制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

大學(xué)班級(jí)管理工作計(jì)劃書(shū)篇一

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)集體凝聚力,。

2、學(xué)生以學(xué)為本,，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓,；同時(shí)豐富課余文化生活。

3,、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,，樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí),、校級(jí)先進(jìn)班級(jí),。

4。 嚴(yán)抓紀(jì)律,、學(xué)習(xí),，在年終的考試中全班取得好的成績(jī)。

帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們服務(wù),！

交流用心 換位思考。

一,、大學(xué)里,，學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ)，無(wú)論何時(shí),，都應(yīng)該放在第一位,。所以要抓好班級(jí)一日常規(guī)，以便老師針對(duì)具體情況采取具體的教學(xué)方案,，使老師達(dá)到多樣教學(xué),，同學(xué)樂(lè)于積極參與，并做好課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),、以此提高課堂聽(tīng)課效率。

二,、班委要以身作則,，帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作。配合班長(zhǎng)開(kāi)展各項(xiàng)工作,，使班級(jí)工作能夠更好的執(zhí)行下去,。對(duì)學(xué)校、學(xué)院布置的突擊性工作,，調(diào)動(dòng)各方力量,，全力以赴，按時(shí)完成,。

三 積極開(kāi)展文體活動(dòng),。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)10科教班元旦文藝匯演等,，還有,，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的,。增加班級(jí)的凝聚力,！開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，這樣可以團(tuán)結(jié)集體,，增強(qiáng)同學(xué)們之間的友情,！

完善考勤與請(qǐng)假制度。需請(qǐng)假時(shí)一定寫(xiě)出正式的假條,，如：病假,，必須是班主任或班長(zhǎng)親自簽字的假條；事假必須有班主任的簽字,。由副班長(zhǎng)保存,。凡點(diǎn)名時(shí)無(wú)故遲到或未到的均記錄留底,。凡點(diǎn)名后又請(qǐng)假者，堅(jiān)決無(wú)效,?？记谟涗洉?huì)在年終上交給班主任審查。

為了大家能夠更好的溝通,，定期召開(kāi)班會(huì),，在班會(huì)之前要提前召開(kāi)班委會(huì)。班委會(huì)在個(gè)月舉行,，所有班委必須準(zhǔn)時(shí)參加,，如有事必須請(qǐng)假，不請(qǐng)假者,，按曠課處理,；實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。

對(duì)于班費(fèi)的管理,，使各項(xiàng)收入和出納透明化,，在班會(huì)中向大家說(shuō)明班費(fèi)的用處，并規(guī)定班費(fèi)的報(bào)銷(xiāo)制度,，使大家了解班費(fèi)支出情況,。

以上就是我的工作計(jì)劃?？偠灾?，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作,，努力為同學(xué)們服務(wù),，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài),，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀,。總之,，我相信我們班的每一位同學(xué)在“厚學(xué)養(yǎng)德”的校訓(xùn)中都能夠把握自我,，以四班為家，又能夠向外走的更高,、更遠(yuǎn),！做一名個(gè)性的、優(yōu)秀的大學(xué)生,！

大學(xué)班級(jí)管理工作計(jì)劃書(shū)篇二

一,、班級(jí)情況分析

我班幼兒都是原中班直接升入大班的，大部分幼兒能較快適應(yīng)新班級(jí)集體，通過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，幼兒各方面的能力都有了一定的進(jìn)步,，有較強(qiáng)的口語(yǔ)表達(dá)能力、自理能力,、交往能力;大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望,，喜歡問(wèn)為什么;大部分幼兒能關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)操作材料和玩具;活動(dòng)中許多幼兒能主動(dòng)謙讓學(xué)用禮貌用語(yǔ),。但也有許多不盡人意的地方，個(gè)別幼兒飲食習(xí)慣差,，挑食想象嚴(yán)重,，

進(jìn)餐速度緩慢，如：謝鵬,、肖圣航,、馬哲銘等小朋友。一部分幼兒午睡習(xí)慣差,，自己睡不著還要影響其他幼兒,。如：鄭其澤、陳韻涵,、周馨怡等小朋友,。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑期生活，許多幼兒的規(guī)則意識(shí)淡薄,，活動(dòng)時(shí),，許多幼兒沒(méi)有正確的坐姿，積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多,，有的幼兒還要與同伴說(shuō)悄悄話,，影響他人的學(xué)習(xí)。還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng),，有亂扔垃圾的現(xiàn)象,。部分幼兒來(lái)園離園時(shí)不能主動(dòng)的跟老師、同伴問(wèn)好,。

針對(duì)以上不足,，我們?cè)谟變旱囊蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育，希望通過(guò)一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步,。

大學(xué)班級(jí)管理的工作計(jì)劃

2 (一)保育工作：

培養(yǎng)幼兒良好的作息習(xí)慣,、盥洗習(xí)慣、排泄習(xí)慣,、睡眠習(xí)慣,。有基本的生活自理能力，獨(dú)立自信地做力所能及的事，進(jìn)行簡(jiǎn)單的勞動(dòng)：掃除,、種植,、整理物品、值日生,。通過(guò)各項(xiàng)主題活動(dòng)的開(kāi)展,，幼兒能體會(huì)勞動(dòng)的意義和感受勞動(dòng)的辛苦、快樂(lè),，從而懂得尊重他人和他人的勞動(dòng)成果,。同時(shí)，我們還有意識(shí)地培養(yǎng)孩子在活動(dòng)中主動(dòng)地和他人共同完成較為復(fù)雜的整理活動(dòng),，能做到愛(ài)護(hù)玩具,、物歸原處。保持個(gè)人衛(wèi)生,，能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生,。有一定的安全和健康知識(shí)，認(rèn)識(shí)身體的器官,，知道關(guān)心和保護(hù)自己,，了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識(shí)。

積極參加體育活動(dòng),，大膽嘗試新奇,、有野趣的活動(dòng)，獲得身體活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈活。在走,、跑,、跳、鉆,、爬,、攀等各種體育活動(dòng)中，能輕松自如地繞過(guò)障礙曲線走和跑,，能立定跳遠(yuǎn),，能雙腳站立由高處往下跳，會(huì)助跑跨跳,，會(huì)單手投擲,，會(huì)玩高蹺、跳繩,、球,、棒,、圈、輪胎等物體,，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,、靈活性。不怕困難,、勇敢,、合作，對(duì)危險(xiǎn)的事情能及時(shí)做出反應(yīng),，控制自己的活動(dòng)和行為,，有一定的安全意識(shí)。遵守規(guī)則,、愛(ài)護(hù)公物,，在同伴共同游戲時(shí)，接受并遵守游戲規(guī)則,。

(二)教育教學(xué)工作：

孩子們講普通話的概率大大提高，基本上能在一日活動(dòng)中堅(jiān)持講普通話,，能助動(dòng)地與同伴交流,，協(xié)商，表達(dá)自己的的主張,，做到聲音自然,、態(tài)度大方。同時(shí)通過(guò)各種各樣的計(jì)算游戲,，讓孩子們學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)和識(shí)別數(shù)字,，形成了一定的時(shí)間概念(今天、昨天,、明天等)和對(duì)多種圖形的辨別,，分類(lèi)等。孩子對(duì)自然事物充滿好奇心,，能主動(dòng)的觀察動(dòng)植物的生長(zhǎng)情況并做簡(jiǎn)單的記錄,。這學(xué)期開(kāi)展主題《我是中國(guó)人》、《金色的秋天》,、《漂亮的服裝》等,，具有熱愛(ài)自然、珍惜資源,、關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。多參與民間節(jié)日活動(dòng)，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)的情感,。知道一些不同地域,、不同種族的人，以及他們的風(fēng)俗習(xí)慣,，有初步的多元文化的意識(shí),。能從多方面感知周?chē)钪械拿溃艽竽懹贸?、舞蹈,、繪畫(huà)、制作,、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受,、體驗(yàn)，想象,，創(chuàng)造,。能大膽、清楚地表達(dá)自己的想法,，傾聽(tīng)同伴的講述,。會(huì)主動(dòng)用語(yǔ)言與人交往。關(guān)系日常生活中需要掌握的簡(jiǎn)單標(biāo)志和文字,，嘗試用圖象,、文字、符號(hào)等形式表達(dá)自己的意思,。在主題活動(dòng)中,，能初步進(jìn)行資料的收集、講述等,，放在各個(gè)區(qū)域活動(dòng)中,，讓幼兒具有一定的探索欲望。

這學(xué)期,，我園又增設(shè)了一項(xiàng)特色課——《禮儀教育》,，讓幼兒知道盡量用靈活多樣的方式較好地與同伴共同游戲. 生活，懂得禮讓,、關(guān)心他人,，友好地與人相處。提高孩子的自我表現(xiàn)能力,、培養(yǎng)自信心,。培養(yǎng)幼兒良好的品德、積極的態(tài)度,、廣泛的興趣,。在玩伴關(guān)系中認(rèn)識(shí)自己和他人，逐步產(chǎn)生遵守規(guī)則的意識(shí),。培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),，助人為樂(lè)的好品德,，促使幼兒互相學(xué)習(xí)，共同提高,，建立友好合作的伙伴關(guān)系,。同時(shí)，幼兒能學(xué)會(huì)自主選擇游戲,，能根據(jù)制作成品的不同需要,，選擇合適的材料，在游戲中能與他人進(jìn)行合作,，具有一定的交往能力,。

三、家長(zhǎng)工作

1,、定期召看開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，學(xué)期初，了解家長(zhǎng)對(duì)我們工作的建議以及幼兒的情況,，需要進(jìn)行個(gè)別教育我們將加強(qiáng)交流,、溝通，同時(shí),，我們將充分利用家長(zhǎng)開(kāi)放日和接送孩子時(shí)間,，經(jīng)常與家長(zhǎng)交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，共同幫助孩子進(jìn)步,。取得家長(zhǎng)的配合理解,，使家園教育能協(xié)調(diào)一致,。學(xué)期末，我們也將向家長(zhǎng)介紹幼兒在園表現(xiàn),，了解家長(zhǎng)對(duì)我們一學(xué)期工作的看法,。

2、堅(jiān)持每周及時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”,，以及班級(jí)網(wǎng)絡(luò)的更新,。通過(guò)家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長(zhǎng)提供一些實(shí)際的幫助,。

3,、要求家長(zhǎng)配合教師，在家對(duì)幼兒嚴(yán)格要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣。

4,、建立班級(jí)家委會(huì),，建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù),，家長(zhǎng)共同探討活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)家長(zhǎng)參與主題活動(dòng)的興趣,，在開(kāi)展主題時(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助收集廢舊物品﹑材料，豐富活動(dòng)區(qū),。

大學(xué)班級(jí)管理工作計(jì)劃書(shū)篇三

工作也不入了正軌,。所以在大一下學(xué)期，要更獨(dú)立的加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán),，這也是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ),。本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

1、保證上課出勤率,，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因,，期末評(píng)分時(shí)酌情扣分,。

2、保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行,，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律,，讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課情況,，除與選課沖突外,，不可缺席自習(xí)。如有無(wú)故缺席自習(xí)者,，查明原因,，并在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。

3,、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)三,，四級(jí)問(wèn)題，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ),，認(rèn)真面對(duì)英語(yǔ)過(guò)級(jí)問(wèn)題,，爭(zhēng)取一次過(guò)級(jí)。

4,、對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問(wèn)題,，要求學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)，為班級(jí)營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍,，讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,。

1、依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會(huì),、一次團(tuán)活的規(guī)定（每次班會(huì)唱一次班歌,，團(tuán)會(huì)唱團(tuán)歌）,，對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)，使大家感覺(jué)到班級(jí)是大家的班級(jí),，每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán),，這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)的有效方法。

2,、適時(shí)組織班級(jí)的娛樂(lè)活動(dòng),，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情,。

3,、積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng)，以簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)為主,，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,，以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。

4,、每學(xué)期組織班級(jí)同學(xué)春游一次,，秋游一次，根據(jù)情況組織同學(xué)出去寫(xiě)生,，采取自愿原則,，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,，保證大家在安全的前提下玩的盡興,。

5、鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極,、主動(dòng)參加學(xué)校,、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能,，盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況,。

6,、認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作,，尤其是獎(jiǎng)助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問(wèn)題。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作,，把班級(jí)建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級(jí),。

7、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手,。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng),，如慰問(wèn)老人院等,。

1,、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力,。

2,、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓,；同時(shí)豐富課余文化生活,。

3、在班委工作基礎(chǔ)之上,，樹(shù)立班級(jí)形象,、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí),。

4,、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日（一月一次）,，是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化,、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái),。同時(shí),，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益,，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓,。

5、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè),，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中,。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力,，方便今后組織交流及活動(dòng)通知,，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案,、個(gè)人簡(jiǎn)介,，向來(lái)訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。

6、在工作方面,，班長(zhǎng),、團(tuán)支書(shū)及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書(shū)既要分工明確又要相互配合,，堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì),，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi),，應(yīng)積極準(zhǔn)備,，保證開(kāi)會(huì)效率。另外,，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,，以便開(kāi)展工作。

以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃,?？偠灾谶@個(gè)學(xué)期,，我要好好工作,，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán),、友愛(ài),，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。

大學(xué)班級(jí)管理工作計(jì)劃書(shū)篇四

20xx年已經(jīng)結(jié)束,，新的一年已經(jīng)開(kāi)始,，踏入20xx年，我又長(zhǎng)大了一歲,，也變得更加成熟,。在新的一年里，每個(gè)人都會(huì)有一些新的想法,，都會(huì)在心里想這一年自己要達(dá)到什么樣的目標(biāo),。過(guò)去的一年無(wú)論是成功還是失敗，都已經(jīng)成為歷史,，新的一年才是我們應(yīng)該把握住的,，在新的一年，成就自己,，不負(fù)父母,，不負(fù)老師,，不負(fù)自己,。

大學(xué)是一個(gè)很大的知識(shí)殿堂，我們不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),，也應(yīng)該多學(xué)課外知識(shí),。 “人生最應(yīng)該做好的事就是你現(xiàn)在做的事”身為學(xué)生就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，其他任何事都不重要。大學(xué)不僅是一個(gè)學(xué)校,，它是一個(gè)大的民眾的舞臺(tái),，是每個(gè)人展現(xiàn)自我，充分發(fā)展個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造能力的大臺(tái)子,。上學(xué)期擔(dān)任班委,，由于剛到大學(xué)有著太多的未知和陌生，有很多地方都是在邊試邊做,，難免有些地方做得不是太好,。又由于我的性格稍有點(diǎn)內(nèi)向，做事習(xí)慣被動(dòng),，所以自我感覺(jué)有很多地方需要學(xué)習(xí)提高,。由于我比較熱心，樂(lè)意為同學(xué)們服務(wù),，所以上學(xué)期的工作在同學(xué)們的配合下還是比較順利的,。這學(xué)期我要查優(yōu)補(bǔ)缺改善自己更好的為老師，同學(xué)們服務(wù),。對(duì)此,，我有如下計(jì)劃：

學(xué)習(xí)方面：

1. 學(xué)生還是以學(xué)為主，我會(huì)和其他班委一起,，重點(diǎn)抓同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí),。因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)在上學(xué)期期末考試所有科目中，英語(yǔ)是最差的,。1,，我會(huì)和其他班委商量和英語(yǔ)老師多溝通，介紹怎樣學(xué)好英語(yǔ)的方法,2,，我會(huì)上網(wǎng)上找一點(diǎn)好的資料供同學(xué)們學(xué)習(xí)3,，組織班內(nèi)英語(yǔ)好的學(xué)生幫助英語(yǔ)差的學(xué)生，讓好的更好,，差的也能趕上去,。

2. 學(xué)習(xí)需要一個(gè)氣氛，多讓同學(xué)們?nèi)D書(shū)館,。在那個(gè)環(huán)境下你會(huì)不由自主的想要學(xué)習(xí),。以每個(gè)寢室為目標(biāo)，

讓他們?cè)跊](méi)有課時(shí)去圖書(shū)館看書(shū),，豐富知識(shí),，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

3. “一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨,?！爆F(xiàn)在正是我們學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，讓每個(gè)寢室的養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,，早上起來(lái)讀會(huì)書(shū),。

4. 在工作方面，班長(zhǎng),、團(tuán)支書(shū)及學(xué)習(xí)委員既要分工明確又要相互配合,，堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì)和班級(jí)例會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策,。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi),，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證效率,。

活動(dòng)方面：

1． 鼓勵(lì)動(dòng)員同學(xué)們參加校,、院舉辦的各項(xiàng)文娛活動(dòng)，

豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,。

2． 在本著健康,，積極，娛樂(lè),，學(xué)習(xí)的原則下,。盡可

能的開(kāi)展更多的校外活動(dòng)，在實(shí)踐中求知,，在實(shí)踐中探真理,，以便更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和鍛煉自身工作的綜合能力，使同學(xué)們?cè)趨⑴c過(guò)程中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感,。使我們班更像一個(gè)大家庭,。五一假期的時(shí)候，組織同學(xué)們到校外去看看,，了解了解校外的生活,。豐富同學(xué)們的閱歷。

生活方面 ：

1. 在生活上,，依然要保持原有的熱情,，積極地為大家服務(wù)，搞好同學(xué)之間的關(guān)系,，營(yíng)造和諧愉快的氛圍,，為大家營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2. 經(jīng)常注意同學(xué)們的心理狀態(tài)變化,，為大家排憂解難,。 黨建方面：

1. 新的一年,，同學(xué)們都有不少想法，斗志昂揚(yáng),。要趁這個(gè)機(jī)會(huì)抓同學(xué)們的思想建設(shè),，在學(xué)期初穩(wěn)定大家的情緒,，收心回學(xué)校,，為自己的目標(biāo)奮斗。

2. 統(tǒng)計(jì)班級(jí)團(tuán)員人數(shù),，了解各位團(tuán)員的基本情況,，整理團(tuán)員檔案、學(xué)生檔案,。并借此更深的了解班里團(tuán)員的情況

3. 協(xié)助班委做好班級(jí)日常工作,。組織同學(xué)們積極參加學(xué)校及院系的各項(xiàng)活動(dòng)。

4. 做好這學(xué)期黨課考試準(zhǔn)備,，積極發(fā)展黨員,，收交入黨申請(qǐng)書(shū)，讓團(tuán)員的思想提高一個(gè)層次

5. 按時(shí)注冊(cè)團(tuán)員證,、收取團(tuán)費(fèi),。

6. 認(rèn)真貫徹落實(shí)好老師和團(tuán)委布置下來(lái)的任務(wù)，不斷地加強(qiáng)自身的建設(shè),，在學(xué)習(xí),、工作、生活中起到榜樣的作用,。

以上就是我在本學(xué)期的工作計(jì)劃,，可能有些方面沒(méi)有想到，我會(huì)在以后的工作中改進(jìn),。這學(xué)期我會(huì)好好工作,，為老師、同學(xué)更好的服務(wù),。

大學(xué)班級(jí)管理工作計(jì)劃書(shū)篇五

本班共有24名學(xué)生,，其中有17位女同學(xué)，7位男同學(xué),。經(jīng)大學(xué)一年級(jí)下來(lái),，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我班被評(píng)為蘇州市文明班級(jí)?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段,，在班級(jí)管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),。

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),，要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問(wèn)、多做,、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，多參加系,、學(xué)?；顒?dòng)，如卡拉ok,、網(wǎng)頁(yè)制作等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),，多參加校內(nèi)外活動(dòng),，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。

3,、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)口能力,，為他們不久要踏上社會(huì)打好基矗這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì)，如演講比賽等,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,，主動(dòng)打招呼,；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜,，遵守紀(jì)律,。

5、健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃,，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

6,、做好弱勢(shì)學(xué)生工作,。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛(ài)傾向的，在這方面我準(zhǔn)備多場(chǎng)地家長(zhǎng)聯(lián)系,，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

7,、做好勤工儉學(xué)工作,。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許學(xué)生外出打工,，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成績(jī),，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,。

8、關(guān)心住宿生生活,。今年我班一部分同學(xué)住在東門(mén),，還有一部分同學(xué)自己租房。情況比較復(fù)雜,，這就給管理上加大了難度,，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍,。

1,、組織部分學(xué)生到蘇州補(bǔ)考,，并及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)上重視的教育。

2,、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,，在教師節(jié)到來(lái)之際，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師,。出版第一期黑板報(bào),。

3、組織學(xué)生參加開(kāi)學(xué)典禮,，進(jìn)行思想教育,。

4、組織學(xué)生一次秋游活動(dòng),。

5,、開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，出版相應(yīng)黑板報(bào),。

6,、開(kāi)展一次演講比賽。

7,、組織學(xué)生參加工程系的卡拉ok比賽,，爭(zhēng)取進(jìn)入院比賽。

8,、組織迎新年慶?；顒?dòng)。

9,、組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

10、抓好復(fù)習(xí),，參加期末考試,。

大學(xué)班級(jí)管理工作計(jì)劃書(shū)篇六

“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”脫去厚厚的冬衣,，迎來(lái)了五彩的春天,。新的學(xué)期轉(zhuǎn)眼間又開(kāi)始了，我們已經(jīng)快大三了,。在這一年半的時(shí)間里,，我們班的同學(xué)一起努力，雖然最終成績(jī)不是很理想,，但全班同學(xué)也在共同的努力著,，同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(zhǎng),，我最大努力的為同學(xué)們服務(wù),。當(dāng)然在一個(gè)班級(jí)中,，最重要的還是同學(xué)們相互團(tuán)結(jié)，這樣的話什么事情都好辦,。同時(shí),，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情,。為此,，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了,，其他問(wèn)題也將迎刃而解,。為了我們班有更好的發(fā)展，以下是我制定的工作計(jì)劃如下：

明確目的,，吸取經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)教訓(xùn)，銳意創(chuàng)新,，與時(shí)俱進(jìn),，依靠集體,，服務(wù)同學(xué),，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

1,、在各個(gè)方面做好帶頭作用,，帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí)，使之更加的了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)態(tài),。定期召開(kāi)班會(huì),，讓班級(jí)全體同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)有更深入的認(rèn)知，使之學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,。

2,、針對(duì)上學(xué)期掛科的同學(xué)，摒棄歧視,，熱心幫助他們,，端正他們的心態(tài)，讓他們樹(shù)立對(duì)學(xué)習(xí)的信心,。找他們談心,，讓他們感受到集體對(duì)他們的關(guān)心和集體的溫暖。

3,、開(kāi)展與社會(huì)中接軌的活動(dòng),，使大家更加融入社會(huì)之中，讓同學(xué)們體會(huì)下真實(shí)的社會(huì),，這樣才能使他們更加努力發(fā)展自己,，同時(shí)也會(huì)了解同學(xué)間的友誼是多么值得珍惜與難得,！自己除了每天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤情況，同時(shí)要要求其他的班委強(qiáng)化自己周邊同學(xué)的管理與監(jiān)督,。確實(shí)起好帶頭作用,。

4、倡導(dǎo)寢室精神文明建設(shè),，努力營(yíng)造講衛(wèi)生,、講文明、講禮貌,、講團(tuán)結(jié),、講學(xué)習(xí)的寢室氛圍。

5,、嚴(yán)格考勤制度,，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，專(zhuān)人記錄,，保障上課的出勤率,。嚴(yán)格請(qǐng)假制度，杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象,。組建好班級(jí)操行分評(píng)定小組,，做到公正、有依據(jù),，提高同學(xué)們的積極性,。

6、積極的調(diào)動(dòng)全體班委為班級(jí)服務(wù)的熱情,，端正心態(tài),，將工作任務(wù)更好的分配到各個(gè)職務(wù)上,，充分的利用集體的力量，發(fā)揮各人所在職位的職能，更好更快的完成班級(jí)的各項(xiàng)工作,。不斷的向老師和長(zhǎng)輩們學(xué)習(xí)管理的經(jīng)驗(yàn)和技巧,，組織班委培訓(xùn),，充分的完善自我,，為班級(jí)服務(wù)。

1,、團(tuán)支部書(shū)記：

工作計(jì)劃：

主管班上的文體活動(dòng),、班級(jí)宣傳及同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)。認(rèn)真及時(shí)的傳達(dá)上級(jí)團(tuán)組織的決議和指示,，結(jié)合支部的具體情況,，研究安排團(tuán)支部的工作；了解同學(xué)們的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,，作好經(jīng)常性的思想政治工作,；抓好支委會(huì)的自身建設(shè)，加強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),，督促和幫助各個(gè)委員作好分管工作,，檢查支部工作計(jì)劃的執(zhí)行情況，并不斷總結(jié),、汲取教訓(xùn),。同時(shí)協(xié)助班里其他干部共同努力做好班級(jí)管理工作。

2,、生活委員：

工作計(jì)劃：

主要負(fù)責(zé)管理班上的經(jīng)費(fèi),。班上開(kāi)展各種活動(dòng)時(shí)，由生活委員負(fù)責(zé)后勤,，購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需的物品,。每隔一定時(shí)間，將班費(fèi)支出明細(xì)發(fā)給大家查看,。平時(shí)也去收發(fā)室查看是否有班上同學(xué)的信件,。再者就是提醒大家注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、學(xué)習(xí)委員：

目的：掌握本學(xué)期的課程，提高本班的學(xué)習(xí)效率和同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力,。

大學(xué)班級(jí)管理工作計(jì)劃書(shū)篇七

班級(jí)是學(xué)校教育和管理的基本單位,，也是班主任進(jìn)行教育工作的依靠力量和組織保證。班級(jí)管理是以班級(jí)為單位的一切教育活動(dòng)及作為班主任的一切職責(zé)的總稱(chēng),，“是指以一定的價(jià)值為目標(biāo)，求得具備一定要素的業(yè)務(wù)的完成,?！?[美]杜克主編《班級(jí)管理》)因而班級(jí)管理是班級(jí)教育的總和。要把班級(jí)管理搞好,，就需要做大量深入細(xì)致的工作,。

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以在班級(jí)管理中首先要有一個(gè)明確的班集體的奮斗目標(biāo),，這樣可加大班級(jí)的凝聚力,，那么作為班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際制出本班的奮斗目標(biāo),。對(duì)一個(gè)班集體來(lái)說(shuō),，既要有遠(yuǎn)期目標(biāo)，又要有近期目標(biāo),。特別是近期目標(biāo)要切合實(shí)際,，學(xué)生易于接近，易于實(shí)現(xiàn),，只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)近期目標(biāo),，才能引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)其理想的遠(yuǎn)大目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)而努力,。所以我們需要發(fā)揮整個(gè)集體中每個(gè)學(xué)生的積極性,。促使其形成集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

在班級(jí)管理里班級(jí)風(fēng)氣是評(píng)價(jià)一個(gè)班主任工作成績(jī)好壞的依據(jù),。一個(gè)有正確的輿論與良好的班風(fēng),，可以制約每個(gè)學(xué)生的心理，制約每個(gè)學(xué)生的行為,。正確的輿論是一種無(wú)形當(dāng)中的巨大的教育力量,。

班風(fēng)是反映一個(gè)班級(jí)精神面貌和教育質(zhì)量的重要標(biāo)志。培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),、奮發(fā)向上,、紀(jì)律嚴(yán)明的良好班集體，是班主任班級(jí)管理工作的基礎(chǔ),。良好的班風(fēng)一旦形成,，對(duì)學(xué)習(xí)和生活在這個(gè)班級(jí)中的學(xué)生起著潛移默化的作用，有著強(qiáng)大的感染力,。良好的班風(fēng)應(yīng)該是反映社會(huì)主義精神文明,、反映新時(shí)代人才素質(zhì)要求的，而且,，它還應(yīng)該具有本班的特色,。

在素質(zhì)教育的今天，在新的教育思想指導(dǎo)下,，教師和學(xué)生之間也不應(yīng)是對(duì)立關(guān)系,，也不能不分彼此。從尊重學(xué)生的人格出發(fā),，為培養(yǎng)學(xué)生的身心健康發(fā)展,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，尊重學(xué)生的主體意識(shí),，所以關(guān)愛(ài)是基礎(chǔ),。

一個(gè)摯愛(ài)學(xué)生的班主任，自然會(huì)在學(xué)生中有很高的威望，自然會(huì)博得學(xué)生的信任和愛(ài)戴,，就會(huì)磁鐵一樣,，把學(xué)生牢牢吸引住。同時(shí)理解與溝通必不可少,，還需要無(wú)時(shí)無(wú)刻的激勵(lì)教育,，“多激勵(lì)、少批評(píng)”要求班主任善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生自身優(yōu)點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,、自信心、上進(jìn)心,，通過(guò)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)來(lái)克服缺點(diǎn),，激勵(lì)學(xué)生積極上進(jìn)。

在班級(jí)管理中,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)好班干部,，是管好班級(jí)的重要一方。而與班干部保持良好的,、經(jīng)常性的溝通,，是完成此項(xiàng)工作的關(guān)鍵。而大部分的學(xué)生干部在心態(tài)和行為等方面與班主任老師存在諸多隔閡,，兩者之間的溝通有一定的難度,。所以，班主任需要經(jīng)常與班干一起分析,、研究班級(jí)情況,，直到他們制定工作計(jì)劃，制定班級(jí)工作總目標(biāo),，弄清完成各項(xiàng)工作的有利和不利因素以及可供選擇的方法等,。同時(shí)，班主任除了面談之外,，還可用筆談,，也可用“平行交談”。所謂的“平行交談”一詞來(lái)源于心理學(xué)家羅恩,、塔菲爾《用心去教養(yǎng)子女》一書(shū)，意即父母與子女一面一起做些普通活動(dòng),，一面交談,，重點(diǎn)放在活動(dòng)上，而不是談話內(nèi)容上,，雙方也不必互相看著對(duì)方,。

班級(jí)活動(dòng)對(duì)促進(jìn)班級(jí)全體學(xué)生德、智、體,、美,、勞各方面發(fā)展，打好素質(zhì)基礎(chǔ)的重要形式,、途徑和方法;同時(shí)班級(jí)活動(dòng)是組織建設(shè)良好的班集體的有效方法;也有助于形成正確的集體輿論和良好的班風(fēng),。

開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)是班主任對(duì)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行集體教育和個(gè)別教育培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)基礎(chǔ)的基本形式;也可以鍛煉學(xué)生和學(xué)生干部的能力。在活動(dòng)中尋找快樂(lè),、獲得知識(shí),、提高個(gè)方面的能力。

總之,，班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,，工作方法千差萬(wàn)別，形式和任務(wù)又在千變?nèi)f化,，讓我們?cè)趯?shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。