人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
高一物理必修一知識點梳理篇一
●勻速直線運動
1、定義:物體沿著直線運動,,而且保持加速度不變,,這種運動叫做勻變速直線運動。
2,、勻變速直線運動的分類:
3,、勻變速直線運動的v-t圖象
實驗小車的v-t圖象是一條傾斜直線。由此可知,,無論δt取何值,,無論在什么時間階段,δt對應的速度變化δv都相同,,即δv/δt不變,,則物體的 加速度不變。所以勻變速直線運動的v-t圖象是一條傾斜直線,。在數(shù)學函數(shù)圖象中,,δv/δt叫做圖象的斜率,故v-t圖象的斜率表示物體做勻變速直線運動 的加速度的大小,。
高一物理必修一知識點梳理篇二
理解要點:
(1)運動是物體的一種屬性,,物體的運動不需要力來維持;
(2)它定性地揭示了運動與力的關系,即力是改變物體運動狀態(tài)的原因,,(運動狀態(tài)指物體的速度)又根據(jù)加速度定義:,,有速度變化就一定有加速度,所以可以說:力是使物體產(chǎn)生加速度的原因,。(不能說“力是產(chǎn)生速度的原因”,、“力是維持速度的原因”,也不能說“力是改變加速度的原因”,。);
(3)定律說明了任何物體都有一個極其重要的屬性——慣性;一切物體都有保持原有運動狀態(tài)的性質(zhì),,這就是慣性。慣性反映了物體運動狀態(tài)改變的難易程度(慣性大的物體運動狀態(tài)不容易改變),。質(zhì)量是物體慣性大小的量度,。
(4)牛頓第一定律是牛頓第二定律的基礎,,物體不受外力和物體所受合外力為零是有區(qū)別的,所以不能把牛頓第一定律當成牛頓第二定律在f=0時的特例,,牛頓第一定律定性地給出了力與運動的關系,,牛頓第二定律定量地給出力與運動的關系。
公式f=ma.
理解要點:
(1)牛頓第二定律定量揭示了力與運動的關系,,即知道了力,,可根據(jù)牛頓第二定律研究其效果,分析出物體的運動規(guī)律;反過來,,知道了運動,可根據(jù)牛頓第二定律研究其受力情況,,為設計運動,,控制運動提供了理論基礎;
(2)牛頓第二定律揭示的是力的瞬時效果,即作用在物體上的力與它的效果是瞬時對應關系,,力變加速度就變,,力撤除加速度就為零,注意力的瞬時效果是加速度而不是速度;
(3)牛頓第二定律f=ma定義了力的基本單位——牛頓(使質(zhì)量為1kg的物體產(chǎn)生1m/s2的加速度的作用力為1n,即1n=1kg.m/s2.
(5)應用牛頓第二定律解題的步驟:
①明確研究對象,??梢砸阅骋粋€物體為對象,也可以以幾個物體組成的質(zhì)點組為對象,。
②對研究對象進行受力分析,。同時還應該分析研究對象的運動情況(包括速度、加速度),,并把速度,、加速度的方向在受力圖旁邊畫出來。
③若研究對象在不共線的兩個力作用下做加速運動,,一般用平行四邊形定則(或三角形定則)解題;若研究對象在不共線的三個以上的力作用下做加速運動,,一般用正交分解法解題(注意靈活選取坐標軸的方向,既可以分解力,,也可以分解加速度),。
④當研究對象在研究過程的不同階段受力情況有變化時,那就必須分階段進行受力分析,,分階段列方程求解,。
注:嚴格按照以上步驟解題,同時認真畫出受力分析圖,,標出運動情況,,那么問題都能迎刃而解。
(6)運用牛頓運動定律解決的動力學問題常??梢苑譃閮煞N類型(兩類動力學基本問題):
(1)已知物體的受力情況,,要求物體的運動情況.如物體運動的位移,、速度及時間等.
(2)已知物體的運動情況,要求物體的受力情況(求力的大小和方向).
但不管哪種類型,,一般總是先根據(jù)已知條件求出物體運動的加速度,,然后再由此得出問題的答案.
理解要點:
(1)作用力和反作用力相互依賴性,它們是相互依存,,互以對方作為自已存在的前提;(2)作用力和反作用力的同時性,,它們是同時產(chǎn)生、同時消失,,同時變化,,不是先有作用力后有反作用力;(3)作用力和反作用力是同一性質(zhì)的力;(4)作用力和反作用力是不可疊加的,作用力和反作用力分別作用在兩個不同的物體上,,各產(chǎn)生其效果,,不可求它們的合力,兩個力的作用效果不能相互抵消,,這應注意同二力平衡加以區(qū)別,。(5)區(qū)分一對作用力反作用力和一對平衡力:一對作用力反作用力和一對平衡力的共同點有:大小相等、方向相反,、作用在同一條直線上,。不同點有:作用力反作用力作用在兩個不同物體上,而平衡力作用在同一個物體上;作用力反作用力一定是同種性質(zhì)的力,,而平衡力可能是不同性質(zhì)的力;作用力反作用力一定是同時產(chǎn)生同時消失的,,而平衡力中的一個消失后,另一個可能仍然存在,。
高一物理必修一知識點梳理篇三
探究自由落體運動/自由落體運動規(guī)律
記錄自由落體運動軌跡
1.物體僅在中立的作用下,,從靜止開始下落的運動,叫做自由落體運動(理想化模型),。在空氣中影響物體下落快慢的因素是下落過程中空氣阻力的影響,,與物體重量無關。
2.伽利略的科學方法:觀察→提出假設→運用邏輯得出結論→通過實驗對推論進行檢驗→對假說進行修正和推廣
自由落體運動規(guī)律
自由落體運動是一種初速度為0的勻變速直線運動,,加速度為常量,,稱為重力加速度(g)。g=9.8m/s?
重力加速度g的方向總是豎直向下的,。其大小隨著緯度的增加而增加,,隨著高度的增加而減少。
vt?=2gs
豎直上拋運動
1.處理方法:分段法(上升過程a=-g,,下降過程為自由落體),,整體法(a=-g,注意矢量性)
1.速度公式:vt=v0—gt位移公式:h=v0t—gt?/2
2.上升到最高點時間t=v0/g,上升到最高點所用時間與回落到拋出點所用時間相等
3.上升的最大高度:s=v0?/2g
高一物理必修一知識點梳理篇四
1,、萬有引力定律:引力常量g=6.67×n,?m2/kg2
2、適用條件:可作質(zhì)點的兩個物體間的相互作用,;若是兩個均勻的球體,,r應是兩球心間距。(物體的尺寸比兩物體的距離r小得多時,,可以看成質(zhì)點)
3,、萬有引力定律的應用:(中心天體質(zhì)量m,天體半徑r,,天體表面重力加速度g)
(1)萬有引力=向心力(一個天體繞另一個天體作圓周運動時)
(2)重力=萬有引力
地面物體的重力加速度:mg=gg=g≈9.8m/s2
高空物體的重力加速度:mg=gg=g<9.8m/s2
4,、第一宇宙速度————在地球表面附近(軌道半徑可視為地球半徑)繞地球作圓周運動的衛(wèi)星的線速度,在所有圓周運動的衛(wèi)星中線速度是的,。
由mg=mv2/r或由==7.9km/s
5,、開普勒三大定律
6、利用萬有引力定律計算天體質(zhì)量
7,、通過萬有引力定律和向心力公式計算環(huán)繞速度
8、大于環(huán)繞速度的兩個特殊發(fā)射速度:第二宇宙速度,、第三宇宙速度(含義)
高一物理必修一知識點梳理篇五
考點1:共點力的平衡條件
平衡狀態(tài)的定義:
如果一個物體在力的作用下保持靜止或者勻速直線運動的狀態(tài),,我們就說這個物體處于平衡狀態(tài)。
平衡狀態(tài)的條件:
在共點力作用下,,物體的平衡條件是合力為零,。
考點2:超重和失重
超重:物體對支持物的壓力(或對懸掛物的拉力)大于物體所受重力的現(xiàn)象。
失重:物體對支持物的壓力(或對懸掛物的拉力)小于物體所受重力的現(xiàn)象,。
考點3:從動力學看自由落體運動
物體做自由落體運動的條件是:
1,,物體是從靜止開始下落的,即運動的初速度為零,。
2,,運動過程中它只受到重力的作用。
高一物理必修一知識點梳理篇六
重力g(n)g=mg;m:質(zhì)量;g:9.8n/kg或者10n/kg
密度ρ(kg/m3)ρ=m/vm:質(zhì)量;v:體積
合力f合(n)方向相同:f合=f1+f2[6]
方向相反:f合=f1-f2方向相反時,,f1>f2
浮力f浮(n)f浮=g物-g視;g視:物體在液體的視重(測量值)
浮力f浮(n)f浮=g物;此公式只適用物體漂浮或懸浮
浮力f浮(n)f浮=g排=m排g=ρ液gv排;g排:排開液體的重力,,m排:排開液體的質(zhì)量,ρ液:液體的密度,,v排:排開液體的體積(即浸入液體中的體積)
杠桿的平衡條件f1l1=f2l2;f1:動力,,l1:動力臂,f2:阻力,,l2:阻力臂
定滑輪f=g物,s=h,f:繩子自由端受到的拉力,,g物:物體的重力,s:繩子自由端移動的距離,h:物體升高的距離
動滑輪f=(g物+g輪)/2,,s=2h,,g物:物體的重力,g輪:動滑輪的重力
滑輪組f=(g物+g輪)/n,s=nh,,n:承擔物重的段數(shù)
機械功w(j)w=fsf:力s:在力的方向上移動的距離
有用功:w有,總功:w總,w有=g物h,,w總=fs,適用滑輪組豎直放置時機械效率η=w有/w總×100%
功w=fs=pt;1j=1n·m=1w·s
功率p=w/t=fv(勻速直線)1kw=103w,,1mw=103kw
有用功w有用=gh=w總–w額=ηw總
額外功w額=w總–w有=g動h(忽略輪軸間摩擦)=fl(斜面)
總功w總=w有用+w額=fs=w有用/η
機械效率η=g/(nf)=g物/(g物+g動)定義式適用于動滑輪,、滑輪組
功率p(w)p=w/t;w:功;t:時間
壓強p(pa)p=f/sf:壓力/s:受力面積
液體壓強p(pa)p=ρghp:液體的密度h:深度(從液面到所求點的豎直距離)
熱量q(j)q=cm△tc:物質(zhì)的比熱容m:質(zhì)量,△t:溫度的變化值
燃料燃燒放出的熱量q(j)q=mq;m:質(zhì)量,q:熱值
高一物理必修一知識點梳理篇七
牛頓第二定律的內(nèi)容是f=ma,這個公式搭建起了力與運動之間的關系,。
我們可以通過對物體進行受力分析,,研究其合外力,在通過牛頓第二定律f=ma,,求出物體的加速度,,進而分析物體的運動情況。
比如,,求解物體在某個時刻的位移大小,,速度大小,等等,。
同樣,,我們也可以從運動學角度出發(fā),通過題中的已知條件,,結合勻變速直線運動的知識及公式,求解出物體的加速度a,,進而再通過受力分析,來求解出某個力的大小,。
比如,,我們已知斜面上某物體在運動,,已知某些運動條件,,來求解摩擦力的大小,進而求解滑動摩擦系數(shù)μ,。
您可以結合高一物理必修一的目錄,來查看更多物理考點的解析,。我們對考點的解析與教材目錄一致,,更加的簡潔,,也更加注重解題規(guī)律的分析與解題技巧的探究,。
牛頓運動定律的基本解題步驟
(1)明確研究對象,。可以以某一個物體為對象,,也可以以幾個物體組成的質(zhì)點組為對象。設每個質(zhì)點的質(zhì)量為mi,,對應的加速度為ai,則有:f合=m1a1+m2a2+m3a3+……+mnan對此結論的證明:分別以質(zhì)點組中的每個物體為研究對象用牛頓第二定律:∑f1=m1a1,,∑f2=m2a2,,……∑fn=mnan,將以上各式等號左,、右分別相加,,左邊所有力中,,凡屬于系統(tǒng)內(nèi)力的,,總是成對出現(xiàn)并且大小相等方向相反的,其矢量和必為零,,所以最后得到的是該質(zhì)點組所受的所有外力之和,,即合外力f合。
(2)對研究對象進行受力分析。同時還應該分析研究對象的運動情況(包括速度,、加速度),,并把速度,、加速度的方向在受力圖旁邊畫出來。
(3)若研究對象在不共線的兩個力作用下做加速運動,,一般用平行四邊形定則(或三角形定則)解題;若研究對象在不共線的三個以上的力作用下做加速運動,,一般用正交分解法解題(注意靈活選取坐標軸的方向,既可以分解力,,也可以分解加速度)。
(4)當研究對象在研究過程的不同階段受力情況有變化時,,必須分階段進行受力分析,,分階段列方程求解,。另外解題中要注意臨界條件的分析,。凡是題目中出現(xiàn)“剛好”、“恰好”等字樣的,,往往要利用臨界條件,。所謂“臨界”,就是物體處于兩種不同的狀態(tài)之間,,可以認為它同時具有兩種狀態(tài)下的所有性質(zhì),。在列方程時,,要充分利用這種兩重性。
高一物理必修一知識點梳理篇八
描述一個物體的運動時,,選來作為標準的的另外的物體,。
運動是絕對的,靜止是相對的,。一個物體是運動的還是靜止的,,都是相對于參考系在而言的。
參考系的選擇是任意的,,被選為參考系的物體,,我們假定它是靜止的。選擇不同的物體作為參考系,,可能得出不同的結論,,但選擇時要使運動的描述盡量的簡單。
通常以地面為參考系,。
① 定義:用來代替物體的有質(zhì)量的點,。質(zhì)點是一種理想化的模型,是科學的抽象,。
② 物體可看做質(zhì)點的條件:研究物體的運動時,,物體的大小和形狀對研究結果的影響可以忽略。且物體能否看成質(zhì)點,,要具體問題具體分析,。
(1)不能以物體的大小和形狀為標準來判斷物體是否可以看做質(zhì)點,關鍵要看所研究問題的性質(zhì).當物體的大小和形狀對所研究的問題的影響可以忽略不計時,,物體可視為質(zhì)點.
(2)質(zhì)點并不是質(zhì)量很小的點,,要區(qū)別于幾何學中的“點”.
時刻是指某一瞬間,用時間軸上的一個點來表示,,它與狀態(tài)量相對應;時間是指起始時刻到終止時刻之間的間隔,,用時間軸上的一段線段來表示,,它與過程量相對應,。
位移用來描述質(zhì)點位置的變化,是質(zhì)點的由初位置指向末位置的有向線段,,是矢量;
路程是質(zhì)點運動軌跡的長度,,是標量。
用來描述質(zhì)點運動快慢和方向的物理量,,是矢量,。
(1)平均速度:是位移與通過這段位移所用時間的比值,,其定義式為v = δx/δt,方向與位移的方向相同,。平均速度對變速運動只能作粗略的描述,。
(2)瞬時速度:是質(zhì)點在某一時刻或通過某一位置的.速度,瞬時速度簡稱速度,,它可以精確變速運動,。瞬時速度的大小簡稱速率,它是一個標量,。
6,、加速度:用量描述速度變化快慢的的物理量,其定義式為,。
加速度是矢量,,其方向與速度的變化量方向相同(注意與速度的方向沒有關系),大小由兩個因素決定,。
1,、忽略位移、速度,、加速度的矢量性,,只考慮大小,不注意方向,。
2,、錯誤理解平均速度,隨意使用,。
3,、混淆速度、速度的增量和加速度之間的關系。
高一物理必修一知識點梳理篇九
1、功
(1)功的概念:一個物體受到力的作用,,如果在力的方向上發(fā)生一段位移,,我們就說這個力對物體做了功。力和在力的方向上發(fā)生位移,,是做功的兩個不可缺少的因素。
(2)功的計算式:力對物體所做的功的大小,,等于力的大小,、位移的大小,、力和位移的夾角的余弦三者的乘積:w=fscosα,。
(3)功的單位:在國際單位制中,,功的單位是焦耳,簡稱焦,,符號是j,。1j就是1n的力使物體在力的方向上發(fā)生lm位移所做的功。
2,、功的計算
⑴恒力的功:根據(jù)公式w=fscosα,,當00≤a<900時,cosα>0,,w>0,,表示力對物體做正功;當α=900時,,cosα=0,,w=0,表示力的方向與位移的方向垂直,,力不做功;當900<α<1800時,cosα<0,,w<0,,表示力對物體做負功,或者說物體克服力做了功。
(2)合外力的功:等于各個力對物體做功的代數(shù)和,即:w合=w1+w2+w3+……
(3)用動能定理w=δek或功能關系求功,。功是能量轉化的量度。做功過程一定伴隨能量的轉化,,并且做多少功就有多少能量發(fā)生轉化,。
3,、功和沖量的比較
(1)功和沖量都是過程量,功表示力在空間上的積累效果,沖量表示力在時間上的積累效果,。
(2)功是標量,,其正、負表示是動力對物體做功還是物體克服阻力做功,。沖量是矢量,,其正、負號表示方向,,計算沖量時要先規(guī)定正方向,。
(3)做功的多少由力的大小、位移的大小及力和位移的夾角三個因素決定,。沖量的大小只由力的大小和時間兩個因素決定,。力作用在物體上一段時間,力的沖量不為零,,但力對物體做的功可能為零,。
4、一對作用力和反作用力做功的特點
⑴一對作用力和反作用力在同一段時間內(nèi)做的總功可能為正,、可能為負,、也可能為零,。
⑵一對互為作用反作用的摩擦力做的總功可能為零(靜摩擦力)、可能為負(滑動摩擦力),,但不可能為正,。
高一物理必修一知識點梳理篇十
機械運動:物體在空間中所處位置發(fā)生變化,這樣的運動叫做機械運動,。
運動的特性:普遍性,,永恒性,多樣性
參考系
1.任何運動都是相對于某個參照物而言的,,這個參照物稱為參考系,。
2.參考系的選取是自由的。
(1)比較兩個物體的運動必須選用同一參考系,。
(2)參照物不一定靜止,,但被認為是靜止的,。
質(zhì)點
1.在研究物體運動的過程中,,如果物體的大小和形狀在所研究問題中可以忽略是,把物體簡化為一個點,,認為物體的質(zhì)量都集中在這個點上,,這個點稱為質(zhì)點。
2.質(zhì)點條件:
(1)物體中各點的運動情況完全相同(物體做平動)
(2)物體的大小(線度)<<它通過的距離
3.質(zhì)點具有相對性,,而不具有絕對性,。
4.理想化模型:根據(jù)所研究問題的性質(zhì)和需要,抓住問題中的主要因素,,忽略其次要因素,,建立一種理想化的模型,使復雜的問題得到簡化,。(為便于研究而建立的一種高度抽象的理想客體)
時間與時刻
1.鐘表指示的一個讀數(shù)對應著某一個瞬間,,就是時刻,時刻在時間軸上對應某一點,。兩個時刻之間的間隔稱為時間,,時間在時間軸上對應一段。
△t=t2—t1
2.時間和時刻的單位都是秒,,符號為s,,常見單位還有min,h,。
3.通常以問題中的初始時刻為零點,。
路程和位移
1.路程表示物體運動軌跡的長度,但不能完全確定物體位置的變化,,是標量,。
2.從物體運動的起點指向運動的重點的有向線段稱為位移,,是矢量。
3.物理學中,,只有大小的物理量稱為標量;既有大小又有方向的物理量稱為矢量,。
4.只有在質(zhì)點做單向直線運動是,位移的大小等于路程,。兩者運算法則不同,。
打點記時器:通過在紙帶上打出一系列的點來記錄物體運動信息的儀器。(電火花打點記時器——火花打點,,電磁打點記時器——電磁打點);一般打出兩個相鄰的點的時間間隔是0.02s,。
物體通過的路程與所用的時間之比叫做速度。
平均速度(與位移,、時間間隔相對應)
物體運動的平均速度v是物體的位移s與發(fā)生這段位移所用時間t的比值,。其方向與物體的位移方向相同。單位是m/s,。
v=s/t
瞬時速度(與位置時刻相對應)
瞬時速度是物體在某時刻前后無窮短時間內(nèi)的平均速度,。其方向是物體在運動軌跡上過該點的切線方向。瞬時速率(簡稱速率)即瞬時速度的大小,。
速率≥速度
高一物理必修一知識點梳理篇十一
機械能
1.功
(1)做功的兩個條件:作用在物體上的力.
物體在里的方向上通過的距離.
(2)功的大小: w=fscosa功是標量功的單位:焦耳(j)
1j=1n_
當0<= a <派2="" w="">0 f做正功f是動力
當a=派/2 w=0 (cos派/2=0) f不作功
當派/2<= a <派w<0 f做負功f是阻力
(3)總功的求法:
w總=w1+w2+w3……wn
w總=f合scosa
2.功率
(1)定義:功跟完成這些功所用時間的比值.
p=w/t功率是標量功率單位:瓦特(w)
此公式求的是平均功率
1w=1j/s 1000w=1kw
(2)功率的另一個表達式: p=fvcosa
當f與v方向相同時, p=fv. (此時cos0度=1)
此公式即可求平均功率,也可求瞬時功率
1)平均功率:當v為平均速度時
2)瞬時功率:當v為t時刻的瞬時速度
(3)額定功率:指機器正常工作時輸出功率
實際功率:指機器在實際工作中的輸出功率
正常工作時:實際功率≤額定功率
(4)機車運動問題(前提:阻力f恒定)
p=fv f=ma+f (由牛頓第二定律得)
汽車啟動有兩種模式
1)汽車以恒定功率啟動(a在減小,一直到0)
p恒定v在增加f在減小尤f=ma+f
當f減小=f時v此時有值
2)汽車以恒定加速度前進(a開始恒定,在逐漸減小到0)
a恒定f不變(f=ma+f) v在增加p實逐漸增加
此時的p為額定功率即p一定
p恒定v在增加f在減小尤f=ma+f
當f減小=f時v此時有值
3.功和能
(1)功和能的關系:做功的過程就是能量轉化的過程
功是能量轉化的量度
(2)功和能的區(qū)別:能是物體運動狀態(tài)決定的物理量,即過程量
功是物體狀態(tài)變化過程有關的物理量,即狀態(tài)量
這是功和能的根本區(qū)別.
4.動能.動能定理
(1)動能定義:物體由于運動而具有的能量.用ek表示
表達式ek=1/2mv^2能是標量也是過程量
單位:焦耳(j) 1kg_^2/s^2 = 1j
(2)動能定理內(nèi)容:合外力做的功等于物體動能的變化
表達式w合=δek=1/2mv^2-1/2mv0^2
適用范圍:恒力做功,變力做功,分段做功,全程做功
5.重力勢能
(1)定義:物體由于被舉高而具有的能量.用ep表示
表達式ep=mgh是標量單位:焦耳(j)
(2)重力做功和重力勢能的關系
w重=-δep
重力勢能的變化由重力做功來量度
(3)重力做功的特點:只和初末位置有關,跟物體運動路徑無關
重力勢能是相對性的,和參考平面有關,一般以地面為參考平面
重力勢能的變化是絕對的,和參考平面無關
(4)彈性勢能:物體由于形變而具有的能量
彈性勢能存在于發(fā)生彈性形變的物體中,跟形變的大小有關
彈性勢能的變化由彈力做功來量度
6.機械能守恒定律
(1)機械能:動能,重力勢能,彈性勢能的總稱
總機械能:e=ek+ep是標量也具有相對性
機械能的變化,等于非重力做功(比如阻力做的功)
δe=w非重
機械能之間可以相互轉化
(2)機械能守恒定律:只有重力做功的情況下,物體的動能和重力勢能
發(fā)生相互轉化,但機械能保持不變
表達式: ek1+ep1=ek2+ep2成立條件:只有重力做功高一物理必修一知識點總結第一章運動的描述
高一物理必修一知識點梳理篇十二
時間間隔能展示運動的一個過程,,時刻只能顯示運動的一個瞬間。對一些關于時間間隔和時刻的表述,,能夠正確理解,。例如:第3s末、3s時,、第4s初……均為時刻;3s內(nèi),、第3s、第2s至第3s內(nèi)……均為時間間隔,。區(qū)別:時刻在時間軸上表示一點,,時間間隔在時間軸上表示一段。
位移表示位置變化,,用由初位置到末位置的有向線段表示,,是矢量。路程是運動軌跡的長度,,是標量,。只有當物體做單向直線運動時,位移的大小等于路程,。一般情況下,,路程≥位移的大小。
由于圖象能直觀地表示出物理過程和各物理量之間的關系,,所以在解題的過程中被廣泛應用,。在運動學中,,經(jīng)常用到的有x-t圖象和v—t圖象。
1.理解圖象的含義:(1)x-t圖象是描述位移隨時間的變化規(guī)律,。(2)v—t圖象是描述速度隨時間的變化規(guī)律,。
2.了解圖象斜率的含義:(1)x-t圖象中,圖線的斜率表示速度,。(2)v—t圖象中,,圖線的斜率表示加速度。
高一物理必修一知識點梳理篇十三
線速度v=s/t=2πr/t2.角速度ω=φ/t=2π/t=2πf
向心加速度a=v^2/r=ω^2r=(2π/t)^2r4.向心力f心=mv^2/r=mω^2_=m(2π/t)^2_
周期與頻率t=1/f6.角速度與線速度的關系v=ωr
角速度與轉速的關系ω=2πn(此處頻率與轉速意義相同)
主要物理量及單位:弧長(s):米(m)角度(φ):弧度(rad)頻率(f):赫(hz)
周期(t):秒(s)轉速(n):r/s半徑(r):米(m)線速度(v):m/s
角速度(ω):rad/s向心加速度:m/s2
注:(1)向心力可以由具體某個力提供,,也可以由合力提供,,還可以由分力提供,方向始終與速度方向垂直,。
(2)做勻速度圓周運動的物體,,其向心力等于合力,并且向心力只改變速度的方向,,不改變速度的大小,,因此物體的動能保持不變,但動量不斷改變,。
高一物理必修一知識點梳理篇十四
記錄物體的運動信息
打點記時器:通過在紙帶上打出一系列的點來記錄物體運動信息的儀器,。(電火花打點記時器 火花打點,,電磁打點記時器電磁打點);一般打出兩個相鄰的點的時間間隔是0.02s,。
第四節(jié)物體運動的速度
物體通過的路程與所用的時間之比叫做速度。
平均速度(與位移,、時間間隔相對應)
物體運動的平均速度v是物體的位移s與發(fā)生這段位移所用時間t的比值,。其方向與物體的位移方向相同。單位是m/s,。
v=s/t
瞬時速度(與位置時刻相對應)
瞬時速度是物體在某時刻前后無窮短時間內(nèi)的平均速度,。其方向是物體在運動軌跡上過該點的切線方向。瞬時速率(簡稱速率)即瞬時速度的大小,。
速率≥速度