做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學第二學期體育教研組工作計劃篇一

為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當前實施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學習素質(zhì)教育的先進理念,，扎扎實實搞好體育教學教育工作,。以進一步發(fā)展“2+1”工程的質(zhì)量為基礎，以提高學生活動能力為核心,，以提高學校整體運動隊訓練水平為目標,，教會學生強身健體的方法，培養(yǎng)學生熱愛運動的興趣,，使他們樂學、愛學,、會學,，從而推進素質(zhì)教育的發(fā)展。

一,、調(diào)整武術操的隊伍,，進退場的紀律，秩序,，糾正廣播操的錯誤動作,，努力提高廣播操的質(zhì)量。

二,、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高35分鐘效率，重視課的密度和強度,，教學形式靈活多樣,。

三、抓好學校田徑隊的組建工作,，運動員選材,，運動隊計劃，,，逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平,。

1、認真?zhèn)湔n,，保持兩周余量,；

2、每學期教研組檢查備課兩次,，教導處檢查兩次,；

3,、認真參加培訓及教研組活動，提高教育教學的質(zhì)量,；

4,、嚴格按照研訓中心要求備課，專職教師備詳案,，兼職老師備簡案,，整個過程要一目了然、清晰,。

重在培養(yǎng)興趣,，重在全面提高

1、體育組全體人員進一步加強思想進修學習,，不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象,。

2、熟悉課的重點難點,，做到心中有底有收獲,。

3、教師在課前做好準備工作,，不上無準備的課,。

4、課堂中啟發(fā)學生求知求真敢于提問,，敢于探究,。教師加強巡視，一激勵表揚為主,，充分發(fā)揮學生,，使學生喜歡教師，喜歡你教的這門學科,。

5,、節(jié)課學生掌握情況，老師心中有底,，表揚好的，指出不足,。

組長及組員之間互相聽課每周不少與兩課并做到及時反饋,、交流。

小學第二學期體育教研組工作計劃篇二

充分發(fā)揮學校體育的功能,，全面鍛煉學生身體,，增進健康，增強體質(zhì),，促進學生身心健康,、和諧發(fā)展,。使學生了解體育與健康的基本知識,，掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法,。培養(yǎng)體育的興趣愛好,，逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習慣,。結(jié)合教學內(nèi)容,，對學生進行愛國主義、集體主義教育,。發(fā)展個性,，促進學生綜合素質(zhì)的提高，確立以教學為中心,，以提高學生的健康水平為核心,，以主體性課堂教學研究為導向,，以課程改革實驗為龍頭,，充分發(fā)揮體育學科在實施素質(zhì)教育中的地位和作用，促進學生的全面發(fā)展,。

（一）強化學習,，提高思想認識

一、深入開展以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點的課堂教學實踐活動,，利用多種形式組織教師學習現(xiàn)代教學理論,，進一步轉(zhuǎn)變觀念。

二,、積極開展《體育與健康課程標準》的學習與研究,，積極參加市、區(qū)組織的各級培訓,，以提高教師使用教材,，駕馭教材的能力。

三,、學習新的課程改革綱要,，圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)。組織教師參加課程改革學習,，促進教師轉(zhuǎn)變教學觀念,，促進教師整體素質(zhì)和教學質(zhì)量的提高,。

（二）加強團結(jié)建設，提高整體績效

一,、加強科組建設,，發(fā)揚體育組團結(jié)互助、積極進取的良好風氣,，把教育教學工作再上一個臺階,。充分調(diào)動每位教師的積極性，挖掘每位教師的潛能,，優(yōu)化科組人力資源,，團結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢互補,。

二,、加強青年教師的培養(yǎng)，為他們創(chuàng)造條件,，提供更多的展示舞臺,，通過優(yōu)質(zhì)課評比，論文評比,，教學基本功比賽,，教學能手比賽等活動，加速青年教師的成長,。

三,、健全體育組檔案資料，注意學科教學素材的積累,，充分利用先進的教學設施,，努力掌握現(xiàn)代化教學技術，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學設施的功能,。

四,、堅持以教研為導向，堅持教育理論與教學實踐相結(jié)合,，積極參加市,、區(qū)各級論文評比，形成一個良好的學習研究氛圍,，提高每位教師的科研能力,，提高教研組的整體科研水平。

（三）強化課堂教學,，全面提高學生健康水平,。

一、積極開展以“自主學習”過程性的研究,，大膽進行教學改革與實驗,，再積極探索構(gòu)建以學生自主活動為基礎的教學模式與“先學后教”,，“自主學練”教學實驗的基礎上，不斷的深入教學實驗研究活動,，以課改促教改,，充分發(fā)揮學生的主體地位，促進學生的主動發(fā)展,，弘揚學生的主體性,，全面提高學生的健康水平。

二,、結(jié)合課改,，科組逐項的開展各類教材、教法與學法的學習和提升,。

三,、加強體育課常規(guī)管理，強化安全意識,，杜絕傷害事故的發(fā)生,。

（四）發(fā)揮優(yōu)勢，形成學校體育特色

一,、抓好全校性隊形隊列廣播操,，努力提高隊形隊列廣播操動作質(zhì)量。學校廣播操是反映學校整體面貌的形象“工程”,，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好廣播操也是學校管理工作的一項重要內(nèi)容。抓好廣播操更能促進學校的全民健身活動的開展,，提高全校師生對隊形隊列廣播操的認識,。要求廣播操動作認真,，準確到位,。

二、爭創(chuàng)體育特色學校,，有序開展體育新課程,。學生課余訓練和競賽是學校體育工作的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活,，促進學校體育工作開展,、發(fā)揮學生特長，具有重要的意義,。努力提高課外體育活動的質(zhì)量,，組織豐富多彩、形式多樣的小型競賽活動,，活躍學生的校園文化生活,。做好低年級太極拳的學習和高年級太極拳的復習,、鞏固提高工作。

三,、組織豐富多彩的各項體育活動,，活躍學生的課余文化生活，舉辦校綜合體育活動,，充分發(fā)揮學校體育場地的功能,，不斷完善組織措施，努力使學校體育工作步入有序,、規(guī)范,、良性循環(huán)狀態(tài)。

小學第二學期體育教研組工作計劃篇三

認真落實《關于進一步提高中小學教育教學質(zhì)量的若干意見》,，積極推進全市中小學課程改革,，進一步開展“促進有效學習”課堂變革，以常態(tài)課堂為抓手,，以學生學習方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c,，積極構(gòu)建“以學定教、因?qū)W施教”新型課堂,，培養(yǎng)學生自主學習,、合作學習、探究學習的習慣,，尊重和體現(xiàn)學生個體的差異,，促使學生全面發(fā)展。加強學習,，努力提升體育教師的專業(yè)素養(yǎng),。重視學生的體質(zhì)健康，積極進取,，努力使學校體育工作再上新臺階,。

在校長室、政教處的指導下,，組織好校第四十四屆田徑運動會和學?！耙辉乱淮筚悺被顒樱瑥娀?guī)范跑操,。在校園內(nèi)掀起鍛煉的熱潮,，豐富校園文化生活，從各方面提高學生的思想認識水平,，培養(yǎng)學生的終身體育意識,。

課堂教學：教學工作上，嚴格規(guī)范程序：嚴格按規(guī)定開課；嚴格規(guī)范備課制度,；嚴格執(zhí)行聽課制度,；嚴格貫徹課堂教學常規(guī)。根據(jù)上級文件精神,，體育教師與各班主任積極配合,，每周做好“三課二操五活動”，保證學生每天有效的課外活動（含體育課）時間,，增強學生的基本體質(zhì),。

1、踐行“學為中心”,，以“以賽促學”為載體,，有效提高教學效率。

2,、打造“常態(tài)課堂,、高效課堂”。利用備課組活動時間組織全體老師的交流學習活動,。每位教師認真學習常態(tài)課堂的基本要求,，并每人按計劃開一節(jié)備課組級公開課和校級公開課，利用備課組和教研教研組活動,，及時評課,，找出不足，共同學習,，共同促進,，以學生的主體作用為重點，注重合作學習的時效性,，來實現(xiàn)高效課堂,。

3、注重教學反思,，每月上交一篇反思到體育學科博客,。

4、發(fā)揮老教師和優(yōu)秀教師的示范引領作用,，為青年教師的業(yè)務成長和梯隊建設創(chuàng)造條件,。

5,、重視九年級的體育中考,，七八年級的老師協(xié)助九年級老師以”集體會診”的辦法幫助體育較差的學生找原因，想辦法,，拿措施,。

6、進一步發(fā)揮體育教研組在學校體育工作中的重要作用，認真提高體育教學,、體育科研水平,，全組教師積極撰寫教學論文，參加學校和溫州市直中學的論文評比,。

教學研究：

體育與健康課程指導綱要即將出版發(fā)行,，給我們帶來機遇也帶來挑戰(zhàn)，我們在教學實踐中肯定會遇到諸多的問題,，如何化解,，這將是今后相當長的一段時間里學科教學研究面臨的一項經(jīng)常性的重任，教法,、學法,、理念、價值取向等一系列問題擺在我們面前,。為此，我們將通過以下幾個方面進行努力：

1,、基于問題，集思廣益,，開展研究,。每位老師撰寫一篇論文。

2,、鼓勵走出去，積極參加省,、市的評比活動，通過各類高一層次的評比活動,，提升自己的科研水平,。

各類活動比賽：

繼續(xù)開展豐富多彩的校園體育活動，限度地為學生提供課外體育鍛煉的時間和空間,，保證學生每天1小時的校園體育活動時間,。校體育月大賽爭取項目的改良和創(chuàng)新，突出全體性,、趣味性和競技性,。校第44屆田徑運動會面向全體，力求在校園內(nèi)掀起了鍛煉的熱潮,，促進學生身體素質(zhì)的全面提高,。市中學生田徑運動會總體形勢不容樂觀，勢單力薄，無法與強?？购?，力爭進入前八名。

其他工作：

跑操的規(guī)范和質(zhì)量有待進一步加強,，并做到常抓不懈,，力爭有所突破，增加一些新的元素,。各運動隊按計劃進行系統(tǒng)訓練,，備戰(zhàn)各類比賽。

小學第二學期體育教研組工作計劃篇四

送走冬的蕭瑟,，引來春的希望,，在新春二月的腳步聲中我們迎來了新的學期，一個充滿著無限生機的學期,。在這個學期里,，為了積極地響應教育部、國家體育總局關于“陽光體育與祖國同行”的號召,，我們體育組的全體教師將以嶄新的面貌,，昂揚的斗志投入到新一輪的教育教學工作中去。為了能及時的完成學校交與的任務,，使體育與健康課程發(fā)揮其該有的作用,，特提出了以下幾個方面的要求：

面對21世紀的社會發(fā)展和人才需求，學校體育教育以學生發(fā)展為本,，樹立了“健康第一”的指導思想,。同時,，隨著新課程改革的日趨完善，小學《體育與健康》課程中強調(diào)以學生的身體健康為教學目標,，致力于提高全體學生的總體素質(zhì),。要求通過豐富多彩的體育手段,，培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學生身,、心和諧發(fā)展的同時,，尊重學生個性，培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應能力,。為了達到以上教學目標,，本學期在學校教導處的統(tǒng)一規(guī)劃下,，我們決定在體育教研組實施以下的措施：

1、抓好課堂常規(guī),，建立完善的體育課堂機制

體育課堂常規(guī)，是為了保證體育教學工作的正常進行,，對師生提出的一系列基本要求，是學校體育教學管理的一項重要工作,。實施課堂常規(guī),，不僅有助于建立正常的教學秩序，嚴密課的組織,，對加強學生的思想品德教育,，培養(yǎng)優(yōu)秀的精神文明品質(zhì)都有十分重要的作用。因此,，授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點：

（1）學生課前的常規(guī),；例如：學生的到場人數(shù)，請假原因,，實習生的安排等,。教師應根據(jù)不同情況，分別進行妥善安排,。

（2）學生服裝的準備,；體育課是一種身體參與的練習課程，合理的著裝要求是學生安全學習的保障,。因此,，要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。

（3）學生課中的常規(guī),；

（4）課后常規(guī),；教師課后要進行總結(jié)和反思，對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正,。

2,、預防意外，建立安全快樂的體育課堂

《學校體育條例》明確規(guī)定,，在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全,，并要引導學生樹立自我安全保護意識,。為了減少體育課堂中的安全隱患，本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想,，其次,，要有計劃、有目的地對學生進行安全教育,，灌輸安全思想,，讓學生懂得健康與安全的關系。讓學生知曉體育課中違規(guī),、違紀等是事故的預兆,，應該盡量去避免。第三,，要規(guī)范體育課的教學,，嚴格按大綱的要求，操作規(guī)范,、目的明確,，切不可采用“放羊式”的課堂教學方式。同時結(jié)合學校的各方力量,，盡可能避免傷害事故的發(fā)生,，確保少年兒童健康成長。

教學質(zhì)量是教育競爭力的核心表現(xiàn),，而全面提高教師的素質(zhì)和能力,，是提高教學質(zhì)量的保證。提高教學質(zhì)量其實就是要求教師既要有師德修養(yǎng),，又要有精湛的專業(yè)水平,，還要走教學與教研一體化的道路，以教學研究促進教學能力的提高,?？偟脕碚f，就是要求教師要具有課堂基本操作能力,、課堂教學的設計,、評價能力，課堂教學的研究能力等等,。本學期體育教研組準備從以下幾個方面著手：

1,、練好專項，提高課堂操作能力

體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力,，更要求體育教師要有正確的技能示范能力,。在正確示范的'基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學,，是每個體育教師該有的基本技能,。

2,、規(guī)范備課，促進課堂設計能力

體育與健康課程的教學目標是多元的,，有運動參與,、運動技能、身心健康,、社會適應等方面的教學目標,。為了使教學目標符合新課程標準的要求,，切合學生的實際,，我們要求體育組的教師在設計教學內(nèi)容時必須目標明確、重點突出,、難度恰當,，并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎上,，創(chuàng)設問題情境,、拓展思維過程、創(chuàng)新教學方法,，科學合理的掌握教學技能,，提高課堂預設能力。

3,、博采眾長,，發(fā)展教學研究能力

先進的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實的學科專業(yè)知識,、豐富的教育科學理論知識,，都是促進教育科研能力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅要延續(xù)上學期的良好傳統(tǒng),，做好教師記錄手冊的工作,，亦要掌握更多的教育教學理念，結(jié)合課堂教學實際,，完成市級課題的資料收集工作,。并能夠積極參與學校、市里的教育教學論文的撰寫,，努力將實踐過程加以理論整理,，為自己以后的教學工作積累寶貴的經(jīng)驗。

體育“第二課堂”是體育課教學以外,，有目的,、有組織地發(fā)展學生體育能力，培養(yǎng)學生個性,，并使學生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動,。通過“第二課堂”的活動,，能夠培養(yǎng)和發(fā)展學生的獨立性，讓學生多方面的體育才能得到生動活潑,、富有個性的充分發(fā)揮,，滿足學生個人興趣愛好，形成自覺體育鍛煉的習慣,，促進終身體育意識的培養(yǎng),。這不僅有利于形成一種完整的教育方式，有利于人才的培養(yǎng),，更有利于學校體育教育的整體發(fā)展,。本學期我們會繼續(xù)作好校田徑隊、籃球隊的組建和訓練工作,，通過豐富多彩的大課間,、校運動會等一系列活動創(chuàng)設一個活躍的校園氛圍，提高學生的積極參與意識,，培養(yǎng)學生的體育運動興趣,，促進學生各項運動技能的掌握，達到“健康第一”的總體目標,。

20xx年是個充滿著挑戰(zhàn)的一年,，衷心的希望我們體育組的全體同仁能攜手共進，取得更好的成績

小學第二學期體育教研組工作計劃篇五

一,、指導思想：

充分發(fā)揮學校體育的功能,，全面鍛煉學生身體，增進健康,，增強體質(zhì),，促進學生身心健康、和諧發(fā)展,。使學生了解體育與健康的基本知識,，掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法,。培養(yǎng)體育的興趣愛好,，逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習慣。結(jié)合教學內(nèi)容,，對學生進行愛國主義,、集體主義教育。發(fā)展個性,，促進學生綜合素質(zhì)的提高,，確立以教學為中心，以提高學生的健康水平為核心,，以主體性課堂教學研究為導向,，以課程改革實驗為龍頭,，充分發(fā)揮體育學科在實施素質(zhì)教育中的地位和作用，促進學生的全面發(fā)展,。

二,、目標與措施、理論

（一）強化學習,，提高思想認識

1,、深入開展以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點的課堂教學實踐活動，利用多種形式組織教師學習現(xiàn)代教學理論,，進一步轉(zhuǎn)變觀念,。

2、積極開展《體育與健康課程標準》的學習與研究,，積極參加市,、區(qū)組織的各級培訓,，以提高教師使用教材,，駕馭教材的能力。

3,、學習新的課程改革綱要,，圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)。組織教師參加課程改革學習,，促進教師轉(zhuǎn)變教學觀念,，促進教師整體素質(zhì)和教學質(zhì)量的提高。

（二）加強團結(jié)建設,，提高整體績效

1,、加強科組建設，發(fā)揚體育組團結(jié)互助,、積極進取的良好風氣,，把教育教學工作再上一個臺階。充分調(diào)動每位教師的積極性,，挖掘每位教師的潛能,，優(yōu)化科組人力資源，團結(jié)協(xié)作,，優(yōu)勢互補,。

2、加強青年教師的培養(yǎng),，為他們創(chuàng)造條件,，提供更多的展示舞臺，通過優(yōu)質(zhì)課評比,，論文評比,，教學基本功比賽,，教學能手比賽等活動，加速青年教師的成長,。

3,、健全體育組檔案資料，注意學科教學素材的積累,，充分利用先進的教學設施,，努力掌握現(xiàn)代化教學技術，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學設施的功能,。

4,、堅持以教研為導向，堅持教育理論與教學實踐相結(jié)合,，積極參加市,、區(qū)各級論文評比，形成一個良好的學習研究氛圍,，提高每位教師的科研能力,，提高教研組的整體科研水平。

（三）強化課堂教學,，全面提高學生健康水平,。

1、積極開展以“自主學習”過程性的研究,，大膽進行教學改革與實驗,，再積極探索構(gòu)建以學生自主活動為基礎的教學模式與“先學后教”，“自主學練”教學實驗的基礎上,，不斷的深入教學實驗研究活動,，以課改促教改，充分發(fā)揮學生的主體地位,，促進學生的主動發(fā)展,，弘揚學生的主體性，全面提高學生的健康水平,。

2,、結(jié)合課改，科組逐項的開展各類教材,、教法與學法的學習和提升,。

3、加強體育課常規(guī)管理,，強化安全意識,，杜絕傷害事故的發(fā)生。

（四）發(fā)揮優(yōu)勢，形成學校體育特色

1,、抓好全校性隊形隊列廣播操,，努力提高隊形隊列廣播操動作質(zhì)量。學校廣播操是反映學校整體面貌的形象“工程”,，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好廣播操也是學校管理工作的一項重要內(nèi)容。抓好廣播操更能促進學校的全民健身活動的開展,，提高全校師生對隊形隊列廣播操的認識,。要求廣播操動作認真，準確到位,。

2,、爭創(chuàng)體育特色學校，有序開展體育新課程,。學生課余訓練和競賽是學校體育工作的重要組成部分,，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展,、發(fā)揮學生特長,，具有重要的意義。努力提高課外體育活動的質(zhì)量,，組織豐富多彩,、形式多樣的小型競賽活動，活躍學生的校園文化生活,。做好低年級太極拳的學習和高年級太極拳的復習、鞏固提高工作,。

3,、組織豐富多彩的各項體育活動，活躍學生的課余文化生活,，舉辦校綜合體育活動,，充分發(fā)揮學校體育場地的功能，不斷完善組織措施,，努力使學校體育工作步入有序,、規(guī)范、良性循環(huán)狀態(tài),。

小學第二學期體育教研組工作計劃篇六

堅持樹立“健康第一”的指導思想,，認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質(zhì)為目標,，切實加強師資隊伍建設,，確保體育教學課時，發(fā)展課外體育活動項目，認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》,，堅持開展業(yè)余訓練工作,，積極開展教科研工作，深化教學改革,，深入推進新課程標準實施,，大力加強校園體育文化建設。

（一）學習《課程標準》更新教學觀念,，積極推進課改實驗工作,。

體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念,，教研組將開展多種形式的校本培訓,，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動員全員參與,，制定課改教學計劃,，大膽革新，勇于實踐,，加快我校課改實驗的進程,。

（二）嚴格執(zhí)行體育法規(guī)，保證體育教學工作的順利進行

體育課程是學校課程體系的重要組成部分,，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑,。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課,，并進一步加強安全教育和防范意識,。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位,，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持,。

（三）加強教研組管理和建設力度，不斷提高常規(guī)管理水平

教研組是學校的基層教學組織,，也是開展教學研究的重要陣地,，一流的組風是保證一流教學質(zhì)量的關鍵，因此我們體育教研組將一如既往,，在校行政的^領`導下,，加強教研組內(nèi)部管理，努力做好以下幾項工作,。

1,、認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。

2,、在教研組內(nèi)倡導勤學習,，共研討之風,，以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育,、教學能力,。

3、圍繞《課程標準》和新的教材體系,，開展教研活動,，推進實驗，本學期我組教師人人上課改實驗課,，在實驗中得于提煉,，得于升華。

4,、認真開展體育教科研工作,，巧構(gòu)思，勤筆耕,，爭取寫出質(zhì)量較高的論文,。

5、高標準的做好《學生體質(zhì)健康標準》測試,、統(tǒng)計工作,。

（四）加大學校體育訓練力度，全力提高運動競技水平

堅持普及與提高相結(jié)合,，這是學校體育工作的重點,，在抓好普及的基礎上，下大力抓提高,，才能使學校體育工作得以健康發(fā)展,。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度，結(jié)合我校實際,，堅持體教結(jié)合,，向科學訓練要成績，不斷提高學校競技體育水平

三月份

1,、制定教研組工作計劃。

2,、進一步貫徹落實體藝“2+1”項目的實施,。

3、抓好出操紀律,，做到出操按指定路線,，靜、齊,、快,。

4、1——3年級30米，4——6年級50米迎面接力賽,。

四月份

1,、積極準備體育課送教下鄉(xiāng)活動。

2,、1——6年級仰臥起坐比賽,。

3、青年教師體育匯報課,。

五月份

1,、校體育趣味運動會。

2,、校體育教研課,。

3、大課間操現(xiàn)場觀摩活動準備,。

4,、參加市小學體育課堂教學展示活動。

5,、積極準備體育項目期中抽測,。

六月份

1、體藝“2+1”項目測定,。

2,、學生視力近視率測定。

3,、余姚市^新學生代體育教師教學比武,。

4、體育組學年工作總結(jié),。