在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄推薦篇一

喬治.馬丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)可以經(jīng)歷一千種人生,，不讀書(shū)的人只能活一次。

因此我們時(shí)時(shí)刻刻需要讀書(shū),，愛(ài)讀書(shū)的人總是愛(ài)不釋手的去學(xué)習(xí),。

讀書(shū)是為了將來(lái)和你的愛(ài)人不止討論柴米油鹽醬醋茶，還可以談?wù)撉倨鍟?shū)畫(huà)詩(shī)酒花,。

讀書(shū)不一定改變命運(yùn),，但一定能豐富人生，以書(shū)會(huì)友,，一生受益,。讀書(shū)的人內(nèi)心是談定的，因?yàn)樗麄冊(cè)跁?shū)中體會(huì)到了書(shū)的樂(lè)趣,。沒(méi)事的時(shí)候可以多看看書(shū),，給自己增加一些知識(shí)，所謂知識(shí)就是力量,，會(huì)讓你感到生活的意義,。

曾經(jīng)浪費(fèi)了學(xué)校讀書(shū)的時(shí)光，經(jīng)歷了一些事,，一些人,，到了現(xiàn)實(shí)生活中，看到了不讀書(shū)人將就會(huì)被淘汰,。畢竟時(shí)代在發(fā)展,，我們自己要進(jìn)步,，才能跟上未來(lái)的日子。讀過(guò)的每一本書(shū),，都會(huì)成為我們過(guò)人生的底氣,。

今天是4月23日，世界讀書(shū)日,，我們一起去讀書(shū),，去學(xué)習(xí)，去成長(zhǎng),。讀書(shū)是一生的日常,，成事是一生的修行。多讀書(shū),，多成事,。遇見(jiàn)生活的無(wú)限可能。

年輕的時(shí)候以為不讀書(shū)不足以了解人生,，直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)如果不了解人生,，是讀不懂書(shū)的。讀書(shū)的意義大概就是用生活所感去讀書(shū),，用讀書(shū)所得去生活吧,。

中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄推薦篇二

4月22日，教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心首次向全國(guó)中小學(xué)生發(fā)布閱讀指導(dǎo)目錄,，共推薦圖書(shū)300種,，小學(xué)、初中,、高中3個(gè)學(xué)段分別推薦110種,、100種和90種。

據(jù)教育部介紹,，《中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄(20__年版)》(以下簡(jiǎn)稱《指導(dǎo)目錄》)的研制歷時(shí)一年,，來(lái)自國(guó)家教材委、有關(guān)高校,、研究機(jī)構(gòu)和中小學(xué)校的110多人的專家團(tuán)隊(duì),，從古今中外浩如煙海的圖書(shū)中精心遴選出300種圖書(shū)，引導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū),、讀經(jīng)典,。

記者從《指導(dǎo)目錄》中看到，小學(xué)階段目錄中既有《沒(méi)頭腦和不高興》《聲律啟蒙》《城南舊事》等中國(guó)優(yōu)秀作品,，也有《夏洛的網(wǎng)》《窗邊的小豆豆》《昆蟲(chóng)記》等國(guó)外文學(xué)作品;《西游記》《儒林外史》《瓦爾登湖》等中外文學(xué)名著入選初中段目錄,，《西廂記》《紅樓夢(mèng)》《堂吉訶德》等則入選高中段目錄。

“考慮到中小學(xué)生的閱讀能力和閱讀時(shí)間的限制，推薦圖書(shū)數(shù)量不宜過(guò)多,，以免產(chǎn)生學(xué)生過(guò)重的閱讀負(fù)擔(dān)和學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。”教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心負(fù)責(zé)人表示,。

據(jù)悉,，統(tǒng)籌考慮中小學(xué)生課外閱讀時(shí)間、閱讀特點(diǎn)和圖書(shū)容量,，小學(xué),、初中、高中3個(gè)學(xué)段分別推薦110種,、100種和90種,。考慮到小學(xué)階段不同年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展區(qū)別較大,，小學(xué)階段再分為低,、中、高三段,，分別約占小學(xué)推薦書(shū)目的20%,、30%和50%。

所列書(shū)目分為人文社科,、文學(xué),、自然科學(xué)和藝術(shù)四類,。每個(gè)學(xué)段中,，人文社科類圖書(shū)約占20%，文學(xué)類圖書(shū)約占50%,，自然科學(xué)類圖書(shū)約占20%,，藝術(shù)類圖書(shū)約占10%?！吨笇?dǎo)目錄》推薦中國(guó)作品比例為76.7%,，外國(guó)作品比例為23.3%。

教育部表示,，《指導(dǎo)目錄》所列圖書(shū)供學(xué)生自主選擇閱讀,，各地各校不作統(tǒng)一要求，不得強(qiáng)制使用,，不得要求學(xué)生全部必讀,。此外，推薦圖書(shū)不指定版本,，學(xué)生,、家長(zhǎng)和學(xué)校可進(jìn)行自主選擇。據(jù)悉,，《指導(dǎo)目錄》將進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整,，不斷完善更新。

中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄推薦篇三

有人說(shuō)：讀書(shū)是苦的累的,。作為學(xué)生,，不僅要學(xué)習(xí)許多知識(shí)點(diǎn)，閱讀大量中外名著,，甚至有時(shí)會(huì)被老師“教育”一番,。可我認(rèn)為,，讀書(shū)是快樂(lè)的,。我們是花，吮吸著知識(shí)的雨露,，沐浴著書(shū)籍的陽(yáng)光,，享受著園丁老師的修剪。以下是我對(duì)讀書(shū)日的感悟,。

如同花對(duì)水的饑渴,，我們對(duì)知識(shí)也有這樣的狂熱。自小,，我們就有對(duì)新事物的好奇心,。有時(shí)，為了知道螞蟻搬家的路徑,，會(huì)在姐姐說(shuō)快下雨時(shí),，跑去蹲在時(shí)常有螞蟻出沒(méi)的石凳邊凝視。知道額上滴下水來(lái),，才發(fā)現(xiàn)螞蟻已經(jīng)搬進(jìn)新居了,。初入學(xué)，調(diào)皮的我們總是抓老師話里的小辮子,。猶記得那次,，為了否定老師說(shuō)的“三厘米，三厘米,，六厘米不能組成三角形”而拿著三角板,，叼著鉛筆在草稿本上涂涂寫(xiě)寫(xiě)，只得到兩條完全重合的直線,，終于承認(rèn)老師的智慧,。這一來(lái)，老師的形象瞬間攀升為“無(wú)所不知”的大學(xué)問(wèn)家,。大家有了疑問(wèn),，都會(huì)問(wèn)老師,，當(dāng)然，問(wèn)無(wú)大小,。終于,，在我們螞蟻般問(wèn)題的轟炸下，老師搬來(lái)了救兵,，我們的家人,，同學(xué)。

好的書(shū)籍是陽(yáng)光,，溫暖花兒的心,。例如，夏洛蒂勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》鼓勵(lì)我們要勇敢的向自己喜歡的人說(shuō)出愛(ài),，追求愛(ài),。jk羅琳以一個(gè)帶圓形眼鏡的男孩和他的紅頭發(fā)朋友，成績(jī)優(yōu)異的女生朋友告訴我們真正的友誼是用心的真誠(chéng)得來(lái)的,。為此,，我還交到了一個(gè)與我有著相同愛(ài)好，性格溫順,，開(kāi)朗,，相伴六年的好朋友呢。溫暖人心的書(shū)籍有很多,，每一本都能給人啟迪和幫助,，我會(huì)窮盡一生的時(shí)間去細(xì)細(xì)品讀的。

“木受繩則直,，金就礪則利”,，好的物品都是經(jīng)過(guò)測(cè)量，研磨的,。我們是花,，入學(xué)來(lái),，受到園丁老師悉心的修剪,。小到幼兒園的“你好”“謝謝”“不客氣”“吃飯前要洗手”“不能在別人休息的時(shí)候打擾他們”。大到現(xiàn)在的要做一個(gè)有素養(yǎng),，正義的人,，要關(guān)心國(guó)家大事，孝順父母,。

印象最深的一次是叛逆時(shí)期,，我欲偷嘗禁果，被園丁逮到,，他只說(shuō)：“青蘋(píng)果未熟,，請(qǐng)秋季來(lái)嘗,，春季自有春季要做的事。園丁老師就是這樣,，不斷剪去我們花兒身上的爛葉,，除蟲(chóng)，除草,，澆水,，施肥。他一直在為花兒的明天做努力,。教師節(jié)來(lái)臨,，花兒想以一朵“升學(xué)之花”贈(zèng)與園丁老師，祝他培養(yǎng)出更多的花兒,。

我們是花,，吮吸著知識(shí)的雨露，有些貪婪;沐浴著書(shū)籍的陽(yáng)光,，欲以一生細(xì)品個(gè)中滋味;享受著園丁老師的修剪,，感恩之情在心中蕩漾。我想說(shuō),，讀書(shū)是快樂(lè)的,。