為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

人物訪談節(jié)目策劃方案篇一

欄目宗旨： 這是一檔為面臨種種壓力,、處于心理危機,、心理困境中的大學(xué)生提供解決問題并為公眾提供心理服務(wù)的欄目，這個欄目也為大學(xué)生建立了一個心理互助交流平臺,，在心理文化理念方面占有制高點并能預(yù)防大眾不良情緒的積累,。也給在校的大學(xué)生們給予相關(guān)成功人士的親身經(jīng)歷的啟示，讓在校大學(xué)生結(jié)合自身情況更好的去處理一些生活,、學(xué)習(xí)出現(xiàn)的問題,。

形式定位：邀請在某方面有突出成績的成功人士，展開他相關(guān)的人生經(jīng)歷和探討其遇

事的處理方法,?？梢詮?/p>

主持人定位：主持人知性與率性并存，溫情,，穩(wěn)重,，大氣,，能夠調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛,，調(diào)控

整臺節(jié)目的氛圍趨向

嘉賓定位：在某些方面有突出成績的，能夠獨當(dāng)一面的成功人士,。

欄目內(nèi)容定位：大學(xué)生是風(fēng)華正茂的一代,，其生理、心理均趨向成熟,。但由于受人際

關(guān)系不良,、經(jīng)濟困難、失戀,、學(xué)業(yè)受挫等影響,，常常造成心理障礙。

欄目受眾定位： 在校學(xué)生及老師,。

欄目類型：訪談式節(jié)目

版式：主要分為四大板塊：(主持人串聯(lián)各個環(huán)節(jié))

① ,，主持人概述 (2‘)

②，請出嘉賓,，并進行一系列的問答環(huán)節(jié)(題目圍繞其突出成績和取得成績的過程方面);

④,，邀請觀眾提問環(huán)節(jié);

⑤，主持人總結(jié)(2 ’)。 時長：20分鐘左右 ,。

[注意主持人的控場,，適時穿插]

風(fēng)格樣式：主持人與嘉賓互動性強。(在互動的環(huán)節(jié)中,，自然而然得得出其相關(guān)的成

績的處事方法)

知性與率性 溫情,，穩(wěn)重，大氣

分期選題：1) ——創(chuàng)新源于生活

2) ——當(dāng)愛情和事業(yè)一同來臨

3) ——當(dāng)敲開教五玻璃門的考研人

人物訪談節(jié)目策劃方案篇二

一,、 節(jié)目名稱 ：《心靈之約》

二,、節(jié)目類別 ：訪談類

三、節(jié)目主旨 ：剖析嘉賓的內(nèi)心世界,，讓觀眾更深入的了解嘉賓

四,、節(jié)目定位 ：人物訪談類

五、節(jié)目風(fēng)格: 輕松的家庭談話方式

六,、本期嘉賓 ：本期嘉賓——韓國打造的中國明星：張力尹

七,、本期話題 ：張力尹的出道經(jīng)歷在、在韓國的生活以及今后的發(fā)展

八,、節(jié)目設(shè)備 ：攝象機 燈光 沙發(fā) 等等~~~

九,、節(jié)目時長 ：20分鐘

十、工作人員 ：主持人---孫冰潔 燈光--- 攝象--- 化裝---

十一,、節(jié)目流程 ：

1,，開場白：現(xiàn)場的朋友以及電視機前的觀眾朋友，大家好,，歡迎收看《心靈之約》,，我是主持人孫冰潔

20xx年的9月一個年僅16歲的中國女孩憑借一首timeless在韓國娛樂圈掀起一股巨浪，并一舉在年末的頒獎典禮上獲得最佳新人獎,，賺盡了歌迷的歡呼和尖叫,，一年多之后，這個讓無數(shù)歌迷瘋狂的女孩帶著她的首張中文大碟回到了闊別以久的祖國,，等待她的將會怎樣的一段路呢?讓我們請出今天的嘉賓——張力尹,。

2，嘉賓登場,，與主持人對話

3,，嘉賓表演節(jié)目 跟觀眾互動

4，片尾：今天跟力尹聊了很多她的故事,，相信大家對力尹也有了更多更深的了解,，做為一個中國人在外國發(fā)展確實非常不容易，但我們也相信力尹可以做的越來越好,，也會有更多的人喜歡力尹,，非常感謝力尹今天參加我們的節(jié)目,，謝謝。觀眾朋友,，今天的節(jié)目就到這里,下期節(jié)目我們再見,。

十二、詳稿：

現(xiàn)場的朋友以及電視機前的觀眾朋友,，大家好,，歡迎收看《心靈之約》，我是主持人孫冰潔,。20xx年的9月一個年僅16歲的中國女孩憑借一首timeless在韓國娛樂圈掀起一股巨浪,，并一舉在年末的頒獎典禮上獲得最佳新人獎，賺盡了歌迷的歡呼和尖叫,，一年多之后,，這個讓無數(shù)歌迷瘋狂的女孩帶著她的首張中文大碟回到了闊別以久的祖國，等待她的將會是怎樣的一條路呢?讓我們請出今天的嘉賓——張力尹,。

主：力尹你好,。

張：你好。

主：請座,。先跟我們的觀眾打個招呼,。

張：大家好，我是張力尹,。

主：首先要為大家介紹一下,力尹是韓國最大的娛樂公司s.m公司力捧的第一位中國女歌手,也是非常有實力的一位年輕的歌手,但是,我知道力尹是四川人,怎么會跑到韓國當(dāng)明星的呢?

張:當(dāng)時我的這個機遇特別湊巧,，一個小學(xué)的朋友特別喜歡hot，經(jīng)常給我雜志看,，有一次給了我一本雜志,，上面有一個選秀活動，我去參加以后,，我們公司的職員湊巧看見了,，我下臺來,，他給了我一張名片,，說我們是s.m公司的，覺得我唱的不錯,讓我考慮和他們簽約.

主:當(dāng)時會不會覺得他們是騙人的?

張:有一點,回家就跟我父母說了這件事情,。 他們也有一點懷疑,，后來打電話去說是真的。

主：打電話確認(rèn)之后,，父母怎么想?

張：父母很高興,，他們覺得我非常喜歡唱歌，而且我在唱歌上面比學(xué)其他的好像更有天分一些,，所以他們特別支持我,。特別是我媽媽,，經(jīng)常在網(wǎng)上找一些活動、比賽,，希望我能夠被星探發(fā)現(xiàn),，當(dāng)時她聽到這個消息以后特別高興。

主:去韓國的時候你多大?

張:15歲.

主:這么小啊,那當(dāng)時說要去韓國的時候會害怕嗎,一個人在國外? 張:當(dāng)然會啊,而且我去的時候一句韓語都不會.

主:那你怎么跟人溝通呢?關(guān)鍵是語言不通的話,人會有恐懼感的,你有嗎? 張:有啊,但是也得克服嘛,一開始就靠手勢,沒過多久就開始學(xué)習(xí)韓語了. 主:會經(jīng)常想家嗎?

張:經(jīng)常想,跟父母打電話的時候經(jīng)?？?一個人很孤獨.

主:后來是不是這樣也就習(xí)慣了一個人的生活?

張:對,慢慢就習(xí)慣了,而且每天都要學(xué)很多東西,也沒有太多時間來想家. 主:除了學(xué)習(xí)韓語還要學(xué)什么?

張:唱歌,跳舞.

主:上次采訪你師兄韓庚的時候他說他跳舞的時候把骨頭給跳骨折了,你跳舞的時候受過傷嗎?

張:受過,因為我從小沒有接觸過舞蹈,而所以剛開始的時候舞蹈對我來說有些困難,劈叉的時候韌帶受過傷.

主:現(xiàn)在好了嗎?

張:只要不再劈叉,就沒問題了.

主:受傷的時候哭了嗎?

張:我一般不喜歡在別人面前哭,。

主：回去之后想著想著又哭了嗎?

張：對，回去之后很愛哭,曾經(jīng)也想過放棄,。

主:為什么想要放棄呢?

張力尹：就是覺得自己不夠出色,，而且覺得每天練習(xí)負(fù)擔(dān)很重，天天都要去公司練習(xí),，就是魔鬼式的訓(xùn)練,差不多練十個小時,，包括唱歌、跳舞,，所以覺得負(fù)擔(dān)很重.

主:后來也忍過去了.

張:對,忍過來了.

主:這種魔鬼式的訓(xùn)練有多長時間?

張:兩年.

主:你在韓國生活,吃東西吃的慣嗎?

張：我剛?cè)サ臅r候吃的慣,。因為韓國的東西，也是辣的,，我也是四川人,，很喜歡吃辣的。

主：不怕胖嗎?

張：當(dāng)時還小,還沒有注意這些東西.

主：公司對你們的身材也有要求吧,。

張：我剛出道一個月的時候,，公司叫我減肥，每天都特別累,，但是沒辦法,，要減肥。 就少吃東西,餓著.

主:效果明顯嗎?

張:明顯,瘦了很多.

主:公司跟你說,你要出道,要給你發(fā)單曲的時候,心里緊張嗎?

張:緊張,。第一張單曲還是和非常有實力的俊秀前輩一起合唱,，而且還不是在國內(nèi)發(fā)，是在韓國,，就想別人會不會接受我,，想很多問題，有負(fù)擔(dān),。公司也特別期待我,，怕我唱現(xiàn)場唱不好。不過俊秀前輩給了我很多幫助,教了我很多東西.

主:第一張上臺唱歌的時候心情怎么樣?

張:比發(fā)單曲的時候更緊張,特別緊張,當(dāng)時還有點跑音了.

主:現(xiàn)在應(yīng)該不會再緊張跑音了吧,應(yīng)該都習(xí)慣了.

張:對,現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)舞臺了,所以發(fā)揮的也不錯.

主:韓國歌迷給你的印象是什么樣的,跟中國歌迷一樣嗎?

張:差不多,都很熱情,不管是回中國還是回韓國,都有很多歌迷到機場接我,很感激他們.

主:歌迷送的禮物有沒有最讓你印象深刻的?

張:有一個歌迷,把我從出道以來所有的照片全部放在一個冊子里,還寫了很多關(guān)于我的話,然后送給我,這個我最有印象,能看出來特別用心做的.

主:收到歌迷的禮物肯定特別開心,覺得有人喜歡自己,喜歡自己的歌,心里會有這中成就感,對嗎?

張:對,心里非常開心,覺得我的付出是有回報的,這幾年的辛苦沒有白費,大家認(rèn)可我,認(rèn)可我的歌,對我來說就是最大最好的禮物了.

主:力尹現(xiàn)在的發(fā)展可以說是比較順利的,但是剛開始的時候有沒有遇到一些困難呢?

張:困難肯定是有,但是最主要的是,因為在韓國有法律規(guī)定,外國藝人在韓國發(fā)展只能簽約兩三個電視臺,也只能參加這幾個臺的節(jié)目,以暴光率可能會低一些.

主:可是,好象也沒有影響到你的人氣,現(xiàn)在這么多人喜歡你,韓國的,中國的,有很多人.而且現(xiàn)在你回國發(fā)展了,人氣以后會跟更旺的.

張:非常謝謝我的歌迷,因為有他們,所以我才能夠一直堅持,以后也會繼續(xù)努力,把好聽的歌展示給大家.

主:我們也會期待你今后的發(fā)展,希望你可以成為世界矚目的歌手,今天跟力尹聊了很多她的故事,，相信大家對力尹也有了更多更深的了解,，做為一個中國人在外國發(fā)展確實非常不容易，但我們也相信力尹可以做的越來越好,，也會有更多的人喜歡力尹,，非常感謝力尹今天參加我們的節(jié)目,，謝謝。

觀眾朋友,，今天的節(jié)目就到這里,期節(jié)目我們再見,。

人物訪談節(jié)目策劃方案篇三

一、活動目的：

1.通過師生互動訪談的形式讓大家更深入的了解雷鋒精神的深層內(nèi)涵與意義;

2.充分讓大家認(rèn)識到雷鋒精神在當(dāng)今社會不會過時,，仍發(fā)揮重要的重要作用;

3.以談?wù)摰男问?，更能夠明?/p>

二、活動主題：

雷鋒精神在今天

三,、主辦單位：新聞傳播學(xué)院團總支

承辦單位：思維創(chuàng)意協(xié)會

四,、活動指導(dǎo)老師：

新聞傳播學(xué)院何學(xué)軍書記

五、活動職責(zé)設(shè)置：

制片人(1人)導(dǎo)演(1人)主持人(1人)編導(dǎo)(2人)攝像(4人)劇務(wù)(3人)后期編輯(2名)

六,、活動嘉賓和觀眾

出鏡老師嘉賓(2人)出鏡學(xué)生嘉賓(2人)現(xiàn)場觀眾(30人以上)

七,、活動前期準(zhǔn)備：

(一)道具準(zhǔn)備：

1.帶有新聞傳播學(xué)院標(biāo)志的小旗一面、帶有思維創(chuàng)意協(xié)會標(biāo)志的小旗一面;

2.20個凳子,、10張桌子,、5個豪華凳子、1張豪華桌子

3.復(fù)印與雷鋒密切相關(guān)的圖片若干張,，以備節(jié)目用;

4.6個胸麥,、三臺攝像機(帶話筒)、移動帶線話筒兩個

5.桌子上的裝飾物;

(二)請嘉賓,、主持人

1.共四名嘉賓,、兩個老師、兩個學(xué)生,、老師由院里出面邀請,，學(xué)生為思維創(chuàng)意協(xié)會內(nèi)部成員，主持人為協(xié)會成員,。老師在活動開始前五天內(nèi)定下來;

2..提前三天把策劃好的問題交到嘉賓手里;

3.主持人：進行為期一周的專業(yè)培訓(xùn),，詢問專業(yè)老師在主持談話訪談節(jié)目的具體注意事項;

(三)聯(lián)系攝影人員

提前五天把具體的攝像人員的姓名、電話聯(lián)系好,。

(四)制片人,、主持人、攝像人員,、編導(dǎo),、后期制作互相配合

制片人、主持人,、攝像人員、編導(dǎo),、與后期制作人員在節(jié)目盤開始錄制的五天前進行全面的討論,，對編導(dǎo)的策劃可以提出合理化的意見,，最終統(tǒng)一制定出與每個職位相對應(yīng)的工作流程。

(五)場地選擇：

提前一周進行節(jié)目錄制的場地選擇,，充分考慮到光線,、角度的問題

(六)彩練：

在正式節(jié)目未錄之前進行兩次正規(guī)的排練，在排練過程中,，設(shè)定好具體的座位順序,、和現(xiàn)場的布置。主持人與學(xué)生嘉賓進行現(xiàn)場的節(jié)目彩排,。

八,、職位任務(wù)：

制片人：

負(fù)責(zé)本次整個活動的所有流程，包括活動前期的準(zhǔn)備工作,、活動中控制與監(jiān)督活動的正常有序的進行以及指導(dǎo)后期的編輯制作的過程,。 導(dǎo)演：

負(fù)責(zé)整體節(jié)目的所有流程，充分的調(diào)度和協(xié)調(diào)主持人,、攝像師,、劇務(wù)等人員完成節(jié)目的錄制工作。

編導(dǎo)：

負(fù)責(zé)節(jié)目策劃的所有內(nèi)容,，包括主持人的主持提綱,、所有的訪談問題、以及策劃出每個拍攝畫面的視聽語言,。編導(dǎo)工作內(nèi)容是節(jié)目的看點,、也占據(jù)核心地位，編導(dǎo)要與制片人,、主持人,、攝像人員、劇務(wù)等人員密切聯(lián)系,，隨時修改策劃不足的內(nèi)容,。

主持人：

主持人是電視訪談節(jié)目的中心人物，負(fù)責(zé)把前期編導(dǎo)給出的提綱落實到通俗易懂的主持詞,，并想好節(jié)目過程中的流程和串詞,。在節(jié)目中，侃侃而談,，以聊天聊天的形式進行節(jié)目的錄制,。

劇務(wù)：

負(fù)責(zé)把現(xiàn)場用到的所有道具搬到拍攝場地，并布置好錄制現(xiàn)場,，聽從導(dǎo)演的調(diào)配,。

節(jié)目流程：

1.主持人開場白：

2.播放關(guān)于雷鋒個人簡介的短片，播放短篇之前主持人說解說詞

3.主持人提問題嘉賓老師回答

4.嘉賓同學(xué)回答

5.現(xiàn)場觀眾進行互動發(fā)言

6.結(jié)束語,。

具體流程：

主持人開場白：“各位老師同學(xué)大家好,，歡迎收看《雷鋒精神在今天》專題訪談節(jié)目,，相信雷鋒同志的故事早已家喻戶曉，雷鋒同志平凡,，樸實,，率真也早已深入人心，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代人,。------/整體全景/雷鋒,，一個深深影響著幾代中國人的名字，一個跨越時空50載仍親切如春風(fēng)般溫暖的名字,。雷鋒精神,，一種深深植根于人們內(nèi)心深處，閃耀著人性光芒,、道德力量和理想信念之光的精神,。那么在今天說來雷鋒和雷鋒精神是不是遠(yuǎn)離了我們呢?當(dāng)今的雷鋒精神又是什么呢?/主持人近景/帶著這樣一系列問題，我們請到了今天本期節(jié)目的嘉賓 ,， ,， ，首先呢,，非常感謝幾位嘉賓來到這里參加我們的節(jié)目,，下面呢，我們將和幾位嘉賓一起來聊一聊雷鋒,，雷鋒的故事和雷鋒的精神,。”/整體全景/

首先呢,，讓我們來看一下有關(guān)于雷鋒的短片,。

雷鋒，原名雷正興,，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農(nóng)家,。他的愛憎分明、言行一致,、公而忘私,、奮不顧身、艱苦奮斗,、助人為樂,，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì),。1963年3月5日,，毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號召，至今已近50個年頭。經(jīng)歷半個世紀(jì)的風(fēng)雨,，雷鋒精神一直陪伴我們,。熟悉的雷鋒帽,，暖人的笑容,，雷鋒成了美好的化身。在經(jīng)歷了50年歲月的洗禮之后,，雷鋒精神已然成為社會主義核心價值的重要象征,，一如不滅的火把，點亮人間,?！袄卒h精神”也伴隨著幾代人的歲月轉(zhuǎn)換，更已成為熱心公益,、樂于助人,、扶貧濟困、見義勇為,、善待他人,、奉獻社會的代名詞，融化在無數(shù)華夏兒女的血液之中,。她已經(jīng)并將始終激揚人民心中蘊藏的美好思想品德,，煥發(fā)人們建設(shè)文明風(fēng)尚的巨大熱情，把公民道德建設(shè)不斷引向深入,，為推動科學(xué)發(fā)展,、促進社會和諧提供有力的思想道德支撐。雷鋒是永遠(yuǎn)的榜樣,，雷鋒精神是不朽的豐碑,。雷鋒精神以堅定理想信念為根本支撐，蘊含著愛黨愛國愛社會主義的赤誠真情,，始終具有激發(fā)人民團結(jié)奮進的強大力量,。它激勵我們要主動適應(yīng)時代的發(fā)展變化，始終保持與時俱進,、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、積極進取,、自強不息,、奮力拼搏的奉獻精神，在全社會形成互敬,、互助,、開放、包容、向上,、感恩,、創(chuàng)新的良好風(fēng)尚、和諧氛圍,。傳承弘揚雷鋒精神,，并不是重復(fù)歷史記憶，默念抽象符號,，而是緊跟時代步伐,，融合時代需求，賦予時代內(nèi)涵,，使之成為人們真誠認(rèn)同,、真心實踐的價值取向和道德準(zhǔn)則，成為規(guī)范個人追求,、指引人生航向的坐標(biāo)和燈塔,。

主持人提問：

1、在許多人的印象中學(xué)雷鋒就是做好人好事,，做好人好事就是學(xué)雷鋒,，雷鋒就是一個做好事的好人。請問在座的各位嘉賓在你們心目中雷鋒應(yīng)該是一個怎樣的人呢?/主持人近景/嘉賓回答參考：不能機械的理解為學(xué)雷鋒就是做好事,，做好事就是學(xué)雷鋒;難道不學(xué)雷鋒就要做壞事嗎?雷鋒是作為一個普通人,，通過自己平凡的行為然后演化為偉大的精神，激勵著我們?nèi)プ龊檬隆?愛黨愛國愛社會主義;服務(wù)于人民,，助人為樂;干一行,，愛一行，精一行;積極進取,，不墨守成規(guī);艱苦樸素,。

雷鋒就是演化一種精神激勵著我們?nèi)プ龊檬隆＠卒h有5點精神：

(1),、愛國,、愛黨、愛社會主義;(2),、服務(wù)于人民;(3),、干一行愛一行，精一行;(4),、進取精神,，不墨守成規(guī);(5)艱苦樸素、勤儉節(jié)約,。還有一點,，在當(dāng)代雷鋒是一個很陽光的人,。(首先是一個主機的全景，其次在嘉賓發(fā)言的時候,，對嘉賓進行近景表達(dá))

2,、大家都知道，雷鋒同志生于1940年,，1962年因公犧牲,，1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞,，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召,。于是,，雷鋒的名字響徹大江南北,，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。/整體全景/ 如今50年過去了,，時代發(fā)生了變化,，社會也發(fā)生了變化，有人就對此提出觀點,，認(rèn)為在這個經(jīng)濟化,，競爭化的社會之中，雷鋒精神已經(jīng)過時了,，針對這一觀點,，在座的各位嘉賓你們是怎樣來看的呢?/主持人近景/嘉賓回答參考：奮不顧身精神，助人為樂精神,，契而不舍精神,，無論是對工作，創(chuàng)業(yè),，還是工作都是必不可少的,。(嘉賓發(fā)言的時候，多運用近景)

3,、雷鋒二字,，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人,、扶貧濟困,、見義勇為、善待他人,、奉獻社會的代名詞,，雷鋒這個名字我們大家都知道，但有很多人對雷鋒的故事和雷鋒精神的具體內(nèi)涵都還不太了解,，那么在座的各位嘉賓又是怎樣看待這個事實的呢?/主持人近景/嘉賓回答參考：沒有真正認(rèn)識到雷鋒精神的內(nèi)涵,，只是迎合大眾而已。

現(xiàn)場互動：(一嘉賓說：關(guān)于雷鋒的故事在我的記憶中也只是在小學(xué)的時候聽老師和爸爸媽媽說過，我好象記得有：《雷鋒補襪子的故事》,、《雷鋒與紅領(lǐng)巾的故事》,、《好事一火車的故事》、《添磚的故事》《可敬的傻子的故事》等等,，具體有哪些故事,，這個我具體知道的還真不是太多。)/嘉賓中景或近景/(主持人：是啊,，咱們都是90年代的青年,，我知道的關(guān)于雷鋒同志的故事也是在小學(xué)的課本上與家人的言語中，你瞧,，今天在場的觀眾也都和咱們年齡相仿,，不知道他們是如何了解雷鋒同志的故事?又知道關(guān)于雷鋒同志的哪些故事呢?我們可以問一下現(xiàn)場的同學(xué)們。)/主持人中近景/

4,、有人說雷鋒精神是一種奉獻精神,，是一種“釘子”精神，是一種“螺絲釘”精神,，是一種艱苦奮斗精神,，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才,。而且剛才我們對雷鋒精神也有所提及,，那么這些是否能涵蓋雷鋒精神呢?雷鋒精神具體指的是什么?在座的各位嘉賓你們對雷鋒精神又是怎樣理解的呢?/主持人近景/

嘉賓回答參考：5種人生((1)、愛國,、愛黨,、愛社會主義;(2)、服務(wù)于人民;(3),、干一行愛一行,，精一行;(4)、進取精神,，不墨守成規(guī);(5)艱苦樸素,、勤儉節(jié)約。)引出5中精神,，(1),、愛國、愛黨,、愛社會主義,，引出堅定信念崇高的理想;(2)、服務(wù)于人民,，引出奉獻精神;(3),、干一行愛一行,，精一行，引出敬業(yè)精神;(4),、進取精神,，不墨守成規(guī)，引出創(chuàng)新精神;(5)艱苦樸素,、勤儉節(jié)約,，引出創(chuàng)業(yè)精神。

秉承過去的精髓改成現(xiàn)在大眾樂于接受的話語

(對嘉賓進行近景表達(dá))

5,、現(xiàn)如今當(dāng)我們的物質(zhì)生活得到極大滿足的同時,，奢侈浪費等不良習(xí)氣卻呈現(xiàn)出愈演愈烈的趨勢，“官二代”,、“拜金女”等時髦詞匯頻出,，無不透露著人們價值觀發(fā)生的變化。即便是在我們身邊,，比吃比穿,，消費大手大腳，日常生活中不愛惜糧食,、浪費水電等現(xiàn)象屢見不鮮。此時再回首感受雷鋒“補襪子”的事跡,，就會真正體會到這個事跡所蘊涵的深刻內(nèi)涵和深遠(yuǎn)意義,，此刻當(dāng)我們再一次看到“雷鋒同志補襪子”這幅圖片時，不知各位嘉賓看后對此有何想法?/主持人近景/嘉賓回答參考：反對鋪張浪費;要學(xué)習(xí)但不能機械學(xué)習(xí);如今物質(zhì)財富豐富;鼓勵消費,，拉動內(nèi)需,，促進經(jīng)濟發(fā)展。適度消費,，實事求是,。

6、三月是雷鋒活動月,。每年的這個月我們都會走出家門,，以各種方式，各種途徑,，去幫助那些需要幫助的人們,，做一些對社會，對集體有益的事,，以此來紀(jì)念雷鋒,。/全景/但在過了這段時間之后，有關(guān)雷鋒的海報,，標(biāo)語就會逐漸淡出我們的視線,，就像一段順口溜說的那樣：“雷鋒同志沒戶口,，三月里來，四月走,?！睂τ谶@一事件，大家怎樣看待?/主持人近景/嘉賓回答參考：學(xué)雷鋒的形式化,，沒有真正認(rèn)識到雷鋒精神的內(nèi)涵,，只是迎合大眾而已。形式化和持之以恒的問題,。學(xué)雷鋒不要形式化,，學(xué)生迎合形式(問題)?？梢月?lián)想到學(xué)校里日常生活中簡簡單單的事情中有沒有體現(xiàn)了雷鋒精神,。

7、主持人：當(dāng)今的雷鋒精神,，怎么總結(jié)他呢?/主持人近景/ 嘉賓回答參考：具有崇高理想 ,，堅定信念，“五種精神”,。高度人性化,，尊敬任何身邊的人大學(xué)生救了掏糞的老人的問題，人本的問題,，不是由價值;來衡量的,。

結(jié)束語：雷鋒曾在日記上寫道： “有些人說是我傻子，是不對的,。我要做一個有利于人民,、有利于國家的人。如果說這是傻子,，那我甘心愿意做這樣的傻子的,，革命需要這樣的傻子，建設(shè)也需要這樣的傻子,?！笔前。嗝戳钊松钏嫉囊欢卧?，咱們社會需要這樣的傻子,，生活也需要這樣的傻子。雷鋒同志身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的東西,，從他身上我們能得到很多啟發(fā)：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位?我想問你為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮無盡的支付者,。讓我們拋卻心底的猶疑,在那個偉大靈魂的感召下,堅守我們心底那恒久不變的道德信念,，用實際行動讓我們的世界變得更加美麗。好了,，今天的節(jié)目到這里就要結(jié)束了，非常感謝大家的參與,，謝謝。

ps：攝影 訪談類節(jié)目,，也好多使用固定鏡頭,，對于發(fā)言人，要使用中近景來表現(xiàn),。主機機位固定,，側(cè)機可以游動，有過肩鏡頭,。

人物訪談節(jié)目策劃方案篇四

一,、晚會主題： 激揚青春，暢想未來

二,、參演對象：初一級,、初二級、高一級,、高二級、團委（教工團支部）

三,、晚會組織形式及要求：

1,、每個班出一個節(jié)目，形式不限,；

2,、節(jié)目內(nèi)容要具有一定的教育意義，如反映學(xué)生健康成長和展示我校師生積極向上新風(fēng)貌等,；

3、各班要精心組織,，切實做好排練和表演的各項準(zhǔn)備工作；

4,、晚會節(jié)目所用的伴奏可用cd,、vcd,、dvd等方法，不用電腦刻錄帶和錄音帶,，但必須提前進行調(diào)試,，否則后果自負(fù)；

5,、所有伴奏帶都要貼,、寫上班別、名稱,、節(jié)目序號,，并于表演當(dāng)天（x月30日）上午9時前交到政教處，以便調(diào)試音響,；

6,、各級長、落級行政要嚴(yán)把節(jié)目關(guān),，禁止不健康的節(jié)目及不文明的用語上舞臺,，禁止不適宜中學(xué)生的衣著出現(xiàn)在舞臺（特別注意不穿低胸、露背,、露臍衣服）,。

四,、時間和地點：（初定）

1、時間：xx年x月30日（星期四晚）,；

2,、地點：學(xué)校運動場,。

五,、表演形式：

1、聲樂類：合唱,、小組唱、表演唱,、歌伴舞,；

2,、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限,；

3,、器樂類：獨奏,、齊奏、合奏等,；

4,、語言類：朗誦、相聲,、小品等,；

5,、其他類：藝術(shù)體操、武術(shù)表演,、魔術(shù),、課本劇,、音樂劇、雜技,、模特表演等,；

6、每個節(jié)目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(nèi)（含布景和清場）,，如確因表演需要超過5分鐘的，請?zhí)崆罢f明,，但最多不能超過7分鐘,。

六、報送節(jié)目要求：

1,、為體現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的藝術(shù)素質(zhì),，各級部最少報四類不同形式的節(jié)目，注重節(jié)目的創(chuàng)造性,；

2,、為提高本次文藝晚會的各班參演節(jié)目的質(zhì)量,，學(xué)校要求：

（1）落實職責(zé)，各音樂老師,、各級長和各班主任為本級,、本班節(jié)目表演的第一責(zé)任人；

（2）各年級的音樂老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)本年級各班表演節(jié)目的訓(xùn)練,、課外輔導(dǎo)工作,，各年級音樂老師和各班主任負(fù)責(zé)節(jié)目審查、彩排工作,，一起確定節(jié)目如期上報,；各年級負(fù)責(zé)輔導(dǎo)訓(xùn)練老師安排：七年級、八年級：趙美金,；高一年級：林翠瓊,；高二年級：利五湖；

（3）提高學(xué)生訓(xùn)練節(jié)目的質(zhì)量和效率,，杜絕學(xué)生無組織,、無計劃地進行節(jié)目表演訓(xùn)練；在節(jié)目排練期間,，班主任老師要嚴(yán)格控制彩排人數(shù),，禁止非表演人員參加彩排；

（4）x月10日前,，各級部組織初步彩排審查,，各班確定節(jié)目形式及內(nèi)容，并上報學(xué)校團委,，x月20日學(xué)校初定組織進行晚會彩排預(yù)演,；

3、團委（教工團支部）出兩個表演節(jié)目,，具體由教工團支部伍貴允書記負(fù)責(zé),。

七、表演要求：

1,、聲樂：要求發(fā)聲準(zhǔn)確,，吐字清晰，音色明亮飽滿,，節(jié)奏穩(wěn)定,，旋律優(yōu)美，指揮得當(dāng),，服裝,、化妝大方、得體；

2,、舞蹈：主題鮮明,，舞姿優(yōu)美，創(chuàng)意新穎,，道具使用得當(dāng),，節(jié)奏感強,，服裝得體，樂曲剪輯得當(dāng),，表情豐富,；

3、綜合要求：

（1）整體組織有序,，上下臺迅速,，訓(xùn)練有素，服裝整潔,，指揮與伴奏配合默契,。節(jié)奏、速度,、力度把握適當(dāng),，技巧嫻熟，演奏流暢自如,，音色及聲部和諧統(tǒng)一，富于美感,；

（2）語言藝術(shù)本文來自小草范文網(wǎng)（小品、話劇,、相聲等）：以普通話表演為主,，本地特色的節(jié)目除外。要求：發(fā)音準(zhǔn)確,，吐字清晰,，角色配搭協(xié)調(diào)得當(dāng)，表情自然,，服裝大方得體,；布景道具要藝術(shù)化，配樂剪輯和諧恰當(dāng),。

八、獎項設(shè)置：

一等獎：2名

二等獎：4名

三等獎：6名

優(yōu)秀獎：若干名；最佳創(chuàng)作獎1名,、最佳人氣獎1名,、最佳舞臺效果獎1名；

九,、評委：組織部分專業(yè)教師和九年級,、高三年級各班文娛委員共同評分。學(xué)生評委輔導(dǎo)

負(fù)責(zé)人：林,。

人物訪談節(jié)目策劃方案篇五

一,、 欄目名稱：《絕對挑戰(zhàn)》

二、 欄目的宗旨：

1,、勵志為本,，職業(yè)改變命運。為有智慧有能力有勇氣的普通人實現(xiàn)職業(yè)夢想提供最具誘惑力的機會,，從中挖掘最感人的勵志精神,。

2、全面解讀現(xiàn)代商業(yè)社會最真實的競爭之道和職場搏擊技巧,，通過媒體向觀眾展示這個世界上各種各樣的職業(yè),，來展示世界某個角落工作者在工作生活中的喜怒哀樂，給觀眾觀察社會的另一個角度,。

3,、紀(jì)實戲劇，以“紀(jì)實秀”的形式記錄真實的職場故事,，挖掘豐富多彩的生活特質(zhì),。表現(xiàn)挑戰(zhàn)精神，宣揚職業(yè)夢想光環(huán),。

三,、 欄目的定位：

職場秀節(jié)目近年來興起，主持人只有找準(zhǔn)自己的節(jié)目定位才能更好履行職責(zé),，完成任務(wù),。即節(jié)目進程的駕馭者、輿論的引導(dǎo)者,、媒介的代言人等基礎(chǔ)上,，立足與電視節(jié)目的特殊性定位。

四,、 欄目的風(fēng)格：

以自然平實的風(fēng)格,，客觀敘述，忠實記錄,，全方位展示體驗者的多樣化形象,、活動和情感,。通過我們的畫面語言，讓受眾去感受職業(yè),，思考社會,、，從而得出他們自己的觀點,，感受,。

五、 欄目宣傳語：

這里的職業(yè),，或新奇時尚,，或骯臟卑微，解讀各種職業(yè)背后不為人知的故事,，這里,，等你來挑戰(zhàn)!

六、 欄目的內(nèi)容：

首先這是一檔真人秀節(jié)目,，每期節(jié)目選出1個體驗者,，即普通觀眾體驗者(可以是對這個職業(yè)的向往者，可以是對某項職業(yè)的好奇者,，也可以是純粹為參加節(jié)目而來的體驗者,。)來體驗一項工作并完成某些任務(wù)，時間為30天,，在30天內(nèi),，參與者將進入一種與以往截然不同的生活經(jīng)歷，以爭取實現(xiàn)事先制訂的目標(biāo),。期間要記錄體驗者在工作期間真實狀態(tài),，真實心理情況并制作成節(jié)目展現(xiàn)給觀眾,。這是一檔極具深度，現(xiàn)實感的真人秀節(jié)目,。真實的展現(xiàn)這個世界上各種奇特的職業(yè)背后真實的生活。

七,、 欄目的結(jié)構(gòu)：

關(guān)于新奇有趣的職業(yè),，比如巧克力品嘗師、婚姻分析師,、代駕員，點菜師,，職業(yè)玩家等等，節(jié)目主要側(cè)重于體現(xiàn)這種職業(yè)的時尚,，及社會發(fā)展所創(chuàng)造的各式各樣的需求越來越多,，遍地是機會,，就業(yè),，不再是一個難題，只有想不到,，沒有做不到,。

關(guān)于一些偏僻,，低微不為人知的職業(yè)，比如下水道里的維護工人,、骷髏的清潔工作人員,，給死人化妝的殯葬化妝師等等,，節(jié)目一方面在展示這些工作的奇特之處，更重要的傳達(dá)一種對這些職業(yè)工作者的敬意,，一種崇高的人文關(guān)懷，正是有了他們的默默工作,，我們的世界才會這樣美好,。

八、 可行性分析：

這樣一檔真人秀體驗式節(jié)目,，會給觀眾耳目一新的感覺，開創(chuàng)真人秀節(jié)目新的模式,。 為使節(jié)目推出后具有較高收視率,，我們就要抓住當(dāng)代觀眾最重要最關(guān)心的問題;捕獲體驗者內(nèi)心深處最細(xì)膩最豐富的情感;在題材的選擇上;在對體驗者的內(nèi)心感受的把握上;在主持人的風(fēng)格塑造上都要住到精益求精。

同時,，在節(jié)目的包裝上,，及營銷手段上,，對節(jié)目實行整合營銷方法。加強本欄目與其它媒體的互動,，擴大欄目的知名度，達(dá)到1加1大于2的效果,。

九,、 人員配置：

可以考慮優(yōu)化組合一些有熱情、有經(jīng)驗的同志參與節(jié)目的策劃,、導(dǎo)演和錄制,。平時各自還有自己的工作，一旦節(jié)目需要,，就能馬上投入節(jié)目的配合工作。

十,、 節(jié)目的核心元素：

1,、知名企業(yè)和高級企業(yè)評估團：

進入《絕對挑戰(zhàn)》系列節(jié)目必須是具備很好的百姓認(rèn)知度,，有很好的社會影響力及有豐富的商業(yè)架構(gòu)的大型企業(yè)集團，其提供的高級企業(yè)評估團是和《絕對挑戰(zhàn)》節(jié)目專家組共同組成的,，必須有至少三名企業(yè)高層管理者及兩位權(quán)威專家組成(每期專家可更換)，有深厚的商業(yè)職場背景,。

2,、“物化”夢想：

知名企業(yè)提供的高端管理職位：各種級別,、各階段薪水,、各種福利福利及很好的發(fā)展空間，還有輔助性的職業(yè)加速獎金或禮包,。所有一切具備足夠的夢想特征,，足夠的誘惑力。

3,、人才群：

由10名求職者組成,，他們經(jīng)過企業(yè)和節(jié)目制作方的雙重標(biāo)準(zhǔn)選擇，首先有很好的職業(yè)素養(yǎng)及良好的形象及交際能力，同時具備高差異化的生活學(xué)習(xí)背景,、性格及表現(xiàn)張力,。

4、親友評估團：

由10名求職者的直系親屬組成,，他們在淘汰環(huán)節(jié)中可以通過投票赦免一人,。在職場的比拼中，由于關(guān)系到每個選手的生存命運,，所以除了他們自己之外,，他們的直系親屬應(yīng)該是最為“掛心”的成員，節(jié)目引入這個特殊的群體參與左右他們命運的走向,，使人物關(guān)系更加豐富,，戲劇沖突更具懸念，在職場冷冰冰的競爭中多了一條感性的情緒線索,。

十一,、欄目的時間段與時段：

每周日晚首播，周一重播,。時長為30分鐘左右,。