演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

勤奮好學(xué)的演講稿 講勤奮演講稿篇一

大家早上好!我是……

曾經(jīng)讀到過一句很幽默的話,，“有智吃智，無(wú)智吃力,，無(wú)力無(wú)智,，餓得筆直?！边@句話說(shuō)出了智慧對(duì)人生的重要,，然而，沒有任何先天的和后天的才能,，可以無(wú)需任何努力而得到,。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平,，一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無(wú)獲!

“業(yè)精于勤而荒于嬉”,，這是我始終信奉的一句格言,。要想取得理想的成績(jī)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的,。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久,。不如試試“常立志”,，我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過努力,，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn),。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)油然而生一種成就感,，在倍感欣喜的時(shí)候,，及時(shí)制定下一個(gè)奮斗的目標(biāo)。永不滿足是進(jìn)步的開始,，我從不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而沾沾自喜,，象球王貝利一樣，我時(shí)刻準(zhǔn)備將“下一個(gè)”進(jìn)球踢得更精彩,。

常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果.今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，一刻?hào)|方的星劃破了長(zhǎng)空,在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào).運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能.長(zhǎng)江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的`豪情.這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得.

是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光,、囊螢映雪轉(zhuǎn)載自優(yōu)習(xí)網(wǎng)愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力,，正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生,、巴爾扎克那樣的刻苦努力,、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣,，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,，才能最終走向成功,。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),，掌握知識(shí),，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏,。人生能有幾個(gè)花季,，雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，百首方悔讀書遲,。”就是這個(gè)道理,。

同學(xué)們,，努力學(xué)習(xí)，相互友愛,，用學(xué)問把自己武裝起來(lái),，這樣，你才會(huì)使出類拔萃的,。

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!

望著鮮艷的五星紅旗，我感慨萬(wàn)分!

中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’,。因?yàn)樗钊菀讍适?，所以更覺得它寶貴?！笔前?，昨天已經(jīng)過去，明天尚未到來(lái),，我們所能做的就是把握今天,。

“早歲哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過于舒適,，許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí),，追求時(shí)髦，沉迷舊夢(mèng),，徘徊不前,。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短,，最平凡而又最珍貴,，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間,。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,，都是從把握今天起步的,。只有缺乏意志，毫無(wú)志向的人,，才認(rèn)為今天的事情沒做完,，明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯(cuò)誤想法,，許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖,，不知失去了多少個(gè)“今天”。宋代大學(xué)問家朱熹的一首詩(shī)：“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕,。未覺池塘春早夢(mèng),，階前梧葉以秋聲?！备嬲]我們應(yīng)該把握今天,，努力學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,，我們?cè)谑幸恢羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里,，沐浴這新世紀(jì)的陽(yáng)光雨露，享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,，利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施,，接受著全市一流園丁的栽培，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而追求時(shí)髦,，沒有任何理由沉迷舊夢(mèng)而徘徊不前,。

我們偉大的祖國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化，幾代人的目光落在了我們身上,。要想振興五千年的中華,，要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日，就需要我們把握今天,，努力學(xué)習(xí),。我們應(yīng)在旭日升起時(shí)就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，而不是在夕陽(yáng)下山時(shí)去幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡,。只要我們腳踏實(shí)地,，持之以恒，把握好今天,，美好的明天一定會(huì)屬于我們,。

勤奮好學(xué)的演講稿 講勤奮演講稿篇二

同學(xué)們好：

常言道，“一分耕耘，一分收獲,?！庇辛诵燎诘膭趧?dòng)，我們才會(huì)有成果,，不勞而獲的事情是不存在的,。勤奮屬于珍惜時(shí)間愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地一絲不茍的人,，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人,，屬于勇于探索勇于創(chuàng)新的人。

學(xué)習(xí)需要勤奮,未來(lái)我們所面對(duì)的大千世界,無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn),無(wú)數(shù)的坎坷,機(jī)會(huì)與危機(jī)并存,如果我們不勤奮的學(xué)習(xí),掌握好技能,又怎樣戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn),跨越這些坎坷,抓住這些機(jī)會(huì),挽救這些危機(jī)呢?就像《增廣賢文》中寫的一樣,“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,?！彼詫W(xué)習(xí)需要勤奮,只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測(cè)的大千世界里找到一席之地

因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí),，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王,；因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》,；因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí),，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮學(xué)習(xí),，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國(guó)古人還給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們,，就應(yīng)該具有像愛迪生,、巴爾扎克那樣的刻苦學(xué)習(xí)、不懈追求得精神,，因?yàn)橹挥羞@樣,，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手,。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),，吝嗇與付出自己的勞動(dòng),，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí),，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),，出類拔萃呢？

要勤奮就得珍惜時(shí)間。因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人,才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大程度的學(xué)習(xí)效益,從而學(xué)到更多的`知識(shí),。只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實(shí)地,、堅(jiān)持不懈、持之以恒,。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅(jiān)持不懈,就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論,。同學(xué)們,我們要取得優(yōu)異的成績(jī),也只能勤奮學(xué)習(xí),也只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。

勤奮好學(xué)的演講稿 講勤奮演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好,！

我是初三班級(jí)的xx同學(xué)，很高興我能在初三的最后一段時(shí)光里,，還能站在講臺(tái)上為大家做一次演講,。

我今天要演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》,。我為了這次演講,，提前花了一個(gè)星期的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，只希望大家在聽完我今天的演講過后,，能夠有所感悟,，有所行動(dòng)，這才是我今天要演講的意義,。

從古至今,，有多少人感嘆時(shí)光的流逝，又有多少人為了時(shí)光的流逝而感到惋惜,。著名詩(shī)人李隆基曾在《好時(shí)光·寶髻偏宜宮樣》中寫道“彼此當(dāng)年少,，莫負(fù)好時(shí)光?！?，陶淵明也在《雜詩(shī)》里寫過：“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人,?！彼麄儾痪褪窍敫嬖V我們要多多珍惜時(shí)光嗎？同學(xué)們想想看,，我們?nèi)说囊簧杏钟卸嗌贂r(shí)光是值得我們?nèi)]霍的,，就算我們每個(gè)人的平均年齡是80歲，除了我們?cè)诂F(xiàn)階段努力成長(zhǎng)的二十年,，除了在我們最后基本上都是病痛纏身的二十年里,，就剩下的中間的四十年了。我們?cè)谒氖昀?，能干些什么,，?shí)際上又能真正能干出些什么來(lái),。都取決于我們是否能懂得時(shí)光的重要性，取決于我們是否懂得珍惜時(shí)光你,。這才是值得我們?nèi)ニ伎嫉牡胤健?/p>

我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,，世界這么大，好玩的地方這么多,，好吃的東西我們也想要去吃,。在以后我們還會(huì)有很多很多我們想要去做的事情。所以我們要趕緊趁著現(xiàn)在還可以努力的時(shí)候多用心讀點(diǎn)書,，多勤奮學(xué)習(xí),，為我們以后將來(lái)的前途打下一個(gè)好的基礎(chǔ)，我們才會(huì)有更多的選擇權(quán)來(lái)決定我們以后要過怎樣的人生,。才能有能力去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,，才能夠想去玩的時(shí)候就去玩，想去吃的.時(shí)候就去吃,。

同學(xué)們,，時(shí)光是會(huì)在我們不經(jīng)意間流逝的，過一天就少一天,。我不希望看到同學(xué)們現(xiàn)在虛度著光陰,，在該努力的時(shí)候不努力,，等將來(lái)我們老了的時(shí)候,，我們還坐在家中破舊的大門前，來(lái)感嘆時(shí)光的流逝,，來(lái)后悔當(dāng)初的不努力,。那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)很晚了。

如果我們現(xiàn)在選擇安逸的生活,，那么在我們以后的未來(lái)的幾十年里,，都會(huì)為我們這片刻的安逸來(lái)買單。所以同學(xué)們,，我們真的沒有多少時(shí)間了,，中考離我們?cè)絹?lái)越近，我們要趕緊珍惜住最后的學(xué)習(xí)時(shí)光,，勤奮學(xué)習(xí),，努力拼搏。讓我們?yōu)槲覀円院竽苓^上更好的生活而奮斗吧,！

勤奮好學(xué)的演講稿 講勤奮演講稿篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家新年好!

我是xx中學(xué)分校初一(4)班的xx同學(xué)，今天我演講的題目是“播種希望,，勤奮學(xué)習(xí)”,。

瞬間嚴(yán)冬已逝,，春天也悄悄地來(lái)到了人間。春天,，是個(gè)美好的季節(jié);春天意味著一個(gè)充滿活力,、生機(jī)勃勃的開始。經(jīng)過一個(gè)短暫,、平安的寒假,，我們滿懷著憧憬，迎來(lái)了新的一學(xué)期,。我們知道,，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,，才可能會(huì)有金秋滿意的.收獲,。回首過去的一年,，在如梭的歲月中,，我們滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，播種著希望,，勤奮的學(xué)習(xí),。在老師的辛勤哺育下，我們變得更具有智慧,，也更加自信,。展望理想、描繪理想,、播種新的理想!

同學(xué)們,，在過去的一學(xué)期中我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，收獲了許多希望,。但是我們不要滿足,，不要驕傲。要知道:“知識(shí)在于積累,，天才在于勤奮,。”勤奮是取得成功的基礎(chǔ),，只有努力學(xué)習(xí),，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。奮斗是取得成功的關(guān)鍵,，只有不斷奮斗，努力進(jìn)取,，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示,。我們不但要收獲知識(shí),，更要收獲到厚德、博學(xué),、自取,、創(chuàng)新。這些都是我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),，我們要繼續(xù)繼承這些美德,，努力把自己塑造成一個(gè)品德高尚的人。讓我們用毅力一步一步渡過難關(guān),。

“一寸光陰一寸金,。”我們應(yīng)該更好的支配時(shí)間,，做時(shí)間的主人,。我們要樹立起自己遠(yuǎn)大的理想，并為之努力,、奮斗,。我們絕不會(huì)放棄自己的理想，不會(huì)拋棄我們的希望,。請(qǐng)揚(yáng)起我們理想的風(fēng)帆,，蕩起智慧的雙槳，在知識(shí)的海洋中搏擊風(fēng)浪,。去回報(bào)含辛茹苦的父母,、嘔心瀝血的老師以及培養(yǎng)教育我們的學(xué)校，為母校爭(zhēng)光添彩!

我的演講完了,，謝謝大家!

勤奮好學(xué)的演講稿 講勤奮演講稿篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《把握今天,，勤奮學(xué)習(xí)》。

有這樣一句話———我們同在一片藍(lán)天下,，我們不能輸在起跑線上,。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上,，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí),。那么,，我們應(yīng)該怎樣去做呢？這里,，我想向大家說(shuō)說(shuō)幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,。

首先,，勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切,。它使愚人變聰明,，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,，可以產(chǎn)生神奇的效果,。在學(xué)習(xí)上，一個(gè)勤奮的.人,，獲得的成績(jī)是懶惰的人的兩倍,。

第二點(diǎn)，專心致志,。專心致志指一次全神貫注做一件事,，在學(xué)習(xí)一門課程時(shí)，千萬(wàn)別想起與這些學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向,。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無(wú)成。因此,，為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí),。

第三，持之以恒,。持之以恒是成功的保證,。反之，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗,。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí),，就沒有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記裝滴水穿石＂,。所以,，我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄，如果我們要光明,，我們就得征服黑暗,，諺語(yǔ)說(shuō)：＂能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物———雄鷹與蝸牛。＂

最后,，就是準(zhǔn)時(shí),，準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或離開某地，更重要的是指按時(shí)行事,。換句話說(shuō),，就是不把今天該做的事拖到明天，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),，玩樂的時(shí)候盡情玩樂,。如果人人都這樣做了,，人人定會(huì)變得既強(qiáng)健又聰明。

所以,，同學(xué)們,，無(wú)論學(xué)什么，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功,，專心致志,，堅(jiān)持不懈，講求準(zhǔn)時(shí),。

謝謝大家,！

勤奮好學(xué)的演講稿 講勤奮演講稿篇六

親愛的各位同學(xué)：

大家好！

我們?nèi)艘恢倍荚谙蛑胺角斑M(jìn),，我就成希望自己成為能夠推動(dòng)文明前進(jìn)的人,，但是想要成為這樣的偉人，需要的就是我們更多的努力去學(xué)習(xí)去奮斗,。

可以說(shuō)能夠坐在教室里面學(xué)習(xí)的人都是幸運(yùn)的,，畢竟我們有機(jī)會(huì)可以在這個(gè)廣闊的平臺(tái)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，而世界上其他國(guó)家有很多人海被生活所迫,，在不斷的探索著生活滿足溫飽,，連基本的學(xué)習(xí)都沒有可能，反而成為了他們的奢望,，而我們生活在這個(gè)優(yōu)秀的國(guó)度,，有英明的領(lǐng)導(dǎo)人也有不斷披荊斬棘的.前輩給我們開拓，我們更應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候努力學(xué)習(xí),。

是像雄鷹一樣展翅非常俯視大地,，還是成為一顆沒有任何光芒的砂礫沉默在其中，不能自拔,，滅有天生平庸的人,，也沒有天生的高貴，之后后天的努力,，我們要永遠(yuǎn)的記住一句話,，機(jī)會(huì)靠雙手去把握，成績(jī)來(lái)源于努力,，可能我們出身并不平等，沒有富裕的家庭,，沒有優(yōu)秀的父母,，但是我們卻與所有人都站在起點(diǎn)，都在學(xué)習(xí),。所以為了自己的未來(lái),，拼搏吧,。

我們永遠(yuǎn)不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，更不是一個(gè)人在付出,，我們背后一直都有著我們默默支持的爸媽,，他們把他們用汗水換來(lái)的機(jī)會(huì)送給送給論文我們，自己承受著工作的壓力,，大樹雖好,，但是也有老去的一天，自強(qiáng)不息的人知道感恩,，也知道努力,，不斷的成長(zhǎng)去庇護(hù)那些需要我們庇護(hù)的人，不要在我們學(xué)習(xí)的時(shí)光浪費(fèi)時(shí)間不要在努力的時(shí)候沉默,。

永遠(yuǎn)都要有一顆敢于拼搏敢于學(xué)習(xí)的心,，用自己的努力去潑墨繪畫，制作自己的未來(lái),，不要寄希望在他人身上的未來(lái),，祈求的未來(lái)從來(lái)不是我們想要的，也不是我們?cè)敢饨邮艿?，所以同學(xué)們勤奮一些,，多努力一點(diǎn)，只要在每一天,，多堅(jiān)持一分鐘,，多做一件事，多學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)總會(huì)站在眾人的前面,，就能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人,，一個(gè)不斷拼搏的人。

不要看輕自己,，也不要被我們大家看不起,，當(dāng)一個(gè)人自己都看不起自己的時(shí)候就是墮落的開始，因?yàn)橥庠诘囊蛩赜肋h(yuǎn)都影響不到其他人,，只有內(nèi)在的因素才會(huì)讓我們承受難以言喻的打擊,，不要做那個(gè)讓自己都看不起自己的人，現(xiàn)在沒有結(jié)果,，不代表以后沒有結(jié)果,，現(xiàn)在沒有可能不代表以后沒有可能，堅(jiān)持下去,，你能信,，繼續(xù)下去，希望就在眼前。

謝謝大家,！

勤奮好學(xué)的演講稿 講勤奮演講稿篇七

老師們,，同學(xué)們：

你們好！

我演講的題目是：勤奮學(xué)習(xí),，我們的責(zé)任,。

我想我們大部分的學(xué)生，似乎一直在被家長(zhǎng),、被老師們天天逼迫著去學(xué)習(xí),，仿佛學(xué)習(xí)是魔鬼一般，讓我們始終提不起興趣,，而且還感到害怕,。學(xué)習(xí)真的有這么嚇人嗎？

學(xué)習(xí),，以我們學(xué)生的身份來(lái)看,，就是讀書，但學(xué)習(xí)實(shí)際上并不止于此,?！盎畹嚼希瑢W(xué)到老”,，這是一種人生的態(tài)度,，我想說(shuō)的是，不要把學(xué)習(xí)二字想的太過于局限,，而要放開自己的思路,。什么是學(xué)習(xí)？學(xué),，就是學(xué)東西,，去了解一個(gè)新的事物，了解一個(gè)新的知識(shí),，而習(xí),，則是在學(xué)得東西之后，進(jìn)行反復(fù)的練習(xí),，讓自己能夠更好的去掌握,。學(xué)習(xí)，就是學(xué)得新知識(shí)并去反復(fù)掌握了解的一個(gè)過程,。而在這個(gè)學(xué)習(xí)的過程中,，我們也得到了不斷的提升，不斷的進(jìn)步,。

但學(xué)習(xí)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,，它不像是我們舉手抬腳這般輕松，學(xué)和習(xí),，是兩個(gè)分開但又緊密結(jié)合的過程,。因?yàn)閷W(xué)得了而去實(shí)踐，就得習(xí),。因?yàn)檫M(jìn)行練習(xí)而又在這個(gè)過程中學(xué)到了新的知識(shí),。這個(gè)過程是很漫長(zhǎng)而又枯燥無(wú)味的，我想這也是我們很多同學(xué)都反感的原因,。在學(xué)習(xí)里,，沒有玩游戲時(shí)那么暢快的感覺與樂趣。

但是同學(xué)們,，學(xué)習(xí)本身就不是一件輕松的事情,，即便它不是我們學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)文化,。就以最喜歡的游戲?yàn)槔?，你在視頻里看到一個(gè)人的`操作很帥，很厲害,，所以你想學(xué),，但是這個(gè)操作卻非常的難，不經(jīng)過大量的練習(xí)根本做不到,，你會(huì)為了學(xué)這個(gè)操作而去反復(fù)的練習(xí)嗎,？就像我們羨慕那些打游戲的職業(yè)選手，覺得他們打游戲厲害,，卻沒有想過在這個(gè)背后,，他們會(huì)為了一個(gè)小小的操作練習(xí)多少次，為學(xué)得一個(gè)新知識(shí)去問訪多少人,，才能夠享受我們羨慕的眼光,。

讀書也是一樣，我們單單羨慕年級(jí)第一的同學(xué)聰明,、厲害,，卻沒有想過他為付出了多少個(gè)日日夜夜的時(shí)間。我們學(xué),，他也學(xué),，我們玩，他還在學(xué),。而且我們總是在學(xué),，卻沒有習(xí)。學(xué)和習(xí)是分不開的,，想要成長(zhǎng),，想要掌握，這二者缺一不可。

學(xué)得知識(shí),，勤奮練習(xí),，這八個(gè)字就是學(xué)習(xí)二字的含義。不要總是羨慕別人的成功,，沒有人是一蹴而就的,。學(xué)習(xí)是我們進(jìn)步的階梯，讓我們得到了成長(zhǎng),。不要懶惰,，不要畏懼，請(qǐng)勤奮起來(lái)吧,！

謝謝大家,！

勤奮好學(xué)的演講稿 講勤奮演講稿篇八

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

笨鳥都是要先飛的,。深耕！就是要搶先別人一步,，早早下田,，把泥土犁起，才會(huì)使得土壤軟而均勻吧,！

人也不是萬(wàn)能的,，要的不是多少金錢，多少財(cái)富,，要的是勤奮,。

現(xiàn)實(shí)生活中具有許多勤勞的人們，他們用一種超凡的毅力和百折不撓的精神來(lái)創(chuàng)造著一件件讓人矚目的成績(jī),，在為自己帶來(lái)美好生活的同時(shí),，也給社會(huì)帶來(lái)了快樂和幸福，發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)的法拉第是勤勞的,，他使我們成為千里眼和順風(fēng)耳,；萊特兄弟是勤勞的，他縮短了地球人之間的距離,；中國(guó)四大發(fā)明的奠基者也是勤勞的,，他們?yōu)槭澜缈茖W(xué)的發(fā)現(xiàn)提供了原始的動(dòng)力……而如今熱愛本職工作的人都是勤勞的，他們都在為人類的幸福添加著顏色,。沒有了這些勤勞的人,，人們的步伐就會(huì)那樣沉重、視野將會(huì)關(guān)閉,，人們也許把風(fēng)餐露宿作為家常便飯,，沒有了這美好的`生活,，繽紛的世界會(huì)變成怎樣。

要知道,，一位成功的人士就該是勤勞的,。他們?yōu)榱俗龊靡患虏还芨冻龆啻蟮呐Χ荚谒幌В∑綖榱搜芯砍晒﹄s交水稻,，敢于重走別人已經(jīng)失敗的路,，敢于頂住來(lái)自政治的壓力和別人的嘲諷,。這就是一種偉大的精神,。袁隆平在生活領(lǐng)域并不善言語(yǔ)，但他在自己的科研方面是字字句句鏗鏘有力,。愛迪生一生是勤勞的,，他的一千多項(xiàng)發(fā)明無(wú)一沒有浸透他的汗水，為了找到一種壽命長(zhǎng)的燈絲,，他經(jīng)過了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)才能成功,，我們今天在明亮的燈光下，仿佛是愛迪生人生的光芒在發(fā)光,。因此,，勤勞的人精神是偉大的，也是我們的天使,。

勤勞是塑造自我形象的必經(jīng)之路,。為了自己的美好未來(lái)，應(yīng)該勇于奮斗,，不懼面前的千溝萬(wàn)壑,，不畏腳下的驚濤駭浪，只要信念尚在,，只要人生不死,，就絕不要放棄。一個(gè)人應(yīng)從小養(yǎng)成這種精神和習(xí)慣,，成為一生受用的武器,，不斷創(chuàng)造自己的美好生活。

可是,，有些想坐吃俸祿,，一遇到困難就畏縮的人，漸漸養(yǎng)成好吃懶做的習(xí)慣,，一定程度后,，這些人當(dāng)然會(huì)受人唾棄，無(wú)論如何也站不起來(lái)了,。

笨鳥不知道要先飛,，等待它的只是短暫的春天,，就像耕作完了才會(huì)猛施化肥的人們不知道后果，人生不是很長(zhǎng),，要知道如何體會(huì)生活才會(huì)使生命得到延長(zhǎng),，人生不是呆若木雞，不能夠大膽想象又怎會(huì)知道結(jié)果,，站在力量源泉的開頭,。

那么，勤奮就是打在你身邊的那道光,。

勤奮好學(xué)的演講稿 講勤奮演講稿篇九

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是：勤奮學(xué)習(xí),，我們的責(zé)任,。

啊，秋天來(lái)了,，我也來(lái)了,。我?guī)е锾煲黄饋?lái)了。而不同的是,，我在室內(nèi),，他還在室外；他帶來(lái)了金色,，我?guī)Я宋业难葜v稿——勤奮學(xué)習(xí),，我們的責(zé)任。

秋天,，是一個(gè)大家很熟悉的季節(jié),。因?yàn)樗且粋€(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)金色的季節(jié),。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié)。

因?yàn)楫?dāng)你漫步在校園中,，總會(huì)有落紅提醒你要為大地奉獻(xiàn),。也許就在幾個(gè)月以前，這些落紅還是春花爛漫中的風(fēng)景一道,，在大地的呵護(hù)下,，陽(yáng)光的滋養(yǎng)下，他們奮力的成長(zhǎng),。當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),，這些姹紫嫣紅的花朵便要裝飾大地，希望能給母親增光添彩,。蕭瑟的秋天到了,，它們更不會(huì)錯(cuò)過擁抱母親,、報(bào)答母親的機(jī)會(huì)——輕輕地在空中搖曳，不知不覺地被泥土覆蓋,，滋養(yǎng)下一代的花朵,。這是他們的責(zé)任。

然而我突然間發(fā)現(xiàn),，我們不正是這些落紅嗎,？而這大地母親卻代表一切對(duì)我們有恩的人。一個(gè)學(xué)生,，是應(yīng)該具有一些花朵的精神的,，無(wú)論你是牡丹還是杜鵑，是君子蓮還是紅玫瑰,，都應(yīng)該報(bào)答曾經(jīng)呵護(hù)和滋養(yǎng)過你的人,。落紅選擇更護(hù)花。而我們只有選擇勤奮學(xué)習(xí),。因?yàn)檫@樣才是報(bào)答他們的方式。所以勤奮學(xué)習(xí),，這是我們的責(zé)任,。

然而責(zé)任到底是什么？我想,，也許責(zé)任就是使命,，也是體現(xiàn)生命價(jià)值的力量。就像軍人不畏犧牲,，捍衛(wèi)祖國(guó),；就向老師不怕勞苦，奉獻(xiàn)生命,；就像母親不懼疲憊,，任勞任怨。而學(xué)生的責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí),。你可以不博學(xué),，但你不能無(wú)知。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫無(wú)知的鋒利兵器,。你可以衣食無(wú)憂,，但你不可以養(yǎng)尊處優(yōu)。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫懶惰的裝備,。只有勤奮學(xué)習(xí),，你才能體會(huì)到生活的百態(tài)，學(xué)習(xí)的樂趣,，做人的道理,。也只有勤奮學(xué)習(xí),，你的生命才能得到洗禮與升華。至此,，勤奮學(xué)習(xí)便不單單是一把兵器,，一套裝備，更應(yīng)該是生命的伴侶,。

同學(xué)們,，就讓我們珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)清晨，抓緊時(shí)間在這個(gè)金色的季節(jié)里,，勤奮學(xué)習(xí),，刻苦學(xué)習(xí)。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí),，我們的責(zé)任,。

勤奮好學(xué)的演講稿 講勤奮演講稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

時(shí)間,，是一把五顏六色的小花傘，沒撐開是平淡無(wú)奇,，撐開之后繽紛多彩,；時(shí)間，是一條蟬蟬涓流,，從山腳流向大海,，無(wú)力回頭，也無(wú)法抉擇,；時(shí)間,，是天上的白云，也是夜晚的夕陽(yáng),，它時(shí)時(shí)而變換不停,，兜轉(zhuǎn)不停；時(shí)間,，圍繞著我們的生活,，給予我們空間，做一些想象的夢(mèng),，為明天的晨光而吶喊,。時(shí)間，它微弱的讓我們無(wú)法抓住,，只有當(dāng)我們閉上雙眼時(shí),，我們才能聽見它微弱的呼吸，這才能夠抓住它的尾巴,，奮力的追趕,。

學(xué)習(xí)對(duì)于我們而言是什么,？是成長(zhǎng)，是突破,，是改變,，還是自信？學(xué)習(xí)能夠給予我們的,，又是什么,？是快樂，是滿足,，是自豪,，還是未來(lái)的一絲輕松愉悅？我相信,，學(xué)習(xí)所給我們的,，對(duì)于每個(gè)人而言，都存在著不一樣的意義,。人們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí),？不就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)能夠讓我們成長(zhǎng)進(jìn)步嗎？對(duì)于這一點(diǎn),，我相信所有人都是一樣的,，只有學(xué)習(xí)，才能夠讓我們不斷的成長(zhǎng),，不斷的突破自我。

可能有人會(huì)問了,，時(shí)間和學(xué)習(xí)它們的關(guān)系到底有多緊密,？

我想我會(huì)回答你，他們并不是分開的個(gè)體,，他們就是一個(gè)整體,。無(wú)法分割，二合一的`一個(gè)整體,。

對(duì)于我們而言,，珍惜時(shí)間，是對(duì)學(xué)習(xí)最好的幫助,。每個(gè)人讀書的時(shí)間都是有限的,，但是學(xué)習(xí)是無(wú)限的。但在我們的讀書生涯中,，能夠抓緊每分每秒的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)是一件非常有必要的事情,。大家想一想，我們?cè)谛５臅r(shí)間有多少,，除去下課吃飯回家睡覺,，在校學(xué)習(xí)僅僅是幾個(gè)小時(shí)罷了,。我們的生活已經(jīng)浪費(fèi)了大半的時(shí)間，而學(xué)習(xí)又占據(jù)了多少的成分呢,？因此,，我想，我們必須利用到每分每秒,，極力追趕,，和時(shí)間賽跑！

我有這樣一個(gè)朋友,，她是一個(gè)主次嚴(yán)格分明的人,。當(dāng)她進(jìn)入學(xué)校的那一刻起，她便只為學(xué)習(xí)而生,；當(dāng)她走出校園時(shí),，她便只為自己而活。她每天仿佛是一個(gè)分裂體,，但是她占滿了別人羨慕仰望的眼光,。在學(xué)習(xí)上，她擁有著無(wú)盡的榮耀光環(huán),；在生活中,，她有自己的愛好和興趣，并且在這兩個(gè)方面她都得了無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)杯,。這樣一個(gè)優(yōu)秀的人,，怎樣才會(huì)不被人羨慕呢？總之我是很羨慕她的,，她很優(yōu)秀,，值得任何人學(xué)習(xí)。也就是我們說(shuō)的,，學(xué)習(xí)時(shí)抓緊一分一秒的學(xué)習(xí),，絕不放松，休息時(shí),，便全身心的休息,。只有勞逸結(jié)合了，學(xué)習(xí)的成果才會(huì)更好,。

同學(xué)們,，我們作為一名學(xué)生，首先就是要學(xué)習(xí),。而學(xué)習(xí),，便要我們珍惜每分每秒的時(shí)間。這些時(shí)間浪費(fèi)了就成為了時(shí)光里的荒蕪，沒有浪費(fèi)便是我們的成績(jī)??！所以請(qǐng)大家，嚴(yán)格自己的行為,，珍惜時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

勤奮好學(xué)的演講稿 講勤奮演講稿篇十一

老師們,、同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是<珍惜時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí)>。同學(xué)們,，你們知道嗎?世界上最快而又最慢,，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴,，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間,。

在不知不覺中，一個(gè)學(xué)期很快就要過去了,。親愛的同學(xué),，在這個(gè)學(xué)期你有什么收獲呢?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的,。

在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,，如鑿壁借光，那種勤學(xué)苦讀的精神是非?？少F的,。同學(xué)們，你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上,，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功,。

一分耕耘一份收獲,，只有付出了才會(huì)有回報(bào)。有位老師說(shuō)過這樣一句話:聰明的孩子,，今天做明天的事;愚蠢的孩子,，明天做今天的事。同學(xué)們,，你是愿意做一個(gè)聰明的孩子,，還是愿意做一個(gè)愚蠢的.孩子呢?同學(xué)們，勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,，屬于腳踏實(shí)地,、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,。因?yàn)榍趭^,，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論,。同學(xué)們,，我們要勤奮學(xué)習(xí)，更要珍惜時(shí)間,。

新的一天開始了,，有的有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng),，大聲朗讀,、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考，積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,，早早歸家,，在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,，書寫自己的刻苦時(shí)間老人是公平的,，慷慨的，他只給勤奮,，刻苦的同學(xué)帶去智慧,，力量和喜悅。

我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛的人,，成為惜時(shí)如金的人,，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,，在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí),，學(xué)好本領(lǐng)，取得優(yōu)異的成績(jī),。同學(xué)們,，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí),，用勤奮迎接挑戰(zhàn),，用勤奮改變命運(yùn)，用勤奮創(chuàng)造奇跡,。同學(xué)們,，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識(shí)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn);只有珍惜時(shí)間,，我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時(shí)間,，我們才能擁有美好的未來(lái)。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí),，做時(shí)間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌,。

我的講話完了,，謝謝大家!

勤奮好學(xué)的演講稿 講勤奮演講稿篇十二

今天我演講的題目是：《業(yè)精于勤荒于嬉?！?/p>

唐宋八大家之一的韓愈曾經(jīng)說(shuō)過：業(yè)精于勤,，荒于嬉。行成于思,，毀于隨,。相信這句話給了大家不少的啟示。是的,，要想讓學(xué)習(xí),，做到完美，除了勤奮還能依靠什么呢,？

一位牧師曾經(jīng)屢次拜訪快要臨終的人們,。并且將他們臨終的話記錄下來(lái)。有的人認(rèn)為自己這一輩子不夠健康,，有的人認(rèn)為自己這一輩子沒能照顧好父母,，有的人后悔自己愛上了酗酒，冷落了家庭,。而更多人則是后悔自己這一輩子不夠勤奮,，碌碌無(wú)為地度過了自己這一生。

一天,，一個(gè)老太太請(qǐng)這位牧師去她家去,，并讓牧師接受她丈夫臨終的懺悔。老太太的丈夫說(shuō)：“自己從小與父親學(xué)習(xí)音樂,，并且有了很好的天賦,，就這樣自己讀上了音樂班，與卡拉揚(yáng)一起學(xué)習(xí)小提琴,。但是，自己二十歲時(shí)迷上了賽馬,，從此不再像原來(lái)那樣勤奮,。就這樣，自己庸惰地度過了十年，直到卡拉揚(yáng)成為了偉大的音樂家,，而自己卻因?yàn)椴磺趭^度過了這一生……”說(shuō)到這了,，老人已經(jīng)是老淚縱橫，懇求牧師在上帝那里寬恕他因?yàn)椴磺趭^而庸惰地度過的一生,。

故事講到這里,，想必大家都有些感觸吧！這個(gè)老人因?yàn)椴磺趭^直到生命的最后一刻才知道醒悟,，必定是晚了,。那我們呢？我們現(xiàn)在還在學(xué)習(xí),，只要你戒驕戒躁,，做到勤奮地學(xué)習(xí)，這樣你就一定能成功,。

如果你認(rèn)為自己愚笨,，那么不用怕，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙,。如果你認(rèn)為自己大意,，那么不用怕，因?yàn)闃I(yè)精于勤,。如果你認(rèn)為自己已經(jīng)不錯(cuò)了,，那么勤奮便是你通向成功的階梯，讓你更上一層樓,。

如果有人問你成功的秘訣是什么,，那么你只需要告訴他：“勤奮便是贏在起點(diǎn)的奧秘?！?/p>

謝謝大家,，我的演講結(jié)束了。

勤奮好學(xué)的演講稿 講勤奮演講稿篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

大家對(duì)時(shí)間有什么概念嗎？時(shí)間一直在我們身邊流逝,，我們摸不到,，看不到，我們只能感受到這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,，這個(gè)學(xué)期馬上就要考試了,，我們只能感受到，我們的年紀(jì)再不斷的增長(zhǎng),，我們看不到時(shí)間我,，但是它一直在流逝,，我們現(xiàn)在處在一個(gè)這么好的環(huán)境下，珍惜時(shí)間是我們主要的任務(wù),，學(xué)習(xí)是我們主要的任務(wù),，我們要珍惜每一分鐘去學(xué)習(xí)，可能一分鐘的學(xué)習(xí)效果不是很多,，但是十個(gè)一分鐘,，一百個(gè)一分鐘就不同了，我們利用好好每一分鐘去學(xué)習(xí)總會(huì)有收獲的,。

現(xiàn)在可喜就是我們很多的`人,，丟失了這種精神，一顆積極的心態(tài)丟失了是非常遺憾的,，我們作為一名學(xué)生應(yīng)該明白這個(gè)道理,，培養(yǎng)這種精神，我覺得有句話說(shuō)的有道理,，浪費(fèi)時(shí)間跟浪費(fèi)糧食一樣可恥,，時(shí)間是不會(huì)倒流的過去了就是過去了，沒有辦法讓時(shí)間回來(lái),，這是注定了,，我們只能好好地利用時(shí)間，不同的人用不同的方式去利用好時(shí)間,，很顯然我們作為一名學(xué)生,，當(dāng)然就是利用好時(shí)間，好好學(xué)習(xí),，但是利用好時(shí)間好好地學(xué)習(xí)不容易,，這需要我們堅(jiān)定自己的意志去執(zhí)行起來(lái)。

就像很多的同學(xué)經(jīng)常會(huì)說(shuō),，我們一節(jié)課的時(shí)間過得很慢,，一節(jié)課的時(shí)間很難熬，我見過更可笑的就是有人在快要下課的時(shí)候,，在對(duì)著手表數(shù)秒,，還有幾秒幾秒下課，我覺得不能夠理解,，我覺得時(shí)間就是這樣的浪費(fèi)掉了,，有時(shí)間去數(shù)秒為什么沒時(shí)間多記一個(gè)單詞呢？我經(jīng)常會(huì)聽到說(shuō)英語(yǔ)難學(xué),，這說(shuō)的絕對(duì)沒錯(cuò),，但是我覺得更多的是我們要花時(shí)間在這個(gè)上面，認(rèn)真的去對(duì)待,，其實(shí)沒有什么的是好學(xué)的,，只是看我們學(xué)習(xí)者的態(tài)度,，我么您的態(tài)度好學(xué)的自然就快，有效率,，就比如說(shuō)我們擺正好態(tài)度去學(xué)習(xí)英語(yǔ)我相信就事半功倍。

珍惜時(shí)間是我們每一個(gè)人都會(huì)說(shuō)的,，甚至讓這句話變得毫無(wú)價(jià)值,，有時(shí)候吧我們確實(shí)應(yīng)該反思反思，我們應(yīng)該好好地審視一下自己,，自己是不是也知道珍惜時(shí)間的重要,，但是就是沒有好好的去利用好時(shí)間，如果有那么我們就要好好地反思一下,，然后堅(jiān)定自己,，從這一刻起我們就不要浪費(fèi)好每一分鐘，學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在最需要考慮的問題,，效率第一,，時(shí)間第一，作到認(rèn)真學(xué)習(xí),，勤奮學(xué)習(xí),。

這次的演講不是在講什么大道理，更多的是大家去好好的體會(huì),，珍惜時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí)這幾個(gè)字的意義。

勤奮好學(xué)的演講稿 講勤奮演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我來(lái)自菏澤市牡丹區(qū)21中初一3班,，我有一個(gè)響亮的名字——程安歌,，她昭示了我的理想是安步成長(zhǎng)，飛揚(yáng)青春,，歌唱未來(lái),。此刻的我是班級(jí)朗誦協(xié)會(huì)……，山東青年報(bào)和牡丹晚報(bào)小記者還是……

媽媽說(shuō)我小時(shí)候眼睛特比個(gè)性清澈笑聲個(gè)性爽朗,，那是我對(duì)未來(lái)充滿了甜蜜的憧憬和期望,，我渴望自己長(zhǎng)大了能成為一個(gè)歌唱家或者一名光榮的人民音樂教師，把完美的歌聲帶給人們和傳遞給可愛的弟弟妹妹和孩子們,。

為了實(shí)現(xiàn)愿望,，我以書為友，將自己置身于浩瀚的書的海洋,，從中求取知識(shí),，汲取力量,，不斷地充實(shí)自己，提高自己,，完善自己,。為了實(shí)現(xiàn)愿望，我堅(jiān)持練聲聽曲和小提琴……

我熱愛歌唱,，熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí)，從不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件苦差事,，無(wú)論是哪一門科目,，我都樂在其中。學(xué)習(xí)中有了困難,，從不會(huì)壓垮我,，我會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，在哪兒跌倒在哪兒爬起來(lái),。記得上一次,，一次英語(yǔ)考試中，我竟得了“b”,！我十分悲哀,，但我并沒有氣餒，而是認(rèn)真分析了考試失利的原因,，從此,，我下了狠勁兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)，訂了英語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)刊,，堅(jiān)持朗讀,，認(rèn)真請(qǐng)教老師，最后,，在以后的幾次測(cè)驗(yàn)中,，我都得了90分以上，我十分高興,，學(xué)習(xí)起來(lái)更加帶勁了,。當(dāng)然，學(xué)習(xí)中有了成功,，我也從不驕傲,，我會(huì)從成功中汲取經(jīng)驗(yàn)，從不會(huì)沉醉于喜悅之中而一蹶不振,。學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的歷練過程,，在學(xué)習(xí)中，我汲取了許多寶貴的財(cái)富,。學(xué)習(xí)中,，我每次總是給自己定一個(gè)小小的目標(biāo),，并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力，一旦到達(dá)一個(gè)目標(biāo),，又會(huì)朝著下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn),。就這樣,，一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)的走下去,，最終我必將取得更加優(yōu)異的`成績(jī)。

同學(xué)們,，當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé)，我們就會(huì)更加努力學(xué)習(xí),，更加刻苦鉆研,、奮發(fā)有為；當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé),，我們就會(huì)倍加珍惜時(shí)間,，當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé)，我們的人生目標(biāo)就有了支撐,，學(xué)習(xí)計(jì)劃就不再是一紙空文,，就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志，學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力,，就不會(huì)覺得學(xué)習(xí)的辛苦,，就能夠做到持續(xù)地刻苦，使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣,；當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé),，我們就獲得了一筆巨大的人生財(cái)富，應(yīng)對(duì)復(fù)雜的社會(huì),，激烈的競(jìng)爭(zhēng),，人生的壓力，我們都能夠因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而坦然處之,，泰然化之,。

此時(shí)此刻，讓我們暗暗握緊拳頭,，在國(guó)旗下下定決心,，為了我們的祖國(guó)，我們必須要竭盡全力,，勤奮學(xué)習(xí),，搏擊長(zhǎng)空！