為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案 學(xué)校疫情應(yīng)急工作方案篇一
為了富厚門生的課余生活,我還部署了做手工,,看片子寫不雅后感,,天天讀書一小時,,做家務(wù)活,學(xué)做飯等有益于門生身心成長的一系列活動,。當(dāng)然也存在許多問題,,個別同硯不能夠自覺及時的進(jìn)修,自律性較差,。加上現(xiàn)在已經(jīng)復(fù)工,,家長也不能及時的監(jiān)督,從而和其他同硯逐步拉開了間隔,。
為了鞏固線上教授教化內(nèi)容,,也為了增補線上教授教化的不夠,做好線上線下教授教化內(nèi)容的毗連,,我籌備分三步走:
第一步摸清內(nèi)情,,提前梳理線上進(jìn)修時代每節(jié)課的進(jìn)修條記,,找出之火線上講課疏漏的地方,。懂得每堂課的進(jìn)修重難點是否掌握,反省門生是否出缺課環(huán)境,。經(jīng)由過程現(xiàn)場抽查,,聽、說,、讀,、寫等法子,贊助門生找出自己進(jìn)修的懦弱或疏漏環(huán)節(jié),。
第二步找出問題,,摸清了內(nèi)情后,要對全班門生進(jìn)修環(huán)境進(jìn)行綜合闡發(fā),,找出門生線上進(jìn)修中存在的合營問題以及個性化問題,。要鼓勵門生經(jīng)由過程復(fù)習(xí)檢測等手段找出小我線上進(jìn)修的掉誤。闡發(fā)孕育發(fā)生問題的緣故原由,,在我與同硯的贊助下找到辦理問題的法子,。
第三步查缺補漏,上級教導(dǎo)部門建議復(fù)課后師長教師對線上教授教化的內(nèi)容沒有需要從頭重講一遍,,是以我將從兩個道路實現(xiàn)查缺補漏如下:
1,、集中沖破,對合營問題和門生提出的一些有代表性的個性化問題,,專門備課,,安排少量課時,推行定點沖破,。對門生個性化問題,,鼓勵門生經(jīng)由過程回看線上教授教化視頻,,自立復(fù)習(xí),反復(fù)演習(xí),,個別指示等法子進(jìn)行慢慢辦理,。
2、日常平凡課前彌補,,對付前面內(nèi)容連貫性強的新課內(nèi)容,,可在新課之前,安排必然光陰課長進(jìn)行前后常識點復(fù)習(xí)梳理,,從而使門生在常識進(jìn)修鏈接上推行無縫對接,。
眼下,疫情防控形勢雖然積極向好,,但義務(wù)依然艱難繁重,,民心穩(wěn),社會才穩(wěn),??傊乙炎龊镁唧w的計劃,,春耕時節(jié),,草木新生,等候與孩子們的相見,。
學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案 學(xué)校疫情應(yīng)急工作方案篇二
為了有效預(yù)防,、及時控制和消除傳染病疫情事件的危害,保障全園師生員工的身體健康與生命安全,,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,,根據(jù)傳染病防治的有關(guān)實施辦法以及教委要求,結(jié)合我園實際情況,,特制定本預(yù)案,。
一、成立傳染病防治工作小組,,小組成員明確職責(zé),,落實任務(wù),杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延,。
1,、傳染病防治工作小組成員名單
組 長:園長
副組長:保健醫(yī)
保教組長
后勤
組 員:各班班長
2、傳染病防治工作小組主要職責(zé)
工作小組成員要統(tǒng)一認(rèn)識,,把握“預(yù)防為主,,常抓不懈,健全體系,,加強合作,,立即報告,,快速處置”的原則,提高全園師生員工防范突發(fā)傳染病事件的意識,,落實各項防范措施,,做好人員、技術(shù),、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲備工作,,加強應(yīng)急處置的培訓(xùn)與演練,一旦發(fā)生傳染的'疫情,,應(yīng)及時將患傳染病的人員和接觸人員進(jìn)行隔離,,并注意保護(hù)好現(xiàn)場,同時根據(jù)情況立即向地段保健科,、朝陽教委報告,。
二、預(yù)防辦法和措施
1,、加強宣傳與培訓(xùn),。利用宣傳欄、專題展板,、告家長書等各種形式在家長中做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳,,定期對教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),,同時把好幼兒晨檢關(guān),,增強全園師生抵御傳染病的能力。
2,、有效措施杜絕傳染病發(fā)生,。幼兒活動室、睡眠室和教師辦公室等保持空氣流通,,注意個人衛(wèi)生,,經(jīng)常用肥皂和流動水洗手,不共用茶具,、餐具,,注意增減衣物和均衡營養(yǎng),加強戶外鍛煉,,增強體質(zhì),。
三、應(yīng)急處置
1,、在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的幼兒或教職工,,應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,通知家屬,,馬上送醫(yī)院診治,,同時立即上報地段保健科和教委學(xué)前辦,。
2、幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,,對與傳染病人密切接觸的幼兒,、教職工進(jìn)行隔離觀察,并迅速切斷感染源防止疫情擴散,。
3,、幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,停止組織集體活動,。
4,、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何人員前往探望,,幼兒園應(yīng)對病人作跟蹤了解,,病人病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。
5,、傳染病發(fā)病期停止辦理新生入園手續(xù),。
四、信息報告
發(fā)生傳染病疫情,,應(yīng)立即啟動本預(yù)案,,首先向園長報告,如園長不在則向其他行政人員報告,,然后向教委應(yīng)急辦報告(先口頭報后1小時內(nèi)書面報),,同時向地段保健科報告。報告時應(yīng)明確疫情發(fā)生的范圍以及程度等,,以采取切實有效的應(yīng)急措施,,最大限度地減少傳染病帶來的危害和負(fù)面影響。
上報電話如下:
園長:________
園保健醫(yī):_________
地段保健科:_________
學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案 學(xué)校疫情應(yīng)急工作方案篇三
1,、學(xué)校應(yīng)認(rèn)真貫徹實施《中華人民共和國傳染病防治法》,,成立學(xué)校傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)校傳染病預(yù)防控制計劃和方案,,落實校長負(fù)責(zé)制及各部門相應(yīng)職責(zé),,規(guī)范學(xué)校傳染病防治工作,確保傳染病防治措施在校內(nèi)實施,。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報告制度
① 規(guī)定學(xué)校傳染病疫情報告程序,保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢,、及時,。
② 學(xué)校衛(wèi)生老師承擔(dān)疫情責(zé)任報告人,主要負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病疫情收集,、核實,、登記,、報告和分析工作。
③ 學(xué)校發(fā)生的各類傳染病應(yīng)及時填寫《徐匯區(qū)學(xué)校傳染病報告卡》,,在法定傳染病報告時限內(nèi)上報徐匯區(qū)疾病預(yù)防控制中心,。
④ 建立學(xué)校傳染病登記專冊,做好傳染病病例的登記工作,。
⑤ 學(xué)校發(fā)生師生集聚性發(fā)熱或公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)按照《徐匯區(qū)學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)性事件(傳染病)應(yīng)急處理規(guī)范》要求落實相應(yīng)的措施,。
⑥ 禁止瞞報、謊報,、緩報傳染病疫情,。
3、加強學(xué)生健康情況檢查工作
① 開展每日學(xué)生晨檢工作,,掌握學(xué)生傳染病發(fā)病信息,,及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人,建立晨檢工作登記專冊,,做好每日晨檢記錄并執(zhí)行相關(guān)工作制度,。
② 每周一次由衛(wèi)生老師對全校師生健康、傳染病發(fā)病及出勤情況進(jìn)行巡查,,并做好定期巡查記錄,。
4、落實消毒隔離措施
①一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人,、病原攜帶者或疑似病人,,應(yīng)采取及時、有效的隔離措施,,并嚴(yán)格掌握患病返校學(xué)生傳染病的隔離期限,,同時對密切接觸者加強醫(yī)學(xué)觀察和必要的干預(yù)措施,,嚴(yán)格控制傳染病在校內(nèi)傳播,。
② 按照“徐匯區(qū)學(xué)校消毒隔離制度”要求,健全和執(zhí)行學(xué)校消毒管理制度,,實施預(yù)防性消毒和傳染病終末消毒工作,。
5、利用學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)對師生開展健康教育,,普及傳染病預(yù)防知識,。
6、嚴(yán)格學(xué)生預(yù)防接種憑證入學(xué)制度,,積極實施國家免疫規(guī)劃要求,,保證學(xué)生完成各類疫苗預(yù)防接種,提高學(xué)生免疫水平,。
學(xué)校疫情應(yīng)急防控預(yù)案 學(xué)校疫情應(yīng)急工作方案篇四
為了有效預(yù)防,、及時控制和消除傳染病疫情事件的危害,,保障全園師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,,根據(jù)傳染病防治的有關(guān)實施辦法以及教委要求,,結(jié)合我園實際情況,特制定本預(yù)案,。
一,、成立傳染病防治工作小組,小組成員明確職責(zé),,落實任務(wù),,杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延。
1,、傳染病防治工作小組成員名單
組 長:園長
副組長:保健醫(yī)
保教組長
后勤
組 員:各班班長
2,、傳染病防治工作小組主要職責(zé)
工作小組成員要統(tǒng)一認(rèn)識,把握“預(yù)防為主,,常抓不懈,,健全體系,加強合作,,立即報告,,快速處置”的原則,提高全園師生員工防范突發(fā)傳染病事件的意識,,落實各項防范措施,,做好人員、技術(shù),、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲備工作,,加強應(yīng)急處置的培訓(xùn)與演練,一旦發(fā)生傳染的'疫情,,應(yīng)及時將患傳染病的人員和接觸人員進(jìn)行隔離,,并注意保護(hù)好現(xiàn)場,同時根據(jù)情況立即向地段保健科,、朝陽教委報告,。
二、預(yù)防辦法和措施
1,、加強宣傳與培訓(xùn),。利用宣傳欄、專題展板,、告家長書等各種形式在家長中做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳,,定期對教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),同時把好幼兒晨檢關(guān),增強全園師生抵御傳染病的能力,。
2,、有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動室,、睡眠室和教師辦公室等保持空氣流通,,注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動水洗手,,不共用茶具,、餐具,注意增減衣物和均衡營養(yǎng),,加強戶外鍛煉,,增強體質(zhì)。
三,、應(yīng)急處置
1,、在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的幼兒或教職工,應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,,通知家屬,,馬上送醫(yī)院診治,同時立即上報地段保健科和教委學(xué)前辦,。
2,、幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒,、教職工進(jìn)行隔離觀察,,并迅速切斷感染源防止疫情擴散。
3,、幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,,停止組織集體活動。
4,、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,,禁止任何人員前往探望,幼兒園應(yīng)對病人作跟蹤了解,,病人病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明,。
5、傳染病發(fā)病期停止辦理新生入園手續(xù),。
四、信息報告
發(fā)生傳染病疫情,,應(yīng)立即啟動本預(yù)案,,首先向園長報告,如園長不在則向其他行政人員報告,然后向教委應(yīng)急辦報告(先口頭報后1小時內(nèi)書面報),,同時向地段保健科報告,。報告時應(yīng)明確疫情發(fā)生的范圍以及程度等,以采取切實有效的應(yīng)急措施,,最大限度地減少傳染病帶來的危害和負(fù)面影響,。
上報電話如下:
園長:________
園保健醫(yī):_________
地段保健科:_________