在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

致青春致未來(lái)的故事 致青春致未來(lái)的書信格式篇一

------瀾冰

當(dāng)記憶依然停留在那年操場(chǎng)上盛開的梔子花瓣里，年華卻已悄然逝去,。我們便忽然站在青春的尾巴上,，回望著后單薄而明亮的時(shí)光。

夢(mèng)中依然是穿著藍(lán)色連衣裙的女孩與穿著白色襯衫的男孩并肩站在香樟樹下,，初夏的陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹葉,，斑駁地灑在他們身上，灼灼生輝,，宛若童話中徐徐走出的天使,，時(shí)光的腳步就這樣慢慢掠過(guò)。多希望永遠(yuǎn)生活在這干凈透明的夢(mèng)境中,，然而時(shí)光的腳步卻不會(huì)為任何人停留,。終有一天，這些將會(huì)變成此生難以企及的回憶,。

抬起頭,，仰望那片湛藍(lán)的蒼穹，是不是蓄滿的淚水便會(huì)落下?是不是對(duì)過(guò)去的留念,，對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,，以及對(duì)未來(lái)的恐懼便會(huì)隨風(fēng)而逝?大朵大朵的云彩散在空中，恰似這明媚青春中的點(diǎn)點(diǎn)憂傷,，雖不會(huì)侵略心靈,，卻依然會(huì)讓人感到切膚之痛。我們便在這一點(diǎn)一滴的憂傷與一絲一樓的欣喜中逐漸成長(zhǎng),。

慘黃的燈光投向大樹寂寞的身影,，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)地被孤獨(dú)吞啄,。不知不覺地用左手握緊右手,，以為這樣就可以去干那份由心底滋上的寒冷，卻依舊只是心有余而力不足,。成長(zhǎng)的日子連著皮,，帶著肉。那陣陣失落浸入骨子里,，一次次,，痛到極致，寒到結(jié)冰,。我不禁感嘆了一句：越長(zhǎng)大,，越孤單;越長(zhǎng)大,，越不安。

讀著三毛流浪記,，前方層巒疊嶂相隔了我的遠(yuǎn)方,。那撒哈拉沙漠依舊是寂寞，冷清,，人煙稀少風(fēng)沙肆意飛舞,，掩蓋了往日的輝煌，化成了一段滄桑,。我踮起腳尖,，幻想著伸手去觸摸那片大地的灼熱，以及它滾燙的心,。閉上眼晴感受陽(yáng)光的傳遞過(guò)來(lái)的溫暖和勇氣,，任風(fēng)沙吹打在臉上，覺察自己真實(shí)的存在,。張開雙臂,，擁抱那寬廣的天空，還有那充滿驚喜與葵麗的遠(yuǎn)方……

或許在很多年之后,，閱遍人間的滄桑,，歷盡世態(tài)炎涼，我們都已忘了那青春歲月中若隱若現(xiàn)的憂傷,，和時(shí)有時(shí)無(wú)的寂寞,。茶非花盡的暮春時(shí)分，手捧這些記載了年少的單純時(shí)光的泛黃紙張,，禁不住淚流滿面……

致我們終失去的青澀與漕懂;

致我們終將逝去的單純與美好;

致我們會(huì)心的笑及突然溢出的淚;

致我們?nèi)巳褐袉伪≌O無(wú)奈的身影;

致我們寫下的這些華麗的篇章;

致我們終將逝去的青春,。

致青春

致那些將要逝去青春的人。------瀾冰

致青春致未來(lái)的故事 致青春致未來(lái)的書信格式篇二

親愛的老師們,，同學(xué)們：

大家好!

青春,，一提起這個(gè)名字，大家都不會(huì)覺得奇怪,。也許有些人后悔,，后悔青春犯下的錯(cuò)誤;有的人可能會(huì)欣慰，在最好的年華里,，為自己未來(lái)的生活打下了一個(gè)新世界;也許有人在懷念,，懷念那個(gè)可笑的自己;也許有人在珍惜，珍惜那個(gè)時(shí)候逝去的青春,。但是有人覺得青春最美,。

我們生命中最美好的事情是在我們年輕的時(shí)候。當(dāng)時(shí)的我們,，都是喜笑顏開,，失落感落淚,，問(wèn)著無(wú)辜的問(wèn)題，說(shuō)著沒有經(jīng)過(guò)大腦的話,，抬起頭面對(duì)著天空,，大聲說(shuō)出自己的理想。

在我們最好的青春里,，我們都會(huì)犯錯(cuò)誤,，而正是這些錯(cuò)誤造就了后來(lái)的我們。朋友不信任,，以后讓他們學(xué)會(huì)信任,，讓他們學(xué)會(huì)與人相處;學(xué)生對(duì)錯(cuò)誤的片面理解使他們學(xué)會(huì)了幫助別人認(rèn)真改正錯(cuò)誤;人與人之間的爭(zhēng)吵也讓他們學(xué)會(huì)了包容。

年輕的時(shí)候,，我們都有自己的愿望,，默默藏在心里，暗暗歡騰,。

年輕的時(shí)候,，我們都在別人面前強(qiáng)顏歡笑，把痛苦的事埋在心里,，在無(wú)人的角落發(fā)泄,，然后告訴自己：你不能這樣，你是最強(qiáng)的,。

年輕的時(shí)候,，用相機(jī)把你最好的時(shí)光拍成書。之后,，你就能記住這個(gè)快樂的時(shí)刻了,。

小時(shí)候我們都在某個(gè)地方，等著某個(gè)人,，不管刮風(fēng)下雨,，直到那個(gè)人來(lái)了，然后傻乎乎地笑著對(duì)他說(shuō),，我就知道你會(huì)來(lái),。

年輕的時(shí)候，每次走路,，做什么,，答應(yīng)什么人，說(shuō)什么人壞話,。失落的，開心的,，后悔的,，幼稚的,，開心的，未知的,，希望的,，熱情的，難過(guò)的,，被迫微笑的,，苦澀的。這些不就是青春最好的回憶嗎?

爺爺說(shuō)青春的美好就像一杯茶,。剛開始泡的茶很迷人,。喝了之后有淡淡的甜味。之后牙齒之間有一種苦甜味,，讓人回味無(wú)窮,。

青春就像時(shí)間一樣，慢慢地把我們帶走,，即使幾千塊錢也買不到,，所以讓我們?cè)谇啻鹤詈玫哪耆A里做一件不后悔的事吧!

也許有些往事回不來(lái)了，也許歲月會(huì)偷偷等待,，望著窗外,，往事難回，歲月如歌期待,。心情澎湃,，回味無(wú)窮，但最美的是青春,。

我的演講結(jié)束了,。

謝謝大家!

致青春致未來(lái)的故事 致青春致未來(lái)的書信格式篇三

一支普通的筆，一個(gè)普通的人,，一些普通的事與一篇普通的文章,。

青春，洋洋灑灑,，激情,，熱血，沖動(dòng),，偏執(zhí),，信任與希望，這些詞匯詮釋著青春,。

最開心的時(shí)光,，莫過(guò)于當(dāng)自己還是孩子的時(shí)候，和小伙伴開心的玩耍,，自由自在,。

小學(xué)的同學(xué),，不知你們現(xiàn)在是否安好，我想你們了,。六年的小學(xué)時(shí)光彈指一揮間,，眨眼之間，已過(guò)了六年,，在我們的母校已度過(guò)了那無(wú)憂無(wú)慮的六年時(shí)光,，幸福也不過(guò)如此吧，我好想時(shí)光會(huì)倒流,，回到那幸福的時(shí)光,，空間有條說(shuō)說(shuō)，小學(xué)校服扔了嗎,，沒,，太貴。有多貴,，小學(xué)六年的時(shí)光,。看到這條說(shuō)說(shuō),，不禁感慨萬(wàn)千,。是啊，那是小學(xué)六年的時(shí)光啊,，你還記得嗎,，你忘了嗎。

丟失的,，忘記的,，迷茫的，殘缺不全的記憶,，殘缺不全的青春,。那一抹，熟悉的,，陌生了,，我們都在成長(zhǎng)的路上走丟了。生活就像調(diào)味劑,，酸甜苦辣咸,，有了這些，生活才會(huì)多姿多彩,。

時(shí)光可以偷走我的年齡,，但卻偷不走我曾經(jīng)上揚(yáng)的嘴角，時(shí)光可以偷走我的青春，但卻偷不走我美好的回憶,。為夢(mèng)而逐,，為愛而活,，誰(shuí)的青春不曾年少輕狂,。

致——我們終將逝去的青春。

致青春致未來(lái)的故事 致青春致未來(lái)的書信格式篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

最近的我,，習(xí)慣于一個(gè)人靜靜行走，靜默于一家奶茶店,，呆呆地望著櫥窗發(fā)呆,，看著滿街繁華，表面風(fēng)清云淡,，內(nèi)心翻涌不止,。

現(xiàn)在的我，能想起最悲傷的兩個(gè)字,，莫過(guò)于畢業(yè),，是啊!畢業(yè)，也意味著,，我們離青春的步伐更遠(yuǎn)了,。那些夏日的天真爛漫，那些沒心沒肺的快樂都變成了曾經(jīng),，可是我們無(wú)法停下前行的腳步,，不知不覺，又走到了那條街,，走進(jìn)了那家小店,。忽然，看到一個(gè)熟悉而又陌生的身影,，憑著對(duì)友情的懷念與一腔孤勇,，立即跑上與好友打招呼，可是他沒有想象中的熱情與開心,，只是淡淡一笑,，禮貌性地答應(yīng)了，眼神中充滿了疏離,。望著那條街,，街依舊熱門非凡，可是我知道有什么東西不知不覺地落幕了,。好友已如陌路了,。

青春在沉默中逝去，在回憶中被埋葬，昨日的繁華與辛酸都已淹滅在深海,，細(xì)軟的沙灘上,，驀然回首，走過(guò)的腳印被海水埋葬,，不見了蹤影,，細(xì)小的沙粒，有說(shuō)不盡的哀傷,。想著想著,，看著那條街的車水馬龍，鼻子突然好酸,，那兒,，似乎埋葬了我對(duì)友情的憧憬與執(zhí)著。

很少有天荒地老,，從青絲走到白發(fā)的朋友,，更多的是適應(yīng)時(shí)景的淡淡溫存，那只是彼此尋求慰藉的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖罷了,?？粗值赖穆淙~，荒涼的原來(lái)是青春,，物是人非,，埋葬了過(guò)去與昨天的記憶，悄無(wú)聲息,。

還是那條街,，還是滿街繁華，只是突然覺得,，那兒,，落寞不已。青春,，在逝去的路上,，漸行漸遠(yuǎn)。

致青春致未來(lái)的故事 致青春致未來(lái)的書信格式篇五

老師們,，同學(xué)們：

今天我講話的題目是“珍惜青春立志成才”,。

有人說(shuō)：總有一種青春，讓人淚流滿襟;總有一種青春,，讓人欣喜若狂,，總有一種青春，讓人回味無(wú)窮終身難忘,。青春是稍縱即逝的夢(mèng),，需要我們好好把握,。

然而，看看處在風(fēng)華正茂的我們這一代有人的所作所為吧：在課堂上老師們孜孜不倦地傳授知識(shí),，可他們卻沉浸在電腦手機(jī)游戲的世界,，在考場(chǎng)里他們東張西望，總想抄寫舞弊;在校園的僻靜處,，總有一些稚氣未脫的少男少女“人約黃昏后”,，宿舍樓有人在“吞云吐霧”，熄燈后大呼小叫,，作為二十一世紀(jì)的年青人就是我們這樣嗎?我們知道這樣做對(duì)自己對(duì)同學(xué)對(duì)學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè),，剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，影響了學(xué)校的校風(fēng)建設(shè),。而現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，沒有過(guò)硬的本領(lǐng),，沒有豐富的知識(shí),，是無(wú)法在社會(huì)上立足的。 生活頹廢,，追求吃喝,，崇尚享樂。如果您是老板,，您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎?

缺乏信仰,，缺乏毅力,，缺乏進(jìn)取精神和承受力。如果您是老板,，您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎?

不，青春不應(yīng)是這樣的,。

青春應(yīng)像剛張翼的鳥，充滿信心,，充滿活力,。

青春應(yīng)像剛破土的嫩芽，充滿生機(jī)，充滿斗志。

青春應(yīng)像剛涌出地面的小泉，在坎坷下,，在酷暑下,，無(wú)畏的潺潺奔流著。

致青春致未來(lái)的故事 致青春致未來(lái)的書信格式篇六

時(shí)間就像清風(fēng)一般悄悄地從指尖滑過(guò),，還沒有深深感觸卻不復(fù)存焉！中學(xué)校園,，當(dāng)初我們悄悄地來(lái),，如今依然悄悄地走,，留一片樹葉，讓它成為我們來(lái)過(guò)的見證者！

回首過(guò)去的三年，初進(jìn)校園一切都那么陌生,，陌生的同桌,，陌生的老師,，陌生的班級(jí),，陌生的校園,，而現(xiàn)在都那么熟悉，那么親切，那么讓人著迷,，我想那歡聲笑語(yǔ)一定會(huì)成為讓我珍藏一輩子的寶藏,！

初中，一個(gè)出現(xiàn)在十六歲字典的詞語(yǔ),！讓我們相逢于陌路，別于不舍,！上學(xué)的時(shí)候總是希望早點(diǎn)畢業(yè),，而真的只剩下十多天的時(shí)候又有誰(shuí)真的舍得呢？

三年來(lái),，我們從一群稚嫩的孩童變成了花季少女,，花季少年，但不變的是那一份永遠(yuǎn)不會(huì)消散的青春的熱情,！

時(shí)光是單程票,，買不回來(lái)返程票，有的風(fēng)景錯(cuò)過(guò)了就真的錯(cuò)過(guò)了,，但是那一幅幅熟悉的面龐是絕對(duì)不會(huì)隨時(shí)間而淡忘,。有的情義不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褪色，讓所有的眷戀,，不舍,，憧憬，遺憾,，都成為一生中最美的回憶,！

畢業(yè)季，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞,；畢業(yè)季,，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)季,，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞,。

青春這本書太薄太倉(cāng)促，三年的時(shí)光,，一千多個(gè)日夜就這么消逝了,。時(shí)光不老，我們不散,！