校本教研9次,。

2,、抓校本培訓(xùn),。我們不但做好教師進修學(xué)校舉辦的教師素質(zhì)提升工程中的一覽子工作，還針對學(xué)校實際運用遠(yuǎn)程教學(xué)點,，開展“新課程,、新理念、新教法”培訓(xùn),。購買新課程教學(xué)光盤,，組織教師觀看，指派教師外出學(xué)習(xí),，學(xué)亮點,、寫反思、談經(jīng)驗,。并積極參與縣,、鎮(zhèn)各級論文評選。

3,、抓自學(xué)反思,。我們規(guī)定每學(xué)年每個教師必須研讀一本與新課程有關(guān)的學(xué)習(xí)著作。本學(xué)年除教師自己購買外,，學(xué)校還規(guī)定教師必須每人訂閱一份以上業(yè)務(wù)刊物進行研讀,，以解決教師在實際教學(xué)中遇到的一些疑難問題。這些都提高了教師的業(yè)務(wù)水平,，其中我校的王麗平老師參加縣小學(xué)品德課堂教學(xué)評比獲二等獎,。

4、抓教學(xué)五認(rèn)真,。抓教學(xué)五認(rèn)真的目的是減負(fù)不減質(zhì),。我們依據(jù)教育局、鎮(zhèn)中心校的有關(guān)文件精神和要求,，結(jié)合學(xué)校實際情況,，從學(xué)習(xí)、計劃,、備課,、上課、作業(yè),、批改,、輔導(dǎo)、考查,、分析,、總結(jié)、教研等多方面進行量化控制。挖掘問題所在的原因,，尋找解決問題的方法,。

5、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。在全校師生的共同努力下,，我校在20xx學(xué)年第一學(xué)期縣期末質(zhì)量抽測中，范碧琴老師任教的二年級數(shù)學(xué),、王麗平老師任教的五年級科學(xué)以及朱瑩老師任教的五年級英語等三門次學(xué)科成績居全縣前茅,。

一學(xué)年來，我們無安全責(zé)任事故發(fā)生,，這是我們?nèi)熒臉s幸,，也是我們辛勤工作的回報，我們依據(jù)創(chuàng)平安校園的有關(guān)規(guī)定,，完善各項制度,。做到預(yù)案詳實，措施到位,。我們周周講安全,、天天查安全，并做到有紀(jì)錄,，有反思。我們充分利用墻報,、宣傳畫,，教育學(xué)生注意安全；發(fā)放自救自護手冊（學(xué)生人手1冊）讓學(xué)生學(xué)會安全,；節(jié)假日發(fā)放告家長書,，監(jiān)督學(xué)生安全，使我們的安全工作不出現(xiàn)漏洞,，不出現(xiàn)真空,。學(xué)校的值周、值班工作,，除了制度,，職責(zé)明確外，我們還明查暗訪各項制度的落實情況,，發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真解決,，不留情面。假日,、臺風(fēng)期間,，我們組織黨員干部值班護校，確保校園平安。

少先隊工作做到有計劃,，有活動方案,，注重教育性和時效性。如光榮升旗手活動方案,，每周“國旗下講話”,、“周安全教育話題”、“清明節(jié)祭掃烈士墓”,、愛家鄉(xiāng)遠(yuǎn)足旅行（參觀新農(nóng)村——沸頭村）,、“六一游園”等等活動就是很好的范例。至于平時所抓的“四項競賽”更是做得有聲有色,。

學(xué)校文體工作計劃詳寫,，活動多樣，我們經(jīng)常舉辦棋類,、小型體育活動等比賽,，大課間活動認(rèn)認(rèn)真真，我們學(xué)校在鎮(zhèn)廣播操,、特色操比賽中獲一等獎,、校田徑隊參加鎮(zhèn)運動會取得了總分第二的好成績，我們還參加鎮(zhèn)文藝匯演獲二等獎,，經(jīng)典詩文誦讀活動獲團隊第二,，還有在聯(lián)片運動會上，我校的五年級獲年級組總分第一,、三四六年級獲年級組總分第二,。

財務(wù)工作，嚴(yán)格按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行各項收支,。我們對學(xué)校的財務(wù)開資做到有預(yù)算并精打細(xì)算,。財務(wù)工作、后勤工作千頭萬緒,，但一年來后勤組的同志按照校長室的意圖,，面向全體教師做好方方面面的工作，得到了廣大教師的認(rèn)可和支持,。以后,，我們的財務(wù)工作將更加規(guī)范，更加公開,。

總之,，一學(xué)年的工作就這么過來了，所有的成績都是大家的,，存在問題我會認(rèn)真努力地去解決,。今后我也將一如既往地做好本職工作。

校長個人述職報告教學(xué)副校長個人述職報告篇六

大家好!

感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了這次互相學(xué)習(xí)的機會，通過學(xué)習(xí)和分享各校的經(jīng)驗,，一定會提高我的管理水平,。辦學(xué)思想是校長在學(xué)校管理中的思路和策略，是學(xué)校改革與發(fā)展的旗幟,。20xx年,，任二高中校長后，我明確提出了“以人為本,，科研興校,，快樂讀高中”的辦學(xué)思想，實現(xiàn)了學(xué)校的超常發(fā)展,。20xx年,，為了落實辦學(xué)思想，做了以下工作,。

(1)實行民主管理

堅持“校務(wù)公開,，民主治校”的`原則,。實行分權(quán)制,，一般事務(wù)由分管副校長決定，重要事務(wù)由班子會集體研究,，重大決策經(jīng)職工代表大會表決,，僅20xx年就召開班子會72次，研究部署工作;經(jīng)常征求在職和離退休教師意見,，集群眾智慧管理學(xué)校;重要校務(wù)及時公示,，營造了人人知情、個個舒心,、團結(jié)和諧的工作氛圍。

(2)關(guān)心教師健康

由于高考等壓力,，高中教師職業(yè)倦怠,，身心疲憊，健康狀況較差,。20xx年我?；贾夭〗處熣冀處熆倲?shù)的12.7%，近4年50歲左右教師病逝3人,。為了給教師減壓,，促進教師健康，學(xué)校保證教師待遇,，增添文體設(shè)施,，增加活動時間，創(chuàng)辦健康報》，送生日蛋糕,，組織教師體檢,，高三教師考察休養(yǎng)，給予重癥病人一定補貼等,，使教師真正感受到學(xué)校的溫暖,，學(xué)校變成了教師的精神家園。

(3)培育主流價值觀

層次的管理是人心,、是精神,、是價值觀的管理。我校通過全校大會,、升旗儀式,、校園廣播、個人談心等渠道,，灌輸學(xué)校主流價值觀,。通過“五心”“三師”“三風(fēng)”師德建設(shè)工程，提高師德修養(yǎng),，基本形成了“團結(jié)愛校,，奉獻(xiàn)實干”的開原二高中精神。

(1)常規(guī)工作抓得實

教育科研必須抓實,，必須從常規(guī)工作抓起,，立足于提高教師的教育智慧、教育機智和教育效率,。我要求教師從記錄教育現(xiàn)象,、記錄自己感受、記錄自己思路開始,，立足于每節(jié)課的教學(xué)研究;按照要求寫教學(xué)回顧,、教學(xué)案例、教學(xué)反思,、教育隨筆,，豐富經(jīng)驗，提高效率,。

(2)課堂教學(xué)抓得活

要求教師把新課改理念內(nèi)化為教學(xué)行為,，實施師生“雙元互動”，采用“自主,、合作,、探究”的教學(xué)方式，讓學(xué)生動起來,，達(dá)到學(xué)會,、會學(xué),、樂學(xué)的目標(biāo)。通過欣賞鼓勵,、提問思考,、研究性學(xué)習(xí)、多媒體教學(xué)等手段,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，規(guī)范課堂秩序，提高課堂效率,，起到了遼寧省課改樣本校的引領(lǐng)作用,。

(3)課題研究求實效

20xx年，我校獲科研成果省級一項,、市級二項,，出版了(研究性學(xué)習(xí))校本教材。20xx年高考文化課二批本科上線人數(shù)達(dá)356人,，遙居xx市普通高中第一名;文科二批本科文化課上線人數(shù)為101人,，名列xx市示范高中和遼寧省一般高中第一名。

為了提高教師科研素質(zhì),，開展了創(chuàng)建“書香校園”活動,。我?guī)ь^讀書，積累讀書資料50余萬字,，發(fā)表文章6篇,，多次在xx市介紹管理經(jīng)驗，參加了全國骨干校長培訓(xùn)和遼寧省優(yōu)秀專家培訓(xùn),。

(1)打造平臺,，創(chuàng)造快樂

設(shè)立“校長意見箱”，及時解決學(xué)生問題;推掉平房改擴建操場,，圖書館竣工投入使用,，高一上多媒體等，為學(xué)生快樂讀高中打造了平臺,。

(2)學(xué)習(xí)做人,，感受決樂

主題班團會、學(xué)雷鋒月,、感恩月、國旗下演講,、成人儀式,、封閉式軍訓(xùn)、文化藝術(shù)節(jié),、體育節(jié),、廉政圖片展,、校刊手抄報等德育活動,，細(xì)節(jié)到位,，務(wù)實有效，讓學(xué)生在活動中學(xué)會做人,，規(guī)范行為,，養(yǎng)成習(xí)慣，體驗成功,，感受決樂,。

(3)加強安全，保證決樂

安全工作是學(xué)校第一要務(wù),。健全制度責(zé)任到人,，實行分步放學(xué)，主任坐鎮(zhèn)食堂,，放學(xué)領(lǐng)導(dǎo)疏導(dǎo)交通,，加強教學(xué)心理安全，定期排查隱患等全方位管理,，從小事從細(xì)節(jié)抓安全工作,，保證了學(xué)生決樂讀高中。

20xx年,，我校榮獲遼寧省文明單位,，xx市收費模范單位、高考優(yōu)秀單位,、科研先進集體,、師德先進集體、“五四”紅旗團委等各級榮譽7項,。我個人被授予遼寧省雷鋒獎?wù)?、?yōu)秀教育工作者，xx市首批名校長,、科研先進個人等7項榮譽稱號,。

校長個人述職報告教學(xué)副校長個人述職報告篇七

現(xiàn)有的辦學(xué)模式，理應(yīng)就是把中心校首先辦好,，成為教師培訓(xùn),、師資隊伍建設(shè)，校本培訓(xùn)與研究,，教育教學(xué)的中心,。然而，由于各方面的原因,，最優(yōu)秀的教師并沒有真正地都在中心校,。我?，F(xiàn)有旗級教學(xué)能手六名，其中五名都是在村屯校培養(yǎng)起來,。今年春天,，中心校在人事制度改革中退出了一些崗位，有了空崗,。如果不沖破阻力,，仍按居住地來配備教師，中心校的仍然達(dá)不到現(xiàn)在的狀況,。

中心?，F(xiàn)有十二個教學(xué)班，554名學(xué)生,，占全鄉(xiāng)學(xué)生的一半還多（全鄉(xiāng)945人）,，而且科目開設(shè)齊全，按課程安排上課率達(dá)到98%以上,。如果課堂教學(xué)質(zhì)量不提高,，自然是學(xué)生成績無法提高，家長不滿意,，我們又如何面對父老鄉(xiāng)親,！因此，我們沖破重重阻力,，借人事制度改革的東風(fēng),，大刀闊斧充實了中心校師資力量。然而,，就在人員調(diào)配中因搬家到樹木溝在親朋送來回去的路上發(fā)生了意外事故,，失去了兩位親人，造成了終身遺憾,，捫心自問,，我的理念錯了嗎？我們班子決策差了嗎,？沒有,！絕對沒有！然而從情理上是說不過去的,，我茫然了,，我消沉了，我欲哭無淚,，心在顫抖,。

我經(jīng)歷過失去親人的痛苦，我體驗過突然失去親人的內(nèi)心感受……，我能為失去了親人的我的兩位年輕教師做點什么,？補助點錢？錢是萬能的嗎,？找其喝點酒,？豈不是借酒消愁愁更愁！還是談?wù)劙?，人只要精神不垮,，人生的一切磨難都能挺過去。兩位年輕教師沒有消沉,，咬緊牙關(guān),，處理了后事，又回到了課堂,，而且比以前對工作更負(fù)責(zé)了,，更盡心了把所有的愛都傾注在學(xué)生身上，短短的幾個月中心校工作就贏得了家長,、同行的認(rèn)可,。趙明塔教師還傾其真情利用業(yè)余時間編了三句半，指導(dǎo)本班學(xué)生在“六,、一”進行了演出,，得到了社會好評。這就是我們教師的情懷,，這就是我們絕大多數(shù)教師的追求,。我為擁有這樣的教師而高興。

正向周濟部長講的那樣,，振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師。教師隊伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導(dǎo)力量和決定性因素,。要辦教育,，必須全心全意地依靠人民教師，必須堅定不移地建設(shè)好教師隊伍,。我不愿武大郎開店,，我不希望我校的教師一天天混日子，沒有志向,，不思進取,，甚至成為業(yè)內(nèi)中的混事魔王。我多么希望我校的教師各有專長,，努力達(dá)到擁有專家話語權(quán),，從而取得自己在業(yè)內(nèi)無可爭議的，不可替代的專業(yè)地位,，不斷地為學(xué)校做出獨具特色的貢獻(xiàn),，使平談無奇的教育教學(xué)工作因個人的獨創(chuàng)而變的激動人心,。本領(lǐng)真得硬了，也能抵擋住本不是教師做的事,。

早在xx年我們?yōu)楦鞔?、屯、點校辦理了《國有土地使用證》,，這說明各校院用地已不屬集體用地,，而屬國有土地。我想,，旗土地局只所以給辦《國有土地使用證》,，而未辦《集體土地使用證》是一定有法律依據(jù)的。

xx年春季向鄉(xiāng)黨委,、政府,，旗教育局分別打了報告，闡述了學(xué)校閑置校產(chǎn)的現(xiàn)狀及建議,。xx年8月,、12月旗政府分別下發(fā)（xx）年94號、100號文件,，文件中已將學(xué)校校田地,、林地、牧場歸屬權(quán),，校園閑置校產(chǎn)的處理去向?qū)懙靡磺宥?。我們將兩個文件復(fù)印后送到了各村領(lǐng)導(dǎo)手中，又通過致家長一封信宣傳了旗政發(fā)（xx）年94號,、100號文件精神,。我們根據(jù)這兩個文件精神，做了大量工作,，但終因阻力重重,，土地證，林權(quán)證根本無法辦理,，而閑置的校產(chǎn)更是無法處理掉,，不盡如此，紅光村校,、興安屯校,、中心堡校，大窩堡村校的僅有的一點用來護校支出的土地被村里強行分了,，閑置校院內(nèi)的成材樹被人大白天強行放走了4棵,，我向鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)報了案，請示是由鄉(xiāng)林業(yè)站處理，還是報公安處理,，鄉(xiāng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)主張由鄉(xiāng)林業(yè)站處理,，結(jié)果是不了了之。

后來大小樹又丟了二十幾棵,，水泵丟了,，門被撬，玻璃被砸,，盡管安排了護校人員，然一人難防多人,，看著國有財產(chǎn)被損失,，憂心如焚，百般無奈,，只有向上級反映情況,，向鄉(xiāng)、旗兩級人代會提出議案,。鄉(xiāng)黨委,、政府很重視，書記,、鄉(xiāng)長,、分管教育的副鄉(xiāng)長實地看了學(xué)校，下發(fā)了鄉(xiāng)政發(fā)（xx）年19號文件,，明確了處理閑置校舍的范圍：校舍,、校園的井，校園的圍墻,，廁所,，綠化校園的花草，樹木,，地皮等不動產(chǎn),，也明確了公開拍賣后按4：6分成,，即政府收回變現(xiàn)40%的資金，村集體收回變現(xiàn)60%的資金。資金使用方法是：鄉(xiāng)政府收回40%的資金,，存入教育資金專戶中，為集中辦學(xué)所使用,，這一處理意見是鄉(xiāng)黨委政府依據(jù)上級文件精神結(jié)合我鄉(xiāng)民情做出的決定,。看來“民情”難違呀,！真是只有想不到?jīng)]有做不到的事情呀,！我非常理解鄉(xiāng)黨委、政府的難處，現(xiàn)在是只要十幾個民眾一上訪,，理就多多,，就應(yīng)該按他們的要求去辦，這也許是在建設(shè)民主與法制社會過程中的必然產(chǎn)物吧,！然而,，我仍然主張，不管是誰投入的都應(yīng)按國家文件精神要求把這有限的可利用的資金充分利用起來,，給農(nóng)牧民分了解決不了問題,。只要上下齊努力，大家都做工作,，人民群眾是會認(rèn)可的,。樓建成后，學(xué)生桌椅需要更新,，黑板,、講臺、窗簾都需要配置,。如果逐步把全鄉(xiāng)各校的財產(chǎn)都集中起來,，中心校的辦學(xué)條件會得到進一步改善，受益的仍然是農(nóng)牧民的子女,。

日本戰(zhàn)后學(xué)生每天必保吃飽三頓飯,，而成年人只吃飽一頓飯。幾十年后,，日本的經(jīng)濟騰飛了,，這是真正重視教育的結(jié)果。我希望,，我請求大家都真心實意地關(guān)心農(nóng)村教育,，把基礎(chǔ)教育辦好，把真正能為老百姓長遠(yuǎn)的利益的事辦好,。學(xué)校是人民的學(xué)校,，人民永遠(yuǎn)需要學(xué)校，更需要條件完善的學(xué)校,。