演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

綠色生活的精彩演講稿三分鐘篇一

試想，如果全中國每個(gè)人都節(jié)約一滴水,，那就是14億滴水,，相當(dāng)于普通人家26個(gè)月的用水量;每個(gè)人都節(jié)約一度電，那就是14億度電,，按照一天發(fā)電7500萬度電來算,，相當(dāng)于整個(gè)三峽發(fā)電站18天的發(fā)電量;每個(gè)人都節(jié)約一塊錢，那就是14億元,，如果照平均每天開銷100元來計(jì)算的話,，那就要供1000戶家庭用38年!可想而知，從個(gè)人做起是多么的重要!而個(gè)人的小事卻恰恰關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,，關(guān)系到國家和民族,，甚至關(guān)系到整個(gè)人類社會(huì)的生存!低碳已經(jīng)不僅僅是一種選擇性的義務(wù)，而是已經(jīng)成為了一種刻不容緩的責(zé)任,，一種每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任!

想到資源流失,，就想到墨西哥灣的漏油事件，雖然事件初步處理完畢,，漏油得到了控制,，海上浮油得到不同程度的打撈，但是遭來的異議會(huì)消失嗎?那流失的浮油能收回嗎?那因油蓋在海面而死去的生物能復(fù)活嗎?這次的漏油事件已不僅是資源流失的小事了,，并導(dǎo)致許多不利于生態(tài)的事情發(fā)生,，真是可悲;想到環(huán)境破壞，就又想起那甘肅的泥石流,，汶川的大地震,，玉樹的地震，印度大海嘯等等災(zāi)難,，難道不像是大自然對(duì)人類破壞生態(tài)而發(fā)起的報(bào)復(fù)嗎?人類為破壞環(huán)境而付出了多大的代價(jià),，難道有誰不知道嗎?

看到以上的內(nèi)容，我相信每位讀者都會(huì)有不同程度差別卻又近乎類似的震撼!這種震撼不是單純的一種震驚,，一種驚訝,，而是一種發(fā)自人類內(nèi)心本能的一種呼喚,，一種祈求，一種求生的哀號(hào),，一種渴望生存下去,，但卻只能眼睜睜地看著世界上的資源一天天地減少，污染一天天地加劇,，人口一天天與資源數(shù)成反比地增長(zhǎng)而無能為力!

人類真的不行了嗎?人類真的沒有辦法了嗎?人類就只能等著世界末日的到來了嗎?都不是。人類還有救!地球還有救!

有人可能會(huì)問那怎么做?告訴大家,，答案很簡(jiǎn)單,，就是從我做起從家庭小事做起，做到節(jié)約,，環(huán)保,。就像我們家一樣，節(jié)約方面比如不開無人燈,，不浪費(fèi)糧食,，洗衣機(jī)等衣服多的時(shí)候才用等。環(huán)保方面比如出門購物不用塑料袋,，自帶布袋;出門上街盡量不開車,，騎自行車;不隨地亂扔垃圾等。這些都是個(gè)人乃至一個(gè)家庭應(yīng)該做而且也并不難做的事,，可以說是隨手就能做到的事,，但是卻在與此同時(shí)，我們就節(jié)約了一點(diǎn)資源,，保護(hù)了環(huán)境,，雖然個(gè)人和一個(gè)家庭的力量很微不足道，很渺小,，但是如果個(gè)人和家庭都能在與此同時(shí),，影響了另一個(gè)家庭，這個(gè)家庭就會(huì)影響再另一個(gè)家庭,，這樣就會(huì)一傳十十傳百地影響下去,，都時(shí)候就不再是一個(gè)人的力量，而是十個(gè)人,，一百人,，一千人，乃至成千上萬的人都會(huì)加入到我們的行列來,，此時(shí)的一點(diǎn)小節(jié)約,，匯聚起來就是大節(jié)約;一點(diǎn)小環(huán)保，就成了大環(huán)保,。這樣的話整個(gè)社會(huì)就能完全行動(dòng)起來,，投入到低碳中來,，建造低碳家園，打造一個(gè)環(huán)保的節(jié)約型社會(huì)!

在此,，我向社會(huì)呼吁：行動(dòng)起來吧!一起創(chuàng)建低碳家園,，為人類環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)!相信每個(gè)人都不希望“人類的眼淚成為地球上的最后一滴水”這樣的悲劇發(fā)生，都時(shí)候可就真的來不及了!

綠色生活的精彩演講稿三分鐘篇二

此刻的我們已進(jìn)入了非凡的創(chuàng)新年代,，當(dāng)我們?cè)谙碛每萍紟Ыo我們都方便的時(shí)候有誰看見過我們的城市,，小溪不在清澈，天空不再蔚藍(lán),，所有的天氣事物,，都露出猙獰的面孔，幾千年前,，是大自然用甘甜的乳汁哺育了我們,，可今日，它卻不顧一切代價(jià)要懲罰人類的所作所為,。

低碳生活,，對(duì)于我們普通人來說，是一種態(tài)度和認(rèn)識(shí),，而不是本事,，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意身邊的細(xì)節(jié),，從點(diǎn)滴做起,。

綠色出行就是采用對(duì)環(huán)境影響最小的出行方式。即節(jié)儉能源,、提高能效,、減少污染、有益于健康的出行方式,。多乘坐公交汽車,、地鐵等公共交通工具，合作乘車,，環(huán)保駕車,，或者步行、騎自行車等,。只要是能降低自我出行中的能耗和污染,，就叫做綠色出行。

我們所做的,，已使小河不在清澈,，空氣不在清新，伴隨著馬路上汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的響聲,，一切完美的記憶都消失在了濃濃的灰煙里,，隨手丟垃圾,、隨地吐痰、亂扔紙屑及果殼等破壞環(huán)境的行為在生活中早已不是什么事了,?？墒牵覀兪欠裣脒^后果?公園里,，我們喝完的飲料瓶,、包裝袋隨手亂丟，那青草地旁的小河,，早已在我們的共同點(diǎn)綴下穿上了一條色彩斑斕的花衣，

環(huán)境保護(hù)涉及每一個(gè)人的切身利益,，也需要每一個(gè)人的進(jìn)取參與。我們的自覺參與,，是環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的重要條件,。所以，需要提高我們參與環(huán)境保護(hù)工作的主動(dòng)性和進(jìn)取性,，在日常生活中,，我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處自覺地參與環(huán)境保護(hù)的各種活動(dòng)。并有著強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),，學(xué)會(huì)解決環(huán)境污染問題,，變廢為寶。并利用資源,，從而使得人與自然和諧共處,。

同學(xué)們，勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,，讓大自然不再為我們的行為嘆息，不再讓大自然為我們的一舉一動(dòng)哭泣,，地球母親的健康與我們的一舉一動(dòng)息息相關(guān),，讓我們保護(hù)地球保護(hù)我們僅有的家園吧!

綠色生活的精彩演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

21世紀(jì),，倡導(dǎo)綠色,，關(guān)注生態(tài)，可現(xiàn)實(shí)卻是色彩斑斕的,，比如說白色污染,，關(guān)于生態(tài)，就是表面工作來說,，如果按照媒體已報(bào)道的種植數(shù)量的數(shù)目來算,，那也早已和香飄飄奶茶一樣,，繞地球三圈了，可事實(shí),，想必大家也都看到了,，荒著的仍舊荒著，所以說,，樹跑到哪去了?難不成上火星串門去了?

雖然說我國建設(shè)政策由“又快又好”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝趾糜挚臁笨涩F(xiàn)如今卻出現(xiàn)“超快超壞”卻獲大利的一些“企業(yè)”就拿地溝油來說,，此油的銷售規(guī)模竟大到由網(wǎng)絡(luò)覆蓋若干個(gè)省，這讓人不禁對(duì)家門以外的食物退避三舍,，這樣的事例很多,，比如還有豬肉里有瘦肉精，人造雞蛋,，注膠蝦等等諸如此類“高級(jí)”加工的食品,。

再說說我們的消費(fèi)者，為了方便,，不惜以健康為代價(jià),，快餐街人潮擁擠，一次性筷子堆積成山,，白色袋子漫天飛舞,，最終導(dǎo)致醫(yī)院床位已滿。由此可見,，21世紀(jì)是“方便”的世紀(jì),，這“方便”可謂是意味深長(zhǎng)啊!我們中國人五千年來以勤為美，試問,，如今的我們美在哪里?

一個(gè)中國人死了,，把他壓扁是一張化學(xué)元素周期表。捫心自問,，我們國家的食品安全確實(shí)是迫在眉睫,，先是三鹿“揭竿而起”地溝油緊隨其后，并且率領(lǐng)若干大軍向我們的健康進(jìn)攻,，可怕的是,，我們竟然“毫不畏懼”地大開城門，任其燒殺搶掠;我們提倡綠色生活,，可笑的是,，我們竟然不認(rèn)識(shí)綠色!

生態(tài)，自雄鷹可以在藍(lán)天里翱翔,，當(dāng)然我們就可以與綠色相伴,，我們要認(rèn)識(shí)綠色，學(xué)會(huì)綠色，提倡綠色,。綠色讓我們關(guān)愛自己,，關(guān)愛生命，關(guān)愛地球,，綠色不只是綠色,，更是生命，是健康,，21世紀(jì),，綠色生活是前衛(wèi)，是潮流,，正所謂落后就要挨打,，不想挨打。就快行動(dòng)追趕潮流,，綠色生活,，你值得擁有。

然離不開生物,。吃魚翅在富人圈里是潮流前線,，因?yàn)轸~翅可以幫他們炫富，但是,，誰曾想到對(duì)于他們只是一頓平常的不能再平常的飯，卻要了整整幾十噸重的鯊魚的命呀!他們雖然可怕,，可是它的食物鏈里并沒有人這種食物呀!想必是我們侵犯了它吧,，可我們卻向外宣稱鯊魚是多么的殘忍，多么的可怕,。是應(yīng)該“殲滅”的“善良’得人,，我們不吃魚翅，不穿貂皮不是也可以快樂的生活嗎!我們?yōu)楹我成先绱硕嗟拿鼈?壓得我們難以直腰,。

綠色是什么顏色!你們綠了嗎?

綠色生活的精彩演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我看見這茂密而繁盛的綠樹，如此清脆欲滴;我聞著這城市里的雨后天氣,，如此新鮮香甜;我走在霓虹閃爍的街道,，如此快樂悠閑。

梭羅說：“我聽見這遠(yuǎn)古的風(fēng),，颯颯地吹過我的樹林,。”很多時(shí)候,，我們是向往那種親近自然,，擁抱綠色的生活的。我們總羨慕海子的悠然自得,，在心里說從明天起面朝大海春暖花開,，何不從今天起就做個(gè)快樂的養(yǎng)馬人?讓你的氣息與小甲蟲息息相通,，讓每一次云卷云舒都分享你的快樂和悒郁。就像蘇子說的：“惟江上之清風(fēng),，與山間之明月,，取之無禁，用之不竭”擁抱清泉溪水,，臨賞春花秋月,，豈不快哉?

哥本哈根的聒噪與對(duì)立無不暴露了現(xiàn)代人戴著的假面。在他們斤斤計(jì)較,，一減再減條約上的排碳量目標(biāo),，殊不知他們減少的正是子孫后代的生存空間。請(qǐng)你們拋開自私的心態(tài),，心平氣和地看一看我們的地球,，它需要我們的救贖。往昔的湛藍(lán)天空如今已灰色朦朦,，曾經(jīng)的清澈溪水如今已沒了魚兒的呼吸,。我們可親的家園，正泫然欲泣地向我們呼救,。

為何不攜起手來,，抹去哥本哈根的陰沉?我們的心連心，手牽手,，勢(shì)必會(huì)創(chuàng)出另一番美好,。而我們期待的綠樹紅花，和夢(mèng)里出現(xiàn)的藍(lán)天白云,，也會(huì)在我們的努力下重新出現(xiàn)在人們的眼前,。在那時(shí)，呱呱墜地的孩童又可以見到童話般的天空,，可以呼吸著清新溫暖的空氣,。

方便快捷的汽車固然吸引著眼球，輕快可愛的自行車不失它的風(fēng)采,。在先進(jìn)的工業(yè)文化下,，我們同樣可以綠色生活，就如那個(gè)新興的名詞：低碳生活,。這是你我的明天,，也是地球的未來。彩色的霓虹燈下依舊可以有悠閑踏車的人們,，高聳的摩天樓里也可以有輕快寫信的女子,。悠悠的茶香里蒸騰著遠(yuǎn)古的低吟，清清的微風(fēng)里傳送著野花的芬芳。這就是你和我的綠色生活,，是我們將上下而求索的美好明天,。

綠色，像一條輕揚(yáng)的絲綢連接著你我;綠色,，像一曲悅耳的樂曲吸引著你我;綠色,。像一泓碧綠的清泉滋潤(rùn)著你我。

相信我們共同創(chuàng)造的綠色生活,，終會(huì)成就一個(gè)美麗家園,。

綠色生活的精彩演講稿三分鐘篇五

“低碳生活”我想這個(gè)詞在每個(gè)人的心里都已經(jīng)不再陌生了吧!電視、報(bào)紙,、單位,、校園每個(gè)地方都在宣傳和號(hào)召著大家時(shí)時(shí)低碳，處處低碳,，倡導(dǎo)綠色生活,。而我們家也不例外，開始了一個(gè)全體動(dòng)員活動(dòng)———低碳生活!

首先,，我每一天堅(jiān)持早早回家,，早早完成自己就應(yīng)完成的作業(yè)，為了什么阿,，就是為了在天黑前完成學(xué)習(xí)任務(wù),，能夠少點(diǎn)燈節(jié)約用電。媽媽說了一天也許省不了多少電,，但是日子久了,，那將會(huì)是一個(gè)很大的節(jié)約;一個(gè)人也許節(jié)約的電很少，但是每個(gè)人都這樣節(jié)約,，整個(gè)國家將會(huì)節(jié)約一個(gè)很大的數(shù)字!聽了媽媽的話，心里別提多驕傲了,，因?yàn)槲乙矠榈吞甲龀隽艘环葚暙I(xiàn)!

到了周末的晚上,，過去總是我一個(gè)人在客廳看少兒節(jié)目，爸爸在房間看他最喜歡的球賽,，而媽媽總會(huì)上網(wǎng)看一些娛樂的節(jié)目,。但是自從我天天呼吁低碳，爸爸,，媽媽和我已經(jīng)商量好了,，每次只看一臺(tái)電視，而看的節(jié)目就抽簽決定,。到了九點(diǎn)半我們就關(guān)電視睡覺,，這樣既不傷害眼睛，又不浪費(fèi)電，多好阿!爸爸媽媽都夸我是個(gè)低碳小能手!

有一次,，奶奶到我們家來玩,，媽媽忙著給她削水果，我也忙著給奶奶開電視,，因?yàn)槲颐靼啄棠痰且粋€(gè)電視迷,，可沒有想到，奶奶看到我開電視,，忙對(duì)我說：“小丫頭,，別開，我可不看!”我奇怪地看著奶奶,，奶奶笑瞇瞇的說：“此刻不是大家都說要低碳嘛,，我這不!白天在家也不看電視了，早上買買菜,，做做飯,，下午就出去跟鄰居打打牌，聊聊天,，晚上吃完飯就再散散步,，回來也就看個(gè)把小時(shí)的電視就睡覺了!”聽了奶奶的一番話，我大笑起來,，原先電視迷的奶奶為了低碳把電視也戒掉了!看來我更要加緊我的低碳生活了!

奶奶走后,，我很認(rèn)真對(duì)媽媽說：“媽媽!我的衣服夠穿的了，別再幫我買新衣服了!我聽老師說,，少買一件衣服也能低碳,。還有別幫我買一次性的紙巾了，你給我用手帕吧!”媽媽聽了笑著說：“你不是不愿意用手帕嗎?”“但是書上寫了少用紙巾能夠保護(hù)森林阿!”我急著大喊,。

這就是我家的低碳生活,，其實(shí)低碳就是從你我做起，就是從身邊的小事做起!你們說對(duì)嗎?

綠色生活的精彩演講稿三分鐘篇六

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

明天6月5日是第44個(gè)世界環(huán)境日,，今年的主題是：踐行綠色生活。旨在倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,、綠色低碳,、文明健康的生活方式和消費(fèi)模式，號(hào)召公眾為建設(shè)生態(tài)文明,、構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)貢獻(xiàn)力量,。作為地球的小公民，作為城市的小主人,，我們也向全體少先隊(duì)員發(fā)起以下倡議：

一,、珍惜每一滴水,。自備水壺，少喝瓶裝水,。隨手關(guān)緊水龍頭,，提倡一水多用。

二,、節(jié)約每一度電,。在自然光照較好時(shí)，盡量少用照明燈具,。養(yǎng)成隨手關(guān)閉電燈,、電腦、電視等電器設(shè)備的好習(xí)慣,，做到人走電停,。

三、節(jié)約每一張紙,。提倡雙面打印,，雙面用紙。利用家中潔凈的廢紙做草稿紙,，減少紙張消耗,。

四、愛護(hù)花草樹木,。不采摘,、不踐踏一花一草一木。垃圾不落地,，隨手撿拾紙屑,，維護(hù)綠色校園環(huán)境。

五,、少用或不用塑料袋,，盡量不使用木筷、紙杯,、紙巾等一次性用品,。

六、出行盡量乘坐公共汽車或步行;少乘電梯,，多爬樓梯;少開空調(diào),，為節(jié)能減排出力,。

七,、親近大自然，多參加植樹造林活動(dòng),，在教室,、家中多養(yǎng)幾盆花,。

一個(gè)倡議，一種承諾,，一份責(zé)任,。我們的小手雖然稚嫩，卻可以拉起更多節(jié)約資源的大手;我們的童心盡管純真,，也能迸發(fā)出保護(hù)環(huán)境的火熱激-情,。為了我們的天更藍(lán)、水更清,、人更美,，讓我們行動(dòng)起來，從點(diǎn)滴小事做起,，營(yíng)造人人講節(jié)能,、人人講減排的良好氛圍，為建設(shè)美麗的生態(tài)環(huán)境而共同努力吧!

綠色生活的精彩演講稿三分鐘篇七

地球是我們的家園,。我們作為地球的主人,，就就應(yīng)好好保護(hù)地球。此刻城市正在倡導(dǎo)禮貌環(huán)境,，只要我們不污染地球的環(huán)境,，不浪費(fèi)地球的能源。就能讓城市變得更綠色,，更環(huán)保,。有想法就要有行動(dòng)。

低碳生活代表著更健康,、更自然,、更安全的生活，同時(shí)也是一種低成本,、低代價(jià)的生活方式,。

業(yè)內(nèi)人士表示，對(duì)全社會(huì)來說,，節(jié)約資源,，降低污染排放量是保護(hù)環(huán)境、促進(jìn)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展量的最有效途徑之一,。對(duì)家庭而言,，燃料費(fèi)用負(fù)擔(dān)重，節(jié)省燃?xì)獾南囊材軌蚪档蜕畛杀?，?duì)我們中學(xué)生來說,，保護(hù)環(huán)境，是我們應(yīng)盡的一份職責(zé),，這也是低碳的生活理念,。

我們天天都生活在大自然中,。生活在這完美的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨的為我們帶給各種無限而又有限的資源,，讓我們“豐衣足食”,。而我們不但不知足，反而破壞了地球母親,。隨著時(shí)代的變化,，人們的要求越來越高，把一棵棵大樹砍下做成木船,、一次性筷子等一切對(duì)人類有益的東西,，而這些東西在人們眼中總是一閃而過，但是對(duì)于大自然是多么大的破壞阿?……

當(dāng)一輛汽車在馬路上駛過時(shí),，且不說它帶起的煙塵怎樣令人不快,，只說一輛汽車，行駛1萬公里就會(huì)排放10噸二氧化碳,，而飛機(jī)排放二氧化碳的量比汽車還要驚人,。我們要反思，每個(gè)城市有幾百萬輛汽車,，它們一年要排放多少二氧化碳呢?

那么,，我們?cè)撛鯓觿?chuàng)造低碳生活呢?種樹、步行,、減少乘車,、開車出行次數(shù)、減少使用家用電器的時(shí)間,、反對(duì)一次性使用浪費(fèi)資源和能源……自覺踐行低碳生活方式,，告別陋習(xí)，多選取綠色消費(fèi)的新理念是我們的職責(zé),。這些方面做好了,，我們的理性、科學(xué)的新的消費(fèi)理念就會(huì)對(duì)不理性,、不科學(xué)的生產(chǎn)行為起到引導(dǎo)作用,，保護(hù)資源和環(huán)境也就才有可能落到實(shí)處。

然而校園里仍然存在許多與低碳生活不相適應(yīng)的污染和浪費(fèi)現(xiàn)象,，主要包括以下幾方面：第一,，校園使用塑料袋等一些一次性用具。這些白色污染的制造者是環(huán)境的最大殺手,，對(duì)人類的健康造成負(fù)面的影響,，但是由于其便利性依舊在校園里盛行不衰。第二,，節(jié)約水電意識(shí)不強(qiáng),。水龍頭用完之后任其細(xì)水長(zhǎng)流，走出教室不順手關(guān)燈等現(xiàn)象依然存在,，造成了資源的浪費(fèi),。第三，垃圾不分類投放,。對(duì)垃圾就應(yīng)進(jìn)行分類,，可減少環(huán)境污染，并使廢物轉(zhuǎn)化為資源,。第四,，用紙無節(jié)制。超多的被隨意撕掉的廢紙被隨意的丟棄,。作業(yè)本,，考試試卷以及超多的復(fù)習(xí)資料，也是造成紙張浪費(fèi)的重要因素,。應(yīng)對(duì)如此現(xiàn)象,，作為此刻的初中生，我們有職責(zé)為“低碳校園”盡一份力量,，應(yīng)加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)教育,，讓低碳理念融入校園，減少校園污染和浪費(fèi),，讓校園成為低碳理念的實(shí)踐場(chǎng)所和宣傳的陣地,。那么，就應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)低碳生活呢?

首先,，作為一個(gè)初中生,，就應(yīng)用心響應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的號(hào)召，將低碳觀念落實(shí)到行動(dòng)中去,。透過廣泛涉獵不斷加深對(duì)環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的專業(yè)性認(rèn)識(shí),，以自己的巧思妙想創(chuàng)新環(huán)保方式，讓低碳生活的形式資料更加豐富多彩,。要用心發(fā)揚(yáng)初中生的青春熱情,，以敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問他,。

地球是我家,，綠色靠大家!讓我們生活在地球母親懷抱中的人攜起手來!節(jié)約能源，保護(hù)地球,，是我們的職責(zé),，我們要用行動(dòng)去影響到更多的人，大家一齊來倡導(dǎo)低碳生活,，來創(chuàng)造低碳生活,，來實(shí)現(xiàn)低碳生活,。……

綠色生活的精彩演講稿三分鐘篇八

綠色代表著活力,，象征著生命力,。這種“綠色”正是自然界、一個(gè)民族乃至個(gè)人所應(yīng)具備的,。

對(duì)于自然界中的綠色,，很容易就讓人想到森林、草原等一些綠色植被,?？扇缃裰脖黄茐膰?yán)重，其導(dǎo)致的荒漠化,、泥石流對(duì)人類的危害時(shí)有發(fā)生,。正如最近發(fā)生在菲律賓的泥石流，頃刻間就活埋了幾千人,。這難道不能引起我們的重視,，難道非要災(zāi)害降臨到我們頭上時(shí)，才開始反思?如今中國的狀況就很令人擔(dān)憂,。盡管政府已做了很多工作,，但破壞植被的行為仍在進(jìn)行。此時(shí)讓我想起了《大話西游》里的唐僧,，當(dāng)孫悟空把“月光寶盒”扔在一邊,，想跟觀音姐姐決斗時(shí)，唐僧趕忙就叫孫悟空別亂扔它,，以免砸到花花草草……你看,，在那情景危急就要發(fā)生一場(chǎng)格斗時(shí)，唐僧仍不忘徒弟要保護(hù)好花草,。這難道不能引起破壞植被者的反思嗎?

個(gè)人也需要“綠色”,，這種“綠色”就是代表一個(gè)人所應(yīng)擁有的活力。擁有活力的人通常能夠做到別人做不到的事,。這種活力最終將引領(lǐng)他走向成功,。正如110米跨欄的世界冠軍劉翔，當(dāng)他應(yīng)對(duì)曾多次獲得世界冠軍的阿姆斯特朗時(shí),，沒有所以而低沉,，相反從他賽前那簡(jiǎn)便的臉上看出，那時(shí)的劉翔充滿了活力與斗志,。當(dāng)然,，劉翔最終成功了……

個(gè)人需要“綠色”，國家也需要“綠色”，這“綠色”就是代表著一個(gè)國家的生命力,。如果國家沒有這種“綠色”,，那將是可悲的?；仡欀袊F(xiàn)代史,，那便是中國缺乏這種“綠色”的歷史，以至于受盡帝國主義的壓迫和剝削,。很長(zhǎng)一段時(shí)間中國似乎都沒有展現(xiàn)出自我所應(yīng)擁有的“綠色”。于是中國便得到了“東亞病夫”這塊招牌,?？梢娺@種“綠色”，對(duì)于一個(gè)國家的生存和發(fā)展是何等的重要,。

自然界的光彩需要綠色來點(diǎn)綴,，國家的生存與發(fā)展需要“綠色”來推動(dòng)。個(gè)人的成功同樣需要“綠色”以充實(shí),。

我們不應(yīng)再上演破壞植被的一幕,，而要為奧運(yùn)供給一個(gè)親近自然的綠色環(huán)境。

我們不應(yīng)再有那“東亞病夫”的屈侮感,，而要向世界呈現(xiàn)一個(gè)充滿生命力的“綠色”中國,。

讓我們共同努力，讓綠色融入生活,。

綠色生活的精彩演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

垃圾分類我先行，綠色生活共創(chuàng)建,，為了增強(qiáng)我們青少年的環(huán)保意識(shí)和實(shí)踐垃圾分類的自覺性,。星期五放學(xué)時(shí)，老師給我們布置了一道作業(yè)——分組進(jìn)行垃圾分類調(diào)查活動(dòng),。我很榮幸的成為了組長(zhǎng),，于是，我將調(diào)查活動(dòng)的時(shí)間定在了星期天上午十點(diǎn),。

這天,，天氣晴朗。我們?cè)缭绲膩淼搅思s定的地方,，全組人員到齊后,，我們的調(diào)查活動(dòng)開始了。我們選了兩個(gè)小區(qū)作為調(diào)查目標(biāo),，首先,，我們分成兩組，對(duì)我們自己居住的小區(qū)進(jìn)行了調(diào)查，看看小區(qū)的垃圾是否進(jìn)行了分類,，是怎樣分類的,。二十分鐘過后，我們聚集到一起進(jìn)行了討論,，結(jié)果得出的結(jié)論是：小區(qū)沒有設(shè)立垃圾分類,，每個(gè)固定的地方都只放了一個(gè)垃圾桶，所以居民沒有將垃圾分類,，而是把所有垃圾丟在一起,，這是不對(duì)的做法。

我們又來到了隔壁小區(qū),，一走進(jìn)大門,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到有兩個(gè)垃圾桶整齊并排的放在一起，我們飛奔過去,，看到綠顏色的垃圾桶上寫著可回收垃圾,，黃顏色垃圾桶上寫著其他垃圾。這時(shí),，我媽媽開始提問了：“你們知道垃圾怎么分類嗎?”組員們開始爭(zhēng)先恐后地?fù)尨鹌饋?，你一言我一語，把自己知道的都說出來了,，可是,，媽媽說還不夠全面，然后耐心的告訴我們垃圾如何分類,，為什么要分類處理,，以及垃圾分類的重要性。讓我們知道如果不將垃圾分類,，既造成了可再生資源的浪費(fèi),，還讓有毒垃圾污染環(huán)境、破壞土壤,，這樣會(huì)危害我們的地球,。

所以我暗下決心，保護(hù)環(huán)境,，從我做起,，雖然我一個(gè)人只能貢獻(xiàn)出一份小小的力量，但我會(huì)告訴身邊的人：盡量少制造垃圾,，將舊紙箱,、塑料瓶等可回收的垃圾和瓜果皮、剩菜等廚房垃圾分開,，過期藥品,、廢電池不能隨意丟棄，要把它們放在適合它們的“家”里。只有人人參與保護(hù)環(huán)境,，才能保護(hù)好地球,，使我們的天更藍(lán)，水更清,，環(huán)境更加美好!

綠色生活的精彩演講稿三分鐘篇十

親愛的同學(xué)們：

大家好!

近年,，全球氣候變幻無常、溫室效應(yīng)明顯,、耕地沙化蔓延,、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命,。氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),，遏制氣候變暖，拯救地球家園,，是全人類共同的使命,。

今年世界環(huán)境日的主題是“踐行綠色生活”,，旨在增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí),、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí),，選擇低碳,、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式，形成人人,、事事,、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新風(fēng)尚，為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的社會(huì)和群眾基礎(chǔ),。那么,，作為，我們每個(gè)中學(xué)生應(yīng)該如何行動(dòng),，擔(dān)當(dāng)起環(huán)境保護(hù)的責(zé)任呢?

首先,，我們要有綠色生活的意識(shí)，并積極主動(dòng)向社會(huì),、向身邊的人大力宣揚(yáng)低碳,、節(jié)儉的重要性，以便影響和帶動(dòng)更多的人加入到綠色生活中來,。

其次,，我們要參與到綠色生活中來，從個(gè)人做起：杜絕使用一次性制品,，減少垃圾產(chǎn)生;盡量一物多用,，節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用可再生能源;倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，綠色出行,。

最后,，我們要推動(dòng)綠色生活的前進(jìn)，把綠色生活知識(shí),、綠色消費(fèi)習(xí)慣和生態(tài)文化帶進(jìn)社區(qū),、帶進(jìn)企業(yè)、帶進(jìn)家庭,，形成個(gè)人帶動(dòng)家庭,、家庭推動(dòng)社會(huì)、人人參與綠色生活的良好格局,，促進(jìn)人類與自然和諧發(fā)展,。

也許我們個(gè)人的行動(dòng)微不足道，但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的希望!不管是在中國還是在大洋彼岸,，只要我們凝聚每一份力量,，減少每一克碳排放，節(jié)約每一分資源利用,，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量,。

你還在猶豫什么，趕快行動(dòng),，加入到我們的`綠色行動(dòng)中來吧,，讓我們一起成為綠色生活的達(dá)人!

綠色生活的精彩演講稿三分鐘篇十一

海德格爾的命題“人，詩意地棲居”原存于哲學(xué)家自成一派的理論體系中,，但其究竟有著豐富的可闡釋性,，提及它，不同的人在頭腦中展開的圖景也是迥異的,。但對(duì)我而言,，它恰恰勾勒了未來的綠色生活形態(tài)：

一片人造植物葉——凸出在像的右下角。從仿生學(xué)的角度看,，喊了很多年的口號(hào)“改造自然”改為“敬畏自然”或“師法自然”更妥帖些,。植物則被人類的福祉既光合作用，而弱化甚至消除光能這個(gè)作用前提,，無疑將掀起一場(chǎng)綠色革命,。以人造植物為首，大批仿生產(chǎn)品將騰越出世,，大自然則成為技術(shù)產(chǎn)業(yè)無盡的創(chuàng)新之源,。

一塊優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定的水源地——浮動(dòng)在像的中央?！耙虻刂埔恕笔嵌际猩鷳B(tài)建設(shè)的要旨,，定量規(guī)劃上海水,，努力復(fù)原天然林。黃浦江在供水隊(duì)伍中不再一枝獨(dú)秀,，大容量高穩(wěn)定性水庫的建成將令市民歡欣雀躍;青蔥中隱映著勃然生機(jī),，人工林將脫掉“綠色沙漠”的惡名。

一個(gè)減量再生的循環(huán)經(jīng)濟(jì)——廢棄物處理器赫然在目,?；厥站W(wǎng)絡(luò)連通生產(chǎn)者、商家和消費(fèi)者,，政府和民間力量集合而成,，將每一天制造的垃圾分類填埋、焚燒,、亦或再利用,。吞吐電池的鴨嘴箱、清潔化肥合成機(jī),、“三廢”即時(shí)處理系統(tǒng)等推陳出新,，專門繪制一幅生態(tài)地圖，使設(shè)備齊全的維護(hù)點(diǎn)明晰可查,。一言以蔽之,，高效輕質(zhì)的gdp將同環(huán)保比翼雙飛。

我素來喜讀科技文摘,，人與自然的和諧相處與慘烈角斗,，便如同兩個(gè)旋轉(zhuǎn)相扣的齒輪,，在平面媒體上碾過留痕,。于是又了上述所想，三面一體,。暑假初放,，上海科技館為學(xué)生深化科學(xué)與人文素養(yǎng)帶給了良好的環(huán)境,，我決定去第二遭,，“科技創(chuàng)造綠色生活”主題展館給“未來科學(xué)家”帶給了暢想和實(shí)驗(yàn)的平臺(tái)。走近展區(qū)所設(shè)的生態(tài)小屋,，竹木外構(gòu)氣質(zhì)親切,，形態(tài)古拙;太陽能內(nèi)置氣息冷峻，外現(xiàn)代化,。

坐在擁有“環(huán)保內(nèi)芯”的電腦前,，隨奇妙的向?qū)к浖硪环僮鳎H手“阻止酸雨的構(gòu)成”,，“整治溫室效應(yīng)”,。先前我儲(chǔ)備了些生態(tài)知識(shí),，卻在那里捉襟見肘。

我曾思索：稱科學(xué)為“真,、善,、美的統(tǒng)一”是否過譽(yù)?偶然的機(jī)會(huì)，在一份語文試卷上得到了這樣的答案：貼合自然本質(zhì),、具內(nèi)在研究?jī)r(jià)值,、有藝術(shù)美感，科學(xué)之真善美,，正在于此,。我無語。而科技館獨(dú)具匠心的展覽,，又以一種樸素得逼人的美感,，教我眼見為實(shí)——綠色乃萬色。

主題展的觀者,，倘沉下心來,，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的時(shí)空交錯(cuò)感。想那“人與自然”,，洹古的母題,，也在精神與物質(zhì)世界中被輪番地折磨，連著未來,，牽絆著過去,，推著此刻?！暗窨虝r(shí)光”照搬電影大師塔可夫斯基的自傳名,，它催人琢磨。我們揣著三分憧憬,、七分憂患,，游歷了一番“綠色”，而與藝術(shù)家偉大而寂寞的心靈,，竟也靠近了一些,。插上翅膀的想象等待成熟，“雕像”與現(xiàn)實(shí)終有相合的那一天,。