無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
學(xué)校老師感謝信 老師感謝信篇一
你們好,!
我們是**班***小朋友的家長。首先非常感謝**幼兒園**班的*老師,、*老師、*老師和*老師,!在你們近三年的細心呵護下,**在各方面都有了長足的進步,,非常的健康,、陽光和懂禮貌,?!盎疖嚺艿目欤€需頭來帶”,,在此,,一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo),是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們:她們不僅自身優(yōu)秀,、業(yè)務(wù)精湛,,而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁,,使孩子們在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時在不同領(lǐng)域的知識汲取方面也收獲頗豐,。
孩子來貴園已經(jīng)快三年了,,這期間,孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,,很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作,,然而由于工作原因一直拖至今日?,F(xiàn)在,,孩子即將從幼兒園畢業(yè)了,,回想兒子入園近三年來的成長過
程心里百感交集!對老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑ぃ?/p>
三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚,,辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言,曾經(jīng)有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開會,,作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心,!平時,,如果孩子不舒服沒辦法上學(xué)時,老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的情況,,關(guān)切之情令人感動!老師們?yōu)槿酥t和,對孩子和藹可親,,對家長周到熱情,她們不僅是孩子的好“媽媽”,更是孩子和我們的好朋友,!現(xiàn)在**在老師們的幫助下,性格變得更加開朗熱情,,喜歡上了繪畫,愛上了英語和數(shù)學(xué),,語言表達能力也有了很大提高,而且膽子比以前更大了,,也更懂禮貌了,。我們真為孩子的快樂和進步而開心,也為當(dāng)初選擇**幼兒園而高興,,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰,!現(xiàn)在,孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s,;希望不久的將來,,你們也能以孩子進步和成功為傲,!
我們知道,,老師是孩子心中的太陽,,照耀著每個角落,,影響著他們的人生??你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,,我們家長無以回報,僅用“感謝”兩個字,,不能足以表達我們的心情,可確實,,翻遍全部字典,仍找不到更確切的詞匯,,只好再說:老師們,你們辛苦了,!感謝,再感謝,!感謝你們對孩子們愛心、關(guān)懷,、辛勤的教育和幫助,!
最后,,再一次感謝**班的全體老師及教育過,、關(guān)心過、幫助過,、欣賞過***的所有老師,孩子的成長離不開你們的辛勤付出,!也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),,謝謝你們培養(yǎng)出這么
優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,,相信**幼兒園會越辦越好,!
xxx家長
20xx年xx月xx日
學(xué)校老師感謝信 老師感謝信篇二
尊敬的x老師:
您好,!這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的,,感謝您從開學(xué)
以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出,,給語文老師的感謝信。老師,,您辛苦了,!
“未曾提筆淚漣漣,苦讀寒窗十幾年,。師恩若泉深似海,,不知感謝如何言!”老師為學(xué)生付出太多太多,,而得到的又很少很少,我們學(xué)生深知老師辛苦??!做老師辛苦,做語文老師更辛苦,,雖說語文是從小學(xué)到大,但要學(xué)通學(xué)透卻是很難,,一位語文老師需要水平很高,,而且每教一篇課文,就要用心去感受這文章,,才能了解文章的寓意,,才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意,,欣賞這文章,。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動,,很好,,最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容,。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友,,您敬業(yè)奉獻,,愛生如子,。您是我見過最好的老師!
人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”,,我覺得老師更像樹葉,,小時候,我總在想——為什么樹葉總在最好看的時候落下,,現(xiàn)在我懂了因為炎熱的夏天,,人們需要樹葉,,所以它長得十分茂盛,,為人們遮擋陽光,,到了秋天,,天氣涼了,,人們不需要樹葉了,,所以樹葉黃了,,也累了,,落下了。老師就像這樹葉,,讓學(xué)生留下最美的回憶,。
老師,,太多言語,,太多感謝,,我無法表達。就讓這《聲聲謝》,,表達我此時的心情吧,!
尋尋覓覓,,思思想想,,感感激激謝謝,,乍寫未寫時最難下筆,,三句兩段淡文,,怎謝您,師恩似海,?師好也,吾感激,,卻是不懂表達,,滿肚謝語堆積,,說不出,,如今寫下與您。有點害羞,,獨自怎說感謝,?左思更兼右想,到下筆,,字字句句,。這師恩,怎一個謝字了得,!
得,,啥也不說了,,就多了就羅嗦了,,一切盡在不言中。最后我再用一句話,,總結(jié)全文,,點明主旨吧!
老師,,感謝您樹葉般的愛,!我這寸草心,怎報得您三春暉?在這就真誠地祝您在以后的日子里,,身體健康,,工作順利,快樂每一天吧,!
學(xué)校老師感謝信 老師感謝信篇三
敬愛的周老師:
您好!
一個夏天過去,,我已經(jīng)升入初中,,而您,,又開始了教書育人的生活。您從一年級教我們,,直至把我們親手送入初中,這在許多學(xué)校都算上一個小小的奇跡了吧,?六年來,,您像我們的第二個媽媽,含辛茹苦地把我們帶大,。
您是一個好老師,,全心全意,盡心盡責(zé),,把一腔熱血都投入到了教育事業(yè)上。課堂上,,您把每一段落,每一個詞語,,甚至每一個字,每一個標(biāo)點,,都詮釋得淋漓盡致,分析得細致入微,。課后,,您搜集并打印資料,帶我們對所學(xué)知識進行了復(fù)習(xí),,標(biāo)注難點重點和劃出好詞好句,無微不至,。偶爾,,我們會感到浮躁和迷茫,這時,,您就會讀一兩篇優(yōu)美且暗含哲理的散文給我們聽,。您一點兒也不擔(dān)心這會占用我們的學(xué)習(xí)時間,,還對我們說:“做人比學(xué)習(xí)重要得多,只有保持好的心態(tài)學(xué)習(xí),,才能取得大的進步,。”——這句話,我至今還記憶猶新,。
您不僅是我們的“良師”,,還是我們的“益友”,。
您會學(xué),,也會玩,。我最佩服您翻花繩的技藝哦。那段時間,,班上流行翻花繩。一下課,,您就開始勾勾繞繞,,“五角星”、“飛機”,、“降落傘”……一個又一個的花樣層出不窮,在您的指間變化,。我們圍著您“哇哇”驚嘆,,您趁機教我們做事要細心、講方法,。我們不聽,笑得更大聲了,。您笑了,,笑容燦爛如花。
今年“六一”兒童節(jié),,我們竟然還收到了一份您和王老師自費制作的紀(jì)念冊。多美的冊子呀,!楓葉火紅,伴著“如歌歲月”四個大字印在封面上,,冊子里記錄著每一個同學(xué)的笑臉和名字,,每一頁都印了大家一起朗誦、比賽,、野餐,、春游……各種各樣的照片,。您用相機見證了我們六年的成長歷程,,將我們的汗水,、拼搏,、歌聲,、笑語嫣然,,統(tǒng)統(tǒng)收入了紀(jì)念冊里,把那份歡愉永遠定格,。每張照片都有一個故事,誰都能張口就來,。我們哭了,泣不成聲,。我們想念您、舍不得您啊,,周老師!您的眼眶也紅了,,笑著流下眼淚,??墒牵俣嗟臏I水也阻止不了這次離別,。
那,,請允許我在心里留下您吧!我不想用多華麗的詞藻形容您,,也不用喻您為“燃燒自己,、照亮他人的蠟燭”或“辛勤的園丁”,,更不用高聲贊您“落紅不是無情物,,化作春泥更護花”,,只需叫您一聲“老師”便足以表達我的敬意,,是嗎,?您是我的老師,,我一輩子的老師,這兩個字可以表達我對您的愛吧,?期待您的回信,。
最后,,祝您身體健康,,合家幸福,!
您永遠的學(xué)生:黃xx
20xx年9月8日