演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

提倡讀書的演講稿篇一

早上好,，我叫某某,。我們國家今天演講的題目是：感受讀書的快樂！

書籍是人類進步的階梯,。有人說,，如果一場災難摧毀了現在的城市和村莊，那么只要留下一座圖書館,，人類就不會滅亡,，也不會退回到吃血喝血的時代。多讀書,，好好讀書,，獲取知識，修身養(yǎng)性,，為社會做貢獻,，實現自我。這是非常必要和及時的,。

知識就是力量,。在知識爆炸的時代，多讀書,，讀好書,，早已是每個人的心愿。書籍作為知識的載體,，早已是知識的代名詞,。科學家愛因斯坦一生中完成了1000多種科學發(fā)明,。不愛讀書,，很難在巨人的肩膀上取得如此偉大的科學成就。中國著名科學家李四光,、錢學森,、錢三強，以及被稱為當代畢升的王選,，他們的領域并不全是學者。讀書和學習不僅對社會有益,，也是塑造,、提高、提升和實現自我的重要途徑,。讀書是有道理的,，讀書是真理。

然而,，在市場經濟的沖擊下,，人們浮躁,，加上電視和互聯網的影響，許多學生對閱讀失去了濃厚的興趣,。他們有時間看電視,，玩游戲，卻沒有時間看一兩本好書,。尤其是青少年更突出,，很多人連四個文言名字是什么都不知道。因此,，青年學生有必要提倡多讀書,，讀好書，享受讀書樂趣,。

怎樣才能享受讀書,？首先，我們應該仔細閱讀老師推薦的好書,，培養(yǎng)我們的閱讀興趣?，F在市面上的書很多，宣傳的,，暴力的,，迷信的都有。讀這些書不僅沒用,，而且對人有害,。看過秦腔《三滴血》的人都知道,，劇中糊涂官的血親也是來自書本,，最后害了別人。所以,，推薦好書,，指導閱讀是很有必要的。二是提倡快樂閱讀,、自覺閱讀,、非功利閱讀。讀書的目的是修身養(yǎng)性,，增長見識,。只要你有意識地學習，沒有功利,，你就可以快樂地閱讀,。

在創(chuàng)建學習型社會的今天，讓我們每天堅持一兩個小時,，多讀書,，好好讀書,，自覺讀書，讀書無功利,，在讀書中增長見識,，陶冶性情，培養(yǎng)和感受讀書的樂趣,。

謝謝你

提倡讀書的演講稿篇二

各位老師,，親愛的同學們：

讀書，它是一種享受,，也是一種快樂,。捧起它，它是圣潔的,；翻開它,，它是萬能的；閱讀它,，它是美妙的,。

當讀到安徒生童話《賣火柴的小女孩》時，我曾悲天憫人的替賣火柴的小女孩做過祈禱,；當我看到《狼牙山五壯士》時,，我曾為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時我曾對諸葛亮的雄才大略欽佩不已,，也對他鞠躬盡猝,、死而后已的精神感到無比感動；當我讀到《岳飛傳》時,，我曾為岳飛英勇抗金,、奮起殺敵的氣概感到無比驚嘆，也曾為秦檜這個小人的卑鄙無恥,、狡猾奸詐而感到憎恨,。從那以后，我便愛上了讀書,，也深深地陶醉在書的海洋之中,。

現在，當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》深深地融入到里面時,，我感到了自己的生活是多么的幸福,，因為我擁有強健的體魄。保爾雖然殘疾,，但他不向命運低頭的堅強意志和頑強拼搏的精神，深深地將我折服,，讓我敬佩,，使我對今后的生活,、學習充滿了自信與希望。

從此,，我更愛讀書了,。讀《三國演義》和《水滸傳》可以讓我對中國名著有所了解，從中我讀懂了許多做人處事的道理,；讀《十萬個為什么》可以使我的知識更加豐富,；讀《古詩選》，從中我讀出了李白詩句的豪邁奔放和他對祖國大好河山的熱愛之情,；讀出了杜甫對山河破碎,、國土淪陷而自己又無能為力的悲壯與憤慨……

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣,，讀書更給了我力量,。

書是智慧的源泉，書是知識的寶庫,，書是人類進步的階梯,，讀書的感覺真好。

提倡讀書的演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,。

著名作家高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯?！闭f明讀書對于我們異常重要,。那么，如何真正學會讀書呢,？我確信這需要樂讀與智讀,。

樂趣是一切事物成功的源頭。樂趣開啟了讀書的腳步,，是智讀的基礎,。而智讀則是樂讀的第二步，是樂讀的升華與沉淀,。

所以我們第一要做到樂讀,。樂是通往成功的最簡捷的途徑。毛主席一直很忙,，可他總是擠出時間讀書,。他外出開會或視察工作，常常帶一箱子書,，途中列車震蕩顛簸,，他全然不顧，總是一手拿著放大鏡,，一手按著書頁,，閱讀不輟,。日常生活中，如果我們對某件事異常感興趣,，往往會更加投入,，做事效率也會更高。相反我們對某件事不感興趣,，主動性和積極性就會大打折扣,，做事往往事倍功半，與期望背道而馳,。所以培養(yǎng)讀書樂趣至關重要,。

那么讀書樂趣如何培養(yǎng)呢？一方面我們要真正發(fā)自內心地熱愛讀書,，另一方面我們也要學會發(fā)現讀書的“優(yōu)點”,，從書中找到自己喜歡的點加以切入，并加以堅持,，這樣讀書時你就會感到時光飛逝,，而不再是枯燥乏味了。古有匡衡鑿壁偷光,，今有聞一多醉書,，這樣的例子不勝枚舉。正如孫中山先生所言：“我一天不讀書,，就不能夠生活,。”這才是樂讀的至高境界,。

樂讀僅是讀書的第一步,，第二步我們要做到智讀，這也是至關重要的一步,。估計有人會問：何謂智讀,？智讀就是有智慧地讀書。智讀就好比登山時的一級級階梯,，我們拾階而上,，正因為如此，“會當凌絕頂,，一覽眾山小”的壯麗之感才會油然而生,。

智讀的一個關鍵在于有選擇地讀書，選擇閱讀的書籍要適用于自身實際,，選擇時要具有目的性,。一個人如果只知死讀書，但這書卻并不適合自己且對自身并無益處，那么不僅耗費了金錢,，還會消磨了時間,。

智讀的另一關鍵在于有計劃地讀書。莎士比亞曾說過：“學習要有計劃,，沒有等于白學?！比绻粋€人只會盲目地讀書,，沒有計劃，久而久之,，不僅成效甚微,，而且逐漸會喪失對讀書的興趣，甚至對讀書心生厭惡,，那么對讀書的熱情就會消失殆盡,，得不償失了。由此可見,，智讀的實現并非易事,，但其對讀書人自身的價值卻是非同小可。

以上是我對讀書的感悟與見解,，希望諸位能做到樂讀與智讀,，在日常生活中，能同我一起發(fā)自內心地熱愛讀書并且善于讀書吧,！

提倡讀書的演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

讀書伴隨著我們每個人的成長。不論是童話,、傳記,、小說，或者散文集,、專業(yè)類書籍,，都會給我們帶來許多思考，促進了我們的成長,。而在讀書的過程中,，我們會用到不同的讀書方法。今天我就來曬曬自己的讀書方法,。

最初我讀書的時候,，是不求甚解，也不講究什么方法,。那時候的我知識量還很少,，因此只是不停地讀(雖然方法不講究，但讀的都是學校推薦或校訊通上老師和家長推薦的優(yōu)秀書籍)。慢慢的我的知識面越來越寬,，也積累了一些好詞好句,，并在作文中加以運用。所以那時候,，我的作文在班里經常被老師當做范文來讀,。這是我最初的讀書方法。

漸漸的,，我長大了,，也注意了自己的讀書方法。我開始在讀的時候劃出自己認為重要的句子和段落,，讀完后學會了簡單的總結,。在總結前，我會再一次翻閱起整本書,。在這個過程中,，我受益匪淺。因為在重讀的過程中,，又加深了我對這本書的印象和對整本書內容的理解,。而且在總結的過程中，把整本書的脈絡又聯系在一起,，使我對這本書的感悟更加深刻,，從而在平時的生活中不知不覺得加以運用。

隨著年齡的增長,，我的閱讀方法也在改進,。在總結的基礎上，又加上了感悟,，還建立了閱讀存折(先摘抄四字詞語,，再摘錄書中的精彩段落，最后加上閱讀感悟),。這樣的方法使我對所讀書籍有了較深的理解,，也收獲了很多。

在不同的年齡階段,，我們會有不同的讀書方法,。相信在讀書的過程中，大家也會有一些不同的讀書方法,，也拿出來曬曬,，讓我們的讀書方法更加合理，學到更多的知識!

提倡讀書的演講稿篇五

大家好!

古人說：“書中自有黃金屋”,。每當我讀一本新書,，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說;“知識是人類進步的階梯,?！币粋€教師，要想能夠適應新的教育形勢,，就必須讀書加以補足,，況且，在競爭激烈的現代社會,，沒有一個淵博的大腦是不行的,。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝,。

博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來,?！蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r間都用在教育教學中，或許不可能這樣的投入,，但是只要書籍在我的心中,，我每天抽出一點點的時間，我就可以補足自己的不夠,，因為知識是來不得半點虛假,，更不能是道聽途說。

我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導,，為我們的教育教學指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng),，為我們的自身素質的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋,，心靈的感動,。

一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,，就仿佛鳥兒沒有翅膀”,。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德,?！疤撓源薄ⅰ俺涕T立雪”,、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,，在歷廣為傳誦，就深刻反映了這一點,。讀書才能知禮,，講禮，對人彬彬有禮，對他人的尊重,，是保持人們正常關系的準則,。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重,。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現,，是內在優(yōu)秀品質的外化。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑,，是提高自身素質的重要手段之一,。

一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神,，才能把全民族的智慧集中起來,，完成無比強大的精神力量和物質財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國,、氣節(jié);奮發(fā),、立志;改革、創(chuàng)新;勤學,、好問;勤儉,、廉介;敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德體現了中華民族的國魂和精神,。構建和諧社會,，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質，知書達禮,。作為人師的教師,，也唯有提高自身的素質才能夠更好的為社會的教育事業(yè)貢獻自己的微薄力量。千里之行,，始于足下,，讓我們堅信自己的信念不會改變，讓我們在讀書中感受人生的哲理,。

謝謝大家!

提倡讀書的演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

讀書可以讓我們陶冶情操，開闊視野,，可以讓我們汲取更多的知識,。我們可以從書中了解古今中外的事。也可以提高寫作能力,。

蘇軾說過：“就輸不厭百回讀,，熟讀深思子字知?！币馑际?，讀過的書讀個一百遍都不滿足,，熟讀了書就能得到知識，而這個知識就是你的,。今天我們來談談讀書的方法吧!

我國偉大的馬克思主義者,，無產階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家精神值得我們學習,。

學習不僅要讀課內的書,，還要讀課外書。對于一篇文章不是讀一遍就可以懂得其中蘊含的意義,，而要多讀,，最起碼要讀個五六遍，才會懂得大概的意思,?？磿惨心康牡目矗瑢τ谝恍﹥?yōu)秀的文學作品你可以選擇精讀,，而對于一些沒用的書就不必費時的去看了,。讀書是個長期積累的過程，并不是三分鐘熱度就可以明白所讀的書的,。讀書還要學會思考，正如孔子所說：“學而不思則罔,，思而不學則殆,。”只有思考了才會從書中學到更多的知識,。學會了讀書,，就會獲得更多的知識，為己所用,。

“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,，為有源頭活水來,。”同學們,，讓我們好讀書,，讀好書，成為知識的富翁,，精神的巨人,，成為祖國21世紀的高素質的建設者。

提倡讀書的演講稿篇七

明代王心齋曾寫過一首詩《樂學歌》:“樂即學,，學即學,。不開心不學習,，不學習不好玩?！彼褜W習和音樂當做一回事,，這的確是一個極好的見解。當然,，學習不僅限于閱讀,，閱讀的確是人生的一大樂趣。正因為如此,，自古以來有多少學者或學者對書籍上癮,，我也是。

讀書的樂趣有很多種：有的是增長見識,，有的是陶冶性情,，有的只是得到幾句話作為談資或者笑點。不管是什么,，都會讓讀者有所感觸,。

開心，忘記煩惱,。

古人把讀者分為三類：苦讀,、癡讀、閑讀,。比起剛開始的苦讀,，心思如磐石，還有那種頭懸梁的蠢讀,。

很多時候,，我悠閑的吃完飯正在看——，在書攤前,，我會很輕松的鋪好卷子,，眼睛會像一條線一樣走路?！爸斓刂?，意有所欲?！蔽也磺蠼鉀Q辦法,，我只要一個。

當然,，也有必要精讀一些書,。“學而不思則罔,，思而不學則殆,?！敝挥型ㄟ^學習和思考，我們才能避免混亂和危險,。摘抄或用腦細細品味,，從中汲取圣賢之作的智慧，是一種莫大的享受,。

閱讀是一種樂趣,。享受這種樂趣，需要講究意境,。

我喜歡晚上看書,。雖然我在寄宿學校受到限制，但我在家里總是有這個習慣,。當夜晚安靜下來,，夜風輕輕吹來，我坐在自己的房間里

擰開一個八燈的小臺燈,，調一杯清香苦澀的咖啡,，把書捧出來，我的心就進入了一種寧靜的意境,。

一天的緊張和疲憊都忘記了,，做事的煩惱和煩惱都消失了。沒有問候,，沒有打擾,，我一個人在字里行間的——刀劍里，風雪飛揚,，藝術精彩，生命的嘆息——奔向我的眼睛,。想讀的時候,，會和古人談笑風生；或者在窗前的袖手旁觀,，看著星星和月亮的移動,，聽著樹木搖曳的聲音，盡情享受吧,。

溫暖而朦朧的春夜,，霧蒙蒙的夏夜，清秀而秋夜,，靜謐而嚴冬的夜,，都給夜讀以多彩的快感，而風,、雨,、雷則增添了無數的情趣,。

書籍傳播思想，可以啟發(fā)人的思維,，也可以成為束縛人的框架,。所以，讀書不僅可以進,，也可以出,。讀《莊子》時，你得到一句很好的話：“正在釣魚的人,，得到魚,，忘了舔；演講者非常在意,，并且驕傲地忘記了他的話,。“我覺得,，這里的“自滿”不僅僅是指書中的意思,，還有自得其樂、自得其樂,。大概,，這就是王心齋說的“學就是學這個樂，開心就是學這個,。",。

在閱讀中，我真的獲得了很多說不出的樂趣,、知識和智慧,。以上只是一點讀書的感受。

提倡讀書的演講稿篇八

親愛的老師,、同學們：

大家好!

書像一把樸素的折扇,，打開它，我能回味千古的詩韻;書像一柄鋒利的寶劍,，帶上它,，我能馳騁遼闊的沙場;書像一副溢香的畫卷，看著它,，我能領略歷史的輝煌;書是一位無私的奉獻者,，伴著他，我學到了知識與力量;書像一面明亮的鏡子,，使我看到了真實的自我,。

書讀得多而不加思索，你就會覺得你知道得很多,，但當你讀書越多而思考越多的時候,，就會清楚地看到,，你知道的很少。讀書可以增長知識,，使我感到讀書給我的無限的力量,。

俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,?！保恳粋€人都有不同的目的,，有的人讀書是為了開闊知識,，有的人讀書是為了陶冶情操。在我看來,，書是我們心靈的花園,，閱讀里享受的樂園，有書相隨的日子總是快樂的,。正是如此,，讀書給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>

讀書可以增長知識，知識可以改變命運,，所以讀書可以改變命運,。當我們讀小學的時候都學過“鑿壁借光”，匡衡出身于農民的家庭,，生活十分貧困,。他從小就渴望讀書，可是父母沒有能力供他上學,，甚至連書本都買不起,，匡衡只好向別人借書來看。白天匡衡要干活,，只能晚上讀書,，但由于家中窮得連燈油也沒有，根本沒法點燈讀書,，正當匡衡發(fā)愁時，忽然發(fā)現了絲絲的光線正從墻壁的縫隙中透射過來,，原來這是鄰居家的燈光,。匡衡心生一計,，使用鑿子把小縫挖成一個小洞,，然后捧著書，待在墻邊利用那點微弱的光線閱讀,，從此,，匡衡每晚就借鄰居的燈光,，埋首苦讀，最后成為了著名的學者,。我們人類用我們的智慧,，用我們的力量來創(chuàng)造我們美好的未來。無不顯示出知識的巨大作用,，知識的進步,，推動了歷史的發(fā)展，促進了人類的文明,。知識就是力量!

一有空,，我就會沉浸在書的世界里：在魯迅的筆下感受他那個時代的黑暗與動蕩;在駱駝祥子的世界中看世態(tài)炎涼、人性冷漠;在《鋼鐵是怎樣煉成的》中體會革命時期人們堅強的意志和不屈的精神;在《老人與?！分袑W習堅韌的性格與同自然抗爭的勇敢,。在書中，我學到了很多很多……

正因為讀書,，我們的人生才會更加燦爛,。它使我看到未來的路，充滿陽光,。我們都要讀好每一本書,，讀好人生的每一本書，讓我們的人生更加絢麗,，更加有意義,。

提倡讀書的演講稿篇九

尊敬的各位老師、各位同學：

大家好!我是一年(3)班的林家澍!今天我演講的題目是《讀書讓我快樂起來》,。當你們聽到題目時,，一定會想“讀書真有那么神奇嗎”?能讓人快樂起來嗎?“能”我告訴你，只要用心的看書,，就一定能體會到每本書里的意義與樂趣!

在我還未認識字的時候,，媽媽為了讓我喜歡讀書，經常給我講故事,，還買了許多有圖片的故事書讓我看,，一個一個字叫我認著讀，我一點也不喜歡,，因為太累了,。自從上了小學一年級，認識了拼音,，發(fā)現讀書是件快樂又輕松的事情?，F在換成媽媽是“觀眾”了，聽我講故事。每次講完都得到媽媽的表揚和掌聲,，我的內心是多么的快樂呀!

書,，像一位知心的朋友安撫著我的心靈。自從我扭傷了腳,，很長一段時間都不能參加課外活動,。每次教室只剩下我一個人，能陪伴著我,，不讓我孤單的是我的好朋友“書”,。

我看了一篇《熱鬧的動物運動會》，里面說了各種小動物都一起參加了跳高,、跑步,、舉重、游泳……等等,，每個小動物都發(fā)揮了自己的特長,，取得很好的成績。這故事讓我明白,，每個人都會有長處和短處,，當發(fā)現別人短處時，不能小看或取笑他,，或者他有的長處,，自己是沒有的。

格林童話里的一篇《母親的故事》令我很感動,。一個母親為了自己的孩子不被死神帶走,，她不惜瞎了自己的雙眼，換去滿頭的黑發(fā),，但當知道孩子的未來充滿災難,，為了不讓孩子痛苦，她又請求死神帶走孩子,，寧愿自己承受失去孩子的痛苦,，每一位母親為了救自己的孩子，都愿意犧牲一切,，甚至是生命,。這故事讓我領悟到媽媽平時背著我上學、放學……對我的照顧都是在無私的付出!天下的母親也一樣在默默地為著我們每一個人的付出!我們該好好珍惜生活所擁有的一切!

學校為了培養(yǎng)同學們愛讀書的好習慣,，不惜費盡心思開展各種各樣《書》的活動,。無論在學校哪個角落，都有“書”的味道,，都有“書”的存在，在這種濃濃的書香氛圍中，更讓我對讀書有濃厚的興趣,。

同學們,，就讓我們的投入書的海洋，盡情享受閱讀的快樂,，讓書成為我們的好朋友,，讓好書伴我們一起成長!

我的演講完了，謝謝大家!

在學海中游泳需要--愛心,，一個有愛心的人才知道學習的重要性,，才知道為誰而學。有些學生常常不能理解父母的苦口婆心,，不能理解老師的百教不煩,，好像他是在為父母學習，為老師學習,，而不是為自己學習,，更不用說為國家富強學習，如此怎么能在學海中游泳而獲取知識呢?所以,，在學海中游泳需要愛心,。愛心可以讓你知道報答，愛心可以讓你關愛他人,。實際上,，在學校你有愛心就會和同學們相互學習，講究討論,，共同進步,。

學海無涯，讓我們在學海中游泳吧,，讓我們鼓足勇氣,，磨練毅力，掌握技能,，帶著愛心在學海中暢游吧,。

游在“書海”中或者已經在里面的同學們,，今天,，我站在這片蒼茫大海中的瀟瀟浪濤上，為你們演講：

“書”,，從一個簡簡單單的名詞變?yōu)橛绊懭藗円簧那疤?，這是多么渺茫的幾率，多么驚人的變化,。如今,，哪怕是仙山瓊閣、曉風殘月，也能被一些充滿神奇誘惑力的文字,，絲毫不剩的展現在眼前,。書，就好比是一座橋,，這邊是我們,，那頭是世界。

古至今,，到處都擁有“書”的`存在,，舊社會沒有通訊工具，人們又極少出行,，便只有面向那些生動的文字,，那一頁頁枯黃的紙張。上面不是死尸般無味的文字,，而是趣味無窮的情感與外面世界的美麗!

有好壞之分的,，我相信，這里的所有人,，都知道好書的價值,，壞書的危害。理所應當,，我們只有通過閱覽好書,，才會是意義非凡的······

不希望“書中橫臥著整個過去的靈魂”成為一句沒有用處的話，難倒,，這不足以打動一切嗎?也許“書是唯一不死的東西”,，我同意并且相信這些哲理，一本好書,，完全可以做到這些,。只要“讀書”，當然可以“破萬卷”,，在別人眼里,，自然是“下筆如有神”的了。

學校里面的圖書館始終是我們獲得知識的源頭,，如何利用圖書館里的書籍來充實我們的大腦,。我們應當合理的安排自己的時間去圖書館學習，有效的利用里面的信息資源,，應當明確自己去圖書館的目的,，不能盲目的跟隨他人，自己主觀意識的進去學習,。學校幾年里,，如果沒有經過圖書館是妄讀了幾年大學,，如果去了沒有獲得豐富的知識，那是浪費資源,。

在我們學校,，有一個很大的圖書館，里面的藏書百萬,。無論古今中外，還是天文地理,，各式各樣的書籍琳瑯滿目,。就像融會成書的海洋，讓豐中學子在書海中遨游,。

同學們,，們永遠不知道書的用處有多大，但我起碼知道,，人的一生,，可以掌握在一本好書的手里，也可以墮落在一本壞書的身下,。拒絕讀書,，等于自行毀滅。天哪,，你們應該掂量一下“書”的重量了!

“品味書香,。文化豐中”的演講已經結束，可我憧憬著：書海的這股浪潮,，永不泯滅!

提倡讀書的演講稿篇十

尊敬的評委：

我是四(2)班的黃xx,。今天我演講的題目是：我讀書，我快樂,。

以前,，我不喜歡讀書。因為讀書少,，所以上課發(fā)言支支吾吾;因為讀書少,，所以跟同學交流時吞吞吐吐;因為讀書少，所以寫作文我愁眉苦臉,。有一天晚上,，我們在家里玩成語比賽，我說成語,，媽媽翻譯,，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼(ké),?！眲傄徽f完，爸爸,、媽媽都哄堂大笑,，我感到奇怪，不知道他們笑什么,，媽媽看我一臉的驚詫,，說：“自己看看拼音，到底讀什么,?！薄班?是金蟬脫殼(qiào)!”我恍然大悟。爸爸對我說：“以后要注意多讀書,，那才能積累知識呀!”于是,，我便暗暗下決心,，一定要多讀書,，懂得好多好多的知識。

從那以后,，我愛上了閱讀，我真的喜歡上了讀書,，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,，我為諸葛亮的雄才大略欽(qīn)佩不已,。我深深地陶醉在書的海洋中,。

我喜歡讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書伴我成長。讀書讓我獲得了知識,，它豐富了我的大腦,，增長了我的見識。如今,，課堂上發(fā)言滔滔不絕;和同學交流我談笑風生;寫起作文來得心應手,。我還因為愛讀書評上了“讀書標兵”大家都夸獎我，羨慕我,。

你們說讀書能不快樂嗎?但愿你,，我,，他，我們大家都能愛上讀書

我的演講到此結束,，謝謝大家!

提倡讀書的演講稿篇十一

尊敬的各位評委,、老師、親愛的同學們：

大家好,！

生活中,，有一種快樂叫做享受讀書，書對我而言就是精神食糧,。書已成為我生命的一部分,。

我第一次接觸到它是五年級暑假。當我捧著它,，掀開第一頁時，就被它詼諧的語言所癡迷,。在這部書里,，我感受到于謙的忠誠，王守仁的智慧,，夏言的不屈,，崇禎的無奈。它用幽默的語言詮釋了大明王朝風雨飄搖的一生,。它給我平淡的假期生活增添了不一樣的艷麗,。

一天晚上，我正津津有味地讀《明朝那些事兒》,，突然,，媽媽對我說：“已經十點了，該睡覺了,，你趕緊睡吧,，我先睡了?！蔽衣唤浶牡鼗卮鹆艘宦暋芭丁眳s沒有放在心上,，仍然沉浸在書本里。正當我看到王守仁和寧王的大決戰(zhàn)時,，忽然一絲睡意涌上來,，我眨眨眼，卻不舍得離開書本,，離開激烈的鄱陽湖戰(zhàn)場,。又不知過了多久，客廳的鬧鐘竟無端地響起：“現在時刻：12點整,，溫度,?！?2點了！我這才扔下書本,，卷起被子,，倒頭便睡，“幸好沒有被老媽發(fā)現,，不然可就慘了,！”

讀書，簡單的兩個字,，卻蘊含豐富的內涵,，書是讀出來的，而不是看出來的,。書,，能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分,，無疑是一件美妙的事,。世界上的文學家、文豪,，都是愛書如命之人,。也正是因為讀書成就了他們輝煌的一生。

我嗜書如命,，書自然也會給我回報,。當我癡迷地讀書時，不知不覺間就了解了大量的知識,，豐富了我的生活,。還記得一年元宵節(jié)，我和爸爸媽媽坐在電視機前看元宵晚會,，其中有一個活動“猜燈謎”,。有一個謎面是：猜一國家，名字中有“乍”,，是個非洲國家,。我低頭一想“乍?！边?！我好像在哪里看過?！罢У?！”我脫口而出。三秒后,，當答案彈出時,，我歡呼起來,，“我猜對了！”爸爸立刻投來羨慕的眼光“你是怎么知道的,？”,。我得意地說：“這是我看過的一本書上講的，“乍得”是非洲的一個內陸國,，首都是,。”老爸頓時崇拜地看著我說：“兒子讀書真多,，真棒”,。

書，是知識的源泉,，是人類進步的階梯,。要想跟上時代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書,，不斷充實自己,。書給我的生活增添了光彩，豐富了我的知識,，充實了我的生活，增加了我的生活體驗,，我愛書,，書也會讓我受益一生。

提倡讀書的演講稿篇十二

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

我演講的題目是：我讀書,，我快樂!

每個人的童年，大概都是從媽媽的故事開始的,。我的媽媽很愛讀書,，從小耳濡目染，童年起臥就愛讀書,，書中精彩的故事,、關于大自然的奧秘、還有生活中的趣事·書中的故事伴隨著我的成長,，教會我許多道理,。

每當我在學校或生活中有進步時,，媽媽就會獎勵我一本書,。捧著新書，我往往愛不釋手,，廢寢忘食,，到了吃飯時也不舍得放下手,。因為喜歡書，也因為經常得到的獎品也是書,，家里的書非常多,，有《三國演義》、《紅樓夢》,、《西游記》,、《水滸傳》、《昆蟲世界》,、《恐龍世界》,、《百科知識》、《魯濱遜漂流記》,、《吹牛大王奇遇記》等等等等,。為了鼓勵我多讀書，媽媽特意在“博文書店”辦了一張會員卡,，每次走進書店,，我就像遨游在知識的海洋。太好看了!我拿了這本,，又想拿那一本,，為了盡快的看下一本，我只能每本書快速地翻一遍,，大致瀏覽一下里面的內容,。每次到了離開的時候,，總要媽媽不停的催促,，才戀戀不舍地離去,。

書,，讓我明白了許多道理!時常捧著一本自己喜歡的書,，沉浸在精彩的故事情節(jié)里,，隨著故事里人物的喜而喜,、悲而悲,。仿佛感同身受;書,，讓我懂得進步,，培養(yǎng)了我樂觀向上、心胸寬廣的人格品質,。

高爾基說：“書是人類進步的階梯”,，生活中離開了書，人就沒有了靈魂,，生活也將變得乏味,、無趣，失去了人生的坐標，沒有努力的方向,。

讓我們暢游在書的海洋,，快樂學習、快樂的成長吧!