計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園的年度個人工作計劃 幼兒園年度個人工作計劃小班班篇一

1,、家園配合工作如何下工夫去深入細(xì)致地做好,。

從上學(xué)期末家長對幼兒園的評價中看到，家長對幼兒園辦園質(zhì)量有更高期望值,，意見和建議集中為：希望能結(jié)合孩子的興趣特點,，開設(shè)各類興趣班，滿足孩子個體發(fā)展的需要;希望在雨天幼兒園能為家長提供雨具掛放架;希望能在孩子集中接領(lǐng)時間段,，通過公安交通部門進(jìn)行兩端封路,，保證孩子接領(lǐng)時端的安全等。

分析原因：與家長的溝通極少,，特別是上門家訪工作應(yīng)該加強(qiáng),。教師關(guān)注個別孩子的心理情況確實不夠，工作中主觀行為強(qiáng),，與家長商量有效對策少;

2,、教師的專業(yè)化隊伍建設(shè)，需要進(jìn)一步加強(qiáng),，需要亮點教師,。

上學(xué)期接受了嘉定區(qū)一級示范幼兒園的評估，從專家對幼兒園教師的教學(xué)工作評價中看到,，作為一所創(chuàng)示范幼兒園,，亮點教師的缺失對幼兒園的持續(xù)發(fā)展是十分不利的。

分析原因：近年教師的流失是一個很大原因,，新教師的來源質(zhì)量不高,，原有教師的層次差異大，再是,，幼兒園能重視青年骨干教師的培養(yǎng),，但缺少有效的方法和途徑，事倍功半,。同時,，也不免存在部分教師有一種懈怠思想。

3,、后勤三大員隊伍的整體素質(zhì),，需要進(jìn)一步提高。

從歷次大活動展示中看,，以仁的后勤隊伍表現(xiàn)非常不錯,，關(guān)鍵時刻能拉得出打得響。但從日常的工作過程中看,，在部分人員身上,，缺乏工作質(zhì)量的一貫性，有一種自滿意識和自由行為等,，工作情緒和質(zhì)量起伏較大,。

分析原因：幼兒園管理、考核力度不夠;個別人員對當(dāng)前后勤人事變革的認(rèn)識不足,，仍有一種觀望的心態(tài);工作中自律意識差,，相互之間有一種不正常的“團(tuán)結(jié)”現(xiàn)象等。

二,、工作指導(dǎo)思想：

繼續(xù)落實幼兒園五年工作規(guī)劃,，切實解決當(dāng)前工作中存在的問題,。圍繞幼兒園乒乓特色、親子閱讀特色工作,，開展好幼兒園迎奧運乒乓教育活動;以科研為抓手,，積極組織實施各項體現(xiàn)二期課改實踐成果的展示活動。深入細(xì)致地做好與社區(qū),、家長的配合工作,。全面提高幼兒園的辦園質(zhì)量。

三,、工作主要目標(biāo)：

1,、做好上海市一級幼兒園的復(fù)驗準(zhǔn)備工作，爭取在區(qū)級示范幼兒園驗收的基礎(chǔ)上,，再上一個臺階,。

2、做好嘉定區(qū)一級幼兒園及創(chuàng)體育特色幼兒園區(qū)級層面的展示工作,。

3,、做好一切準(zhǔn)備工作，迎接暑期上海市0—3歲嬰幼兒科學(xué)育兒指導(dǎo)服務(wù)示范點的評估驗收,。

四,、工作重點和措施

1、繼續(xù)理順各項管理內(nèi)容,，向管理要質(zhì)量：

1),、做好合理的分工，分清職責(zé),。主要是：明確信息員的工作內(nèi)容,，確保幼兒園信息工

作的暢通。信息管理員除保證幼兒園正常的信息渠道暢通外,，應(yīng)積極采集編輯有效信息及時做好對外宣傳工作,。同時，做好各種信息資料的積累和信息工作的研究;認(rèn)真做好財務(wù)人員的交接工作,，在會計人員崗位變動的情況下,，適當(dāng)增加出納人員的工作量。使“陽光”工作順利進(jìn)行,。結(jié)合幼兒園后勤編制數(shù),，在考核的基礎(chǔ)上，暑期做好后勤人員的聘用工作,。做到逐步減少人員,，逐步接近編制數(shù)。

2),、做好幼兒園特色考核工作,，體現(xiàn)獎與懲：主要是：明確教師上交資料的時間和質(zhì)量(格式),。明確各部門上交資料的時間和質(zhì)量(格式)，誰遲交誰負(fù)責(zé),。鼓勵教師撰寫論文,，對教師發(fā)表的文章作重點獎勵。增加園內(nèi)機(jī)動考核項目,，開展隨機(jī)評比獎勵活動。

3),、加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部考核：主要是：行政認(rèn)真做好園內(nèi)各項工作的巡視,，對不良行為能負(fù)責(zé)任的告知當(dāng)事人，并在行政會議上及時交流,，在考核中及時體現(xiàn),。同時一起商量相應(yīng)的管理對策。年級組長加強(qiáng)對組員的考核,，深入了解組員的工作情況,，能結(jié)合組員的工作質(zhì)量，認(rèn)真作出考核評價,。保健教師應(yīng)擴(kuò)大了解班級教師的工作內(nèi)容,，作出相應(yīng)的考核評價。落實安全考核制度,，加強(qiáng)常規(guī)檢查的次數(shù),，提高檢查質(zhì)量。

4),、繼續(xù)規(guī)范做好公信教育工作：主要是：嚴(yán)格規(guī)范各類收費程序,，做好對家長的宣傳工作。規(guī)范幼兒伙食費的公示工作,，做到清楚正確,，各科目做到細(xì)化。以不同形式讓家長對伙食質(zhì)量能有一個明確的了解,。依法辦園,，以德立園，提高家長對幼兒園工作的滿意度,。

五,、注重幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)幼兒健康成長：

1,、加強(qiáng)幼兒園師德教育活動,，提升教師師德素養(yǎng)。主要形式;組織二次師德專題講座,，請市,、區(qū)專家來園作專題講座,。責(zé)任人：黨支部書記、園長;繼續(xù)組織教師開展“感謝三分鐘”的演講活動,，一學(xué)期不少于六個事例,，責(zé)任人：黨支部書記。具體負(fù)責(zé)：團(tuán)支部書記,。讓身邊的閃光點發(fā)揚光大;結(jié)合節(jié)日活動,，組織一次教師外出參觀活動，感受馬陸發(fā)展的新變化,。責(zé)任人：園長,。

2、開展教學(xué)實踐的研討活動,，促進(jìn)教師專業(yè)成長：主要形式：開展幼兒園層面的大教研活動,，主要解決幼兒園層面的共性問題，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,。開展年級組的教研活動,，結(jié)合幼兒的年齡特點，研究組內(nèi)教師的共性和個性問題,。發(fā)揮組長的引領(lǐng)作用,。分層次、有目的地開展園內(nèi)青年教師的培養(yǎng)工作,，體現(xiàn)培養(yǎng)工作的最大價值,。加大對五年內(nèi)新教師的培養(yǎng)力度，使有潛力的教師能發(fā)光發(fā)熱,。主要活動;園級層面;骨干教師教學(xué)展示活動,、新教師實踐活動、姐妹園教師示范活動,、特級教師引領(lǐng)活動等,。主要負(fù)責(zé)人：園長、業(yè)務(wù)園長,。組內(nèi)層面：組長引領(lǐng)活動,、組長助理實踐活動、青年教師實踐活動等,，主要負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長,、年級組長。

做好區(qū)級示范園的驗收準(zhǔn)備：理順各項常規(guī)工作,，從細(xì)節(jié)抓起,，確保驗收通過。大致設(shè)想：9月份，在幼兒入園情緒得到基本穩(wěn)定的情況下,，研究戶外區(qū)域活動的質(zhì)量問題,，設(shè)計好一套戶內(nèi)外活動方案(包括冬鍛方案)。10月份,，研究班級區(qū)域活動的質(zhì)量問題,，結(jié)合虹口實驗幼兒園的工作經(jīng)驗，結(jié)合幼兒園乒乓教育和閱讀研究的要求,，研究班級區(qū)域活動角的布局,、內(nèi)容的確立、材料的適當(dāng)和適量的投放工作,。同時,，每個教師結(jié)合實際，設(shè)計好一個高結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)活動(可分組),。11月份，做好一切準(zhǔn)備工作,，迎接檢查驗收,。

2、焦課堂質(zhì)量,，開展教學(xué)評優(yōu)活動：做法是：人人展示一個學(xué)習(xí)活動,，人人參加說課和評課。本次活動為減輕教師的工作負(fù)擔(dān),，所展示的活動就是示范幼兒園驗收時所上的內(nèi)容,。教師不必作另外選擇?；顒咏Y(jié)束,，將按學(xué)科分等第進(jìn)行特色獎勵。

3,、深入開展幼兒健康教育活動：以奧運精神為引領(lǐng),，凸現(xiàn)乒乓教育特色。在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)認(rèn)真做好乒乓教育在一日活動中的滲透工作,，即認(rèn)真做好游戲內(nèi)容的創(chuàng)編和收集工作，做好乒乓教學(xué)活動的研究工作,，收集整理好活動設(shè)計方案,，爭取明年出一本乒乓教育的系列冊(乒乓游戲和案例集)。在大班中開展迎奧運迎特奧乒乓“知多星”的評選活動,。開展一次全園家長迎奧知識問卷競答活動,，擴(kuò)大家長對奧運、特奧和乒乓活動的認(rèn)識。繼續(xù)做好幼兒乒乓技能的培訓(xùn)活動,，在教師中組織一次乒乓知識和技能的比賽(工會負(fù)責(zé)進(jìn)行),。大班繼續(xù)做好幼兒舞龍的培訓(xùn)工作，爭取每個幼兒都學(xué)會,。同時,，重視中班拍球、大班跳繩的達(dá)標(biāo)工作,，每個幼兒都能過關(guān)爭優(yōu)秀,。

4、重視課題研究工作,，力求成果推廣：結(jié)合幼兒園的特色工作思路,，在原有課題研究的基礎(chǔ)上，幼兒園集部分骨干教師的智慧,，向教師推薦有關(guān)可研究的假設(shè)性課題,，供教師進(jìn)行選擇。逐步形成獨立研究和合作研究的氛圍,。

5,、提高教研質(zhì)量，培養(yǎng)青年教師：結(jié)合實際,，抓住重點,，有的放矢地開展教研組活動，切實解決教師個體在實際工作中的問題,。圍繞主題：“我運動,、我健康、我快樂”開展好各種形式的研討活動,，為青年教師搭建走向成功的舞臺,，年級組爭取在區(qū)級評比中取得好成績。

6,、繼續(xù)搞好師德教育活動：繼續(xù)開展多種形式的教育活動,，讓教師在活動中實踐“德”、感悟“德”,，樹立好以仁教師的新形象,。主要形式：請專家作專題講座、組織學(xué)習(xí)以仁師德“十要”和“十不要”,，開展“感謝三分鐘”演講活動(要求范圍不局限在搭班之間)等,。力求樹立嚴(yán)謹(jǐn)、和諧的工作氛圍,。

7,、關(guān)注幼兒健康發(fā)展,，按需開展家教活動：針對肥胖兒增多的現(xiàn)象，請專家有針對性的對家長指導(dǎo),。針對特殊家庭兒童,，增加家庭教育指導(dǎo)服務(wù)次數(shù)。同時,，做好祖輩家長的家教指導(dǎo)工作等,。

六、其他工作

1,、積極參與好鎮(zhèn)各類精神文明的創(chuàng)建活動,，并優(yōu)質(zhì)完成任務(wù)。

2,、各條線,、部門必須認(rèn)真做好各類資料的收集整理工作。

幼兒園的年度個人工作計劃 幼兒園年度個人工作計劃小班班篇二

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我園繼續(xù)以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,，以常規(guī)抓基礎(chǔ),，以科研促提高，并結(jié)合中心學(xué)校要求,，切實加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，提高幼兒教師的整體素質(zhì)，進(jìn)一步深化幼兒教育教學(xué)改革,，全面實施素質(zhì)教育，繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒早期教育的研究和管理,，充分發(fā)揮示范輻射作用,，不斷提高保教質(zhì)量。

一.工作重點

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)《泉州市幼兒園保育教育常規(guī)管理細(xì)則(試行)深入領(lǐng)會《綱要》精神,，積極轉(zhuǎn)變教育觀念,。

(二)加強(qiáng)幼兒一日活動常規(guī)，提高幼兒園活動質(zhì)量,。

(三)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和指導(dǎo),，促使其專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提高。

(四)加強(qiáng)安全管理,，增強(qiáng)安全意識,。

(五)辦規(guī)范園，育特色兒,。

(六)開展幼兒教師自制玩具比賽(詳見保教工作計劃)

(七)舉行幼小銜接活動(詳見保教工作計劃)

二.主要措施

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念

組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，積極引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象,、經(jīng)常反思自己的教育行為,。特別要引導(dǎo)教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神，在深入貫徹《綱要》的過程中，要防止簡單化現(xiàn)象,，幫助教師把握理念內(nèi)涵,，切實轉(zhuǎn)變教育觀念。

(二)開展活動,，提高質(zhì)量

定期檢查設(shè)施設(shè)備,，保證幼兒各項活動能正常、豐富,、形式多樣的展開,，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方法、幼兒的學(xué)習(xí)方法,，營造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍,，為幼兒提供可操作、可探索的材料,，真正做到讓孩子們在玩中玩中樂,、玩中思、玩中探,，充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力,。認(rèn)真組織好園內(nèi)公開課、示范課等活動,，形成積極向上,、相互研討的良好氛圍，促使部分教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

三.主要內(nèi)容

1,、以培養(yǎng)名師為目標(biāo)，力爭建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞挠變航處熽犖?/p>

有一支好的教師隊伍,，是學(xué)校工作的靈魂,，這點已是老生常談。實實在在的講,，沒有好的教師隊伍,學(xué)校工作要想有些起色是很難的,。今學(xué)年，對于教師的方方面面有個詳細(xì)的記錄,。從早晨入園到下午放學(xué),，從自己的業(yè)務(wù)工作到對孩子的態(tài)度，從學(xué)校組織的各項活動到上級主管部門組織的一系列競賽等等方面,，對老師有個整體的評價,。采取這些措施的目的，旨在讓教師能夠嚴(yán)格要求自己,，規(guī)范自己的行為,，讓他們在原來的基礎(chǔ)上,，不斷成長。

2.點燃創(chuàng)新的火花,，盡最大努力為孩子的未來夯實基礎(chǔ)

一個園所的生命力在于創(chuàng)新,，如何讓我們的孩子更快樂，如何讓我們孩子的智力因素和非智力因素發(fā)揮到極至,，除了一些通常的教育方法和教育手段外,，根據(jù)園所的實際情況開展一些創(chuàng)新我想是必要的。今年,，各班要搞好孩子的行為表現(xiàn)與心理監(jiān)控檔案,，讓我們的孩子更健康，更可愛,。讓孩子們從小具有完整的人格,，讓我們的老師和學(xué)校為孩子們做些實事，好事,。在工作的過程中,，老師們要善于發(fā)現(xiàn)那些能夠調(diào)動孩子們積極性和創(chuàng)造性的活動，點點滴滴有記錄,，個性差異有觀察,，大家共同努力，找到教育孩子的最佳方法,，不管經(jīng)歷多大的困難,，我們都會積極的工作，刻苦的鉆研,，在園所內(nèi)營造一種氛圍,，為孩子們的明天而積極探索。

3,、探索幼兒課堂教學(xué)的新路子，人人爭做教學(xué)能手

幼兒的課怎樣上?孩子們和老師在一節(jié)課中活動多長時間才合適?一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么?傳統(tǒng)的課是不是就沒有任何問題,，是不是就那么完美?帶著這些與課堂教學(xué)有關(guān)的疑問,，新學(xué)年，老師們要在教學(xué)的過程中針對自己的教學(xué)實際,，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度將這個問題做好回答,。我們要定期舉行一人一堂課活動，發(fā)現(xiàn)好的老師要加以培養(yǎng),，然后帶動全園教師講課水平的整體提升,。

4、搞好家園共育,，密切與家長的關(guān)系

孩子的成長有三個環(huán)境：社會環(huán)境,，家庭環(huán)境,，學(xué)校環(huán)境。對于幼兒來說,，社會環(huán)境的影響很小,，影響每個孩子幼兒時期成長的主要是家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境。針對社會上很多人輕視幼兒教育的情況,，我們要讓家長懂得：一個孩子性格和品格的形成主要是一個人的幼兒時期,。這個時期，孩子們會學(xué)會合作,，學(xué)會尊重,，學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)甚至怎樣做人。這些觀點要讓家長接受,，途徑只有一個,，那就是多和家長交流。今學(xué)年,，我園繼續(xù)實行定期把我們的工作匯報給家長,，讓家長參與到我們園所建設(shè)和管理中來，傾聽他們的心聲,，接受他們的建議和意見,。學(xué)校定期召開家長會，以便更好地與家長溝通,。

5 搞好學(xué)校環(huán)境建設(shè),，給師生創(chuàng)設(shè)一個良好的工作和生活環(huán)境

幼兒園一直以清潔，舒適深得家長和社會的贊譽(yù),。新學(xué)年,，學(xué)校要成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。從整體的布局,，日常的管理方面再上新臺階,。學(xué)校的綠化去和硬化區(qū)要責(zé)任到人，并進(jìn)行定期修剪,，定期澆水,。學(xué)校環(huán)境顏色已舊，許多圖片也已經(jīng)不適應(yīng)形勢發(fā)展的要求,，今年爭取更換,。

6、安全工作常抓不懈

對幼兒進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng),，教師每天利用晨午檢嚴(yán)格檢查幼兒是否有不安全的物品,，是否衣物整潔、干凈,，室內(nèi)要保持清潔,、空氣要暢通,、玩具要做到定期消毒，并對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,，讓幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。對幼兒進(jìn)行安全意識教育教師充分利用每周拿出一下午時間，通過觀看錄象,、圖片,、談話等形式，向幼兒講一些因缺乏安全意識釀成災(zāi)禍的事,，各班結(jié)合實際開展“自我保護(hù)”教育活動等形式來加強(qiáng)幼兒的安全意識,。

新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們的工作任務(wù)也已經(jīng)明確,，我們?nèi)珗@要抱成一團(tuán),，形成凝聚力和向心力，以嶄新的精神面貌迎接新學(xué)年的各種挑戰(zhàn),。我們堅信,，有全園老師的積極工作，有領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵,，有廣大家長的協(xié)助,，我們的工作一定會做得更好!

幼兒園的年度個人工作計劃 幼兒園年度個人工作計劃小班班篇三

本學(xué)期我班共有幼兒37名，其中男孩23名,，女孩14名,，每一個孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安,、健康,、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責(zé)。

本班幼兒部分都是新入園的小朋友,，安全意識淡薄,，為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況，我班制定了一份安全教育計劃：

1,、生活安全

全面考慮小班幼兒年齡特點,，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，在安全的意識滲透下,，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面,、差異性的發(fā)展需要,。

(1)堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險物品入園,，如發(fā)現(xiàn)要及時沒收,，并教育幼兒，和與其家長溝通,。

(2)堅持每天為幼兒量體溫,，體溫超過37.50c不入園。

(3)把好幼兒服藥關(guān),，藥一定要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時,、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

(4)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng),、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,，合理地安排好幼兒的一日生活;

(5)日常生活中,，教育幼兒不動插座，以防觸電;不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷;注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。嚴(yán)格書寫交接班記錄,，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

2,、進(jìn)餐,、午睡安全

小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵,、嘴巴,、肚臍等有洞的地方,，在一日生活中時常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前，預(yù)防燙傷幼兒,。午睡時不玩衣物,，不蒙頭睡覺，不拿玩具,、物件睡覺,，進(jìn)餐、午睡時來回巡視,。

3,、活動安全

小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇,。平時利用晨間談話,、教學(xué)活動、游戲活動,，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品參與活動,，游戲中不做危險動作，不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不打,、推、咬,、抓人,。

4、接送安全

來園,、離園人流較大,，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引，所以來園時要求家長送到老師手中,，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園,，要及時,、主動與班級教師聯(lián)系，教師及時做好缺勤情況登記,。

6,、家園共安全

利用家園欄、家長會,、來園離園接觸等多種途徑,，對家長進(jìn)行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視,，在接送幼兒時遵守交通法規(guī),。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全，引導(dǎo)孩子記住父母姓名,、電話號碼等,。

7、簡單自救方法

在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素,。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。

時時刻刻提醒自己,，提醒孩子,，沿著計劃的大方向，注重細(xì)節(jié)，適時地在實際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié),，我們相信一定可以讓我們的孩子健康,、快樂地成長。

幼兒園的年度個人工作計劃 幼兒園年度個人工作計劃小班班篇四

一,、指導(dǎo)思想：

以《市幼教常規(guī)管理規(guī)范》為指導(dǎo),，以區(qū)局下發(fā)的《20__年區(qū)教育工作意見》為行動指南，緊緊圍繞新《綱要》的目標(biāo)要求,，立足常規(guī)工作培養(yǎng)務(wù)實作風(fēng),，樹立發(fā)展意識探索創(chuàng)新機(jī)制，堅持以教師的專業(yè)化成長保障幼兒的發(fā)展,，堅持家園共育的理念豐富幼兒園教育資源,，全力推進(jìn)特色建設(shè)的發(fā)展思路，整合教科研,，建構(gòu)科學(xué)優(yōu)化的保教過程,，提升幼兒園辦園水平。

二,、工作目標(biāo)：

1,、力爭在區(qū)__年度綜合獎勵考評中達(dá)優(yōu)秀成績。

2,、建成__年度衛(wèi)生合格園,。

3、貫徹《市幼兒園管理規(guī)范》,，提升辦園水平,。

4、加強(qiáng)《綱要》學(xué)習(xí),，更新理念,，提高教育教學(xué)水平。

5,、完善安全機(jī)制,，創(chuàng)建平安校園。

6,、完善幼兒園考評方案,，試行教職工考評考績積分制。

7,、加強(qiáng)課題研究,，提高科研實效。

8,、加強(qiáng)競賽活動指導(dǎo),，提升成績檔次,。

9、利用各種教育資源,，實現(xiàn)幼兒園,、家庭、社區(qū)的合作,，和諧家園教育,。

10、加強(qiáng)教師技能考核,，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

11,、加強(qiáng)保育工作的督促與指導(dǎo),，提高保育質(zhì)量。

三,、主要工作：

1,、修訂教師評價機(jī)制，完成一年一度的年終考核,。

2,、迎接區(qū)園際間半日活動交流。

3,、進(jìn)行新《綱要》理念下的教學(xué)展示活動,。

4、申報十一五課題,。

5,、組織參加“省信息技術(shù)在幼兒園教學(xué)中的應(yīng)用”作品評比。

6,、組織參加20__年省師陶杯論文評選,。

7、組織參加20__年市優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比,。

8,、幼兒園首屆保育知識大賽。

9,、園內(nèi)組織“慶祝祖國媽媽60歲生日——幼兒現(xiàn)場繪畫比賽”,。

10、組織參加區(qū)教師教學(xué)技能大賽,。

11,、幼兒園班級網(wǎng)站、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、廣播操評比,。

12,、園內(nèi)組織安全教育主題活動。

四,、具體措施：

(一)加強(qiáng)規(guī)范管理,，努力提高辦園水平。

(二)抓實園本培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

幼兒園的年度個人工作計劃 幼兒園年度個人工作計劃小班班篇五

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為精神,，以園工作計劃為依據(jù),，結(jié)合幼兒園科學(xué)特色教育，教育,，把游戲研究充分融入到課題中,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，開拓教育新思路,。不斷提高年級組教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能而努力,。

二、學(xué)期目標(biāo)：

1,、按照幼兒園各項工作的要求,，建設(shè)良好的師風(fēng)師德，樹立教師良好的形象,，不斷提高全年級教師的思想覺悟和服務(wù)水平,，形成一個互幫互助，真誠合作,，友愛相處的集體,。

2、從實際工作出發(fā),，深入落實《綱要》精神,，理論聯(lián)系實際，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，苦練基本功,，提高整體教育教學(xué)水平。

3,、配合教研組長一起安排好本級的教育教學(xué)和教研等方面的工作,，鼓勵和督促年級組內(nèi)教師搞好本職工作。

4,、制定和實施本學(xué)期各領(lǐng)域幼兒發(fā)展目標(biāo),、學(xué)期各項計劃，結(jié)合每月工作安排,，逐步完成,。

5,、加強(qiáng)組內(nèi)教師之間的交流與合作，探討組織活動和班級管理方面的經(jīng)驗和方法,，取長補(bǔ)短,，從各方面提高老師的能力。

6,、為大班的畢業(yè)活動積極的做好準(zhǔn)備工作,。

7、討論和制定課題研究計劃,，收集課題研究相關(guān)的材料,，開展豐富的科研活動。

8,、開展好家長工作,，加強(qiáng)家園之間聯(lián)系，組織好家長開放日活動,，鼓勵教師多利用校信通和家長做好聯(lián)系,，每月每班至少每個家長聯(lián)系十次,，寫好家園聯(lián)系冊,。

9、組內(nèi)教師認(rèn)真研討活動案例,，上好每學(xué)期一次的教師教研課活動,。

10、開展豐富多彩的活動,，使幼兒在活動中成長,。

三、具體措施：

(一)創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，抓好幼兒的常規(guī),，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

良好的常規(guī)是組織幼兒開展一日活動的基礎(chǔ),，因此我們老師應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，提供豐富的活動材料，引導(dǎo)幼兒主動參與各種教學(xué),、游戲活動,，讓幼兒學(xué)有所長，發(fā)展幼兒各方面的能力,。把生活濃縮到幼兒園來,，讓孩子在游戲中去學(xué)習(xí)生活的技能，感受生活的多樣性,。

(二)拓展教研內(nèi)容,，豐富活動形式,，加深組內(nèi)研究的深度與廣度，提高年級組活動的實效性,。

1,、積極開展年級組活動，在輕松的環(huán)境中,，引導(dǎo)教師談困惑,，說心得，互相取長補(bǔ)短,，激發(fā)教師自主學(xué)習(xí),、自我求發(fā)展的意識，鼓勵教師積極發(fā)表自己獨特的見解,，并能有相應(yīng)的理論支撐;

2,、抓好日常工作的檢查，每周集體制定周計劃,，共同商定活動的組織與實施,，定期討論話題活動開展的情況，針對目標(biāo)的確定,，重難點的把握,、活動形式、內(nèi)容,、各種資源的整合等方面,，進(jìn)行交流討論;

3、定期進(jìn)行年級組交流活動,，引導(dǎo)教師們互相交流教學(xué)經(jīng)驗,、傳達(dá)外出觀摩的教學(xué)活動和先進(jìn)的教育理念，互相取長補(bǔ)短,。

(三)加強(qiáng)年級組隊伍建設(shè),，挖掘優(yōu)勢，取長補(bǔ)短,，共同成長,。

1、每位組員積極參加年級組活動,，每次圍繞教研活動的主題,，理論聯(lián)系實際，踴躍發(fā)表自己的觀點;

2,、每位組員教師在觀摩學(xué)習(xí)其他幼兒園各種形式的教育教學(xué)活動后,，能將學(xué)習(xí)的情況、體會,，在組內(nèi)傳達(dá),，帶動其他教師一起成長;

3,、認(rèn)真抓好年輕教師的帶教工作，通過教研活動,、聽課,、評課活動，以老帶新等形式,，進(jìn)行有計劃,、有步驟、有目標(biāo),、有重點地指導(dǎo),，不斷提高年輕教師的教育教學(xué)水平，幫助她們盡快熟悉,、提高;

4,、認(rèn)真研討新教材，以教師自學(xué),、年級組共學(xué)等形式,，不斷提升教師的內(nèi)在素質(zhì)、理論水平和教育技能,，使教師能將理念靈活運用與教學(xué)之中; 并能把自己的實踐內(nèi)化為理論,，我們將鼓勵教師寫反思，多思考,，做好每周的教學(xué)反思,，爭取提高反思質(zhì)量,。同時我們也要求教師細(xì)心發(fā)現(xiàn)其他活動中孩子的閃光點,，及時記錄下來，做好反思,，利用學(xué)習(xí)時間交流,。