當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

護(hù)士聘期工作考核總結(jié)篇一

此外,，這段日子的試用期工作也讓我非常深入的了解到了真正的護(hù)士在工作中的責(zé)任和要求!這些，都是我這個(gè)剛剛走上工作崗位的新人護(hù)士所缺少的寶貴經(jīng)驗(yàn)!現(xiàn)對(duì)我在這段工作中的情況總結(jié)：

在我來(lái)到xxx院的第一天,，我就認(rèn)識(shí)到自己過(guò)去是多么的散漫和無(wú)紀(jì),。在xxx醫(yī)院的工作里，每位前輩都能在自己的崗位上一絲不茍的完成好自己的工作,，并且從整體上來(lái)說(shuō),，非常的迅速，整潔,，而且配合嚴(yán)謹(jǐn),。當(dāng)時(shí)看到這一幕，我真的很擔(dān)心,，擔(dān)心自己能不能做好這份工作,，能不能像前輩們一樣精密、有序的的完成自己的工作,。

但在領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)的嚴(yán)格管理下,，以及我在對(duì)自身工作思想進(jìn)行了嚴(yán)格的改進(jìn)后。如今的我,，能夠嚴(yán)格的遵守醫(yī)院紀(jì)律,，在工作中嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待自己的工作任務(wù)，并加強(qiáng)了自我調(diào)整能力,，能在醫(yī)務(wù)工作中給幼兒更為貼心的服務(wù),。

在這段試用期的時(shí)間里,，我也經(jīng)常會(huì)抽空鍛煉自己的工作能力，并在護(hù)士長(zhǎng)的指點(diǎn)下,，學(xué)會(huì)了不少關(guān)于照顧幼兒,，以及各位幼兒喂藥、打針之類的技巧,。如今的家長(zhǎng)對(duì)孩子都非常的珍惜,，所以在工作的時(shí)候，我很少有機(jī)會(huì)能親自上手,，家長(zhǎng)們都更加希望經(jīng)驗(yàn)豐富的老護(hù)士來(lái),。

但我并沒有被這點(diǎn)打擊到，反而更加努力的在平時(shí)去鍛煉自己,，并通過(guò)自己的實(shí)力獲得了家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可,。

回想起剛來(lái)到xxx醫(yī)院的時(shí)候，我因?yàn)閷?duì)這個(gè)新環(huán)境感到陌生加上在工作中的經(jīng)驗(yàn)缺乏,。所以一直在工作中畏手畏腳,。弄的自己工作質(zhì)量和效率都不高。

可經(jīng)過(guò)這段這段時(shí)間的適應(yīng),，我已經(jīng)充分的融入到了xxx院兒科這個(gè)集體中!并牢記了工作中的重點(diǎn),，加強(qiáng)了自己的工作能力，提升了自身的工作能力,。并且,，通過(guò)和其他前輩的交流，我還掌握了很多關(guān)于工作的了解,，這也是非常大的收獲,。

以上,，便是我對(duì)這幾個(gè)月的工作總結(jié),，我明白自己現(xiàn)在依然有一些不足，但我會(huì)繼續(xù)努力,，嚴(yán)格的加強(qiáng)對(duì)自身的要求,，我一定會(huì)在未來(lái)，將工作完成的更出色!

護(hù)士聘期工作考核總結(jié)篇二

試用期很快就過(guò)去了,，在這段時(shí)間中我不斷成長(zhǎng),，不斷進(jìn)步，努力工作,，對(duì)待自己護(hù)士的職責(zé)一顆沒有忘卻,。

來(lái)到護(hù)士崗位上我知道了自己的任務(wù)明白了自己使命，一顆不敢忘懷,，我們是護(hù)士,，是天使,，帶個(gè)人們光明的天使，每一天我都要努力的工作每一天我都堅(jiān)持自己的崗位,，我每天都會(huì)按時(shí)到崗位上班,，因?yàn)橐坏┑R，就會(huì)有很大的影響,，因?yàn)獒t(yī)院里的人都是非常需要我們幫助的人,，都是我們要關(guān)注的人，我們?nèi)绻习嗤砹藭?huì)影響到他們,，我們的崗位也不允許我們這樣做,。

身在其位就要做好自己該做的，這是我的本分,，也是我必須要做的,，醫(yī)護(hù)人員的天職就是救死扶傷，就是帶來(lái)光明與希望,，晚上班就是浪費(fèi)時(shí)間,，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，這是非常嚴(yán)重的,。

每天工作哪怕再累,，在忙碌我都會(huì)把自己的工作做好，對(duì)待工作的一些細(xì)節(jié)我也是不管有絲毫大一,，不敢有任何的怠慢,，兢兢業(yè)業(yè)做好每一個(gè)工作，從不敢忘懷自己的責(zé)任,，時(shí)刻把自己的責(zé)任牢記在心,，時(shí)刻做好自己的一切，努力堅(jiān)持只要能給病人帶來(lái)幫助,，苦點(diǎn)累點(diǎn)又有什么關(guān)系呢?只有懂得去堅(jiān)守崗位才能夠成為一個(gè)合格的護(hù)士才能夠做好自己的工作,，才能夠給病人帶來(lái)希望，帶來(lái)光明,。

我們是新護(hù)士有很多地方不明白,，很多東西不懂但是護(hù)士崗位又是一個(gè)非常重要的崗位，在這個(gè)崗位上想要不出現(xiàn)問(wèn)題,，讓自己進(jìn)入到工作狀態(tài),，就必須把基礎(chǔ)打牢，地基越厚實(shí),，才能夠建造更加寬廣的大殿,。

我們想要提升自己只有通過(guò)學(xué)習(xí)才可以，只有不斷努力才行,，每次學(xué)習(xí)是都不忘時(shí)刻努力的工作,，時(shí)刻堅(jiān)持工作,，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，在想老護(hù)士,，有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士取經(jīng),，求教，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，每天每時(shí)每刻都有一顆求教之心,，孜孜不倦的向他人請(qǐng)教學(xué)習(xí)，自己努力鉆研,，努力工作做到最好,，一次次突破一次次進(jìn)步是我試用期間學(xué)習(xí)的方式。

每一個(gè)來(lái)到醫(yī)院的病人都是需要我們幫助的,，在我們力所能及的基礎(chǔ)上我們應(yīng)該盡量而為,，對(duì)待病人時(shí)友好相處，和善微笑,，因?yàn)槲⑿δ軌驇?lái)溫暖,，來(lái)到醫(yī)院的病人內(nèi)心都是忐忑的，都非常緊張,，因此他們都比較脆弱,，容易受到打擊，我們應(yīng)該盡量安撫,，盡量讓他們振奮起來(lái),，給病人提供幫助，給病人尊重,，讓病人知道他的病情是可以治療的,，只要堅(jiān)持就可以了，不忘給他們打起,。

在試用期間我知道自己的不足,，我一般都是少說(shuō)多做，努力做好自己該做的任務(wù)把自己的事情做好,，把一些問(wèn)題在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候詢問(wèn),，解決自己的問(wèn)題,，對(duì)待自己的工作一直都非常重視,，非常認(rèn)真，一絲不茍的去完成工作的任務(wù),，努力組好工作,。

護(hù)士聘期工作考核總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間作為新聘用護(hù)士的試用期已經(jīng)過(guò)去一半了，我收獲頗豐,，也感悟良多,。

經(jīng)過(guò)這樣緊張有序的一個(gè)多月,，我感覺自己工作技能上了一個(gè)新臺(tái)階，做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟,，行動(dòng)有了方向,，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,，緊而不散,，條理清楚，事事分明,，從根本上擺脫了剛參加工作時(shí)只顧埋頭苦干,，不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。還有,，在工作的同時(shí),，我還明白了為人處事的道理，也明白了,，一個(gè)良好的心態(tài),、一份對(duì)工作的熱誠(chéng)及其相形之下的責(zé)任心是如何重要

在科室的工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,，及時(shí)完成交接班報(bào)告,，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病,，多發(fā)病的護(hù)理工作,，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),，并完成術(shù)中,，術(shù)后護(hù)理及觀察，術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和飲食指導(dǎo)和皮膚準(zhǔn)備,。術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè),、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰,、觀察輸液量及輸液速度,、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理,、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等,。能熟練進(jìn)行重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),。在工作中,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決,。

同時(shí)在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下,，我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高,，科室每周組織新聘用護(hù)理人員三基培訓(xùn)，護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí),、?？浦R(shí)、護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn),，講解?？撇∪俗o(hù)理，危重病人護(hù)理,，對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育,、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育,。

并且每天參加科護(hù)理部組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，也幫助我們快速適應(yīng)科室。

在神內(nèi)工作過(guò)程中,，我深深感到自身不足,，對(duì)于專科知識(shí)知識(shí)了解很少,，明顯感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),、提高自身素質(zhì)的緊迫性。一是向書本學(xué)習(xí),，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,，廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”;二是向周圍的同事學(xué)習(xí)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎,、虛心求教的態(tài)度,，主動(dòng)向同事請(qǐng)教;三是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),，查找不足，提高自己,，防止和克服淺嘗輒止,、一知半解的傾向。浮躁情緒,，感覺要學(xué)的太多,，心浮氣躁，尤其是遇到挫折時(shí),，不能冷靜處理雖然基本履行自己的職責(zé)和義務(wù),，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高,，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方,。

這四十多天的工作中接觸到了許多新事物,、產(chǎn)生了許多新問(wèn)題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí),、新經(jīng)驗(yàn),，使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中,，我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā),，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高,。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲都離不開科室老師及護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我對(duì)門的培養(yǎng)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,，更扎實(shí)牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位,，提高臨床護(hù)理工作能力,，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

規(guī)劃

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法,。

能力目標(biāo)：和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容;能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù),。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作;能力目標(biāo)：能夠具有一定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理能力，并將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,，使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語(yǔ)水平不斷提升,，有一定的聽、說(shuō),、讀,、寫能力。

行動(dòng)計(jì)劃：從實(shí)踐中來(lái),，到實(shí)踐中去,，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍，再用書本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，多與領(lǐng)導(dǎo),、同事、病人互相交流,，查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容;了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué),、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先

進(jìn)護(hù)理技術(shù);提升專業(yè)英語(yǔ)水平,。

能力目標(biāo)：知識(shí)廣博，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，操作準(zhǔn)確,、效率高;培養(yǎng)“愛傷觀念”,，正確運(yùn)用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力,。

護(hù)士聘期工作考核總結(jié)篇四

工作一月來(lái)在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長(zhǎng)言傳身教,、關(guān)心培養(yǎng)下在同事支持幫助、密切下我加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)對(duì)工作精益求精圓滿地了所承擔(dān)工作任務(wù)個(gè)人思想政治素質(zhì)和工作能力都了進(jìn)步為今后工作和學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)現(xiàn)將工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

以病人為中心以質(zhì)量為核心護(hù)理服務(wù)理念新護(hù)理模式社會(huì)發(fā)展新參加一切政治活動(dòng)以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)全心全意為病人服務(wù)

學(xué)習(xí)《護(hù)士法》及其法律法規(guī)讓我意識(shí)到法律制度法制觀念依法辦事,、依法自身合法權(quán)益已人們共識(shí)現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念全方位,、全過(guò)程讓病人滿意這人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)更高、更新需求這就要求我法律知識(shí)安全保護(hù)意識(shí)使護(hù)理人員懂法,、用法依法醫(yī)療事故

在工作中遵守醫(yī)院和科室規(guī)章制度,，查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程制度差錯(cuò)事故，無(wú)菌操作孕產(chǎn)婦新生兒安全“以病人為中心以質(zhì)量為核心”服務(wù)理念文明禮貌服務(wù)文明用語(yǔ)到工作中每個(gè)崗位工作儀表端莊,、著裝整潔,、禮貌待患、和藹,、語(yǔ)言規(guī)范

對(duì)年輕護(hù)士傳,、幫、帶護(hù)師職責(zé)努力護(hù)理病歷書寫質(zhì)量及護(hù)理表格合格率;對(duì)缺點(diǎn),、差錯(cuò)總結(jié),、分析、查找工作隱患防患于未然,。

在工作過(guò)程中我深深感到自身傳染病知識(shí)很少感到自身學(xué)習(xí),、自身素質(zhì)緊迫性

一向書本學(xué)習(xí)每天擠出充實(shí)汲取“營(yíng)養(yǎng)”;

二向周圍同事學(xué)習(xí)謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教向同事請(qǐng)教參加醫(yī)院和科室組織傳染病知識(shí)學(xué)習(xí)班;

三在實(shí)踐中學(xué)習(xí)把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于工作中在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)查找防止和克服淺嘗輒止,、一知半解傾向

我時(shí)刻提醒要自身思想道德修養(yǎng)和人格品質(zhì)鍛煉奉獻(xiàn)意識(shí)把無(wú)私忘我做為人格修養(yǎng)不受社會(huì)上不良風(fēng)氣從一點(diǎn)一滴小事做起;工作中嚴(yán)以律己忠于職守防微杜漸牢固全心全意為病人服務(wù)宗旨

我在醫(yī)院試用期來(lái)感受到醫(yī)院向上朝氣對(duì)未來(lái)充滿信心愿意為六院一份微薄力量請(qǐng)和同事們監(jiān)督和支持!