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2023年元宵節(jié)趣味活動方案策劃(7篇)

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2023年元宵節(jié)趣味活動方案策劃(7篇)
時間:2023-03-19 17:44:04     小編:zxfb

為了確保事情或工作有序有效開展,,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,,方案屬于計劃類文書的一種,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

元宵節(jié)趣味活動方案策劃篇一

紅紅火火新世紀(jì),、熱熱鬧鬧吃元宵

xxx年2月xx日(正月十一)---x月x日(正月十五)

活動一:慶團(tuán)圓吃元宵開門見禮送紅包

活動期間,,對每天進(jìn)店前100名顧客免費(fèi)分發(fā)紅包,,紅包內(nèi)有免費(fèi)“元宵券”一張,顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿10元以上的購物小票,,到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵,。

活動二:過年七天樂元宵也快樂

正常商品88折后滿100元,棉鞋,、棉服類5折,、特價、削價品滿200元,,化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分),,)送4.50元湯圓1包,滿200元送2包,,限單張小票,,多買多送,以此類推,,限量1000名,。

(黃白金,、名煙酒、手機(jī)不參加此次活動)

活動三:正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜,!猜,!猜!

正月十一----正月十五期間,,在各樓層均開辟懸掛燈謎,,來新世紀(jì)的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,,凡猜中即有獎品一份,,猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。

游戲規(guī)則及兌獎辦法:

1,、必須由本人將謎底貼于謎面之上,。

2、按編號對證確認(rèn)后方可領(lǐng)取,。

3,、憑有效證件(身份證,、學(xué)生證,、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取,每證限領(lǐng)3份,。

賣場內(nèi)外裝飾計劃:

1,、元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000-10000張

2、跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀(jì),、熱熱鬧鬧吃元宵)

3,、燈謎會的布置:燈謎10000條

4、電視臺,、氣象局廣告

5,、手機(jī)短信(全縣用戶)

6、彩色宣傳單10000份

7,、吊掛寫真看板:一樓東、圓門,、南門共3塊

8,、超市布置元宵節(jié)的氛圍

9、超市布置“元宵美食街”

10,、條幅:①正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜,!猜?、趹c團(tuán)圓吃元宵開門見禮送紅包③過年七天樂元宵也快樂④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀(jì)⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀(jì)有獎?wù)魑拇筚悾ㄕ鲁趿绩D―正月二十止)

元宵節(jié)趣味活動方案策劃篇二

喜迎教師節(jié) 禮品大贈送 ——祝老師們身體健康、生活快樂

積極參與社區(qū)的活動,,提高賣場的親和力

1,、贈送活動

針對對象—各大中小學(xué)校的老師

具體內(nèi)容—9月10日,憑教師證即可在購物廣場領(lǐng)取一份禮物,,每張教師證限領(lǐng)一份,;

執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后,,即可領(lǐng)取一份禮物,;

2、“感恩教師節(jié)”征文比賽

針對對象—任何人士均可參加,,年齡不限

具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,,體現(xiàn)真事、真情,,題材不限,,字?jǐn)?shù)不限。

執(zhí)行方式—即日起接受到9月8日結(jié)束,,作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋,請在文稿上注明作者的姓名,、工作單位,、地址、電話,;9月9日,,進(jìn)行評選;評出獎一等獎1名,,品牌復(fù)讀機(jī)1臺,;二等獎3名,獎收音機(jī)1臺,;三等獎5名,,獎學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵獎10名,,獎精美筆盒1個,;參與獎各獎圓珠筆1支。另:凡參加者都可獲一份精美禮物,。(禮品限1000份)

3,、教師節(jié)特賣

針對對象—9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客,。

具體內(nèi)容

a.家電組——喜迎教師節(jié) 價格蹦極跳

推出幾種憑本人教師證才可認(rèn)購的特價樣機(jī)。

相關(guān)支持:樣機(jī)選擇——采購部

樣機(jī)陳列——家電組

pop支持——市場科

b.文體組——迎“教師節(jié)”文具特賣

針對學(xué)生送禮這一市場,,推出特價一欄,。

教師節(jié),我們該不該送禮,?年年教師節(jié),,今又教師節(jié)。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,,教師節(jié)又是謝師的黃金季節(jié),,那么我們是不是有必要給老師送禮呢?

相關(guān)支持: 商品選擇——采購部

商品陳列——文體組

pop支持——市場科

c.煙酒組——老師,,我們喝一杯吧,!

營造節(jié)日氣氛,拉動酒的銷售,。

相關(guān)支持: 商品選擇——采購部

商品陳列——煙酒組

pop支持——市場科

d.書店——本人憑教師證購買圖書打8折,!

口號:用愛蕩起育人之舟 用德鑄就教師之魂

相關(guān)支持: 商品選擇——采購部

商品陳列——煙酒組

pop支持——市場科

活動配合:

1、營運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個科的工作,;市場科負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作,。

2、采購部負(fù)責(zé)各獎品的供應(yīng)商贊助談判,。

附贊助品清單

教師節(jié)贈品 800 復(fù)讀機(jī) 1

收音機(jī) 3 學(xué)習(xí)用具 5套

精美筆盒 10 圓珠筆 1000

1,、魯迅逝世一世紀(jì)。(打一成語)謎底:百年樹人

2,、建國方略,。(打一字) 謎底:玉

3、七仙女嫁出去一個,。(打一成語) 謎底:六神無主

4,、拍一個巴掌。(打一地名) 謎底:五指山

5,、什么動物行也是坐,,坐也是坐,睡也是坐,? 謎底 青蛙

6,、石頭旁邊有塊皮。(打一字) 謎底:破

7,、力主議和(打一戰(zhàn)爭):阻擊戰(zhàn)

8,、羽(打一常用語):復(fù)習(xí)

9、無尺土之封(打字一):一

10,、尾生死前猶念伊(打字一):一

11,、為數(shù)雖少,,卻在百萬之上(打字一):一

12、東郊遠(yuǎn)樹看如畫(打字一):邦

13,、淚(打一成語):顛三倒四

14,、羽(打一成語):出言不遜

15、棄女(成語一):一擲千金

16,、馬虎(成語一):千里同風(fēng)

17,、春秋(成語二):一年半載,無冬無夏

18,、周轉(zhuǎn)(成語一):無動于中

19,、認(rèn)祖歸宗(民族名一):回族

20、洋為中用(民族名一):納西

-

1,、教訓(xùn)教訓(xùn)你,,小樣,熊包?。ü诺湫≌f常用語,,謎底四字)

2、其或者必有故乎,?汝止,,吾將問之。 ( 六字古小說常用語,,首字五筆)

3,、就放在連城壁伸手就可拿到的。地方 (卷簾格,,四字舊小說常用語)

4,、若不去請這個人來,柴大官人性命也是難救,;高唐州城子永不能得 ( 武俠小說常用語,,五字)

5,、悼良會之永絕兮,,哀一逝而異鄉(xiāng) (四字武俠小說常用語)

6、去看看娘娘怎樣了,?”“喳,!容奴才去去就來稟報 (古小說常用語)

提示:往下拉可看到燈謎的答案~

答案:

1、收拾細(xì)軟

2,、且聽下回分解

3,、刀下留人

4、無招勝有招

5,、自行了斷

6,、欲知后事如何,,且聽下回分解

元宵節(jié)趣味活動方案策劃篇三

一、活動時間:

20__年2月14日至__月(正月初十至十五)

二,、活動主體:

正月里來鬧元宵

三,、活動主題:

1、正月里來鬧元宵__元宵節(jié)有戲

活動期間超市推出湯圓,、水餃,、生鮮商品等超低價限時搶購,價格絕對低,,趕快行動,!

__等名優(yōu)精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵,、果味元宵,、手工湯圓、元宵齊聚__,。最新引進(jìn)的湯圓機(jī),,現(xiàn)場為顧客制作各種口味的湯圓。

備注:每天至少兩小時(活動時段請自行安排,,建議安排在客流高峰時段,,以促進(jìn)業(yè)績的提升,各部根據(jù)情況自行舉辦相應(yīng)的大品牌限時搶購活動,,力求搶購價低于全縣平均水平,,以提高搶購業(yè)績。采購部提前洽談),。

2,、投色子贏元宵歡歡樂樂__

正月初十至十五,凡在超市購物滿58元以上,,服裝百貨類滿88元以上的顧客,,均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子贏元宵”活動一次,單票最多投5次,。

獎品設(shè)置:

1點(diǎn)至5點(diǎn):瓜子一袋6點(diǎn):元宵1包

3,、燈謎猜猜猜,__燈謎文化展

正月初十至十五,,凡在超市購物滿28元以上,,服裝百貨類滿58元以上的顧客,均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”,,凡猜中任一燈謎者,,即可到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取精美禮品一份。

獎品設(shè)置:1元左右

備注:

①此活動必須憑購物小票參加。

②所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符,,并將答案寫于購物小票背面,。

③所猜謎底經(jīng)服務(wù)臺核對準(zhǔn)確后,領(lǐng)取謎底并張貼于謎面之上方可領(lǐng)取獎品,。

四,、廣告宣傳:

1、電視臺廣告,、__廣告,,__廣告

電視臺媒體

播放時間:2月14日至__日

2、燈謎:一,、二樓懸掛燈謎謎面(初九到位)

3,、吊掛pop鬧元宵__

年貨大街換元宵掛旗

雙面(初八到位)

4、門外看板:東門,、圓門,、南門大看板(初九到位)

播音:服務(wù)臺全樓播音

5、超市收銀臺/服務(wù)臺活動告知板:小看板(初九到位)

6,、門貼:一樓所有正門(初八到位)

7,、橫幅:一樓化妝品樓梯口

kt板雙面(初八到位)

禮花:一樓外部燃放禮花

元宵節(jié)趣味活動方案策劃篇四

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”,、“燈節(jié)”,。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日,。在主題活動中,通過調(diào)查,、參觀,、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),,進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:

①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),,是團(tuán)圓的日子,。

②元宵節(jié)有許多傳說、故事,、兒歌,。

③元宵節(jié)有吃元宵,、玩花燈,、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

④“元宵”象征著“團(tuán)圓”,,它有不同的種類和味道,。

⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂,。

小班主要目標(biāo)

(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,,感受節(jié)日的快樂氣氛,。

中班主要目標(biāo)

(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈,、賞燈,、吃元宵、劃旱船等),;

(2)感受與家長,、老師、小朋友一起玩花燈,、猜燈謎,、吃元宵的快樂

大班主要目標(biāo)

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,;

(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義

活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈,、猜燈謎)

組織形式:親子形式(分年級組開展)

活動時間:20xx年x月x日下午小班15:40、中班15:55,、大班16:10

活動準(zhǔn)備:園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎,、各種小禮物

1、參觀花燈展,,欣賞花燈的外形,、色彩、圖案,。

2,、交流對燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗,豐富對燈謎由來,、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識,。

3、積極參與賞燈猜謎活動,,老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

班級環(huán)境

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,,布置主題墻飾,;

(3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項,。

園內(nèi)大環(huán)境

(1)園內(nèi)大廳懸掛教師,、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎,;

(2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動的方案及要求,。

幼兒園小班語言活動教案《鬧元宵》

1、了解元宵節(jié),,理解兒歌意思,,學(xué)習(xí)完整地朗誦兒歌。

2,、體驗節(jié)日的快樂氛圍,。

油泥、玩具小碗,、根據(jù)兒歌內(nèi)容繪制的圖標(biāo),。

1、老師演示搓元宵,,談話導(dǎo)入元宵節(jié),。

老師:老師拿的是什么?變變變,,我用油泥變出了什么,?

一碗香噴噴的元宵來啦!元宵節(jié)里人們都要吃甜甜糯糯的元宵,。元宵節(jié)馬上就要到了,。是哪一天呢?

2,、學(xué)習(xí)兒歌,。

老師示范朗誦兒歌《鬧元宵》。

3,、理解兒歌意思老師:正月十五那天是什么節(jié)日,?

4、看圖標(biāo)跟念兒歌,。

分析理解“團(tuán)團(tuán)圓圓”,、“鬧元宵”的意義。

老師:誰知道“團(tuán)團(tuán)圓圓”是什么意思,?(家里人都來了,,很多親戚朋友在一起,,資料共享平臺《幼兒園最新元宵節(jié)活動方案【干貨】》兒歌叫《鬧元宵》,為什么要說“鬧” ,?(人很多,大家在一起很熱鬧,、很開心,。)

5、完整朗誦兒歌,。

幼兒完整學(xué)習(xí),,朗誦兒歌2~3遍。

元宵節(jié),,真熱鬧,,

看花燈,吃圓子,,

小牛燈,,哞哞哞,

小狗燈,,汪汪汪,,

小龍燈,飛的高,,

小兔燈,,跑得快。

幼兒園故事教案《元宵節(jié)的來歷》

1,、讓孩子了解元宵節(jié)的歷史,,感知中國傳統(tǒng)文化的悠久歷史;2,、讓孩子們深刻感觸到要傳承中國的傳統(tǒng)文化,;

紅色打印紙、剪刀,、膠水,、面粉、盆子,、紅豆沙,、筷子

1、教師設(shè)疑,,元宵節(jié)是怎么來的呢,?這里還有一個故事呢?

2,、教師講述故事并提問,。

師:元宵節(jié)是怎么來的呢,?

幼:玉帝要燒毀民間,所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火,,免去了這一難,。

師:元宵節(jié)的歷史悠久,人們從古至今,,一代代的傳承下來,,用同樣的方式來慶祝這一個節(jié)日,到了現(xiàn)在過元宵節(jié)意味著什么呢,?

幼:看花燈,、吃湯圓等教師總結(jié),元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,人們以掛燈籠的形勢,,來表達(dá)自己的喜悅,歡慶一年的豐收,,喜氣洋洋,、快樂融融。

3,、讓幼兒把元宵節(jié)的來歷回家考考爸爸媽媽,,給他們講故事《元宵節(jié)的來歷》。

1,、9:00老師引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié),,知道今天的日期,引導(dǎo)幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解,。

2,、9:05---9:20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事,講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

3,、9:20---9:25引導(dǎo)出今天我們要做的事情----做元宵。

4,、9:25---9:35幼兒做元宵前的準(zhǔn)備---洗手,、準(zhǔn)備所需物品、向幼兒提要求,,注意衛(wèi)生,,注意精美,注意安全,,注意團(tuán)結(jié)合作,。

5、9:35---9:50師生共同動手做元宵,。

6,、9:50---9:55送去廚房煮元宵,。

7、9:55—10:00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動---制作燈籠和猜燈謎,。

8,、10:00---10:15猜謎語。

9,、10:15---10:40制作燈籠,,老師做示范,準(zhǔn)備材料,。

10,、師生共同完成燈籠制作,。

11,、 10:40吃元宵。

《元宵節(jié)的故事》是一個神話傳說,,傳達(dá)的是一份濃濃的愛意,,更是一份感恩的心情,為了感謝仙女救了人間的百姓,,讓孩子們感觸到,,懂得感恩,懂得回報,。傳承熱愛,、歌頌中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

幼兒園小班社會教案:《元宵節(jié)》

1,、初步了解元宵節(jié)的民風(fēng)民俗,。

2、欣賞花燈,,感受花燈的美,。

3、愿意參加活動,,感受節(jié)日的快樂,。

經(jīng)驗準(zhǔn)備:請家長幫助幼兒豐富元宵節(jié)的相關(guān)知識。

物質(zhì)準(zhǔn)備:有關(guān)元宵節(jié)的由來及只要活動的課件,,謎語若干,。

環(huán)境準(zhǔn)備:收集各種花燈,布置燈展,。

1,、結(jié)合課件講解元宵節(jié)的由來和只要活動。

2,、引導(dǎo)幼兒參觀燈展,,說一說:最喜歡那盞花燈,?為什么?花燈美在哪兒,?

3,、欣賞兒歌《做彩燈,鬧元宵》

4,、猜燈謎,。

出示事先準(zhǔn)備好的謎面貼在花燈上,教師讀謎面,,幼兒來猜,。

每年的正月十五這一天是元宵節(jié),元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,,這一天不僅要欣賞花燈,、猜燈謎,還要品一種美食-------元宵,。

元宵節(jié)趣味活動方案策劃篇五

元宵花燈喜樂會

1,。 充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)學(xué)生自制花燈的興趣,。

2,。欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形,、色彩,、圖案等特點(diǎn)。

3,。 通過制作花燈,,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時讓學(xué)員了解廢物再利用的意義,。

4,。 知道元宵節(jié)的由來。

5,。 與家長一起制作花燈,,增進(jìn)親子親情。

6,。 通過活動,,建立魚塘,收納周邊學(xué)生名單,,擴(kuò)大機(jī)構(gòu)招生宣傳,。

可選擇公園、學(xué)?;顒邮?。

全體師生,、家長、周邊社區(qū)的學(xué)生及家長,。

場地分為知識區(qū),、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū),、觀賞區(qū),、燈謎區(qū)、舞龍區(qū),、許愿區(qū),、休息區(qū)、領(lǐng)獎處,,家長自帶幼兒進(jìn)行游玩,。

一)前期準(zhǔn)備:

1。 給本機(jī)構(gòu)家長發(fā)放活動通知及邀請函,,校外學(xué)員到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動,。

2,。 學(xué)員登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記),。

3。 如在公園里,,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地,。

4。 活動需要準(zhǔn)備的背板,。

5,。制作條幅:××學(xué)校元宵喜樂會。

6,。 準(zhǔn)備許愿樹(機(jī)構(gòu)可自制,、也可用機(jī)構(gòu)的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,,準(zhǔn)備1—2棵),,許愿卡片。

7,。 制作花燈的材料(皺紋紙,、彩色卡紙、宣紙,、剪刀,、膠棒、膠水,、塑料瓶,、多色毛線,、彩筆等)。

8,。 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉,、餡3—6種、盆3—5個,、笊籬(zhao li) 3—5個,、一次性餐盒、一次性手套),。

9,。 提前準(zhǔn)備或?qū)W校自制一條布龍,長短最好是可以讓10名學(xué)員舞動,,同時考慮到間距,。

10。 班級進(jìn)行美術(shù)活動《花燈》:學(xué)員制作花燈(教師做好輪廓)裝飾為主,;有些學(xué)員以線條畫為主,,將作品布置成展板,在本次活動的欣賞區(qū)進(jìn)行展示,。

11,。 班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈,、飲料瓶(礦泉水瓶,、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩,,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示,。

12。 教師收集學(xué)校以前學(xué)過的燈謎,,再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎,,制作有燈謎的花燈。

13,。 制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板,。

14。 提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板,。

15,。 選定一位教師為采訪員,在活動中對幼兒進(jìn)行采訪,。

16,。 由機(jī)構(gòu)后勤人員(3—5名),組成安全小組。

17,。 準(zhǔn)備活動中發(fā)放的小獎品,,各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。

二)場地布置:

公共場地用氣球,、彩帶,、彩旗、燈籠,、彩燈裝飾,,在突顯的地方掛好條幅。

1,。 知識區(qū):展示“元宵節(jié)的由來”的展板,,可供家長講給幼兒聽。

2,。 制作花燈區(qū):

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板,;

② 擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放),、投放制作花燈的材料,;

③ 每桌前安排一位會制作花燈的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作,。

3,。 制作元宵區(qū):

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

② 擺好桌椅(根據(jù)場地大小,,桌椅可連放也可分放),、投放做元宵的材料,、一次性餐盒,;

③ 每桌前安排一位會做元宵的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作,。

4,。 欣賞區(qū):

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

② 在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板,、花燈圖片展板,,懸掛收集的花燈。

5,。 燈謎區(qū):

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板,;

② 懸掛有燈謎的花燈供學(xué)員與家長選猜。

6,。 舞龍區(qū):

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板,;

② 投放布龍。

7。 休息區(qū):擺放椅子供學(xué)生,、家長休息,。

8。 許愿區(qū):

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆,;

② 放置許愿樹,,該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡,學(xué)員寫下許愿卡內(nèi)容

一,、入場

在場地入口處,,設(shè)有登記處,招生辦人員專門負(fù)責(zé),。家長帶著學(xué)生憑邀請函入場,,不是本機(jī)構(gòu)的學(xué)員,填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函(一個孩子一張),,即可參加活動,。

以班級為單位,各班老師首先組織家長,、學(xué)員在各自班級指定的場地等候,。在活動開始之前,全園統(tǒng)一由各班級教師帶領(lǐng)本班學(xué)員及家長跳律動,。

二,、主持人開幕

三、校長致辭

四,、主持人宣布活動開始

家長可帶領(lǐng)學(xué)員自由游玩兒,。班級教師提示家長注意學(xué)生安全。

五,、家長帶學(xué)員在各區(qū)自由游玩

1,。 每參加一項活動,負(fù)責(zé)教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵,。

2,。 允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,,與家人分享勞動果實,。

3。 在孩子做好的花燈上貼上有機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式的小卡片,。

4,。 安全小組隨時巡視、提醒,,在場地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守,。

5,。 活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。

6,。 采訪員在活動中進(jìn)行采訪,。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法??梢园炎约簩W(xué)到的知識,、手工,分享給沒有來參加活動的小伙伴,!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日,?開不開心?都看到了哪些花燈,?漂不漂亮,?

元宵節(jié)趣味活動方案策劃篇六

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富員工文化生活,,活躍節(jié)日氣氛,,展現(xiàn)員工風(fēng)采,以增強(qiáng)員工的凝聚力,,營造良好的企業(yè)文化氛圍,,讓員工歡度一個溫馨、愉悅,、寬松的元宵佳節(jié),,由制造組織一次“濃情元宵”文化活動,擬訂活動方案如下:

猜燈謎,、慶元宵,。

2022年x月x日(農(nóng)歷正月十五)晚6點(diǎn)。

娛樂室及籃球場,。

1,、xx月xx日前,各車間文員負(fù)責(zé)收集各種燈謎,,總數(shù)量xx條,,負(fù)責(zé)人:xx。

2,、場地布置:xx月xx日上午,懸掛好元宵節(jié)燈籠,;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,,渲染氣氛,,負(fù)責(zé)人:xx。

3、xx月xx日晚,,娛樂室組織猜謎活動,,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等,,負(fù)責(zé)人:xx,。

4、xx月xx日晚,,籃球場組織趣味小游戲,,游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等,,負(fù)責(zé)人:xx,。

5、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序,,負(fù)責(zé)人:xx,。

請以上負(fù)責(zé)人于xx月xx號前至少開會xx次討論各負(fù)責(zé)事項的準(zhǔn)備情況及進(jìn)度,總負(fù)責(zé)人xx月xx號將具體活動流程交于部門經(jīng)理處,。

1,、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,,不得將謎面揭下帶走,。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,,必須先到指定兌獎處核對謎底,,確認(rèn)無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,,猜謎者進(jìn)行登記,,填寫所猜中謎面題號、謎底,、本人姓名,、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎品,。

3,、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,,每人次限猜一條,。(待討論)

4、謎語共xx條:

第xx—xx條燈謎到一號兌獎桌核對答案,,第xx—xx條燈謎到二號兌獎桌核對答案,,第xx—xx條燈謎到三號兌獎桌核對答案,,第xx—xx條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

5,、游戲設(shè)置至少xx個,,且能同時進(jìn)行。各游戲負(fù)責(zé)人對每輪游戲的獲獎?wù)哌M(jìn)行積分獎勵,,積分用于兌換禮品,。

6、獎項設(shè)置:

燈謎活動共設(shè)置獎品xx份,,猜對一條謎語獲得抽獎一次,,抽獎成功則兌換一份獎品,獎品兌完,,活動結(jié)束,。

游戲活動共設(shè)置禮品xx份,禮品擺放在禮品桌,,并用積分標(biāo)識,,累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發(fā)完,,則活動結(jié)束,。

1、猜謎要有秩序,,不要大聲喧嘩,。

2、謎底猜出后,,員工只需把謎面題號記住,,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下,。猜題成功,,則在謎面處做出標(biāo)記。

3,、對答案要排隊守秩序,,違反者取消猜謎資格。

4,、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍,。

1、元宵小燈籠xx只,。

2,、紅絲帶xx盤。

3,、獎品xx份,。

4、禮品xx份,。

合計費(fèi)用:約xx元左右,。

元宵節(jié)趣味活動方案策劃篇七

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富員工文化生活,,活躍節(jié)日氣氛,,展現(xiàn)森達(dá)員工風(fēng)采,以增強(qiáng)員工的凝聚力,,營造良好的企業(yè)文化氛圍,,讓員工歡度一個溫馨、愉悅,、寬松的元宵佳節(jié),,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定,由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動,,擬訂活動方案如下:

活動主題:

20xx年3月5日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00

一樓同仁廳會議室

1,、2月14日前,人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,,準(zhǔn)備獎勵員工的小禮品,。

2、場地布置:2月14日上午,,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,,將燈謎吊在上面,;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛,。

3,、3月5日晚,人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動,,包括人員通知,,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等,;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序,。

1、猜謎活動,,必須是現(xiàn)場猜謎,,不得將謎面揭下帶走。

2,、每個猜謎者猜一個燈謎,,必須先到指定兌獎處核對謎底,,確認(rèn)無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,,猜謎者進(jìn)行登記,,填寫所猜中謎面題號、謎底,、本人姓名,、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎品,。

3,、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,,每人次限猜一條,。

4、謎語共200條:

第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

5,、20xx年上海元宵節(jié)活動獎項設(shè)置:

共設(shè)置獎品200份,,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,,活動結(jié)束,。

1、猜謎要有秩序,,不要大聲喧嘩,。

2、謎底猜出后,,員工只需把謎面題號記住,,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下,。

3,、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格,。

1,、元宵小燈籠20只,5元×20=100元

2,、紅絲帶兩盤,,15元×2=30元

3、禮品200份,4元×200=800元

合計費(fèi)用:約1000元左右,。

活動目的:吸引人氣,,增加銷售,提高公司知名度和美譽(yù)度

活動內(nèi)容:凡于3月15日――3月15日來本商場購物的顧客,,可憑當(dāng)日電腦小票到大門口免費(fèi)換取現(xiàn)場制作的“濃情元宵”一份(三-五個),,每天限送500份,。

活動細(xì)則:在超市大門口設(shè)現(xiàn)場烹煮元宵點(diǎn),,由一服務(wù)員專門服務(wù)為各顧客提供元宵贈品。

道具:準(zhǔn)備鍋一個,,一次性塑料碗5條,,牙簽1盒(由供應(yīng)商贊助)

燈謎會,猜猜猜,,獎品拿不停

正月十一至正月十五期間,,在各樓層均開辟懸掛燈謎,來xx超市的顧客無論是否購物,,均可參與猜謎,,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品,。

游戲規(guī)則及兌獎辦法:

1.必須由本人將謎底貼于謎面之上,。

2.按編號對證確認(rèn)后方可領(lǐng)齲

3.憑有效證件(身份證、學(xué)生證,、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取,,每證限領(lǐng)3份。

賣場內(nèi)外裝飾計劃:

1.元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000-10000張

2.跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀(jì),、熱熱鬧鬧吃元宵)

3.燈謎會的布置:燈謎10000條

4.電視臺,、氣象局廣告

5.手機(jī)短信(全縣用戶)

6.彩色宣傳單10000份

7.吊掛寫真看板:一樓東、圓門,、南門共3塊

8.超市布置元宵節(jié)的氛圍

9.超市布置“元宵美食街”

10.條幅:

①正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜,!猜!猜,!

②慶團(tuán)圓吃元宵開門見禮送紅包

③過年七天樂元宵也快樂

④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀(jì)

⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀(jì)有獎?wù)魑拇筚?正月初六始――正月二十止)

11.活動看板:大看板2塊,,小看板12塊,一拉寶10塊

12.一樓玻璃門貼紅裝飾

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