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高中階段自我鑒定800字左右篇一

我大學(xué)一年級的這學(xué)期的學(xué)習(xí)是不怎么好的,，因為經(jīng)過了高中的辛苦,，所以一進(jìn)入大學(xué)就變得太放松了，特別的懶散,，雖然去上課了,，但是上課的認(rèn)真度是不好的，大部分的時間不是睡覺就是在跟人聊天玩手機(jī),，只有除了自己喜歡的課程才會認(rèn)真聽,。課下的時間也不會去學(xué)習(xí)，而是選擇玩,，作業(yè)一般都會拖到最后才寫,。我覺得自己在本學(xué)期里的學(xué)期情況，比較好的就是課都去上了,，作業(yè)雖然完成的不優(yōu)秀,，但是都算按時交了。不過整體的一個成績是不好的,，這也就導(dǎo)致第一學(xué)期我的成績是墊底的,，排在班級的成績也是屬于倒數(shù)的了。這學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我非常的后悔,，尤其是想到自己浪費一學(xué)期的時間去做一些無意義的事情,，就覺得辜負(fù)自己高中那樣的努力。

這學(xué)期我的生活沒有高中那時的有規(guī)律,，有課也是踩點上課,，沒課的日子就睡懶覺，剛好本學(xué)期是這一年的下半年,，季節(jié)進(jìn)入秋冬,，天氣冷，溫度低下,，所以更加重了我的懶惰,，不能讓自己的生活過的有條理，特別的頹廢,。與同學(xué)的相處也一般,，甚至經(jīng)過一學(xué)期了，班上還有很多的同學(xué)不認(rèn)識的,，這真的是太失敗了,。這回顧自己本學(xué)期的生活，我才知道自己過的是什么生活，太讓人失望了,。大學(xué)的自己應(yīng)該是青春的,，應(yīng)該是活力四射的，不應(yīng)該就一直躺在寢室打游戲睡覺,，把時間都浪費了,。

本學(xué)期我有太多不足了，不管是學(xué)習(xí)還是生活上,，都特別的廢,，一點都不像這個年紀(jì)該有的模樣。學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，作業(yè)不努力提前完成,，上課插諢打科，不像在高中時那樣認(rèn)真的聽上課的老師講課,，把學(xué)習(xí)落下了太多了。如果以后還這樣下去,，我打大學(xué)也就白讀了,，本身時間就是殘酷的，過去了就不會倒退,，人生也沒有余地倒退,。

那么在下個學(xué)期，我要通通都改掉自己的缺點,，努力做個好大學(xué)生,，努力把學(xué)習(xí)給跟上來，把自己的生活打理好,。我有了本學(xué)期的教訓(xùn),，我之后都不會在這樣做了，我一定過好自己這個大學(xué)生活,。

高中階段自我鑒定800字左右篇二

高中三年已瀕臨序幕,，我已彷徨在人生第一次嚴(yán)重決定的路心?；叵胄袑㈦x別的高中之旅,，我將衷心道一句：高中生活，讓我無怨無悔!

三年時間,，對我來講空虛而長久,，它的存在讓我變得成熟，更勇于驅(qū)逐生活中的挑戰(zhàn)!倘若把高一比作樂土,，那么我寧愿自己作一位游覽者,，呆著那份稚氣與懵懂而來，臨別時播種了兩年后必備的這份穩(wěn)重與基墊;假使把高二比作青云梯，那末我甘心自己正闊步向前前進(jìn),，帶著已有的那份持重與基墊,，附加在高兩生活中新一輪的沉淀，正正在向最后的重點線飛馳,，企盼離重點不太悠遠(yuǎn);倘若把高三比作最后的加油站,，我情愿本人釀成馬力實足的馬達(dá)，盼望最后一輪沖刺的到來! 中國同盟編纂,。但是,，高中生活的磨難，更讓我逼真到性命與人生價值的內(nèi)在 正在校生進(jìn)黨簡練自我評定-小我判定-!我被高一時自己的那份廢寢忘食的好學(xué)苦讀而激動;被高二時自己的那份堅定不移 ,，竭力追逐的韌勁而驕傲;更加如今的自己,，一個不再心寄存棄，充斥自負(fù)與都只的自己而無怨無悔!已經(jīng)地那份勤懇現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的能源,，先前的那份堅韌鼓勵這我舉頭向前,，用于托起來日新的向陽。現(xiàn)現(xiàn)在的我加倍理解超出自我實在才是成功的要害!曾經(jīng)的那份“凡是事我必抗?fàn)?，勝利不用在我”的信心,，能讓我勇于挺身而出，敢于搶先的舉措博得了同窗,，教員們的稱頌;曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦,，圓為人上人”的信念，更督促著自己英勇承當(dāng)生活,，進(jìn)修上的無情沖擊,，讓我一直克服它們，贏得驚天的這份堅強(qiáng)的意志力!讓我真切覺得：人生的意思其實不在于成功與否,，而在意自己是否在顛仆后再次爬起,。

感悟高中生涯，讓我收獲頗豐!帶著那份可貴的收成,，我將會從新邁向新的征程,，不管后方的道路有多崎嶇，我城市自在面臨,，敢于挑釁!感激高中生活賜賚我的所有,，我將再接再礪，中轉(zhuǎn)自己成功的此岸,。

三年光陰,，對我來說充實而短暫，它的存在讓我變得成熟,，更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘若把高一比作樂園,，那么我情愿自己作一名旅游者,，呆著那份稚氣與懵懂而來，臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘若把高二比作青云梯,，那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn),，帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊，附加在高二生活中新一輪的積淀,，正在向最后的重點線飛奔,，企盼離重點不太遙遠(yuǎn);倘若把高三比作最后的加油站，我情愿自己變成馬力十足的馬達(dá),，渴望最后一輪沖刺的到來!

然而,，高中生活的磨練，更讓我真切體會到生命與人生價值的內(nèi)涵!我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動;被高二時自己的那份堅持不懈,，極力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己,，一個不再心存放棄，充滿自信與都只的自己而無怨無悔!曾經(jīng)地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動力,，先前的那份堅韌激勵這我昂首向前,，用于托起明天新的朝陽。現(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關(guān)鍵!曾經(jīng)的那份“凡事我必抗?fàn)?，成功不必在我”的信念,，能讓我勇于自告奮勇，敢于爭先的舉動贏得了同學(xué),，老師們的稱贊;曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦,，方為人上人”的信念,，更催促著自己勇敢承擔(dān)生活,，學(xué)習(xí)上的無情打擊，讓我不斷戰(zhàn)勝它們,，贏得驚天的這份頑強(qiáng)的意志力!讓我真切感到：人生的意義并不在于成功與否,，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。

在高中的三個階段中,，我步入了知識的殿堂,，品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學(xué)習(xí)方面,，我熱愛班級,，熱愛集體尊敬老師，與同學(xué)關(guān)系十分融洽,。我上課一絲不茍的聽老師講課,，積極回答老師提出的問題，遵守紀(jì)律,，嚴(yán)格要求自己,。課后和同學(xué)們討論不懂得問題，或區(qū)尋找老師的幫助。在生活方面,，我活潑好動積極參加體育活動,，積極參加運動會，我不怕苦不怕累,，以堅強(qiáng)的毅力沖向終點,。

我樂于助人，給她們幫助,，給她們精神上的鼓舞,，使他們?yōu)橹袆印Ｎ覍ψ约撼錆M信心,，讓老師放心,，讓家長寬心。我藥努力,，繼續(xù)加油,，做一個對社會有益的人，努力為國家做出自己的貢獻(xiàn),。讓祖國更加繁榮昌盛,。堅持就是勝利。豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,，這三年是我人生中最重要的一段里程,，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。

三年的高中生活,，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ),。但是,，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠,。當(dāng)然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀(jì)的一代,，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我,，提高學(xué)習(xí)成績,，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

感悟高中生活,，讓我受益匪淺!帶著這份寶貴的收獲，我將會重新邁向新的征程,，無論前方的路途有多坎坷,，我都會從容面對，勇于挑戰(zhàn)!感謝高中生活賜予我的一切,，我將再接再厲,，直達(dá)自己成功的彼岸。

高中階段自我鑒定800字左右篇三

高中畢業(yè)生自我鑒定100字

我是一個安靜的男生,，熱愛集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動,。愛勞動,，不怕苦不怕累，學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真,，扎扎實實,。在生活上我樂于助人，幫助同學(xué),，盡自己的一份力,。因為我堅信，一個人的力量是有限的,，但是積少成多,，足以成就一番事業(yè),。在學(xué)習(xí)上,，我一步一個腳印，腳踏實地,。我相信只要努力和勤奮就會有所成就,。三年的高中學(xué)習(xí)，我得到了許多,，也學(xué)會了許多,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，不過現(xiàn)在已經(jīng)改正,。發(fā)現(xiàn)別人的長處能夠虛心學(xué)習(xí),，補(bǔ)充自己的不足,。

高中畢業(yè)生自我鑒定100字

時光易逝，不知不覺中高中三年的生活就快要結(jié)束了,。在高中三年來,，我收獲了很多。我是一個熱愛學(xué)習(xí)的人,，成績優(yōu)異,，品德兼優(yōu)，尊敬老師,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,。熱愛勞動，能很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系,。在課堂上,，我能積極的回答老師提出的問題，嚴(yán)格要求自己,，不懂的問題問老師,。在以后的道路上，我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點,，改正自己的缺點,，做一個更加優(yōu)秀的人。

高中畢業(yè)生自我鑒定100字

進(jìn)入高中學(xué)習(xí)三年來,，我踏踏實實,，一步一個腳印，向知識的殿堂穩(wěn)步邁進(jìn),。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍,，認(rèn)認(rèn)真真，愛好看書,，總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn),。在生活中，樂于助人,，與同學(xué),、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開朗,，簡潔大方,，深得老師同學(xué)們的認(rèn)可。愛好體育運動,，積極參加運動會,，并能為班級爭光。不怕苦不怕累,，學(xué)習(xí)上敢拼搏,，打掃衛(wèi)生時,，也總是能努力去做好。是老師的好幫手,，能為老師排憂解難,，善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的三年時間里,，在老師與同學(xué)們的幫助下,，既教育了我，又鍛煉了我,，培養(yǎng)了我,，使我成為了一名合格的高中生。我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點,，改正自己的缺點,，做一個更加優(yōu)秀的人。

高中畢業(yè)生自我鑒定100字

隨著三年高中生活的結(jié)束,，我在一步一步走向成熟,，我是一個比較內(nèi)向的學(xué)生，但是很熱愛學(xué)習(xí),，無論何時你看到的我總是一個學(xué)習(xí)努力,，積極探索，不怕困難的人,。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍,，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的一致好評,。我熱愛班集體,，有很強(qiáng)的責(zé)任感，堅決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情,，不怕苦不怕累,，積極為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。我尊重父母,、老師,，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強(qiáng)不息和努力奮斗是我的人生格言,。我會堅定理想,，努力朝著目標(biāo)前進(jìn),。

高中畢業(yè)生自我鑒定100字

在高中的三年來,，我發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將我?guī)氤赡?，我成熟了許多,，也獲得了許多,。在學(xué)習(xí)上，我頑強(qiáng)拼搏,，刻苦學(xué)習(xí)珍惜點滴時間,，課上積極發(fā)言，課后向老師提出質(zhì)疑,，使自己向知識的殿堂一步步邁進(jìn),；在處理同學(xué)關(guān)系方面，我與同學(xué)關(guān)系融洽,，不斷改進(jìn)自己,，幫助同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓勵，在生活上給予無微不至的關(guān)懷,。在體育飛,、運動方面，我踴躍參加各種活動,，奮起拼搏,，取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽(yù),，在對待師長方面,，我尊敬師長，樹立好學(xué)生的形象,，努力做好老師與同學(xué)之間的溝通,，活躍課堂的氣氛，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂趣,，我還積極服從班主任和班委的安排,。是一個老師眼中的好學(xué)生。

高中階段自我鑒定800字左右篇四

幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活即將走進(jìn)尾聲,，以下是我作為一名畢業(yè)生的自我鑒定：

在十幾年的工作中,，使我充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論,、專業(yè)技能知識,。

參加__大學(xué)學(xué)習(xí)后，我在思想上就高度重視,，認(rèn)識到通過這次學(xué)習(xí),，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識,、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗，不斷增強(qiáng)工作辦事能力,，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件,。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí),。

由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會外,，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成,。為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力,。在工作之余,，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,，做到課前預(yù)習(xí)了解,，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教,；課后復(fù)習(xí)鞏固,。這次函授的教師，是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀教師,，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心,、安心,、靜心地聆聽，認(rèn)真地圈劃重點,，按類別認(rèn)真做好筆記,，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點內(nèi)容,；回家后舍得化時間,，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶,，做到在理解基礎(chǔ)上背記,，在背記基礎(chǔ)上理解。

在整個學(xué)習(xí)過程中,，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，充分利用時間，勤學(xué)苦練；虛心向同學(xué)和教師請教,；能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)章制度,；做到尊敬教師和同學(xué),。經(jīng)過二年的學(xué)習(xí),，起到事半功倍的效果。二年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯和社會實踐活動,，是我不斷挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一段光輝歷程。

誠然,，在校學(xué)習(xí)其間,，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折,。在這里,，老師的博學(xué)，講課的場景,，使我終身難忘,；同學(xué)之間的真誠，那份純潔,，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代,。

經(jīng)過二年的學(xué)習(xí)，使我在短期內(nèi)更新了理論知識,，自身素質(zhì)有了很大提高,，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識,，學(xué)會了基本操作技能等等。

大學(xué)學(xué)習(xí)的三年時光馬上就要結(jié)束，以上則是我的畢業(yè)生個人鑒定,。

高中階段自我鑒定800字左右篇五

珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失,，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路,。

學(xué)習(xí)成績不是非常好,，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。在我考進(jìn)高中時,，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學(xué),，然而很快我就明白了,，高中需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),，我也打消了初衷,，開始高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考,。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會“方法”，做事情的方法,。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,，但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教,。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒,。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了課本知識,，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助,，克服難關(guān),。我在三年的高中學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真積極參加每次實驗,，鍛煉了自我的動手和分析問題能力,，受益匪淺。

一直在追求人格的升華,，注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到,。在三年中,，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書,，對自己有所幫助,，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,，并切實的遵行它,。平時友愛同學(xué),，尊師重道,，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益,，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫲旮咧猩?，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的,，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手,。對于老師，我一向是十分敬重的,，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我,。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任,。一個人活在這個世界上,，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德,，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高,。三年中,，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐,。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處,。此外,，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力,。我喜歡做一些社會活動,，會讓生活更豐富多彩，做過家教,、志愿者,、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些,，但樂此不彼,。

體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,，可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解,，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,，基本對所有運動都感興趣,，尤其是足球。在三年之后的今天,，我的球技有了質(zhì)的提高,，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,，起步比較遲,，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出,。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感,。

個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點,，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們,。三年來，我不斷的自我反省,，歸納了一些自己的優(yōu)缺點,。

我的優(yōu)點是誠實,、熱情、性格堅毅,。我認(rèn)為誠信是立身之本,，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成,，記得有好幾次,，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達(dá)指定約會地點,，即使有急事也從不失約,，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,，所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好,，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼,。在學(xué)習(xí)知識的同時,，我更懂得了,，考慮問題應(yīng)周到,，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點,，就是不喜歡虎頭蛇尾,，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴,，追求最好的結(jié)果,，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素,，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身,。這么多年來,，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說,，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多,，但我不會松懈下來的,。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本,，我應(yīng)該繼續(xù)保持,，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上,。

我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,，喜歡一口氣學(xué)許多東西,，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會,，也已經(jīng)搞得自己很疲勞,。如今想想，這樣其實并不好,，正所謂貴在精而不在廣,。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精,，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識,。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己,，步入社會后也不能一心兩用,。

通過三年的高中生活，學(xué)到了很多知識,，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多，性格更堅毅了,。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正,。社會實踐能力也有很大提高，為將來的人生之路奠定了基礎(chǔ),。

三年的高中生活是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,。