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高中生萬能檢討書500字 高中生萬能檢討書1000字(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-19 16:21:47
高中生萬能檢討書500字 高中生萬能檢討書1000字(三篇)
時間:2023-03-19 16:21:47     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

高中生萬能檢討書500字 高中生萬能檢討書1000字篇一

今天,,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書的,,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯誤,,我可以向老師保證今后一定不會逃課。

我這樣做,,直接造成了惡劣影響,。作為一名當代小學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響的,,破壞了學(xué)校的形象,。而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)的,。

同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,,我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,,從輕處理,,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,,取得更大的進步,。

今后我一定會好好學(xué)習(xí),,不逃學(xué),并且積極為班級做貢獻,,為班級添光彩!請老師相信我!

___

年月日

3.高中生萬能檢討書范文

高中生萬能檢討書500字 高中生萬能檢討書1000字篇二

敬愛的__老師:

老師,,對不起,我不應(yīng)該在課堂上違反校紀校規(guī),,因為這樣嚴重影響了課堂的紀律也影響了任課老師和其他正在看書的同學(xué),,這也導(dǎo)致了我又一次犯錯誤,又一次的寫檢討,,老師,,你就大人不記小人過原諒我吧!我以后再也不犯了,如今我已深刻的認識到自己錯誤的嚴重性,,這是一個嚴重的原則性問題,,首先是對紀律的不尊重,對老師的不尊重,。

其次是對你制定的班規(guī)的藐視,,我知道老師你可能在監(jiān)控中看了很長時間,不然不會來教室把我叫到辦公室去,,我也知道擾亂課堂紀律,,是一個學(xué)生最可恥的行為!作為一個學(xué)生去擾亂課堂紀律是萬萬不應(yīng)該的。

我對于我這次犯的"錯誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在上課的時候違反紀律,,我不該違背您制定的班規(guī),我作為學(xué)生,,就應(yīng)該完全的聽懂老師的話,,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,,我要以后避免這樣的錯誤再度發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心相信老師看到我這個態(tài)度,也知道我對這次的錯誤有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯誤。

所以,,我可以向老師保證!今后一定不再早自習(xí)及其他任課老師上課時說話,,所以老師您讓我寫這次檢討,一方面是教育我,,另一方面是讓我深刻的認識到這點,,旗子我再早自習(xí)的行為,也是對老師的工作不尊重的表現(xiàn),中國是一個禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)美德,過去我一直忽視了它拋開這一層,,不單單是老師,,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動,,尊重他的勞動成果,我這樣做,,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,旁邊的同學(xué)也說我,,你再這樣說下去,,老師,一下就上來把你叫下去讓你鍛煉,,讓你寫檢討,,可我卻沒聽同學(xué)的勸告也就出現(xiàn)了這一幕,做操的時候站在班級前面對全班班上的同學(xué),,班上的同學(xué)則在下面偷偷的笑著,站在那里,,他們一直笑我感覺面紅耳赤,,想想都后悔,要是自己不多嘴,,不和同學(xué)打鬧,,就不會站在這里,也不會感到面紅耳赤,,當時恨不得抽自己幾個大嘴巴,,想想都悔死了。

而且作為一名高中生,,這么一點自制力都沒有,,而且這種表現(xiàn),也不是符合我的身份的,,還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響,,同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,,紀律良好,,而且,老師你也希望我們班能從一個差班,變成一個好班,,但是我這種行為給同學(xué)帶來了一個壞的頭,,不利于您改善班風(fēng),學(xué)風(fēng),,同時也對,,你的工作照成的困難,我們應(yīng)該去共同維護和改善,,班風(fēng),,學(xué)風(fēng),而不是去破壞它,,這可能也讓你對我們班的印象又差了一分,。

這次的事,我真的感到很抱歉,,希望老師可以原諒我,,可以認可我的認錯態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省了我的錯誤,,現(xiàn)在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子,,就感覺我們的臉在發(fā)燙,也覺得很丑,,希望老師,,你給我一個知錯就改的機會,也希望同學(xué)也要以我為鑒,,不要犯和我一樣的錯誤,。

請老師相信我,我以后保證不再犯了,。

此致

敬禮!

檢討人:___

高中生萬能檢討書500字 高中生萬能檢討書1000字篇三

親愛的老師:

我發(fā)現(xiàn)我錯了,,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯誤了,,犯了大錯誤,。為什么呢?因為我發(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課會公然違反紀律?我已經(jīng)是個高中生了,,應(yīng)該學(xué)會控制自己,。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課違反紀律這樣的大錯誤!

老師,,在寫這檢討書的時候,,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解,,最后,,我得出了答案,因為,我是真的錯了,,這是一次十分深刻的檢查,,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,,我徹底的錯了,,想真心悔過。

可是,,人總會犯錯的,,當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),,我也挑戰(zhàn)不了,,因為:我敗了,徹底的敗了,,是完敗!老師說的話很對,,不能破壞上課的紀律??墒?,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,,我感到慚愧,,我是錯的。

我沒理由這樣做的,,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,,看到我的端正,,一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤,,對家長的打擊也是很大滴,,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,,可是,,我違背了他們的心愿,我再一次的錯了,,我覺得我的錯很是時候,,因為在我錯的時候,是您,是您站了出來,,指出我的錯誤,,您是多么的敬業(yè)呀。

您在平凡的崗位上,,做出了不平凡的事呀,,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,,您好比我的再生父母,,我打心眼里感謝你,如果您當時沒有指出我的錯誤的話,,我就可能一錯再錯,,我以后可能還會犯同樣的錯誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,,我可能會變成一個沒有紀律的人,,如果我這樣,以后找工作,,哪個單位敢要我,,那時候,我該怎么辦,,可能那時候我就會做違法的事,,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了我?

答案:沒有,,那我就會進監(jiān)獄,,一旦進了監(jiān)獄,我就沒有了前途,,一旦沒有了前途,,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,也沒有什么用了,,我就是一個廢人了,,廢人還活著干什么,不如死了算了,,所以,,是您,您拯救了地球上的生命,,那個生命就是我,,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,,讓我重新做人了,,我感謝您!

您對我實在太好了,,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,,指出了我的錯誤,,您好比在世觀音,不,,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,,您就是觀音的師 父,比她還菩薩心腸,,我不知道如何的感謝您,,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,,連綿不絕;有如黃河泛濫,,一發(fā)不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學(xué)多才,,才高八斗,,學(xué)富五車,文武雙全,,出類拔萃,,人見人愛,花見花開,,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!

我一定會痛改前非,,好好學(xué)習(xí)來報答您!最后,我想說:老師,,我錯了,,雖然我錯了,可是我改了,,希望老師可以原諒我,,如果再有下次的話,不,,沒有下次了,,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,,您大人不記小人過,原諒我吧!

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年__月__日

2.高中生萬能檢討書范文

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