人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

教師第四季度工作計劃安排篇一

新的學期即將來臨,，我將更加努力工作,，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的學習型教師,。

優(yōu)勢：我是一名青年教師,，學歷是大學本科畢業(yè)，能夠用扎實系統(tǒng)的專業(yè)理論知識指導自己更好的工作,。有比較強的教書育人的事業(yè)心和責任感,，熱愛學生，尊重家長,。

不足：缺乏社會實踐,，在真實的課堂中，面對一個個鮮活的學生,，如何創(chuàng)造性地組織教學是目前較欠缺的,。

（一）教學方面

作為青年教師，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,，以科研為導向,，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長,，在反思中進步,。以培養(yǎng)學生“自主學習”、“探究學習”,、“合作學習”為核心,，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的數(shù)學素養(yǎng),。

1,、不斷提高自身的理論素養(yǎng)，積極閱讀教育教學書籍3本,，并寫好讀后感,。

2、上好每一節(jié)課,，認真?zhèn)湔n,、上課、反思,、聽課,，做到每課必備、每課必寫課后反思,，在教學中,，做到“三反思”：即實踐前的反思，實踐中的反思,，實踐后的反思,。有校、區(qū)公開課積極參與聽課,，學習長輩們的教學經(jīng)驗和教學技巧,。

3、合理運用教育信息技術(shù),，與學生平等交流,，增強教學效果。

4,、創(chuàng)造品牌意識,，形成個人教學風格。

5,、應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學,。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,，吸引學生的注意力,，激發(fā)學生的學習興趣，使學生樂學,。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,，有效地激發(fā)學生的學習興趣，使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望,，樂學,、愛學,。

6、課堂教學做到尊重學生,，以學生為主體,，充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性。面向全體學生與關(guān)注個別差異相結(jié)合,；加強環(huán)境保護教育,、促進學生行為習慣的養(yǎng)成。

（二）德育方面

加強學習,，提升自身素質(zhì),。認真學師德規(guī)范，學師德先進個人事跡,，提升自身的理論素養(yǎng)，徹底轉(zhuǎn)變師德觀念,。注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學生創(chuàng)造的教育,。以誠相待，面向全體學生,。樹立現(xiàn)代學生觀,，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。為人師表,，熱愛本職工作,。自覺遵守《公民道德規(guī)范》，做一名好公民,。自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，做一德高尚、行為規(guī)范的好教師,。在言行舉止方面處處作學生的.表率,。努力敬業(yè)愛崗，豐富內(nèi)涵,，提高修養(yǎng),。

（三）指導青年教師

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（四）科研工作方面

我將積極響應(yīng)學校的號召，參與數(shù)學教研活動,，積極參與教育中心組織的課例大教研,，做好一些數(shù)學問題課題研究。在教研組中積極討論數(shù)學知識,，積極參加各類優(yōu)質(zhì)課的評比,，認真學習數(shù)學理論知識和數(shù)學教學方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學論文,，促進數(shù)學教學水平和專業(yè)素養(yǎng)的提高,。

教師第四季度工作計劃安排篇二

學校繼續(xù)教育工作要以黨的教育方針政策的重要思想及各級教育工作會議精神為指導，全面落實《國家教育發(fā)展綱要》和省市縣有關(guān)教師繼續(xù)教育工作的意見,，切實加強教師繼續(xù)教育工作,，圍繞新觀念、新課程,、新知識,、新技術(shù)開展我校新一輪教師培訓工作。整合教師教育資源,，突出師德教育培養(yǎng),、教師信息技術(shù)培訓、基礎(chǔ)教育課程改革和師資培訓,，積極推進教師培訓管理體制,、培訓模式的改革與創(chuàng)新，加大校本培訓工作的力度,，努力構(gòu)建教師終身教育體系,，促進教師專業(yè)化發(fā)展，努力把我校建設(shè)成為學習型學校,。

1,、繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育。廣大教職工要認真學習《中小學職業(yè)道德修養(yǎng)》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學教師禮儀規(guī)范》,。開展師德建設(shè)標兵評選活動。

2,、鼓勵教師參加各種形式的學歷提高培訓,。繼續(xù)支持鼓勵教師參加各種形式的學歷提高培訓。

3,、今年,，要按上級要求，繼續(xù)組織好骨干教師培訓,，學校為參訓教師提供經(jīng)費保障,，支持教師參加上級部門組織的骨干教師培訓，不斷提高學校教師的整體素質(zhì),。

4,、根據(jù)國家、省,、市,、縣和學校的規(guī)定,，選派教師參加各種外出學習、觀摩和培訓,。

5,、繼續(xù)搞好校本培訓

①組織教師參加教學基本功競賽或才藝展示，規(guī)范教學基本功標準,。

②指導教師總結(jié)教育教學的典型案例與班主任工作,，并做經(jīng)驗交流。

③開展說課活動和公開課,、優(yōu)質(zhì)課,、展示課、課題研討課,、示范課的評課活動,。

④假前常規(guī)校本培訓一周。

⑤開學前常規(guī)校本培訓一周,。

6,、假期完成讀書2本的任務(wù)，撰寫讀書筆記2本,，期末進行讀書匯報。完成繼續(xù)教育筆記本和師德師風學習筆記1本,。

7,、完成繼續(xù)教育學分登記。

1,、加強組織領(lǐng)導,，狠抓落實。為進一步搞好教師繼續(xù)教育工作,，學校繼續(xù)教育工作領(lǐng)導組,，要繼續(xù)加強對工作的組織領(lǐng)導，確保教師繼續(xù)教育工作的落實,。

2,、提高認識，努力做好教師繼續(xù)教育工作,。國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》中明確提出,，要“開展以培訓全體教師為目標、骨干教師為重點的繼續(xù)教育,，使中小學教師的整體素質(zhì)明顯提高,。”因此要引導教師充分認識繼續(xù)教育的重要性和迫切性,，積極參與教師繼續(xù)教育工作,，努力提高自身的綜合素質(zhì),。

3、完善激勵和制約機制,。把教師繼續(xù)教育與教師考核,、崗位聘任和職稱評定結(jié)合。充分調(diào)動廣大教師參與繼續(xù)教育的積極性,；對違反規(guī)定,，無正當理由不參加繼續(xù)教育培訓的教師，視情節(jié)輕重給予批評教育,、在崗位聘任或職稱評定時給予一票否決,。

4、開展創(chuàng)建“學習型校園”活動,，積極營造勤于學習,、善于思考、勇于創(chuàng)新的濃厚氛圍,。堅持每周例會學習制度,，經(jīng)常組織教師論壇、集體備課,、課題研討,、論文評比、才藝展示,、教學比武等活動,，以促進教師教育教學和科研水平的提高。

教師第四季度工作計劃安排篇三

作為一名新教師,，我深深的感到,，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快形成自己的教學特色,，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求,，成為一名合格的好老師,。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長,，特制定教師自我成長計劃,，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。

1、優(yōu)勢

（1）半學期的教學工作經(jīng)驗,，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措,。

（2）隨著上半學期家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,，家長也很體諒、配合老師的工作,。

（3）有好學精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學新理念的沖擊,。

2,、不足

因為我是一名新教師，工作只有半年時間,，工作上還缺乏經(jīng)驗,，面對一些問題還不能圓滿解決。

1）盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力,。

2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),，認真學習、鉆研業(yè)務(wù),，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。

3）繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時,、有效的溝通,。