為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案 慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)主題篇一

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶祝活動(dòng)要本著隆重,、熱烈,、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸的原則,，開展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

二、活動(dòng)時(shí)間：9月10日

三,、活動(dòng)安排

1,、在學(xué)校里帖上橫幅，上書親愛的老師,，您辛苦了,、老師，我們感謝您 或老師節(jié)日快樂等字

3,、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成我們愛您老師等字樣或心型,，擺在校門口。

4,、老師,，我想對(duì)你說教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。

每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,，袋子的形狀各異,，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上,，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,，把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來，可以留下名字,，也可以保密,。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語袋，總結(jié)學(xué)生的留言,，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋,。

四、在會(huì)場(chǎng)中

(一)由主持人開場(chǎng)

(二)學(xué)生代表獻(xiàn)花

(三)學(xué)生代表發(fā)言

(四)由事先準(zhǔn)備好的節(jié)日賀卡由同學(xué)們送給自己的老師,，以表示同學(xué)們對(duì)老師在節(jié)日問候。(最好每位老師的賀卡都是用手寫的,，這樣比較有誠(chéng)意,。)

(五)、校長(zhǎng)講話(由政府出資在慰問金,，以發(fā)紅包形式,，讓校長(zhǎng)分發(fā)給每一位教師。)

(六),、選多名學(xué)生進(jìn)行朗誦《致謝》進(jìn)行結(jié)尾

慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案 慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)主題篇二

一,、活動(dòng)主題

賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命

二,、活動(dòng)目的

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,，號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作,，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三,、主辦部門

院文學(xué)社

四,、活動(dòng)對(duì)象

某大學(xué)所有在校學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間

20__年_月_日教師節(jié)

六,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福

2,、祝福傳遞

讓同學(xué)們把在祝福的話語,、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,，并粘貼于祝福墻上,。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。

3,、征集寫關(guān)于老師的文章,，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書,。

4,、宣傳號(hào)召：

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

b、號(hào)召自己制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻(xiàn)給每位教師。

c,、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;

d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

e、以全班同學(xué)的名議,，給老師獻(xiàn)上一支鮮花

f,、給教官買一包潤(rùn)喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子,。

七,、活動(dòng)安排

_月_日,，文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán)擬定歲月如歌，感念師恩主題活動(dòng)的工作部署,。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理,、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作。

_月_日,，文學(xué)社宣傳部推出了歡慶教師節(jié)的大型海報(bào),，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用,。并懸掛簽名祝福條幅,。對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng),。

此外,，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,，并且有部分成員與教師們合影留念,。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng),。

八,、所需物品及安排

祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排)

簽名條幅(提交院經(jīng)費(fèi)審批)

內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩

將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,，老師,，您辛苦了!

院文學(xué)社宣

電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)

登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)

桌椅安排(23個(gè)桌子，四個(gè)凳子)

彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)

九,、活動(dòng)總結(jié)

由_大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié),，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。

慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案 慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)主題篇三

指導(dǎo)思想：

正如一代偉人恩格斯所說的"尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn),。"如果沒有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng),，就不可能培育出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。由此可見,，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,，一世艱辛，但他們卻是人類的'靈魂工程師,，在他們手里握著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的希望,，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心里正在茁壯地成長(zhǎng)著......

為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感,，組織這次"老師,，托起太陽的人"主題活動(dòng)。

活動(dòng)安排：

1,、采訪老師,，了解老師一天的工作，寫好采訪稿,。

2,、做一天小老師，體驗(yàn)老師工作的辛苦,，記好工作日記,。

3、查找資料,，了解名人成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會(huì)和感想,。

4,、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,，摘抄,。

5、了解"教師節(jié)"的由來,。

6,、出"老師，托起太陽的人"的主題墻報(bào),。

7,、組織主題畫、手抄報(bào)展示活動(dòng),。

8,、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

9,、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候,。

10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表,。

11,、"教師節(jié)"時(shí)給老師一份問候，推薦幾種方式：

1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

2)自己制作一個(gè)賀卡,，送給老師;或到商店買一張賀卡,，悄悄放在老師的辦公桌上;

3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?shī);

4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

5)以全班同學(xué)的名義,，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;

6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤(rùn)喉糖,，讓老師保護(hù)好嗓子。

12,、以"我的老師"為題舉行征文活動(dòng),，隊(duì)員們把對(duì)老師的理解、尊敬,、贊頌,，用文字表達(dá)出來。

13,、"教師節(jié)"召開主題班隊(duì)會(huì),，慶祝老師的節(jié)日。

慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案 慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)主題篇四

一,、活動(dòng)目的：

充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取,、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支"志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，師愛為魂"的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等);加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，創(chuàng)設(shè)平等、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展,。

二、活動(dòng)主題：(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈,，讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師,，讓心靈飄香

三、活動(dòng)對(duì)象：全校師生

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

1.師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間：暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30),，9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1：00-1:40)進(jìn)行。

活動(dòng)要求：以班級(jí)為單位,，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng),，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部,。

責(zé)任人：各級(jí)部,、各班主任2.家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開信，請(qǐng)家長(zhǎng)寫一寫他所認(rèn)識(shí)的實(shí)驗(yàn)初中的好老師,。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱,。 活動(dòng)時(shí)間：9月20日前責(zé)任人：政教處3.教師活動(dòng)(一)師德修養(yǎng)教育活動(dòng)方式：1.組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識(shí),，形成"管理育人,、教書育人、服務(wù)育人"的新理念,。

2.發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國(guó),，樂于奉獻(xiàn)的精神，做愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生,，銳意進(jìn)取,，做教書育人的楷模;為人師表，嚴(yán)于律己,，做廉潔從教的楷模,。 活動(dòng)時(shí)間：9月10日前責(zé)任人：黨總支、校長(zhǎng)室教師活動(dòng)(二)一則愛生格言活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,，上報(bào)年級(jí)部,。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日前活動(dòng)方式：1.級(jí)部評(píng)比。2.教室內(nèi)張貼,。3.匯編成冊(cè),。

責(zé)任人：各級(jí)部教師活動(dòng)(三)一篇愛生故事活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限,，小說,、散文、敘事詩(shī)等均可;故事要真實(shí)(比如時(shí)間,、班級(jí),、學(xué)生姓名等)，有真情實(shí)感,，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜,。

活動(dòng)時(shí)間：作品在9月17日之前上交年級(jí)部。

活動(dòng)方式：1.級(jí)部評(píng)比,。2.推薦發(fā)表,。3.匯編成冊(cè)。

責(zé)任人：各級(jí)部教師活動(dòng)(四)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動(dòng)要求：各級(jí)部老師群策群力,，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午學(xué)生放學(xué)后活動(dòng)方式：茶話會(huì)(級(jí)部做好記錄)責(zé)任人：各級(jí)部教師活動(dòng)(五)結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生活動(dòng)要求：對(duì)特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生,、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生,、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施"五個(gè)一"手拉手愛心教育工程。

一次談話：結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次，學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況,，老師進(jìn)行愛心談話,。

一次了解：結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況,。 一次電話：結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況,。

一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見一面?？梢约以L,，也可以在校約見家長(zhǎng)。交流學(xué)生在家,、校的表現(xiàn),，增強(qiáng)家校教育合力。

一次總結(jié)：每學(xué)期末,，幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛心教育的過程,、結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，上報(bào)校政教處,。

活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期責(zé)任人：各級(jí)部4.學(xué)生活動(dòng)(一)"難忘師愛"征文活動(dòng)要求：用自己生動(dòng)的語言,、感人的故事，敘寫在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中令人難忘的老師,，用一兩個(gè)感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過的影響等等,。文體不限，題目自擬,，內(nèi)容真實(shí),，主題突出。

活動(dòng)時(shí)間：9月15日之前活動(dòng)方式：各班語文老師初評(píng),，每班選出5篇,，參加年級(jí)部評(píng)比。

責(zé)任人：各級(jí)部語文教研組學(xué)生活動(dòng)(二)一則感恩老師的感言活動(dòng)要求：說出你內(nèi)心最想對(duì)老師說的話,，說出你對(duì)老師的祝福和感謝,，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師,。

活動(dòng)方式：每班評(píng)選出5條,，交各級(jí)部活動(dòng)時(shí)間：9月10日前責(zé)任人：各班主任學(xué)生活動(dòng)(三)一個(gè)美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動(dòng)要求：學(xué)生中的攝影愛好者及時(shí)記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面，要求配上簡(jiǎn)短的創(chuàng)意說明,。每班不少于5幅作品,，其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動(dòng)圖片1張。

活動(dòng)時(shí)間：9月20日前活動(dòng)方式：

1.級(jí)部評(píng)比,。

2.級(jí)部攝影圖片展,。

責(zé)任人：各級(jí)部學(xué)生活動(dòng)(四)給老師提一條建議活動(dòng)方式：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以"某某老師,，我想對(duì)你說"為題，寫出對(duì)某某老師的建議(學(xué)生可署名,，也可不署名),。

建議直接交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá),。

活動(dòng)時(shí)間：9月20日前責(zé)任人：政教處

五,、其他說明

1.各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案，制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案,，并注意收集相關(guān)材料。

2.提倡各級(jí)部開展其他有創(chuàng)意的"尊師愛生"活動(dòng),，但必須提前制定好活動(dòng)方案,，校長(zhǎng)室同意后方可實(shí)施。

慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案 慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)主題篇五

1,、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師,、熱愛老師的思想感情。

2,、拉近師生之間的距離,，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。

3,、祝賀老師的節(jié)日,，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛之情。 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、選報(bào)節(jié)目,，編排聯(lián)歡會(huì)程序，編寫主持人串詞;

2,、選擇主持人,，主持人背誦串詞;

3、排練節(jié)目,，準(zhǔn)備道具;

4,、磁帶、錄音機(jī),、多媒體等;

5,、布置會(huì)場(chǎng)，邀請(qǐng)任課老師參加聯(lián)歡會(huì),。

活動(dòng)過程：

(班教師節(jié)主題活動(dòng)方案音樂《燭光里的媽媽》響起,，整個(gè)教室忽然亮起來，同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭,。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面,。)

甲：老師我想對(duì)您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對(duì)您笑,，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花,。

乙：噢老師，您是燭光里的媽媽,，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花,。

丙：噢老師，您是燭光里的媽媽,，您的臉頰印著這么多牽掛,。

丁：噢媽媽,，老師,，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺

拔,。

合：老師,，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,，兒女已長(zhǎng)大,，牽著您的衣襟走過了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢,，媽媽相信我們,，兒女自有兒女的報(bào)答。

×年×班慶?！敖處煿?jié)”《老師,，托起太陽的人》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

(手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮,、獻(xiàn)花,。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。)

甲：多少個(gè)不眠之夜,，多少次燈光長(zhǎng)明,，你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，青絲之間增添華發(fā),，三尺講臺(tái)蕩漾著笑聲,，你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪,，你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮,。

音樂起：小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。

乙：靜靜的深夜群星在閃耀,，老師的房間徹夜明亮,，每當(dāng)我輕輕走過您窗前,，明亮的燈光照耀我心房。每當(dāng)想起您,，敬愛的好老師,，一陣陣暖流心中激蕩。

丙：還記得您課堂上的諄諄教導(dǎo),，也記得您課余和我們一起游戲的輕盈,，更記得您帶們泛舟南湖時(shí)的笑語嫣然。

歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,，班主任和同學(xué)們一起表演,。(同學(xué)們坐在小船上的半蹲姿勢(shì)，邊唱邊做搖槳的動(dòng)作,，老師站在旁邊,，也是邊唱邊做搖槳?jiǎng)幼鳌?

丁：小船兒推開波浪,，輕輕飄蕩在水中，老師您就是那劃

船的槳,，帶著小船駛出港口,，向著正確的方向。

配樂詩(shī)朗誦《引路人》

甲：是您用一根教鞭導(dǎo)出一條小溪,，引領(lǐng)我們找到來時(shí)的路,。

小品《送禮》(一學(xué)生表演小品《送禮》。大意如下：一學(xué)生平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí),，卻錯(cuò)誤認(rèn)為,，給老師送禮就是尊重老師。) 乙：是啊,，好好學(xué)習(xí),，成為對(duì)社會(huì)有用的人，就是我們送給您最好的禮物,。老師,，您是最值得我們尊重的人。

丙：美國(guó)作家米切納拒絕了總統(tǒng)請(qǐng)他去白宮參加高級(jí)宴會(huì),，為的是去見自己老師,，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要! (生(1)講《華羅庚尊師的故事》，生(2)講《毛澤東尊師的故事》,。)

?。鹤饚熤亟蹋侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,，大家也許都記得《程門立雪》的故事吧?古今中外的名人都是這樣尊重自己的老師,，是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。甲：是啊，老師,，您為我們付出了那么多,，今天我要說：“親愛的老師，您辛苦了!”

乙：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐,，您揮舞的雙手,，畫出一個(gè)美麗的世界。站在講臺(tái)上,，化做一棵樹,，您就是我們眼中一道最美麗的風(fēng)景。

配樂詩(shī)朗誦《風(fēng)景——獻(xiàn)給尊敬的人民教師》,，伴舞蹈《好大一棵樹》,。

丙：好大一棵樹，綠色的祝福,，你的胸懷在藍(lán)天,，深情藏

沃土。老師,，我們真誠(chéng)地祝愿您,，親愛的老師!祝您平安、幸福! 合唱《祝你平安》,。

?。鹤Ｄ桨玻?，祝您平安,，您天天都快樂是我們最大的心愿。

相聲《老師,，我知道你的心》,。

甲：我們也知道您的心，您雖是一簇微火,，卻燃盡自己,，照亮別人。

三句半《紅燭贊》,。

乙：老師這么辛苦,，老師這樣操勞，×××同學(xué)要教您一套健腦操,，您批作業(yè)累了的時(shí)候就做一做,，您改作文倦了的時(shí)候就健健腦，您的健康最重要,。

(一同學(xué)教《健腦操》)

丙：小時(shí)候,，我就有個(gè)愿望,。

丁：是什么愿望啊?

丙：長(zhǎng)大了當(dāng)一名老師,。

?。豪蠋熣f：“長(zhǎng)大后，你就成了我,?！?/p>

丙：是啊，老師,，長(zhǎng)大后,，我就成你，才知道那塊黑板寫下的是真理,，擦去的是功利;長(zhǎng)大后,，我就成了你，才知道那支粉筆,，畫出的是彩虹,，落下的是淚滴;長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái),，舉起的是別人,，奉獻(xiàn)的是自己。

女聲獨(dú)唱《長(zhǎng)大后,，我就成了你》。

生1：我真想,，真想送一杯熱茶,，給您帶去溫暖。

生2：我真想,，真想化作一縷清風(fēng),，為您吹走疲勞。

生3：對(duì)您最好的尊敬,，應(yīng)該是尊重您的勞動(dòng),，好好學(xué)習(xí)，聽從您的教導(dǎo),。

生4：因?yàn)槟谡n堂上講的每一句話,，

生5：在作業(yè)本上批改的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，

合：都凝聚著您的心血和希望啊,，老師!

生6：有人說,，老師是人類靈魂的工程師。我要說,，老師既是我們的導(dǎo)師,，又是我們的知心朋友,。

生7：親愛的同學(xué)們，你把老師比作什么?

生8：我把老師比作蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人。 生9：我把老師比作小草,，樸實(shí)無華,，默默奉獻(xiàn)。

生10：我把老師比作黑夜里的明燈,，給我們指明前進(jìn)的道路,。

生11：我把老師比作春雨，隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無聲,，滋潤(rùn)著干裂的心田。

生12：找把老師比作一葉小舟,，它載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,。

生13：我把老師比作太陽，它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命,。

生14：我把老師比作大地,，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。 甲：老師的工作是神圣的,。

乙：老師的工作是偉大的,。

合：他們年復(fù)一年，日復(fù)一日,，在教育崗位上默默無聞地工作著,，為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，培育了一代又一代人才,。 全班合：老師,，不知該怎樣向您表達(dá)內(nèi)心的情感，就讓回憶鎖定在那記憶里,，在永久的歲月里,，永不停止地為您唱那祝福的歌。 聯(lián)歡會(huì)在《好人一生平安》的歌聲中結(jié)束,。

慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案 慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)主題篇六

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒有順序的觀察圖畫,，并對(duì)圖畫進(jìn)行大膽的想象,，大膽講述。

2,、引導(dǎo)幼兒知道9月10日是教師節(jié),。

3,、引導(dǎo)幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)歌中小朋友對(duì)老師的熱愛之情,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒教材,、

2,、準(zhǔn)備字卡：浪花、大地,、邊,、語言

3、準(zhǔn)備字條：教師節(jié)

4,、準(zhǔn)備空白紙,，制作賀卡

三、活動(dòng)過程：

1,、談話：教師節(jié)

(1)師：“孩子們,，你們知道9月10日是什么節(jié)日嗎?”

(2)師：“教師節(jié)快到了，你想對(duì)老師說一句什么話呢?”鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言,，提醒幼兒說話要完整,。

2、請(qǐng)幼兒將書翻到第1頁,，

(1)“請(qǐng)你說一說圖畫中從左到右都有什么呀?”引導(dǎo)幼兒按順序觀察,，注意說話完整。

(2)“圖畫中的小朋友在干什么呢?”

(3)“你猜猜他們說了什么?”

3,、聽詩(shī)歌

(1)教師先朗讀一遍詩(shī)歌,，請(qǐng)幼兒用手劃指欣賞。

(2)“詩(shī)歌的題目是什么?”

(3)“詩(shī)歌中誰要感謝誰呢?”引導(dǎo)幼兒回答,。(浪花感謝大海，松樹感謝高山,，小苗感謝大海,，羊群感謝海洋)

(4)“老師好象誰?”“老師和我們一起干什么?”(老師好象媽媽，就在我們身邊;唱歌跳舞游戲,，學(xué)習(xí)畫畫語言……)

(5)“什么像白云飛上藍(lán)天?”(歌唱老師的歌兒,像白云飛上藍(lán)天)

4,、欣賞、朗讀詩(shī)歌

5,、制作賀卡,，做一件好事慶祝老師的節(jié)日

慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案 慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)主題篇七

一、活動(dòng)目的

今年的9月10日是我國(guó)的第__個(gè)教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,、勞動(dòng)和教誨。同時(shí),，希望通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,、家校溝通，增進(jìn)師生,、家長(zhǎng)三者的感情,。

二、活動(dòng)主題

我愛我?guī)煛?/p>

三,、活動(dòng)時(shí)間

__月__日——__月__日,。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)“我心中的老師”主題創(chuàng)作活動(dòng),。

1,、活動(dòng)說明：同學(xué)們利用美術(shù)課或者課余時(shí)間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫，然后寫上自己對(duì)這位老師的真情實(shí)感,。班主任收起最好的十幅作品,，并寫上自己對(duì)該學(xué)生的感受，由學(xué)生帶回家給家長(zhǎng)加上評(píng)語,。最后交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處讓大隊(duì)輔導(dǎo)員挑選最優(yōu)秀的作品于中午廣播上宣讀,。

2、本活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：被選中宣讀的作品每幅在班風(fēng)中加五分,，宣讀完后張貼在學(xué)校門口的心愿墻上對(duì)全校師生,、家長(zhǎng)欣賞。

3,、溫馨提示：本活動(dòng)為9月7日——10日,，請(qǐng)每班的班主任收集全班四分之三以上的學(xué)生作品裝訂成冊(cè)，于9月16日下午的尊師墻報(bào)評(píng)比時(shí)一并評(píng)分,。

(二)“我愛我?guī)煛敝黝}班會(huì)活動(dòng),。

1、活動(dòng)說明：班主作利用9月8日下午第三節(jié)中隊(duì)課開展一次中隊(duì)活動(dòng),。請(qǐng)班主任組織好活動(dòng)細(xì)節(jié),。

2、溫馨提示：請(qǐng)班主任開展好本活動(dòng),，可以適當(dāng)參考網(wǎng)上資料,。

(三)尊師板報(bào)、我心中的老師作畫作品評(píng)比,。

1,、活動(dòng)說明：結(jié)合學(xué)校一月一主題的活動(dòng)要求，擬定9月的板報(bào)主題為尊師重教。請(qǐng)班科任利用9月11日～16日的時(shí)間組織好同學(xué)開展本次活動(dòng),，評(píng)比時(shí)間暫定在16日下午工會(huì)活動(dòng)前,。

2、本活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：尊師板報(bào)占總分70%,，作畫作品占30%,。全校分高、低年級(jí)兩個(gè)組別,，一,、二、三年級(jí)為低年組,，四,、五、六年級(jí)為高年組,，每組分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名,。

(四)教師節(jié)慶祝晚會(huì),。

活動(dòng)說明：本次活動(dòng)聯(lián)合工會(huì)擬定于9月11日晚(周五)在學(xué)校舞蹈室進(jìn)行，屆時(shí)邀請(qǐng)村委,、教指中心領(lǐng)導(dǎo)參加,。

慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案 慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)主題篇八

一、指導(dǎo)思想：

為了慶祝教師節(jié)的到來,，培養(yǎng)學(xué)生的感恩心和責(zé)任心,，學(xué)校特開展為期一周的教師節(jié)感恩周活動(dòng)，以搭建師生溝通的平臺(tái),，引導(dǎo)學(xué)生用心感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn)，并用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意和感恩,。

二,、活動(dòng)主題：

老師，謝謝您!

三,、活動(dòng)時(shí)間：

9月7—14日

四,、活動(dòng)安排：

1、主題宣傳活動(dòng)(總負(fù)責(zé)人：_)

通過各種宣傳渠道和手段,，營(yíng)造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍,。

(1)學(xué)校網(wǎng)站宣傳：負(fù)責(zé)人：_

要求：在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶?；顒?dòng)專欄及畫面，宣傳學(xué)校優(yōu)秀名單、照片,、事跡,，慶祝教師節(jié)活動(dòng)動(dòng)態(tài)，各級(jí)各類尊師寄語或故事等,。(9月9日完成)

(2)學(xué)校標(biāo)語宣傳：負(fù)責(zé)人：_

要求：校園內(nèi)懸掛橫幅：熱烈慶祝第37個(gè)教師節(jié)!校內(nèi)懸掛橫幅：“感恩師德,，祝福老師!”。9月9日完成,。

(3)學(xué)校廣播宣傳：負(fù)責(zé)人：_

要求：利用課間時(shí)間,，播放尊師歌曲、老師寄語,、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件等,。(9月9—14日)

(4)學(xué)校板報(bào)宣傳：負(fù)責(zé)人：_

要求：利用學(xué)校一、三樓兩塊公用黑板制作宣傳教師節(jié)板報(bào),。(9月9日完成)

(5)黑板報(bào)宣傳：負(fù)責(zé)人：各班班主任

要求：各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào),。9月12日學(xué)生處組織檢查評(píng)比。

2,、學(xué)生感恩活動(dòng)(總負(fù)責(zé)人：_)

組織學(xué)生開展多種形式表達(dá)對(duì)老師的祝福與感恩之情的活動(dòng),。(負(fù)責(zé)人：各班班主任)

(1)各班班主任做好感恩宣傳動(dòng)員工作;

(2)學(xué)生需要感恩的對(duì)象應(yīng)包括：曾經(jīng)教過自己的老師、現(xiàn)在正在教自己的老師,、自己的啟蒙老師(父母),、其他幫助過自己的.人……

(3)學(xué)生可采用的感恩方式：打個(gè)電話、發(fā)條短信,、qq留言,、送出賀卡或利用假日親自拜訪等，以表達(dá)自己對(duì)老師的感激和祝福,。

(4)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際行動(dòng)填寫感恩記錄表,，以班級(jí)為單位上交學(xué)生處。

(5)要求七年級(jí)全體學(xué)生認(rèn)真回憶一下小學(xué)的美好時(shí)光,，牢記小學(xué)班主任老師們陪伴自己成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，用發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)書寫一封《給小學(xué)班主任/老師的一封信》，由學(xué)生處統(tǒng)一下發(fā)信紙,、信封,、郵票，學(xué)生寫好后,，交由學(xué)生處統(tǒng)一寄發(fā),。(信件上交時(shí)間：9月9日中午12：00前)

3、“向教師獻(xiàn)禮”教師節(jié)慶祝晨會(huì)(總負(fù)責(zé)人：_)

9月10日早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會(huì),。

(1)升國(guó)旗,、奏國(guó)歌;

(2)國(guó)旗下講話;(_,、_)

(3)“向教師獻(xiàn)禮”現(xiàn)場(chǎng)送祝福活動(dòng),。

4,、“教師，我想對(duì)您說”實(shí)踐活動(dòng)(總負(fù)責(zé)人：_)

(1)9月10日,，每節(jié)課前,，各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福,。(負(fù)責(zé)人：各班班長(zhǎng))

(2)9月9——14日課余時(shí)間,，組織學(xué)生參加“老師，我想對(duì)您說”的校園留言活動(dòng),。將自己對(duì)老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,，貼在放置在相應(yīng)的宣傳板上。(負(fù)責(zé)人：_)

慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案 慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)主題篇九

全面展示全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,、推進(jìn)落實(shí)《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》取得的新進(jìn)展新成效，展現(xiàn)新時(shí)代廣大教師堅(jiān)守講臺(tái),、筑夢(mèng)中國(guó)的新形象新風(fēng)貌;充分體現(xiàn)各級(jí)黨委,、政府對(duì)教育工作的高度重視和對(duì)廣大教師的親切關(guān)懷，全面反映教育事業(yè)特別是教師隊(duì)伍建設(shè)取得的成就,，生動(dòng)展示廣大教師愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)、立德樹人,、成績(jī)凸顯的優(yōu)秀品質(zhì),，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性、創(chuàng)造性,，繼續(xù)為我市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出新貢獻(xiàn),。

根據(jù)__省教育廳關(guān)于做好慶祝教師節(jié)有關(guān)工作的通知今年教師節(jié)的主題是：弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人,。我市將在教師節(jié)期間深入開展三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”尋訪活動(dòng),，新任教師入職教育、舉辦教師節(jié)慶祝大會(huì),、新任教師入職宣誓儀式,、開展教師慰問等活動(dòng)。各縣(市,、區(qū)),、各中小學(xué)校要圍繞教師節(jié)主題，結(jié)合實(shí)際,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心籌劃組織一系列特色鮮明,、影響廣泛的宣傳慶祝活動(dòng)?，F(xiàn)就做好今年教師節(jié)慶祝工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一,、活動(dòng)安排

(一)尋訪三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”

1.開展三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”尋訪活動(dòng),。市教育局與__保險(xiǎn)公司__分公司聯(lián)合尋訪__市“教學(xué)能手”60名,，__市“師德標(biāo)兵”60名,。全面落實(shí)關(guān)于教育和教師工作重要指示精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，塑造新時(shí)代教師新形象,，激勵(lì)廣大教師爭(zhēng)做“四有”好老師,。

2.舉行教師節(jié)慶祝大會(huì),。舉行“弘揚(yáng)高尚師德,，潛心立德樹人”第34個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)，營(yíng)造節(jié)日喜慶濃厚氛圍,，增強(qiáng)人民教師的榮譽(yù)感,、責(zé)任感和使命感。

(二)先進(jìn)事跡宣講

深入貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的部署,，在慶?；顒?dòng)中突出師德第一標(biāo)準(zhǔn)，大力宣傳優(yōu)秀師德典型,，弘揚(yáng)崇高師德,。從不同角度深入挖掘宣傳優(yōu)秀教師典型，多渠道進(jìn)行宣傳報(bào)道,，講好教書育人故事,，展示我市教育改革和發(fā)展新成果。教師節(jié)期間,，在電視,、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體開辟專欄,，集中宣傳各級(jí)黨委和政府重視關(guān)心教育,、實(shí)施教育規(guī)劃綱要取得的成就，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,。

(三)走訪慰問教師

1.組織開展為教師辦實(shí)事活動(dòng)。各縣(市,、區(qū))教育局和各級(jí)各類學(xué)校要在當(dāng)?shù)攸h委和政府領(lǐng)導(dǎo)下,，把為教師辦實(shí)事作為一項(xiàng)重要工作來抓，形成全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)氣,。要以開展教師節(jié)活動(dòng)為契機(jī),，深入基層,、深入調(diào)研，認(rèn)真傾聽教師的意見建議,，幫助教師解決工作,、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難，在提高教師待遇,、改善教師工作生活條件,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實(shí)事,、做好事,、解難事，把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處,。

2.走訪慰問一線基層教師,。市領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)赴在明高校、各縣(市,、區(qū))中小學(xué),、幼兒園看望慰問一線教師，重點(diǎn)走訪慰問基層一線教師,、離退休老教師,、困難教職工及其家屬，送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖,。

二,、工作要求

(一)提高認(rèn)識(shí)，精心組織,。以教師節(jié)為重要契機(jī),，深入落實(shí)“從戰(zhàn)略高度來認(rèn)識(shí)教師工作的重要性”的要求，加大投入,、深化改革,、優(yōu)化管理，為教師成長(zhǎng)創(chuàng)造良好制度環(huán)境,。積極落實(shí)惠師強(qiáng)師各項(xiàng)政策措施,，真正為教師辦實(shí)事、做好事,、解難事,，使廣大教師樂教愛教、甘守講臺(tái),、潛心育人,。

(二)積極宣傳，廣泛動(dòng)員,。大力宣傳教師節(jié)重大意義,，合理安排教師節(jié)活動(dòng)并在本地本校廣泛宣傳,，特別要廣泛宣傳黨和政府為解決教師實(shí)際問題而出臺(tái)的系列政策舉措，讓廣大教師感受到新變化,、新面貌,，積聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的正能量。要開放搞宣傳,、辦活動(dòng),，通過多種方式動(dòng)員群眾參與，讓群眾深入了解教育,、教師，增進(jìn)聯(lián)系,、增強(qiáng)共鳴,。

(三)結(jié)合實(shí)際，簡(jiǎn)樸務(wù)實(shí),。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,，貫徹“講”“重”“做”精神，務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸開展教師節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，確保廣大教師過一個(gè)喜慶,、祥和,、節(jié)儉的節(jié)日。

慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案 慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)主題篇十

一,、指導(dǎo)思想：

20__年教師節(jié)是我國(guó)第__個(gè)教師節(jié),，為大力推進(jìn)“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略，努力營(yíng)造“尊師重教”的良好校風(fēng),，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展,，特制定此方案。

二,、活動(dòng)主題：

“尊師重教奠基未來”

三,、活動(dòng)目的：

通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意;也使教師體會(huì)到職業(yè)的光榮與神圣,，提高每一位教師的責(zé)任感與使命感,。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月1日至9月10日

五,、活動(dòng)對(duì)象：

全校師生

六,、活動(dòng)過程：

1,、環(huán)境布置。各教師辦公室,、教室門口貼感恩橫幅,，如：“老師，您辛苦了!”;各教室的黑板報(bào)以“祝福,，感恩”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福,。

2、說一說,。引導(dǎo)學(xué)生說出內(nèi)心最想對(duì)老師說的話,，把最真摯的祝福送給親愛的老師。

3,、做一做,。避免鋪張浪費(fèi)和其他不正之風(fēng)，自己動(dòng)手制作賀卡,，送上對(duì)老師的祝福,。

4、寫一寫,。請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的筆,，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起分享師生之間的歡樂,。

5,、演一演。以班級(jí)為單位召開班隊(duì)會(huì),，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,，以此拉近學(xué)生與老師的距離。

6,、演講比賽,。在9月10日，學(xué)校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽,。

七,、活動(dòng)方案簡(jiǎn)述：(寫入櫥窗)

活動(dòng)主旨：精心策劃，認(rèn)真組織,，將本次活動(dòng)開展得有聲有色,。

1、活動(dòng)主題“尊師重教奠基未來”

2,、活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月10日

3,、布置環(huán)境貼感恩橫幅，辦“祝福，感恩”為主題的板報(bào),。

4,、說一說。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說給老師聽,。

5,、做一做。學(xué)生自己動(dòng)手制作賀卡,，表達(dá)對(duì)老師的深情,。

6、寫一寫,。寫出和老師之間的感人故事,。

7、演一演,。各班召開班隊(duì)會(huì),，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演,。

8、演講比賽,。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽,。

八、分工：

慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案 慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)主題篇十一

一,、活動(dòng)主題：

“老師和我共成長(zhǎng)”教師節(jié)感恩系列活動(dòng),。

二、活動(dòng)目的：

本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng),、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

9月4日——9月10日

四、活動(dòng)策劃：

1,、9月4日——9月7日前期商議,、準(zhǔn)備

2、9月7日(周五)

利用少先隊(duì)廣播時(shí)間,，進(jìn)行“老師和我共成長(zhǎng)”的前期宣傳工作,。

號(hào)召學(xué)生用樸素,、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師最真誠(chéng)的感謝。提倡自己動(dòng)手,，鼓勵(lì)積極創(chuàng)新,，以表達(dá)心意為主，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和相互攀比,。

鼓勵(lì)中高年級(jí)各班小干部,，結(jié)合本班情況，開展“感念師恩”的微博撰寫活動(dòng),。中隊(duì)長(zhǎng)活動(dòng)前要制定切實(shí)可行的策劃案,，整理、交流同學(xué)們優(yōu)秀的微博作品,，活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié),，并形成文字材料送交到德育處。

3,、9月10日(周一)

早上——校園廣播室的播放感恩教室的音樂,，隊(duì)員代表在校門口為老師們送小賀卡和抽獎(jiǎng)券。

升旗儀式+校會(huì)時(shí)間——(升旗儀式,、“老師和我共成長(zhǎng)”小型慶?；顒?dòng))

下午廣播時(shí)間——“感恩老師”的優(yōu)秀微博稿件展示

五、人員安排：

1,、策劃——德育處

2,、禮物采買——后勤組(調(diào)查年級(jí)組老師需求，準(zhǔn)備不同禮物,，價(jià)位相似,，準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券，券上可以是不同圖案)

3,、廣播——大隊(duì)部

4,、師生游戲——體育組

5、運(yùn)動(dòng)員選派——各年級(jí)組組長(zhǎng)

6,、“好老師”頒獎(jiǎng)——德育處

六,、活動(dòng)串詞：

簡(jiǎn)短的升旗儀式：

(1)老師們，同學(xué)們,，大家好!今天是第2周的第一天,。

(2)全體立正，出旗!

(3)升國(guó)旗,、奏國(guó)歌,、行注目禮。

(4)向國(guó)旗敬禮!禮畢。

(5)齊唱國(guó)歌,。

主題“老師和我共成長(zhǎng)”感恩活動(dòng)

(6)演講：

今天是9月10日,，是老師們的節(jié)日，我們利用升旗儀式時(shí)間,，舉行主題為“老師和我共成長(zhǎng)”的感恩活動(dòng),。

慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案 慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)主題篇十二

經(jīng)研究決定，在全區(qū)教育系統(tǒng)開展慶祝第×個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng),，特通知如下,。

一、活動(dòng)主題

今年教師節(jié)的主題是：弘揚(yáng)高尚師德,，潛心立德樹人,，營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才,、尊重教師的良好社會(huì)氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,，“尊師重教,、為人師表”;同時(shí)激發(fā)廣大教師熱愛祖國(guó)、熱愛教育,、熱愛學(xué)生的崇高情感,，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育,。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立區(qū)教育局第_個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

成員：__

三,、活動(dòng)安排

1.開展以“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人”為主題的教育宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng),。利用暑期教師集中培訓(xùn)期間,，《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，開展教師職業(yè)道德,、法律法規(guī)培訓(xùn),，開展師德自查，不參與有償補(bǔ)課,、不在教學(xué)時(shí)間從事微商等活動(dòng),，開展師德承諾和宣誓活動(dòng)，簽訂責(zé)任狀,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),，打造清廉教育，大力倡導(dǎo)做“四有”教師。(責(zé)任人：__)

2.開展向優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者學(xué)習(xí)的活動(dòng),。在第×個(gè)教師節(jié)期間,，各校要表彰一批無私奉獻(xiàn)、師德高尚,、教書育人,、為人師表，在學(xué)校管理,、班級(jí)管理和教育教學(xué)工作中成績(jī)突出的優(yōu)秀教師;教育局將對(duì)全區(qū)20__年度各類優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,。通過表彰先進(jìn)，樹立典型,，開展“一月一贊”等活動(dòng),，弘揚(yáng)教育正能量。(責(zé)任人：__)

3.征集我與恩師的故事活動(dòng),。自8月中旬開始,，向廣大教職工和社會(huì)征集我與恩師的故事，發(fā)動(dòng)教師用100-500字的短文告訴我們你和恩師的故事,，發(fā)送到教育局微信公眾號(hào)《我與恩師的故事》欄目，留下你恩師的姓名和聯(lián)系方式,，以及你的姓名及聯(lián)系方式。(責(zé)任人：__)

4.開展鮮花送恩師走訪慰問活動(dòng),?！疤依顫M天下,，恩情似海深”。教師節(jié)期間,，積極倡議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、在職教師向自己的恩師獻(xiàn)上一束鮮花;各學(xué)校(單位)要開展走訪慰問退休教師活動(dòng);局班子成員走訪慰問教學(xué)一線的優(yōu)秀教師、困難教師,、退休教師,、病殘教師代表，讓教師們感受到組織的溫暖和關(guān)懷,，打造人文教育,、和諧教育。(責(zé)任人：__)

5.舉辦教師才藝大比拼活動(dòng),。教師節(jié)期間,，搭建舞臺(tái),，只要節(jié)目體現(xiàn)新時(shí)代教育特色，內(nèi)容健康,，積極向上的,，有聲樂、舞蹈,、器樂,、戲曲、小品等方面才藝的教師個(gè)人,、團(tuán)隊(duì)都可以上臺(tái)展示,，具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。(責(zé)任人：__)

6.啟動(dòng)第三屆“走基層尋找美麗教師”活動(dòng),。全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)推選1-2名從事教育教學(xué)工作累計(jì)五年及以上,，有堅(jiān)定的理想追求,、有高尚的師德情操,、有精湛的教學(xué)技藝、有優(yōu)良的評(píng)價(jià)口碑的在職一線教師,。經(jīng)過逐級(jí)推薦進(jìn)行宣傳,，做好投票產(chǎn)生杭州市臨安區(qū)第三屆“美麗教師”10名及提名獎(jiǎng)10名,，擇時(shí)進(jìn)行褒獎(jiǎng)。(責(zé)任人：王__)

四,、工作要求

1.提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)本通知精神,，充分利用微信,、微博、宣傳欄,、條幅,、展板等廣泛宣傳廣大教師愛崗敬業(yè),、教書育人的先進(jìn)事跡，讓廣大群眾了解教育,，理解教育,，支持教育，從而進(jìn)一步樹立教育良好形象,，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心,、支持教育發(fā)展的良好輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。同時(shí)各學(xué)校(單位)要高度重視教師節(jié)慶?；顒?dòng),，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，積極組織,、參與相關(guān)活動(dòng),。

2.科學(xué)謀劃，精心組織,。機(jī)關(guān)各科室要科學(xué)謀劃,，積極行動(dòng)，協(xié)調(diào)配合,，精心組織,，確保各項(xiàng)慶祝活動(dòng)如期開展,。各學(xué)校要突出活動(dòng)的主題,，激發(fā)廣大教師積極參與活動(dòng)的熱情，凝聚教師智慧,，確保慶?；顒?dòng)富有成效。

慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案 慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)主題篇十三

活動(dòng)主題：花滿校園語成蹊

活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想：

20xx年的9月10日,，我們迎來了第x個(gè)教師節(jié),。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。

這個(gè)教師節(jié)也是幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個(gè)教師節(jié),，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩,、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切,。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片,、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬,。

活動(dòng)時(shí)間：9月5日——9月16日

活動(dòng)地點(diǎn)：x幼兒園

活動(dòng)內(nèi)容：

一、第一階段(9月5日--9月8)：以小班年級(jí)組為主要承辦體,，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容,。

二,、第二階段(9月9日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念,，小班與家長(zhǎng)合作制作愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊,。

三、第三階段(9月10日--9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心。

慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案 慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)主題篇十四

一,、指導(dǎo)思想

為隆重慶祝第31個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,，我校德育處、團(tuán)委本著"隆重,、熱烈,、務(wù)實(shí)、實(shí)效"的原則,，開展教師節(jié)系列活動(dòng),，力求變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,，力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。 二、主題：

"金秋九月頌恩師"

三,、活動(dòng)時(shí)間：

9月2日——9月11日

四,、活動(dòng)安排

1、9月4日——9月 7日 "尊師心語"之手抄報(bào)比賽

本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求,，每班推薦4份作品上交參賽,，團(tuán)委將組織評(píng)選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。

2,、9月5日——9月6日 "尊師心語"之電話,、短訊祝福

本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時(shí)間向各班主任,、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問候和祝福,。

3、9月2日——9月11日 "尊師心語"之黑板報(bào)比賽

本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置,，評(píng)比時(shí)間為9月11號(hào),，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。

4,、9月7日——9月9日 "尊師心語"之"班級(jí)祝福袋"

本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議,，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的"祝福袋"并貼在墻上，班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)"祝福袋",，增進(jìn)師生之間的情感溝通,。

5、9月8日 "我愛我?guī)?之電影欣賞

全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》,，團(tuán)委組織,，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。

6,、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第25個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì) 具體安排：

1) 橫幅：主橫幅——隆重慶祝第25個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)

副橫幅——金秋九月頌恩師

師恩深如海,，桃李滿天下!

老師，祝您生日快樂!

2)總務(wù)布置主席臺(tái),、和桌椅(180張),、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個(gè))

3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂,、音響操控(話筒四個(gè)),、現(xiàn)場(chǎng)攝影、錄像 具體程序：

1) 頒獎(jiǎng)

2) 慶?；顒?dòng)：主持人引入——學(xué)生代表送花——學(xué)生代表發(fā)言———校長(zhǎng)講話——全校學(xué)生齊朗誦《致謝》——禮炮——結(jié)束

3)當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐(地點(diǎn)待定)

7,、9月10號(hào)早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會(huì)議(具體時(shí)間待通知)

慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案 慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)主題篇十五

一,、活動(dòng)目的：

通過一系列體驗(yàn)活動(dòng)，了解教師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意,。

二,、活動(dòng)主題：

“沐浴師恩快樂成長(zhǎng)”

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月8日

四,、活動(dòng)設(shè)計(jì)：

1,、做一件事感謝老師的教導(dǎo)之恩(可任選其中一件來做)

★給你的老師發(fā)電子賀卡、手機(jī)短信,。簡(jiǎn)短文字表達(dá)尊師愛師之情,。學(xué)校大隊(duì)部將對(duì)各班推薦的(每班3名)賀卡或短信進(jìn)行評(píng)比，優(yōu)秀的作品將給予獎(jiǎng)勵(lì),。(賀卡或短信必需是原創(chuàng)作品,，不得下載)

★訪問老師，請(qǐng)老師說說“老師的一天”是怎樣的,。

★到辦公室,，看看老師辦公的情景。

★自己制作一個(gè)賀卡,，送給老師;或到商店買一張賀卡,，悄悄放在老師的辦公桌上;

★早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;

★寫一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;

★給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子,。

2,、“沐浴師恩快樂成長(zhǎng)”主題大隊(duì)活動(dòng)

大隊(duì)部將組織全校的少先隊(duì)員參與敬師活動(dòng)，包括：晉師禮,，朗誦,，合唱等節(jié)目

3、下午學(xué)校組織全體教師舉行慶?；顒?dòng),。

慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案 慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)主題篇十六

活動(dòng)主題：感恩教師節(jié)日快樂

活動(dòng)目的：

培養(yǎng)學(xué)生熱愛教師、尊敬教師的思想感情,，形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣,，通過活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、電子標(biāo)語,，“感恩教師，您辛苦了。祝老師節(jié)日快樂!”

2,、進(jìn)行以“感謝師恩”為主題的國(guó)旗下講話,。

六(2)班學(xué)生代表，周二晨會(huì)時(shí)間

3,、給老師獻(xiàn)花六(2)、六(4)班負(fù)責(zé)

4,、全?；顒?dòng)一：

選擇以下一種形式，表達(dá)對(duì)教師的感恩之情,。作品完成后要裝入自制的信封,，畫上自己設(shè)計(jì)的郵票。上面一定要寫明收件老師的姓名和自己的班級(jí)姓名,。以便“送信使者”將信送到老師手中,。

(1)、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師,，我最想對(duì)您說,，說出你最想對(duì)老師說的話。

(2),、自己制作一個(gè)賀卡或畫一幅畫,，加上一行深情的問候送給老師。

周三早上學(xué)校教學(xué)樓空地上會(huì)放置六個(gè)信箱,，同學(xué)們將自己的信放入指定的年段信箱中,，中午12：30截止。中午1：00開始,，由小當(dāng)家整理分發(fā)信件,。

特別說明，學(xué)生自制的信封大小不能超過a4紙對(duì)折的大小,。所以也建議學(xué)生若是選擇繪畫,，紙張不要過大。

提倡低段選擇做賀卡和繪畫;中高段選擇寫信活動(dòng),。利用中秋假期在家完成,。

5、全?；顒?dòng)二：

各班在周二第四節(jié)課舉行一次“感恩老師,，節(jié)日快樂”的主題隊(duì)會(huì)，并做好記錄,。

說明：一年級(jí)周二班隊(duì)課集中多媒體參加有全校組織的“開蒙禮儀”教育活動(dòng);六(2)和六(4)班班隊(duì)課制作花朵,。

慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案 慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)主題篇十七

20__年9月10日是我國(guó)第_個(gè)教師節(jié)，為了在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),，由衷地向老師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情。在教師節(jié)來臨之際,，我校舉行如下活動(dòng)：

1,、老師 我愛您

在本周五或下周一上課時(shí)班長(zhǎng)組織全班學(xué)生統(tǒng)一大聲說“老師，您辛苦了,，老師,，我們愛您!”

2、老師 我和您合個(gè)影

學(xué)生利用課間,，主動(dòng)找任課老師合影,，提倡創(chuàng)意拍攝。下周一前完成(手機(jī)由老師提供),，每班下周一班會(huì)時(shí)間先在班級(jí)展出,，每班再挑選有創(chuàng)意的合影發(fā)_，學(xué)校擇優(yōu)在微信公眾號(hào)展出,。9月12日前完成,。

3、老師 我想對(duì)您說

給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師,，我最想對(duì)您說,，說出你最想對(duì)老師說的話。

4,、老師 我和您有個(gè)約定

約,，是誓言;約，是承諾;約是一種心靈的期待,，我和老師有個(gè)約定……

5,、老師 我祝福您

自己制作一個(gè)賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候送給老師,?；?月10日(周日)當(dāng)天，給老師編輯一條短信,，送上祝福,。要求短信必須是原創(chuàng)，有真情實(shí)感,，學(xué)校征集短信,，每班擇優(yōu)選擇5條發(fā)_并在微信公眾號(hào)展出。9月12日前完成。

慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案 慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)主題篇十八

為搞好今年的教師節(jié)慶?；顒?dòng),，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本實(shí)施方案,。

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶祝活動(dòng)要本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,，開展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

二,、活動(dòng)時(shí)間

教師節(jié)前夕

三,、活動(dòng)安排

方案1、“教師節(jié)”的清晨,，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮,，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;

方案2,、在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師,，您辛苦了”或“老師,，我們感謝您”等字;

方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,，擺在校門口,。

方案4、“老師，我想對(duì)你說”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備,。

會(huì)場(chǎng)布置：臺(tái)上四周布滿氣球,，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前,。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租,，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定)

學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶,，裝上豆子,，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧，三四年級(jí)黃色芬達(dá),，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目)

會(huì)中

(一)開場(chǎng)

主持人宣布大會(huì)開始,，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴,、二胡,、小提琴、小號(hào),、長(zhǎng)笛等,其他中高年級(jí)每人一把口琴,，一二年級(jí)打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱,，音樂老師伴奏,，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請(qǐng)敬愛的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃,，全校同學(xué)一起高呼：“老師,，節(jié)日快樂!

(二)朗誦

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩(shī)歌,，朗誦結(jié)束時(shí),，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

(三)交流

在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,，袋子的形狀各異,，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上,，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,，把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來，可以留下名字,，也可以保密,。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語袋,，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋,。在大會(huì)上,，把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營(yíng)造濃濃的師生情,。

(四)表演

教師與學(xué)生同臺(tái)表演,。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng),。

慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案 慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)主題篇十九

發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系。

“感恩教師,，向教師節(jié)獻(xiàn)禮”

1,、“給老師送一個(gè)節(jié)目”：舞蹈,、歌曲均可,，

2、“對(duì)老師說一句謝語”：由校園紅領(lǐng)巾廣播站把學(xué)生所說的感激的話語進(jìn)行編輯整理,。

3,、4-6年級(jí)辦贊師魂的手抄報(bào)和1-3年級(jí)感恩繪畫

1、各個(gè)班要求認(rèn)真發(fā)動(dòng),，積極準(zhǔn)備,，保證活動(dòng)效果。

2,、各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)選集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)2-3名,。

慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案 慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)主題篇二十

一、活動(dòng)目的

1,、通過本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,，通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師,、尊敬老師,，努力向上!

2、通過朗誦,、歌唱,、表演,、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的禮贊和祝福,。

3,、通過問答競(jìng)賽形式，了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),、古今中外尊師重教的故事,，使學(xué)生備受教益，既激發(fā)學(xué)生的愛師,、尊師的情感,，又增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、教師精心制作活動(dòng)課件

2、學(xué)生自己設(shè)計(jì),、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物,。

3、確定活動(dòng)的主持人(中隊(duì)長(zhǎng)：曹佳藝;班長(zhǎng)：姚鑫),，編寫串詞,。

4、學(xué)生學(xué)會(huì)音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》,。

5,、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的老師。

6,、布置好教室

三,、活動(dòng)過程

(一)導(dǎo)入

主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

主持乙：是誰,，耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合：是您,，我們敬愛的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆,。

主持乙：流淌的汗水和心血啊,，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生,。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇;

主持甲：您的愛,，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬,，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好!

主持乙：《謝謝您,，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

(二)表演

1 歌唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》

主持甲： 今天的主題班會(huì),，從歌聲開始,，讓我們用真誠(chéng)感恩的心,，唱一首歌送給我們最尊敬的人：

全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》!

2、詩(shī)朗誦《老師,，辛苦了》

主持乙：老師,，似春蠶，如蠟燭,，比慈母,，他們心聯(lián)學(xué)子，鞠躬盡瘁,，奉獻(xiàn)所有,，也收獲希望。請(qǐng)聽,，詩(shī)朗誦《老師,，辛苦了》(小組分角色)

3、禮贊

主持乙：是啊!老師對(duì)我們的愛是無私的,，是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！边@詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照,。從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。

主持甲：同學(xué)們,，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活,，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,，您就是春蠶,，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,，默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀,，助我們成長(zhǎng)高飛!請(qǐng)欣賞小組合唱《隱形的翅膀》

(三)競(jìng)答

主持甲：教師節(jié)即將來臨，你對(duì)教師節(jié)了解多少,，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進(jìn)行知識(shí)小競(jìng)賽,。

(四)祝福

主持甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步,，都滲透著老師的汗水和心血,。

主持乙：在此，讓我們用自己的話表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情和祝福之愿吧!

同學(xué)發(fā)言表達(dá)心聲

全班齊讀《尊師頌》

主持乙：尊師,，愛師不能只停留在口頭上,，下面請(qǐng)同學(xué)們說一說：我們應(yīng)該有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望,。

個(gè)別學(xué)生發(fā)言。

(五)結(jié)束

甲：老師是石,，敲出星星之火;

乙：老師是火,，點(diǎn)燃生命之燈;

甲：老師是燈，照亮前進(jìn)之路;

乙：老師是路,，引你走向輝煌,。

甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨;

乙：贊頌恩師,，贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`;

甲：祝福恩師,，祝福您們教師節(jié)快樂;

乙：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康,，歡樂!