人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

觀看跨年晚會感受篇一

b：親愛的老師,，同學(xué)們

a：大家

合：晚上好!

a：新的鐘聲,，新的一年

b：親的祝福，新的期待

a：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去

b：20__年的鐘聲即將敲響,，回首往事,，我們滿懷豪情

a：展望未來，我們責(zé)任在肩,，為了點燃一個斑讕的夢,，讓我們共同撥亮新年的燭光

b：讓燭光如故，興明永恒,，送你一千個祝福,，祝福里有我的萬語千言

a：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

b：讓歡笑伴著你,，歡笑的名字叫燦爛

a：讓溫馨伴著你,，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

b：我們的祝福，飄在長岡里,，如歌如夢――

a：xx市xx學(xué)校20__年元旦晚會現(xiàn)在

合：正式開始

b：那么,，接下來有請由xx班6位同學(xué)為我們帶來她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個人》。請xx班《我們都一樣》準(zhǔn)備,。

a：今日,，我們歡聚,，這是一年當(dāng)中最歡樂的時段,，此時此刻,，一樣的心情,，一樣的歡喜,，下面,，有請為我們帶來《我們都一樣》,，請xx班《我知道》準(zhǔn)備,。

b：年輕,，我們大膽去愛,，愛過,，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛,，我們都要知道,，請、為我們演唱《我知道》,，請xx班《老男孩》準(zhǔn)備,。

a：一個月后，將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校,，在嚴(yán)峻的社會中實現(xiàn)自己的夢想,，下面有請xx同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請高職《請我跳舞》準(zhǔn)備,。

有獎問答環(huán)節(jié)

1,、欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié),，主要是對國家助學(xué)金的問題進(jìn)行問答,，我來提問，點到的同學(xué)上臺現(xiàn)場作答,，不允許帶答案上臺,，答錯或答不完整的同學(xué)沒有獎品，答對的同學(xué)會獲得獎品一份,。

a：讓舞蹈點燃寒冷的冬日,，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情，讓《請我跳舞》點燃這寒冷的季節(jié),。請xx班《如果愛下去》準(zhǔn)備,。

b：如果就這樣愛下去，我們,，會怎樣呢?下面請欣賞為我們帶來的《如果愛下去》,，請xx班爵士舞準(zhǔn)備。

a：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放,，請xx班《白月光》準(zhǔn)備。

b：回憶是一種美妙的東西,，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁,，惹人遐思，引人懷念,。下面 ,，請欣賞《白月光》，請xx班《會呼吸的痛》準(zhǔn)備,。

2,、欣賞完精彩的歌舞，下面再來進(jìn)行“問答有獎”的第二個個環(huán)節(jié),，“我問你答”,。

a：悠揚(yáng)的歌聲，盡情展示青春的活力,，接下來請聆聽xx同學(xué)演唱《會呼吸的痛》,，請xx班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。

b：風(fēng)景秀麗的西雙版納,，伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲,，讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請欣賞帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,，請xx班《你那么愛她》準(zhǔn)備,。

a：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風(fēng)景,，只是她早已離去,，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽心聲《你那么愛她》,，請街舞《非誠勿擾》準(zhǔn)備,。

3、美好的時光往往是短暫的,，在最后一個節(jié)目開場前,，繼續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。

b：一個眼神,，一個動作,，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞晚會的最后一個節(jié)目,，由等同學(xué)為大家?guī)淼慕治琛?/p>

結(jié)束語

a：今宵難忘,，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲,，雨中傳來捷報,，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏

b：今天的晚會到此就要和大家說再見了,，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷

a：祝福我們國家更加繁榮昌盛,，祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥

b：祝福我們的老師在新的一年里,，工作順利，家庭幸福,，祝福我們的同學(xué),，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳跡!

a：老師們

b：同學(xué)們

a：新的一年讓我們攜手同行

合：奔向成功

a：xx市xx學(xué)校元旦文藝晚會到此

合：圓滿結(jié)束!

觀看跨年晚會感受篇二

時間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及,?；秀敝g，這一年又在我們的指尖,，發(fā)際或是腳下無聲地流去,。喧鬧的氣氛帶給我的只是短暫的歡喜，而那之后卻是更多的憂傷與思考,。

是不是人的年齡大了,，腳步邁得大了，時間也走得快了,。記得小時侯是多么盼望新年,，但等待的日子是那樣的漫長。而如今在去年年夜飯時的歡笑,，夏天同學(xué)聚會之間的痛哭離別依然清晰如故時,，嶄新的一年又?jǐn)[在了我們面前。在我說來,，的確有一種招架不住之感,，因為我是一個理想主義者，其中難免還會有些悲觀,，總是忌憚于時間的步伐,。

盡管我的人生經(jīng)歷了很多，但我是一個十足的懷舊的人,。我總是喜歡回憶過去的點點,，美好的，悲傷的,。這也許是由于現(xiàn)實中有著太多的悲傷與遺憾吧,。而過去的事就像陳年的酒，愈品愈香,。但是有人說如果一個人開始沉浸于懷舊之中的話,，那這個人就完了.我是不是無藥可救了呢?

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，一樣的環(huán)境,，一樣的鮮花,，一樣的晚會，不同的是人的心境,。沒有那份超乎恬淡的寧靜,，沒有那份熱衷于喧鬧的狂喜，有的只是一種迷茫與憂傷,，有的只是那種煙雨三月的惆悵。

同學(xué)花了一個下午將學(xué)校的舞臺裝扮的光彩一新,，氣球,，彩帶，燈光......一切都洋溢著一份歡喜,，這是學(xué)校提前舉行的元旦晚會,。震耳的音響，歡快的吟唱,，而我卻坐在角落里靜靜地磕著瓜子,。“真正痛苦的不是未曾享受過繁華,，而是享盡繁華之后的遺世孤獨”,。因此，我總是不大喜歡熱鬧的場面,。

有說有笑有吃,，還有好玩的游戲，一直鬧到十點多才悻悻而盡,。走出學(xué)校,，外面一片昏黑，沉寂,。同學(xué)們依然有說有笑,，那笑聲在黑暗中久久回蕩，再之后便消失在襲來的刺骨的北風(fēng)之中,。

當(dāng)自己隨著那“十,，九，八......”的新年鐘聲敲響的時候,，自己也徹底的告別了這一年.也在默默地為自己祈禱,，希望抖落這一年的不樂和哀傷，迎來一個歡喜的年份,。20__,，的確是一個好數(shù)字，可是，夢想會照進(jìn)現(xiàn)實么?

觀看跨年晚會感受篇三

a：銀蛇飛舞駕云去,，萬馬奔騰送福來,。尊敬的老師、同學(xué)們,，

(合)大家 晚上好!祝大家新年快樂,，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

b：同學(xué)們,，今年好事喜連連,，嫦娥玉兔奔月去，月球?qū)崿F(xiàn)中國夢,。

c：同學(xué)們,，今年美事喜連連，東海上空識別圈,，國防安全有保障,。

d：同學(xué)們，今年樂事喜連連,，綠中管理出新篇,，文明新風(fēng)滿校園。

a：同學(xué)們,，20__年的背影已漸行漸遠(yuǎn),，20__年的腳步越來越近。今晚,，這里燈光璀璨,，我們歡聚一堂，滿懷期待,，迎接充滿希望的20__年,。

b：國旗艷艷迎風(fēng)展，滿懷雄心跟黨走,。同學(xué)們,，請起立，下面進(jìn)行升旗儀式,。出旗!奏國歌!升旗!請老師,、同學(xué)們向國旗行注目禮!禮畢，請坐下,。

c：同學(xué)們,，國家要興盛，學(xué)校要發(fā)展,，離不開中國共產(chǎn)黨的后備軍――中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),。下面是我校新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,，就讓我們來共同見證這激動人心的時刻吧!

d：同學(xué)們，一年來,，我校平安校園的創(chuàng)建,，美麗校園活動的穩(wěn)步推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量的逐年提高,，學(xué)習(xí)生活的舒暢,，校園的干凈整潔，文明禮儀的尉然成風(fēng),，都離不開校長領(lǐng)導(dǎo)下的全體行政領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的辛勤付出,。下面請校長為大家致詞，大家鼓掌歡迎!

a：同學(xué)們,，耹聽了校長那文彩飛揚(yáng)的講話,，我們激情滿懷，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,，努力學(xué)習(xí)，提高成績,。這就要我們有一種時不我待的緊迫感,，人生能有幾回博，此時不博待何時?下面請欣賞我校參加xx縣教育系統(tǒng)文藝匯演比賽的舞蹈《人生能有幾回博》,。請111班做好準(zhǔn)備,。

b：同學(xué)們，欣賞了舞蹈《人生能有幾回博》,，方知鮮花與掌聲的背后需要如此艱辛的付出,。練好本領(lǐng)，為國爭光,，一切要從娃娃抓起,。下面請欣賞111班給我們帶來的舞蹈《baby baby》。請126班做好準(zhǔn)備,。

c：同學(xué)們,，舞蹈《baby baby》，風(fēng)格柔順,，充滿親情,，健美和諧，讓人耳目一新,。下面大家將要欣賞到的一個舞蹈《fire》,，它的風(fēng)格正好與之相反，想必會給大家一個不一樣的視聽沖擊,。請133班做好準(zhǔn)備,。

d：好一個潑辣和激情四射的動感舞蹈,，讓我們每個細(xì)胞都為之沸騰。不怕,，不怕,，面對挑戰(zhàn)，我們要冷靜對待,，下面請欣賞133班給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》,，請135班做好準(zhǔn)備。

a：舞蹈《不怕不怕》,，讓我們回到了曾經(jīng)的童年時光,，溫馨而浪漫。現(xiàn)在,，我們長大了,，是一個地地道道的中學(xué)生了?？晌覀兊某砷L足跡各有不同,。下面請欣賞135班給我們帶來的相聲《好學(xué)生壞學(xué)生》。請121班做好準(zhǔn)備,。

b：相聲《好學(xué)生壞學(xué)生》的精彩表演,，讓我們?nèi)珲囗敚谂醺怪嗝鬓q了好壞是非,。然而,，韓流來襲，學(xué)生不再分好壞,，韓舞炫風(fēng)進(jìn)校園,，來勢亦匆匆。下面請欣賞由121班給我們帶來的舞蹈《like money》,，請115班做好準(zhǔn)備,。

c：好一曲韓舞炫風(fēng)，美倫美奐,，讓人為之傾倒,。接下來的曲目依然令人陶醉，充滿了童真與童趣,，給人以別讓的風(fēng)味,。下面請欣賞115班給我們帶來的舞蹈《gee》，請122班做好準(zhǔn)備,。

d：舞蹈《gee》讓人想起了兒時的游戲,，美妙的時光總是擋不住年輪的流逝。唯有彩云之南,，永遠(yuǎn)是那么的年輕,，令人神往,。下面請欣賞122班給大家?guī)淼奈璧浮恫试浦稀罚?34班做好準(zhǔn)備,。

a：一曲《彩云之南》,，讓我們品味了麗江古城的古色古香，感受了玉龍雪山的威寒莊嚴(yán),。我們?yōu)樽鎳膲衙篮由蕉炔?，鳳凰傳奇組合把這一喝彩演澤成了最炫民族風(fēng)傳唱至今，經(jīng)久不息,，魅力何在?下面請欣賞134班給我們帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》,，請131班做好準(zhǔn)備。

b：上下五千年,，最炫民族風(fēng),，這是每一個炎黃子孫的驕傲?；仡櫄v史,，在漫漫文學(xué)長河中，一闋宋詞便能獨領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年,，下來請大家欣賞131班給我們帶來的舞蹈《水調(diào)歌頭》,。請118班做好準(zhǔn)備。

c：晚會至此,，一系列的舞蹈不斷沖擊著我們的視聽,，動感十足的舞步讓我們目不睱接,。這一切,，在這里便已成為故事翻了頁，一曲《再遇見》定能顛覆你的視聽享受,。下面請欣賞118班給我們帶來的小組唱《再遇見》,，請117班做好準(zhǔn)備。

d：一曲《再遇見》,，唱出了“忽然之間,，青絲成雪”的人生短促。我們中學(xué)生正值人生的黃金時期,，珍惜光陰,，學(xué)習(xí)偶像的成功之路，也要爭取成為別人的偶像,。下面請欣賞117班給我們帶來的舞蹈《偶像派》,，請136班做好準(zhǔn)備。

a：同學(xué)們,，《偶像派》跳出了積極的人生態(tài)度,，爭取進(jìn)入偶像一派,，是我們不懈追求的目標(biāo)，這就是我們的人生答案,?？墒牵松谑?，目標(biāo)不同,，答案各異。那我們的最佳答案是什么呢?下面請欣賞136班給我們帶來的小品《最佳答案》,，請113班做好準(zhǔn)備,。

b：謝謝136班的同學(xué)給我們帶來如此精彩的表演，語言詼諧風(fēng)趣,，動作夸張,，令人捧腹。都是因為你――《最佳答案》,。下面請欣賞113班給我們帶來的舞蹈《因為你》,，請114班做好準(zhǔn)備。

c：因為你,，我高興;因為你,，我傷悲;人生百味都是因為你。大家想知道“你”是誰嗎?下面請114班來給你們公布答案吧!請欣賞他們給我們帶來的舞蹈《today》,，請112班做好準(zhǔn)備,。

d：大家知道了“你”是誰了吧?(對，答案就是“今天”),，把握今天,，努放生命，社會需要正能量,。下面請欣賞112班給我們帶來的小品《忘記猥瑣,，怒放生命》，請125班做好準(zhǔn)備,。

a：小品常常給人帶來的是含淚的微笑,，寓教育于詼諧風(fēng)趣的語言之中。現(xiàn)在,，全社會都在關(guān)注留守兒童,，殘疾人等弱勢群體。我們也正在踴躍為身患急性腎功能衰竭的xx同學(xué)捐款,，并祈禱她早日戰(zhàn)勝病魔,，恢復(fù)健康。下面請欣賞125班給我們帶來的舞蹈《新少女祈禱》,，請123班做好準(zhǔn)備,。

b：動感的舞蹈,，總是那么令人陶醉。不僅醉在動感,，更醉在舞動的少女們,。下面請欣賞123班給我們帶來的舞蹈《oh，少女時代》,，請132班做好準(zhǔn)備,。

c：一群美少女，舞出了少女時代特有的風(fēng)采,。風(fēng)采雖美,，更需要內(nèi)心有愛。就讓我們每天都擁有愛,，抱緊愛吧!下面請欣賞132班給我們帶來的舞蹈《愛的抱抱》,，請124班做好準(zhǔn)備。

d：抱緊愛,，讓愛抱緊,，我們的生活將會更加美好。感謝所有給愛我們的人吧,，祝福所有我們給愛的人吧,。下面請欣賞124班給我們帶來的組合唱《爸爸媽媽》，請127班做好準(zhǔn)備,。

a：一曲《爸爸媽媽》,，不僅讓我們想起了在外務(wù)工的爸爸媽媽，他們?nèi)粘龆?，日落而息,。你們現(xiàn)在還好嗎?新年將至，我們在這里給你們送上最誠摯的祝福,。下面請欣127班給我們帶來的歌伴舞《日不落》,。

結(jié)束語：

d：今夜星光燦爛,，我們歡聚今宵,，為了一個共同的夢想，攜手走進(jìn)20__,。

c：今夜夜空湛藍(lán),，我們笑靨如花!為了一個共同的目標(biāo)，我們辭別20__,，迎來充滿希望的20__,。愿美好的歌聲和祝福，伴隨同學(xué)們新的一年,，新的每一天!

b：今夜無眠,，我們將伴著元旦快樂的歌聲,，和著優(yōu)美的舞姿，愿每一個虔誠祈禱和心愿,，在來年都能夠得到實現(xiàn),。

a：同學(xué)們，讓我們帶上此刻這份愉悅的心情,，帶上我們真摯的祝福,，去迎接美好的明天吧! 讓我們真心地祝愿：

(合)happy new year ! 新年快樂! 愿我們的xx初中明天更美好!

晚會到此結(jié)束，謝謝大家!!!

觀看跨年晚會感受篇四

元旦節(jié),，每年的第一天,，也就是農(nóng)歷正月初一。

在這一天,，人們要吃水餃,，放鞭炮。晚上還要放煙花,，點燈籠,。

元旦節(jié)來歷不一。在歷法上,，人們習(xí)慣稱地球繞太陽轉(zhuǎn)1周為1年,。但是由于地球繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)沒有固定的起點和終點，所以一年的起點和終點都是人為規(guī)定的,，這就造成了各種歷法的不一致,。

相傳“元旦”一詞來自我國最早的皇帝之一——顓頊，他規(guī)定以農(nóng)歷正月為“元”,，初一為“旦”,。

元旦的日期也不一。有的朝代對元旦的日期有所變更,，但原則上還是以每年的第一天為元旦,，如夏代以正月初一為元旦，但商代以12月初一為元旦,，而周代又以11月初一為元旦,，秦代以10月初一為元旦。直到西漢武帝時,，大歷史學(xué)家司馬遷等人重新制定歷法,，并規(guī)定每年正月初一為元旦，從此歷代不改,。

當(dāng)然,，也有人說元旦是全世界人民傳統(tǒng)的新年。元旦，就是一年的頭一天,。元旦是合成詞,，拆開來講，元是第一或開始的意思,，旦字的原意是一輪紅日從地面升起,。

1911年辛亥革命成功后，決定采用國際通行的公歷,，于是將農(nóng)歷元旦改為“春節(jié)”,，而把公歷的1月1日稱為元旦。新中國成立之時,，開始正式使用“公元紀(jì)年法”,，把每年公歷的1月1日定為元旦。

現(xiàn)在,，世界上大多數(shù)國家把每年1月1日作為元旦,，因為他們多采用了國際通行的公歷。但也有一些國家和民族由于本地的歷法傳統(tǒng)及宗教信仰,、風(fēng)俗習(xí)慣,、季節(jié)氣候的不同，因而他們的元旦日期也不一樣,，這也使得這個世界多姿多彩,，更顯民族的特色了。

觀看跨年晚會感受篇五

甲：新的鐘聲,，新的一年,，如歌如夢。

乙：新的祝福,，新的期待,，如詩如畫。

丙：回首往事,，我們激情澎湃,。

丁：展望未來,，我們豪情滿懷,。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

合：大家晚上好!

甲：歡迎來到,，__學(xué)院20__年元旦晚會現(xiàn)場,。

合：我們,，在這里給大家拜個早年啦!

丁：祝我院的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們身體健康,、工作順利。

乙：虎年吉祥,、家和萬事興,。

丙：更祝福我們學(xué)院的明天更加燦爛輝煌!

甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同

?。夯厥走^去,，我們熱情洋溢;展望未來，我們斗志昂揚(yáng)

丙：今夜,，我們相約在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂。

乙：今夜,，我們相聚在這里,，讓這里成為歡樂的海洋，

甲：下面,，請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,，他們是：____x，以及學(xué)院相關(guān)部門負(fù)責(zé)人,、各系黨支部書記,、團(tuán)總支書記，老師們歡迎你們!

下面有請：

__學(xué)院黨委書記 上臺致辭!有請

丙：__學(xué)院20__年元旦晚會現(xiàn)在開始!

?。合旅嬲埿蕾p有自信系的歌手們帶來的歌曲《大中國》,。

二、《爵士舞》

乙：是的,，畢業(yè)照在每一個人的心中都有著它特殊的含義,。

丙：說到這里，我真想再一次回到那天

乙：那好吧,，現(xiàn)在就讓我們一起來重溫畢業(yè)那段美好的回憶!掌聲有請農(nóng)生系為我們帶來舞蹈《畢業(yè)照》

六,、《青春萬歲》

甲：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動人季節(jié),，

?。呵啻菏且皇k麗的霞光，放射時代最亮麗的追夢情懷;

甲：青春是一簇鮮艷盛開的花,，耕耘滿園春色,，托起生命的希望;

丁：青春是一團(tuán)激情燃燒的火,，肩負(fù)著使命,，升騰崇敬;

甲：掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦《青春萬歲》。

七、《夢里水鄉(xiāng)》

乙：江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷,，“日出江花紅勝火,，春來江水綠如藍(lán)”里跳躍著江南色彩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”,，描繪著江南的婀娜多姿,。下面，就讓我們一起走進(jìn)如夢的世界,，請欣賞由自信系為我們帶來的舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》,。

(丙、丁)祝福語環(huán)節(jié)：

八,、《動感球操》

甲：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運(yùn)動,。動感的旋律，奔放的個性,，火一般的情感,，演繹出風(fēng)一樣的舞蹈，像火山爆發(fā),，像熱帶風(fēng)暴,。青春無限，散發(fā)著一種無可阻擋的魅力,，接下來請欣賞健美操協(xié)會健美操協(xié)會為大家?guī)淼摹秳痈星虿佟贰?/p>

九,、《口技》

丙：口技是雜技、曲藝節(jié)目的一種,，是我國文化藝術(shù)的寶貴遺產(chǎn)之一,。運(yùn)用嘴舌喉鼻等發(fā)音技巧來模仿各種聲音，如火車聲,、鳥鳴聲等,，能使聽的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請自信系的同學(xué)為我們帶來精彩的《口技》表演

十,、《山楂樹》

?。航淌沂悄愕募覉@，講臺是你的舞臺,，教科書是你領(lǐng)路的明燈,，學(xué)生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心,，來欣賞由學(xué)院園丁教師合唱團(tuán)為我們帶來的小合唱《山楂樹》,，掌聲歡迎!

十一、《好一朵美麗的茉莉花》

乙：好一朵美麗的茉莉花,，唱徹海角與天涯,。芬芳人人夸;

丙：好一朵美麗的茉莉花,，蜚聲海外，香飄四海,，歷久彌香;

乙：自是天上冰雪種,，占盡人間富貴香,，雖無艷態(tài)驚群目,，幸有清香壓九秋;

丙：下面請欣賞由經(jīng)貿(mào)系帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。

(乙,、丙)祝福語環(huán)節(jié)：

十二《街舞》

?。河幸环N舞蹈，它很隨意;有一種舞蹈,，它很有活力;有一種舞蹈,，它有著無窮的吸引力。他能帶來熱情澎湃的感覺,，它是無數(shù)少男少女都喜歡的舞蹈,，下面就用你們的尖叫聲請出由機(jī)械系為我們帶來《街舞》表演。

十三,、《歡樂中國年》

甲：來吧,，朋友們，讓我們伴隨這節(jié)奏,，跳起舞,，唱起歌，共創(chuàng)一個美好的《歡樂中國年》請欣賞有校園歌手為大家?guī)淼摹稓g樂中國年》,。

結(jié)束：

甲：今夜,，難忘師生團(tuán)聚的感動;

丁：今夜,，難忘你我真誠的祝福;

丙：今夜,，難忘辭舊迎新的歡樂;

乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱;

丙：親愛的老師,、同學(xué)們,，讓我們相約明年的元旦晚會!

丁：最后祝領(lǐng)導(dǎo)們,、老師們,、同學(xué)們身體健康!新年快樂!

親愛的朋友們，再見!

合：我們明年再見!

觀看跨年晚會感受篇六

女1：尊敬的各位來賓;

男1：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo);

女2：親愛的老師們;

合：大家新年好!

女2：物換星移辭舊歲;

男2：風(fēng)和日麗迎新春;

女1：在20__年元旦來臨之際,，我們向各位來賓,、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個早年!

男1：祝大家

合：新年快樂、闔家幸福,、心想事成,、萬事如意!

女2：過去的一年,，我們育師德，抓師風(fēng),，樹立形象;

男2：我們抓管理,，促教學(xué)，碩果累累;

女1：我們抓設(shè)施,，上硬件,，提高學(xué)習(xí)水平;

男1：我們抓活動，有特色,，捷報頻頻;

女2：回首過去,，我們心潮澎湃;

男2：展望未來，我們更加斗志昂揚(yáng);

女1：讓我們在新的一年里,，張開騰飛的翅膀;

男1：向著更高的藍(lán)天白云飛翔;

女2：讓我們在新的一年里開拓進(jìn)取,，積極向上!

男2：用信念和汗水，再鑄__的輝煌;

男1：看,，陽光燦爛,，那是新年絢麗的色彩

女1：聽，金鐘朗朗,，這是新年動人的旋律,。

男2：停留飛奔的腳步，我們與20__揮手惜別,，

女2：聆聽時鐘的聲響,，我們與20__熱情相擁，

女1：今天,，我們相約在這里,，請敞開你的心扉，釋放你的激情;

男1：今天,，我們相約在這里,，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃;

合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光!__學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡,，歷史的記憶留下了悲壯的回聲,。

女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開放到構(gòu)建和諧社會,，今天繁榮富強(qiáng)的祖國是一幅美麗的畫卷,，祖國大地處處飛歌!

男1：請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《大地飛歌》表演者：王曉琪、鹿艷等,。

女1：美妙的音樂,，悠揚(yáng)的旋律，動人的舞姿,，舞出了青春,、舞出了熱情,、舞出了__教師的風(fēng)采。

男1：我們不知是誰發(fā)明了音樂,，但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采,。

女1：也不知是誰第一個亮開歌喉，唱起了美妙的歌謠,。請欣賞歌曲《朋友》,，演唱者：__。

男2：相聚就是緣,、相知就是情,、相守就是愛,。

女2：讓我們在愛的海洋里,，手牽著手，連起心中的哈達(dá),，手捧著心搭起追尋的舞臺,。

男2：請欣賞歌曲《愛琴海》,，演唱者：__x,。

女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重,，心存感恩,，使我們的道德根基長存。

男2：因為我們?nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中,，無論我走到哪里,，總把你牽掛。

女2：請欣賞《人生第一次》,，演唱者：__,。

男1：在這個團(tuán)結(jié)向上的大家庭中，他們才華橫溢,，引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴,，與文學(xué)結(jié)緣。

女2：他們讓校園彌漫著書香,，舞動著詩韻,，踏上詩意人生，

男1：請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》,。朗誦者：__x,、__x;

男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢五彩繽紛,。

女1：因為年輕,，我們美麗,，因為年輕，我們將不斷超越,，不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌,。

男2：你看，明媚的春光下,，我們攜快樂向你走來,。我們熱愛生活，我們朝氣蓬勃,。

女1：因為――年輕沒有什么不可能!請欣賞獨舞連跳,。表演者：__、__

男1：專業(yè)教師隊伍大,，優(yōu)秀教師也不少,，早來晚歸校為家，教學(xué)指導(dǎo)親操勞,。請欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》,。表演者：__x、__x,、__x,、__x。

男2：領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌

女2：漫天的鑼鼓敲起來,，紅紅的綢帶舞起來,，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想，推開新年之門,，那必將是我校紅紅火火的一年,，請欣賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者：校健身隊__,，__x等,。

男1：在悠揚(yáng)的古箏曲中，讓我們一起來欣賞琴,、書,、畫的珠聯(lián)璧合，表演者：__x,，__x,、__x、__等,。

女1：風(fēng)里走,、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀,，啥也難不倒咱,，因為我們心中有情更有愛,。請欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：__x,、__x,、__x等。

男1：請欣賞__x,、__兩位教師自編,、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過新年》。

男1：為了豐富教師文化生活,，學(xué)校舉辦了系列強(qiáng)師能,、展風(fēng)采活動，書法競賽就是其中一項主要內(nèi)容,，在這次活動中涌現(xiàn)出了許多書法名師,，下面有請__x公布本次書法競賽獲獎?wù)呙麊危?/p>

女2：有請本次競賽的評委為獲獎?wù)哳C獎

女2：接下來請欣賞薩克斯獨奏《春風(fēng)》。表演者：__x,。

男2：請欣賞情歌對唱《過河》,。演唱者：__x,、__x,。

男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來,。新年氣象新,，紅帶飄起來。請欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥,，預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》,。

女2：__九年一貫制學(xué)校是一個大家庭，在這個大家庭中還有八個小家庭,，讓我們用熱烈的掌聲請出這八家的主人,。

男2：這16位教師因為共同的理想走到了一起，因為共同的目標(biāo)來到__,，俗話說的好“夫妻同心,，其利斷金”，今天我們考驗一下他們夫妻能否同心,，請他們做個小游戲,。

女2：下面我公布一下比賽規(guī)則：

1、不許穿鞋,，比賽場地僅限于地毯上,，不能超出或走下地毯，否則視為犯規(guī),，罰下氣球一個,。

2,、每對夫妻胳膊綁在一起，腿上各綁2個氣球,。

3,、每個家庭尋找各自的對手，用腳踩爆他們的氣球為準(zhǔn),。

4,、最后以所剩氣球多的家庭為勝。時間2分鐘,。

男2：朋友們,，請欣賞程清老師為我們帶來的二胡獨奏《賽馬》。

女2：今夜無眠,，這是一個回顧過去,、展望未來、辭舊迎新的時刻!

男1：今夜無眠,，這是一個放歌和諧校園,，舞動美麗上進(jìn)的時刻!

女2：今夜無眠，這是一個新朋老友相聚,，共敘友誼地久天長的時刻!

男1：今夜無眠,，這是一個社會各屆同慶，共祝__發(fā)展的時刻!

女2：最后,，請欣賞小合唱――《今夜無眠》!演唱者：李主席等,。

男1：剛才王校長的致辭仍然回蕩在耳邊，回顧過去,，實事求是,，展望未來，飽含深情,。

女2：今天,，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受這段美好時光;

男1：今天,，我們相聚在這里，一起用心來感受真情,，用愛來融化冰雪;因為我們是可親可敬的一家人,。

女2：請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：周大志,，邢艷麗老師,。

男2：奮斗的20__年即將落下最后一個音符，在過去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀,，用青春編織著夢想

女2：輝煌的20__年留給我們太多的激動和驚喜,，激昂的20__年即將奏響華美的樂章。

男2：深深地凝望你的眼,，不需要更多的語言,，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變,，請欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》,。

女1：踏著和諧的節(jié)拍，我們向春天走來,，

男2：一路歡歌,，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待,。

女2：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,，我們向春天走來，

男1：一路歡歌,，一路笑語,，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

女1：走進(jìn)春天,，走進(jìn)蓬勃的希望,，

男2：走進(jìn)春天，走進(jìn)充滿活力的時代,，

女2：在新的一年里,，我們繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實踐;

男1：在新的征程中,，我們攜手奮斗自強(qiáng)，勇敢向前,。

女1：讓我們在新的一年里,，再揚(yáng)我校精神。

合：共繪__學(xué)校燦爛輝煌的明天!

男2：__九年一貫制學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會,，

合：到此結(jié)束!

男1：恭祝大家

合：明年會更好!

送一份美麗讓你歡笑，送一份祝福讓你驕傲，送一份開心讓你不老,，送一份夢想讓你逍遙,，送一份真情不要回報，再送你平安才算可靠,，衷心祝福你新年快樂!

觀看跨年晚會感受篇七

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑老師

b：親愛的同學(xué)們,，大家

合：晚上好!

a：我是來自20xx級的

b：我是來自20xx級的

c：我是來自20xx級的

d：我是來自20xx級的

a： 新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。 滿天的雪花,，是飛舞的音符,，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼,。

b：沒有松風(fēng)的秋,，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒,。一夜高風(fēng)凋碧樹,，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華,。

c：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺,，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地,，我們歡聚在一起,。

d：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年,。今天大家在這里歡聚一堂,，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,，這一刻是溫馨的,，這一刻是充滿激情的。

a：臺歷翻去最后一頁,，20__年已經(jīng)成為歷史,。回首時光年輪上又一度春秋寒暑,，我們不禁感慨萬千,。

b：燦爛輝煌的20__年即將向我們告別，充滿希望與奮進(jìn)的20__年正微笑著向我們走來,。

d：在這辭舊迎新的日子里,，就讓我們用熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對新一年的憧憬,。

c：今晚,，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢想――啟航!

a：現(xiàn)在我宣布 20__年慶元旦文藝晚會

合：現(xiàn)在開始!

a：首先請允許我為大家隆重介紹今晚到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,，

b：歡迎您的到來

c：

d：歡迎您的到來

a：還有我們敬愛的xx老師和xx老師

b：讓我們用熱烈的掌聲來歡迎各位老師的到來

d：今天啊,，我們在開場前將會進(jìn)行第一個抽獎環(huán)節(jié)的前奏!

c：沒錯!我們需要在場的觀眾拿出旁邊已經(jīng)為你們準(zhǔn)備好的袋子，里面呢會有一張小紙條,，請將你對20__年的新年愿望寫在紙上,，并寫好你的姓名,，待會兒會有同學(xué)去收集，我們將在晚會的最后從這些小紙條中抽出3位幸運(yùn)兒,，并且由主持人念出這3個新年愿望,，而這3位幸運(yùn)的同學(xué)也將獲得獎品哦!大家快點動起來吧!

a：ok，相信你們已經(jīng)寫好了自己的新年愿望了吧,，我們馬上進(jìn)入今晚的正軌了喲!

b：沒錯,，接下來呢就讓我們跟著歌聲走進(jìn)《下一站天后》

d：十分感謝我們的兩位動聽的歌聲啊!!聽得我都醉了!!

c：是的!相信在場的觀眾和你一樣都沉醉了，這么動聽的歌大家是不是還沒有聽夠呢?接下來即將有請重量級的胡唐志宇和我們的女神帶來一首回味無窮的《xxx小姐》

b：哇!《xxx小姐》真的是唱到了我們的心里!!我想也唱起了我們青春的故事吧,。

a：是的,，說到青春的故事啊，非師四班就拍攝了一個微電影,，名字叫《班長的傳奇》,，是不是有點小期待呢!讓我們一起來觀賞一下吧!

c：十分感謝非師四班精心準(zhǔn)備的微電影，誒?接下來是不是會有歌曲串燒重磅來襲了呀?

d：沒錯,，下面讓我們欣賞由帶來的流行與經(jīng)典的歌曲串燒《 父親》《你不知道的事》和《我終于失去了你》!

a：看過這么多精彩的節(jié)目,，大家肯定想來個有意思的游戲吧。那接下來呢我們就來一個全員總動的游戲吧,，名字叫《七拼八湊》

b：好,，現(xiàn)在讓我來說一下游戲規(guī)則，我們現(xiàn)場報名隨機(jī)選出25名同學(xué),，分成5組,，每組5名同學(xué)，每組先選出一名接收者,，手拿塑料袋站在舞臺上,。其它小組人員按照主持人的要求提供10樣物品放到塑料袋中。在5分鐘內(nèi)最先集齊物品的小組獲勝,，5分鐘后若還沒有小組集齊物品,，則停止收集，所有游戲參與者到舞臺上集中,，以集齊物品最多的小組獲勝,。由主持人宣布結(jié)果。(注意：物品可以從觀眾席獲取,，但游戲結(jié)束后一定要歸還物品主人)

備注：(背景音樂起，主持人開始宣讀物品,，宣讀物品之前記得提醒參賽者記清楚哪10樣物品,。(10樣物品分別是：眼鏡、紙巾,、手表,、唇膏、皮帶、u盤,、錢,、藥片、糖果,、一根長度為一米左右的頭發(fā),。在5分鐘內(nèi)最先集齊物品或收集物品最多的小組獲勝。主持人把獎品現(xiàn)場發(fā)給獲勝者))

(根據(jù)現(xiàn)場情況主持人自行組織發(fā)揮)

a：好了,， 游戲到這里就先告一段落了,， 玩了這么久， 大家肯定也累了,， 那接下來我覺得大家今天又要大飽眼福了,，xx班的舞蹈也給我們帶來了驚喜呢，請大家拭目以待!

a：看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用動聽的音樂來平靜一下自己了呢?

b：是的,，接下來我們的第二節(jié)串燒也將重磅來襲,，下面讓我們欣賞由帶來激情與暖心的歌曲串燒《 愛你的宿命》《going home》《猛龍過江》和《會跳舞的文藝青年》

c：嘿!，你剛剛是不是唱的是《會跳舞的文藝青年》

d：對啊,，怎么了?

c：哈哈,，接下來也有一個會跳舞的文藝男青年呢，大家猜猜他是誰?對!就讓我們和著動感節(jié)拍,，一起欣賞xx同學(xué)給我們表演一段popping吧!掌聲歡迎!!!

a：不愧是xx大齡單身男青年舞蹈之!非常的精彩!聽過了動聽的歌聲,，也觀賞過動感的舞蹈過后，我和宇欣即將帶領(lǐng)你們觀看xx班他們精心制作的視頻,，請看大屏幕,。

b： 看完視頻后，緊接著我們的xx同學(xué)也來了一個大變身呢,，我也不賣關(guān)子了,，接下來將有請等人帶來小品《選婿》，讓我們拭目以待!!

d：大家是不是覺得上場的游戲還不過癮呢,，沒關(guān)系 我們還準(zhǔn)備了更好玩的游戲呢!節(jié)目過后又開始了新一輪的游戲,，讓我們馬上進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)吧!

c：是的，下面這個游戲呢叫做“一塊五毛”,， 同樣需要大家的熱情參與啦! 游戲規(guī)則是這樣的,，在游戲中，男生就是一塊錢,，女生則是五毛錢,。游戲開始前，大家全站在一起,，裁判站邊上,。裁判宣布游戲開始,，并喊出一個錢數(shù) (比如3塊5、6塊或8塊5這樣的),，裁判一旦喊出錢數(shù),，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊，打比方說喊出的是3塊5,，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的團(tuán)隊,。如有團(tuán)隊出現(xiàn)有多出來的人的情況就要踢出多的人。沒有組成相應(yīng)錢數(shù)的人就被淘汰,。最后剩下的5名同學(xué)為獲勝者 ,。(主持人把獎品現(xiàn)場發(fā)給獲勝者)

(主持人以現(xiàn)場情況自行發(fā)揮)

c：游戲總是會帶給大家很多歡樂，笑過之后精彩又來了哦,。

d：那么下面的這個節(jié)目呢,，是由兩位美女為大家?guī)淼母枨段抑馈?/p>

d：大家對上一個微電影是不是覺得還沒看夠呢，今天我們還有一個班準(zhǔn)備了微電影呢!

c：是的,，讓我們一起繼續(xù)觀賞二班的微電影《微光》!

a：十分感謝二班的精品微電影,，啊，你有沒有發(fā)現(xiàn)我們美院的小伙伴們還真是多才多藝啊

b：早發(fā)現(xiàn)了呢,，還記得上次的超級新生大賽吧,， 我們院系的xx同學(xué)可是人氣超旺的， 而且他今天也帶著他的樂隊為我們準(zhǔn)備了精彩的表演呢,。

a：是嗎? 那讓我們用熱烈的歡呼和尖叫趕緊有請英俊的他的樂隊吧!!!

b：下面請欣賞歌曲《公路之歌》

d：聽完如此默契的樂隊和他們激情的歌聲,，接下來就到了十分暖心的環(huán)節(jié)了，說到暖心啊,，支教對于山區(qū)的孩子們來說是最適合不過的了,。

c：是的!支教是一場圈外人無法理解的與西部孩子們的“戀愛”，在那里志愿者們?nèi)紵约旱那啻?，揮灑著自己的熱血,，點亮了西部教育的燭燈，他們用他們自己的方式與力量為西部教育帶了生機(jī)與活力,，下面請欣賞由物理學(xué)院研究生學(xué)姐小提琴伴奏,，由xx屆研究生支教團(tuán)成員xx老師，xx老師帶來的原創(chuàng)詩歌朗誦――《青春不悔,，生命無憾》

a：非常感謝xx老師和xx老師給我們帶來的深情朗誦啊!當(dāng)然還要謝謝學(xué)姐給我們帶來精彩的小提琴表演,，大家還記得我們晚會開始之前寫下的新年愿望了嗎?現(xiàn)在我們即將抽取6位幸運(yùn)兒，并且讀出他們的新年愿望!(和自由發(fā)揮)!!!

b：十分恭喜這3位幸運(yùn)的同學(xué)啊,，節(jié)目到最后,，將由非師六班的集體成員攜大家進(jìn)入晚會的尾聲，有請他們帶來歌曲串燒!!

(結(jié)束語)

a：快樂的時光總是那么短暫,，團(tuán)聚的日子總是讓人感動

b：雖然我們無法阻擋時間的腳步,，但是我們可以主宰自己的心情

c：年年歲歲，花開花謝;暮暮朝朝,，云卷云舒,，新的一年揚(yáng)起新的風(fēng)帆， 新的一年展示新的風(fēng)采,。

d：美術(shù)學(xué)院是一個奮發(fā)向上,、充滿朝氣的集體，在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁,，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

b：在這里,，散發(fā)著油墨的清香,，跳動著青春的脈搏，有我們對生活的激情,，更有我們對未來的渴望,。

a：因為，我們始終相信：明天會更加美好

c：今天的元旦會到此結(jié)束,，再次祝大家

合：新年快樂!