總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班 父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

通過(guò)討論，孩子覺(jué)得父愛(ài)特別溫暖,，所以經(jīng)過(guò)我們的總結(jié),，最溫暖的是太陽(yáng)，于是我們決定用手掌去畫(huà)太陽(yáng),，以此來(lái)增進(jìn)親子關(guān)系,。在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，孩子們不知道如何畫(huà)燈,。剛開(kāi)始他們只是覺(jué)得印在手心就好,。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他們找到了自己畫(huà)太陽(yáng)之光的方法,。孩子們都說(shuō)“爸爸是我的太陽(yáng)”“爸爸很努力”,。孩子從小就懂得理解和愛(ài)父親，這一點(diǎn)值得我們稱贊,。唱《我的.好爸爸》的時(shí)候,，孩子能大聲唱歌，充分體現(xiàn)了對(duì)父親的愛(ài),。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)孩子愿意用簡(jiǎn)單的句子介紹自己的父親，可以向同伴介紹父親的事業(yè),。

2,、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子理解父親的辛苦,，大膽表達(dá)對(duì)他的愛(ài),。

3、通過(guò)為父親畫(huà)太陽(yáng)來(lái)增進(jìn)父子或父女之間的感情,。

父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班 父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，寶寶們好早就不停地問(wèn)老師：“老師，什么時(shí)候到父親節(jié)啊?我得給爸爸打算禮物啊!”

“嘿嘿,，快到了,，就在這個(gè)星期天啊!”

于是，太陽(yáng)班的寶寶們就和老師一起打算策劃如何給爸爸們過(guò)節(jié)日了,，最后,，我們太陽(yáng)班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容。

第一：送給爸爸一幅美麗的.畫(huà)，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫(huà)出來(lái),，也可以給爸爸挑毛病,，如：爸爸喜愛(ài)喝酒，爸爸喜愛(ài)抽煙,，都可以警告爸爸,，戒酒，戒煙,。孩子們感覺(jué)好自豪,，監(jiān)督爸爸們戒酒，戒煙,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，給寶寶樹(shù)立模范。

第二：給爸爸比力氣,，看誰(shuí)的力氣大,。寶寶們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕，回家跟爸爸比賽,，讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的強(qiáng)盛,。

第三：送給爸爸一個(gè)深深的吻，并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸,，我愛(ài)你,。”

讓爸爸知道我們是愛(ài)他的,，雖然平時(shí)有些淘氣,。

通過(guò)這次有意義的父親節(jié)，寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng),，爸爸們也非常的快樂(lè),，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰,。

父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班 父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

為了讓學(xué)生了解父母之愛(ài),，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母,、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處,，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母,。我校團(tuán)委以“父親節(jié)”為契機(jī),，特此舉辦了“父愛(ài)如山，真情永恒”——父親節(jié)主題演講活動(dòng),。

通過(guò)激烈的角逐,，xx級(jí)共有xx名學(xué)生參加決賽,。20xx年6月xx日利用班會(huì)課時(shí)間在學(xué)校階梯教室進(jìn)行了決賽的角逐,。xx位選手以真摯的感情，樸實(shí)的話語(yǔ)抒發(fā)了對(duì)父親山一般愛(ài)的謝意與感激,。每位選手的表現(xiàn)都可圈可點(diǎn),，最終xx班的xx以《一份發(fā)自內(nèi)心的情感》、xx班的xx以《手心說(shuō)愛(ài)》得到評(píng)委們的一致肯定,，摘取榮冠,！結(jié)尾通過(guò)播放《爸爸》視頻，讓在座的每位教師和學(xué)生感受到了父愛(ài)的偉大,！

本次活動(dòng)的舉辦,，目的`是讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，以節(jié)日為契機(jī),，來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母的感激和感恩之情,；樹(shù)立“事親至孝”的道德情感；作為中學(xué)生要把父母的感恩與強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為孜孜以求,、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神,！

本次活動(dòng)的主題是“體驗(yàn)父愛(ài)，感恩父親”,， 此活動(dòng)意在讓全體同學(xué)體會(huì)到作為一名中學(xué)生,，對(duì)父親要懂得感恩，并要在平常小事中對(duì)他們多一份關(guān)心,，做個(gè)心中有愛(ài),、心中有情、懂事的好孩子,?；顒?dòng)中，我們?nèi)w同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情,，這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)的愛(ài),。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛(ài)、回報(bào)父愛(ài),，懂得感恩,。

活動(dòng)內(nèi)容為：

1、是利用課余時(shí)間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來(lái)及意義,。

2,、是完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板,，并在校園內(nèi)展出。

3,、是給每位同學(xué)寫(xiě)一封信,，使其懂得母愛(ài)如水，父愛(ài)如山的道理,。

4,、是設(shè)計(jì)橫幅簽名，暢談對(duì)父親的敬佩和感激之情,。相約“我為爸爸做早餐,、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳,、寫(xiě)給爸爸一封信,、獻(xiàn)給爸爸一件有意義的禮物”，要用實(shí)際行動(dòng)讓自己的父親度過(guò)愉快,、幸福的＇“父親節(jié)”,。

5、是在校園內(nèi)進(jìn)行幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng),，所有同學(xué)都可以參與,。

6、是在校園內(nèi)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,。

在此過(guò)程中,，真的感到我長(zhǎng)大了，懂得帶著感情完成自己的心愿,，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動(dòng),！

父親節(jié)這一活動(dòng)讓我們深切感受到了父愛(ài)的偉大，感恩之心已經(jīng)悄悄進(jìn)駐我們的心田,。

父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班 父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

本次活動(dòng)我們是以主題班會(huì)的形式舉行的,，活動(dòng)目的是讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情,，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母,、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起,，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

看完后同學(xué)們暢所欲言大膽說(shuō)出自己的觀后感以及此時(shí)此刻自己想對(duì)父親說(shuō)些什么,？我看到有學(xué)生看完這個(gè)短片后在偷偷的抹眼淚,，有的學(xué)生看完后一直低著頭不說(shuō)話,，靜靜的等了片刻，我請(qǐng)了五名學(xué)生談了自己的感受和最想對(duì)父親說(shuō)的話,。學(xué)生們都用了各自的表達(dá)方式談了自己的觀后感和并對(duì)父親送上最真摯的祝福,，有一個(gè)學(xué)生站在講臺(tái)上沒(méi)有太多的表情只是輕輕的說(shuō)了一句她不希望爸爸掙多少錢(qián)只希望自己的爸爸能早點(diǎn)站起來(lái)。聽(tīng)完這句話我心里有點(diǎn)疑惑也有點(diǎn)揪心的疼,。后來(lái)才得知她的父親因?yàn)樵诠さ厣细苫畛隽耸鹿室呀?jīng)癱瘓兩年多了,，這兩年來(lái)以來(lái)一直都是她細(xì)心的照顧著爸爸。其他同學(xué)也和我們分享了自己和父親在一起的快樂(lè)時(shí)光和幸福瞬間,。通過(guò)這樣的交流,，我相信學(xué)生們能更加深刻的'體會(huì)父親的不容易和偉大,，也會(huì)慢慢懂得感恩和回報(bào),。此次活動(dòng)收到這樣的教育效果算的上是一個(gè)比較成功有意義的活動(dòng)。

父愛(ài)是山,，無(wú)論有多大的困難,，他總是你依靠的屏障。父愛(ài)是路,，無(wú)論你走到哪里,，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津,，給你一路陽(yáng)光,。逐次展示其他學(xué)生做的感恩小抄報(bào)以及感恩小品文，讀一讀,，品一品,，然后要求學(xué)生也發(fā)揮自己的想象給父親做一個(gè)特別的禮物，學(xué)生動(dòng)手能力也很強(qiáng),，有同學(xué)給父親寫(xiě)信,，有學(xué)生給父親折千紙鶴，心形賀卡等等,，看的出來(lái)學(xué)生們還是能夠積極的參與這個(gè)活動(dòng),，隨后，學(xué)生們互相交流分別欣賞著其他同學(xué)給父親做的禮物,，雖然學(xué)生們做的禮物都很簡(jiǎn)單很樸素,，但看得出來(lái)他們是用心了。

交流今后應(yīng)該如何回報(bào)和感恩自己的父親,。

學(xué)生們?cè)诟杪曋性僖淮误w會(huì)親情體會(huì)感恩的意義,。

父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班 父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

在我們心中父親一直都是心中的驕傲，照顧我們成長(zhǎng),，關(guān)心我們未來(lái).雖然嚴(yán)厲讓我們害怕,，但也關(guān)心我們,，與媽媽一樣不可缺少。

父親節(jié)這天請(qǐng)來(lái)了我們父親與我們一起參加這天的活動(dòng),。把我們準(zhǔn)備已久的節(jié)目獻(xiàn)給我們的父親,。我經(jīng)常參加一些表演，所以上臺(tái)表演,，并不緊張,，但是這次看到我的父親在臺(tái)下安靜的望著我，不由得有些緊張,，擔(dān)心自己表演的不好,，父親看的不滿意。為了在節(jié)日這天給父親送上最好的節(jié)日賀禮我可是練習(xí)了很久,。稍微平靜了心中情緒投入到表演中,。

當(dāng)我表演結(jié)束后?？吹搅俗谟^眾臺(tái)上的父親,，微笑的表情，看到了他對(duì)我點(diǎn)頭,，這是我第一次看到父親對(duì)我露出了微笑,。心中很高興，學(xué)校舉行的這次活動(dòng)來(lái)參觀的人很多,，母親也隨著父親來(lái)了,，我表演結(jié)束后就來(lái)到父親身邊一起觀看其他同學(xué)表演。

看著有趣的表演,，爸媽非常開(kāi)心,，這不由的讓我想起了為了舉辦這次活動(dòng)我們?yōu)橹冻龅呐Α．?dāng)學(xué)校決定在父親節(jié)這天舉行互動(dòng)時(shí),，我就積極參加報(bào)名,，同時(shí)也成為了這次活動(dòng)的參與者之一。不但臺(tái)上表演自己的節(jié)目,，同時(shí)也在和同學(xué)們布置活動(dòng)場(chǎng)地,。

參加這次活動(dòng)的人很多，我們班幾乎都參加了,，同時(shí)為了擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模,，學(xué)校讓我們自己準(zhǔn)備節(jié)目，每個(gè)班級(jí)都必須準(zhǔn)備至少一個(gè)節(jié)目,，而且還要提供兩名活動(dòng)志愿者,。我表演結(jié)束后，與爸媽看了一會(huì),，就去做一名志愿者,，幫助表演的`同學(xué)準(zhǔn)備一些道具,，或者給在做觀看節(jié)目各位家長(zhǎng)發(fā)放礦泉水。

活動(dòng)非常熱鬧,，每個(gè)人都沉寂在了活動(dòng)中的喜慶中,。同時(shí)我們的節(jié)目也讓很多父親露出了笑容，觀眾并不只有我們學(xué)生,，學(xué)校周邊的很多人都進(jìn)入學(xué)校參觀,，而且還有很多家長(zhǎng)到我們學(xué)校一起參與活動(dòng)。這次活動(dòng),，我們不但把節(jié)目獻(xiàn)給了我們的父親,，同時(shí)也獻(xiàn)給了所有的人，父親節(jié),，不但是讓我們感恩父親,。也是讓我們有一顆感恩之心。感激身邊的人,。

活動(dòng)很順利,，雖然參與的人很多,，但是我們每個(gè)志愿者都積極維護(hù)了這次活動(dòng)的秩序,，沒(méi)有出現(xiàn)什么亂子，每個(gè)節(jié)目都按照剛開(kāi)始排演的一樣,，按照順序進(jìn)行,，每個(gè)節(jié)目都非常精彩有趣，主要的內(nèi)容都是圍繞著父親展開(kāi),。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束時(shí),，總感覺(jué)這次互動(dòng)結(jié)束的有些快，讓我都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),，每個(gè)人都在活動(dòng)當(dāng)天積極參加,，做好了自己的工作，才讓這次的活動(dòng)舉行的那么順利,，團(tuán)結(jié)的力量真大,，以后我們學(xué)校有什么活動(dòng)也可以按照這樣舉辦。

父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班 父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),，今年年的6月xx號(hào)是一年一度的父親節(jié),，對(duì)于父親節(jié)，每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式,，而我們大一班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式,。

在父親節(jié)，我們大一班開(kāi)展了一周的父親節(jié)活動(dòng),。父親節(jié)的由來(lái),，爸爸的愛(ài),，爸爸辛苦了，爸爸,，我想說(shuō)……我陪爸爸一起玩,。

通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,，我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月xx號(hào)是父親節(jié),，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：爸爸,，6月xx號(hào)星期天是你的節(jié)日哦,。家人驚訝的說(shuō)道：是嗎？寶寶,，我們還不知道呢,。

我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，并貼在愛(ài)心欄里面,，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好,，能傾聽(tīng)幼兒內(nèi)心想說(shuō)的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠,。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話,。

通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課,，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海,，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài),，并自己去嘗試愛(ài)家人,，跟家人幸福快樂(lè)的生活在一起,。

有人說(shuō)“父愛(ài)如山”,，有人說(shuō)“父愛(ài)似海”,，父親是一棵樹(shù),、一盞燈，父親在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,。6月xx日上午10：00,，父親節(jié)當(dāng)天我園組織了“我愛(ài)爸爸”活動(dòng)。

活動(dòng)一,、與爸爸的談話,。就跟小朋友們一起進(jìn)行了談話活動(dòng)“我的爸爸”，孩子們簡(jiǎn)單的介紹自己的爸爸平時(shí)是怎么愛(ài)自己，疼自己,，從而引導(dǎo)孩子們要如何表達(dá)自己對(duì)父親的愛(ài),。

活動(dòng)二、孩子們親手制作了各具創(chuàng)意的卡片送給爸爸,?；顒?dòng)中，孩子們?cè)诎职值膮f(xié)助下,，用手中的彩紙和畫(huà)筆,，制作出了一件件可愛(ài)的禮物——領(lǐng)帶。這些小禮物承載著孩子們對(duì)爸爸滿滿的愛(ài),。整個(gè)園區(qū)充滿了陣陣笑聲,，洋溢著父子父女間的濃濃親情，現(xiàn)場(chǎng)每位爸爸的臉上都寫(xiě)滿了幸福,。

同時(shí),，孩子們和家長(zhǎng)一起寫(xiě)下祝福的話語(yǔ)，貼在我們的愛(ài)心樹(shù)上……

本次活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)到了濃濃的親情,，孩子們用自己的方式表達(dá)了對(duì)爸爸的愛(ài),，起到了愛(ài)心感恩教育的顯著效果。也希望家長(zhǎng)們平時(shí)在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶,。

六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，寶寶們好早就不停地問(wèn)老師：“老師,，什么時(shí)候到父親節(jié)?。课业媒o爸爸準(zhǔn)備禮物?。　?/p>

“嘿嘿,，快到了,，就在這個(gè)星期天啊,！”

于是,，太陽(yáng)班的寶寶們就和老師一起準(zhǔn)備策劃如何給爸爸們過(guò)節(jié)日了，最后,，我們太陽(yáng)班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容,。

第一：送給爸爸一幅美麗的畫(huà)，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫(huà)出來(lái),，也可以給爸爸挑毛病,，如：爸爸喜歡喝酒，爸爸喜歡抽煙，都可以警告爸爸,，戒酒,，戒煙。孩子們感覺(jué)好自豪,，監(jiān)督爸爸們戒酒,，戒煙，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，給寶寶樹(shù)立榜樣,。

第二：給爸爸比力氣，看誰(shuí)的.力氣大,。寶寶們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕,，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的強(qiáng)大,。

第三：送給爸爸一個(gè)深深的吻,，并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你,?！?/p>

讓爸爸知道我們是愛(ài)他的，雖然平時(shí)有些調(diào)皮,。

通過(guò)這次有意義的'父親節(jié),，寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng)，爸爸們也非常的高興,，還非常感謝我們老師,，我們感到很欣慰。

有人說(shuō)“父愛(ài)如山”,，有人說(shuō)“父愛(ài)似?！保赣H是一棵樹(shù),、一盞燈,，父親在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用。6月xx日上午10：00,，父親節(jié)當(dāng)天我園組織了“我愛(ài)爸爸”活動(dòng),。

活動(dòng)一、與爸爸的談話,。就跟小朋友們一起進(jìn)行了談話活動(dòng)“我的爸爸”,，孩子們簡(jiǎn)單的介紹自己的爸爸平時(shí)是怎么愛(ài)自己，疼自己,，從而引導(dǎo)孩子們要如何表達(dá)自己對(duì)父親的愛(ài),。

活動(dòng)二、孩子們親手制作了各具創(chuàng)意的卡片送給爸爸?；顒?dòng)中,，孩子們?cè)诎职值膮f(xié)助下，用手中的彩紙和畫(huà)筆,，制作出了一件件可愛(ài)的禮物——領(lǐng)帶,。這些小禮物承載著孩子們對(duì)爸爸滿滿的愛(ài)。整個(gè)園區(qū)充滿了陣陣笑聲,，洋溢著父子父女間的濃濃親情,，現(xiàn)場(chǎng)每位爸爸的臉上都寫(xiě)滿了幸福。

同時(shí),，孩子們和家長(zhǎng)一起寫(xiě)下祝福的話語(yǔ),，貼在我們的愛(ài)心樹(shù)上……

本次活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)到了濃濃的親情，孩子們用自己的方式表達(dá)了對(duì)爸爸的愛(ài),，起到了愛(ài)心感恩教育的顯著效果,。也希望家長(zhǎng)們平時(shí)在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶,。

每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),，今年的6月19號(hào)是一年一度的父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié),，每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式,，而我們小二班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。

在父親節(jié),，我們小二班開(kāi)展了一周的父親節(jié)活動(dòng),。星期一：父親節(jié)的由來(lái)，星期二：爸爸的愛(ài),，星期三：爸爸辛苦了,，星期四：爸爸，我想說(shuō)……星期五：我的小禮物,，星期六：我陪爸爸一起玩,。

通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,，我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月19號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候,，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸,，6月19號(hào)星期天是你的節(jié)日哦?！奔胰梭@訝的說(shuō)道：“是嗎?寶寶,，我們還不知道呢”。

星期四，我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái),，并貼在愛(ài)心欄里面,，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽(tīng)幼兒內(nèi)心想說(shuō)的,，但是不足的地方是：瀏覽量不夠,。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話。

在星期五的時(shí)候,，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸,，告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大，要注意防曬,，避暑,。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到：“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說(shuō)：“是啊，我祝爸爸父親節(jié)快樂(lè),，但是爸爸的頭太大了,，戴不進(jìn)?！备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽?。

通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課,，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海,，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài),，并自己去嘗試愛(ài)家人,，跟家人幸福快樂(lè)的生活在一起,。

父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班 父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

為了讓學(xué)生了解父母之愛(ài),，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母,、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處,，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母,。我校團(tuán)委以“父親節(jié)”為契機(jī)，特此舉辦了“父愛(ài)如山,，真情永恒”父親節(jié)主題演講活動(dòng),。

通過(guò)激烈的角逐,，七八級(jí)共有12名學(xué)生參加決賽。xx6月10日利用班會(huì)課時(shí)間在學(xué)校階梯教室進(jìn)行了決賽的角逐,。12位選手以真摯的感情,，樸實(shí)的話語(yǔ)抒發(fā)了對(duì)父親山一般愛(ài)的謝意與感激。每位選手的表現(xiàn)都可圈可點(diǎn),，最終七一班的楊舒嵐以《一份發(fā)自內(nèi)心的情感》,、八四班的靳津津以《手心說(shuō)愛(ài)》得到評(píng)委們的一致肯定，摘取榮冠!結(jié)尾通過(guò)播放《爸爸》視頻,，讓在座的每位教師和學(xué)生感受到了父愛(ài)的偉大,。

本次活動(dòng)的舉辦，目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，以節(jié)日為契機(jī),，來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母的.感激和感恩之情;樹(shù)立“事親至孝”的道德情感;作為中學(xué)生要把父母的感恩與強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神!

父親節(jié)過(guò)完了,，可愛(ài)卻是永恒的!本次活動(dòng)的主題是“體驗(yàn)父愛(ài),，感恩父親”，此活動(dòng)意在讓全體同學(xué)體會(huì)到作為一名中學(xué)生,，對(duì)父親要懂得感恩,，并要在平常小事中對(duì)他們多一份關(guān)心，做個(gè)心中有愛(ài),、心中有情,、懂事的好孩子?；顒?dòng)中,，我們?nèi)w同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)的愛(ài),。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛(ài),、回報(bào)父愛(ài)，懂得感恩,。

活動(dòng)內(nèi)容為：

1,、利用課余時(shí)間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來(lái)及意義。

2,、完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板,，并在校園內(nèi)展出。

3,、給每位同學(xué)寫(xiě)一封信,，使其懂得母愛(ài)如水，父愛(ài)如山的道理,。

4,、設(shè)計(jì)橫幅簽名，暢談對(duì)父親的敬佩和感激之情,。相約“我為爸爸做早餐,、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳,、寫(xiě)給爸爸一封信,、獻(xiàn)給爸爸一件有意義的禮物”，要用實(shí)際行動(dòng)讓自己的父親度過(guò)愉快,、幸福的“父親節(jié)”,。

5、在校園內(nèi)進(jìn)行幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng),，所有同學(xué)都可以參與,。

6、在校園內(nèi)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,。

在此過(guò)程中,，真的感到我長(zhǎng)大了，懂得帶著感情完成自己的心愿,，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動(dòng),。父親節(jié)這一活動(dòng)讓我們深切感受到了父愛(ài)的偉大，感恩之心已經(jīng)悄悄進(jìn)駐我們的心田,。

父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班 父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇八

每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),，為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,，培養(yǎng)幼兒“感恩社會(huì),、報(bào)效祖國(guó)”的深厚情感，在父親節(jié)來(lái)臨之際,，碧流臺(tái)寄宿制幼兒園孟校長(zhǎng)充分利用幼兒園這張大舞臺(tái),，為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐，號(hào)召全體少先隊(duì)員為自己的父母送上最真摯的情意,，回報(bào)父母,。

一、幼兒園利用國(guó)旗下講話,、校園廣播等形式對(duì)全體幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育,，共同聆聽(tīng)“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,，讓“感恩”之聲唱響校園,，把“感恩”之情傳遞心田。

二,、各班利用晚課時(shí)間,，通過(guò)講故事等方式暢談對(duì)父親的感受,、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤(rùn)澤了幼兒心田,，開(kāi)啟終身的感恩心路歷程,。

三、給幼兒布置了一份特殊的家庭作業(yè),，即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的事,；在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶，說(shuō)一聲“您辛苦了”,；給父母洗一次腳,，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母；給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話,，道一聲問(wèn)候與祝福,。并要求幼兒返校后，以班為單位,，召開(kāi)主題班會(huì)暢談自己的感受,。

通過(guò)幼兒回顧生活中的小事，幼兒認(rèn)識(shí)到了自己父親的偉大,，許多幼兒表示要孝敬自己的`父母,。各班以多種形式激發(fā)幼兒感悟父子真情。

一系列的感恩教育活動(dòng),，培育了幼兒的感恩情懷,，增進(jìn)了父子之間的親情交流，增強(qiáng)了幼兒的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，受到了廣大家長(zhǎng)的充分肯定和一致好評(píng),。

父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班 父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇九

父愛(ài)是一種未知的無(wú)形的感情。父親為我們撐起一片天空,。值此父親節(jié),，讓我們向那些一直默默付出卻總是被忽視的父親們送上祝福：節(jié)日快樂(lè)，爸爸,！

每個(gè)班的老師都是第一

先運(yùn)用故事,、視頻或ppt制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來(lái)歷，幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義,。接著老師們請(qǐng)小朋友互相講述自己的好爸爸,，激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的愛(ài)，知道在生活中要體諒,、關(guān)心爸爸,。

仁班和德班的老師邀請(qǐng)了爸爸們來(lái)園參加父親節(jié)活動(dòng)，爸爸們向幼兒講述了自己的'職業(yè)生活,，并且發(fā)揮自己的特長(zhǎng)與小朋友互動(dòng)游戲：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的爸爸為孩子們繪神繪色的講述繪本故事《我爸爸》,；越越爸爸教孩子們了解照相機(jī)的基本原理,、學(xué)習(xí)攝影“技術(shù)”；浩宇爸爸則和孩子們一起玩耍足球,，教給孩子們?cè)S多踢足球的小常識(shí)……

義班的孩子們帶來(lái)了爸爸的各種照片,，有工作照、生活照,、運(yùn)動(dòng)照，更多的是與自己游戲的溫馨畫(huà)面——孩子們?cè)谟^看中,，在學(xué)習(xí)欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》過(guò)程中,，感知在自己的成長(zhǎng)歷程中父親所付出的艱辛，體驗(yàn)到濃濃的父愛(ài),。孩子們將自己的爸爸畫(huà)了下來(lái),，制作成了精美的賀卡。

禮班的孩子們則親手制作了《送給爸爸的小禮物》：漂亮的領(lǐng)帶,、舒適的拖鞋,、香香的“愛(ài)心吻”。

最小的愛(ài)班孩子在老師的幫助下開(kāi)展了裝飾粘貼活動(dòng),，每人為爸爸送上了一件“時(shí)尚襯衣”……每一幅作品都在傳遞著“爸爸,，您辛苦啦，我愛(ài)您,！”

在每一個(gè)孩子眼中,，自己的爸爸都是supperpapa，自己的爸爸都是太陽(yáng),，照耀溫暖著自己,，祝天下所有的父親身體健康！平安幸福,！

父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班 父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十

每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),，20xx年的父親節(jié)在6月16日，為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深厚情感,，在父親節(jié)來(lái)臨之際,，碧流臺(tái)寄宿制學(xué)校孟校長(zhǎng)充分利用學(xué)校這張大舞臺(tái)，為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐,，號(hào)召全體少先隊(duì)員為自己的父母送上最真摯的情意,，回報(bào)父母。

首先,，學(xué)校利用國(guó)旗下講話,、校園廣播等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育,，共同聆聽(tīng)“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,，讓“感恩”之聲唱響校園,，把“感恩”之情傳遞心田。

其次,，各班利用晚課時(shí)間,，通過(guò)講故事等方式暢談對(duì)父親的感受、敬佩和感激,。讓感恩的情愫潤(rùn)澤了學(xué)生心田,，開(kāi)啟終身的感恩心路歷程。

最后,，給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè),，即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的事；在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶,，說(shuō)一聲“您辛苦了”,；給父母洗一次腳，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母,；給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話,，道一聲問(wèn)候與祝福。并要求學(xué)生返校后,，以班為單位,，召開(kāi)主題班會(huì)暢談自己的感受。

通過(guò)學(xué)生回顧生活中的小事,，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自己父親的偉大,，許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情,，如“父親最讓我感動(dòng)的故事是什么,？”“父親最值得我驕傲的是什么？”“父親的.最大愛(ài)好是什么”等等,。

一系列的感恩教育活動(dòng),，培育了學(xué)生的感恩情懷，增進(jìn)了父子之間的親情交流,，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，受到了廣大家長(zhǎng)的充分肯定和一致好評(píng)。

父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班 父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一

每年6月的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”,。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)很少,。在我國(guó)，父親節(jié)遠(yuǎn)沒(méi)有三八婦女節(jié)和母親節(jié)那樣為人們所重視,。許多人甚至不知道有這個(gè)節(jié)日,。為此，我園開(kāi)展了為期一周的“爸爸,，您辛苦了”主題活動(dòng),，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子,、父女間的感情,。

在節(jié)日到來(lái)前夕，我園制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,，并要求各班級(jí)分別制定班級(jí)活動(dòng)方案，逐步實(shí)施,。

按照方案,，大中班分別開(kāi)展了自主活動(dòng)和集體活動(dòng)，取得了良好的效果,。星期一：通過(guò)主題班會(huì)了解父親節(jié)的由來(lái);星期二和星期三：學(xué)唱歌曲《感恩的心》和改編歌曲《世上只有爸爸好》,，教小朋友朗誦詩(shī)歌《父愛(ài)》;星期三：回憶小時(shí)候和爸爸之間的開(kāi)心事，引導(dǎo)孩子說(shuō)出“爸爸,，我想對(duì)你說(shuō)……”;星期四：繪畫(huà)我心中的`爸爸;星期五：親手為爸爸做禮物,。放學(xué)后請(qǐng)爸爸來(lái)接孩子，大班小朋友獻(xiàn)上為爸爸畫(huà)的畫(huà),，中班小朋友為爸爸戴上獎(jiǎng)牌;星期六,、星期日：為爸爸做一件事，大班小朋友與爸爸共同完成《爸爸,，我愛(ài)你》愛(ài)心卡片,。幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)

最感人的一幕是在星期五離園時(shí)，我們組織幼兒在校門(mén)前為爸爸們表演歌曲,，并送上自己親手繪制的圖畫(huà)和戴上獎(jiǎng)牌時(shí),，爸爸們十分感動(dòng)。有的爸爸抱著孩子一個(gè)勁的親吻,，還不停地說(shuō)：“謝謝!”這謝聲中,，有對(duì)孩子孝心的謝意，更有對(duì)幼兒園和老師悉心教誨的感謝,。

通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng),，給幼兒上了人生的一課，讓孩子們了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山,。能使他們更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài),，并嘗試去愛(ài)家人，跟家人幸?？鞓?lè)的生活在一起,。

這次活動(dòng)，更增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,，許多家長(zhǎng)不知道今年的6月18號(hào)是父親節(jié),，當(dāng)孩子告訴爸爸：“爸爸，6月18號(hào)是你的節(jié)日,?！痹S多爸爸都驚訝的說(shuō)：“是嗎?還有這個(gè)節(jié)日呢。你不說(shuō),，我還真不知道”,。這次活動(dòng)不僅讓孩子親近了爸爸，也讓爸爸了解了孩子,。大家也都有共同的感悟,，那就是在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶,。