做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

中班第一學期家長工作計劃篇一

本學期我班沒有調出的幼兒，只有一位幼兒由于生病而停課,，所以目前我班現(xiàn)有37位幼兒,。上學期，我班開展了較多的家長工作形式,，如：家長會,、親子運動會、親子秋游,、家長問卷等,，取得了較好的成績，但我們分析后認為,，我園上學期家長參與的班級活動不夠深入,。本學期，我們在原有家長工作的基礎上,，在班內成立家委會,，本著尊重、平等,、合作的原則,，以《幼兒園教育指導綱要》為理論依據(jù)，開展各種形式的家長工作,，爭取家長工作取得更大的成效,。

提高家長家庭教育水平，促進幼兒身心和諧發(fā)展,，增進家園之間的了解和配合，在相互合作,，相互作用的基礎上與家長建立適當?shù)?、有效的合作配合與指導工作的關系，深入開展家長工作,，使家長的教育水平和家園合作在原有的基礎上有一定的提高,。本學期重點圍繞家園工作的深入合作而展開,。

1、繼續(xù)幫助家長樹立正確的觀念,，選擇適當?shù)慕甜B(yǎng)方式,。

2、尊重家長意愿,，成立班級家委會,，共商班級大活動。

3,、指導家長注意為幼兒創(chuàng)設一個良好的包括物質和精神兩方面的和諧的家庭氛圍,。

4、促進幼兒園與家庭的雙向交流,，增進家長對幼兒園活動的了解,。

完成目標1的措施：

1、多渠道幫助家長樹立培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的教育觀念,，糾正改變重智輕德,，重知識輕能力培養(yǎng)的思想。

2,、通過家訪,、隨訪、電話訪問等方式了解家長們現(xiàn)有的教育方式,，指導家長學習觀察孩子的行為表現(xiàn),，并善于在各種情境中妥善處理問題，提高家長了解子女合理孩子的能力,。

3,、指導家長理智的愛孩子，善于分析孩子過失的原因,，堅持說理教育,。

4、能運用說服教育,，因勢利導,，用表揚和批評的手段教育孩子。

完成目標2的措施：

1,、用民主,、平等的方式吸收家長成為班級家委會成員。

2,、定期召開家委會,，協(xié)商制訂班級大活動。

3,、吸引有特長的家長參與活動中,，共同設計主題活動的開展,。

完成目標3的措施：

1、家庭環(huán)境美觀整潔,，留有供子女活動的空間,，為孩子添置玩具，圖書等物品,，并讓孩子有自己整理的機會,。

2、家庭關系融洽,，生活作息時間有規(guī)律,，能抽出一定時間和孩子游戲，郊游,。

3,、家長以身作則，按社會規(guī)范塑造孩子,，言行起表率作用,。

4、和孩子開展有益身心的活動,，摒棄不良習慣,。

完成目標4的措施：

1、每周一期家園之窗,，每月做好幼兒家長隨訪,，不定期地與個別家長交流與溝通，向家長宣傳正確的幼兒保教知識,。

2,、通過家長講座，增進家長對學前教育的了解,，知道幼兒教育是重過程,，輕結果的教育。

3,、通過家長開放日活動,，讓家長更好地了解幼兒園的教育，真正做到家園配合一致,。

2----3月

1,、家長會——介紹中班幼兒生活發(fā)展特點及本學期教育要求。

2,、民主吸收家委會成員,，成立班級家委會。

3、慶“三八”活動,。

4、捐綠護綠活動,。

4月

1,、親子春游活動。

2,、春季常見病的預防,。

5月

1、班級家委會,。

2,、慶六一活動。

6月

1,、家長開放日活動,。

2、怎樣過一個有意義的暑假,。

中班第一學期家長工作計劃篇二

家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,，做好家長工作是提高辦園水平和促進幼兒健康、協(xié)調發(fā)展的重要保證,。本學期我們將繼續(xù)努力,，進一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念，遵循“尊重,、平等,、合作的原則”，爭取家長對我們工作的理解,、支持和主動參與,。

家長送孩子早入園時總是匆匆地離去，但有時也有家長逗留在幼兒園門口,。這給了我們一個訊號：有事要交代老師,。碰到類似情況時，我們會主動迎上前詢問,，讓家長感到老師的一種主動負責和關懷,，也會拉進我們之間的距離。孩子進教室以后,，我們可以親親孩子的臉,，主動地向他問早，那么孩子一天的心情會因為我們的一聲問候而快樂一天,。然后放一些優(yōu)美的音樂,，教師主動地招呼孩子做做值日生、參與自然角的管理,、整理物品,。在勞動的過程中,，與幼兒交談，啟發(fā)孩子之間交往,，使幼兒的精神始終處于愉快之中,，體驗與教師、同伴共同勞動的快樂,?？傊處煹木耧L貌,、言談舉止影響著幼兒的情感和一天的精神,，反射出教師對工作的態(tài)度和責任心和對孩子的愛。

如果說入園,、晨間活動的是幼兒在園一天活動的良好開端,，那么離園是幼兒在園內一天活動的延續(xù)，起著承上啟下的作用,。離園前,，我們?yōu)橛變赫砗梅?送孩子到指定的接送點，我們微笑著迎接每一位家長,，主動,、熱情地和他們打招呼，向家長反饋孩子一天的學習,、游戲情況,，和家長探討他們感興趣的問題。并主動和家長孩子再見,。另外組織好晚離園幼兒的活動,，使幼兒在高高興興的度過一天，在離園的整個過程中,，我們始終把安全放在首位,，樹立安全意識。

九月份：

1,、新生及個別幼兒家訪工作,。

2、接待新生及家長來園,，熟悉環(huán)境,。

3、開展家庭教育情況調查,、新生健康情況調查,。

4、召開期初家長會，更換家教宣傳櫥窗,。

5,、填寫《成長紀念冊》。

十月份：

1,、召開家委會(每班選出1-2名家長為幼兒園家委會人員,，它的職責就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的制定，同時家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支),。

2、填寫《成長紀念冊》,。

十一月份：

1,、組織秋游活動來擴大幼兒的眼界，豐富幼兒的知識,，激發(fā)幼兒熱愛大自然的感情,。

2、家長咨詢接待活動(家長可隨時反映幼兒園教育教學工作的情況以及對帶班老師工作的看法及一起探討如何教育好孩子的方法等),。

3,、填寫《成長紀念冊》。

十二,、一月份：

1,、期末園務工作問卷調查和教師問卷調查。

2,、填寫《成長紀念冊》,。

中班第一學期家長工作計劃篇三

以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，嚴格遵循,、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應與家庭,、社區(qū)密切合作，與小學相互銜接,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神，以“爭創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園”為契機,，進一步樹立“服務第一,、質量至上”的觀念，本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持和主動參與,，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。

1,、努力營造家園合力的教育環(huán)境,，提高親子關系、師生關系,、家園關系的親密度和融洽度,。

2、結合本園家長的實際,，找準切入點,，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內容與參與方式,，辦好家長學校,。

3、增強對家庭,、社會的服務功能,，明確服務意識，擴大服務范圍,，提高服務水平,。

（一）更新觀念，轉換角色,，營造家園合力的教育環(huán)境第一,，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視,，堅決抓好落實,。要建立健全幼兒園家長工作制度，學期末將家長工作列入教師考核的重要內容,，真正使家長工作做到規(guī)范化,、制度化、經(jīng)?；?。第二，要把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待,。在共同教育幼兒的問題上,，雙方要互相尊重、互相信任,、平等合作,，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命,。第三,，在家園溝通問題上,，教師要切實樹立為家長服務的思想，把家長作為平等的合作伙伴,，真心實意做家長的朋友,，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題,。同時要換位思考,，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學會體諒,。只要我們態(tài)度誠懇,，方法得當，就一定能贏得廣大家長的擁護,、支持,。相信通過老師的努力，一定會營造出一種相互尊重,、平等合作的家園共育新天地。

（二）注重家長工作的實效性家長工作必須講求實效,，不搞形式主義,，目前，家園合作尚不夠深入,，較多地停留在表面,。表現(xiàn)在家長雖然每天進入幼兒園，進入班級,，但來往的多,、參與的少；間接參與較多,、直接參與不夠,，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此,，幼兒園的家長工作應讓家長深入教育過程,，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結合起來,。本學期,，將充分利用家長學校、家長園地,、家長長工作的實效性,。

（三）善于做個別家長工作由于遺傳、環(huán)境和教育不同,，孩子發(fā)展狀況各不相同,，家長的素質,、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師做家長工作,，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,，根據(jù)家長不同的性格、不同的素質,，采用不同措施,。同時教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感,、態(tài)度,、言行，察覺到家長在教育上的問題,，有針對性地開展個別化家長工作,，繼續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄,，特別是新生首次家訪,。

（四）開辟家園合作的有效途徑

充分發(fā)揮網(wǎng)絡家園通優(yōu)勢，交流溝通的作用,。

1,、根據(jù)家長的需要，利用家園通和家長交流幼兒的'學習情況以及幼兒園最近的教育信息,。將幼兒園的教學活動計劃,，以及孩子的作品發(fā)給家長。讓家長能更加主動,、更加直接了解孩子的情況,，涉及幼兒園的管理、教學,、衛(wèi)生保健工作的調整,、通知，我們都及時與家長互通信息,，使家園聯(lián)系更加快捷,、頻繁。

2,、家長開放日活動家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng),。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法,；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足,，從而有助于家長深入了解孩子,，與教師合作有針對性地教育孩子,。同時，家長在觀摩與參與活動的過程中,，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度,、教養(yǎng)方法、技能,。但是,，對家長的參與活動，教師要作必要的引導,，告訴家長活動看什么,，怎么看。比如要著重看孩子的主動性,、積極性與創(chuàng)造性,，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎上的發(fā)展,，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,，以免產(chǎn)生消極的后果。本學期將舉行全園性開放活動,。

3,、家長助教探索家長助教是我們利用家長資源，實現(xiàn)家園互動的又一項舉措,。我們要求教師就家長的興趣,、特長,、工作性質等進行全面調查,。根據(jù)家長的特點，邀請某些家長到幼兒園當“老師”,，設計組織活動,，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

4,、家長園地本學期,，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面,，鼓勵教師根據(jù)班級,、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地，形式多樣,，突出新意,，增加互動內容，辦出特色和品位,。其中“互動內容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,，再有針對性地吸引家長積極參與討論,，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實現(xiàn)家長教育家長的目的,。

中班第一學期家長工作計劃篇四

通過上學期各種家長工作的開展,，家長對我們實施的新課程及對幼兒發(fā)展的意義有了進一步的了解，家教觀有了進步,，家長參與主題的積極性提高了,，特別是祖輩家長還積極地參與到我們家長助教和各項活動中來。但由于年紀輕,，學歷低,，家長中仍普遍存在著缺乏正確的家庭教育方法，對教育孩子缺乏耐心,，往往采取體罰或變相體罰等現(xiàn)象,。

部分有一定學歷、重視教育的家長往往忙于工作,，把家教的任務交給了祖輩家長而自己卻忽視了與孩子心靈的溝通,，也造成了家教與幼兒園教育的不同步。多數(shù)家長由于平時工作比較繁忙,，沒有足夠的時間參加班級內的各種活動,，缺少與老師正面接觸，而爺爺奶奶又不能很好的傳達和領會,，造成交流上的不足,。

在多數(shù)家庭中普遍存在著過于放任、溺愛孩子的現(xiàn)象,。因此,，我們要加強家教指導工作的開展，努力轉變家長的育兒觀念,，引導家長在家庭中養(yǎng)成良好的教養(yǎng)方式,。

1、在總結上學期工作的基礎上,，繼續(xù)通過各種形式的活動,，加強教師與家長之間的溝通。促進幼兒園與家庭的雙向交流,，增進家長對班級活動的了解,。

2、幫助家長樹立正確的教育觀念,，家園共同努力促進孩子們的全面發(fā)展,。

3、努力營造家園合力的教育環(huán)境,，提高親子關系,、師生關系,、家園關系的親密度和融洽度。

4,、結合本班家長的實際情況,，找準切入點,，提高家長對班級工作的參與度,，調動家長的積極性,。

在本學期的家長工作,，我班重點以“尊重家長”為原則,，提高教師的“服務意識”,，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

1,、通過《幼兒成長檔案》及時向家長反饋幼兒在園情況，讓家長更好地了解幼兒園的教育及幼兒發(fā)展情況,，促進家園共育,。

2,、加強與家長的交流與溝通,，以家訪,、約訪,、電話,、接送時的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。

3,、按時更換家長園地內容,，讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息。

4,、每學期向家長開放半日活動,，使家長了解孩子在園的生活學習情況。

5,、鼓勵家長積極參加親子活動,，參與助教，發(fā)揮家長的作用,。

6、做好接送工作。來園和離園時,，請家長做好插卡工作,，確保幼兒的安全。

九月份：

1,、制定本學期家長工作目標與集體內容,。

2、做好新增幼兒及個別幼兒的家訪工作,。

3,、出好新學期第一期家教專欄。

十月份：

1,、利用電話聯(lián)系與短信等方式及時與家長進行溝通,，提高家園合作的有效性。

2,、請家長為孩子設計制作一些自制玩具的題材和內容,，美化教室環(huán)境。

3,、開展重陽節(jié)活動

十一月份：

1,、親子活動：外出秋游，并做好活動反饋,。

2,、出好第二期家教專欄。

十二月份：

1、開展迎新年活動,。

2、召開第二次家委會會議。

一月份：

1,、召開期末家長會,，填寫本學期家長問卷,。

2、出好第三期家教專欄。

3、向家長開放半日教學活動,。

4、評比好家長，撰寫家教心得,。

中班第一學期家長工作計劃篇五

家長工作在幼兒園的班級工作中一直也是個不容忽視的問題,，本學期我們將進一步配合幼兒園的規(guī)劃目標，逐步改進,、完善家長工作,，使家長在培養(yǎng)孩子上與幼兒園達成共識,，形成教育合力。

家長的放心滿意一直是我們的工作方向,。本學期我們將在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨,，盡心盡力為幼兒服務，從每個細節(jié)上去切實照顧好他們,。

1,、熱情接待家長和幼兒，了解幼兒的假期生活情況,。

2,、做好每天的早晚接待工作,，及時了解各幼兒的情況,，做到家園教育一致。

3,、家長放手培養(yǎng)幼兒的動手能力,，努力保持家園一致。

4,、家長宣傳科學,、正確的保健育兒的方法。

5,、對于家長提出的合理化建議,，我們將積極采納。

在注重保教工作的同時,，我們還將多形式,、多途徑地開展家園工作。通過電話,、便條,、家訪、家長會等形式和途徑,，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),，有特殊情況，及時和家長聯(lián)系,。

1,、堅持每天笑臉相迎相送。

2,、設立溫馨提示專欄,，將家長對老師要關照的話語用小紙條的形式提醒老師，使我們的工作更加細致化,。

3,、定期,、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,，讓家長了解幼兒在園的情況,、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難,，以及對我們工作的支持,。

4、在本班門口設好家長園地,、每周更換一些有關教育孩子方面的文章,，與家長的教育思想保持達成共識及時吸取家長的意見和建議。

5,、隨機地與家長面談交流,，讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動,，支持我們的教學需求,、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力,。

6,、利用“家長半日開放”，讓家長進一步了解幼兒的在園情況,。

7,、同時利用網(wǎng)絡，建立班級網(wǎng)絡聯(lián)系,，將幼兒在園的學習生活情況即使上傳,，使家長們即使了解孩子的在園情況。

8,、本學期為了豐富我班的家園合作,，我們還將舉行一些有意義的家園合作活動，如：“家園親子游”,、“家園同樂運動會”等,。使家長在注意培養(yǎng)孩子智商、情商的同時,，為加強親子關系,，形成和睦、幸福的家庭氛圍,，為孩子美好的明天營造寬松,、和諧的家庭環(huán)境!