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2023年法律教師演講稿題目 法律教育演講(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 11:59:34
2023年法律教師演講稿題目 法律教育演講(四篇)
時間:2023-03-21 11:59:34     小編:zdfb

演講,,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,,了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,,分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,,說服聽眾,,取得好的效果。演講稿對于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

法律教師演講稿題目 法律教育演講篇一

大家好!

今天我演講的題目是《精彩人生路,,法治伴我行》。

夢想,,是一對翅膀;夢想是一種前進的力量,,是通向未來的橋梁,。但夢想也需要法律的約束,才會多彩多姿,。那么在追求夢想的路上該如何與法同行呢?有人可能會說:你多慮了,,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,,法律就不會約束我們,。我說:不!法律離我們很近。法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器,,同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則,。

同學(xué)們,當(dāng)你頭腦發(fā)熱,,準(zhǔn)備行動時,,想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時,能否運用法律武器保護自己,。但在我們的身邊,,有一小部分人卻根本沒有這種意識,如:大坪小學(xué)二年級學(xué)生劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓,。一天課間休息時,,他用彈弓上的橡皮夾住小石子,對著不遠(yuǎn)處的一個礦泉水瓶不停地射擊,。劉穎在射擊時,,射出的小石子竟擊中一個同學(xué)的右眼。這個同學(xué)受傷后,,在醫(yī)院住院治療26天,,花醫(yī)療費2萬多元。經(jīng)鑒定,,構(gòu)成七級傷殘,,法院判決被告劉穎父母承擔(dān)主要責(zé)任。另外,,在20xx年12月,,揚州市區(qū)接連發(fā)生多起中小學(xué)校被盜案件,很快,,兩名犯罪嫌疑人被抓獲歸案,。經(jīng)查明,系列校園失竊案屬于團伙所為,,他們成員一共6人,,其中一名22歲男青年是組織者,另外5人均是未成年人,據(jù)交代,,這伙人一周時間共偷了8所學(xué)校,。這些事例多么令人震驚啊!

各位同學(xué)想必有過下面這樣的經(jīng)歷:頂撞父母師長,會和自己的同學(xué)好朋友突然鬧別扭,,看問題片面,,這正說明我們的性格、情緒極不穩(wěn)定,、極不成熟,,我們現(xiàn)在可以在良好的教育下走上品學(xué)兼優(yōu)、健康向上的道路,,也可能在不良的環(huán)境影響下走上犯罪的道路,。因此我們現(xiàn)在如果多學(xué)一點法律知識,懂得什么行為是違法的,,什么行為是合法的,,就能夠及時調(diào)整自己的行為,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣,。在此,,我倡議,我們每個同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)好學(xué)校開設(shè)的思想政治課,,從遵守校規(guī)校紀(jì)和理解父母師長做起,,從生活的經(jīng)驗教訓(xùn)中悟出實實在在的道理和做人的理想價值。

常言道:“少年智則國智,,少年富則國富,少年強則國強,?!蔽覀兪菄业南M⑹敲褡宓奈磥?,只有遵循法律,,學(xué)法守法,才能在追夢的路上走得更遠(yuǎn),,才能撐起祖國的大廈,,使它更加繁榮富強!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

法律教師演講稿題目 法律教育演講篇二

尊敬的各位老師評委,,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!很高興能代表八(6)班在此演講,,我今天演講的題目是“精彩人生路法律伴我行”。生命是何等的寶貴,,它像彩色噴泉,,是那么的美輪美奐,它像傍晚的晚霞,,是那么的多彩多姿,,它更像午夜盛開的曇花,,是那么的絢麗而短暫。

而我們就是祖國的花朵,,是祖國的未來,,民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。在推進依法治國,,建設(shè)社會主義法治國家的進程中,要加強對青少年的法制教育,,才能促進青少年的健康成長,,因此法律就成了我們成長過程必不可少的朋友。

談到法律,,總會給人以神秘,、威嚴(yán)、崇高的感覺,。其實,,法律與道德、習(xí)慣,、宗教,、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為,。正是由于這些規(guī)范的存在,,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障,。作為當(dāng)代中學(xué)生,,我們有幸生活在中國改革開放的年代,親眼目睹了改革開放10多年來中國法制進程的突飛猛進,,300多部法律相繼出臺,,“依法治國”被寫進憲法,多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是:在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說:你多慮了,,我們還是未成年人,,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們,。我說:不!法律離我們很近,。那些輕視法律作用的人,我想是沒有真正意識到法律的重要性,。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn),,而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)。”法律,,就是實現(xiàn)正義,、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準(zhǔn)則,。當(dāng)今這個經(jīng)濟社會,,人們在不斷地淡化道德意識,甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題,。這不得不促使我們呼吁法律來維護我們的社會秩序,。紐約,這個繁華的國際大都市,,卻是犯罪率最高的惡源,。有統(tǒng)計表明,每5分鐘,,就有一場搶劫上演,。而在我國學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。來自公安機關(guān)的一則統(tǒng)計數(shù)字表明,,80年代后期到現(xiàn)在,,未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。在上海,,14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%,。尤其讓人心驚的是,剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.1%,。

少年犯的行為令人震驚,,而令人痛心的是他們對于暴行的麻木,對于法律的無知,。事實證明,,誰把法律當(dāng)兒戲,誰就必然亡于法律,。我們正處于身心發(fā)育的重要時期,各位同學(xué)想必曾有過這樣的經(jīng)歷:我們會頂撞父母師長,,會和自己的同學(xué)好朋友突然鬧別扭,,看問題片面愛鉆牛角尖,有時會沉溺于幻想,、心態(tài)浮躁,,這正說明我們的性格、情緒,、情感,、思維還極不穩(wěn)定、極不成熟,我們現(xiàn)在可以在良好的教育下走上品學(xué)兼優(yōu),、健康向上的道路,,也可能在不良的環(huán)境影響下走上道德敗壞、違法犯罪的道路,。因此我們現(xiàn)在如果多學(xué)一點法律常識,,懂得什么行為是違法的,什么行為是合法的,,能預(yù)知某一行為所帶來的法律后果,,就能夠及時調(diào)整自己的行為,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣,。

對于我們青少年來講,,有兩部法律顯得尤為重要,《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,,通過學(xué)習(xí),,《預(yù)防未成年人犯罪法》告訴我們哪些是未成人的不良甚至嚴(yán)重不良行為,比如曠課,、夜不歸宿;辱罵他人,、打架斗毆;強行向他人索要財物;故意毀壞、偷竊財物;參與賭博或變相賭博,,屢教不改;進入法律,、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳等場所,。我們只有知道這些條文規(guī)定并且恪守它,,決不越雷池一步,我們才能遠(yuǎn)離犯罪,?!段闯赡耆吮Wo法》告訴我們,我們應(yīng)該警惕壞人的威脅,、教唆,。如果遇到有不法分子威脅、指使,、教唆你做壞事時,,應(yīng)堅決拒絕,同時將情況及時報告老師和家長,,并在老師或家長的陪同下,,到當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)報案;交友要慎重,要結(jié)交志趣向上,,品德良好的朋友,,決不能結(jié)交不讀書不就業(yè)不守法的“三不”青年,。只有做到這些自我保護措施,我們才能健康成長,。

法律伴我行,,它塑造了社會的軀體,它構(gòu)建了國家的靈魂,。不要忘記,,可與璀璨星空相比美的是祟高的法則,它與它所代表的公平,、自由與正義,,就如最璀璨的星辰銘刻在我們心中。在此,,我倡議,,我們每個同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)好學(xué)校開設(shè)的思想政治課,從遵守校規(guī)校紀(jì)和理解父母師長做起,,從生活的經(jīng)驗教訓(xùn)中悟出實實在在的道理和做人的理想價值,,立大志,苦學(xué)成才,,學(xué)法守法,,做一個我們偉大社會主義祖國的良好公民。

我的演講完了,,謝謝大家!

法律教師演講稿題目 法律教育演講篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!很榮幸能夠參加這次普法演講活動,,今天我演講的題目是“精彩人生路,,法律伴我行”。

談到法律,,總會給人以神秘,、威嚴(yán)、崇高的感覺,。也許很多同學(xué)會覺得法律對于身處校園的我們來說,,似乎還是那么的遙遠(yuǎn);也許很多同學(xué)會覺得我們一直都沒有做過什么違反法律的事,我又不犯法,,知道那么多干嘛?;也許還有很多同學(xué)想要知道,,究竟為什么我們要遵紀(jì)守法?在回答大家的疑問之前,我們先來看看幾則真實的案例,。

據(jù)大洋網(wǎng)-廣州日報報:連州法院對沉迷網(wǎng)絡(luò)傷害親人致死的華某輝因犯故意傷害罪被判處有期徒刑六年。據(jù)廣西新聞網(wǎng)-南國早報報:南寧市土產(chǎn)公司一宿舍區(qū),,原本斯斯文文的潘某,,自從迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲后,,由一個正常人變成了“瘋子”,到最后六親不認(rèn),,索錢玩網(wǎng)絡(luò)游戲無果后,,竟將親生母親砍倒在血泊中。還有,,在南京警方抓獲了一名年僅14歲的吸毒女孩,,這個女孩由于多次吸食搖頭丸,被警方送到戒毒所強制戒毒,。然而,,她僅僅因為吸毒可以減肥這一原因,就輕而易舉地吸上了,。她錯誤地認(rèn)為新型毒品沒有危害,,或者危害很小。其實,,一旦新型毒品成癮,,那它對人體的損害比普通毒品還人之初,蒙昧無知,,天法無天,。一個個令人心酸的故事,一件件令人不甚一目的場景,,不得不讓我們深思,。多少青年無知的面孔出現(xiàn)在法庭上,那傷心的淚水已無法挽回昔日的平靜,,那一棟棟鐵墻割斷了本應(yīng)向父母撒嬌的年歲,,也毀了他們的一生。面對他們的是那冷冰冰的法條,,他們悔恨,、呼喊,希望能回到從前但已無法實現(xiàn),,為什么他們會走到如此田地?因為……因為他們不懂法,。一句句“不知道“讓法官感慨,讓老師痛心,,也讓父母悔恨,,而稚嫩的他們又應(yīng)如何面對呢!人生的精彩在他們身上從此灰飛煙滅。

事實也證明,,誰把法律當(dāng)兒戲,,誰就必然亡于法律。青少年年少氣盛,,正處于人生從幼稚走向成熟的時期,,還沒有形成健全的人格,,說話做事往往缺乏理性的思考,不計后果,,如果受到不健康社會現(xiàn)象的影響,,就可能逐步由違反社會公德、觸犯法律,、直至犯下不赦之罪,。這難道不充滿暴力和血腥嗎?難道不令人觸目驚心嗎?難道不發(fā)人深思,催人警醒嗎?各位同學(xué)想必曾有過這樣的經(jīng)歷:我們會頂撞父母師長,,會和自己的同學(xué)好朋友突然鬧別扭,,看問題片面愛鉆牛角尖,有時會沉溺于幻想,、心態(tài)浮躁,,這正說明我們的性格、情緒,、情感,、思維還極不穩(wěn)定、極不成熟,,我們現(xiàn)在可以在良好的教育下走上品學(xué)兼優(yōu),、健康向上的道路,也可能在不良的環(huán)境影響下走上道德敗壞,、違法犯罪的道路,。因此我們現(xiàn)在如果多學(xué)一點法律常識,懂得什么行為是違法的,,什么行為是合法的,,能預(yù)知某一行為所帶來的法律后果,就能夠及時調(diào)整自己的行為,,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣,。法律和我們每個人的社會生活息息相關(guān),從個人的衣食住行,、生老病死,,到企業(yè)的生產(chǎn)運營、國家的政治經(jīng)濟,、社會生活,,都離不開法律。正如交通公益廣告中說的那樣:“沒有紅燈的制約,,便沒有綠燈的暢通,。”

其實,,法律與道德,、習(xí)慣,、宗教、紀(jì)律一樣,,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。作為當(dāng)代青年,,我們有幸生活在中國改革開放的年代,,親眼目睹了改革開放30多年來中國法制進程的突飛猛進,300多部法律相繼出臺,,“依法治國”被寫進憲法,,多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是:在成長道路上我們?nèi)绾闻c法同行呢?

一、對于我們的青少年來講,,《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,,是我們必須學(xué)習(xí)的法律。通過學(xué)習(xí),,《預(yù)防未成年人犯罪法》告訴我們哪些是未成人的不良甚至嚴(yán)重不良行為,,比如曠課、夜不歸宿;辱罵他人,、打架斗毆;強行向他人索要財物;故意毀壞,、偷竊財物;參與賭博或變相賭博,屢教不改;進入法律,、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性網(wǎng)吧,、歌舞廳等場所。我們只有知道這些條文規(guī)定并且恪守它,,決不越雷池一步,,我們才能遠(yuǎn)離犯罪?!段闯赡耆吮Wo法》告訴我們,,我們應(yīng)該警惕壞人的威脅、教唆,。如果遇到有不法分子威脅,、指使、教唆你做壞事時,,應(yīng)堅決拒絕,,同時將情況及時報告老師和家長,并在老師或家長的陪同下,,到當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)報案;交友要慎重,,要結(jié)交志趣向上,,品德良好的朋友,決不能結(jié)交不讀書不就業(yè)不守法的“三不”青年,。只有做到這些自我保護措施,,我們才能健康成長。

二,、教學(xué)中滲透法,,教師行為中體現(xiàn)法。有人說教師是人類靈魂的工程師,,也有人說教師是園丁,,是紅燭,燃燒了自己照亮了別人r22;r22;韓愈云:“師者,,傳道授業(yè)解惑也,。”但隨著法治時代的到來,,我認(rèn)為,,新的社會賦予了我們老師們新的工作內(nèi)涵,即一名合格的人民教師除了傳道授業(yè)解惑外,,還要知法,,懂法,守法,。只有我們認(rèn)真遵守了法律規(guī)定的各項條文,,切實履行了法律規(guī)定的各項義務(wù)后,才能真正成為學(xué)生們的示范和楷模,,用一言一行潛移默化的影響他們,,讓學(xué)生們也做到知法、懂法,、守法,,徹底的讓法律在校園里生根發(fā)芽,成長壯大,。到那時,,構(gòu)建和諧社會就真的指日可待了。也許也只有到了那一天我們才真的能夠挺直腰桿,,對所有人說:“作為一名老師,,我無愧于心?!狈砂槲倚?,它塑造了社會的軀體,它構(gòu)建了國家的靈魂。法律是生活的百科全書,,它告訴我們處世之方,、待人接物之法、安身立命之道,。

我們青少年是祖國的未來,,民族的希望,必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,,全面提高自身的素質(zhì),,要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,做到知法,、懂法、守法,,以免誤入岐途,,走上犯罪的道路,法律允許的才去做,,法律不允許的堅決不做,,也要同各種違法犯罪行為作堅決的斗爭。俗話說,,十年樹木,,百年樹人。在此,,我倡議,,我們每個同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)好學(xué)校開設(shè)的思想政治課,從自己做起,,從身邊小事做起,,學(xué)法守法,與法同行,。生命是何等的寶貴,,它像彩色噴泉,生命是那么的美輪美奐,,它像傍晚的晚霞,,生命是那么的多彩多姿,它更像午夜盛開的曇花,,是那么的絢麗而短暫,。我期待著有那么一天,法律的精神信仰會以一種“潤物細(xì)無聲”的姿態(tài)悄然進入我們廣大青少年的內(nèi)心深處,,生根,、發(fā)芽、開花、結(jié)果,,直至成為華夏大地全體公民的精神支柱,。相信因信仰而存在的法治之花會更加美麗!我的演講完畢,謝謝大家!

法律教師演講稿題目 法律教育演講篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

談到法律,我想大家都不會陌生,,或多或少的對它都有一定的了解,。21世紀(jì)是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性,。同學(xué)們,“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,,當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大集體后,,才能真正成為一名知法,、懂法、守法的好公民,。

法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器,,同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。同學(xué)們,,當(dāng)你頭腦發(fā)熱,,準(zhǔn)備行動時,想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時,,能否運用法律武器保護自己,。作為新時代的青少年應(yīng)該爭取做到學(xué)法、懂法,、守法,、用法以及用法律武器保護自己。

但在我們的身邊,,有一小部分人卻根本沒有這種意識,,所以我們看到有人會隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮,、給同學(xué)亂起污辱性綽號,、為一點點小事動手動腳;有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講、不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),、不尊重老師;更有甚者,,有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話,無故曠課,進網(wǎng)吧,,玩游戲,,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的,。

“沒有規(guī)矩,,不成方圓”,作為一個小學(xué)生,,我們不僅有責(zé)任和義務(wù)提升自己的道德觀念,,養(yǎng)成遵紀(jì)、守法的意識和好習(xí)慣,,更應(yīng)懂得以法律來規(guī)范自己的思想,,用規(guī)矩來約束自己的行為,關(guān)注自己的一言一行,,做一個遵規(guī)守紀(jì)的好公民!從現(xiàn)在開始自覺遵守各種規(guī)章制度,,這是和諧校園的保障。我們要自覺遵守學(xué)校的升旗制度,、兩操、集會制度,、進出校門制度,、請假制度、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》等,。也要學(xué)習(xí)法律常識,增強安全意識,。使自己安心學(xué)習(xí),、安靜學(xué)習(xí)。

我們在學(xué)校里學(xué)習(xí),、生活和工作,,和諧的校園能使我們精神振奮,人際之間具有極強的親和力,,心情舒暢,,提高學(xué)習(xí)、工作的效率,。讓我們攜起手,,用和諧凝聚人心,用和諧團結(jié)力量,,用和諧孕育希望——在和諧中,,體驗共同成長!

同學(xué)們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,,讓我們團結(jié)起來,,幫助那些已有不良行為的同學(xué),人人樹立“遵紀(jì)守法為榮,,違法亂紀(jì)為恥”的觀念,,為創(chuàng)造和諧社會貢獻自己的一份力量。

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