時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。
小學(xué)學(xué)期班級(jí)管理工作總結(jié) 小學(xué)班級(jí)學(xué)期管理和教育計(jì)劃篇一
本班共有學(xué)生27人,。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學(xué)生自覺性還有待提高,，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的合作和競爭意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。大部分學(xué)生能做到熱愛集體，熱愛勞動(dòng),，熱愛師長,，熱愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但部分學(xué)生也有自私,、虛榮心強(qiáng)、盲目自滿的思想,。
二,、工作目標(biāo)：
1、有效在配合學(xué)校各項(xiàng)工作,，把教育工作放在重點(diǎn)位置,，力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。
2,、安全無小事,，把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故,。
3,、小學(xué)測(cè)試力爭全班同學(xué)及格，盡量提高優(yōu)秀率,。
4,、做好校園之星評(píng)選工作，使之有實(shí)效,。
5,、開展好晨讀、午寫,、暮思,。
三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn) ：
1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣 ,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。
2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，積極進(jìn)取,。
3,、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生,、家庭的好孩子,、社會(huì)的好公民，新三好學(xué)生,。
4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
5,、繼續(xù)培養(yǎng)班委會(huì)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。
四、具體措施 ：
1,、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度，遵守班級(jí)制度,。
2,、安全教育不放松，做到天天講,，時(shí)時(shí)講,，處處講，分分秒秒講,。把安全工作做好,，力爭不出現(xiàn)意外事故。
3,、成立班干部小組,，協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作，配合學(xué)校各項(xiàng)工作,。
4,、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟,、亂,、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理,，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
5、通過談心,，了解各種情況,，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣,，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí),、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭有所提高,。
6,、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向,，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期力爭到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪,。
7,、和各科任課老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù),。虛心聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見,，把教學(xué)搞活。
8,、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭獲獎(jiǎng)。
9,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組,，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個(gè)德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人,。
10、做好校園之星評(píng)選工作,，使之有實(shí)效,。
11,、開展好晨讀、午寫,、暮思,。
五、具體工作安排：
三月：
新學(xué)期第一個(gè)月,，主抓常規(guī)管理,。
1、了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,，排位,，進(jìn)行入學(xué)教育。
2,、和學(xué)生一起制定本學(xué)期班級(jí)管理制度,、獎(jiǎng)懲制度。
3,、申報(bào)校園之星
4,、抓好行為養(yǎng)成教育。
四月：
1,、評(píng)選每周之星,，每月之星，給本學(xué)期評(píng)比活動(dòng)奠定扎實(shí)有效的基礎(chǔ),。
2,、進(jìn)行安全教育。
3,、開展《我閱讀我快樂》主題班會(huì),。
五月：
配合任課教師，完成各項(xiàng)學(xué)科比賽,，爭取優(yōu)異成績,。
1、完成學(xué)校任務(wù),，開主題隊(duì)會(huì),。
2、結(jié)合社會(huì)活動(dòng),，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,。
3、配合學(xué)校工作,，搞好期中考試,。
六月：
做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作。
1,、班級(jí)寫字比賽,。
2、慶“六一”主題中隊(duì)會(huì)
3,、開展做文明學(xué)生活動(dòng),，評(píng)選本學(xué)期文明學(xué)生
七月：
扎實(shí)復(fù)習(xí)，迎接考試,。
1、落實(shí)校園之星評(píng)選活動(dòng),。
2,、按要求完成各項(xiàng)表冊(cè)填寫工作
3、抓好復(fù)習(xí),，參加考試,。
新的學(xué)期的每個(gè)月的具體工作在這里我都一一的呈現(xiàn)出來了，相信只要同學(xué)們按照我的工作計(jì)劃一步一步的學(xué)習(xí),，生活,，他們的德智體美是能夠得到很好的提高的，我相信,。
新學(xué)期,、新氣象，我相信我的同學(xué)經(jīng)過我這么多年的培養(yǎng),，也都意識(shí)到這是小學(xué)的高年級(jí)階段,，他們一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)的。
小學(xué)學(xué)期班級(jí)管理工作總結(jié) 小學(xué)班級(jí)學(xué)期管理和教育計(jì)劃篇二
一,、班級(jí)基本情況 ：
本班共有學(xué)生27人,。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學(xué)生自覺性還有待提高,，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的合作和競爭意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。大部分學(xué)生能做到熱愛集體，熱愛勞動(dòng),，熱愛師長,，熱愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但部分學(xué)生也有自私,、虛榮心強(qiáng),、盲目自滿的思想。
二,、工作目標(biāo)：
1,、有效在配合學(xué)校各項(xiàng)工作，把教育工作放在重點(diǎn)位置,，力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階,。
2、安全無小事,，把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn),，確保不出現(xiàn)意外事故。
3,、小學(xué)測(cè)試力爭全班同學(xué)及格,，盡量提高優(yōu)秀率。
4,、做好校園之星評(píng)選工作,，使之有實(shí)效。
5,、開展好晨讀,、午寫、暮思,。
三,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn) ：
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。
2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，積極進(jìn)取,。
3,、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生,、家庭的好孩子,、社會(huì)的好公民，新三好學(xué)生。
4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5,、繼續(xù)培養(yǎng)班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。
四,、具體措施 ：
1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,，遵守班級(jí)制度。
2,、安全教育不放松，做到天天講,，時(shí)時(shí)講,，處處講，分分秒秒講,。把安全工作做好,，力爭不出現(xiàn)意外事故。
3,、成立班干部小組,，協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作，配合學(xué)校各項(xiàng)工作,。
4,、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟,、亂,、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理,，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
5、通過談心,，了解各種情況,，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí),、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。力爭有所提高。
6,、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓,，經(jīng)常進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向,，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，本學(xué)期力爭到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪。
7,、和各科任課老師密切配合,，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見,，把教學(xué)搞活,。
8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭獲獎(jiǎng),。
9、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組,，盡量發(fā)揮自己的特長,。努力做個(gè)德、智,、體,、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人,。
10,、做好校園之星評(píng)選工作，使之有實(shí)效,。
11,、開展好晨讀、午寫,、暮思,。
五、具體工作安排：
三月：
新學(xué)期第一個(gè)月,，主抓常規(guī)管理,。
1、了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,，排位,，進(jìn)行入學(xué)教育,。
2、和學(xué)生一起制定本學(xué)期班級(jí)管理制度,、獎(jiǎng)懲制度,。
3、申報(bào)校園之星
4,、抓好行為養(yǎng)成教育,。
四月：
1、評(píng)選每周之星,，每月之星,，給本學(xué)期評(píng)比活動(dòng)奠定扎實(shí)有效的基礎(chǔ)。
2,、進(jìn)行安全教育,。
3、開展《我閱讀我快樂》主題班會(huì),。
五月：
配合任課教師,，完成各項(xiàng)學(xué)科比賽，爭取優(yōu)異成績,。
1,、完成學(xué)校任務(wù)，開主題隊(duì)會(huì),。
2、結(jié)合社會(huì)活動(dòng),，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,。
3、配合學(xué)校工作,，搞好期中考試,。
六月：
做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作,。
1,、班級(jí)寫字比賽。
2,、慶“六一”主題中隊(duì)會(huì)
3,、開展做文明學(xué)生活動(dòng)，評(píng)選本學(xué)期文明學(xué)生
七月：
扎實(shí)復(fù)習(xí),，迎接考試,。
1、落實(shí)校園之星評(píng)選活動(dòng),。
2,、按要求完成各項(xiàng)表冊(cè)填寫工作
3,、抓好復(fù)習(xí)，參加考試,。
新的學(xué)期的每個(gè)月的具體工作在這里我都一一的呈現(xiàn)出來了,，相信只要同學(xué)們按照我的工作計(jì)劃一步一步的學(xué)習(xí)，生活,，他們的德智體美是能夠得到很好的提高的,，我相信。
新學(xué)期,、新氣象,，我相信我的同學(xué)經(jīng)過我這么多年的培養(yǎng)，也都意識(shí)到這是小學(xué)的高年級(jí)階段,，他們一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)的,。
小學(xué)學(xué)期班級(jí)管理工作總結(jié) 小學(xué)班級(jí)學(xué)期管理和教育計(jì)劃篇三
一、 指導(dǎo)思想
以xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，緊緊圍繞我校少先隊(duì)大隊(duì)部為中心,，積極開展愛國主義教育、養(yǎng)成教育,、安全教育,、法制教育和心理健康教育等形式多樣的主題活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格品質(zhì),，提高他們的綜合素質(zhì),，讓學(xué)生“規(guī)矩”做人，提高學(xué)生的文明素養(yǎng),。
二,、基本情況
五年級(jí)有兩個(gè)班，共有學(xué)生100多人,，在行為習(xí)慣方面和小學(xué)生的要求都有一定的差距,，大部分學(xué)生都能聽從老師的教導(dǎo)。但也有部分從外地轉(zhuǎn)入的學(xué)生,，學(xué)習(xí)中的行為習(xí)慣較差,，很難對(duì)自己嚴(yán)格要求。本學(xué)期中最大的任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三,、任務(wù)目標(biāo)
1,、繼續(xù)開展我校養(yǎng)成教育的系列活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使其養(yǎng)成良好的各種行為習(xí)慣,。
2,、開展“手拉手”活動(dòng)，讓每一位學(xué)生教選擇一位行為習(xí)慣和表現(xiàn)比較好的學(xué)生做為朋友,，使他們共同提高,、共同進(jìn)步。
3,、以“五講四美”教育為中心,，堅(jiān)持從愛護(hù)出發(fā)，循循善誘,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，特別做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,，多鼓勵(lì),，讓他們趕上其他同學(xué)。注意發(fā)展學(xué)生的特長,。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松,，學(xué)得牢固。
4,、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧的班級(jí)風(fēng)氣,，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，全班努力,，爭當(dāng)文明班級(jí),。
5、開展《未成年人思想道德建設(shè)》系列活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德,、文明禮儀教育。
6,、積極開展衛(wèi)生、安全,、勞動(dòng)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康安全的成長。
四,、方法措施
1,、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),。
2,、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部培訓(xùn)，配合輔導(dǎo)員開展各項(xiàng)活動(dòng),。
3,、加強(qiáng)學(xué)生交往能力和口頭表達(dá)能力的培養(yǎng),，使其能在日常生活中與群體學(xué)生進(jìn)行正常的交往。
4,、以學(xué)校養(yǎng)成習(xí)慣課題為基礎(chǔ)對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的養(yǎng)成教育活動(dòng),，使其能遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。
小學(xué)學(xué)期班級(jí)管理工作總結(jié) 小學(xué)班級(jí)學(xué)期管理和教育計(jì)劃篇四
一,、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論,、黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育》,。圍繞新觀念,、新課程、新知識(shí),、新技術(shù)開展新一輪教師培訓(xùn)工作,。整合教師教育資源，突出師德教育,、“名師”培養(yǎng),、教師信息技術(shù)培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育課程改革和師資培訓(xùn),，積極推進(jìn)教師培訓(xùn)管理體制,、培訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新，加大校本培訓(xùn)工作的力度,，努力構(gòu)建教師終身教育體系,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，努力把我校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型學(xué)校,。
二,、組織管理
繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)落實(shí)上級(jí)計(jì)劃,制定本校工作計(jì)劃，組織實(shí)施考核評(píng)價(jià),。
組長：雷忠
副組長：葉彩明
三,、繼續(xù)教育內(nèi)容：
教師繼續(xù)教育要以落實(shí)上級(jí)的要求,提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)。教師繼續(xù)教育的內(nèi)容主要包括：
1,、思想政治教育和師德修養(yǎng),；
2、專業(yè)知識(shí)更新與擴(kuò)展,；
3,、現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐；
4,、教育科學(xué)研究,；
5、教育教學(xué)技能訓(xùn)練和現(xiàn)代教育技術(shù),；
6,、現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)等,。
培訓(xùn)類別分為非學(xué)歷教育(新任教師培訓(xùn)、教師崗位培訓(xùn),、骨干教師培訓(xùn))和學(xué)歷教育(對(duì)具備合格學(xué)歷的教師進(jìn)行的提高學(xué)歷層次的培訓(xùn)),。
四、培訓(xùn)形式及要求
1,、職業(yè)道德教育
在職業(yè)道德教育過程中注重針對(duì)性和實(shí)效性原則,，爭取采取理論學(xué)習(xí)、專題報(bào)告,、典型介紹,、交流討論、等多種形式給合我校具體情況組織教師集中或分散學(xué)習(xí),。
要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí) “三個(gè)代表”重要思想,。牢固確立“三個(gè)代表”,構(gòu)建和諧校園重要思想在教育工作中的指導(dǎo)地位。
要求教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),，自覺參加由各級(jí)教育行政部門及學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng),。要求教師嚴(yán)格，努力學(xué)習(xí)關(guān)于師德修養(yǎng)的材料,。促進(jìn)師德建設(shè),，做到“讓學(xué)生成才，讓家長放心,，讓人民滿意”,。
2、規(guī)范化培訓(xùn)
認(rèn)真組織教師參加開縣繼續(xù)教育中心組織的各項(xiàng)規(guī)范化培訓(xùn),，認(rèn)真組織各項(xiàng)規(guī)范化培訓(xùn)考核,。認(rèn)真組織培訓(xùn)者參加進(jìn)修學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng)。
3,、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)
要求人人參加教育主管部門組織的培訓(xùn)并考核合格,。
4、教育教學(xué)基本功訓(xùn)練
內(nèi)容有普通話,、教案,、三筆字、論文,、優(yōu)質(zhì)課、電腦操作等比賽
5,、加強(qiáng)以校為本的教學(xué)研究：
要求教師以新課程為導(dǎo)向,，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實(shí)施過程中學(xué)校所面臨的各種具體問題為對(duì)象,，以教師為研究的主體,。把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體,，形成一種新的教師職業(yè)生活方式。重點(diǎn)是研究教材,、教法,、教學(xué)規(guī)律、考試方法等,，作好記載,，定期檢查。要求各年級(jí)備課組進(jìn)行集體備課或分散備課,，符合教育教學(xué)規(guī)律,。
7、組織教師互相聽課,，搞好優(yōu)質(zhì)競賽課評(píng)選
8,、認(rèn)真組織教師撰寫論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,。
五,、培訓(xùn)的考核、考勤和登記
1,、作好繼續(xù)教育檔案工作,。
2、凡規(guī)范性講座要作好考勤記載,，定期檢查教師參加繼續(xù)教育的筆記和原始教材,。
3、舉行課堂聽課筆記檢查,。
六,、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)方面要嚴(yán)格按上級(jí)的文件要求進(jìn)行落實(shí)。
小學(xué)學(xué)期班級(jí)管理工作總結(jié) 小學(xué)班級(jí)學(xué)期管理和教育計(jì)劃篇五
為了普及實(shí)驗(yàn)教學(xué),，加強(qiáng)教育裝備管理,，切實(shí)提高教育技術(shù)裝備的效益，我校將扎實(shí)開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，努力提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,，采取多項(xiàng)有效措施，使我校教育技術(shù)裝備管理和教學(xué)教研工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。
一,、建立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé),，完善管理制度,。
1、建立學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2,、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)日常管理
(1)學(xué)校按要求制訂實(shí)驗(yàn)室主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),，實(shí)驗(yàn)員職責(zé)，科任教師職責(zé),，學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則,，職責(zé)分明，責(zé)任到人,。
(2)進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)管理制度,，嚴(yán)格執(zhí)行儀器設(shè)備借用，領(lǐng)用,，損失賠償制度,。
(3)實(shí)驗(yàn)室在借用、領(lǐng)用,、儀器,、演示實(shí)驗(yàn)，分組實(shí)驗(yàn)時(shí)必須進(jìn)行填寫登記,，手續(xù)要完備,。
(4)建立完整的管理帳冊(cè)，資料檔案,，定冊(cè)清查帳,、物、卡,，每學(xué)期末進(jìn)行一次全面的清查盤點(diǎn),。
(5)各種儀器、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能和學(xué)科特點(diǎn),，科學(xué)分類擺放,，并加強(qiáng)防護(hù)工作。
二,、加大投入,，進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)建設(shè)。
1,、加大對(duì)學(xué)校教育技術(shù)裝備及實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)建設(shè),，保障有可靠的安全設(shè)施和良好的通風(fēng)條件。
2,、實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)要?？顚Ｓ茫?shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)專帳,，保證教學(xué)的正常開展,。
三,、規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)行為，開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,。
1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)要實(shí)行實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,、實(shí)驗(yàn)申報(bào),、實(shí)驗(yàn)備課、實(shí)驗(yàn)報(bào)告"四對(duì)口",。
(1)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：每學(xué)期一次,，各實(shí)驗(yàn)科目任課教師要制訂詳細(xì)的演示,，分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,。
(2)科任教師的每次演示，分組實(shí)驗(yàn)都要實(shí)行申報(bào)制度,，認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)中報(bào)單,，并與計(jì)劃,、備課一一對(duì)應(yīng)。
(3)科任教師的每次演示,，分組實(shí)驗(yàn)都要備課,，備課的內(nèi)容要有課型、實(shí)驗(yàn)課題,、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、器材清單、裝配示意圖和實(shí)驗(yàn)步驟,，課后有實(shí)驗(yàn)情況記載和實(shí)驗(yàn)效果分析,。
(4)每次分組實(shí)驗(yàn)學(xué)生都要完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，每次實(shí)驗(yàn)報(bào)告都要批改,，有時(shí)間記載,。
2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程要規(guī)范,。
每一次演示,，分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的要明確，實(shí)驗(yàn)之前要與實(shí)驗(yàn)員一道預(yù)做實(shí)驗(yàn),，實(shí)驗(yàn)過程中,，要引導(dǎo)學(xué)生開展雙邊活動(dòng)，弄懂實(shí)驗(yàn)原理,，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),，掌握實(shí)驗(yàn)操作要領(lǐng)，鼓勵(lì)學(xué)生勇于實(shí)踐,、積極探索,。
3、大力開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。
(1)分管實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于5節(jié),，并有聽課記錄,，課后及時(shí)與教師和實(shí)驗(yàn)員交換意見，提出改進(jìn)措施,。
(2)學(xué)校每學(xué)期舉行一次演示,，分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
(3)學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查,。
(4)每學(xué)期舉行一次實(shí)驗(yàn)教學(xué)專題研究活動(dòng),。
4、各類實(shí)驗(yàn)開出率要達(dá)標(biāo),。
演示實(shí)驗(yàn),，分組實(shí)驗(yàn)開出率要達(dá)到100%，演示實(shí)驗(yàn)成功率達(dá)到95%以上,，分組實(shí)驗(yàn)成功率達(dá)到100%,。每次分組實(shí)驗(yàn)開出的組數(shù)要達(dá)到開組數(shù)的98%以上。
四,、建立教育技術(shù)裝備管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作獎(jiǎng)懲機(jī)制,。
1、學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué),、裝備管理工作按工作職責(zé)實(shí)驗(yàn)實(shí)行評(píng)估,，計(jì)入個(gè)人工作量和工作業(yè)績，實(shí)驗(yàn)員和管理人員在評(píng)優(yōu),、晉級(jí)等方面享受教師同等待遇,。
2、在學(xué)生中開展一次小發(fā)明,、小制作,、小論文評(píng)選活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀者給予通報(bào)表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，并報(bào)送上級(jí)參評(píng),，對(duì)指導(dǎo)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3,、開展自制教具,、實(shí)驗(yàn)論文和實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，擇估選送市,、地參評(píng),，獲獎(jiǎng)?wù)甙礃?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
4,、教導(dǎo)處對(duì)教師開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況納入教師檢查范圍,，并根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)懲,。
小學(xué)學(xué)期班級(jí)管理工作總結(jié) 小學(xué)班級(jí)學(xué)期管理和教育計(jì)劃篇六
一、工作思路
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以 “學(xué)生安全為重,，養(yǎng)成教育為主”的工作思路,，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育,，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色,、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑,，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面,。
二、工作目標(biāo)
1,、在前面的工作的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、進(jìn)餐習(xí)慣,。
2,、重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè),，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成青島九聯(lián)小學(xué)“自信,、陽光、快樂”的學(xué)生管理特色,。
3,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力,。
4,、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
三,、工作措施
1,、做好學(xué)期初的學(xué)生管理。學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育,，前兩周下午活動(dòng)課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,，并做好強(qiáng)化落實(shí),，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升,，一年級(jí)班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理。
2,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,，做到日檢查，周公布,，月評(píng)比,，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律,、衛(wèi)生,、文藝、兩操,、進(jìn)餐,、文明禮儀、班報(bào),、財(cái)務(wù)管理八項(xiàng),。
3、重視學(xué)生禮儀教育,，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“陽光少年”,， 學(xué)校根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查，成績作為班級(jí)量化成績予以記錄,。
4,、本學(xué)期將以班級(jí)為單位， 開展隊(duì)列,、拔河,、跳繩等比賽活動(dòng)，旨在陶冶學(xué)生的身心,、活躍小校園生活,，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí),，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力
5,、班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是學(xué)校定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),，提供高班主任的業(yè)務(wù)水平,；二是加強(qiáng)班主任工作研討，針對(duì)思想工作河班級(jí)管理方面新的先進(jìn)典型,，實(shí)時(shí)召開班主任工作研討會(huì),。
6、進(jìn)一步抓好安全工作,，確保學(xué)生健康安全,。樹立“安全第一”的思想,，對(duì)安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理,，定期進(jìn)行各種安全演練,。
四、具體安排
9月份
1,、學(xué)期初整頓教育,，規(guī)范學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生,、進(jìn)餐,、兩操、等要求,。
2,、抓學(xué)學(xué)生文明禮儀教育。
3,、規(guī)范學(xué)生路隊(duì)紀(jì)管理。
4,、隊(duì)列訓(xùn)練,、
5、考核學(xué)生《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及制度的掌握情況,。
6,、總結(jié)本月學(xué)生常規(guī)。
十月份
1,、 國慶60周年慶?；顒?dòng)。
2,、 班主任培訓(xùn),。
3、 總結(jié)本月常規(guī),。
十一月份
1,、跳繩比賽。
2,、班主任培訓(xùn),。
3、總結(jié)本月常規(guī),。
十二月份
1,、迎新年拔河比賽。
2,、班主任培訓(xùn),。
3,、總結(jié)本月常規(guī)。
一月份
1,、 期末復(fù)習(xí),。
2、 總結(jié)本月常規(guī),。
“隊(duì)列表演賽”向國慶獻(xiàn)禮,。
小學(xué)學(xué)期班級(jí)管理工作總結(jié) 小學(xué)班級(jí)學(xué)期管理和教育計(jì)劃篇七
一、指導(dǎo)思想
適應(yīng)教育改革發(fā)展要求,，根據(jù)新教師的成長規(guī)律,，確立“系統(tǒng)培養(yǎng)，分段實(shí)施,，名師引領(lǐng),，逐級(jí)提升”的指導(dǎo)思想，以提高新教師實(shí)施新課程的教育教學(xué)實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以專業(yè)培訓(xùn)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合為主要手段,，以樹立正確的教育理念、掌握科學(xué)的教育教學(xué)方法為目的,，幫助新教師盡快適應(yīng)工作崗位要求,，提升課堂教學(xué)能力，為其盡快成長為青年骨干教師奠定基礎(chǔ),，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化梯隊(duì)建設(shè),，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
二,、培訓(xùn)目標(biāo)
通過培訓(xùn),，提高新教師師德修養(yǎng)，樹立正確的教育理念,，掌握科學(xué)的教育方法和教育技術(shù),，增強(qiáng)自身專業(yè)水平和實(shí)施素質(zhì)教育的能力，提高班級(jí)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)“一年入門,、兩年站穩(wěn)、三年成才”的新教師可持續(xù)發(fā)展目標(biāo),。
三,、培訓(xùn)對(duì)象
自20xx年起，市南區(qū)教體局每年新進(jìn)教師,；
20xx年新教師,，自20xx年起開始參加第二階段(第二年)的培訓(xùn)。
四,、培訓(xùn)內(nèi)容與方式
新教師培訓(xùn)采用集中與分散相結(jié)合,、專業(yè)培訓(xùn)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的方式,，著重從“師德修養(yǎng)、教育理論,、專業(yè)知識(shí),、通用基本功、備課,、上課,、班級(jí)管理”八個(gè)方面加強(qiáng)并考核新教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力。分三個(gè)階段組織實(shí)施：
第一年：試用期培訓(xùn)
1,、優(yōu)化資源,，設(shè)置公共課程
我區(qū)將充分發(fā)揮“中國教育學(xué)會(huì)市南區(qū)教師發(fā)展培訓(xùn)基地”的專家資源和區(qū)域內(nèi)“名師型”、“骨干型”教師的專業(yè)優(yōu)勢(shì),，從職業(yè)道德,、教育理念、專業(yè)知識(shí),、教學(xué)實(shí)踐能力,、現(xiàn)代教育技術(shù)、班級(jí)管理等方面設(shè)置新教師通識(shí)性培訓(xùn)課程,，堅(jiān)持思想,、業(yè)務(wù)兩手抓，達(dá)到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求,，初步適應(yīng)教師崗位需要。本階段培訓(xùn)期滿計(jì)120學(xué)時(shí),，經(jīng)培訓(xùn)考核成績合格予以轉(zhuǎn)正,。
2、夯實(shí)基礎(chǔ),，提升教學(xué)基本功
本著夯實(shí)基礎(chǔ),、以活動(dòng)促發(fā)展的原則，本階段著重組織“師德修養(yǎng),、通用基本功,、備課”三個(gè)版塊的活動(dòng)展示。通用基本功,，包括三筆一畫,、信息技術(shù)運(yùn)用兩個(gè)方面；備課考核,，涵蓋日常教學(xué)與隨機(jī)指定兩個(gè)方面,。活動(dòng)采用“全員參與,、全程跟進(jìn)”的方式,，全面提高新教師敬業(yè)愛崗的精神和教育教學(xué)基本素養(yǎng),。
第二年：發(fā)展期培訓(xùn)
1、學(xué)用并重,，關(guān)注課堂實(shí)踐
本階段我區(qū)將堅(jiān)持通識(shí)性公共課程與學(xué)科專業(yè)課程培訓(xùn)相結(jié)合的原則,，深入開展以“課例研修”為主要形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。全面關(guān)注課堂教學(xué),、關(guān)注教材教法,，使新教師盡快掌握教育教學(xué)的一般規(guī)律、學(xué)科特點(diǎn),、基本策略以及備課,、上課、作業(yè)輔導(dǎo),、組織命題等教學(xué)常規(guī)工作,，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐演練的有機(jī)結(jié)合，形成對(duì)實(shí)踐問題的自覺反思和研究習(xí)慣,。本階段培訓(xùn)期滿計(jì)64學(xué)時(shí),。
2、師徒結(jié)對(duì),，提高教學(xué)能力
進(jìn)一步發(fā)揮校本研修和名師,、骨干教師在新教師成長中的引領(lǐng)、幫帶作用,，組織“教育理論,、上課、教學(xué)反思”三個(gè)版塊的展示活動(dòng),。教育理論,，包括教育理念、政策法規(guī),、教育心理學(xué)知識(shí),、課標(biāo)理解等方面的內(nèi)容；上課,、教學(xué)反思,，則采用“師徒結(jié)對(duì)”的方式展示新教師課堂教學(xué)的實(shí)踐能力。評(píng)價(jià)新教師的同時(shí),，表彰“優(yōu)秀師傅”,，切實(shí)提升新教師實(shí)施新課程的能力。
第三年：提高培訓(xùn)
本階段將基于新教師實(shí)踐中的發(fā)展需求,，實(shí)施“科研訓(xùn)”一體化的培訓(xùn)思路,，重點(diǎn)組織教育科研方法、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、教學(xué)案例剖析,、學(xué)生心理診斷等方面的專題及分組培訓(xùn),，組織“專業(yè)知識(shí)、班級(jí)管理”兩個(gè)版塊的活動(dòng)展示,，全面提升新教師的綜合素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,。本階段培訓(xùn)期滿計(jì)48學(xué)時(shí)。
五,、培訓(xùn)組織與管理
1,、明確分工，落實(shí)責(zé)任
新教師培訓(xùn)工作由市南區(qū)教體局統(tǒng)一組織管理,。教體局人事科依據(jù)區(qū)教育中心,、各基層單位提供的新教師試用期綜合評(píng)定，負(fù)責(zé)新教師試用期的轉(zhuǎn)正定級(jí)工作,。市南區(qū)教育中心負(fù)責(zé)科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)課程,，落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，挖掘利用優(yōu)質(zhì)資源,，建立專家,、名師組成的講師隊(duì)伍，統(tǒng)一組織新教師的集中培訓(xùn),。新教師任職學(xué)校負(fù)責(zé)新教師的校本研修工作,，指定業(yè)務(wù)精湛、師德優(yōu)秀的骨干教師為新教師結(jié)對(duì)幫扶,，具體指導(dǎo)新教師在工作崗位上鍛煉提高,。
2、注重過程,，增強(qiáng)實(shí)效
通過建立需求調(diào)研,、過程跟蹤、效果反饋等制度,，注重新教師培訓(xùn)工作的過程管理,，創(chuàng)新培訓(xùn)模式,，增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效,。《市南區(qū)新教師手冊(cè)》作為新教師培訓(xùn)學(xué)分登記和試用期轉(zhuǎn)正工作的重要依據(jù),，應(yīng)充分發(fā)揮其過程紀(jì)實(shí)的作用,。使新教師逐步建立并明確個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)反思習(xí)慣,，記錄成長軌跡,，激勵(lì)成才信心。
3、多元評(píng)價(jià),，長效實(shí)施
堅(jiān)持培訓(xùn)與活動(dòng)評(píng)選相結(jié)合,、過程與階段診斷相結(jié)合的原則，采用“自我評(píng)價(jià)”,、“學(xué)?？己恕薄ⅰ芭嘤?xùn)部門考核”多元參與的評(píng)價(jià)方式,，實(shí)現(xiàn)對(duì)新教師全面,、公正、客觀的指導(dǎo)與激勵(lì),。根據(jù)學(xué)員參訓(xùn)表現(xiàn),，嚴(yán)格繼續(xù)教育學(xué)分登記工作。培訓(xùn)期滿,，考核合格后頒發(fā)《新教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書》,。根據(jù)新教師三年培訓(xùn)中培訓(xùn)態(tài)度、作業(yè)完成,、工作表現(xiàn),、活動(dòng)展示等方面的綜合成績，評(píng)選“教學(xué)新秀”,。
新教師培訓(xùn),，是夯實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，是著眼教師可持續(xù)發(fā)展的重要舉措,。各單位應(yīng)高度重視此項(xiàng)工作,，群策群力，及時(shí)經(jīng)驗(yàn)做法,，扎實(shí)推進(jìn)新教師培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階,。
小學(xué)學(xué)期班級(jí)管理工作總結(jié) 小學(xué)班級(jí)學(xué)期管理和教育計(jì)劃篇八
一、指導(dǎo)思想
針 對(duì)新教師學(xué)歷高,、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn),，通過學(xué)校“一幫一結(jié)對(duì)”,、鎮(zhèn)“名師結(jié)對(duì)”,、遠(yuǎn)程研修、專家講座,、課堂教學(xué)大比武,、教學(xué)基本功大練兵等多渠道、多方位的培 訓(xùn),，全面提高新教師的教育理念和教育教學(xué)能力,。以實(shí)踐為基礎(chǔ),，積極探索開展創(chuàng)造性的培訓(xùn)模式，以滿足新教師對(duì)培訓(xùn)的需求,，有效促進(jìn)新教師的專業(yè)成長,。
二、培訓(xùn)對(duì)象
20xx年后參加工作的新教師,。
三,、培訓(xùn)目標(biāo)
㈠通過培訓(xùn)，全面提高新教師的職業(yè)道德,、知識(shí)水平,、教育教學(xué)理論和身心素質(zhì)，發(fā)展專業(yè)思想,，培養(yǎng)敬業(yè)精神,，使其形成與時(shí)俱進(jìn)的教育理念，掌握前沿的學(xué)科知識(shí),；
㈡通過培訓(xùn),，增強(qiáng)新教師在教育教學(xué)實(shí)踐中反思、探究和創(chuàng)新的能力,，使其初步掌握信息技術(shù)及科研的基本技能,、方法與技巧，具有創(chuàng)造性地實(shí)施素質(zhì)教育的能力和獨(dú)立開展教育科研的能力,，加速其專業(yè)化成長,；
㈢通過培訓(xùn)，引導(dǎo)新教師了解學(xué)校的辦學(xué)理念,、光榮歷史和老教師的光榮傳統(tǒng),，樹立熱愛教育、熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生的理想,，確立為教育事業(yè)終身奮斗的思想。
㈣通過培訓(xùn),，激活新教師主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望,，積極參與培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)，初步形成賞識(shí)他人,、合作溝通,、分享經(jīng)驗(yàn)等良好習(xí)慣，為可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。
四,、培訓(xùn)內(nèi)容及形式
新 教師培訓(xùn)分為市級(jí)以上培訓(xùn),、鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)和校級(jí)培訓(xùn)等部分,，市級(jí)以上培訓(xùn)是鼓勵(lì)和督促新教師積極按時(shí)參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)，包括外出聽課、參觀,、進(jìn)修學(xué)校集 中學(xué)習(xí),、遠(yuǎn)程研修等；鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)包括鎮(zhèn)級(jí)教研組活動(dòng),、專家講座,、“名師結(jié)對(duì)”；校級(jí)培訓(xùn)則由新教師所在學(xué)校組織,，其中一年為輔導(dǎo)執(zhí)行期,，二年為跟蹤發(fā)展期； 培訓(xùn)內(nèi)容包括師德師風(fēng),、教育教學(xué)能力,、教學(xué)基本功、班主任工作技巧,、新課程標(biāo)準(zhǔn),、現(xiàn)代信息技術(shù)等。主要以“一對(duì)一幫扶”,、“名師結(jié)對(duì)”,、集中培訓(xùn)和自學(xué)自 練等培訓(xùn)形式開展。
1,、一對(duì)一幫扶
由學(xué)校為新教師指定一名骨干教師作為指導(dǎo)教師,，雙方組合后，簽訂協(xié)議書,，指導(dǎo)期為一年,。師傅按照新教師校級(jí)培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定，通過開設(shè)專題講座,、教學(xué)觀摩,、教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)、開展研討,、撰寫論文等形式,，對(duì)新教師進(jìn)行傳、幫,、帶,。培訓(xùn)的總課時(shí)為120課時(shí)，時(shí)間為期一年,。
2,、名師結(jié)對(duì)
我鎮(zhèn)從20xx年開始實(shí)施的“名師工程”已取得明顯效果，今后將作為一項(xiàng)長期工程深入扎實(shí)地搞好,。市鎮(zhèn)8位名師分別與2——3名新教師結(jié)對(duì),，通過相互聽課,、互動(dòng)交流、教學(xué)展示等途徑,，促進(jìn)新教師盡快發(fā)展,。
3、集中培訓(xùn)
新 教師所在學(xué)校自行組織開展各類崗位集中培訓(xùn),，如開展專題講座,、觀摩優(yōu)秀教師和骨干教師的展示課、觀看教學(xué)錄像,、如何備課,、聽課、評(píng)課等,，使新教師盡快了 解,、掌握教學(xué)工作的全過程，熟悉備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、考試,、班主任工作及實(shí)踐教學(xué)、從事科學(xué)研究等各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范和要求,。 同時(shí),，教育辦也定期組織集中培訓(xùn)，聘請(qǐng)教研室專家老師進(jìn)行講座輔導(dǎo),。
4,、自學(xué)自練
新教師要積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，提高自身的專業(yè)水平,。閱讀2本以上的教育理論專著,，并撰寫讀書筆記，在讀書交流會(huì)上分享讀書心得,。 根據(jù)自己所教年級(jí)學(xué)科需要自覺觀看相關(guān)教學(xué)錄像,。
5、走出去,、請(qǐng)進(jìn)來
凡是教體局教研室或局屬小學(xué)組織的教研活動(dòng),，我們都要爭取參加，特別是讓新教師多走出去學(xué)習(xí),。教育辦還將邀請(qǐng)局屬小學(xué)送教到我鎮(zhèn),，并聘請(qǐng)教研室教研員來我鎮(zhèn)指導(dǎo)教學(xué)和進(jìn)行專題講座。
6,、舉行新教師教學(xué)大比武活動(dòng),。
五,、職責(zé)與要求
㈠對(duì)學(xué)校的要求：
⒈ 各校應(yīng)高度重視對(duì)新教師的培訓(xùn)工作。要指定專人負(fù)責(zé)新教師培訓(xùn)工作,，根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)計(jì)劃的要求制定新教師總體培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)新教師進(jìn)行崗位集中培訓(xùn),，并在培訓(xùn) 過程中嚴(yán)格管理,、規(guī)范考勤，使新教師盡快熟悉教學(xué),、科研,、學(xué)生管理、班級(jí)組織等工作,，以保證新教師的培訓(xùn)工作順利實(shí)施,。
⒉學(xué)校要精心挑選事業(yè)心強(qiáng)、具有良好職業(yè)道德修養(yǎng),、專業(yè)理論水平較高,、教育教學(xué)能力強(qiáng)，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師與新教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì),，指導(dǎo)新教師的教育教學(xué)實(shí)踐,，促使新教師快速成長。每年的新教師與市鎮(zhèn)名師舉行結(jié)對(duì)儀式,，簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議,。
⒊各校教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)審核各學(xué)科小組制定的學(xué)科新任教師年度培訓(xùn)計(jì)劃；負(fù)責(zé)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的督促和檢查,；隨時(shí)了解新教師參加市級(jí),、校級(jí)培訓(xùn)的情況，作為考核新教師的依據(jù),；定期考核驗(yàn)收培訓(xùn)結(jié)果及培訓(xùn)檔案,，組織新教師課堂教學(xué)技能研究活動(dòng)，跟蹤點(diǎn)評(píng)新教師的課堂教學(xué),。
⒋建立新教師成長記錄袋及培訓(xùn)檔案,。學(xué)校要為每位新教師建立新任教師成長記錄袋，記錄新教師接受培訓(xùn)指導(dǎo)的過程性材料和新教師教學(xué)能力變化成長的案例材料,。
⒌創(chuàng)設(shè)新教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，引導(dǎo)新教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，結(jié)合自己的實(shí)際工作,，探索適合本校學(xué)生的教學(xué)方法,，提高新教師的教學(xué)能力；
⒍為新教師提供展示才華的機(jī)會(huì)和平臺(tái),。要求新教師每學(xué)期在校內(nèi)或教研組內(nèi)至少上兩節(jié)教學(xué)研討課,，并組織本教研組教師進(jìn)行教學(xué)研討和反思,。
㈡對(duì)新教師的要求：
⒈遵紀(jì)守法，恪守師德,，按時(shí)參加學(xué)校的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮主人翁意識(shí),。
⒉ 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研教材，在學(xué)校結(jié)對(duì)師傅和市鎮(zhèn)名師師傅的指導(dǎo)下制訂自我發(fā)展規(guī)劃,，分析自身素質(zhì)和專業(yè)特長,，明確教學(xué)研究方向，制定出相應(yīng)的發(fā)展措 施,。
快速適應(yīng)學(xué)校的工作節(jié)奏,，適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、教學(xué)對(duì)象的變化,，努力提升自己的施教能力,，挖掘教書育人、創(chuàng)造佳績的潛能,。
⒊認(rèn)真?zhèn)湔n,，倡導(dǎo)“集體備課、資源共享,、課后反思”這種高效的新型備課方式,，撰寫教案必須有完整的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程設(shè)計(jì),、板書設(shè)計(jì)及課后反思,。
⒋認(rèn)真上課，善于借鑒導(dǎo)師的課堂技巧和教學(xué)設(shè)計(jì),，做到師生互動(dòng),，促進(jìn)課堂實(shí)效。上完課后,，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,，撰寫教學(xué)后記。
⒌虛心學(xué)習(xí)其他老師的課堂教學(xué),，取長補(bǔ)短,，虛心向老教師請(qǐng)教，每學(xué)期聽課不得少于20節(jié),，并有詳細(xì)的聽課記錄,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參與各級(jí)各類的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，博覽群書,，建立自己的教育博客,，勤于動(dòng)筆記錄教育小故事，積累自己的教學(xué)感受,；堅(jiān)持教學(xué)基本功“大練兵”,。
㈢對(duì)指導(dǎo)教師的要求：
⒈ 指導(dǎo)教師要本著對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)新教師成長負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感和使命感,，根據(jù)教育辦對(duì)新教師的具體要求,，認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作，如：指導(dǎo)備課,、 上課,、聽課,、評(píng)課,、課后反思、檢查教案,、上示范課及輔導(dǎo)新教師上好匯報(bào)課和各類公開課等等,。每學(xué)期聽新教師課10節(jié)以上，聽完課后要隨時(shí)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),。
⒉做好示范和引路的作用,。為新教師制定出一年結(jié)對(duì)幫帶的整體規(guī)劃。每學(xué)期初,，要確定好本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo),，并制訂出具體的培養(yǎng)計(jì)劃。培養(yǎng)過程要有階段性跟蹤記錄,。每學(xué)期結(jié)束前,，要認(rèn)真分析工作得失，寫出本學(xué)期培養(yǎng)總結(jié),，并上交教育辦,。
⒊了解新教師教育教學(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決,，指導(dǎo)新教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，進(jìn)行教育教學(xué)的科研。如：提供學(xué)習(xí)資料,、讓新教師參與自己的課題研究,、指導(dǎo)撰寫和修改論文等。
六,、考核與評(píng)估
主要從以下三方面進(jìn)行考核評(píng)估：
㈠思想品德,、職業(yè)道德方面：主要考核新教師遵守職業(yè)道德、履行職業(yè)要求,、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、為人師表、遵守學(xué)校規(guī)章制度表現(xiàn)等方面,。由學(xué)?？荚u(píng)小組根據(jù)指導(dǎo)教師提供的情況和檢查指導(dǎo)所掌握的情況，于培訓(xùn)期結(jié)束后進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),。
㈡學(xué)習(xí)和培訓(xùn)方面
主要考核新教師參加各級(jí)教育部門組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),、教研活動(dòng)情況；每學(xué)期教研組內(nèi)的研討課和校內(nèi)匯報(bào)課,；每學(xué)期聽評(píng)課,；教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)體會(huì)；每學(xué)期撰寫的教育教學(xué)論文或教學(xué)總結(jié)等方面,，由學(xué)?？荚u(píng)小組進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
㈢教育教學(xué)方面
主要考核新教師對(duì)班主任工作(或協(xié)助班主任工作)的態(tài)度,、能力和成效,；課堂組織教學(xué)能力和德育工作能力；學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,、備課,、上課，作業(yè)批改,、課內(nèi)外輔導(dǎo)和教學(xué)效果等,。由學(xué)校考評(píng)小組進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),。
學(xué)年度末,，學(xué)校將實(shí)事求是地根據(jù)多方面情況，對(duì)每一名新教師分別做出綜合,。教育辦將組織專門驗(yàn)收,。
小學(xué)學(xué)期班級(jí)管理工作總結(jié) 小學(xué)班級(jí)學(xué)期管理和教育計(jì)劃篇九
一、指導(dǎo)思想
以黨的xx大精神為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，堅(jiān)持“遵循規(guī)律抓好基礎(chǔ),，加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量,，全面育人,，形成特色”的基本思路。以“養(yǎng)成習(xí)慣，激發(fā)情趣”為切入點(diǎn),，著眼于學(xué)校,，教師，學(xué)生的發(fā)展,，著手于均衡,，公平，和諧的教育結(jié)構(gòu),，著力于教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，夯實(shí)常規(guī)管理，突出教育教學(xué)中心,，深化課程改革,，穩(wěn)中求變，變中求進(jìn),，不斷增強(qiáng)人文底蘊(yùn),，塑造人格魅力，努力提高教育教學(xué)素質(zhì)?，F(xiàn)結(jié)合實(shí)際就我本學(xué)年度教師繼續(xù)教育工作作如下安排,。
二,、培訓(xùn)目標(biāo)
通過參加繼續(xù)教育培訓(xùn),，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀和教育觀念,，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，不斷提高和完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，不斷提高履行崗位職責(zé)的能力,，積極投身于課程改革實(shí)驗(yàn)中，不斷更新教育觀念,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐，合作交流,，充實(shí)專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)專業(yè)技能，更新和擴(kuò)展專業(yè)知識(shí),，掌握現(xiàn)代教育理論和實(shí)踐技能,；掌握教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù)。
學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想,，堅(jiān)定愛崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育的信念，堅(jiān)持以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本的宗旨。要依法執(zhí)教,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，團(tuán)結(jié)協(xié)作；要廉潔從教,，用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實(shí)踐問題,，反思自己的行為，積累經(jīng)驗(yàn),，探索教育的新理念以適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要,。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1,、政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及師德教育和職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育理論與素質(zhì)教育理論,、教育教學(xué)技能訓(xùn)練,、以計(jì)算機(jī)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)實(shí)踐研究等,。
2,、突出新課程教材改革對(duì)教師知識(shí)能力的新需求和創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
3,、結(jié)合自身專業(yè)提高專業(yè)素養(yǎng),，積極參加市、區(qū)組織的繼續(xù)教育培訓(xùn),。
4,、通過實(shí)踐活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
5,、常練教學(xué)基本功,。
四、主要工作
1,、繼續(xù)開展職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)活動(dòng),，提升人文素養(yǎng)。
堅(jiān)決不移的擁護(hù)黨的基本路線,，全面貫徹黨和國家的教育方針,。自覺地學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),。在教學(xué)中與黨和國家的教育方針保持一致，不違背黨和國家的方針政策與言行,，奉公守法,，不做違法的事情,。廉潔從教，做到不搞第二職業(yè),，對(duì)學(xué)生一視同仁,，不偏私任何學(xué)生。繼續(xù)認(rèn)真貫徹實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育的若干意見》,，通過組織多種形式的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)教育的使命感,、責(zé)任感,，樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和事業(yè)成就感,，做實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀的表率,。同時(shí)結(jié)合文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)繼續(xù)開展學(xué)生、家長,、社會(huì)對(duì)教師滿意度的調(diào)查,，針對(duì)存在問題及時(shí)采取措施予以改進(jìn)，堅(jiān)決執(zhí)行師德修養(yǎng)一票否決制,，做到依法治教,、廉潔從教。
2,、做好表率,、為人師表。
教師是學(xué)生的典范,，教師的一行一舉都會(huì)成為學(xué)生模仿的對(duì)象,。身為一名教師要身先士卒,，起到帶頭作用,，言行舉止要正派，為人師表,。
3,、立足校本，扎扎實(shí)實(shí)搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn),。
積極參與校本培訓(xùn),，要以問題為中心，以崗位為課堂,，以實(shí)踐為老師,，在教育教學(xué)過程中，注重發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展,，突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角,、多層次的分析和反思，要以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思,，以教師的視角對(duì)自己教學(xué)觀念,、行為、設(shè)計(jì)觀念進(jìn)行深刻的審視,。要通過孩子的眼睛來反思自己的教學(xué),，要通過同事間的“互聽互評(píng)”活動(dòng)，觀察研究教學(xué)來反思,，要通過撰寫教學(xué)反思及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等文章來提高自己的教學(xué)水平,。
小學(xué)學(xué)期班級(jí)管理工作總結(jié) 小學(xué)班級(jí)學(xué)期管理和教育計(jì)劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
以切實(shí)強(qiáng)化,、加強(qiáng)和改進(jìn)小學(xué)德育工作的責(zé)任意識(shí),，加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理;切實(shí)強(qiáng)化“與時(shí)俱進(jìn)”的理念，堅(jiān)持“分層次,、抓基礎(chǔ),、重建設(shè)、嚴(yán)管理,、創(chuàng)特色”的工作思路,。增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性;切實(shí)增強(qiáng)大教育,、大德育觀念,，積極探索新形勢(shì)下德育工作的途徑和方法，主動(dòng)爭取社會(huì),、家庭的通力協(xié)作,，形成學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育的綜合合力,，開創(chuàng)農(nóng)村學(xué)校德育工作的良好局面,。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
勞動(dòng)教育實(shí)踐基地
三,、活動(dòng)時(shí)間：
節(jié)假日,、勞動(dòng)課
四、參加人員：
學(xué)校師生
五,、活動(dòng)形式：
以組為單位,，由班主任帶領(lǐng)輪流開展活動(dòng)。
六,、活動(dòng)內(nèi)容：
1,、勞技課通過課堂教學(xué)進(jìn)行勞動(dòng)教育。
2,、校外勞動(dòng)實(shí)踐基地進(jìn)行學(xué)習(xí),。
3,、校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐基地體驗(yàn)。
4,、家庭勞動(dòng)深化,。
七、活動(dòng)要求：
1,、廣泛動(dòng)員,，精心組織。各班一定要高度重視,，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，廣泛動(dòng)員學(xué)生參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。要精心設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容,、方式等,，認(rèn)真落實(shí)，使勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效,。
2,、完善制度，規(guī)范管理,。加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)范化和制度化建設(shè),，各班也可結(jié)合各自的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的規(guī)章制度,，確?；顒?dòng)的順利有序進(jìn)行。
3,、點(diǎn)面結(jié)合,，注重實(shí)效。堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合,、以點(diǎn)帶面的原則,，重點(diǎn)做好勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，兼顧面上的工作,，做到既突出重點(diǎn),，又全面參與?；顒?dòng)一定要圍繞當(dāng)?shù)氐膶?shí)際需要展開，努力解決一些實(shí)際問題,。
4,、加強(qiáng)教育，注意安全,。在活動(dòng)之前,，要加強(qiáng)學(xué)生的技能培訓(xùn)和安全教育,，使其充分了解勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的注意事項(xiàng);在活動(dòng)過程中，要加強(qiáng)學(xué)生的管理和監(jiān)督,，促使其自覺遵守活動(dòng)守則,，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。
小學(xué)學(xué)期班級(jí)管理工作總結(jié) 小學(xué)班級(jí)學(xué)期管理和教育計(jì)劃篇十一
一,、指導(dǎo)思想
以教育局教學(xué)工作要點(diǎn)為依據(jù),，以校本教研為依托，結(jié)合我校實(shí)際,，在現(xiàn)有學(xué)校教研和教師現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)以教師群體和個(gè)人能力發(fā)展為宗旨，從教師專業(yè)成長的需要入手,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提升教師執(zhí)教能力，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展,。
二、教研目標(biāo)
以科研興校,、教研強(qiáng)師為理念,，以教學(xué)研討為渠道，以課堂教學(xué)為主陣地,，以校本教研活動(dòng)抓手,，積極探索校本教研活動(dòng)形式，在校內(nèi)努力形成“民主,、開放,、有效”的教研機(jī)制，用心營造“支持信賴,，合作分享”教研氛圍,。樹典型，抓普及,，促提高,，引導(dǎo)中青年教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高，逐步探索校本校研新模式,，力求我校校本教研工作逐步走向科學(xué)化,、規(guī)范化、系列化,。
1,、通過校本培訓(xùn)，更新教育理念,，課堂上實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng),，力求課堂教學(xué)體現(xiàn)新理念,，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效性,。
2,、通過校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新理念,，促進(jìn)教師的自我反思,，提高教師的教學(xué)總結(jié)能力、評(píng)價(jià)能力與教學(xué)理論水平,。這是本學(xué)期的重點(diǎn),。
3、轉(zhuǎn)變觀念,，抓好教研組工作,，使之成為提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)。
4,、觀看優(yōu)秀課,，嘗試案例分析、自學(xué)研討,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。
三,、具體步驟和方法
1,、組建機(jī)構(gòu)。組長：陳剛(把握校本教研的方向,，提供人,、財(cái)、物,、時(shí)等方面的條件) 副組長：尹文丹(在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，組織和開展校本培訓(xùn)活動(dòng)，并通過管理擴(kuò)大參與面,，提高研訓(xùn)水平)成員：鄭遠(yuǎn)清,、譚子林(動(dòng)員本組教師參加培訓(xùn)，主持以組為單位的教研活動(dòng),。)
2,、深化制度。繼續(xù)加強(qiáng)校本教研制度建設(shè),，在已有的制度基礎(chǔ)上,，繼續(xù)完善各項(xiàng)制度，同時(shí)制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度,，以制度促發(fā)展,，以制度作保障。
3,、發(fā)揮“專業(yè)引導(dǎo)”作用,。
(1)、繼續(xù)推行“走出去”的培訓(xùn)方式,。教師的發(fā)展需要專業(yè)的引導(dǎo),，在名師引導(dǎo)中明確方向，在“課堂拼搏”中“學(xué)會(huì)教學(xué)”,，這是教師們獲得發(fā)展的重要?dú)v程,，因此，要改變目前課堂教學(xué)的“瓶頸現(xiàn)象”,，通過進(jìn)行大量的教育思想和理念的引導(dǎo)及教師自身教學(xué)實(shí)踐研究,，從中不斷地獲取新的理念、尋找新的方法,、積累新得經(jīng)驗(yàn),。學(xué)校將繼續(xù)安排一些教師出外學(xué)習(xí)，并且學(xué)校要求出外學(xué)習(xí),、考察培訓(xùn)的骨干教師,，必須寫出學(xué)習(xí)匯報(bào)材料，并利用小本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn),，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神,。培訓(xùn)采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流,、講匯報(bào)課等多種形式,，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng),，讓更多的教師收益,。
(2)、做好“請(qǐng)進(jìn)來”工作,。專家,、名師的參與是校本教研成功不可缺少的培訓(xùn)資源。離開了專家,、名師的參與,、指點(diǎn)，校本教研就會(huì)失去理論的支撐,，甚至?xí)磺?，從而?dǎo)致形式化、平庸化。從這個(gè)角度說,，專家,、名師的指點(diǎn)是校本教研的源頭活水，他們的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)是最有效,、最受教師歡迎的形式,。本學(xué)期，我校邀請(qǐng)恩施名師為我校教師做新課程培訓(xùn),。進(jìn)一步發(fā)揮名師的作用,，針對(duì)教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，盡可能地邀請(qǐng)專家來校開展專題講座,，進(jìn)行“臨床會(huì)診,，現(xiàn)場(chǎng)診斷”，找出問題及原因,，制定對(duì)策措施,，幫助教師解答疑難。
(3),、內(nèi)部挖潛,，擇本校之能人，舉本校之“名師”,，校本研究的主體是本校教師,，所以，我們?cè)谕馄笇＜?、名師,、領(lǐng)導(dǎo)來校講學(xué)的同時(shí)，充分發(fā)揮本校教學(xué)骨干,、優(yōu)秀教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,。我們將安排我校的學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵上示范課,、研討課,，一方面為教師提供示范，解剖案例,，另一方面也加大了對(duì)骨干教師,、研究型教師的培養(yǎng)力度。
4,、深化“課例研討”校本教研模式,，深化“一個(gè)課例多次研討”教研模式的研究與研討。
(1)每個(gè)教師圍繞自己確定的校本教研主題上一節(jié)匯報(bào)課,，課前進(jìn)行說課,，課后說反思。
(2)同組教師備同一節(jié)課、聽同一節(jié)課,、評(píng)同一節(jié)課,。
(3)同組教師共同研討交流，做到三個(gè)一：說出一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),，找出一點(diǎn)不足,，提一點(diǎn)希望,。
(4)執(zhí)教教師結(jié)合大家的建議進(jìn)行二,、三次修改。
5,、圍繞新課程,，扎實(shí)開展活動(dòng)，切實(shí)提高實(shí)效,。
(1)加強(qiáng)常態(tài)下課堂教學(xué)管理并對(duì)管理內(nèi)容進(jìn)行檢查,，做好各項(xiàng)檢查記錄。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于平時(shí)的課堂教學(xué),，本學(xué)期我校將狠抓常態(tài)下的課堂教學(xué)調(diào)研,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將加強(qiáng)聽課力度，采用推門進(jìn)聽課,、跟蹤聽課,、檢查性聽課等形式,，掌握第一手材料,，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效性,。
(2)立足課改,，不斷實(shí)施新課程,。以教研組為單位,，交流,、反思教學(xué)情況，進(jìn)行案例交流,、經(jīng)驗(yàn)交流,、論文交流、教育教學(xué)日記交流等,。既注重切實(shí)解決實(shí)際問題,，又注重概括、提升,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。逐漸形成我校“民主,、開放,、有效”的教育教學(xué)活動(dòng)格局。
(3)立足崗位培訓(xùn)，著力打造名師,。為配合教育局提出的打造恩施名師和教師素質(zhì)大賽,，結(jié)合我校實(shí)際，組織教師開展各種教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽,，著力打造名師,，促進(jìn)教研活動(dòng)的開展和教師技能與水平的提高。如開展教師基本功競賽,、教學(xué)設(shè)計(jì)競賽,、課堂教學(xué)大賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評(píng)比,、課后反思交流,、課件評(píng)比等。
(4)注重日常教研活動(dòng)的資料管理,，學(xué)校要求教研組和個(gè)人嚴(yán)格按管理制度完成好自己的各項(xiàng)工作,，注意做好校檔案和個(gè)人檔案資料的積累工作，做到有計(jì)劃,，有總結(jié),、有反饋、有整改,、有實(shí)效,，學(xué)校將組織評(píng)選新課程活動(dòng)優(yōu)秀教案、教學(xué)反思,、典型案例,、心得體會(huì)，編輯成冊(cè),。
6,、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作用，豐富研討內(nèi)容,。
學(xué)校除組織教師到校外觀摩,，聽專家講座外，還將繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用,，為教師創(chuàng)設(shè)良好的校驗(yàn)環(huán)境,。教師可以通過教育網(wǎng)站虛擬教研活動(dòng)，與全國各地實(shí)驗(yàn)教師零距離接觸,，從而向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng),，拓寬了校本教研的渠道，豐富教研內(nèi)容,，使教研活動(dòng)更具時(shí)效,。
總之,，我們要以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，以提高教師專業(yè)素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量為主線,，進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本教研的力度,，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn),，努力開創(chuàng)我校校本教研工作新局面,，著力打造“健康、高效”課堂,。
小學(xué)學(xué)期班級(jí)管理工作總結(jié) 小學(xué)班級(jí)學(xué)期管理和教育計(jì)劃篇十二
一,、開設(shè)目的：
地方課程是國家課程改革和實(shí)施“義務(wù)教育課程改革方案”中以增進(jìn)小學(xué)生健康為主要目的課程。 地方課程是基礎(chǔ)教育課程管理與開發(fā)的一個(gè)重要組成部分,。結(jié)合我校各項(xiàng)資源開發(fā)利用的實(shí)際情況,，進(jìn)行安全、國防,、環(huán)境保護(hù)的知識(shí)、國學(xué)啟蒙等方面的教育,。
二,、教學(xué)目標(biāo)：
1、 全面提升學(xué)生的古典文化素養(yǎng),，初步了解古代文化的優(yōu)美,。
2、 通過名人長廊,，讓學(xué)生了解古代名人的卓越才能,。
3、通過名勝佳境,，讓學(xué)生了解我們山東的名勝古跡,，激起學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的感情。
4,、了解并掌握一定的安全自救自護(hù)知識(shí),。
三、教學(xué)內(nèi)容：
教學(xué)內(nèi)容包括《傳統(tǒng)文化》和《安全教育》,，分成不同的專題,，并不局限體裁，表現(xiàn)形式,。每周圍繞一個(gè)專題來進(jìn)行教學(xué),，如和諧校園、和睦相處,，詩經(jīng),、韓非子,、淮南子、戰(zhàn)國策,、姜尚等,，大力鼓勵(lì)學(xué)生在課外查找資料，對(duì)課堂學(xué)習(xí)進(jìn)行補(bǔ)充,，進(jìn)一步討論交流,，甚至可以視具體情況開展延伸活動(dòng)。
四 ,、 教學(xué)重點(diǎn)：
蘇東坡說過：“舊書不厭百回讀,，熟讀深思子自知”，因此教學(xué)中對(duì)所學(xué)詩詞要求學(xué)生背誦,。我們將幫助學(xué)生用各種方法進(jìn)行記憶,，進(jìn)行朗誦比賽，鼓勵(lì)學(xué)生多背,，打造一個(gè)善于記憶的頭腦,。同時(shí)，對(duì)詩詞的朗讀也進(jìn)行專門指導(dǎo),。
五,、教學(xué)措施：
1、教學(xué)中,，應(yīng)結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，力求選擇適合學(xué)生合適的方法進(jìn)行教學(xué)，提高學(xué)生的興趣,，采用多媒體動(dòng)畫錄音等手段,，圖文并茂，使學(xué)生在做做學(xué)學(xué)中達(dá)到教學(xué)目的,。
2,、對(duì)國學(xué)啟蒙中的詩文進(jìn)行 誦讀，記背,。再慢慢品嘗,，感悟。對(duì)其中感興趣的話題,，展開研究,。搜集整理更多的資料，對(duì)我們的民族文化有更深的了解,，夯實(shí)我們民族的根,。做一個(gè)真正的堂堂正正的中國人。
3,、結(jié)合本地實(shí)際,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全,、飲食安全、用電安全,，防溺水,、防雷防震等安全知識(shí)教育。
六,、教學(xué)內(nèi)容安排：
周次 教學(xué)內(nèi)容
第一周 《有話好好說》 第二周 《詩經(jīng)》
第三周 《安全乘車》 第四周 《韓非子》
第五周 《遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶》 第六周 《淮南子》
第七周 《勞動(dòng)中注意安全》 第八周 《戰(zhàn)國策》
第九周 《遠(yuǎn)離火災(zāi)保平安》 第十周 《姜尚》
第十一周 《遭到敲詐綁架怎么辦》 第十二周 《管仲》
第十三周 《不要離家出走》 第十四周 《孫武》
第十五周 《不要輕信陌生人》 第十六周 《司馬遷》
小學(xué)學(xué)期班級(jí)管理工作總結(jié) 小學(xué)班級(jí)學(xué)期管理和教育計(jì)劃篇十三
一,、指導(dǎo)思想
通過加強(qiáng)家委會(huì)自身建設(shè)，積極發(fā)揮家長委員會(huì)溝通,、服務(wù),、監(jiān)督、參與,、管理“五個(gè)作用”,，開展多種活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地工作,，講究實(shí)效,，使家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育緊密配合,，形成合力,，為靈山衛(wèi)中學(xué)的美好明天獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
二,、工作目標(biāo)
1、以轉(zhuǎn)變家長家教觀念,，提高家長家庭教育的能力和智慧為出發(fā)點(diǎn),，倡導(dǎo)合理、多層,、多元,、多樣、多角度,、全方位的家庭教育指導(dǎo)模式,。
2、發(fā)揮家委會(huì)的指導(dǎo),、管理,、互動(dòng)作用，挖掘家教有效資源,。
3,、征選家長志愿者，開展多種形式的對(duì)口聯(lián)系活動(dòng),、指導(dǎo)活動(dòng),，為構(gòu)建和諧家庭服務(wù),。
4、為學(xué)校管理教育工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。
三,、家委會(huì)的組織管理
1、設(shè)立家長委員會(huì),，學(xué)期初進(jìn)行家委會(huì)換屆改選,。本屆家委會(huì)委員名單等附后。
2,、家長委員會(huì)每學(xué)年召開兩次會(huì)議,，學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī)，結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際,，一起參與到學(xué)校工作中去,。
3、建立家委會(huì)成員工作考評(píng)制,，及時(shí)對(duì)學(xué)校與家委會(huì)成員中出現(xiàn)的問題進(jìn)行修整等,。
四、具體工作
1,、通過懇談,、例會(huì)以及組織“成功父母成長講堂”等活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育,、學(xué)校教育,、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，切實(shí)提高家庭教育水平,。商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,，及時(shí)反饋家庭教育的信息，收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2,、開展家長志愿者活動(dòng),。構(gòu)建一支具有先進(jìn)理念的家長志愿者隊(duì)伍；開展家長志愿者上講臺(tái)活動(dòng),，根據(jù)各自特長,，拓展學(xué)校教育領(lǐng)域，開闊學(xué)生視野,。
3,、借助學(xué)校家校通平臺(tái)，及時(shí)與家長交流,、溝通,，為培育孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,。
4、配合學(xué)校組織“感動(dòng)校園”人物評(píng)選,，提高家長參與學(xué)校建設(shè)的熱情,。
五、年度工作安排
九月份
1,、改選家委會(huì)
2,、素質(zhì)教育開放周活動(dòng)
十月份
1、召開家委會(huì)
2,、配合學(xué)校開展“慶國慶”愛國主義教育活動(dòng),。
十一月份
1、開展家教經(jīng)驗(yàn)交流,。
2,、家長培訓(xùn)。
十二月份
1,、致家長的一封信
2,、總結(jié)本學(xué)期家委會(huì)工作
二月份
1、制定家委會(huì)工作計(jì)劃
三月份
1,、召開家委會(huì)
2,、組建家長志愿者活動(dòng)。
四月份
1,、啟動(dòng)“成功父母成長講堂”系列活動(dòng),。
2、開展“學(xué)習(xí)型家庭”爭創(chuàng)活動(dòng),。
五月份
1,、慶祝“五四”青年節(jié)活動(dòng)
六月份
1,、致家長的一封信
2、總結(jié)本年度家委會(huì)工作,。
小學(xué)學(xué)期班級(jí)管理工作總結(jié) 小學(xué)班級(jí)學(xué)期管理和教育計(jì)劃篇十四
一,、開設(shè)目的：
地方課程是國家課程改革和實(shí)施“義務(wù)教育課程改革方案”中以增進(jìn)小學(xué)生健康為主要目的課程。 地方課程是基礎(chǔ)教育課程管理與開發(fā)的一個(gè)重要組成部分,。結(jié)合我校各項(xiàng)資源開發(fā)利用的實(shí)際情況,，進(jìn)行安全、國防,、環(huán)境保護(hù)的知識(shí),、國學(xué)啟蒙等方面的教育。
二,、教學(xué)目標(biāo)：
1,、 全面提升學(xué)生的古典文化素養(yǎng),，初步了解古代文化的優(yōu)美。
2,、 通過名人長廊,，讓學(xué)生了解古代名人的卓越才能。
3,、通過名勝佳境,，讓學(xué)生了解我們山東的名勝古跡，激起學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的感情,。
4,、了解并掌握一定的安全自救自護(hù)知識(shí)。
三,、教學(xué)內(nèi)容：
教學(xué)內(nèi)容包括《傳統(tǒng)文化》和《安全教育》,，分成不同的專題，并不局限體裁,，表現(xiàn)形式,。每周圍繞一個(gè)專題來進(jìn)行教學(xué)，如和諧校園,、和睦相處,，詩經(jīng)、韓非子,、淮南子,、戰(zhàn)國策、姜尚等,，大力鼓勵(lì)學(xué)生在課外查找資料,，對(duì)課堂學(xué)習(xí)進(jìn)行補(bǔ)充，進(jìn)一步討論交流,，甚至可以視具體情況開展延伸活動(dòng),。
四 、 教學(xué)重點(diǎn)：
蘇東坡說過：“舊書不厭百回讀,，熟讀深思子自知”,，因此教學(xué)中對(duì)所學(xué)詩詞要求學(xué)生背誦。我們將幫助學(xué)生用各種方法進(jìn)行記憶,，進(jìn)行朗誦比賽,，鼓勵(lì)學(xué)生多背,，打造一個(gè)善于記憶的頭腦,。同時(shí)，對(duì)詩詞的朗讀也進(jìn)行專門指導(dǎo)。
五,、教學(xué)措施：
1,、教學(xué)中，應(yīng)結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，力求選擇適合學(xué)生合適的方法進(jìn)行教學(xué),，提高學(xué)生的興趣，采用多媒體動(dòng)畫錄音等手段,，圖文并茂,，使學(xué)生在做做學(xué)學(xué)中達(dá)到教學(xué)目的。
2,、對(duì)國學(xué)啟蒙中的詩文進(jìn)行 誦讀,，記背。再慢慢品嘗,，感悟,。對(duì)其中感興趣的話題，展開研究,。搜集整理更多的資料,，對(duì)我們的民族文化有更深的了解，夯實(shí)我們民族的根,。做一個(gè)真正的堂堂正正的中國人,。
3、結(jié)合本地實(shí)際,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全,、飲食安全、用電安全,，防溺水,、防雷防震等安全知識(shí)教育。
六,、教學(xué)內(nèi)容安排：
周次 教學(xué)內(nèi)容
第一周 《有話好好說》 第二周 《詩經(jīng)》
第三周 《安全乘車》 第四周 《韓非子》
第五周 《遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶》 第六周 《淮南子》
第七周 《勞動(dòng)中注意安全》 第八周 《戰(zhàn)國策》
第九周 《遠(yuǎn)離火災(zāi)保平安》 第十周 《姜尚》
第十一周 《遭到敲詐綁架怎么辦》 第十二周 《管仲》
第十三周 《不要離家出走》 第十四周 《孫武》
第十五周 《不要輕信陌生人》 第十六周 《司馬遷》
小學(xué)學(xué)期班級(jí)管理工作總結(jié) 小學(xué)班級(jí)學(xué)期管理和教育計(jì)劃篇十五
一,、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確立教育科研為“發(fā)展教師,、發(fā)展學(xué)生,、發(fā)展學(xué)校”服務(wù)的工作方向,，圍繞以“教育科研為突破口，以課題研究為載體,，走豐富質(zhì)量內(nèi)涵之路,，致力全面提升學(xué)校品味”這一總體思路，根據(jù)常熟市教研室教科室新學(xué)期工作會(huì)議精神，按照學(xué)校工作計(jì)劃要求,，緊密圍繞創(chuàng)建“蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)?！边@一工作重點(diǎn)，樹立“科研引路,，教學(xué)創(chuàng)新”理念,，不斷豐富“科研興校”內(nèi)涵,，為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)成長和全面推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展而服務(wù)。
二,、工作重點(diǎn)：
1,、以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)為抓手，努力營造理論學(xué)習(xí)氛圍,，鼓勵(lì)教師積極開展以行動(dòng)研究為主的日常性研究,，努力開創(chuàng)群眾性研究，常態(tài)性研究為主的我校教科研工作新局面,。
2,、加強(qiáng)對(duì)已經(jīng)立項(xiàng)的“十五”課題的管理與調(diào)控，關(guān)注課題研究過程,，抓落實(shí),，求實(shí)效，切實(shí)掌控課題研究動(dòng)態(tài),。做好“”課題申報(bào)及研究工作,，完成并完善課題方案，妥善安排研究工作,。
3,、以課題研究為抓手，做好課題階段成果的轉(zhuǎn)化工作,，繼續(xù)推動(dòng)教育科學(xué)研究的發(fā)展,，促進(jìn)教研和科研的協(xié)調(diào)穩(wěn)步發(fā)展。
4,、繼續(xù)做好?？陡配洝返木幾ぷ鳌?/p>
三,、具體工作與措施：
(一)開辟多種渠道,，加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)
當(dāng)今世界，知識(shí)更新日新月異,，不學(xué)習(xí)肯定要落伍,。開展教育科研工作，首先必須做到思想認(rèn)識(shí)到位，作為教師要把學(xué)習(xí)放在首位,，不斷更新觀念,，用先進(jìn)的科學(xué)思想和教科研理論武裝自己。教師觀念的轉(zhuǎn)變是學(xué)校進(jìn)步發(fā)展的邏輯起點(diǎn),。教師在教育教學(xué)中勇于探索,、敢于創(chuàng)新，才能培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新品質(zhì)的下一代。本學(xué)期,，教科室將結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn)開展一系列讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),。教師讀書活動(dòng)，堅(jiān)持“三結(jié)合”：
1,、集中學(xué)習(xí)和自己學(xué)習(xí)相結(jié)合,。今年我們?nèi)蕴岢宰詫W(xué)為主組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)理論,。雖然本學(xué)年新課程方案的實(shí)施已經(jīng)進(jìn)入第五個(gè)年頭,，但是轉(zhuǎn)變課程觀念，構(gòu)建新課程框架,，結(jié)合我校的教科研工作的開展,，研究實(shí)施策略，還是顯得任重道遠(yuǎn),。因此,，本學(xué)期我們除了繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)與校課題有關(guān)的教科研理論知識(shí)，還將協(xié)同教導(dǎo)處,，圍繞學(xué)校的課題研究,，組織老師們有針對(duì)性地學(xué)習(xí)新課標(biāo)和各類教學(xué)理論雜志。同時(shí)可以結(jié)合教研組課題組活動(dòng)時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),，教研組長課題組長要提前搜集資料下發(fā)給老師,。教師也可以在網(wǎng)站上學(xué)習(xí)，青年骨干教師要多上“全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”學(xué)習(xí)專家講座和授課,，
2,、精讀與通讀相結(jié)合。每位教師,，要求教師充分利用學(xué)校的圖書資源,，開展讀書工程，倡導(dǎo)讀名著讀經(jīng)典的風(fēng)尚,，在全體教師中繼續(xù)開展至少精讀兩本教育書籍的活動(dòng),，提高教師的人文科學(xué)品位,。堅(jiān)持進(jìn)閱覽室閱覽。每位教師將學(xué)到的先進(jìn)的理念,，前沿的信息，優(yōu)秀的教法,，成功的舉措,，同自己的教學(xué)實(shí)踐相融合。
3,、讀與寫相結(jié)合,。堅(jiān)持寫好學(xué)習(xí)體會(huì)，要求教師認(rèn)真撰寫讀書筆記,，每篇不少于xx字,。教師每學(xué)期人人完成2篇學(xué)習(xí)心得?？梢詫懽x書后的心得,，也可以運(yùn)用書中的理論結(jié)合自己的教育故事寫。根據(jù)教導(dǎo)處要求,，每位教師特別是青年教師要積極撰寫教學(xué)隨筆,，兩周一篇，每篇不少于150字,。教科室將定期組織教學(xué)隨筆評(píng)比活動(dòng),。35周歲以上的非課題組教師每學(xué)期完成8篇摘錄。
走“以科研促教學(xué),，教學(xué)科研相長”的道路,，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，開展以“導(dǎo)學(xué),、自學(xué),、互學(xué)”等形式，這樣加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),，全面深化新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)改革,。
(二)開展校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長
加強(qiáng)科研隊(duì)伍的建設(shè),，繼續(xù)通過“請(qǐng)進(jìn)來,，走出去”的辦法，為老師們盡可能地創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),。學(xué)校將邀請(qǐng)有關(guān)教育專家,、教學(xué)行家來校作講座、指導(dǎo),。幫助教師進(jìn)一步更新教育理念,。也打算邀請(qǐng)市教研室的相關(guān)人員作輔導(dǎo),，拓寬視野，揚(yáng)長避短,，不斷成長,。組織教師參加市教科室組織的課題、科研等業(yè)務(wù)培訓(xùn),，以提高教育研究水平,。
培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)，要求全體教師人人參與,，本學(xué)期計(jì)劃培訓(xùn)一到兩次,。組織教師參加各級(jí)各類的研討活動(dòng)、出席觀摩交流,，促使教師逐步由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”,、“學(xué)者型”轉(zhuǎn)變。
小學(xué)學(xué)期班級(jí)管理工作總結(jié) 小學(xué)班級(jí)學(xué)期管理和教育計(jì)劃篇十六
一,、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步深化教育改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分展示學(xué)生朝氣蓬勃,、積極向上的精神面貌,，豐富校園生活，第二課堂活動(dòng)作為課堂的補(bǔ)充延伸,，對(duì)學(xué)生智力的發(fā)展有著重要的作用,。 本學(xué)期以“面向全體學(xué)生，人人參與第二課堂活動(dòng)”為宗旨,，以“育人,、審美”為目的，按照“面向全體——提高水平——富有創(chuàng)造”的工作思路,，以各種形式的第二課堂活動(dòng)為內(nèi)容,，進(jìn)一步活躍校園文化生活，豐富學(xué)生課外活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生審美能力和文化藝術(shù)修養(yǎng),，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造精神和健康個(gè)性,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。
二,、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長： 薛素卿
組員： 谷靜,、各班班主任
三、計(jì)劃內(nèi)容：
(一)活動(dòng)內(nèi)容與形式：
1,、班級(jí)第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生,，由班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際選擇合適的內(nèi)容組織開展,。
2、學(xué)校第二課堂活動(dòng)隊(duì)伍主要包括：合唱,、舞蹈,、銅管樂、書法,、繪畫,、藝術(shù)手工制作、計(jì)算機(jī),、籃球、田徑等,。
(二)活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
1,、班級(jí)第二課堂活動(dòng)每周五下午4：45——5：35在各班教室進(jìn)行。
2,、校級(jí)第二課堂活動(dòng)每周五下午4：45——5：35由學(xué)校統(tǒng)一安排在各專用教室進(jìn)行,。
(三)活動(dòng)目的與要求：
1、各班級(jí)第二課堂活動(dòng)要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新,，要求班班有活動(dòng),，級(jí)部有主題。各班可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，開設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn),、更具時(shí)代氣息的活動(dòng)小組，豐富學(xué)生課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生特長,，力爭使每個(gè)學(xué)生在興趣活動(dòng)方面有自己的一技之長。
2,、為確保校級(jí)第二課堂活動(dòng)的開展,，本學(xué)期活動(dòng)必須做到“五定”、“四性”,、“五有”,。“五定”為定時(shí)間,、地點(diǎn),、人員、輔導(dǎo)教師,、活動(dòng)內(nèi)容;“四性”是指活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)性,、知識(shí)性、趣味性和實(shí)效性;“五有”是指各活動(dòng)隊(duì)要有計(jì)劃,、有措施,、有總結(jié),、有反思、有成果,。
(四)開展各種第二課堂活動(dòng)競賽,，使學(xué)生體驗(yàn)成功。
國慶節(jié)或藝術(shù)節(jié)期間舉行書法,、繪畫,、聲樂、舞蹈,、器樂,、手工制作等各種才藝競賽活動(dòng)，評(píng)選“藝術(shù)之星”,，期末進(jìn)行表彰,。
四、活動(dòng)遵循的原則：
1,、實(shí)踐性和創(chuàng)造性想結(jié)合的原則
第二課堂活動(dòng)重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,，要讓學(xué)生在活動(dòng)中動(dòng)腦筋，多思考,，多想象,，多動(dòng)口，勤動(dòng)手,，注重教師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),，鼓勵(lì)學(xué)生勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新,，獨(dú)立思考,，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力,。
2,、自立性和導(dǎo)向性相結(jié)合的原則
學(xué)生參加自已喜歡的強(qiáng)項(xiàng)，教師要認(rèn)真安排活動(dòng)內(nèi)容,，有目的,、有計(jì)劃指導(dǎo)好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得,，學(xué)有所獲,。
3、趣味性和實(shí)效性相結(jié)合
第二課堂活動(dòng)就是讓學(xué)生感興趣,，重視開發(fā)學(xué)生的智力,，提高學(xué)生的能力、素質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué),、自覺學(xué),、樂于學(xué)的好習(xí)慣和增強(qiáng)教師自身素質(zhì)相結(jié)合。
4,、參與意識(shí)和競爭意識(shí)相結(jié)合活動(dòng)課上,，力求學(xué)生要有積極參與的
意識(shí)的競爭意識(shí)，這就要求教師把二課活動(dòng)內(nèi)容安排的合理化,，新穎化,、創(chuàng)新化，讓學(xué)生學(xué)起來感到善思,、有趣,、樂學(xué)、有益,。
5,、全員參與和責(zé)任到人的原則
要求每一位學(xué)生都必須參加一項(xiàng)活動(dòng)，每一位教師都必須承擔(dān)一項(xiàng)活動(dòng),。活動(dòng)負(fù)責(zé)老師必須精心組織,，認(rèn)真落實(shí)訓(xùn)練計(jì)劃,，保證效果。
小學(xué)學(xué)期班級(jí)管理工作總結(jié) 小學(xué)班級(jí)學(xué)期管理和教育計(jì)劃篇十七
一,、指導(dǎo)思想：
以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,、實(shí)施創(chuàng)新教育工程為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力為重點(diǎn),，認(rèn)真開展勞動(dòng)技術(shù)教育,，促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手與動(dòng)腦相結(jié)合，形成初步的勞技意識(shí)和實(shí)踐能力,。
二,、工作重點(diǎn)：
1、 結(jié)合語文,、綜合實(shí)踐,、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)，以勞動(dòng)實(shí)踐為主,，以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣為目的，注重勞動(dòng)技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的整合,。
2,、 開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂,，親歷勞動(dòng)過程,，在勞動(dòng)中增長技能,，學(xué)會(huì)勞動(dòng)。
三,、具體措施：
1,、 利用綜合實(shí)踐課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自己動(dòng)手講衛(wèi)生教育,、勤儉節(jié)約的教育,、講科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教育。
2,、 加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用效果,，指導(dǎo)學(xué)生開展技術(shù)探究活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和操作能力,。以計(jì)算機(jī)課堂為主陣地,，使計(jì)算機(jī)課程成為學(xué)生喜愛的課程之一。
3,、 開展“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)小組活動(dòng),，成立綜合實(shí)踐組、科學(xué)組,、環(huán)教組,、手工組等，組織三年級(jí)至五年級(jí)學(xué)生,，雙周一次有計(jì)劃地開展活動(dòng),。
4、 結(jié)合具體情況,，帶領(lǐng)學(xué)生參加校內(nèi)外有意義的實(shí)踐活動(dòng),。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。
