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社團(tuán)體育活動(dòng)策劃案篇一

根據(jù)我校的實(shí)際情況,，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,，互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng);因地,、因校制宜”的五大原則,。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí),，在活動(dòng)中進(jìn)步,，根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛(ài)好,，課程設(shè)置如下：

1.乒乓球,、2.羽毛球、3.籃球,、4.跳繩,、5.跑步

二、活動(dòng)時(shí)間安排:

每天上午大課間時(shí)間,、課外活動(dòng)時(shí)間,。

三、社團(tuán)組織：

負(fù)責(zé)人：楊華江

成員：各班班主任

四、后勤保障組:

負(fù)責(zé)教學(xué),、活動(dòng)設(shè)備的調(diào)劑和添置,保障興趣活動(dòng)的順利開(kāi)展

五,、活動(dòng)安全注意事項(xiàng)：

1、穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng),，衣著寬松,，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝，不能裝,、帶各類(lèi)堅(jiān)硬,、鋒利的物品;

2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動(dòng),，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動(dòng),，更不能亂竄亂跑;

3、要根據(jù)身體情況開(kāi)展活動(dòng),，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師;

4,、活動(dòng)時(shí)，同學(xué)間要互相協(xié)作,、謙讓,，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作,，不能互相吵鬧,、爭(zhēng)執(zhí)甚至打架。

六,、指導(dǎo)教師職責(zé)：

1,、要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí),。

2,、按活動(dòng)方案準(zhǔn)備活動(dòng)器材，做好安全檢查工作,。

3,、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況,，合理安排運(yùn)動(dòng)量,。

4、活動(dòng)時(shí),，要做好組織及安全防護(hù)工作,，防止傷害事故發(fā)生。

5,、如有意外傷害事故,，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理,。

6、及時(shí)做好活動(dòng)記錄,，隨時(shí)接受各級(jí)督查,。

7、和學(xué)生一起參與活動(dòng),，不能做聊天,、乘涼等活動(dòng)。

8,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率,，杜絕將活動(dòng)時(shí)間移作它用,，并確保活動(dòng)安全,。

七,、安全措施

(一)體育社團(tuán)活動(dòng)意外傷害預(yù)防預(yù)案

1、要求指導(dǎo)老師牢固確立安全第一的意識(shí),，把學(xué)生上課及活動(dòng)安全放在首要位置,。指導(dǎo)老師對(duì)社團(tuán)成員情況了如指掌，做到心中有數(shù),，確?；顒?dòng)安全。

2,、要組織學(xué)生召開(kāi)《加強(qiáng)體育課運(yùn)動(dòng)安全》的會(huì)議,，使學(xué)生們了解運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)、運(yùn)動(dòng)安全技巧,，明確安全運(yùn)動(dòng)的重要,。

3、每次社團(tuán)活動(dòng),，都要制定相應(yīng)的安全措施,。

(1)要用的器材,、場(chǎng)地進(jìn)行安全檢查,，確保使用安全。

(2)指導(dǎo)老師要根據(jù)不同體質(zhì)的學(xué)生安排不同運(yùn)動(dòng)量的項(xiàng)目,，絕不能“一視同仁”;建議身體欠佳者見(jiàn)習(xí)或小運(yùn)動(dòng)量練習(xí)與活動(dòng),，確保運(yùn)動(dòng)安全。

(3)社團(tuán)成員必須做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),，使學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備活動(dòng)的重要性,，積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害的出現(xiàn),。

(4)教育學(xué)生活動(dòng)時(shí)要膽大心細(xì)，特別注意自我保護(hù)及學(xué)生間的保護(hù)與幫助,，注意力集中,，安全第一。

4,、活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施都有專人負(fù)責(zé)管理,，定期檢查、維修和保養(yǎng),，確保使用安全,。

(二)應(yīng)急預(yù)案。

1,、活動(dòng)時(shí)遇有學(xué)生發(fā)生暈倒,、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往衛(wèi)生院救治,，嚴(yán)重者由學(xué)校衛(wèi)生老師陪同立刻送往醫(yī)院,，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

2,、活動(dòng)時(shí)遇有學(xué)生四肢無(wú)力,、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風(fēng)處,，給予補(bǔ)充水份,，并將其送往衛(wèi)生院救治。

3,、體育活動(dòng)時(shí),，老師應(yīng)時(shí)時(shí)觀察學(xué)生的運(yùn)動(dòng)狀況，如在課上一旦有運(yùn)動(dòng)性傷害事故發(fā)生,，教師們要沉著冷靜,，安全應(yīng)急處理小組在第一時(shí)間對(duì)事故做出判斷，及時(shí)處理解決問(wèn)題,，不得以任何理由拖延,。

4、學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)一旦發(fā)生傷害事故,，要沉著冷靜,，及時(shí)匯報(bào)老師，安全應(yīng)急處理小組立刻對(duì)事故作出判斷并加以處理解決,。

5,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)安全教育，進(jìn)行體育活動(dòng)意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案的演練,，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)及處理突發(fā)事件的能力,，以便發(fā)揮應(yīng)急預(yù)案的最大效用,。

(三)突發(fā)性傷害事件處理辦法：

1、傷情發(fā)生后,，在場(chǎng)教師必須第一時(shí)間對(duì)傷者進(jìn)行處理,，了解傷者情況、判斷傷情,，傷害嚴(yán)重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，并及時(shí)送醫(yī)院觀察治療或打120急救。

2,、及時(shí)通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,，妥善做好溝通、安慰工作,。

3,、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò),，調(diào)查事故原因,，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，采集有關(guān)證據(jù),，以利于對(duì)事故做到事實(shí)清楚,，責(zé)任明確。

社團(tuán)體育活動(dòng)策劃案篇二

健康的體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn),。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念,，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),，從而豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展,。

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神和教育部,、國(guó)家體育總局,、共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的決定。積極貫徹“健康第一”,、“每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,。培養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣,，提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng),，推進(jìn)校園體育文化建設(shè),。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

認(rèn)真完成上級(jí)部門(mén)的各項(xiàng)體育工作安排，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間;力爭(zhēng)使95%的學(xué)生在本學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試中達(dá)到及格以上,。

三,、組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：周茂才

副組長(zhǎng)：白少瑜丁發(fā)兵

成員：全體教師

三、活動(dòng)主題：

每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年,，幸福生活一輩子;我運(yùn)動(dòng)，我健康,，我陽(yáng)光,，我快樂(lè);走向操場(chǎng)，走進(jìn)自然,，走到陽(yáng)光下,。

四、陽(yáng)光社團(tuán)開(kāi)設(shè)：

根據(jù)我校實(shí)際情況,，特設(shè)以下社團(tuán)：籃球社團(tuán),、排球社團(tuán)、乒乓球社團(tuán),、毽球社團(tuán),、田徑競(jìng)技社團(tuán)、珍珠球社團(tuán),、健美操社團(tuán)五,、活動(dòng)實(shí)施具體要求

1、根據(jù)總體目標(biāo)及指導(dǎo)思想發(fā)出倡議,，向全體同學(xué)進(jìn)行宣傳招收社團(tuán)成員員,，學(xué)生自愿報(bào)名參加上述社團(tuán)。

2,、各學(xué)生社團(tuán)安排1名指導(dǎo)教師,，并由該社團(tuán)的成員選舉一名學(xué)生組織者。社團(tuán)活動(dòng)由學(xué)生組織者組織進(jìn)行,，由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),，固定時(shí)間、地點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng),，活動(dòng)時(shí)間是課外活動(dòng)時(shí)間,。(每周一至周五早晨和下午大課間活動(dòng))

3、各社團(tuán)學(xué)期初有計(jì)劃,，學(xué)期中有記錄,、有指導(dǎo)，學(xué)期末有總結(jié),。每次活動(dòng)目標(biāo)明確,，活動(dòng)過(guò)程完整,，指導(dǎo)教師分階段上交相關(guān)材料(活動(dòng)方案、過(guò)程性資料,、學(xué)生取得的成績(jī)等),，學(xué)期末學(xué)校將根據(jù)實(shí)際活動(dòng)情況，評(píng)出優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀社團(tuán)成員,。

4,、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排，本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)分以下三階段進(jìn)行,?；A(chǔ)階段：第1-2周;擬定方案，宣傳動(dòng)員,，組織實(shí)施,。實(shí)施階段：第11-16周;成果展示階段：第17-18周;開(kāi)展成果展示周活動(dòng)。

5,、開(kāi)展活動(dòng)時(shí),，指導(dǎo)教師和社團(tuán)成員不準(zhǔn)遲到，不得無(wú)故缺席,。組織嚴(yán)密,，講求實(shí)效，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)技能,，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，不搞表面工作。

6,、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動(dòng)期間的安全教育工作,，做好學(xué)生的點(diǎn)名工作，保證學(xué)生的出勤率,。因特殊情況無(wú)法參加活動(dòng)的成員需提前向指導(dǎo)老師遞交由班主任簽字的請(qǐng)假條,。

7、做好社團(tuán)活動(dòng)宣傳工作,，利用各種渠道宣傳學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，提升學(xué)校知名度。

8,、社團(tuán)活動(dòng)由校長(zhǎng)辦公室牽頭,，政教處為主要組織者，制定,、部署社團(tuán)活動(dòng)總體活動(dòng)方案,。

9、政教處將進(jìn)行抽查、階段性總結(jié),、經(jīng)驗(yàn)交流及成果展示等活動(dòng),。

10、各學(xué)生社團(tuán)要辦出特色,，活躍校園文化生活、開(kāi)拓學(xué)生視野,、陶冶學(xué)生情操,。

六、活動(dòng)實(shí)施采取措施：

1,、建立完整的組織機(jī)構(gòu),，一方面能協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作的開(kāi)展，同時(shí)對(duì)階段性工作給予指導(dǎo)與監(jiān)督,。

2,、確保指導(dǎo)教師資源充足，各社團(tuán)指導(dǎo)教師除體育教師擔(dān)任之外,，還聘請(qǐng)我校有特長(zhǎng)的教師擔(dān)任,，同時(shí)學(xué)校給予社團(tuán)各類(lèi)教學(xué)資料的支持，保證各社團(tuán)能夠扎實(shí),、有效的開(kāi)展活動(dòng),。

3、制定社團(tuán)的各項(xiàng)制度,，規(guī)范社團(tuán)成員管理,。及時(shí)處理好社團(tuán)出現(xiàn)的不良現(xiàn)象。特別是對(duì)社團(tuán)學(xué)生每個(gè)人管理要采用跟蹤式,。

4,、社團(tuán)學(xué)生的管理要嚴(yán)格，每學(xué)期結(jié)束要全面對(duì)學(xué)生作出評(píng)價(jià),。把特長(zhǎng)技能提高和學(xué)生品德行為相結(jié)合,。做到學(xué)會(huì)做事先要學(xué)會(huì)做好學(xué)生。

5,、給予社團(tuán)展示成果機(jī)會(huì),，每學(xué)期在期末開(kāi)展成果展示周活動(dòng)。定期學(xué)校組織各類(lèi)體育比賽,，鼓勵(lì)學(xué)生參加競(jìng)技比賽,。以比賽和展示的形式激勵(lì)社團(tuán)的發(fā)展。

6,、學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)體育活動(dòng)比賽成績(jī)列入班級(jí)考核之中,，班級(jí)學(xué)生參加市局級(jí)以上比賽獲獎(jiǎng)成績(jī)可列入指導(dǎo)教師與班主任年度考核之中。從而提高社團(tuán)工作開(kāi)展的積極性。

綜合教研組

20xx年11月30日

學(xué)校特長(zhǎng)教師情況

乒乓球：張文席永峰雷曉東籃球:席永峰孟新科

排球：陸永香王軍

田徑：陸永香

珍珠球：靳林福

書(shū)法：李春云

國(guó)學(xué)：雷曉東

社團(tuán)體育活動(dòng)策劃案篇三

一,、活動(dòng)課程設(shè)置：

根據(jù)我校的實(shí)際情況,，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,，互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng);因地、因校制宜”的五大原則,。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，全校師生人人參與，在活動(dòng)中學(xué)習(xí),，在活動(dòng)中進(jìn)步根據(jù)學(xué)生的年齡特征,、心理特征及興趣愛(ài)好，課程設(shè)置如下：

1.體育游戲;2. 跳繩;3.乒乓球 ;4.羽毛球;

高段組課程設(shè)置如下:

1.乒乓球;2.羽毛球;3.田徑;4.籃球隊(duì),。

二,、活動(dòng)時(shí)間安排:星期四下午第四節(jié)課。

三,、活動(dòng)安全注意事項(xiàng)：

1.穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng),，衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝,，不能裝,、帶各類(lèi)堅(jiān)硬、鋒利的物品;

2.在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動(dòng),，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動(dòng),，更不能亂竄亂跑;

3.要根據(jù)身體情況開(kāi)展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師;

4.活動(dòng)時(shí),，同學(xué)間要互相協(xié)作,、謙讓，互相幫助,，共同做好安全保護(hù)工作,，不能互相吵鬧、爭(zhēng)執(zhí)甚至打架,。

社團(tuán)體育活動(dòng)策劃案篇四

教學(xué)目標(biāo)：1,、認(rèn)知目標(biāo)：了解正確的坐、立姿勢(shì),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,。

2、技能目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力

3,、情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)中的互相幫助,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神

教學(xué)內(nèi)容：

體育常識(shí),、正確的坐立姿勢(shì)、手指操,、模仿操等室內(nèi)活動(dòng)

教學(xué)重點(diǎn)：理解正確坐,、立姿勢(shì)意義

教學(xué)難點(diǎn)：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

組織教法：

一、導(dǎo)入新課歌曲《蝴蝶泉邊》講本學(xué)期體育課安全：

1,、必須穿運(yùn)動(dòng)鞋上體育課,。

2、在條件許可時(shí),，應(yīng)穿運(yùn)動(dòng)衣褲上體育課,。

3、上課前衣服口袋中不能放小刀,、鉛筆,、剪刀,、鑰匙等尖銳,、堅(jiān)硬的物品。

4,、在體育課前二三分鐘到達(dá)規(guī)定的地點(diǎn),，準(zhǔn)備上課。

5,、體育課中要主動(dòng)配合教師,，遵守課堂紀(jì)律，有秩序地做練習(xí),，不哄鬧,，不做有危險(xiǎn)的動(dòng)作。

6,、下課前要整隊(duì),，認(rèn)真聽(tīng)取教師或同學(xué)對(duì)課的小結(jié)。

教師：同學(xué)們現(xiàn)在大家互相看一看你們的坐姿正確嗎?

學(xué)生：學(xué)生互相觀看,，然后都整理了一下自己的坐姿,。

教師：那好，在老師看來(lái)啊,，同學(xué)們的坐姿是千姿百態(tài),，個(gè)不相同。那么什么樣的坐,、立姿勢(shì)才是最正確的那?這就是我們本節(jié)課要學(xué)習(xí)的,，坐、立姿勢(shì),。

出示課題：坐,、立姿勢(shì)(彩色貼紙)

二、傳授新知識(shí)

1、教師：教師示范坐立不正確的姿勢(shì),，提問(wèn)學(xué)生是否正確,。

學(xué)生：不正確，然后找出錯(cuò)誤的理由,。

教師：觀看掛圖,，教師講解身體各部位名稱。

教師：教師講解什么是坐,、立姿勢(shì)?包括哪些方面的內(nèi)容?

學(xué)生：學(xué)生邊聽(tīng)教師講解,，邊做。

教師：教師個(gè)別指導(dǎo),、巡回檢查,、糾正錯(cuò)誤

比一比：同學(xué)之間比一比

同學(xué)與老師比一比

相鄰組同學(xué)2人一組互相幫助(照鏡子看看自己做的哪不好)

2、教師總結(jié)

社團(tuán)體育活動(dòng)策劃案篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

一,、認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒理解游戲規(guī)則,，熟悉游戲內(nèi)容。

二,、能力目標(biāo)：

1,、幼兒在游戲活動(dòng)中能夠控制身體，能夠以平衡的字條保持螞蟻的姿勢(shì),，使得平衡能力得到訓(xùn)練,。

2、幼兒能在固定螞蟻的姿勢(shì)下,，協(xié)作將食物運(yùn)向終點(diǎn),，讓幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力得到訓(xùn)練。

3,、幼兒在游戲過(guò)程中,，在聽(tīng)到指令后，和到達(dá)終點(diǎn)后就能夠迅速的反應(yīng)并開(kāi)始進(jìn)行游戲,，讓幼兒的反應(yīng)能力得到訓(xùn)練,。

三、情感目標(biāo)：

1,、通過(guò)游戲活動(dòng)的進(jìn)行,，讓幼兒能夠體會(huì)游戲的樂(lè)趣。

2,、在游戲過(guò)程中,，讓幼兒感受到合作的意義所在，并讓他們學(xué)會(huì)與他人合作,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：揉成球狀的報(bào)紙團(tuán),、皮球,、口哨、螞蟻運(yùn)食物的掛圖一張,、小螞蟻面具若干,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、游戲?qū)?/p>

1,、教師組織幼兒來(lái)到操場(chǎng)上,，說(shuō)：“小朋友們，你們見(jiàn)過(guò)螞蟻是怎么運(yùn)食物的嗎?”幼兒進(jìn)行回答,。教師接下來(lái)就引出,，“今天啊，老師就要給大家講一個(gè)小螞蟻嘟嘟的故事喲!”并展開(kāi)掛圖,，指出圖上的小螞蟻嘟嘟,，并開(kāi)始講故事。

故事“一天,，小螞蟻嘟嘟肚子餓了,，就來(lái)了草地上找食物，它在草地上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,，還東嗅嗅,、西嗅嗅,，終于在草地上找到了一粒米飯,。嘟嘟高興極了，立馬就向那粒白米飯,，嘟嘟一邊跑還一邊想,，今天有好吃的了!真是高興。嘟嘟走進(jìn)了才發(fā)現(xiàn),，這粒白米飯真是太大了,，比自己大了好幾倍呢!自己一定不能搬回家去，得請(qǐng)大家一起來(lái)幫我搬走,。于是,，聰明的嘟嘟就揮動(dòng)著可愛(ài)的小觸角向螞蟻家族里面的傳遞員報(bào)道了，請(qǐng)大家一起來(lái)搬走這粒白米飯,。不一會(huì)兒,，嘟嘟的好朋友們就都來(lái)了，大家排好隊(duì),，一起把這粒大大的白米飯搬了起來(lái),，運(yùn)回了家里。晚餐的時(shí)候,，大家都吃到了白米飯,，還剩下一大塊,。嘟嘟也挺著吃得飽飽的肚子，安心的睡覺(jué)了,?！?/p>

在故事講完后，老師提問(wèn)“小朋友們,，你們說(shuō)嘟嘟找到的那一粒白米飯對(duì)他來(lái)說(shuō)太大了,，那么他們是怎么搬回家的呢?”(幼兒回答)。

幼兒回答之后,，老師引出“你看小螞蟻們一起合作,，將嘟嘟一個(gè)人不能夠搬走那一粒白米飯搬回了家，說(shuō)明合作的力量真是很大的,。今天,，我們要玩的游戲就叫做螞蟻螞蟻排隊(duì)走!小朋友們都會(huì)變成可愛(ài)的小螞蟻，一起排隊(duì)把事物運(yùn)回家喲!”

二,、游戲過(guò)程

1,、引出游戲：

教師組織幼兒進(jìn)行游戲前的準(zhǔn)備活動(dòng)，教師說(shuō)“小朋友們,，在玩游戲之前,，我們就一起做一下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)吧!”說(shuō)完后，教師一邊唱“抖抖我的小手,，動(dòng)動(dòng)小腳,，扭扭我的脖子，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我的腦袋”一邊示范動(dòng)作,。

在準(zhǔn)備活動(dòng)完畢后,，教師說(shuō)“為了待會(huì)我們玩游戲更加方便，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們站好了,，老師要將小朋友們分為五個(gè)小組喲,。”教師將幼兒分成五個(gè)小組,，請(qǐng)組內(nèi)的幼兒兩人一組,，進(jìn)行螞蟻扮演。教會(huì)幼兒螞蟻的組合姿勢(shì)為第一個(gè)幼兒站立,，兩手作觸角;第二個(gè)幼兒彎腰,，雙手抱住前面一個(gè)孩子的腰。并請(qǐng)小朋友進(jìn)行示范,。

2,、交代游戲規(guī)則：

教師引出：小螞蟻們今天來(lái)到了草地上，發(fā)現(xiàn)了好多食物(將手指向已經(jīng)擺好的事物(球狀的報(bào)紙和皮球)),，大家的肚子都已經(jīng)餓了,，都迫不及待的想要把食物運(yùn)回家里,。但是呢，小螞蟻是愛(ài)護(hù)食物,，他們都是非常有規(guī)則的,。螞蟻大王就悄悄的告訴老師，說(shuō)“小螞蟻們看見(jiàn)這么多事物,，一定都很急切吧!但是為了讓我們螞蟻家族更加快樂(lè)和諧,，我們不如來(lái)進(jìn)行一個(gè)運(yùn)食物比賽吧，但是要請(qǐng)小螞蟻們?cè)诎咽挛锇峄丶业穆飞厦看沃荒馨嶙咭粋€(gè)食物,，在奔跑的時(shí)候,，小螞蟻也要注意安全喲!”

教師在說(shuō)完之后，就告訴小朋友,，一組小朋友中一共由三只小螞蟻,，第一組小螞蟻到終點(diǎn)拿到食物之后，就回到起點(diǎn),，再請(qǐng)另一只小螞蟻去拿食物,，這樣的方式循環(huán)進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，拿到食物最多的小組,，就為優(yōu)勝小組。游戲過(guò)程中,，幼兒之間要相互配合,，不能摔跤和踩到別人，要是摔跤了,，當(dāng)時(shí)所運(yùn)送的食食物作廢,。游戲一共進(jìn)行兩輪,，在第二輪的時(shí)候,，小螞蟻將會(huì)由三個(gè)小朋友來(lái)組成。而在第三輪的時(shí)候,，教師要請(qǐng)小朋友走更長(zhǎng)的路線,，并保證食物不掉下來(lái)。

3,、進(jìn)行游戲教師交代完游戲規(guī)則之后,，請(qǐng)幾位小朋友在其的指導(dǎo)下進(jìn)行游戲示范，讓幼兒能夠在直觀的示范中,，進(jìn)一步熟悉游戲規(guī)則,。

教師在示范完后，請(qǐng)小朋友站好,，詢問(wèn)幼兒“小朋友們,，你們知道小螞蟻是怎么做的了嗎?你們來(lái)擺一擺小螞蟻好不好?”幼兒進(jìn)行小螞蟻動(dòng)作擺放,。這樣可以幫助幼兒強(qiáng)化對(duì)小螞蟻動(dòng)作的記憶。

在動(dòng)作擺放完畢之后,，教師說(shuō)“小朋友們,，我們的游戲馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)小朋友把小螞蟻頭飾帶上吧,，趕緊在自己隊(duì)伍中排好隊(duì)吧!游戲的時(shí)間是2分鐘喲,，讓我們來(lái)看一看哪一組的小朋友運(yùn)送的事物是最多!”

游戲開(kāi)始，教師吹響口哨聲,，表示游戲正式開(kāi)始,，幼兒在游戲中一起搬運(yùn)食物，教師需要在游戲過(guò)程中組織幼兒的游戲秩序,，對(duì)能力相對(duì)較弱的幼兒進(jìn)行指導(dǎo),。在游戲第一輪進(jìn)行完后，點(diǎn)清小組運(yùn)送的事物數(shù)量,，并評(píng)出優(yōu)勝小組,。

進(jìn)行游戲第二輪，請(qǐng)每個(gè)小組內(nèi)的幼兒,，三人一組變成可愛(ài)的小螞蟻第一個(gè)幼兒站立,，兩手作觸角;第二、第三個(gè)幼兒分別彎腰,，雙手抱住前面一個(gè)孩子的腰,。請(qǐng)小朋友再次在2分鐘的時(shí)間內(nèi)，比一比那一組的小朋友運(yùn)送的食物是最多的,。教師在時(shí)間到了的時(shí)候,，以口哨聲告訴幼兒時(shí)間已到，并點(diǎn)清小組運(yùn)送的事物數(shù)量,，并評(píng)出優(yōu)勝小組,。

游戲第二輪結(jié)束之后，教師說(shuō)“小朋友們,，其實(shí)螞蟻們?cè)谶\(yùn)送食物的時(shí)候,，有時(shí)候的路途是非常遙遠(yuǎn)的。所以,，在這輪游戲中,，老師請(qǐng)小朋友們?nèi)ジh(yuǎn)的地方運(yùn)送食物?！苯處熢谡f(shuō)完后,，為幼兒指出新的路線長(zhǎng)度，請(qǐng)幼兒排好隊(duì),，游戲按照之前的游戲規(guī)則進(jìn)行,，只是路線變成了蛇形路線的,。在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)，比一比哪一組幼兒運(yùn)動(dòng)的食物最多,，并點(diǎn)清小組運(yùn)送食物的數(shù)量,，評(píng)出優(yōu)勝小組。

4,、游戲結(jié)束后,，教師進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。

教師說(shuō)“今天小朋友們的表現(xiàn)都是非常不錯(cuò)的,，大家學(xué)會(huì)了變成小螞蟻怎么運(yùn)送食物,，很多小組的小朋友還在一起的配合中運(yùn)送了很多的食物喲，看來(lái)團(tuán)結(jié)的力量真是很偉大的,，所以啊,，小朋友在做事情的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)和別人合作,，這樣很多事情就很快就可以解決了,。