每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
贊美國畫的美句篇一
2. 因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃.愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳.
3. 作為家長,，我們非常滿意學(xué)校的各項(xiàng)素質(zhì)教育,，非常感謝老師的辛勤付出，孩子能遇到這么好的老師,，在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí),，我們家長很放心也很滿意。我們相信孩子在學(xué)校和老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育下,，會一天天地進(jìn)步,。希望孩子在以后會越來越好。謝謝老師們,！你們辛苦了,！
4. 愛是一個(gè)美麗的字眼，每個(gè)人可以說都是為愛而生存,。人們通常用美麗,、善良、無私奉獻(xiàn)這樣華麗的字眼去詮釋,。它是人們心中的太陽,，永遠(yuǎn)放出金色的光芒照亮前進(jìn)...
5. 為了繪畫，我可以不犧一切追求,。時(shí)間是擠出來的,，老師常常這樣告訴我們。對呀！就是用擠出來的時(shí)間來享受,、享受快樂,、享受樂趣。繪畫是自然的點(diǎn)綴,，有了它大自然也增色不少,，它是印在白紙上的畫，用心將它描述,，用自己的心靈去體會它,，我想，這擇是繪畫吧,！
6. 你畫的真有創(chuàng)意,！很有靈性,！
7. 我喜歡畫畫,，不僅僅是它可以使人忘掉憂愁，而且還可以陶冶人的情趣,。當(dāng)一個(gè)人沉浸在畫海中,，這是一件多么美妙的事情呀！當(dāng)我們坐在畫板前,，描繪著花,、人、景,、物時(shí),，心也不禁陶醉在這美妙的風(fēng)景中……正是因?yàn)檫@樣，才塑造了我遇事沉穩(wěn)冷靜的性格,，我可真得感謝畫畫呀,！
8. 啊，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧,，這滿園春色,，這滿園桃李，都在向您敬禮!
9. 我最拿手的是畫畫,。在學(xué)前班放一個(gè)月的假期里,，因?yàn)榧依餂]有人看我，我就跟著媽媽上班,。有一次,，我覺得自己一個(gè)人玩沒有意思，就找出了媽媽給我買的畫畫書，自己畫了起來,。因?yàn)榘职謱倥?，我就比著畫了一頭牛；媽媽屬兔,，我就比著畫了一只小白兔,；我屬蛇，所以就畫了一條蛇,。我畫完了之后拿給媽媽看,，媽媽說我畫得特別像。隨著一年級入學(xué),，媽媽就讓我學(xué)畫畫,。
10. 美術(shù)是揭示真理的謊言?！吋铀?/p>
11. 向生活和習(xí)俗里去找真正的范本,，并且從那里吸收忠于生活的語言?！R拉斯
12. 那些同學(xué)里,，就數(shù)她心靈手巧，畫出來的蟲魚花鳥無不活靈活現(xiàn),。
13. 真的不敢想象,，世上若無愛，那整個(gè)世界該是怎樣的一片蕭瑟,，灰暗和蒼涼,？世上若無愛，我們怎么還能聞得到玫瑰的芬芳,，聽得到飛鳥的歡唱,？沒有愛的甘露，哪來...
14. 他的畫也大多以家鄉(xiāng)那山那水那花那草為原形,，畫中風(fēng)味獨(dú)特,，比如他筆下的菊花，與許多畫家不同,，他的菊花中透出一股野味,，把你帶入溪水潺潺、野菊盛開的山間,。
15. 他的中國畫亂中有序,，拙中見奇，他畫筆下的“并蒂”,、“春曉”,、“秋遠(yuǎn)”,，一花一鳥都傾注著他自己獨(dú)有的思想感情，一幅幅畫上都畫出了一種情調(diào),，表露出一種情思,，引發(fā)了觀者的共鳴。
16. 一日為師,，終身為父,。
17. 藝術(shù)就象一個(gè)全身針刺向外發(fā)射的仙人球，給人以萬千感受,，讓靈魂受激,。
18. 畫中的手游物體都安排的主次得當(dāng)，虛實(shí)把握得體,，空間感,，質(zhì)感，光感都很到位,。
19. 整件工藝品的顏色都是棕色的,，雖然這種顏色十分單調(diào)，但卻是一種讓人覺得有種神秘感……一只母馬和一只駿馬的腳下矗立著高山流水,，山上繁花似錦,，“嘩嘩”流淌的流水聲、“嘰嘰喳喳”的鳥鳴聲,，構(gòu)成了一道美輪美奐的風(fēng)景線。
20. 他既會寫詩,又善作畫,因而他的作品往往詩中有畫,令人喜愛,。
21. 藝術(shù)是一組體系龐大的交響樂,，每個(gè)片段都舒緩，不需要節(jié)奏,。藝術(shù)家是一只鳥,，或升或沉地飛行。
22. 藝術(shù)屬于古老的世界,，科學(xué)屬于現(xiàn)代的世界,。——迪斯雷利
23. 山遙水遠(yuǎn)遺墨間,彼岸花開意連連,行筆走墨書流年,。
24. 老師,，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,，磨它,，浸它，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。
25. 有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖.我怎能不感謝您?
26. 你們是一棵棵無名的小草,，是多么的渺小,，但你們從沒有放棄自己執(zhí)著的追求，你們也有崇高的信念,，也有不移的人生坐標(biāo),，那就是，奉獻(xiàn)我的一切,，為了他人生活得...
27. 您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩,；您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈,老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
28. 繪畫是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操,。它現(xiàn)在會伴隨著我走下去,，我相信，以后也會,，繪畫會伴隨著我的一生,。
29. 人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒.謝謝您,老師!
30. 繪畫，是一種藝術(shù),，是一種精美的無可挑剔的藝術(shù),。
31. 無論他畫什么，都畫得惟妙惟肖,、栩栩如生,。
32. 她畫的孔雀栩栩如生,像真的一樣。
33. 我已經(jīng)有六年繪畫的歷史了,，在這六年里,，我學(xué)到了很多繪畫技術(shù)。印象最深的就是剛剛開始畫畫的時(shí)侯,，我總無法控制景致比例,，大的大，小的小,，后來通過我細(xì)心觀察和老師的講解,，我才知道是因?yàn)槲以诋嫷臅r(shí)候沒有做畫面比例定位。認(rèn)識到這個(gè)問題后,，我就改變了自己的比例搭配,，這樣一試，嗨,，畫出來的畫面比例適中,，不大不小很有美感。
34. 真空堅(jiān)定謙遜樸素,這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路.
35. 孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，離不開你的教育,，你孩子的關(guān)心,，耐心，讓我不知如何感激,。
36. 我虔誠得不敢尋覓詞匯,，因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。
37. 文學(xué)家是以抽象化了的,，即以觀念來表現(xiàn)自己,。但是畫家以素描和色彩把自己感覺和知覺到的具體化。
38. 你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子,，我們做家長的很感激,。
39. 他的畫畫得很好,很受大家的喜愛，大家都讓他來畫畫,。
40. 老師,，是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,。
41. 老師像辛勤的園丁，培育著桃李,；老師像紅燭,，燃燒自己，照亮我們,；老師像春蠶,，默默無聞，無私無畏,；老師像一盞燈，為我們照亮前方的道路,。
42. 老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!
43. 他作畫時(shí)揮灑自如,，有如大刀闊斧地劈砍樹木之勢。
44. 老師,，我們身上散發(fā)的智慧之光,，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
45. 十年樹木,，十載風(fēng),，十載雨，十萬棟梁,。
46. 那些同學(xué)里,就數(shù)她心靈手巧,畫出來的蟲魚花鳥無不活靈活現(xiàn),。
47. 對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!
48. 多少個(gè)日日夜夜你無眠,，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過。把知識留下來,，把精彩送別人,。這就是你，我敬愛的人民教師!你會為一個(gè)呀呀學(xué)語的孩子插上知識的翅膀,，你會把頑皮的學(xué)生教育成材,，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語,，一聲的感激,，會讓你甜蜜永久。
49. 水在宣紙上干涸后,，它身后留下的痕跡,，構(gòu)成了一種完全“透明”的繪畫，一種與西畫截然不同的水的空白的繪畫,。
50. 您像一支蠟燭,，雖然細(xì)弱，但有一分熱,，發(fā)一分光,，照亮了別人，耗盡了自己,。這無私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘。
51. 您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地.
52. 馬的尾巴上還有一個(gè)紅色的開關(guān),，打開開關(guān),，便會響起一首又令人心曠神怡的樂曲，仿佛也在歌頌著和平年代的美好,。是啊,，戰(zhàn)爭終于結(jié)束了，大家都過著舒適的生活,，這一切,，難道不讓人覺得開心嗎?駿馬每天都和媽媽在一起聊家常，陪著媽媽在田園里散步,，兩人幸福地活著,。
53. 藝術(shù)在常總是十分高雅而不可及的,，其實(shí)它可以是一首歌,、一次展覽、一段經(jīng)歷……有藝術(shù)的生活就有歡樂,，就有美,。
54. 從小,，我就格外癡迷于繪畫。尤其喜愛那活潑可愛的卡通畫和詩情韻雅的水粉畫,。它們往往會向路燈一樣讓我的生活更加充實(shí),，美好。幾年前,，大約是我3歲的時(shí)候,，我就特別愛那俏麗形象的卡通人物，便不顧一切的畫,，畫的家里每一個(gè)房間的雪白的墻壁都格外凌亂,。上面有我3歲畫的，也有5歲7歲畫的,，甚至到現(xiàn)在的都有,。這滿墻的卡通人物，記載著我童年成長的痕跡,。
55. 您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂,，成就卻是在祖國的四面八方,。
56. 我把對故鄉(xiāng)的懷念和對綠蘿的喜愛一筆一筆地融進(jìn)了畫中。
57. 美術(shù)課上,，老師那只靈巧的手拿著粉筆,，時(shí)而大刀闊斧地畫著粗線條，時(shí)而細(xì)致地描幾下,，片刻工夫,，一只展翅翱翔的蒼鷹便出現(xiàn)在黑板上了。
58. 感謝老師對我孩子的關(guān)愛與照顧,，孩子的成長需要你們的關(guān)懷與輔佐,，對你的感激無法用語言來表達(dá)，但卻記在心中!祝愿老師桃李天下,，工作順利,，身體健康!孩子的明天會因?yàn)橛心愕慕逃械津湴?
59. 一幅幅畫上都畫出了一種情調(diào)，表露出一種情思,，引發(fā)了觀者的共鳴。
60. 笨拙的藝術(shù)家永遠(yuǎn)載別人的眼鏡,。
61. 素練風(fēng)霜起,，蒼鷹畫作殊。
62. 繪畫,，是一種藝術(shù),，是一種精美的無可挑剔的藝術(shù),。繪畫藝術(shù)可以讓人感受無窮的樂趣。
63. 美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué),，全從真美合一的觀念產(chǎn)生出來,。他們覺得真即是美，又覺得真才是美,，所以求美,，先從求真入手。
64. 老師像陽光,，用他的光輝照耀著我們成長;老師像蠟燭,，燃燒著他自己的青春，激勵(lì)我們前進(jìn);老師像春蠶,，吐盡心中所知,，教會我們知識!
65. 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上,，您用生命的火炬,，為我們開道。
66. 你不僅僅教給了孩子知識,，還教給孩子做人的道理,，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長心目中的好老師,。
贊美國畫的美句篇二
1. 您的崗位永不調(diào)換,，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白,，您的青春卻百年不衰,。
2. 天涯海角有盡處,只有師恩無窮期.感謝您,老師!
3. 老師，你用心點(diǎn)亮了我的心,，以愛培育了我的愛,，有你，我才感覺到世界的溫暖……老師,，你可還記得記得我——一個(gè)常惹您生氣的學(xué)生,，您那縷縷銀發(fā)有一縷正是為我而白!
4. 您的愛，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛,，天下最偉大,，最高潔。
5. 我愛畫畫,，就像魚兒無法離開水,，繪畫是我最重要的朋友，我也離不開畫畫,。我想要用畫畫來表達(dá)我的所想,，描繪世界一切美好的景色。
6. 作為家長,，我們十分滿意學(xué)校的各項(xiàng)素質(zhì)教育,，十分感謝老師的辛勤付出，孩子能遇到這么好的老師,，在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí),，我們家長很放心也很滿意。我們相信孩子在學(xué)校和老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育下,，會一天天地進(jìn)步,。希望孩子在以后會越來越好。多謝老師們!你們辛苦了!
7. 藝術(shù)或有謬誤,，自然卻永不犯錯(cuò),。——（英）德萊敦
8. 石濤善畫,，蓋有萬種,，蘭竹其馀事也。板橋?qū)．嬏m竹,，五拾余年,，不畫它物，彼務(wù)博,，我務(wù)專,，安見專之不如博乎？石濤畫法千變?nèi)f化,，離奇蒼古而又能細(xì)秀妥帖,，比之八大山人殆有過之無不及處。然八大名滿天下,，石濤名不出吾揚(yáng)州,，何哉？八大純用減筆,，而石濤微茸耳,。且八大無二名，人易記識；石濤弘濟(jì),，又曰清湘道人，又曰苦瓜和尚,，又曰大滌子,，又曰瞎尊者，別號太多,，翻成攪亂,。八大只是八大，板橋亦只是板橋,，吾不能從石公矣,。
9. 老師，像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心,，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,，像高山一樣深重的是您的恩情。
10. 在油畫的后面,，跳動著畫家的脈膊,，在塑像之中，呼吸著雕刻家的靈魂,。
11. 流水上的小橋,，在雨后顯出了清亮的靈動。如針的細(xì)雨縫補(bǔ)著大地的外套,，卻不經(jīng)意地撩起了江面晶瑩的歡笑,。這是紙上的畫，也是我心中的景,。
12. 近精微致廣大,。
13. 每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
14. 藝術(shù)是人們司空見慣的景象,，路邊的一草一木，一花一樹,，只要是順其天然的天性而動,，都可以是美的擁有者，都可以稱之為“藝術(shù)”,。
15. 這張人物,，畫得惟妙惟肖，更可貴的不僅是人物的五官與真人一模一樣,，人物的神韻更是像了十成十,。
16. 愿溫馨喜悅與幸福如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時(shí)光我們最愛的老師！
17. 我是幼苗，你是雨露,，滋潤我干枯的心田,。我是小草，你是太陽,，照耀我成長的路,。多謝您，老師!
18. 經(jīng)歷了風(fēng)雨,，才知道您的可貴,，走上了成功，才知道您的偉大,。
19. 真山水之川谷,，遠(yuǎn)望以取其勢，近看以取其質(zhì),。宏觀取大勢,，微觀取實(shí)質(zhì)。
20. 也許是我與生俱來的性格我的思維,，使我和圖畫之間有了一種心靈感應(yīng),。這種感覺是奇妙的夢幻的，我可以通過圖畫上的畫面和色彩體察作者的心境,，也試圖用畫來表達(dá)我的想法,。也許是因?yàn)檫@些我才愛上畫畫的吧？
21. 他在國際大畫家,，一幅作品能拍出六位數(shù),。
22. 還記得我曾在一次繪畫比賽中，畫了一幅《風(fēng)中的文竹》,，竟然得到了全市二等獎(jiǎng)的榮譽(yù),，樂得我?guī)滋於己喜粩n嘴。
23. 但是我在用毛筆描線的時(shí)候總描不好,，描到外邊去,。為了克服這些困難，我每天回到家,，就在白紙上畫一條直線,，用沾有顏料的毛筆描。描完了直線描曲線,，再描很復(fù)雜的線，手描得非常的酸痛,。有時(shí)痛得汗水和淚水一塊流,，但想到不久后在我筆下可以誕生出十分美麗的畫面,，我就很快樂。
24. 三尺講臺,，三寸舌,，三寸筆，三千桃李,。
25. 江河把我們推向浩瀚的大海,，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師,，您把我們引向壯麗的人生。
26. 科學(xué)和藝術(shù)是一枚硬幣的兩面,?！钫?/p>
27. 這幅畫把兒童活潑有趣的神態(tài)畫得惟妙惟肖。
28. 沒有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天.十二萬分地感謝您,敬愛的老師.
29. 老師的教育,，讓我從孩子的身上看到了希望,，看到了孩子的未來。
30. 如果沒有您思想的滋潤,，怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花?啊,，老師，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚(yáng)!
贊美國畫的美句篇三
1. 幾筆勾勒似云錦,，點(diǎn)墨繪出心中情，意境如此贊,！
2. 把精魂給了我,，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師,，您只知道給予而從不想收取,，我怎能不向您表示由衷的敬意?
3. 我希望，能在心愛的白紙上畫畫,，畫出笨拙的.自由,，畫下一只永遠(yuǎn)不會流淚的眼睛，一片天空,，一片屬于天空的羽毛和樹葉,，一個(gè)淡綠的夜晚和蘋果，我想畫下早晨,、畫下露水,、所能看見的微笑，畫下所有最年輕,、沒有痛苦的愛情,。
4. 流星的明亮和短暫,，帶給我們最美好的祝愿和希望，而它卻劃過天空永遠(yuǎn)消失在那兒,。
5. 想念您,，懷念您老師！對您的懷念與祝福將于日俱增,，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,，好人一生平安！,！
6. 我用毛筆蘸上喜歡的顏色,，按照老師的要求畫點(diǎn)線面。我正畫得高興,，一件意想不到的事情發(fā)生了,，由于毛筆吸水太多，一滴紫色的顏料滴在宣紙上,，我可真是城隍撲蝴蝶——慌了神,。突然，奇跡發(fā)生了,，那滴顏料慢慢地向四周擴(kuò)散,，居然變成了一朵美麗的小花，花瓣有深有淺層層疊疊,。我用這種方法畫了許多美麗的圖案,，我時(shí)而輕筆細(xì)描，時(shí)而濃墨涂抹,，一幅五彩繽紛的作品完成了,。
7. 老師，人說您在培育祖國的棟梁,，不如說您就是祖國的棟梁,，正是您，支撐起我們一代人的脊梁,。
8. 春雨,，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中,。老師,，您就是滋潤我們心田的春雨,。
9. 老師運(yùn)用一支行云流水的畫筆，于水墨流動間,，在傳統(tǒng)的中國畫里創(chuàng)造性地有機(jī)融入了西方現(xiàn)代藝術(shù)的視覺元素,，向世人顯示了一個(gè)中國傳統(tǒng)美學(xué)的意境。
10. 經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴,；走上了成功,，才知道您的偉大；--多謝您我尊敬的老師,！
11. 她畫的孔雀栩栩如生,，像真的一樣。
12. 老師運(yùn)用一支行云流水的畫筆,，于水墨流動間,，在傳統(tǒng)的.中國畫里創(chuàng)造性地有機(jī)融入了西方現(xiàn)代藝術(shù)的視覺元素，向世人顯示了一個(gè)中國傳統(tǒng)美學(xué)的意境,。
13. 一副成功的作品可以使人領(lǐng)略到祖國悠久燦爛的文化歷史,、大自然的磅礴雋秀、精湛藝術(shù)的高超,。
14. 為了繪畫,，我可以不犧一切追求。時(shí)間是擠出來的,，老師常常這樣告訴我們,。對呀,！就是用擠出來的時(shí)間來享受享受快樂享受樂趣。繪畫是自然的點(diǎn)綴,，有了它大自然也增色不少,，它是印在白紙上的畫，用心將它描述,，用自己的心靈去體會它,，我想，這擇是繪畫吧,！
15. 作畫妙在似與不似之間,，太似為媚俗，不似為欺世,。學(xué)我者生,，似我者死?！R白石
16. 筆墨亦由人品為高下,。
17. 恩師!你因我們而老，我們因你而傲!這深情的稱呼：“恩師!”是我們真誠的謝語,。多想再一次注視您的目光,，多想再一次傾聽您的講課，衷心道聲多謝,，用我所有的真誠,。
18. 第一次學(xué)畫時(shí)，我們畫的是蜻蜓,?？赡苡捎跊]有接觸過繪畫，我畫出來的線條歪歪扭扭的,，根本不像一幅畫——蜻蜓的翅膀一大一小,，眼睛被涂成了墨坨兒；身子也歪歪斜斜的,。當(dāng)時(shí)老師每上完一節(jié)課,，都要評論那些作品。當(dāng)輪到我時(shí),，聽著老師勉強(qiáng)的評價(jià),，我大哭著跑出了教室。下一節(jié)課是媽媽把我強(qiáng)行拉過來的,，但是我說什么也不愿意再拿起畫筆了,。好說歹說，這才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地完成了一幅畫,。如此反復(fù)幾次,，媽媽也厭煩了,，就隨我折騰去了。
19. 在他的筆下,，那清綠純凈的溪灘,，那花香撲鼻的山澗，江邊的翠竹,，嶺上的紫藤,，似乎都是他筆下噴涌的山泉，時(shí)時(shí)會升騰起童年生活的親切印記,。
20. 神來之筆,，畫龍點(diǎn)睛。
21. 你對孩子一視同仁,，讓我很感動,。孩子交給你，我們放心!
22. 除了藝術(shù)之外,，沒有更妥善的逃世之方,；而要與世界聯(lián)系，也沒有一種方法比藝術(shù)更好,?！璧?/p>
23. 我愛藝術(shù)，我不愿意放棄它,。我愛藝術(shù)，我不愿意離開它,。我愛藝術(shù),，愛的.不能用言語來表達(dá)。藝術(shù)是我心靈的窗口,，當(dāng)我難過時(shí)把這扇窗戶打開,，會使我充滿信心，給與我力量與希望,。
24. 藝術(shù)所具有的奧林皮克精神,，其內(nèi)容是無限的，探討不盡取之不盡,，這就是藝術(shù)本身最“美”之處,。
25. “藝術(shù)”這個(gè)詞，乍一聽起來好象離我們很遠(yuǎn),?？傄詾樗菍儆谒囆g(shù)家們的，是高雅者的研究對象,，很難與我們這些尋常百姓套上近乎,?？墒牵绻阏娴牧粢庖幌律?，那些藝術(shù),，其實(shí)無處不在地存在于我們周圍。
26. 老師是學(xué)海中指路的燈塔,，老師是攀登中相摻的大手,，老師還是成長中永遠(yuǎn)的守護(hù)。
27. 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動.
28. 天地以生氣成之,，畫以筆墨取之,。——石濤
29. 他慢慢地濃墨,，勾勒,，淡墨，烘托;輕彩,，渲染,。順著一級一級從云端莫名延伸出來的石階，緩緩地向上,，畫得美不勝收,。
30. 空中清碧到如一片海，略有些浮云,，仿佛有誰將粉筆洗在筆洗里似的搖曳,，月亮注下寒冷的光波來，像是一面新磨的鐵鏡,。巴金在《家》中也曾描繪過滿月的景觀：前...
31. 這幅畫中的人物畫得栩栩如生,有才無命,。
32. 對于您教誨的苦心，我無比感激,，并將銘記于心!
33. 真的美術(shù)史是什么,，是一聲不響的大規(guī)模淘汰。
34. 往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果,老師,這是您的豐收!
35. 白色的粉筆末,，一陣陣的飄落,。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁,。
36. 片言之賜,，皆我?guī)熞病?/p>
37. 他既會寫詩，又善作畫,，因而他的作品往往詩中有畫,，令人喜愛。
38. 徐同學(xué)畫的駿馬非常傳神，栩栩如生,。
39. 有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人,給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!
40. 我們開始會寫詩畫畫,，并能做以前所不能做的事，我們想不到自己竟有這種能力,。我們能寫出風(fēng)格很美的詩和文章,，比方說我們以前不是專業(yè)作家，現(xiàn)在卻能下筆成章,。
41. 從小,，我就格外癡迷于繪畫。尤其喜愛那活潑可愛的卡通畫和詩情韻雅的水粉畫,。它們往往會向路燈一樣讓我的生活更加充實(shí),，美好。幾年前,，大約是我3歲的時(shí)候,，我就特別愛那俏麗形象的卡通人物，便不顧一切的畫,，畫的家里每一個(gè)房間的雪白的墻壁都格外凌亂,。上面有我3歲畫的，也有5歲,、7歲畫的,，甚至到現(xiàn)在的都有。這滿墻的卡通人物,，記載著我童年成長的痕跡,。
42. 傳播知識，就是播種希望,，播種幸福,。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
43. 當(dāng)藝術(shù)穿著破舊衣衫時(shí),，最容易讓人認(rèn)出它是藝術(shù)?！ǖ拢┠岵?/p>
44. 只見秀麗清純,、嬌羞可人的少女那晶瑩剔透的雪肌玉膚閃爍著象牙般的光暈，線條柔美的雪白肌膚婉如一朵出水芙蓉,、凝脂雪蓮,，絕色嬌美的芳靨暈紅如火，風(fēng)情萬千...
45. 春雨,，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨,，我們將永遠(yuǎn)感謝您,。
46. 假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量,；假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
47. 在油畫的后面,，跳動著畫家的脈膊，在塑像之中,，呼吸著雕刻家的靈魂,。——里爾夫
48. 老師,，您是蠟燭,，給我們帶來光亮；您是園丁,，澆灌祖國的花朵,；您是米蘭，默默的奉獻(xiàn)自我
49. 每部杰作是激情迸發(fā)的產(chǎn)物,?！纤估劾?/p>
50. 教書育人桃李滿天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!
51. 親愛的老師，您那赤誠的愛,，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春,，摧發(fā)了多少征帆,。
52. 你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛孩子的好老師,，我很欣賞你,。
53. 作畫貴在似與不似之間，不似則欺世,，似則媚俗,。
54. 張同學(xué)把這個(gè)人畫得惟妙惟肖。
55. 我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀,，老師,，您是祖國宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者，從事著最光榮的事業(yè),。是不流淚的蠟燭,，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！
56. 他的畫風(fēng)漸漸成為中國花鳥畫中一股個(gè)性極為明顯,、風(fēng)格極為明媚的新風(fēng),。
57. 館中不論是展廳或藏品庫都是具體而微，歷史展覽只好和美術(shù)展覽輪候展出，藏品也很有限,。
58. 您諄諄的教誨,，化作我腦中的智慧，胸中的熱血,，行為的規(guī)范……我感謝您,，感謝您對我的精心培育。
59. 春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。
60. 科學(xué)家不創(chuàng)造任何東西，而是揭示自然界中現(xiàn)成的隱藏著的真實(shí),，藝術(shù)家創(chuàng)造真實(shí)的類似物,。
61. 這幅山水圖被畫得惟妙惟肖，可以說精妙絕倫,。
62. 藝術(shù)的基礎(chǔ)存在于道德的人格,。——羅斯金
63. 在我的心目中,，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄,，又是教壇名師,。
64. 您是一朵花，美麗無比,，芳香四溢,；您還是朵智慧之花，同學(xué)們都為您著迷,。
65. 人生旅程上,，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力,，為我點(diǎn)燃了希望的光芒,。謝謝您，老師,！
66. 我們從幼稚走向成熟,，從無知走向禮貌，是您,？？親愛的老師,，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,！
67. 鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
68. 老師,，您好嗎,？很想您，但請相信：無論我們身在何方都不會忘記您--我最親愛的老師,！老師,，您好！是您用辛勤的汗水教育了我,，我必須會好好報(bào)答您的,。
69. 老師不辭勞苦地教育我，教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
70. 我喜歡畫畫,，每當(dāng)我畫出一幅優(yōu)美的作品時(shí),，心里不禁就充滿了成就感。還記得我曾在一次繪畫比賽中,，畫了一幅《風(fēng)中的文竹》,，竟然得到了全市二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，樂得我?guī)滋於己喜粩n嘴,。
71. 繪畫,，不僅給人帶來一種美的享受，而且每一幅畫,，都會讓人如癡如醉于情境中,。一副成功的作品可以使人領(lǐng)略到祖國悠久燦爛的文化歷史大自然的磅礴雋秀精湛藝術(shù)的高超。使人看起來有種身臨其境之感,，仔細(xì)品味,，便可以陶冶情操。這樣不僅能培養(yǎng)我們的性情增強(qiáng)我們的藝術(shù)思維,，還能提升我們的審美理念,，使生活更豐富。
72. 操場南邊是花壇,?；▔锏幕ㄆ贩N齊全，顏色各異：有金黃的菊花,，有紅艷艷的玫瑰,，還有黃燦燦的迎春花桃紅柳綠的春天來到時(shí)，小草和小花露出了小嫩芽,，花壇里...
73. 畫中竹子,，枝干挺拔遒勁,，墨雖淡卻筋節(jié)有力。而竹葉禿筆橫掃,，依風(fēng)勢傾斜,。風(fēng)雨來臨，夸張地幾呈平行之勢,，有力地表現(xiàn)了疾風(fēng)狂吹的情形,。
74. 繪畫不僅給我?guī)砹藰啡ぃ步o我?guī)砹撕门笥阉频陌参?。在我開心的時(shí)候,，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時(shí)候,，用顏料畫下自己的煩惱,。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。
75. 老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量.
76. 繪畫是自然的點(diǎn)綴,，有了它大自然也增色不少,，它是印在白紙上的畫，用心將它描述,。
77. 我們所經(jīng)歷的最美好的事情是神秘,，它是所有真正的藝術(shù)和科學(xué)的源泉?！獝垡蛩固?/p>
78. 畫家要經(jīng)過長時(shí)間,，幾十年的磨練，達(dá)到爐火純青的境界,，才能把自己的心靈感悟和大自然的景物融為一體,，這就是神與物化。
79. 畫畫本身不僅帶給人們身心無限的愉悅,，關(guān)鍵在于通過畫畫的意境,，感受它給我們帶來心靈的震撼。
80. 別后,，漫長的歲月,，您的聲音，常在我耳畔響起;您的身影,，常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,，常駐在我的心田……
81. 繪畫愈像雕刻，映在我眼里愈覺得它是出色的作品,，雕刻愈像繪畫,，我就愈覺得它是拙劣的作品；雕刻是繪畫的火把,，它們就如太陽與月亮的光,，有天壤之別,。
82. 老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，能夠用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
83. 因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?，一番耕耘的辛勞,，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃,。
84. 他坐在風(fēng)景區(qū),，背對著游人寫生，手持畫筆急促地移動著,，恨不得將眼前的美景全都畫在那張紙上,。
85. 老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它,經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠.
86. 她非常喜歡畫畫,，她畫的畫可漂亮了,。她的字也很工整，學(xué)習(xí)成績很好,。彭一喬有兩個(gè)小缺點(diǎn)：一個(gè)是經(jīng)常丟三落四,，另一個(gè)是脾氣有點(diǎn)暴躁。
87. 屋中有畫,，等于懸掛了一個(gè)思想,。
88. 每個(gè)生命都有自己的命運(yùn)和任務(wù)，既然自然界賦予了你一條生命,，那是他給了你任務(wù),，給了你一個(gè)開始，考驗(yàn)?zāi)?。剛開始生命猶如一張白紙,，就如給你的一個(gè)任務(wù)，就是在白紙上畫畫,，這幅畫有的人畫得栩栩如生,，有的人畫得一蹋涂地，那是需要你的精神,，你的努力,。
89. 老師是辛勤的園丁，培育出祖國的花朵,。
90. 人們生活中缺少不了藝術(shù),，即不會欣賞藝術(shù)的人亦不會生活,。
91. 繪畫，是一種藝術(shù),，是一種精美的,、無可挑剔的藝術(shù)。繪畫藝術(shù)可以讓人感受無窮的樂趣,。
92. 這就是我心目中的完美的藝術(shù)節(jié),，我相信一定會實(shí)現(xiàn)這個(gè)藝術(shù)節(jié)，這樣的藝術(shù)節(jié)一定會舉辦的,，一定會好看的!
93. 您的辛勞是我們的動力,，我們的成功是您的驕傲，然而我們會為您自豪,！
94. 這幅畫中的人物畫得栩栩如生,，有才無命。
95. 國初已來畫鞍馬,，神妙獨(dú)數(shù)江都王,。
96. 老師是燃燒的紅燭，燃燒了自己,，卻照亮了他人,。
97. 自然往往在人們不經(jīng)意的地方出現(xiàn)，想要捕捉的時(shí)候,，它們又被虛偽給替代了,，所以時(shí)間上的藝術(shù)家多是畫靜物，天性的美在他們眼中是十分可貴的,。[整理]
98. 一生平凡,，一世艱辛，默默把知識奉獻(xiàn),，您是禮貌的使者,，您是辛勤的園丁，衷心感謝您,，祝您健康快樂,！
99. 當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前,。正因您的執(zhí)著,，才有我們璀璨的明天！
100. 鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗柫?我們感恩敬愛的老師,，因?yàn)樗麄兏蕿槿颂?，用肩膀托著我那稚嫩的孩子,，使他一步步登上知識的殿堂，感謝老師對他無微不至的關(guān)懷和教導(dǎo),，祝您身體健康生活幸福!
101. 老師你好,，我女兒的成績在你的教育下，起色很大,，多謝你!
102. 藝術(shù)是一種使我們達(dá)到真實(shí)的假想,。
103. 繪畫，讓我掌握了繪畫技巧,，給我的生活增添了歡樂；繪畫,，讓我多次獲獎(jiǎng),，給自己添加了許多光榮；繪畫,，讓我幸?？鞓返囟冗^每一天！
104. 善良是黑暗中的一絲光亮,；善良是失意時(shí)的一句安慰,；善良是寒冷中的一只火把；善良像一束美麗的鮮花既讓人感到順心,，也使人開心,。迷失的人善良在他心中仿佛不...
105. 老師，您是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭!啊,，老師，您的精神,，永記我心!
106. 完美不是沒有任何東西可加,，而是沒有任何東西可減?！猘ntoinedesaintexupery
107. 縷縷墨香縈繞在心靈深處,，絢麗的色彩渲染在宣紙表面，一枚精致的印章映入眼簾,，水杯中的水折射出了細(xì)微描繪的身影,，作品高懸在墻面,。
108. 繪畫的寶藏中沒有金銀財(cái)寶，它只有繪畫這顆小小鉆石,，別看它小,，它不小，而是一個(gè)大空間,。
109. 照搬自然景色是絕對畫不出傳世之作的,。
110. 老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩,我當(dāng)怎樣地感謝您!
111. 這些畫栩栩如生，巧奪天工,，令人嘆為觀止,！
112. 感謝老師對我孩子六年來的關(guān)愛與照顧嗎，孩子的成長需要你們的關(guān)懷與輔佐,，孩子行將畢業(yè),，六年的時(shí)間你們把一個(gè)少不經(jīng)事孩子培養(yǎng)成一個(gè)懂事的孩子，實(shí)屬不易,，對你的感激我們雖不勝言語,，但卻記在心中，祝愿老師桃李天下,，工作順利,，生活美滿，孩子的明天會因?yàn)橛心愕慕逃械津湴痢?/p>
113. 園丁,，崇高的稱號,，祝您桃李滿天下，春暉遍四方,。
114. 老師,，您是我繪畫時(shí)的畫筆，您是我考試時(shí)的紙條,，您是我畢業(yè)后的懷念,，您是我生命中的明燈。老師,，您是蠟燭,，給我們帶來光亮；您是園丁,，澆灌祖國的花朵,；您是米蘭，默默地奉獻(xiàn)自我,！
115. 觀者徒驚掣臂飛,，畫師不是無心學(xué)。
