時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧,！優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

新學(xué)期新計劃500字篇一

為了不虛度年華,，究竟如何規(guī)劃高一的學(xué)習(xí)生活呢?

7月初,，暑假開始。 要成為高中時代的佼佼者,，僅成績優(yōu)秀是不夠的,。不妨利用這個假期多讀書，多游覽,，多體驗,，在放松心情的同時開拓眼界，強化語言表達能力,，提升氣質(zhì),，結(jié)識更多優(yōu)秀的同齡朋友，準備迎接多彩的高中生活,。

8月初,，收心，提前備戰(zhàn)開學(xué)前的分班考試,。 爭取進入重點班,、實驗班，獲得最優(yōu)秀的教育資源,。如果進入普通班也要調(diào)整好心態(tài),，告訴自己可以努力成為普通班的尖子，成績還是會比重點班里一般的學(xué)生好,，也不會有那么大的壓力,。關(guān)鍵還是要靠自己的努力和信心。

9月-10月,，學(xué)習(xí),。適應(yīng)新的老師、同學(xué)和學(xué)習(xí)任務(wù),。尤其需要關(guān)注學(xué)習(xí)觀念和方法的改變,。和初中時知識淺顯、只需大量練習(xí)就能提高成績的情況不同,，高中課程的理論性,、抽象性強，就需要在對知識的理解上下功夫,，要多思考,、多研究，以探究的觀念對待每一個問題,。

11月,，高一第一次期中考試。 不一定要追求多么優(yōu)異的成績，最重要的是要從考試過程及結(jié)果中找到問題和不足,，發(fā)現(xiàn)目前學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法中的缺陷,，明確接下來努力的方向?？赡芎芏嗤瑢W(xué)覺得成績不盡如人意,，出現(xiàn)心理落差，這是正?，F(xiàn)象,，一定要注意調(diào)整心態(tài)。

11月-1月,，學(xué)習(xí),。接觸新課改之后的新知識，平衡用于各學(xué)科學(xué)習(xí)的精力,。高一需要學(xué)習(xí)的學(xué)科眾多,，一定要注意盡量均衡，不要厚此薄彼,，否則會因為忽視某個學(xué)科而在之后的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)“拖后腿”,，打亂屆時其他的學(xué)習(xí)計劃和節(jié)奏。

1月,，高一第一次期末考試,。 至少提前兩周備考復(fù)習(xí)，制訂復(fù)習(xí)計劃并嚴格執(zhí)行,。萬不可認為自己初中時成績很好而掉以輕心或期待過高,，因為高中的知識和初中相比幾乎完全不同，大家基本是站在同一起跑線上,，要正確面對考試成績,，檢閱這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

1月-2月,，寒假,。 結(jié)束了上半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，可以適當放松,，表達對爸爸媽媽的感激,，為他們做些力所能及的事情讓他們開心。同時分析期末考試各科結(jié)果,，及時查缺補漏,，不可因為有些科目成績不理想而從此喪失興趣和信心。豐富假期生活,，多讀書,，拓展自己的知識面,。

3月,，新學(xué)期開始,。 告訴自己，不論上學(xué)期表現(xiàn)如何,，現(xiàn)在要面對的是一個全新的開始,，制訂全新的計劃并嚴格執(zhí)行，實現(xiàn)自己的目標,。 在高一下學(xué)期的學(xué)習(xí)壓力下,，僅靠學(xué)校的學(xué)習(xí)是不夠的，因為在高一學(xué)習(xí)的知識點會在高考中出現(xiàn),，但難度會有非常大的提升,。這個差距應(yīng)該如何追趕?如何提前從高考難度層面掌握重要知識?優(yōu)能高一下學(xué)期同步課程分層次同步挖掘和提升的意義就在于此。實際上,，現(xiàn)在的同步提升節(jié)省的是高三的時間,，看到的是高考的效果。

3-4月,，學(xué)習(xí),。此階段是高中學(xué)習(xí)中的分水嶺，數(shù)理化學(xué)科都在高一上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大難度,。更為重要的是,，各個學(xué)科的“歸納性課程”開始出現(xiàn)——從現(xiàn)象到理論的抽象在高一下學(xué)期達到頂峰!對于各知識點的要求不僅僅是簡單掌握，而是要深入挖掘到高考難度,。

4月,，期中考試。 本次考試是檢驗和反思自己目前學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)思路的絕佳機會,，可以在成績公布后請各科老師幫助自己進行分析,，做到更全面地了解自己的學(xué)習(xí)狀況。

5月-6月,，學(xué)習(xí),。調(diào)整思路后繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打地學(xué)習(xí)知識，上課認真聽講,，認真完成作業(yè)并消化,、深化所學(xué)知識，及時預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),，使用自己的錯題本，善于總結(jié),，不留學(xué)習(xí)死角,。

6月中旬，提前備戰(zhàn)期末考試。 至少提前兩周開始制訂期末考試的復(fù)習(xí)計劃,，在學(xué)好新課的同時按步驟梳理復(fù)習(xí)整年學(xué)習(xí)過的重點內(nèi)容,，避免臨近考試才手忙腳亂地投入復(fù)習(xí)，造成心情焦慮,。

6月末或7月初,， 期末考試。 這次考試是對于高一一年學(xué)習(xí)成果的整體檢閱,，一定要認真對待,，因為本次成績也許會對之后的自主招生有影響。善于在考試后發(fā)現(xiàn)問題,，及時求助解決,，提煉經(jīng)驗教訓(xùn)。同時,，你也可以將這次考試的體驗和成績作為重要依據(jù),，思考自己在文理分科時應(yīng)該如何選擇。

7月-9月,，暑假,。 這個暑假是體驗高一豐富生活的寶貴機會，你需要加以充分利用,，使自己從各個方面都變得更優(yōu)秀,，成為更符合自己期待的人。同時,，要總結(jié)反思這一學(xué)年的學(xué)習(xí)成果,，及時查缺補漏，不留短板,。

新學(xué)期新計劃500字篇二

各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我為西華美術(shù)學(xué)校的全體師生一起慶祝20xx屆新生金秋開學(xué)和總結(jié)表彰優(yōu)秀個人感到高興,。

金色的秋天總是誘人的,，西華美術(shù)學(xué)校迎來了第二十個收獲的季節(jié)。十月五日,，對于學(xué)校,，對于教師，對于學(xué)生,，是個激動的日子,。新學(xué)期的開始，帶著希望,，懷著興奮開始新的學(xué)習(xí)生活,。

人的全面發(fā)展是社會進步的必然趨勢,，而美術(shù)教育是促進人的全面發(fā)展的重要手段。選擇美術(shù)是一個成功,，選擇西華是第二個成功,。

西華美術(shù)學(xué)校是通往藝術(shù)殿堂的“黃埔軍校”,，是美術(shù)教育的搖籃,，是美術(shù)高校理想的生源基地,。西華美術(shù)學(xué)校是宣言書,，她向社會宣布，西華會給你自信,、知識,、力量。西華美術(shù)學(xué)校是播種機,，她播下了希望的種子,，從此，你們將走在希望的田野上,。我們將堅持科學(xué)的教學(xué)理念,，多樣的教學(xué)手段，保證教學(xué)始終遵循美術(shù)教育規(guī)律和市場需要的發(fā)展方向,。一切從學(xué)生為出發(fā)點和歸宿點,。一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生的前途,，把西華美術(shù)學(xué)校辦成同類學(xué)校一流水平,。事實將證明，你們的選擇是正確的',。

你們要掌握實現(xiàn)夢想的“四部曲”：一,、考前培訓(xùn)選擇西華美術(shù)學(xué)校；二,、專業(yè)考試把握臨場技巧,；三、文化考試針對缺漏下手,；四,、志愿填報吃透錄取規(guī)則。

在新學(xué)期里,，我們?nèi)匀槐局皩W(xué)生負責”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取，立足于講臺,，向課堂教學(xué)要效率,，要質(zhì)量,，奏響大面積提高教育質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈,，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生幼嫩的靈魂。力爭在新學(xué)期里取得更大的成績,。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,，讓我們用愛和智慧描寫一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章,。讓我們用生命之火點燃學(xué)生理想的明燈,。

新的學(xué)期開始了，在我們每個人面前都攤開了一張白紙,，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢,？同學(xué)們選擇了勤奮，也就選擇了希望和收獲,；選擇紀律也就選擇了理智與自由,；選擇了艱難，也就選擇了成熟,；選擇了拼搏,，也就選擇了成功和輝煌！那么請用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情,，抓住這寶貴的今天，師生團結(jié)一心,，努力在今朝,，去創(chuàng)造美好的明天吧！

我們的未來不是夢,。

最后深深地祝福西華美術(shù)學(xué)校的全體師生,，在新的學(xué)期里工作順利，學(xué)習(xí)進步,，我們的西華美術(shù)學(xué)校越辦越好,。

新學(xué)期新計劃500字篇三

常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”,，新的一個學(xué)期的到來,，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究,，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識,，獲得長足的進步，我特此制定一份學(xué)習(xí)計劃,。

爭取獲得優(yōu)良成績,，能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識,。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,，自我勉勵,。

1。 堅持預(yù)習(xí),，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新,。

2。 每周抽一天時間早起背誦英語課文,。

3,。 每周堅持到校晚自習(xí)

4。 堅持去校圖書館借書閱書,，堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù),，并且做好讀書筆記。

5,。 對于課程知識,，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中,。

6,。 每個月進行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)計劃,，有哪一些做得不足的地方,，下個月要注意改進。

7,。 訂閱英語輔導(dǎo)報,，自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習(xí)題,。

8,。 身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,，所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆,。

9,。 多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍,。

10,。 爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。

學(xué)習(xí)是要靠自己自覺的,，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進入大學(xué)的我們而言,，也許很多人都會因此放縱自己，但是我們要堅信,，如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費了的，這是人生的黃金時光,，我們應(yīng)該努力多學(xué)點東西,。因此堅決執(zhí)行此計劃，鼓勵自己,，學(xué)有所成,！

新學(xué)期新計劃500字篇四

新的學(xué)期開始了，我給自己制定了一份新的學(xué)期計劃：

1：學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,，上課不搞小動作,，認真聽講，積極發(fā)言,，仔細做好每一道題,，不懂就問，主動和同學(xué)商量,，向老師請教,。

2：英語方面：英語是我的弱項，這學(xué)期我要把我的英語成績迅速的提高,，上課是要跟著老師的思路一起學(xué)習(xí),，爭取當堂學(xué)的東西當堂消化！空閑時間多說,、多寫,、多聽，提高我的口語水平,！

3：語文方面：閱讀和作文是我的弱項,，這學(xué)期我要在家多看些成語、詞語的書,，增加我的詞匯量,；多讀課外書，積累秒詞佳句,，用到作文中,，提高我的作文成績,；平時多作文網(wǎng)，對不認識的字,、詞加深印象,，以后在作業(yè)中不再亂寫錯字、別字,！

4：數(shù)學(xué)方面：數(shù)學(xué)雖然是我的強項,，但是我也不能驕傲，因為我在數(shù)學(xué)方面還有缺點,，比如：作題馬虎,、不認真審題，丟三落四……所以,，這學(xué)期我要讓我的數(shù)學(xué)成績更上一層樓,。

5：其他方面：我們學(xué)習(xí)的每一科都非常重要，我們不能偏科,，所以,，我要學(xué)好每一科，爭取當一名中西貫通,、古今貫通,、文理貫通的好學(xué)生。

這就是我的新學(xué)期計劃,，我要朝著這個目標努力奮斗，希望老師,、同學(xué)及家長給予監(jiān)督,！

新學(xué)期新計劃500字篇五

轉(zhuǎn)眼假期結(jié)束了，新學(xué)期要有新的計劃,，我是一個從四年級升入五年級的小學(xué)生,。為了更好的學(xué)習(xí)，我制訂了一份學(xué)習(xí)計劃,。

一,、學(xué)會預(yù)習(xí)，逐步提高自學(xué)能力

成功的預(yù)習(xí)能激發(fā)學(xué)生的求知欲望,，促使學(xué)生自覺地自學(xué)書本知識,，而預(yù)習(xí)的效果如何又直接反映了學(xué)生對知識的理解程度。在預(yù)習(xí)的過程中,，教師應(yīng)為學(xué)生謀求一條思考探索的道路,，也就是設(shè)計預(yù)習(xí)提綱，讓學(xué)生按照預(yù)習(xí)提綱指導(dǎo)學(xué)生閱讀書本知識,，發(fā)現(xiàn)疑難問題,，讓學(xué)生帶著問題,，有準備走進課堂，變學(xué)生被動接受為主動參與學(xué)習(xí),。這樣,，不僅能使學(xué)生養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，而且能培養(yǎng)自學(xué)能力,。

二,、學(xué)會聽課，提高聽課質(zhì)量

聽課是學(xué)生學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié),，要處理好聽,、思、記三者之間的關(guān)系,。聽課用感官接受知識,，由會聽到聽會其間還有一個過程。思是思維活動,，要想深刻理解,，抓住其實質(zhì)，還必須經(jīng)過學(xué)的獨立思考,，要促使學(xué)生養(yǎng)成善思,、勤思、深思的良好習(xí)慣,。記是為聽和思服務(wù),，是聽課中重要一環(huán)。記筆記要掌握好時機,，記重點,、記難點、記疑點,、記解決問題思路和方法等,。

三、學(xué)會復(fù)習(xí),，鞏固所學(xué)知識

復(fù)習(xí)是再現(xiàn)課堂情景,，抵制或消除遺忘的措施，也是及時消化知識,，加深理解,，使知識系統(tǒng)化的一種方法。在課后復(fù)習(xí)要和做習(xí)題聯(lián)系在一起,，要求學(xué)生在做作業(yè)前,，首先要回憶所學(xué)內(nèi)容，然后再做作業(yè)。復(fù)習(xí)要及時,，持之以恒,，要在遺忘前復(fù)習(xí)，使臨時性記憶向較長性記憶轉(zhuǎn)化,。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫記憶法等,。復(fù)習(xí)一定要科學(xué)安排時間，有計劃地復(fù)習(xí),，就產(chǎn)生了一定的效果,。

四、學(xué)會檢查,，找到知識不足

在每學(xué)過一個單元或經(jīng)過一定的學(xué)習(xí)階段后,，教師要引導(dǎo)學(xué)生對前一段的學(xué)習(xí)情況作一回顧，從而肯定成績,、總結(jié)經(jīng)驗,，找出不足之處，尋找改進方法,，為進一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。檢查的方式很多，要注重平時自我檢查,，經(jīng)常找一些練習(xí)題定時,、定量進行自我測驗。