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幼兒園崗位職責(zé)制度篇一

2,、結(jié)合本園、本班的實(shí)際情況,，做好教材教具的準(zhǔn)備,，認(rèn)真?zhèn)湔n，保證計(jì)劃落實(shí),。

3,、認(rèn)真實(shí)施教育工作計(jì)劃，按時(shí)上課,，認(rèn)真開(kāi)展各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)，高質(zhì)量高效率完成每一節(jié)課,。

4,、協(xié)助班主任觀察、記錄,、評(píng)估每個(gè)幼兒的發(fā)展情況,，并做好相應(yīng)的記錄（教育筆記、效果分析,、個(gè)案記錄等）,。

5、發(fā)展幼兒安全工作,，及時(shí)記錄幼兒出勤人數(shù),，嚴(yán)禁責(zé)任事故，及時(shí)消除安全隱患,，避免發(fā)生安全問(wèn)題,。

6、配合保育員做好本班的衛(wèi)生保育工作,。

7,、協(xié)助班主任做好班級(jí)內(nèi)教具、玩具及個(gè)人學(xué)習(xí),、備課用品等財(cái)產(chǎn)保管工作,。

8、按計(jì)劃,、目標(biāo)投放活動(dòng)區(qū)材料（成品,、半成品材料）和戶(hù)外活動(dòng)材料等。

9,、協(xié)助本班教師做好每天幼兒進(jìn)班前的一切準(zhǔn)備工作,。

10、帶班時(shí)精力集中，盡心盡責(zé),，不隨便離開(kāi)班級(jí),，密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)及需求，提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。

11,、了解幼兒家庭教育情況，提出合理性的家庭教育方案,，促進(jìn)家園共育,。

12、積極參與教學(xué)研究活動(dòng),，不斷跟新教育觀念,。

13、認(rèn)真參加教研組安排的聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),。

14、負(fù)責(zé)安排幼兒一日活動(dòng),，根據(jù)季節(jié)的變化為幼兒做好防暑,、降溫、防凍,、保暖工作,。

15、午睡值班時(shí)多加巡視,，注意糾正幼兒的不良睡姿,，及時(shí)解尿、擦汗和蓋被,。

16,、負(fù)責(zé)做好家長(zhǎng)工作，定時(shí)和每個(gè)幼兒家長(zhǎng)保持聯(lián)系,。

17,、定期向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，接受其檢查和指導(dǎo),。

18,、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的其它任務(wù)。

幼兒園崗位職責(zé)制度篇二

1,、協(xié)助班主任開(kāi)展德育工作,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行生活指導(dǎo)教師的工作規(guī)程,，熟悉指導(dǎo)和幫助幼兒一日生活起居,，注重幼兒的個(gè)人衛(wèi)生,，培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣，逐步提高幼兒基本的生活自理能力,。

3,、和班主任、任課教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，正確教育和幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、認(rèn)真做好幼兒的安全,、保健工作,，杜絕和避免傳染性疾病的發(fā)生，做好幼兒園的預(yù)防工作,。

5,、加強(qiáng)對(duì)宿舍文化的建設(shè)，保證宿舍的衛(wèi)生清潔,，努力給學(xué)生創(chuàng)造出團(tuán)結(jié),、和諧、輕松,、愉快以利其健康成長(zhǎng)的環(huán)境。

6,、組織并指導(dǎo)幼兒文明就餐,，對(duì)挑食、偏食的幼兒給予更細(xì)微的照顧,，引導(dǎo)幼兒改正不良的進(jìn)餐習(xí)慣,。

7、對(duì)幼兒和藹可親,，嚴(yán)禁訓(xùn)斥,、體罰幼兒。

8,、做好與班主任,、任課教師的工作交接，并及時(shí)做好記錄,，做到全面了解每一個(gè)幼兒,。

9、按規(guī)定填寫(xiě)“保育員工作計(jì)劃”,，每周交一篇生活日志,。

10,、積極完成幼兒園分配的各項(xiàng)工作,。

幼兒園崗位職責(zé)制度篇三

一,、崗位職責(zé)

1,、班主任是班級(jí)工作的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)全體學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展負(fù)責(zé),，培養(yǎng)合格學(xué)生,。

2,、據(jù)《德育大綱》《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，加強(qiáng)思想和道德教育,，激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，增強(qiáng)集體主義觀念,，培養(yǎng)高尚的理想和道德情操,。

3、班主任要以身作則,，言傳身教,，在思想、行為,、生活等方面為學(xué)生做表率，使班級(jí)形成一個(gè)積極向上,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，艱苦樸素,、勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)守紀(jì)律的良好班風(fēng),。

4、學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目的,，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，不斷提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī),。

5,、組織學(xué)生積極參加文體活動(dòng)，講究衛(wèi)生,，預(yù)防疾病,，按時(shí)作息,，有勞有逸，保證學(xué)生身心健康,。

6,、組織學(xué)生參加勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生從中受到教育和鍛煉,。

7,、指導(dǎo)班委會(huì)工作和本班的團(tuán)支部、少先隊(duì)中隊(duì)工作,，有計(jì)劃地開(kāi)好主題班會(huì),，注意培養(yǎng)學(xué)生干部，鼓勵(lì)和支持他們大膽工作,，發(fā)揮學(xué)生自我教育和自我管理的作用,。

8、定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，有計(jì)劃地進(jìn)行家訪，互相交流情況,，共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),。

9、期末組織學(xué)生搞好品德評(píng)定和評(píng)優(yōu)工作,，并給學(xué)生寫(xiě)出操行評(píng)語(yǔ),。

10、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，積極探索和總結(jié)學(xué)生工作的特點(diǎn)和規(guī)律,，提高教育科研水平。

二,、基本要求

1,、班主任工作要有計(jì)劃、有總結(jié)并落到實(shí)處,，每學(xué)期要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作布置,，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，制定出切實(shí)可行的計(jì)劃，期末寫(xiě)出符合實(shí)際的總結(jié),。

2,、認(rèn)真做好學(xué)生的思想品德教育和管理工作，組織好每周的班會(huì),，班會(huì)課要有教案,，有準(zhǔn)備，主題明確,，形式多樣,。

3、班主任要主動(dòng)與科任教師取得聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)進(jìn)展情況,，重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，共同研究教育方法,，幫助學(xué)生更好地進(jìn)步,。

4、指導(dǎo)學(xué)生積極參加兩操和信息課,，教育學(xué)生搞好個(gè)人,、教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

5、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，把各種安全隱患消滅在萌芽之中,。

6、有計(jì)劃地組織學(xué)生參觀,、訪問(wèn),、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、參加軍訓(xùn)和社會(huì)服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生開(kāi)闊眼界,，了解社會(huì)，增長(zhǎng)才干,，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，增強(qiáng)辨別是非的能力。

7,、班主任要愛(ài)護(hù)和尊重學(xué)生,，堅(jiān)持說(shuō)服教育的原則,，要有愛(ài)心，要?jiǎng)又郧?，曉之以理,，切忌?jiǎn)單粗暴，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

8,、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，每學(xué)期要召開(kāi)一次家長(zhǎng)座談會(huì),，宣傳,、介紹學(xué)校的教育內(nèi)容和要求，了解學(xué)生在家庭的情況,，聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn),，協(xié)同配合教育管理學(xué)生，如發(fā)現(xiàn)有異?，F(xiàn)象的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行家訪,，了解情況，做好工作,。

9,、學(xué)生的行為規(guī)范評(píng)定。每學(xué)年末進(jìn)行,，行為規(guī)范評(píng)定時(shí)要教育和指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好自我總結(jié)和小組評(píng)儀,，在此基礎(chǔ)上，要征求任課教師的意見(jiàn)和平時(shí)了解掌握的情況,，按行為規(guī)范評(píng)價(jià)要求,，評(píng)出分?jǐn)?shù)和等級(jí)。

10,、加強(qiáng)自身的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè),，以身作則，言傳身教,，在思想,、行為,、生活等方面為學(xué)生做出表率,。

三、班主任守則

1,、盡快記住全班學(xué)生的姓名,，有家訪計(jì)劃，深入了解學(xué)生情況,。

2,、注意思考以往班級(jí),、學(xué)校或其他老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),，但不持有偏見(jiàn),。

3、要與學(xué)生真誠(chéng)相待,，廣泛接觸,，富有幽默感，努力成為學(xué)生的良師益友,。

4,、掌握學(xué)生的出勤，學(xué)生未到,，及時(shí)電話聯(lián)系,，多日缺席，應(yīng)及時(shí)匯報(bào),，適時(shí)家訪,。

5、要言而有信,，不能對(duì)同一錯(cuò)誤行為采取今天從嚴(yán),、明天從寬的態(tài)度。

6,、要是非分明,，實(shí)事求是，勇于講真話,，處事力爭(zhēng)客觀,、公道、公平,。

7,、不得利用與學(xué)生的工作或?qū)I(yè)關(guān)系謀取私利。

8,、如果不是出于令人信服的專(zhuān)業(yè)目的,，或者出于法律的要求，不得泄露學(xué)生及學(xué)生家庭的有關(guān)信息,。

9,、不得有意為難或者貶低學(xué)生。

10,、不得使用不能實(shí)施的威脅性語(yǔ)言,，不得體罰或變相體罰學(xué)生。

11、不得隨意停止學(xué)生上課或中途叫學(xué)生離開(kāi)學(xué)校,。

12,、盡量避免當(dāng)眾發(fā)火，盡量避免因少數(shù)學(xué)生的越軌行為而責(zé)備全班學(xué)生,。

13,、盡量避免在大庭廣眾之下挫折學(xué)生的自尊心或使學(xué)生難堪。

14,、盡量避免與學(xué)生公開(kāi)爭(zhēng)論,，應(yīng)個(gè)別交換意見(jiàn)。

15,、注意聽(tīng)取學(xué)生的不同反映,，但同時(shí)也應(yīng)有自己的主見(jiàn)。

16,、對(duì)學(xué)生一視同仁,，不要過(guò)分親熱、隨和或者故意疏遠(yuǎn),、冷漠,。

17、在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)如有偏差,，應(yīng)該敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,。

18、在處理學(xué)生偶發(fā)事件時(shí),，要依法循章,，迅速果斷，并及時(shí)向年級(jí)組長(zhǎng)和學(xué)校匯報(bào),，必要時(shí),，應(yīng)與家長(zhǎng)和有關(guān)部門(mén)保持聯(lián)系。

19,、要保持精神飽滿(mǎn),，意識(shí)到自己的穿著打扮、言談舉止都會(huì)影響學(xué)生的行為,。

20,、有安全意識(shí)，必須作出合理的努力,，以保護(hù)學(xué)生不受對(duì)于學(xué)習(xí)或者健康有害的環(huán)境影響,。

幼兒園崗位職責(zé)制度篇四

一、教育教學(xué)

1,、認(rèn)真制定計(jì)劃：根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》,、幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)和園務(wù)計(jì)劃，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn),，制定適合幼兒發(fā)展的保教工作計(jì)劃，并創(chuàng)設(shè)與教育目標(biāo)相適應(yīng)的,、使幼兒能主動(dòng)參與的教育環(huán)境(墻飾,、活動(dòng)區(qū)、家園聯(lián)系欄),。按目標(biāo)投放活動(dòng)區(qū)材料(成品,、半成品材料)和戶(hù)外活動(dòng)材料等。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n：按照周教育工作計(jì)劃,，認(rèn)真制定一日活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)計(jì)劃需包含以下要素：

①活動(dòng)前幼兒在此方面的發(fā)展情況,，了解幼兒的原有水平,；

②與本學(xué)科相關(guān)的重、難點(diǎn)的解決對(duì)策,；

③材料的投放與活動(dòng)指導(dǎo)要分層次,，適應(yīng)不同能力與水平的幼兒。

3,、認(rèn)真觀察與評(píng)價(jià)：

①每學(xué)期初在認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行基本分析,，制定個(gè)別教育措施。每周有計(jì)劃地對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行觀察,、記錄,、評(píng)價(jià)。

②一日生活都是教育內(nèi)容,，善于抓住教育契機(jī)生成有價(jià)值的教育活動(dòng),，讓幼兒在活動(dòng)中自信、愉快,，有所發(fā)展,。

4、認(rèn)真總結(jié)：每周針對(duì)教育教學(xué)中的特殊案例進(jìn)行剖析與思考,，定期撰寫(xiě)教育案例,，其中包括：幼兒的行為、幼兒的發(fā)現(xiàn),、教師的引導(dǎo),、分析評(píng)價(jià)與措施。

5,、認(rèn)真履行職責(zé)：全面承擔(dān)各類(lèi)教學(xué)工作,，寓教育于游戲之中,，組織好幼兒生活活動(dòng)，注意滲透教育,，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展,。

二、對(duì)待幼兒

1,、熱愛(ài)幼兒：關(guān)心幼兒,，平等對(duì)待每一幼兒，不歧視,、不偏愛(ài),、允許幼兒之間存在差異。

2,、理解幼兒：不僅了解幼兒的年齡特點(diǎn),，還要了解幼兒的個(gè)性特點(diǎn)，了解幼兒的心理需要,。教師所思所想要站在幼兒的位置,。

3、相信幼兒：相信幼兒自身有巨大的發(fā)展?jié)摿?，放手讓幼兒去活?dòng),，重視幼兒自主性的活動(dòng)。相信每個(gè)幼兒都有一顆向上的心,，鼓勵(lì)幼兒,，以正面的、積極的評(píng)價(jià)為主,。

4,、尊重幼兒：尊重幼兒的年齡特點(diǎn)、個(gè)性特點(diǎn),、興趣愛(ài)好,，不損傷幼兒的自尊心。

5,、與幼兒做朋友,，經(jīng)常與幼兒聊天善于用情感性的動(dòng)作與幼兒身體接觸，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)接觸自己,。

6,、保護(hù)幼兒：教師始終和幼兒在一起，一日生活中要考慮到各種保護(hù)幼兒的措施不讓幼兒做危險(xiǎn)的事,，確保幼兒的安全,。

三、教科研及學(xué)習(xí)

1,、參加課題：在保證正常教育教學(xué)開(kāi)展的前提下,，每位教師應(yīng)參加教科研工作,，在幼兒一日生活中挖掘研究的內(nèi)容。

2,、勤于操作：凡參與教科研的教師,，學(xué)期前需制作教科研計(jì)劃，學(xué)期末撰寫(xiě)總結(jié)論文,。

3、善于學(xué)習(xí)：老教師與青年教師結(jié)對(duì)子,，研究材料,，關(guān)注幼兒?；顒?dòng)前先設(shè)計(jì)進(jìn)行討論,，活動(dòng)后雙方進(jìn)行交流、研討,。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間里,，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，詳細(xì)記錄,。

四,、日常工作

1、每周五根據(jù)本周幼兒的發(fā)展?fàn)顩r分析,，制定下周教育工作計(jì)劃和家園聯(lián)系內(nèi)容,，提前一天做好第二天教學(xué)、游戲材料的準(zhǔn)備,。

2,、堅(jiān)持幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

3,、每學(xué)期召開(kāi)1-2次家長(zhǎng)會(huì),，每學(xué)期一次家長(zhǎng)隨堂聽(tīng)課。

4,、根據(jù)主題變換,，更換環(huán)境布置。注重幼兒的參與,。

5,、家長(zhǎng)園地內(nèi)容：可按目標(biāo)與本班的實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行更換、調(diào)整,。

6,、一學(xué)期內(nèi)安排一定的大活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒都參與活動(dòng),，都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。

7,、每年承擔(dān)1-3節(jié)公開(kāi)教學(xué)任務(wù)，敢于剖析自己,，在“參與式培訓(xùn)”中不斷提高,。

8、承擔(dān)指導(dǎo)新教師任務(wù),。

幼兒園崗位職責(zé)制度篇五

一,、教育教學(xué)

1、負(fù)責(zé)教育教學(xué)的全面管理與指導(dǎo),。根據(jù)幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃內(nèi)容制定全園保教工作汁劃,。

2、帶領(lǐng)各年級(jí)組長(zhǎng)制定每學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃,，幼兒發(fā)展目標(biāo),，并指導(dǎo)實(shí)施與總結(jié)。

3,、認(rèn)真分析教師的教育水平與幼兒發(fā)展?fàn)顩r,，設(shè)定合理的幼兒園教育教學(xué)課程，并在教育實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上組織實(shí)施,，形成特色,，有所突破與提高。

4,、指導(dǎo)教師創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境,，發(fā)揮環(huán)境的教育作用。負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動(dòng)區(qū),、游戲角,、家園聯(lián)系欄、自然角的材料投放,。

5,、負(fù)責(zé)審定教師用書(shū)、雜志,、音像各種教具以及玩具幼兒圖書(shū)等,。

二、教育科研

1,、負(fù)責(zé)組織與領(lǐng)導(dǎo)各年級(jí)的教育科研活動(dòng),。認(rèn)真分析幼兒園教改中的不足與難點(diǎn)。選擇科研課題,，制定研究方案,，配合課題負(fù)責(zé)人保證課題正常順利地開(kāi)展。

2,、組織參與課題研究的人員進(jìn)行學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，負(fù)責(zé)搜集研究資料與研究過(guò)程的管理,。

3、每?jī)芍軈⒓右淮握n題組活動(dòng),。組織教學(xué)觀摩活動(dòng),。針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行研討，體現(xiàn)教科研成果和觀念,。

4,、每年幫助參加教科研的教師制定課題計(jì)劃、撰寫(xiě)論文,，并負(fù)責(zé)各課題專(zhuān)項(xiàng)檔案的整理,，做好各課題的中期匯報(bào)，結(jié)題評(píng)定工作,。

5,、負(fù)責(zé)課題成果的再利用與推廣工作(現(xiàn)場(chǎng)會(huì),、講座,、教材、讀物等),。

三,、觀摩接待

1、負(fù)責(zé)省,、市,、區(qū)各級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)及驗(yàn)收評(píng)比的接待工作。

2,、負(fù)責(zé)外省市教師的教學(xué)觀摩接待與組織工作,，指導(dǎo)幼師學(xué)生的見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)工作,。

3,、每次的教學(xué)觀摩要與開(kāi)課教師一起選擇課題、備課,、試教,、說(shuō)課，體現(xiàn)最新的教育科研成果和觀念,，為青年教師提供脫穎而出的機(jī)會(huì),。

四、教師培訓(xùn)

1,、每年制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,，利用課題組活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)青年教師,、骨干教師進(jìn)行分層培訓(xùn),，讓教師在參與式的培訓(xùn)中不斷提高,。

2、每學(xué)期為教師提供去外園觀摩,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

3、請(qǐng)幼教專(zhuān)家來(lái)園講課,，提高全園教師的素質(zhì),。

五、日常工作

1,、指導(dǎo)各班幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),，并組織各年級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2,、組織安排好“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)和幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3,、每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(有課題的以課題研究的形式),，傳達(dá)學(xué)習(xí)教育新信息、新觀念,、新方法,。

4、每?jī)芍軝z查一次教師的備課本,、計(jì)劃本,、觀察記錄本、并根據(jù)情況及時(shí)反饋意見(jiàn),。

5,、堅(jiān)持隨班聽(tīng)課，了解教師的教學(xué)水平及幼兒發(fā)展情況,，并及時(shí)評(píng)價(jià),。

6、每學(xué)期對(duì)全園幼兒抽查測(cè)評(píng),，并將分析結(jié)果和指導(dǎo)性建議及時(shí)與教師交流,。

7、組織教師進(jìn)行幼兒發(fā)展水平的評(píng)價(jià)與分析,。